2018年秋教务处工作总结
2018年秋教务工作总结
2018年秋季学期教务工作总结2018年秋季学期，我校教务工作在学校领导的悉心指导和全体教师的共同努力下，现已告一段落。
回顾本期教务工作，有得有失，为了在今后的教务工作中有章可循，取长补短，使教务工作取得更大实效，现对本期教务工作作如下总结：一、本期开展主要工作及取得成效（一）教学常规管理方面：1、本期加强了教学常规管理力度，仍然采取“三位一体”的管理模式，即学生随堂登记、教研组定时检查、教务处不定时抽查，细化了管理过程与检查内容，对教学常规任务外指标实行了加分制度。
每月不定时抽查了教师备课、作业批改等情况，定时检查了教师每月的常规工作，并进行了如实登记汇总，严格执行了奖惩制度。
在教师会议上对检查情况进行了如实反馈。
2、保质保量地做好了学生学籍工作，收集转进转出学生资料，及时办理了学生学籍转接工作，并按要求进行了归档。
3、加强了教师上课情况的监督，一定程度上杜绝了教师私自调课形象。
4、规范了统一考试过程，强化了考试纪律。
学校统一组织了期末考试，制定考试方案，强化了考试纪律，基本上考出了学生的真实成绩。
5、抓好了毕业班教学工作。
本学期强化了毕业班管理，及时发现和解决了教学中的问题，学生学习风气有所好转，各科成绩有一定提升。
（二）教研方面1、本学期开学初教务处改变了以往教研工作计划拟定的形式，先由各教研组召开本组教师工作会，拟定切实可行的教研工作计划，然后再由教务处根据各教研组计划拟定学校教研工作计划，拟定计划程序与以往恰好相反，进一步规范了教研活动时间，使得本期教研工作得到有条不紊的开展。
2、各教研组积极开展了示范课、汇报课、集体备课及传帮带活动，通过系列活动，还开展了校际交流、联盟教研活动，一部分教师还参加了名师工作室，一定程度上促进了教师共同进步，共同成长。
3、进一步抓好了推门听课工作，本期推门听课剔除了示范课和汇报课听课节数，每位教师均能按时完成计划中规定的推门听课节数，一定程度上促进了教师间的相互交流，教学水平得到了一定提高。
2018年学校秋季学期小学教务处工作实践总结
2018年学校秋季学期小学教务处工作实践总结2018年秋季学期小学教务处工作总结本学期,我校教务工作本着发展学校特色为宗旨,在上级的正确领导下,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。
教学是学校的心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程,必须有章可循、有矩可守。
教学常规是教学工作正常开展的重要保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。
为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:1、教学常规是每位教师必须遵循的基本准则是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
通过全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。
2、开学初对教师的备、教、批、辅等工作提出了明确的要求并在全期的工作加强检查与指导,教务处定期组织进行教学常规检查,检查评比一次总结一次,并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导。
3、严格规范课堂教学。
课堂是学生学习的主要场所,良好的课堂秩序是保证正常教学任务的关键,只有在规范的课堂常规要求下,学生才能更好地学习文化知识。
本学期,教导处认真落实各项制定。
严格按《新课程设置方案》开齐、开足、上好每一门课程,不随意增减。
加强对执行课表情况的日常巡查,发现问题及时当面指正。
4、做好教师病、事假的课时调整。
及时做好老师请假时的调课工作,本学期学校教师生病、外出情况较多,教务处都能克服困难协调课程,以确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。
5、认真贯彻落实“阳光体育”活动,重视学生身体素质。
2018秋教务处工作总结模板
年度计划完成
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项目经理
工作岗位说明及日常工作 内容阐述。
团队成员介绍
01 02 03 04
姓名：
DUAN OUY
姓名：
LUSY DANY
姓名：
DAB PUY
姓名：
COCO
出生年月：
1989-10-10
出生年月：
1979-11-15
出生年月：
1982-09-30
出生年月：
1983-12-18
最高学历：
金融博士在读
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思想认识不断提高
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部门管理逐渐强化
学校2018教务处工作总结范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校2018教务处工作总结范文 教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。
本学期教务处工作在学校的领导下，按照本学期的工作计划，基本上完成了各项任务，取得了一定成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、教学管理方面本学期开设80余门课程，共有专兼职教师30余人。
在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转，做好各项教学工作任务的同时。
主要做了以下工作：1、代课教师的督促方面：学期初，要求代课教师制定好各课程的教学计划。
使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。
学期中深入课堂听课，听取学生意见，对每位教师的任课情况进行检查。
督促代课教师按照学期初制定的教学计划在所设的课时内完成教学任务。
2、学生的学习动员方面：开学初，通过开学典礼，对学生进行入学教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。
其次，树立优秀典型、表扬优秀学生。
并对上一学期的考务工作做出分析和总结。
学期末，通过期末考试动员会，动员学1/ 11生积极应对考试的同时，向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。
3、机房的合理化利用方面：由于本学期开设的计算机相关课程比较多，因此上机用户多，来往频繁，且五、六月份进入夏季高温时期，机房的维护就是一个非常重要的问题。
维护的好，有发展、有创新，机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境，从而提高机器的利用率，延长机器的寿命。
网络机房的维护历来是机房管理的难点，如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。
为保证机房管理工作的有序进行，本学期为机房特地量身定做了两套课表。
2018秋教务工作总结
黔西县永燊彝族苗族乡永燊小学2018～2019学年度第一学期教务工作总结2019年1月5日黔西县永燊彝族苗族乡永燊小学2018～2019学年度第一学期教务工作总结本学期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。
本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本学期以来的具体工作小结如下:一、报到注册和学籍工作上学期期末在校学生647人，本学期我校转入学生26人，转出学生14人、毕业129人，一年级新生96人，本学期在校学生626人，其中一年级96人，二年级126人，三年级104人，四年级128人，五年级106人，六年级66人。
二、常规业务工作1.完成教务处工作计划拟写，并审核教务处下设教研组，图书室，微机室，实验室，少年宫的工作计划，并督促各室按照各自计划行事历有序做好相关工作。
2、全面落实课程计划，严格按课表上课，每天按时处理学生作业，不体罚和变相体罚学生。
3.本学期我校根据实际情况，有计划、有步骤进行校本教研，措施得力，目标明确。
在本期中总共进行了9次的校本教研活动，分别为语文教研组3次、数学教研组4次、综合教研组1次。
实验教研活动1次。
在每次的教研活动前执教教师都进行了充分的准备，同时认真的查资料，制作课件。
在集体备课、听课评课环节，其他参与活动教师也积极予以回应。
在这9次教研活动中，有年轻教师的过关课，也有老教师的课堂，更有骨干教师的示范课。
教师们在教研活动中也有长足的提高，缺陷在于教研活动的形式过于单一，内容不丰富。
4.认真完成了每月一次的教师个人业务检查。
本学期学校在校老师33人，专任教师30人。
期初对所有专任教师的教学工作手册、教学常规手册、班主任工作手册等的计划进行了仔细的审核，确保老师们的计划切实可行。
2018年教务处工作总结范文4篇
2018年教务处工作总结范文4篇本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，协助处长做好教务处其他工作。
工作中，紧紧围绕学校发布的《各部门xxxx年重点工作任务分解》中工作安排，坚持“以人为本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针，提高教学管理水平，增强服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要工作汇报如下：认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充实了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现教学过程中存在的具体问题;教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合，经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合，我校顺利通过了iso9000质量认证年审工作。
1.负责xxxx年单独招生考试工作，在校领导正确指导和相关部门的大力配合下，圆满完成了3842名考生，256个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的一致好评。
2.严肃考风考纪，规范考务管理工作，本年度成功举行了校内、校外110次1196个考场的大型考试工作。
xxxx年3月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工作经验交流，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。
3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作，推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。
目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离，14门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式，基础课加大了平时考核力度。
4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于xxxx年4月28日获批的辽宁省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后成功组织了5次2307人次参加的“辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试”。
2018-2018年教务处工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018－2018年教务处工作总结本学年教务处在完成各项工作中，认真贯彻执行党的教育方针。
积极主动和各教师配合，顺利完成各项工作。
同时配合各处室协调好各方面的工作。
配合各年级组在教学方面均取得了一定的成绩，具体体现在以下几个方面： 一.努力完成教务处日常事务工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
二.配合各年级组多次招开年级组会议，特别是三年级，我们先后进行了十次模拟考试，使初三年级的学生得到了充分训练和学习基础的巩固。
最后有两名曲一中上线，三十名曲二中上线，壹佰柒拾伍名上高中线的好成绩。
三.配合学校组织体育初三中考报名及审核，以及毕业考试和毕业证书的发放工作。
四.配合教研组做了以下方面的工作：（1）组织各组教师分散听课，每月一次。
初三年级毕业班教师每人每科轮流讲座一次；（2）两次组织检查教案、作业，还组织学校部分领导听实验课。
1 / 11五.配合年级组选好编好本学期考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动，认真抓好各年级尖子生的培养工作，并调整星期六、星期日的补课安排和教师补课费的收发工作。
六.指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
七.配合微机室人员完成好各项服务性工作。
八.组织期中、期末考试和阅卷工作。
九.配合学校组织完成了中考和安排中考监考和中考阅卷工作。
十.完善电教工作、网络、教师培训、继续教育等工作，并加强对计算机课的指导工作。
2018年教务处工作总结范文
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018年教务处工作总结范文2018年教务处工作总结范文工作总结范文XX--XX年度第二学期是我院关键的一年,在学院教学改革工作方针的指导下,认真贯彻落实学院教学培养目标。
较好的完成全年各项目标任务,主要从教学运行、师资管理、教材管理、学籍管理和其它工作等几方面深入开展,具体如下:一、教学运行工作:教学运行工作是教学秩序是否正常运转的关键,为了既保证教学秩序正常运行,又科学利用教学资源、节约教学成本,我从以下几点入手:1、根据教学计划,科学合理制定出10级、11级、12级、教学执行计划,对相同专业或相近专业的基础课和专业基础课,安排在同一学期进行。
2、安排指导制定各个年级各学期的总课表,分课表,并使总课表的合班率达到70%以上。
3、每天对上课班级的到课人数进行检查,并且每月总结上报主管院长。
4、本学期的第11,12周进行期中教学检查,对任课教师的教案、授课计划和教学日志进行全面检查,以保证课堂有效教学。
5、每学期前两周对学生反映较差的任课教师进行听课后沟通,无法改正的教师辞退,本学期年共辞退4名不合格教师。
6、为了监控教学质量,在本学期共计安排教师互听课和各级教学人员听课212节次,对听课记录进行总结,并信息反馈。
7、为了保证教学秩序正常进行,本学期在原有教务规章制度基础第 2 页共 8 页上,又完善增加了《教学管理手册》《任课教师暂行规定》等4种教务规章制度。
8、召开6次学生座谈会,对学生提出的建议和意见给予及时解决。
9、指导制定XX--XX年度第二学期校历,使学年教学有序进行。
10、指导完成每月的教师课酬结算,全年没有出现少算、多算课酬情况发生。
11、为了促进学生到课率和推动任课教师加强课堂管理,指定专人对每节课进行课堂检查共计700余节次,并对巡课进行总结分析,向主管领导提供各种数据,促进有效课堂的管理步伐。
2018年小学度秋学期教务工作总结
小学2018学年度秋学期教务工作总结教学质量是学校的生命线。
本学年教务处在学校领导班子的正确领导下，紧紧围绕“规范常规管理，狠抓教学质量”这一工作中心，强化教学管理，积极开展教学教研活动，取得了一定的实效。
一、主要成绩（一）常规工作、规范有序教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。
为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学年在强化教学管理上主要做了以下工作：1．严格要求，加强教学常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
2．求真务实，进行教学常规检查。
（1）本学期每月对教师的教案、作业批阅、听课记录、教研组活动记录等进行认真检查，及时通报记录并反馈本人，每次检查结果作为考核教师教学过程的依据。
（2）加强随堂听课力度，了解各位教师最常态的最真实的课堂。
根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂，让教师把四十分钟抓实，抓到位，提倡精讲精练，高质轻负。
在听课后，及时检查该教师的教学常规执行情况，有问题当场指出，以时刻提醒教师认真对待各项工作。
（3）抽查教师的教案和学生的作业本。
从抽查效果看，许多教师能根据实际情况书写教案，内容详实，部分教师每课做到有教学后记，达到课时数。
学生的作业本比较规范，但学生书写还需加强，作文批阅质量有待加强，小作文的训练稍有欠缺。
（4）加强教研组管理，经常化开展教研活动。
本学年，教研组按要求组织高效课堂研讨活动，人人参与，人人发言，并及时做好记录，效果较为明显。
大家能围绕如何走进新课程进行实验研究，他们在研究中有方案、有过程、有总结，研究过程踏实、稳进。
2018年教务处工作总结
2018年教育教学工作总结在上级部门和学校领导的关心支持下，在学校各部门的共同配合下，经过全体教学人员的共同努力下，学校各项教学活动的正常开展；圆满地完成了本年度的教学任务，教学质量明显提高，育人成果丰硕。
现将教育教学工作简要总结如下：一、精心安排，提升教务处服务能力为了保证学校教学工作的正常开展，教务处人员分工明确，团结协作，履行工作职责。
1、根据客观需求、科学进行课程设置及师资配备。
在教师严重短缺的情况下，克服困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，继续聘用兼职语文教师1人，让课程安排与设置更加规范、合理。
9月份，区教体局又根据学校需求情况，协调调入1名英语教师王萌萌，彻底解决了英语教学的实际需要，缓解了英语教学压力。
在教育教学中精细配置各专业教育教学教师，力求提升育人质量和教学效果。
整合教学资源，确保专业实训课开出率，优化专业教师配备结构。
在课程设置和教学分工中得到了30多位教师的全力支持，没有人，说困难、讲条件；语文教师付晓华因承担16普职班课程调整学时减少了，教学任务更重了，考核分也会受到影响，但老师只是微微一笑，从容对待；充分显示了教师的责任与担当。
2、改进教务处工作作风，服务全校师生。
在工作中，树立为一线教师服务的理念，认真倾听教师合理诉求，对于教师提出和反映的问题，及时回复。
对于一时解决不了的问题，给出合理答复。
认真完成各项教师检查和考核任务，做到公平公正。
本年度共完成2017-2018学年度量化考核工作，从而评估教师的工作量，同时也督促教师严格按照学校各项考核及管理制度，做好考勤工作，进行教师请假备案，课时记载公布，做好教案、业务学习、计划总结存档工作。
协助教师做好学生学习能力和专业思想观念转变工作，提出合理建议，减轻学科教师的教学压力，提升年轻教师的教学能力。
二、加强岗位能力培养，完善师资队伍建设业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随，本学期加大了对教师培养的力度，使任课教师尽快胜任教学，缓解教学压力，学校派出部分领导、教师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。
2018-2018学年第二学期教务处工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018-2018学年第二学期教务处工作总结2018-2018学年第二学期教务处工作总结本学期，在校党委、行政的正确领导和主管领导的具体指导下，在各部门、各系部的共同努力下，在校领导的关心支持下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，围绕素质教育，高效率、高质量地完成各项工作任务，现将教务处一学期以来的工作总结如下：一、重学习，加强思想建设，进一步提高人员素质一学期以来，学校继续把稳定工作放在首位，安排全处人员学习爱国主义教育和课程为主的思想情况，使全处人员的思想素质、工作责任心有了明显提高。
全处人员都能够按照提高思想素质、创新工作机制、履行岗位职责、提高服务水平的要求，边学习，边工作，坚持学习高等教育理论、科学管理知识和现代化管理手段，提升服务意识，寓管理于服务之中，立足岗位，注重研究和解决新情况、新问题，创造性地开展工作，教学管理质量和服务水平得到进一步提高。
二、理思路，守职责，有分工有协作，扎实推进各项工作教务处作为学校教学管理的主要职能部门，从招生到教学计划，到课程安排、教室分配，从教务运行到教学研究、专业课程建设，到师资督导、实习实践、教材、设备建设，涉及到教学的各个环节，渗透到学校工作的角角落落，头绪复杂、任务繁重。
为此，我们依据上述1 / 8工作职责，遵循优质、高效的原则，制定了明确的各部门的工作规范和工作程序，以及工作人员岗位职责，全体工作人员发扬团结协作精神、乐于奉献精神，增强服务意识、质量意识，严格履行岗位职责，心往一处想、劲往一处使，尽心、尽力、尽责工作，求真务实，真抓实干，始终以学校发展的大局为重，既较好地履行自己的本职工作，又积极主动地协助其他部门做好相关工作，全面履行了本部门的工作职责。
2018学校教务处工作年终总结与2018学校教务处年度工作总结汇编.doc
2018学校教务处工作年终总结与2018学校教务处年度工作总结汇编2018学校教务处工作年终总结学校教务处工作年终总结篇一本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。
现总结如下：一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。
同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。
围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。
2018教务处工作总结
2018教务处工作总结在院党政领导的正确领导下、在主管院长的指导和帮助下、在学院各部门积极的配合下，经过教务处全体同志的共同努力，圆满地完成了教务处的各项工作，回顾一年来教务处的工作，总结如下：一、专业、课程、教材建设工作专业、课程、教材建设是学校办学的基础，是提高教学质量的保证,为专业和课程改革做了进一步准备工作。
1、教务处协同各系（部）组织修订了23个专科专业、5个本科专业2018年教学计划编印工作。
2、组织申报《焊接技术及自动化》、《广告设计与制作》、《图形图像制作（商业广告方向）》三个新专业，并已批准。
3、继续做好“两精一品”建设工作，2018年校内精品课评选，共9门课程参评，3门课程获校内精品课。
4、多次积极组织广大教师参与主编、参编教材（大连理工大学出版社、农业出版社、中国传媒大学出版社），另外建设校内校本教材2部。
目前我院主编教材近60部，参编教材110多部，大大提高了教师的理论和学术水平。
二、教学管理工作严格执行教学计划，规范教学管理，通过对专业教学计划、教学大纲、教师教学规范等教学文件建设，建立有序、规范、高效的教学运作体系。
加强对教材选用、领用、审批等制度的执行力度，结合课程建设，组织编写若干门特色明显、实用性、实践性强的特色教材。
加强教学文档资料管理，加强院系两级教学文档管理，建立规范的保管制度，明确职责，专人负责，明确教师的授课计划、教学日志、试卷分析、教师业务档案等基本教学文档的归档要求。
1、修订《大连海洋大学职业技术学院学生学科与技能竞赛管理办法》，经过近一年的运行，总结经验进一步完善了管理办法，为加强学生各级各类竞赛活动的管理，积极组织学生参加各级各类学科与技能竞赛活动，推进素质教育，促进学风建设，激励学生个性发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队精神提供了保障。
2、修订《大连海洋大学职业技术学院教师编写教案要求及管理办法》，本学期根据原管理办法，对一学年来教师的教案进行了评审，最终分别班次出一等奖9门，二等奖12门，三等奖15门。
2018年秋季学期教务处工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年秋季学期教务处工作总结本学期教务处在认真履行自己职责的同时，还配合好校长室及各处室做好各方面的工作。
配合各年级、各教师，使各方面的工作顺利开展。
具体总结归纳如下：一、开学之初，做好部分教师的思想工人，配合学校顺利完成了岗位的聘任。
教务处成员也进行了分工，各成员除做好自己的工作外，还要配合其它成员完成一些临时性工作。
二、配合总务处完成学生报名注册工作，做好了；初一新生的录取、分班工作。
三、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前期成绩突出的学生进行奖励。
四、认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，使学校教学工作正常运转。
五、配合各处室完成学校督导评估自查工作、顺利完成了市、县的验收。
1/ 11六、组织实验室管理人员做好验收准备工作，顺利通过了省、市、县的“普实”验收。
七、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为教师的考核提供了准确的依据。
八、完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
九、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加了各年级组的活动。
十一、配合微机室人员完成好各项服务性工作，完善电教工作、网络、教师培训、继续教育等工作。
十二、完成了各教师计划、总结、教案、作业的检查工作。
十三、每月按时完成了教学人员结构工资的核算工作。
十四、通过认真的核算，完成了一年一度的“中考奖惩”的工作。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------十五、一年一次的教师业绩考核，在教务处的努力下，经过认真、仔细核算，并经各老师的询问、检查无误后，业绩考核顺利完成。
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庐山市第三小学2018-2019学年第一学期
教育教学工作总结
一学期的时光又在身边悄然溜走，回顾本学期的教育教学工作，紧张而充实。
在上级部门的正确领导、刘校长的关心支持、老师们的辛勤付出下，圆满地完成了本学期的教学教研任务，达到了预期工作目标，现就本学期的工作进行反思，以期发现得失，能在今后的工作中加以借鉴。
一、重视队伍建设，提高教师专业素养
苏霍姆林斯基说过：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就引导每一位教师走上从事教学研究这条幸福的道路。
也曾有人说：立足靠教书，腾飞靠教研，师爱是动力，读书是保证。
教研对教师的重要性不言而喻。
1.加强教师业务学习
学校坚持教师校本培训与外出轮训相结合。
学期初，在教务处统一安排下，开展了一次新入职教学人员新课标培训学习活动，进行了一年级语数教师的教材教法培训，组织了语文教师参加部编版教材解析网上学习，安排语、数、英共10名教师分3批次赴杭州、长沙学习、观摩。
学习结束后，分别开展了“外出学习汇报会”“学习汇报展示课”等教研活动。
九江市教研室及庐山市教体局组织的各类培训及教学观摩活动，我校都积极安排老师参加，这些活动的开展，在很大程度上促进了教师的综合素养和专业水平的提升。
2.积极开展教研活动
开学初，教务处对各教研组的工作进行了规范和要求，进一步规范集体备课，实现常态化管理，各年级发挥备课组的力量，开展了一系列的“展示课”“汇报课”“磨课”等公开教学活动，实现教师间相互学习、相互交流，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效果。
10月中下旬，语、数教研组成功举办了集体备课竞赛活动，取得了良好的效果。
目前，积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师的自觉行为。
3.培养教学业务骨干
学期初，学校谋划并实施“青蓝工程”“名师工程”，促进青年教师提速发展。
“青蓝工程”的工作重心放在各年级新入职教师，实现新老教师互帮互学，共同提高。
“名师工程”注重教学业务骨干的培养，通过积极参加各级各类的培训及业务竞赛活动，锻炼和培养一批思想素质高、业务能力强的教学骨干。
本学期，在老师的精心指导下，我校老师参加九江市小语表达课竞赛，荣获一等奖；老师参加庐山市小语教师素养大赛，荣获一等奖。
“青蓝工程”“名师工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。
4、重视足球教师培训
自2017年我校获“全国青少年足球示范学校”称号以来，学校非常重视足球教练员和裁判员的培训工作。
多次组织体育教师参加国家级以及省市级各类相关培训，促进了我校的足球教学师资水平的提
高。
二、规范教学管理，提升教育教学质量
教学常规是教师开展日常工作的准则，良好的管理体制提高教育教学质量的重要保障。
本学期，重点抓好了以下几项工作：
1.抓好教学常规管理
①严格按国家规定开齐课程，开足课时。
②加强教学过程管理。
教务处定期开展教学常规督导，对教师的教育教学工作进行全面检查，主要查看教师的教学反思、个性化批注、作业批改、听课笔记等，深入了解并分析教学常规检查情况，并进行了及时的总结和反馈。
对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。
③加强课堂巡查，规范教师的教学行为。
开学初，教务处重申了教学常规管理制度，采取定期和不定期的方式进行查课，查处不按课表上课、私自调课、迟到早退、坐着上课、课间接打电话、体罚学生等不良行为。
分管领导坚持听“推门课”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理。
2.加强毕业班管理力度
毕业班是学校的窗口，一个学校的教学水平，无不从毕业班体现出来。
本学期，加大了对毕业班的管理力度，学期初就召开了毕业班教师会，统一思想，提高认识，为教师树信心，鼓干劲，放大积极因素的正面效应，减小或规避消极因素的负面影响。
同时，对毕业班学
生成绩进行分析，结合学生的实际情况制定教学目标，确定班级目标，科任教师目标。
学校及教师自己在平时的月考中对照“灭D分”目标分析成败得失，及时调整教学，促进毕业班教学质量的提高。
3.强化教学质量监控
本学期，学校继续实行期中考试和四至六年级的月考，做到精心安排，认真总结，并对六年级月考三科总分前五十名的学生进行表彰。
月考结束后，教务处安排各备课组利用集体备课的时间进行质量分析，查找问题，及时整改。
集中召开了一次期中考试质量分析会，各年级组交流考试情况，分析存在的问题，确立改进的目标，提出具体的打算。
教务处对每个班级、每次考试的情况进行质量跟踪，做到了每个环节严丝合缝，不出纰漏。
4.加快推进教育信息化、现代化进程
当前，信息技术继续朝着数字化、集成化、智能化、网络化方向发展，深刻影响着教育理念、教育模式和教育走向。
学校坚持信息技术与教育教学深度融合，深入推进班班通辅助教学，积极探索智能机器人教育，积极构建集教学、管理、活动为一体的数字化教育环境。
师生摆脱了时间和空间的限制，使抽象的问题变得直观生动，课堂变得生机勃勃。
本学期，学校装备了一间机器人教室和一个录播教室，曹星、董学勇、白芳虹三位老师参加了相关的培训。
目前，机器人教室已启用，下学期公开教学可以在录播室进行，大大改善了老师们的上课、听课环境。
三、丰富学生活动，全面推进素质教育
1.金秋体育节成功举办
本学期，教务处以“市第一届中小学生运动会”为契机，积极筹备，精心组织，成功举办了第六届金秋体育节。
隆重而富有创意的开幕式、二至五年级的班级足球对抗赛、教师接力赛展现了我校全体师生的智慧、力量和团结协作的精神风貌，在社会上引起了不小的反响，赢得了上级领导和学生家长的赞誉。
2.诗词大会实现延续性
本学期，在语文教研组和六年级备课组的精心组织下，“赏诗词经典传中华文明”第二届学生诗词大会成功举办，标志着学生诗词大会提升为学校的传统活动项目。
活动的开展，不仅加深了学生对诗歌的领悟，对祖国诗歌的热爱，更是为学生提供了展示自己才华的舞台，让学生们在比赛中得到了极大的锻炼，增加了勇气，树立了自信。
3.读书活动做到常态化
教务处继续以创建“书香校园”为导向，通过开展各项读书活动，全面提高学生的语文素养。
语文教研组根据不同学段，组织开展了讲故事比赛、朗诵比赛、主题征文、经典诵读、诗词大会等系列读书活动，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯。
很多学生课余时间坐在书吧前细细品味读书的乐趣，在校园内逐步形成热爱读书的良好风气，促进了学生的可持续发展。
4.单项竞赛促数学素养提升
每学期数学教研组都针对各年级的教学要求和学生年龄特点，组织学生进行口算、趣味七巧板、规范作图、解决问题等单项竞赛。
参
赛学生由各班选拔推荐，体现了全员参与，很好地调动了学生学习数学的积极性，激发了学生的学习兴趣，促进了数学素养的提升。
四、取得的成绩
被市教体局评为教学质量综合评估优秀学校、教学常规工作优秀单位，荣获“第十八届华人少年作文比赛”优秀组织奖，市语言文字规范化示范校，市青少年校园足球联赛小学组体育道德风尚奖，市首届中小学生田径运动会总分第四名。
五、存在的问题
1.教研组活动的实效还需进一步提高，个别教师的教研意识、合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
2.组内公开课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内教学教研的功效。
3.“青蓝工程”还有待进一步落实和加强。
4.按课表上课情况有待规范，部分教师的教学观念要逐步转变，以保证术科教学的正常开展。
六、2019年工作思路
1.加强师资培训制度，坚持以自学为主，集体培训为辅的培训方式，鼓励教师自觉学习，切实提高业务水平。
2.校本教研还需继续深入、扎实开展。
认真学习新课程、新教材，更新教育思想，转变教育观念，改进教学方法，提升教师的教科研意识。
3.加强教学常规管理、严格绩效考核的同时为教师减负，为教师
积极主动完成各类教学任务而努力。
4.积极开展与兄弟学校的双边交流活动，互相学习，提高教师业务素养。
一份耕耘，一份收获。
回首过去，成绩可喜，面对未来，信心百倍。
我相信，在各级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的教育、教学工作推向新台阶。