《荣誉》读书笔记——《鸟人》篇

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《荣誉》读书笔记——《法国中尉的女人》

《荣誉》读书笔记——《法国中尉的女人》

《荣誉》读书笔记——《法国中尉的女人》这是一部真正的现代意义的作品。

传统文学中,创作者更注重的是“写”(自己的)。

创作者高高在上。

现代文学,创作者更多的是为了“读”(读者)而“写”。

创作者与读者平起平坐。

关于改编:要体现原著的精神实质和总体构思本片编剧品特的具体做法是:1去掉了原著中的大量“旁白”,不过旁白是改编原著的一种最常用最便捷的手段(不过苏牧认为它是一种非电影化的表现手段,是一种“没有办法的办法”)2将开放式结局变成固定结局3增加了一条20世纪80年代男女演员之间纠葛的故事线“套层结构”:“时空交错式结构”中的一种结构,也是其中最高级结构形式。

“非常规结构”——现代电影剧作结构本片有两条情节主线:a萨拉与查尔斯——分、合、走到一起b安娜和迈克——合、分、悲剧结局主题:两个故事本身具备的表层主题+两个故事对比产生的整部影片的深层主题A歌颂了传统的建立在情感基础之上的爱情B现代性爱观念的悲剧A+B=过去认为灵肉合一是人类物种进化的结果,现在的人认为自己是超脱的,将灵肉分开,但到最后还是追求了灵肉合一。

视听方案剪辑:短镜头:频繁剪切造成距离感长镜头:更贴近生活中的自然状态,显得“亲密”过去时空:疏远到接近——短镜头到长镜头/镜头短,“叫你看什么”现在时空:接近到疏远——长镜头到短镜头/镜头长,“随你看什么”景别:同上,过去时空中近景特写多,“叫你看什么”;现在时空,全景中景多,“随你看什么”构图:过去:构图讲究/疏远到接近——单人到双人镜头现在:随便/接近到疏远——双人到单人镜头运动:过去:固定较多,焦距变化,戏剧化现在:运动较多,机位变化,生活化运动刻画人物,萨拉在室内和室外是不一样的色彩:萨拉:黑色——扭曲、压抑的心境,最后团聚是白色裙子安娜:艳丽的彩色(现在男性眼里的现代女性)查尔斯:黑色灰色——向白色过渡迈克:白色——向灰色黑白相间过渡欧内斯蒂娜:白色紫色红色粉红色光:过去:暗——明,萨拉常在阴暗室内,欧内斯蒂娜在明亮的地方现在:明——暗音响:过去:声音清晰、戏剧因素突出(为进一步表现人物和主题现在:自然、生活化台词:过去:戏剧化现在:随意音乐:萨拉的音乐:表现萨拉剧作作用:是迈克向过去的查尔斯靠近“求婚”与“晨睡”——过去与现实景别、构图、摄像机运动、声音、场景道具和服装、演员的表演、短镜头与长镜头、情节特征衔接:通过电话连接镜头:人物连接,查尔斯和迈克为同一个人意义连接:热烈拥抱——躺到床上(讽刺的是:上床曾是终点,现在却成为起点)“海边相遇”:如何表现萨拉的魅力场景的选择:海的魅力与萨拉的魅力叠在一起天气的选择:海雾——萨拉宛若来自大海深处的精灵镜头的前景:海雾——增加萨拉的神秘感照明:低光照色彩:冷色调+萨拉黑色/欧内斯蒂娜彩色音乐:萨拉的音乐运动方案:客观运动(机位动)——主观运动(机位不动)模拟爱上的过程镜头对切:人物相互关注演员的表演:斯特里普的魅力慢镜头:表现非真实时间,剩下的是非现实的主观时间结尾段落:大厅:物是人非镜子:起于小镜子,收于大镜子,首尾呼应光影:过去结束在白天,现在结束在黑夜人物语言:最后迈克喊出了“萨拉”关于“突转”:安娜照镜子的时候不经意发生的剧作结构与剪辑:两个故事的完整现在时空故事的比重逐渐加强:符合人们正常的观片心理两个故事的相互对应:貌离神合转场技巧的巧妙应用:道具:运用道具强调时空转换,比如电话、汽车等声音:例如电话铃声动作:排演摔倒——摔倒意义:安娜要去伦敦——查尔斯要去伦敦其他:镜子:首尾呼应+观照(现在的安娜看到了过去的萨拉/现在的安娜看到了现在的安娜)、面对镜子为自己作画是一种对自己的观照和审视海:海的魅力与萨拉的魅力浑然一体——惊心动魄湖:宁静和安详关于萨拉:自然之美、孤傲的性格、独立的人格、神秘。

关于《鸟人》的读后感1000字

关于《鸟人》的读后感1000字

关于《鸟人》的读后感1000字一个演员,曾因饰演超级英雄鸟人而风靡一时,如今人到暮年,事业不振,妻子离异,女儿疏远。

他孤注一掷,投资并自导自演了一部百老汇的舞台剧,希望摆脱自己曾经饰演的超级英雄的花瓶形象。

主人公拼命地想要在表演上证明自己,可是舞台剧的进展却一波三折,各种问题接踵而至。

先是排练时出事故,受伤的演员事后总来索赔。

又是预演时出乱子,请来的大牌演员有才华却一身臭毛病。

就连评论家也来裹乱,说他只是个明星,不配做一个演员。

人们认识他,请他合影,是因为他曾经饰演过鸟人,他极力想摆脱的过。

他越是希望逃离鸟人角色的阴影,鸟人却越像一个幽灵一样挥之不。

他的女儿,曾经进过戒毒所,现在给他帮忙做些助理工作,却始终对他若即若离,甚至出口不逊。

主人公越是想要证明自己,却越是将自己推向相反的方向。

越是使尽全身的力气,却越是发现自己力不从心。

他那样拼命,无论是作为演员,还是作为父亲,都极力向别人表明自己的价值。

最后却像他所扮演的剧中人一样,发现自己总是求别人爱自己,想把自己打扮成别人希望的样子,却终于无法获得别人的爱。

最后,主人公陷入绝望,在舞台上像剧中人一样试图结束自己的生命。

这一刻,他与剧中人完全重合,他用自己的人生充分演绎了这个角色。

于是,他的表演震撼了观众,演出获得了巨大的成功。

同时也拉近了与女儿的距离。

他如此用力过猛是因为内心缺少爱,缺少安全感。

他只有用成功来证明自己的价值,证明自己是值得被爱的。

而一旦遇到挫折,成功变得渺茫,他的内心世界便会崩塌。

反观我们,像这样缺少安全感的人还真不在少数。

我们努力,是因为我们怕不努力了父母就不爱我们;我们虚伪,是因为我们怕自己的真诚吓跑了原本爱我们的人。

这样求来的“爱”让我们越发不敢放松,于是越来越迷失自己。

从这个意义上来说,我们很多人都是“鸟人”。

等到主人公真的放下一切,无所顾忌时,成功和亲情反而都来拥抱他。

他却像鸟人一样,变得轻盈无比,飞向天空,远离这纷扰的世界。

鸟人计划读后感

鸟人计划读后感

鸟人计划读后感《鸟人计划》是一部由美国作家约翰·格林创作的小说,讲述了一个关于人类与自然之间的故事。

小说以其深刻的思想和动人的情感,引起了广大读者的共鸣。

在读完这部小说后,我深受触动,感悟颇深。

小说讲述了一个叫做约翰的男孩,他在一次事故中失去了双腿,但通过自己的努力和坚持,最终成为了一名优秀的滑翔运动员。

在他的成长过程中,他遇到了很多困难和挑战,但他从未放弃,最终实现了自己的梦想。

小说通过约翰的故事,展现了一个普通人如何通过自己的努力和坚持,克服困难,实现自己的梦想。

读完《鸟人计划》,我深深地被约翰的坚持和勇气所感动。

在面对困难和挑战时,他从未退缩,而是勇敢地面对并克服了一切。

他的故事告诉我们,只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够战胜一切困难,实现自己的梦想。

这让我深受启发,也让我更加坚定了自己的信念,希望在面对困难时,能够像约翰一样坚定不移地走下去。

另外,小说中对自然的描写也让我深受触动。

约翰在滑翔的过程中,感受到了自然的美丽和力量。

他和自然融为一体,感受到了自然的力量和魅力。

这让我深刻地感受到了自然的伟大和美丽,也让我更加珍惜自然,更加热爱大自然。

总的来说,《鸟人计划》是一部充满温情和力量的小说,它让我深受触动,也让我对生活和自然有了更深刻的认识。

通过约翰的故事,我学会了坚持和勇敢,也学会了更加珍惜自然。

这部小说不仅是一部优秀的文学作品,更是一部充满正能量和启发人心的作品。

我相信,每个读者在阅读完这部小说后,都会有所感悟,都会受益匪浅。

希望更多的人能够读到这部优秀的作品,受到它的启发和感动。

小学六年级读后感:鸟奴读后感600字

小学六年级读后感:鸟奴读后感600字

鸟奴读后感600字本文是小学关于小学六年级读后感的鸟奴读后感600字,欢迎阅读。

妈妈给我买了一套沈石溪的动物小说。

其中我最喜欢《鸟奴》这本书。

在悬崖峭壁广布的滇北高原上,有一棵大青树,两只蛇雕和两只鹩哥分别在上面筑巢而居。

按照常理两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉,事实上,这两只鹩哥并没有遭到这样的厄运。

怎么回事呢?原来这两只鹩哥的卵总是被蛇吃掉,为了躲避蛇的袭击,它们来到了蛇的天敌——两只蛇雕所居住的大青树上筑巢,”大树底下好乘凉“,希望蛇雕能够保护它们,保护自己的孩子。

为了孩子能健康成长,两只鹩哥主动给蛇雕当奴隶。

它们每天起早贪黑、毕恭毕敬”鞠躬尽瘁“地照顾幼雕,清理雕巢。

可怜天下父母心,可谁知他们的辛勤付出并没有感动蛇雕,四只小鹩哥却先后死于它们的邻居——蛇雕的利爪之下……看完这个故事,我受益匪浅。

从这本书中,我体会到了母爱和父爱的伟大。

这对鹩哥很令我感到震撼。

它们为了子孙后代生存下去,不惜冒生命危险去蛇雕巢旁建巢,让我感到爱的伟大。

其次,我也体会到动物小说那刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪的表象,并且毫无遮掩的直接表现出丑陋与美丽于一体的原生态生命。

我在同时又觉得不可思议,这种关系我以前从没看过和听过,觉得大自然非常奇妙,不再仅仅是弱肉强食、优胜劣汰的了。

不光是在动物界,连人类也一样如果我们没有过硬的本领和超强的意志,也会和鹩哥夫妇的命运是一样的。

我们要想避免必须要改变自己,充实自己。

从现在做起,珍惜老师教给我们的知识和家长教给我们生活本领,让更多的文化科学知识来丰富我们的头脑。

只有这样,我们才能找到属于自己的金钥匙,将成功的大门开启,成为生活的强者。

我看过非常多的书,《百万英镑》、《最后一头战象》等,都是我喜欢看的。

其中,《鸟奴》这本书对我印象最深,令我回味无穷。

它的故事情节生动,把鸟类中的事情以人类的角度来评论,甚至有时,把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充,时时地营造出严肃中又略带幽默的场景。

鸟人计划读后感

鸟人计划读后感

鸟人计划读后感故事的主人公是一个中年男性,他在战争期间参加了空军并成为了一名飞行员。

然而,战争结束后,他却发现自己无法适应和融入和平生活的环境。

他深感自己和平时代的价值和意义所在,他试图回到自己的军队生活中,回到自己的士兵身份。

与此同时,他也感到自己的士兵身份受阻于社会的负视角,自己在和平岁月里的行为变得奇怪而另类。

从生活方式到思维方式,他感到了朝气的缺失,感到了自由的丧失。

他决定自杀。

然而,在他处于死亡的边缘时,他听到了光明中心鸣叫的声音。

对于这个男人来说,这是一个机会,一个能让他重获自由的机会。

这个男人成为了光明中心实验室的试验品,他被注射了一种新药物,使得他体内的细胞发生了突变,他的身体变得瞬间轻盈而灵活,仿佛可以飞翔起来一样。

他成为了一个具有翅膀的人,一个鸟人。

然而,虽然他得到了身体上的自由,但他发现自己依然没有逃脱社会对他的压迫。

人们对他持怀疑和敌意的态度,他成为了他官方和民众的唾弃对象。

他不得不在人们介意和期望的目光下过活,因此他的自由又变成了一种束缚。

小说通过描绘这个男人的故事,展示了自由与束缚之间的辩证关系。

作为一个有翅膀的人,他有了身体上的自由,他可以飞到他想要到达的地方,但同时他不得不面对社会的目光。

他的翅膀使得他背负了人们的敌意和怀疑,使得他无法像鸟一样纵情飞翔。

这在一定程度上反映了现实社会中人们对于自由的渴望和对自由的恐惧。

小说还通过描写这个男人与其他光明中心试验者的关系,展现了社会对个体的压迫。

这些试验者不仅失去了自由,更丧失了自己的身份和人格。

他们不再是个体,不再是独立的个体,而是一个作为实验品存在的人。

他们在人们眼中变得如此不同,以至于人们开始质疑他们的人格和自由。

作者还通过描绘战争和和平时期的对比,表达了对社会不满和对现实社会压抑的批判。

战争时期,这个男人是一个作为飞行员的士兵,他有着显赫的身份和高昂的情绪。

然而在和平时期,他却变得失落、沮丧和自杀。

这反映了他对和平时期生活的不满,他对和平生活价值的怀疑。

鸟奴读后感400字

鸟奴读后感400字

鸟奴读后感400字细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的鸟奴读后感400字,欢迎阅读与收藏。

鸟奴读后感400字1当我合上鸟奴的最后一页后,有一个故事深深打动了我。

这个故事讲的是一只斗鸡的事情,它的名字叫波尔。

那是一只很有名气的斗鸡,因为他经常赢得斗鸡比赛的冠军。

但是他还是六月的桃花――红一时。

他在第七次参加斗鸡比赛的时候居然被一只一岁半大的黑公鸡打败。

然而在第八次斗鸡比赛黑公鸡就要坐上鸡王宝座的时候,波尔又回来了,这是由于实力悬殊黑公鸡完全占上风,但是它还是被波尔以死相拼的勇气折服了,退出了比赛。

然而波尔也鱼死网破,最后它死在了代表它荣誉的鸡王宝座上。

它是一只为了捍卫荣誉而战的斗鸡,他这种勇敢是我们望尘莫及的`――竟然敢用自己的半条命来和年轻强壮的黑公鸡打斗。

他还死得非常有尊严,为了捍卫自己的荣誉而死。

我们也要像波尔一样要死就要死得有尊严,要活就不要活得低三下四。

而黑公鸡也能算是仁慈了,竟然为了一只将死的鸡的一个愿望放弃了登上鸡王宝座的机会,它也能算是非常伟大了。

我们应该像黑公鸡学习人弃我取、人取我与嘛?当然成人之美也是非常重要的,所以我们在生活中也因该处处谦让、事事通情达理。

鸟奴读后感400字2我这次到书友书店看书,发现了沈石溪写的《鸟奴》,当时还觉得这个题目还挺好玩,可看了之后才知道《鸟奴》不是写看守鸟的人,而是鸟给鸟做奴隶,我怀着好奇的心情往下翻,到底是哪只鸟给哪只鸟做奴隶?我继续往下翻,原来鹩哥给蛇雕做奴隶。

我想:蛇雕不是吃肉的吗?鹩哥飞来,它肯定要把鹩哥给吃了,怎么会让鹩哥做奴隶?我又向下翻了一页,一看。

原来,故事是这样的:一对鹩哥住在一对蛇雕巢下面,为什么鹩哥要居住在蛇雕巢的下面呢?因为鹩哥很容易受到蛇的攻击,居住在蛇雕巢下面,蛇来了,蛇雕就可以把蛇抓走,鹩哥就安全了,不过鹩哥还会被蛇雕吃掉,这就是假性共栖现象。

高趣咨询—我读第4辑《鸟人》

高趣咨询—我读第4辑《鸟人》

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Yuk.elaine@
手拿木鱼的道士 手拿木鱼的道士
灰衣军,每人每月350元服装费,洗 衣补贴,外出严格限时,且2人一 组,每周一次请佛学院讲师或高僧 讲解佛经道理,对自愿持戒的人给 予鼓励和奖励。 开了佛事工作室之后,又改成五星 级“智远会所”,这样才能容纳更多社 会精英。
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半山别墅中的开洋荤 半山别墅中的开洋荤
鸟博士发现别墅中所有的人都长着尾巴。 豹子,浣熊和土拨鼠一起大声鸣叫起来。 开过洋荤后,开始讨论正事。 “本来无所谓的,只是考虑大家要商量事 情,就只好人模人样。” “这下好了,地下打洞的,地上捕食的,树 上跳舞的,空中巡游的,我们都齐了…”
鸟博士最后变异成鸟翩然飞走了,它意味着什么?
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Yuk.elaine@
分享说明: 上一期《我读将才》反馈比想象中还好。 “如同及时雨,来得恰恰好”。“非常受 用。”“很棒,我转发了”。感谢大家。 甚至因为这个PPT还有一次巧遇。 某从未见面的朋友回信称赞。我一看,那岂非就是我下午要去的城市。于是飞 了一千公里,见到一位从未谋面的老友。 所以,分享是件好事。每周一期《我读》以PPT形式分享给大家,让朋友们享 受轻松阅读的乐趣。 每周有好书就会分享,书的类型会越来越丰富,比方也会尝试这样的小说。 绝对原创。欢迎转发。
刘心武( 南方)
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一共四章,看标题够简洁吧。
底层
目 录
中产 巨鳄 监狱
各位,有什么联想吗?其实…
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Yuk.elaine@
谨以此书,献给所有希望读懂当代中国的人。
隐形的真实世界
我让人变成鸟兽。 让事物像迷宫一样无从着手。 让不同的人沿着他们天差地别的路径走向不同的命运历程。 我煞有其事地向你展示一个耳目而不能及的隐形世界。 一个不同而更逼真的世界。

伊索寓言读书笔记集锦15篇

伊索寓言读书笔记集锦15篇

伊索寓言读书笔记集锦15篇伊索寓言读书笔记1寓言是一个魔袋,袋子很小,但是却能从里面取出许多东西,甚至取出比袋子大很多的东西。

寓言式一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们不但看见了五光十色的生活现象,还发现了生活的内在意义。

寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》,是古希腊民间流传的讽喻故事,经过后人的加工,从而成为了现在的《伊索寓言》。

从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不尽相同,据推测,他不是一个人的一时之作,可以看做是古希腊人在相当长的历史时期内集体创作。

《伊索寓言》意为“伊索的寓言集,”伊索,可能是其中的一位重要作者。

一小部分是后人创作,寄在伊索,这位大师的名下。

《伊索寓言》重有好多蕴含丰富哲理的寓言,其中我感受最深的就是《狐狸、狮子和牧鹿》。

寓言的大意是:狮子病了,请求狐狸哄骗牧鹿上门给他吃。

只是因为荣誉,牧鹿第一次跟狐狸进了山洞。

因为生病,狮子没抓到。

第二次,牧鹿因为荣誉,就再次进了山洞,从此以后,就再也没有回来。

最后狐狸吧牧鹿的心吃了,并告诉了狮子一句哲理:如此愚蠢的动物,两度闯入狮穴,落入狮爪,他怎么还会有心呢?由此可见,为了贪图一些遥不可及的虚名浮利,致使自己鬼迷心窍,却看不到就要大祸临头,这是非常愚蠢的。

在生活中也有很多为了荣誉而疯狂的例子:在学校,有些同学为了个“全班第一”的称号,不惜付出勇敢,考试抄袭,翻课本。

一点儿道德都没有。

就这则寓言而言,他是非常具有代表性的。

他讽刺了很多品质、修养,心理有缺陷的人,使得他们找到了正确的目标,树立正确的理想。

狮子、狐狸和牧鹿三者都令人厌倦,但是,生活中不知有多少人是这样的。

所以,我们应该抛弃荣誉,树立正确的人生观、理想观,让我们的人生更有意义,更加绚丽,更有价值。

伊索寓言读书笔记2最近几天我在家读了《伊索寓言》这本故事书,这本书不仅仅带给我无穷的乐趣,还教给了我许多道理,伊索寓言读书笔记300字。

优秀鸟奴读书心得10篇

优秀鸟奴读书心得10篇

优秀鸟奴读书心得10篇《鸟奴》是2021年10月浙江少年儿童出版社出版的图书,是沈石溪。

下面是我给大家整理的关于优秀鸟奴读书心得,欢迎大家来阅读。

优秀鸟奴读书心得1我看过特别多的书,《百万英镑》、《最终一头战象》等,都是我喜爱看的。

其中,《鸟奴》这本书对我印象最深,令我回味无穷。

它的故事情节生动,把鸟类中的事情以人类的角度来评论,甚至有时,把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充,时时地营造出严厉中又略带幽默的场景。

这本书围绕一对鹩哥夫妇和一对蛇雕夫妇的生活,讲了一个动人的故事。

沈石溪在一次调查中意外发觉了一对蛇雕夫妇与鹩哥夫妇在一起生活,蛇雕嘛,顾名思义是以捕蛇为生,在没有蛇时也捕食一些鸟雀。

更不行思议的是,它们竟然合伙向沈石溪进攻——特别凶残的鸟类!到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危急与蛇雕共同生活呢?沈石溪确定肯定要弄个明白。

经过一段时间的观看,沈石溪发觉,鹩哥与蛇雕并不是那么友好,鹩哥每次为蛇雕清扫窝时都畏惧三分,甚至还要用力讨好他们。

蛇雕为鹩哥去除蛇,鹩哥为蛇雕清扫窝,这种共栖现象与其他的不同,让沈石溪十分苦恼。

最终,让沈石溪最担忧的事情发生了。

有一次在蛇雕捕食的时候,两只幼雕不慎摔落,蛇雕以为是鹩哥所为,一气之下杀死了全部的小鹩哥。

最终,两只幼雕被找到,没受什么损害,蛇雕停止了报复。

但仍撵走了鹩哥,最终两只鹩哥与沈石溪共栖而生。

读完这本书,我为鹩哥十分怜悯。

但是大自然毕竟是弱肉强食的关系,强者在食物链的上端,弱者在食物链的下端。

人类社会也是如此,我们小时为何不好好读书,等着将来被别人欺负呢?鹩哥与蛇雕,两个完全不能相提并论的一般动物,演绎了一个非同寻凡的故事,为大自然添加了一个新的名词:鸟奴。

优秀鸟奴读书心得2动物是人类的伴侣,有一本书能让我们与动物更加亲近,那就是《鸟奴》,在上个星期,我最终把《鸟奴》读完了。

其中,我最喜爱的动物是鹩哥,我之所以喜爱他,是因为他能够关心人类,把害人的毒蛇解决掉,让人们从今不再提心吊胆,可怕毒蛇,从新过回和平的生活。

《鸟奴》读后感

《鸟奴》读后感

《鸟奴》读后感《鸟奴》读后感15篇《鸟奴》读后感1在老师向我推荐的众多书中有一本书的题目深深吸引了我——《鸟奴》,这是什么意思呢?我怀着好奇去读了这本书并喜欢上了它。

这是一本写动物的小说,描写的是以蛇为食的蛇雕与鹩哥夫妇的故事。

而这本书最令我喜爱的就是它写出了动物人性的一面。

我永远会记住这样一幕:在一个大雾天,蛇雕找不到蛇吃了,但它们肚子里难忍的饥饿迫使这两只成年蛇雕有了吃掉鹩哥夫妇刚出生的四个孩子的'念头。

念头一出现,叫帅郎的雄蛇雕便直奔鹩哥的巢,眼看小鹩哥就要被蛇雕刁走之时雌鹩哥徐娘出现了,它将翅膀大大地张开护住了巢里的孩子!帅郎见无法伤到小鹩哥只好飞走。

作者赶紧扔给了蛇雕一条蛇才挽救了小鹩哥。

这是怎样的一种爱呀!为了孩子的生命徐娘甘愿献出自己成为蛇雕的食物,用自己的一切来挽救孩子。

面对雌鹩哥徐娘那渺小但高尚的灵魂我们还能说什么呢?身为地球之主的人类却经常为了一点小小的利益舍弃这超脱物质的爱,遗弃儿女,为赡养费对父母大打出手之类的事情比比皆是。

在这方面我们根本不配将徐娘的灵魂加上”渺小“这样的定语。

这本书使我重新认识了亲情……《鸟奴》读后感2读了沈石溪的《鸟奴》,鹩歌一家的遭遇深深吸引了我,自然界竟然还有这样的有趣现象:一对鹩哥竟然和蛇雕共同栖息在大青树上,相安无事,并且鹩哥还帮助蛇雕打扫卫生,甚至主动参与对本文作者的战斗。

大家知道凶猛的蛇雕是鹩哥的天敌之一,因此它们不能生活在一起,否则,蛇雕就会把鹩哥吃掉。

但是它们并没有互相残杀,而是互相帮助。

作者经过长时间的仔细观察,最终得出了结论。

鹩哥与蛇雕不是共栖关系,也不属于单惠共粞,也不是假性共粞,而是自然界一种十分罕见的类似于奴仆与主子的`关系。

鹩哥寄生在蛇雕窝下,是为了繁衍后代,否则蛇足以让鹩歌断子绝孙,而蛇雕恰巧吃蛇,所以鹩哥就寄生在蛇雕窝底,甘愿为蛇雕当奴隶。

但是如果蛇雕饿了,也会吃掉鹩哥。

你觉得鹩哥是不是很可怜呢?由于它力量不够强大,不能独立应对危险生存环境,所以就要寄生在蛇雕的窝下,当它的奴隶,这样就难免没有被蛇雕吃掉的危险。

《鸟人》过士行读书笔记

《鸟人》过士行读书笔记

《鸟人》过士行读书笔记在浸长的进化史中,人类获得了许多技能,比如直立行走、日渐发达的理性和完备的语言,不过,作为“万物之灵长”的人类也失去了很多,比如对自然敏锐的感受力、富有浪漫幻想(这一点因人而异)。

启蒙理性家高扬人的自由意志,将人从教皇的权威与奴役中解放出来,但“吾之大患,在吾有身”,就生理方面层面,人类似乎永远难以真正获得自由。

所谓自由,只能存在于精神层面。

因此,当很多人被问及个人愿望时,总会来一句,希望来生不必为人。

因为,生而为人,我不自由。

物质层面的不自由不代表精神层面难以超越,人类的幻想能力帮助人类创造精神层面的自由,比如《鸟人》中的博迪,他时常幻想自己是个“鸟人”,天空自在邀游。

小说正式出版于1978年,次年即获得美国最高“美国国家图书奖”。

沃顿出生于一个贫赛天主教家庭,二战未期参战,受伤后被送还美国,终生依赖心理辅导和药物治疗。

这部带有一定自传性色彩的小说,书写战争的阴影,也涉及人性深度的剖析。

博迪从小就富有幻想精神,爱鸟如痴,不时会为自己扎双翅膀,期待飞上天空。

博迪与支尔(阿方索的昵称)少年时意外结成好友,然而,在日复一日的相处中,两人的成长轨迹发生了很大差异。

后来,战争袭来,两个人都参加了战争,博迪因身心受到刺激,失去了理智,最终被送入精神病院,成为别人眼中的精神病人。

支尔则因负伤被送还美国军队医院治疗。

知晓好友博迪的境遇后,支尔决心去精神病院看望,并试图通过讲述两人的儿时故事帮助其恢复心智和记忆。

在艰苦卓绝的努力之后,博迪终于回到了往日的活泼与开朗,神秘与温《鸟人》可以被视为一部成长小说,讲述了博迪和艾尔两人平凡而曲折的成长历程,尤其是博迪的成长。

艾尔身上多少带有霍尔顿(《麦田里的守望者》的主人公)的影子,玩世不恭,充满了反叛意识和怀疑精神,而博迪则洋溢着理想的光芒,他以鸟人自期,追寻身心的自由。

小说从支尔看望博迪写起,在支尔试图帮助博迪回忆起旧日时光的努力中穿插进如烟往事,原本长达数十年的成长,全被压缩在十几天的叙事时间之内,澎湃激烈如潮水一浪浪袭来。

《鸟奴》读书笔记范文3篇

《鸟奴》读书笔记范文3篇

《鸟奴》读书笔记范文3篇《鸟奴》读书笔记范文3篇读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。

下面是小编我为您准备的《鸟奴》读书笔记范文,希望能对您有所帮助。

《鸟奴》读书笔记范文篇1主人公:雄蛇雕帅郎、雌蛇雕贵夫人、雄鹩哥老毛、雌鹩哥徐娘、我。

配角:小蛇雕武大和丸小、小鹩哥相思豆、水晶球、橄榄绿、脑白金。

故事背景:一棵立在峭壁上的枝繁叶茂的大青树上。

主要内容:动物学家“我”与藏族向导强巴在滇北高原日曲卡雪山进行野外科学考察时,意外地发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝筑在同一棵大青树上。

从动物分类上说,蛇雕属于食肉猛禽,鹩哥属于普通鸣禽,蛇雕是各种雀鸟的天敌,鹩哥被列入蛇雕的食谱。

在大自然的食物链上,二者是猎手与猎物的关系,不可能共栖共存。

“我”决心揭开这个谜。

“我”埋伏在离大青树不远的石坑里,亲眼目睹蛇雕一家子是如何欺凌可怜的鹩哥的,也清楚地看到鹩哥一家子是如求生存的。

经过半年的观察研究,“我”排除了这家子蛇雕与这家子鹩哥之间的“共生共栖”、“单惠共栖”和“侧性共栖”这几种大自然中常见的共栖关系,而且属于非常罕见的主人与奴隶的共栖关系。

故事高潮:雄蛇雕腾飞起来,呦呦啸叫着,朝我扑飞过来。

我晓得像蛇雕这样的大型猛禽,不比一般的小鸟,见到人躲避唯恐不远:蛇雕刚烈勇猛,尤其是雄蛇雕,为了保护自己的妻小,不乏同人搏杀的勇气。

我要在石坑里呆下去,一场冲突在所难免。

因此我早就准备了好几套应付蛇雕袭击的办法。

我从背囊里掏出一只电子小喇叭,在雄蛇雕快飞临我头顶时,出其不意地用力吹响喇叭。

呜——呜呜——喑哑苍凉的喇叭声在空旷静谧的山谷飘扬回荡,就像一头负伤的豹子发出如泣如诉的'吼叫。

雄蛇雕吃了一惊,偏仄翅膀,拐了个弯,在我的头顶划了一道弧线,飞回大青树去。

故事结尾:最终,鹩哥夫妇还是把作者看做了它的主人,再次成立了主仆关系。

写文章的目的:同是一个种类,同生存在一个地方,不要欺凌别人,和身边的人和谐相处。

伊索寓言读书笔记(通用50篇)

伊索寓言读书笔记(通用50篇)

伊索寓⾔读书笔记(通⽤50篇)伊索寓⾔读书笔记(通⽤50篇) 品味完⼀本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写⼀篇读书笔记了!千万不能认为读书笔记随便应付就可以,以下是⼩编精⼼整理的伊索寓⾔读书笔记(通⽤50篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

伊索寓⾔读书笔记1 暑假我读了很多的书,其中我最喜欢《伊索寓⾔》。

每⼀个故事虽然很短,但很⽣动、很有趣⽽且教会了我们不同的道理。

很久以前,在⼴阔的⼤草原上住着⼀个牧⽺⼈。

⼀天傍晚,牧⽺⼈正赶着⽺往回⾛,突然,他发现⽺群⾥混着⼏只野⼭⽺,他也不声张,⼀起把它们赶回来关在⽺圈⾥。

第⼆天,草原上下起⼤雪,⽆法放牧,⽺只能呆在⽺圈⾥。

颇有⼼机的牧⽺⼈喂⽺时,特别厚待⼏只野⼭⽺,给它们很多精饲料,⽽对其他⽺,只给⼀点刚够充饥的饲料。

他打着如意算盘,希望能收服驯化这⼏只野⼭⽺,这样就能不费吹灰之⼒得到⼏只⽺,多划算!过了⼏天,雪化了,天晴了。

牧⽺⼈⼜把⽺群赶到牧场去吃草,⼏只野⼭⽺恢复了⾃由,⽴刻撒腿就跑。

牧⽺⼈⽓得⼤骂,说野⼭⽺忘恩负义,⼀点也不念及下雪天他的恩惠。

⼀头野⼭⽺回敬他说:“我们要离开你正是这个原因,那些⽺和你在⼀起那么久,你却冷落它们⽽厚待我们,如果我们留下来了,你岂不是马上冷落我们?”牧⽺⼈留不住野⼭⽺,同时也让跟随他很久的⼭⽺感到⼼寒,两头不讨好。

这个故事同样耐⼈寻味…… 这故事说明,喜新厌旧的⼈的友谊是不可信的。

因为即使同他相交很久,他⼀有新朋友,便会冷落旧朋友,所以我们交朋友的时候⼀定要注意。

伊索寓⾔读书笔记2 我今天读了《伊索寓⾔》,知道了《伊索寓⾔》⼤多是讲的动物的故事,以动物为喻教⼈处事和做⼈的道理。

伊索寓⾔形式短⼩精悍,⽐喻恰当,形象⽣动,对后代影响很⼤。

《伊索寓⾔》共收集了三四百个⼩故事,与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴⾪的⽃争经验与⽣活教训的总结。

《伊索寓⾔》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系。

鸟人计划读后感

鸟人计划读后感

鸟人计划读后感《鸟人计划》读后感。

《鸟人计划》是一部由美国作家约翰·格林创作的小说,讲述了一个关于自由、勇气和梦想的故事。

小说以其深刻的内涵和动人的情节吸引了无数读者,成为了一部备受推崇的文学作品。

小说的主人公是一个叫做乔纳森的年轻人,他是一个渴望飞翔的人。

在一个偶然的机会下,乔纳森遇到了一群拥有飞行技能的鸟人,他们能够在天空中自由飞翔。

乔纳森对这些鸟人的生活产生了浓厚的兴趣,并决定加入他们的行列,学习飞行技能。

然而,他很快就发现,鸟人的生活并不像他想象的那样美好和自由。

在学习飞行的过程中,乔纳森经历了许多困难和挫折,但他从未放弃,最终实现了自己的梦想。

通过乔纳森的故事,作者向读者传达了许多深刻的思考。

首先,小说告诉我们,梦想是可以实现的。

无论遇到多大的困难和挑战,只要我们坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。

其次,小说强调了自由和勇气的重要性。

乔纳森在追求飞翔的过程中,不仅需要克服自身的恐惧和犹豫,还需要面对外界的压力和质疑。

但正是由于他的勇气和毅力,他才能够最终实现自己的梦想。

此外,小说还强调了对自然的尊重和珍惜。

鸟人们能够在天空中自由飞翔,是因为他们懂得尊重自然、珍惜自然资源。

乔纳森在学习飞行的过程中,也逐渐领悟到了这一点,他开始更加关注自然环境,更加珍惜身边的一切。

总的来说,小说《鸟人计划》是一部充满正能量的作品。

它告诉我们,只要我们有勇气、毅力和坚持不懈的精神,就一定能够实现自己的梦想。

同时,它也告诉我们,要珍惜自然,尊重自然,才能够获得真正的自由和幸福。

这部小说不仅给人以启发,也为我们指明了前进的方向。

希望每个人都能够从中受到启发,不断追求自己的梦想,为实现自己的价值而努力奋斗。

《鸟奴》读书笔记300字(精选3篇)

《鸟奴》读书笔记300字(精选3篇)

《鸟奴》读书笔记300字(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【鸟人说鸟事】读书笔记全世界给鸟照相第一人

【鸟人说鸟事】读书笔记全世界给鸟照相第一人

【鸟人说鸟事】读书笔记全世界给鸟照相第一人【鸟人说鸟事】读书笔记给鸟照相的第一人户外活动【鸟人说鸟事】说过《世界观鸟第一人》(链接点开可以看原文)。

那么,给鸟照相的第一人是谁呢?先讲一个故事:1937年5月,英国人,霍金斯爬上一棵大树,那上面搭建一座隐蔽的吊架,是拍鸟用的。

他是为拍摄灰林鸮专门设置的。

突然,在他摆弄相机的时候,灰林鸮对他发起进攻,其中一只鸟的爪子刺进了他的左眼。

眼睛伤得很重,最终摘掉了左眼眼球才保住了右眼。

那年,他27岁。

霍斯金出生于1909年。

在他七八岁的时候,爸爸妈妈给他买了一台布朗尼照相机。

到了十岁的时候,他用自己攒下的钱又买了一架干板式相机并用它第一次给鸟照相。

他给一巢歌鸫鸟的巢照了第一张“鸟片”。

回到家要求哥哥帮助他冲洗,结果照片一团模糊,他自己在书中说:“我那时候并不知道照相机还需要对焦。

”就这样,霍斯金开始“拍鸟”。

他15岁毕业时,老师临别赠言是,“你的一生将会一事无成”。

工作,在汽车行学徒。

车行破产,他失业了。

失业,倒教他重拾相机。

他的同学,《星期日快讯刊》副主编有一天给他打电话,约他去公园给海狮照相。

他创意地把主编的女儿摆在海狮一起,表现了海狮的巨大,也表现了女孩的可爱。

当女孩、海狮照片刊出,反响强烈,他有了小名气。

他的鸟类成名作是他拍摄大天鹅。

一个广告代理和他要天鹅照片,他就到伦敦郊外公园里进行拍摄,其中一张出现在英国各地广告牌上,以后还成了一家火柴的商标。

从此以后,他以拍摄鸟类为主,图片用于出版商,广告商,报纸以及杂志等。

霍斯金专心于鸟类摄影,并付出巨大,他虽然是独眼摄影师,不仅继续拍鸟,且幽默风趣,他在1970年写作完成的自传体的书,还没忘记自己拍鸟失眼的事,书名叫《以眼还鸟》。

霍金斯的鸟类摄影成就,使他成为世界上最知名的摄影师——世界拍鸟第一人的头衔也非他莫属。

补充2条信息。

一个人是洛奇,在1895年拍下了第一张巢中鸟的特写。

另三个人是理查德兄弟,查理基尔顿他们的作品《英国鸟类的巢》1895年出版,这是第一本配有野鸟照片的鸟类书籍。

鸟人阅读答案鸟人话剧剧本阅读

鸟人阅读答案鸟人话剧剧本阅读

鸟人阅读答案鸟人话剧剧本阅读鸟人阅读答案《鸟人》文章阅读:王开东①我是一只鸟,一只受伤的鸟,一只折断翅膀的鸟。

一分钟前,一支刚劲的箭,射穿了我的翅膀,我的羽毛飞舞,像纷飞的落叶;温暖如春的血,流满了我的全身。

我还很年轻,在此之前,死亡对我似乎是一个遥远的话题,远得像在寒冷的冬天期待一支温暖的玫瑰。

白云、蓝天、青春还有爱情,都在提醒我,我是一只即将做妈妈的鸟。

想到我的孩子生命还未绽放,就要凋谢,我的眼泪就止不住倾泻而来。

②今天午后,我其实很幸福,我在绿树上唱歌,唱一支感谢上苍的歌。

那时候,阳光像暖暖的波浪,一层一层地铺开。

阳光也开花,开一种细细碎碎的小花,有牛奶和青草的香味。

流水幽静而和平,云的影子偶尔倒映其间,又裙角飞扬,匆匆而过。

对了,还有一头牛,从它脸上的皱纹看,应该是一头年届不惑的老牛,它散漫地啃着青草,偶尔抬头看看前方。

有几次我想停在他的背上,他友好地看着我,似乎完全理解一个准妈妈的心态。

其实,那个午后,应该是……应该是最完美的一种和谐,一种关于生命、自然和母爱的博大而温暖的和谐……但……③我的身体越来越轻,意识越来越模糊,我喘着气,我咬破了嘴角。

我挣扎着,我不能让我的身体,尤其是我亲爱的孩子,落进强盗的魔爪。

前方一片黑暗,我的眼前一黑,一头栽了上去。

一阵刺痛惊醒了我,原来撞上的是一堵崖,一堵只有黄花和野草的悬崖。

我把头死死地弯成弧形,弯成一张一生一世总让我心惊肉跳的弓,然后死死地勾住悬崖上的一根枯藤。

我感觉我的身体逐渐变得僵硬。

我挣扎着,想给我的孩子做个鬼脸。

孩子,对不起,妈妈真的、真的对不起,妈妈非常、非常爱你,但我……我……我只能……④其实,我不是一只鸟,我是一个人,一个专门猎鸟的人。

我的目光如刀,如炬,如鹰。

我喜欢血腥,喜欢一箭洞穿带给我的快乐。

在我的猎物面前,我感觉是一个,不,应该是一个“欢喜谁就是谁”的暴君,但今天有点特别,我的心里飞扬着柔情。

就在今天,或许是明天吧,我就要成为一个父亲,一个孩子伟大的父亲。

读《鸟奴》有感600字小学六年级优选例文赏析

读《鸟奴》有感600字小学六年级优选例文赏析

读《鸟奴》有感600字小学六年级优选例文赏析动物小说非常稀少,因为很少有人能把动物描绘得像沈石溪这样生动。

读沈石溪的书,可爱的小动物们仿佛就在读者身边发生着一切。

橙子精选了一些关于《鸟奴》读后感的优秀范例,和橙子一起来阅读欣赏吧。

读《鸟奴》有感600字1放暑假时,老师给我们参加读书漂流活动的学生们发了一本令我感动的书——《鸟奴》。

看完这本书,我迫不及待地想与你分享书的精彩内容和我的感动:强悍、凶猛的蛇雕(贵妇人和帅郎)和羸弱、善良的鹩哥(徐娘和老毛)共居一树,同时生了各自的幼崽。

而鹩哥夫妇却甘愿为奴,不怕脏、不怕累给蛇雕家庭打扫卫生,冒着生命危险帮蛇雕照顾幼崽,目的是为了博得蛇雕的欢心,不让它们伤害自己的孩子。

徐娘一共生了四只小鹩哥,分别是水晶球、橄榄绿、相思豆和脑白金。

徐娘和老毛悉心照顾、保护自己的孩子,盼望它们早点长大,远走高飞。

可是,天有不测风云。

相思豆意外地被灰鼠蛇咬伤,又被贵妇人叼去让自己的孩子练习捕食。

鹩哥夫妇伤痛欲绝,面对强敌却无能为力,只好强忍悲痛,放下尊严,更加殷勤地照顾蛇雕一家。

后来两只幼蛇雕打架,不慎坠树,落入灌木丛中。

蛇雕夫妇怀疑是鹩哥杀死了幼崽,于是就捣毁鹩哥巢,杀死了脑白金、橄榄绿两只小鹩哥。

鹩哥家庭遭受了灭顶之灾。

遭遇了一次又一次磨难,鹩哥夫妇更加艰辛地哺育唯一幸存的孩子水晶球。

读了这本书,我被鹩哥夫妇的所作所为深深地感动了。

它们是大自然中的弱者,蛇会偷食它们的鸟蛋,猛禽会随时捉住它们当美餐。

它们本身已经生活得相当艰辛,可是为了自己的孩子,它们甘愿吃苦受累、含悲忍辱,甚至不惜献出自己的生命。

在生活中,我们的父母不都是这样吗?为了给孩子营造良好的学习和生活环境,父母不知要付出多少汗水和艰辛。

世界上有一种爱叫付出,不计报酬、不求回报!这就是比山还高、比海还深的父母之爱。

同学们,我想你们也一定感受到父母对孩子的爱与付出,我们应该报答父母对我们的爱,体谅父母、帮助父母,学习好、身体棒……就是给父母最大的安慰与回报!读《鸟奴》有感600字2鸟奴,这个词语是十分的陌生,区区一只小鸟,为何可以成为奴隶?又是谁,可以让小小的鸟儿,不辞辛劳?原来,书中的鸟奴实际上是两只微不足道的小鹩哥,小小的他们,即使有多能说会道,歌声多么嘹亮,依然无法在这弱肉强食的大自然里安居乐业,正好蛇雕夫妇是森林中最强的存在,就这样,他们出乎意料的同居于一树,一份无形的条约也开始了。

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《荣誉》读书笔记——《鸟人》篇
主题:表现“现实对理想的扼杀”。

连接镜头:在一组镜头中,后个镜头包含前个镜头中的一部分内容。

好莱坞式的介绍方式最重要的特征是:戏剧化地突出被摄对象的主要特征。

a选择被摄对象最为突出的细节
b使用特写镜头
镜头组接的章法:
1运动镜头
2三个镜头运动的速度一致
3反向的对称(自上而下拉+自下而上摇)
为什么最后交待环境:a内容决定形式:好莱坞式的叙事方式让你先看重要的
b环形蒙太奇句子:镜头的景别由大到小再到大
c句号作用:最后一个镜头是固定镜头,就像说话有停顿一样
色彩:色调/局部色相
色调有利于表现作者的情绪、情感和作者心中的诗意。

局部色相:画面中某一具体物体的颜色,如一朵红花。

作用主要体现在主题方面。

好莱坞电影剪辑的主要特征和优点:
a镜头之间的衔接干净、明快,且有一定的章法
b剪辑具有鲜明的戏剧化特征和产生较强的冲击力
音画同步:
音乐所表现的情绪、节奏、主题等与画面中的影像内容所呈现出的情绪、节奏、主题等一致。

音乐的作用是为了更好地烘托和渲染画面的内容,它附属于画面,与画面是一种“合一”的关系。

音画对立:
音乐所表现的情绪、节奏、主题等与画面中的影像内容所呈现出的情绪、节奏、主题等截然相反,通过对比,凡尘和烘托画面的内容。

音画并行:
不是附属与被附属的关系,音乐是比较独立、相对完整的。

更抽象、具有象征意义。

特写作用:
1有力地表现被摄主体的细部和任务细微的情感变化,是电影用细节刻画人物、表现复杂的人物关系、展示丰富的人物内心世界的重要手段。

2帮助观众更直接、更迅速的抓住事物的本质,加深观众对事物和对生活的认识。

赞美一个形象,可以将其夸张、放大。

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