九年级化学上册41爱护水资源习题新版新人教版

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人教版九年级化学上册同步考点解读与专题训练4.1爱护水资源(专题训练)【三大题型】(原卷版+解析)

4.1 爱护水资源（专题训练）【三大题型】【题型1 水资源状况】..................................................... 错误!未定义书签。

【题型2 水资源的污染与防治】. (3)【题型3 保护水资源和节约用水】 (6)【题型1 水资源状况】1．（2021•新平县模拟）科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”．这主要是（）A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要B．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少2．（2022•太原二模）山西推进以拦蓄水工程建设为核心、开发地表水为重点的应急水源工程建设，并且建设“两纵十横”大水网，建设这项工程的目的是（）A．治理空气污染B．解决用水问题C．防止水体污染D．进行水体净化3．（2022秋•永善县校级期末）图示法使内容的呈现更简明、直观、形象，下列图示呈现内容不正确的是（）A．原子的构成示意图B．空气成分示意图C．地壳中的元素含量（质量分数）D．全球海水、陆地水储量比4．（2021秋•新市区校级期末）水是生命之源，既普通又宝贵。

下列关于水的说法正确的是（）A．清澈、无味的井水、矿泉水都是纯水B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的C．沉淀、过滤等净水方法都是利用物质的化学性质D．自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果5．（2021秋•南岗区期中）关于以下说法正确的是（）A．成年人体内含水量一般在80%以上B．淡水只约占全球水储量的2.35%C．陆地储水中也有咸水，陆地咸水约占全球水储量的0.97%D．地球表面约71%被海水覆盖6．地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的是水，水中氢原子的原子核是由构成的．7．如图甲是世界、中国和北京水资源占有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。

(秋季版)九年级化学上册第四单元自然界的水课题1 爱护水资源习题 (新版)新人教版

课题1 爱护水资源答案：(1)很大(2)很少(3)废水、废物和生活污水的任意排放及化肥、农药的不合理施用(4)节约用水(5)防治水体污染(6)工业污染(7)农业污染(8)生活污染1．人类拥有的水资源(1)水的存在地球上水的总量约为1.39×1018m3，覆盖了地球表面积的71%，主要以海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等形态存在。

作为一种化学物质，水能参与很多反应，本身就是一种化学资源。

(2)海水与淡水①海水：占总水量的96.5%，主要存在于海洋中。

海水中含有丰富的化学资源，海水是咸水，不能直接被人类利用。

目前淡化海水的成本很高，尚不能推广。

②淡水：占总水量的2.53%，大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，小部分存在于江河及淡水湖中。

但两极等处的淡水难以利用，江河、淡水湖、地下水等是人类主要的水源，可供人类利用的淡水很少，不到地球总水量的1%。

(3)淡水危机①原因：a．人类生活、生产的用水量不断增加；b．废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用造成水体污染。

②80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。

(4)我国的水资源状况我国水资源紧张，且分布不均，许多地区已出现水资源短缺现象。

我国的水资源总量为2.7×1012 m3，居世界第六。

【例1】科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。

”这是因为( )A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C．淡水资源不足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少解析：A×地球上水资源丰富，覆盖了地球表面积的71%B×自然界中存在水循环，水蒸发不是造成水危机的主要原因D×C√造成水危机的主要原因是淡水资源的短缺、人类活动用水量的增加和对水体的污染答案：2．爱护水资源(1)爱护水资源的措施爱护水资源，一方面要节约用水；另一方面要防止水污染。

4.1爱护水资源——2022-2023学年人教版化学九年级上册同步课时练习【word版有答案】

4.1爱护水资源1.下列关于水的说法中，不正确的是( )A.我国水资源总量多，但人均占有量少B.地球上储水量最大的是河流水C.水是人类宝贵的自然资源D.水资源不足将导致严重的社会危机2.由于受到有机物污染而造成水体富营养化，使水中鱼类大量死亡。

鱼类死亡是因为( )A.藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B.水中缺少氧气，鱼类窒息而死C.水中有毒的重金属含量过高D.水中氧气过多3.下列做法不利于保护水资源的是( )A.生活污水直接排放B.不使用含磷洗涤剂C.工业废水处理达标后排放D.合理使用化肥和农药4.水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%，如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见( )A.亚洲水资源人均拥有量最少B.全球水资源的分布是均衡的C.水是循环的，没有必要担心水资源不足D.亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题5.下列做法违背节水理念的是( )A.防止水龙头滴漏B.采用大水漫灌农作物C.使用节水器具D.循环利用工业用水6.下列生活中的做法，不利于节约用水的是( )A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头7.西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是( )A.水体污染与人类活动无关B.自然界中的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源取之不尽8.2020年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是( )。

A.地球上的总水储量很少，所以要节约用水B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药9.水是人类不可缺少的宝贵资源。

下列标志是我国“国家节水标志”的是( )A. B. C. D.10.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

人教版九年级上册 4.1爱护水资源巩固练习(带答案)

爱护水资源巩固练习一、单选题（1.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”，主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。

下列不利于水资源保护的是()A. 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所B. 合理使用农药和化肥C. 工业废水直接浇灌农田D. 禁止使用含磷洗衣粉2.“绿水青山就是金山银山”，节约用水、保护水资源应成为我们的自觉行为，下列做法正确的是()A. 用洗脸水浇花B. 工业污水排入江中C. 垃圾丢入池塘中D. 刷牙不关水龙头3.保护水资源包含“节水”和“防污”两个环节。

我国将2020年世界水日的中国主题设立为“坚持节水优先，建设幸福河湖”，下列措施不利于“节水优先”原则的是()A. 农业上大力普及喷灌、微灌等节水灌溉技术B. 工业在可能的范围内将水循环使用C. 衣服集中洗涤，减少洗衣次数D. 将喷头洗浴改为浴缸泡浴4.2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。

下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是()①增加地下水开采量②直接利用工业和生活污水灌溉农田③改变灌溉方式，推广喷、滴灌技术④推广节水器具A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④5.如图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是()A. 海洋是地球上最大的储水库B. 水是地球上宝贵的自然资源C. 可利用的淡水占全球储水量的2.53%D. 海水淡化成本高，目前还不能推广6.下列有关资源的说法正确的是()A. 空气中稀有气体的体积分数约为9.4%B. 地壳中含量最多的元素是氧元素C. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学物质有80多种D. 可利用的淡水资源占全球水储量的2.53%7.很多省市施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法中不正确的是()A. 做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B. 大力开采地下水，供给生产和生活用水C. 加大节水宣传力度，提高居民节水意识D. 工业废水净化后再排放，可减少水体污染8.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。

初中化学人教版九年级上册第四单元自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4)

章节测试题【答题】下列节水措施不正确的是______。

A. 用淘米水浇花B. 用红色的工业废水浇灌农田C. 用洗衣服的水拖地D. 及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。

【解答】A、用淘米水浇花能节约用水；B、用红色的工业废水浇灌农田，会污染土壤、毁坏农作物；C、用洗衣服的水拖地能节约用水；D、及时关紧水龙头能节约用水。

故选B。

1.【答题】地球上的水储量是______的，地球表面约______被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是______的，淡水只占全球水总储量的______。

【答案】丰富；71%；有限；2.53%【分析】本题考查的是水资源的现状。

【解答】水在自然界的含量丰富，地球表面约有71%被水覆盖，虽然海水储量大，但含盐量高，人们难以利用，可供利用的淡水资源是有限的，淡水只占全球总水量的2.53%。

2.【答题】下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥任何水煮沸后都可以饮用。

你认为正确的是______。

【答案】①③【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。

【解答】①水是生命之源，人类和所有的动植物离开水是无法生存的，所以地球上没有水就没有人类和所有的动植物，故认识正确；②无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故认识错误；③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气，不会造成水污染，故认识正确；④任何一种物质，其本身就是一种化学物质，故认识错误；⑤地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的自然资源，故认识错误；⑥不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故认识错误。

九年级化学人教版上册课时练《4.1 爱护水资源》(1) 练习题试卷含答案解析

课时练第4章自然界的水课题1 爱护水资源一、单选题1．某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是() A．水的污染加剧了淡水资源的危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D．可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机2．水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法正确的是A．人体的必须：水是人体中重要的营养剂B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭C．实验的必须：溶液的溶剂一定是水D．实验的认识：电解水说明了水是由H2与O2组成的3．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，联合国确定2022年“世界水日”主题为“珍惜地下，珍视隐藏的资源”。

下列有关地下水的说法正确的是A．地下水取之不尽用之不竭B．利用化学技术，加强地下水监测C．地下水可以随意开采D．用高压泵将废水打入地下，避免污染河流4．2022年3月22日是第三十届“世界水日”,3月22—28日是第三十五届“中国水周”。

联合国确定2022年“世界水日”的宣传主题为“Groundwater-Making the Invisible Visible”(珍惜地下水,珍视隐藏的资源)。

下列有关说法或做法与“世界水日”主题相符的是A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水B．生活污水中污染物少，可直接排放C．农业和园林浇灌采用喷灌、滴灌D．禁止使用化肥和农药，以防止水体污染5．关于我国水资源特点的叙述,不正确的是A．总量不少，人均不多B．南多北少，东多西少C．春夏多，秋冬少D．年际变化大6．2021年“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。

下列有关水的说法错误的是A．水是一种很好的溶剂能维持人体体液平衡B．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成7．2022年3月1日起施行的《河南省南水北调饮用水水源保护条例》让“一泓清水永续北送”有法可依。

人教版化学九上爱护水资源练习

人教版化学九上爱护水资源练习1．2021年〝世界水日〞的宣传主题是〝水协作〞。

以下有关水的说法中不正确的选项是A．水是一种氧化物B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会形成水体污染D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可失掉纯水2．北京市严重缺水，我们要维护好水资源。

以下做法中，能够会形成水污染的是A．生活污水经处置后排放 B．制止含磷洗濯剂的运用C．合理运用农药和化肥 D．在水库周边兴修造纸厂3．以下图标中，表示节水的标志是4．为推进百里湘江绿色生态长廊树立，以下措施或建议，能够会形成湘江水污染的是A．在湘江库区中活期打捞水葫芦、控制水葫芦过快生长B．在库区鼎力推行鱼虾和禽类平面养殖，添加农民支出C．农业消费中要合理运用农药和化肥D．集中建污水处置厂，废水处置达标后排放5．2020年〝中国水周〞的主题是：〝落实迷信开展观，浪费维护水资源〞。

以下看法和做法不契合这一主题的是A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.增强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以增加水体污染D.海水资源丰厚，所以海水可以取之不尽、用之不竭6．2021年〝世界水日〞和〝中国水周〞活动的宣传主题为〝浪费维护水资源，鼎力树立生态文明〞．以下说法正确的选项是A．维护水资源，制止运用化肥、农药B．应用沉降的方法，将硬水转化成软水C．为了浪费用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．将生活用水，地表雨水分类处置，可增加污染，维护水资源7．环境、资源效果是人类目前普遍关注的，以下说法正确的选项是A．保护水资源一方面要防治水体污染，一方面要浪费用水B．空气污染指数的项目有：二氧化硫、二氧化碳、臭氧等C．我国是水资源大国，人均占有量居世界第六位D．为维护环境，应该封锁一切的化工厂8．近年来，水资源充足和水被污染的效果日益严重，防止水污染的措施中，不合理的是〔〕A、倡议运用农家肥，合理运用化肥 B、控制水中动植物的生长C、工业三废经处置后排放D、少用或不用含磷洗衣粉9．以下对有关水资源看法的表达中，错误的选项是．．．．．．( )。

人教版化学九年级上册4.1 爱护水资源练习 (1)

4.1 爱护水资源1．水的污染原因有如下说法：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②城市生活污水任意排放；③农业生产中农药、化肥的任意使用；④雨水与土壤接触；⑤冰川融化其中正确的是A．①②③④ B．①②③C．④⑤ D．①②③④⑤2．下列有关水的说法中不正确的是A.人类日常生活离不开水B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水C.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水D.农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染3．为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。

常用的措施有：①加热煮沸；②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤方法净水；④自然沉降。

较为合适的处理顺序是A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②4．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放5．水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。

为防止水体污染，下列措施中可以采用的是①制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处理达标后再排放A.①②③B.②④C.③④D.②③④6．鉴别下列各组物质的方法不正确．．．的是A 纯水和矿泉水观察是否澄清B 硬水和软水加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少C 水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡D 二氧化碳和氮气加澄清石灰水，振荡，观察是否变浑浊7．为了节约用水，下列做法不可取．．．的是A．用淘米水浇花 B．用洗衣服的水冲洗马桶C．用节水龙头 D．尽量少喝水8．节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。

下列有关叙述中不正确的是A．工业废水直接排放B．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水C．水体污染会危害人体健康D．大量使用农药和化肥，会造成水体污染9．下列措施不利于改善人类生存环境的是A．禁止使用含铅汽油 B．种植花草树木C．工厂废气处理后排放 D．露天焚烧垃圾10．水是人类必不可缺少的宝贵资源。

初中化学《九上》第四单元自然界的水《爱护水资源》考试练习题

初中化学《九上》第四单元自然界的水《爱护水资源》考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、2021年 3月 22日是第 29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。

下列对于水的认识正确的是A ．用废水浇灌农田以降低成本B ．使用无磷洗涤剂减少水体污染C ．利用活性炭可以软化硬水D ．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物知识点：爱护水资源【答案】B【详解】A 、废水中含有大量的污染物，会污染土壤，不符合题意；B 、使用无磷洗涤剂，可以减少水体富营养化，减少“ 水华” 现象的发生，保护水资源，符合题意；C 、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能软化硬水，不符合题意；D 、自来水处理后的生活用水中还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，不符合题意。

故选B 。

2、写出一种节约用水的方法 ___________，区别硬水和软水的方法是加 ___________，生活中常用___________的方法降低水的硬度。

知识点：爱护水资源【答案】用淘米水浇花肥皂水煮沸【详解】节约用水的方法有用淘米水浇花、用洗菜水拖地等；区别硬水和软水的方法是加肥皂水，若有大量的泡沫产生，说明是软水，泡沫少或者没有泡沫产生，浮渣多的是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。

故填：用淘米水浇花；肥皂水；煮沸。

3、水是人类的宝贵资源， 2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

(1)“坚持节水优先，建设幸福河湖”主要从节约用水做起，请你写出一条节约用水的措施： _______(2)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。

生活中常用 _______来检验水的硬度。

生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，可采用的方法是 _______。

(3)实验室可以通过电解水的实验来探究水的组成 (如图是电解水的实验装置图 )。

人教版化学九年级上册同步练习：4.1 爱护水资源(有答案)

4.1 爱护水资源一．选择题（共10小题）1．很多省市施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法中不正确的是（）A．做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B．大力开采地下水，供给生产和生活用水C．加大节水宣传力度，提高居民节水意识D．工业废水净化后再排放，可减少水体污染2．下列做法或举措中与爱护水资源无关的是（）A．B．C．D．3．水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A．地球上水的总量多，淡水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．生活中接触的纯净水多，水溶液少D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少4．地球上的水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中，可供我们直接利用的水主要包括（）A．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川B．河流水、固体冰川、土壤水C．河流水、固体冰川、淡水湖泊水D．河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水5．2019年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者“，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是（）A．加大空气质量检测改善环境状况B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化C．大量使用农药化肥，提高粮食产量D．大力开展五水共治，保护水资源6．下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是（）A．湖泊水B．江河水C．海水D．浅层地下水7．自然界中储水量最多的是（）A．气态淡水B．陆地淡水C．陆地咸水D．海水8．水很重要，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%．如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图．由图可以得出结论（）A．全球淡水资源的分布是均衡的B．亚洲淡水资源人均拥有量最少C．水是循环的，没有必要担心淡水资源不足D．亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题9．陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%，它主要包括（）A．江河水、湖泊水、冰川B．大气水、江河水、湖泊水C．江河水、湖泊水、浅层地下水D．湖泊水、冰川水、地下水10．某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是（）A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药C．为了节约能源，禁止使用化石燃料D．加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放二．填空题（共4小题）11．水在自然界的分布很广，江、河、湖、海、洋约占地球面积的，地面淡水约占水量的．12．地球上的水储量是的，地球表面约被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是的，淡水只占全球水总储量的．13．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是、、．保护水资源一方面要，另一方面要．14．水是生命之源，与生活生产关系密切．保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填编号）．①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．（2）在科研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）．下列对上述过程的描述不合理的是（填序号）．A．氧元素发生了改变B．微粒的组成发生了改变C．微粒的化学性质发生了改变D．与水分子比，水台离子的电子数发生了改变（3）研究人员发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来（填写序号）A．代替干冰B．防止冰川熔化C．在室温下制作冰雕D．建室温溜冰场．三．计算题（共1小题）15．如果一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1mL，1mL 水的质量是1克；试计算这只坏的水龙头一昼夜（24小时为86400秒）漏水的质量．假设我校有100个水龙头都漏水，一天将浪费多少公斤的水？参考答案一．选择题（共10小题）1．B。

人教版九年级化学上册 4.1爱护水资源巩固提高及检测(word版,含答案)

爱护水资源巩固提高及检测一、选择题1．工业、农业、生活中的下列情况不会造成水污染的是（）A．工业废水、废物没有处理排放；B．农业上为增产增收大量施用农药和化肥；C．自来水消毒杀菌；D．宾馆大量使用含磷洗衣粉，把污水排放。

2．1999年6月5日“世界环境日”，记者在长江入海口报道：甘甜清澈的长江源头水流至入海口，水下能见度不足10cm。

其主要原因是沿途①流入工业废水，②流入生活污水，③流入雨水夹带泥沙，④洒入旅游垃圾，⑤流入普通雨水（）A．①②③⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．①②③④3．某水域中水生动物大面积死亡，可能是：“①水域附近水洗店使用含磷洗涤剂，洗衣污水向该水域排放；②机动运输船在水里频繁航行；③水域中有大量的水草；④上游化工厂向水域排放没有处理的废水；⑤水生动物消耗了水中的氧气；⑥水生动物呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸；⑦水域沿岸的农民种植作物时施用了大量化肥和农药”中的（）A．①④⑤B．②③④⑥C．④⑥⑦D．①③④⑦4．地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1％，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。

“市政府节水办”提出以下措施，不能达到目的的是（）A．要求生活用水循环利用；B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林和农田；C．将工业废水处理达标后排放；D．将生活污水经污水管排放。

5．下列是水资源的说法，正确的是（）A．地球上水储量丰富，可供利用的淡水有限；B．地球上淡水储量丰富，可供利用的淡水有限；C．地球上淡水储量丰富，可供利用的淡水也很多；D．地球上淡水储量较少，但都可被利用。

二、填空题6．建设文明城市，营造良好的居住环境。

政府应采取的措施有：（1）修建污水处理厂；（2）将水泥厂、化工厂搬离城区，建立工业园区，并对排放的废气进行达标监测；（3）开发清洁能源，减少煤炭的燃烧；（4）植树造林，增加居民区绿化带。

这些措施中，能减少空气中二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害气体污染物的是（填序号）；能减少空气中粉尘污染物的是；措施（1）能防止。

九年级化学人教版上册4

（培优篇）2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.1爱护水资源一．填空题（共12小题）1．空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。

（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。

（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的（填序号）。

A.分子B.原子C.离子D.元素（3）下列治理河水的措施中合理的是。

A.拆除河流中设置的围网B.严禁在水体中电鱼、药鱼C.疏通河道、加强水质监测D.合理使用化肥农药，防止水体污染2．今年入春以来，云南遭遇10年来最严重旱情，为缓解旱情，政府呼吁民众节约用水。

以下做法不利于节约用水的是（填标号）。

A．及时更换损坏漏水的水龙头B．用洗菜水浇花C．推广使用节水马桶D．采用漫灌给草坪浇水3．空气和水是人类宝贵的自然资源。

请回答下列问题：（1）目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、和臭氧等；（2）爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要。

4．节约用水，从我做起。

下列生活中的做法利于节约用水的是A．用淘米水浇花B．洗手打肥皂时一直开着水龙头C．未喝完的矿泉水直接扔掉D．5．我国是世界上淡水资源短缺的国家之一，在生活中如何节约用水，请写出一点。

6．水是生命之源，人类可以利用的水资源是有限的，全球约有20亿人口面临淡水危机。

作为一个有一定科学素养的中学生，请你分别写出2条节水和防治水污染的措施。

节水措施：（1），（2）。

防治水污染的措施：（1），（2）。

7．为了人类的生存和发展，人人都应关心水、爱惜水、保护水．请你结合家庭实际情况，提出通过改变用水习惯而达到节水目的具体建议（至少两条）（1）；（2）．8．保护水资源是每个公民应尽的义务．当前，造成水体污染的原因主要有（任写一点）．9．工业生产中的和生活的任意排放，农业生产中的、的不合理施用，都会造成水污染．10．天然水受到污染后，会直接危害人体健康．天然水污染的来源有（写出一种即可）；预防水体污染的措施有（写出一种即可）．11．水体污染来自污染、污染和污染，我们要保护水资源，一方面要，另一方面要．12．三峡工程二期工程已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区水源污染，应采取的措施是（填序号）①清理蓄水库库底固体废物；②防止船舶污染；③整治相关河流污染；④治理库区和上游区工业污染．（培优篇）2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.1爱护水资源参考答案与试题解析一．填空题（共12小题）1．空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。

初中化学人教版九年级上册第四单元自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(5)

章节测试题【答题】“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是______（填字母序号）。

A. 河水B. 自来水C. 矿泉水D. 蒸馏水【答案】D【分析】本题考查的是物质的分类。

【解答】初中阶段水的分类中，我们只说“蒸馏水”属于纯净的水。

故选D。

【答题】下列做法会造成水体污染的是（填字母）______。

A. 随意弃置废旧电池B. 含二氧化硫的工业废气任意排放C. 工业废水处理达标后再排放D. 严格监管化肥和农药的使用【答案】AB【分析】本题考查的是水资源的污染。

【解答】废旧电池会造成严重的水体污染，A正确；二氧化硫会使水体酸化，造成水体污染，B正确；工业废水处理后排放，能够减少水体污染，C错误；合理使用化肥和农药，能够有效减少水体污染，D错误。

故选AB。

1.【综合题文】水是生命之源，与生活生产关系密切。

保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。

【答题】为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是______（填编号）。

①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放。

【答案】②④【分析】本题考查的是水资源的污染和防治。

【解答】①抑制水中所有动、植物的生长是不现实、不合理的，故错误；②不任意排放工业废水不会污染水源，故正确；③大量使用化肥农药会污染水源，故错误；④生活污水经过净化处理后再排放不会造成水体污染，故正确。

故选②④。

【答题】在科研中，水也是一种常用的试剂。

水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）。

下列对上述过程的描述不合理的是______（填序号）。

A. 氧元素发生了改变B. 微粒的组成发生了改变C. 微粒的化学性质发生了改变D. 与水分子比，水合离子的电子数发生了改变【答案】AD【分析】根据水合氢离子的性质进行解答。

【解答】水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），氧元素没有发生改变，故A错误，符合题意；水分子和水合离子的组成不同，故B正确，不符合题意；微粒发生了改变，故化学性质改变了，故C正确，不符合题意；水分子和水合离子的电子数相同，没有发生改变，故D错误，不符合题意。

人教版化学九年级上册同步练习：爱护水资源(有答案)

人教版化学九年级上册同步练习：爱护水资源（有答案）一．选择题〔共10小题〕1．很多省市实施居民生活用水阶梯价钱制度，发扬价钱机制对用水需求的调理作用，提高水资源应用效率，以下说法中不正确的选项是〔〕A．做到一水多用，及时封锁水龙头，以浪费用水B．鼎力开采地下水，供应消费和生活用水C．加小节水宣传力度，提高居民节水看法D．工业废水污染后再排放，可增加水体污染2．以下做法或举措中与保护水资源有关的是〔〕A．B．C．D．3．水是生命之源，既普通又珍贵．以下对水的〝多〞与〝少〞的描画错误的选项是〔〕A．地球下水的总量多，海水少B．我国水资源总量多，人均水量少C．生活中接触的纯真水多，水溶液少D．〝南水北调〞工程说明南方水的储量多，南方水的储量少4．地球上的水以各种不同的方式散布在陆地、陆地、大气和生物体中，可供我们直接应用的水主要包括〔〕A．河流水、埋藏较深的地下海水、固体冰川B．河流水、固体冰川、土壤水C．河流水、固体冰川、海水湖泊水D．河流水、海水湖泊水、埋藏较浅的地下海水5．2021年中国环境日主题为〝美丽中国，我是举动者〝，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，以下措施不可取的是〔〕A．加大空气质量检测改善环境状况B．生活渣滓分类回收，渣滓资源化C．少量运用农药化肥，提高粮食产量D．鼎力展开五水共治，维护水资源6．以下不属于人们能少量应用的海水资源的是〔〕A．湖泊水B．江河水C．海水D．浅层地下水7．自然界中储水量最多的是〔〕A．气态海水B．陆地海水C．陆地海水D．海水8．水很重要，但地球上的陆地海水只占总水量的2.53%．如图是地球上各大洲可应用的海水资源和人口数量各占世界总量的百分比表示图．由图可以得出结论〔〕A．全球海水资源的散布是平衡的B．亚洲海水资源人均拥有量最少C．水是循环的，没有必要担忧海水资源缺乏D．亚洲海水资源总量最多，不存在海水资源缺乏效果9．陆地水是人们消费、生活用水的主要来源，而人类较易应用的只占海水总储量的0.3%，它主要包括〔〕A．江河水、湖泊水、冰川B．大气水、江河水、湖泊水C．江河水、湖泊水、浅层地下水D．湖泊水、冰川水、地下水10．某化学活动小组做了如下四个想象，你以为具有可行性的是〔〕A．工业上可用〝蒸馏法〞淡化海水来处置我国的海水危机B．为了增加水体的污染，农业上制止运用化肥和农药C．为了浪费动力，制止运用化石燃料D．加高燃煤锅炉的烟囱，增加二氧化硫的排放二．填空题〔共4小题〕11．水在自然界的散布很广，江、河、湖、海、洋约占地球面积的，空中海水约占水量的．12．地球上的水储量是的，地球外表约被水掩盖着，但可供应用的海水资源是的，海水只占全球水总储量的．13．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类形成灾难．水体污染的主要来源是、、．维护水资源一方面要，另一方面要．14．水是生命之源，与生活消费关系亲密．维护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．〔1〕为了防止水的污染，以下做法有利于维护水资源的是〔填编号〕．①抑制水中一切动、植物的生长；②不恣意捧、排放工业废水；③少量运用化肥农药；④生活污水经过污染处置后再排放．〔2〕在科研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易失掉一个H+，构成水合氢离子〔H3O+〕．以下对上述进程的描画不合理的是〔填序号〕．A．氧元素发作了改动B．微粒的组成发作了改动C．微粒的化学性质发作了改动D．与水分子比，水台离子的电子数发作了改动〔3〕研讨人员发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为〝热冰〞．〝热冰〞有许多适用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还能够用来〔填写序号〕A．替代干冰B．防止冰川熔化C．在室温下制造冰雕D．建室温溜冰场．三．计算题〔共1小题〕15．假设一只用坏的水龙头每秒钟漏一滴水，假定平均每20滴水为1mL，1mL 水的质量是1克；试计算这只坏的水龙头一昼夜〔24小时为86400秒〕漏水的质量．假定我校有100个水龙头都漏水，一天将糜费多少公斤的水？参考答案一．选择题〔共10小题〕1．B。

新编人教版九年级化学上册同步训练4.1 爱护水资源练习1 含答案

课题1..爱护水资源一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.人体中含量最多的物质是(....)A.无机盐............B.水...........C.蛋白质...........D.钙元素2.蒸馏水不宜用来养金鱼，是因为(....).A.蒸馏水中不含氧元素.............B.蒸馏水中不含氧原子...........C.蒸馏水中不含营养元素...........D.蒸馏水中不含氧分子3.下列对水的认识错误的是(....).A.水体污染会引起土壤污染..................B.工业废水处理达标后可循环使用C.水资源取之不尽、用之不竭................D.农业上采用喷灌方法可节水4.为使洋澜湖的水质进一步改善，梁子湖的水变得更清，保护好现有的水资源。

作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是(....).A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性B.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼C.在湖边多种植树木D.使用无磷洗衣粉5.下列关于水的天然循环的说法中正确的是(....).①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A①③......B①②......C③④.......D①②③④6.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是(....)........................A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所....B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染..D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放.7.对人类生存环境不会造成危害的是(....).A.生活污水的任意排放...............B.废旧电池的随意丢弃.......C.绿色植物光合作用放出的气体.......D.化肥和杀虫剂的滥施滥用8.渭河被称为“陕西的母亲河”。

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