走向自主 导学案
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课题
走向自主
学习目标
【情感、态度、价值观】增强责任意识，学会对自己的行为负责。
【能力目标】正确认识从众心理和好奇心，提高和发展独立思考与自我控制的能力，学会自主选择。
【知识目标】了解从众现象产生的原因，知道避免盲目从众心理的方法和途径。
学习重点
避免盲目从众心理的方法和途径
学难点
自主选择勇于负责
学习过程
被采访者：运用本课所学内容，结合事例发表见解。
讨论：如果你是张力会怎样做？为什么？
2、班里组织同学利用星期天去收集旧电池，许多同学报名参加，可王宇想在家看电视……
讨论：你认为王宇应该怎么做，为什么？
3、回忆自己曾因为盲目从众而做的一件事，分析原因、造成的后果，并思考再次面对类似的情形该怎么办？
要求：
小记者：语言简洁、自然大方、提问合理、适当点评。
活动一：外国谚语：青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。请谈谈你对这句话的理解。
活动二：观察课本p58漫画，思考：如果你是漫画中的主人公，会怎么办，并说明理由。
活动三：阅读课本p63梨无主，我心有主，思考：这里的“我心有主”是指什么？
活动四：真情采访
1、班里许多同学过生日大摆宴席成风，后天就是张力的生日了，同学们都要他请客……
走向自主
学习目标
【情感、态度、价值观】增强责任意识，学会对自己的行为负责。
【能力目标】正确认识从众心理和好奇心，提高和发展独立思考与自我控制的能力，学会自主选择。
【知识目标】了解从众现象产生的原因，知道避免盲目从众心理的方法和途径。
学习重点
避免盲目从众心理的方法和途径
学难点
自主选择勇于负责
学习过程
被采访者：运用本课所学内容，结合事例发表见解。
讨论：如果你是张力会怎样做？为什么？
2、班里组织同学利用星期天去收集旧电池，许多同学报名参加，可王宇想在家看电视……
讨论：你认为王宇应该怎么做，为什么？
3、回忆自己曾因为盲目从众而做的一件事，分析原因、造成的后果，并思考再次面对类似的情形该怎么办？
要求：
小记者：语言简洁、自然大方、提问合理、适当点评。
活动一：外国谚语：青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。请谈谈你对这句话的理解。
活动二：观察课本p58漫画，思考：如果你是漫画中的主人公，会怎么办，并说明理由。
活动三：阅读课本p63梨无主，我心有主，思考：这里的“我心有主”是指什么？
活动四：真情采访
1、班里许多同学过生日大摆宴席成风，后天就是张力的生日了，同学们都要他请客……