分子晶体与共价晶体 教学设计-2020年秋高中化学人教版(2019)选择性必修二

分子晶体与共价晶体教学设计

一、学习目标

1. 能从微粒组成及微粒间的相互作用，理解分子晶体、共价晶体的结构特点。

2. 能基于分子晶体、共价晶体的结构特点分析二者某些物理性质的差异性原因。

3. 能应用分子晶体，共价晶体的相关知识解释一些实验现象或某些化学事实及其研究

的应用价值。

2.流程主要线索

环节一：对比干冰与碘的结构，引出分子晶体的概念、构成微粒、微粒间作用力。

环节二：对比干冰与冰的性质差异，学习微粒间作用力对分子晶体结构的影响，进而对其宏观物理性质的影响，对于宏观性质进行微观探析。

环节三：介绍“可燃冰”的结构、性质与开采，体现化学学科的学科价值。

环节四：以金刚石为代表物学习共价晶体的有关知识。

环节五：对比归纳分子晶体与共价晶体。

利用物质的宏观性质激发学习兴趣，进入微观辨析，了解分子晶体、共价晶体的构成粒子、粒子间作用力，分析宏观性质产生的原因，结合物质的性质解释物质的特定用途，深入理解结构决定性质，性质决定用途。

三、.练习反馈（分层次：）

教材84页第1题：下列说法中，错误的是（）

A. 只含分子的晶体一定是分子晶体

B. 碘晶体升华时破坏了共价键

C. 几乎所有的酸都属于分子晶体

D. 稀有气体分子中只含原子，但稀有气体的晶体属于分子晶体

教材84页第2题：下列说法中，正确的是（）

A. 冰融化时，分子中H－O 键发生断裂

B. 共价晶体中，共价键越强，熔点越高

C. 分子晶体中，共价键键能越大，该分子晶体的熔沸点一定越高

D. 分子晶体中，分子间作用力越大，对应的物质越稳定

教材84页第4题：下列说法中，正确的是（）

A. 分子晶体一定存在分子间作用力和共价键

B. 分子晶体的熔点一般比共价晶体的熔点高

C. 稀有气体形成的晶体属于分子晶体

D. CO2晶体是分子晶体，可推测SiO2晶体也是分子晶体

教材84页第4题：请将下列晶体分类，并填入下表：

金刚石干冰冰可燃冰硫黄C60 碘石英白磷（P4）苯甲酸金刚砂（SiC）稀有气体的晶体氧气的晶体氮气的晶体四．小结：

五.作业

1. 整理笔记、落实知识基础性

2. 完成P84 课后习题5、6、8、9 应用性

3. 阅读P83“科学·技术·社会”，了解金刚石的“前世今生”，写一篇小论文。创新性

6.结语

金刚石再硬、智慧能使它变软；拥有智慧，平凡的石墨也能变成璀璨的钻石。