环境问题的产生与发展

•“温室效应”下的地球
环境问题的产生与发展
二、生态学
（一）生态学的产生与发展 1.定义 希腊文：住所、栖息地
§ 生态学是研究生物有机体与其周围环境相互关系的科学。 （德.赫克尔）
§ 生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学。 （中国.马世骏 ）
§ 生态学是研究生命系统与环境系统相互作用的规律及其机理 的学科。
§ 环境污染：人口激增、城市化加剧、工农业高速发展 引起的有害物质对环境的污染。 例：世界环境八大公害事件 （马斯河谷烟 雾事件、伦敦烟雾事件、水俣病事件、四日 哮喘等）
环境问题的产生与发展
•2、全球环境问题
•本文重点介绍十大环境问题。 •（一） 土地退化和荒漠化 •（二） 全球气候变化（温室效应） •（三） 臭氧层的损耗（臭氧洞问题） •（四） 淡水资源短缺和水质污染 •（五） 森林面积严重减少，引起一系列环境问题 •（六） 生物多样性减少 •（七） 过度开发海洋和海洋污染，渔业资源锐减 •（八） 化学污染威胁动植物和人体健康，并导致土壤肥力减弱 •（九） 酸雨问题及大气污染的越界传输 •（十） 城市无序扩大，严重破坏环境
•分类： •按成因不同
•原生环境问题（第一环境问题）：自然力的原因
•
地震、火山等地球自身的变化引起的。
•次生环境问题（第二环境问题）：人类的活动
•
人为因素
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次生环境问题
§ 生态破坏：不合理的开发利用自然资源引起的。 例：砍伐森林、破坏草原-----水土流失、 水旱灾害、土地沙漠化
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•全球三大环境问题
“空中的死神 ”——酸雨 迅速扩大的“臭氧层空洞 ” “温室效应”下的地球
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•pH<5.6
环境问题的产生与发展
酸 雨 对 水 生 生 物 和 植 物 的 危 害
环境问题的产生与发展
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•O3 O2+O
环境问题的产生与发展
环境问题的产生与发展
•生态学的分支学科
§ 按研究对象的类群分：动物生态学、植物、微生物 § 按研究对象的栖息地：森林生态学、草地… § 按生态学的应用：农业生态学、污染生态学、经济生态
学、环境生态学、资源生态学、可持续发展生态学等
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•生态学的层次
• 分子（molecular） • 个体（individual） • 种群（population） • 群落（community） • 生态系统（ecosyste） • 景观（landscape） • 生物圈（biosphere）
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3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/23
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•看到这样的图片，你又会怎么想？
环境问题的产生与发展
沙尘 暴
火 山 爆 发
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旱 灾
洪 水
环境问题的产生与发展
海啸过后
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•唐山地 震
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台风麦莎袭击江苏造成12亿元经济损失
环境问题的产生与发展
火车被吹翻（07.2.28新疆）
环境问题的产生与发展
•现代生态学 •研究的内容
•经典生态学 •研究的内容
•现代生态学 •研究的内容
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生物圈 景观
•生态科学
生态系统
群落
•经典生态学种群个体
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•生命科学
系统 器官
组织
细胞
•生物科学分子
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生态学主要研究领域
§ 人为干扰下生态系统内在变化原理与规律 § 生态系统受损程度的判断 § 各类生态系统的功能与保护措施的研究
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2020/11/23
环境问题的产生与发展
•第一章 绪 论
§ 环境问题的产生与发展 § 全球环境问题及危害 § 什么是生态学（Ecology） § 生态学发展的阶段 § 生态学的研究对象及分支学科
环境问题的产生与发展
•看到这样的图片，你难道没有诗情画意的构略
？
环境问题的产生与发展
c.生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪50年代） 工业时代（污染发生期、污染加剧期） 这一时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定量描述、 生态学实验方法发展的辉煌时期。形成几个著名的生态学派（四大 学派：北欧学派；法瑞学派；英美学派；前苏联学派）
d.现代生态学时期（20世纪60年代至现在） 污染泛滥期
环境问题的产生与发展
§ 人类与环境的关系向可持续发展过渡 研究层次上向宏观和微观两极发展
宏观：全球范围、生物圈 例如：温室效应 微观：分子、原子、基因、组织水平 例如：转基因食品
研究手段的更新：自计电子仪、同位素示踪、稳定性同位素、“3S”
（全球定位系统（GPS）、遥感（RS）与地理信息系统（GIS））、 生态建模等。
环境问题的产生与发展
2.生态学的产生与发展
a. 生态学的萌芽时期（公元16世纪以前） 远古时代（以古代思想家、农学家对生物环境相互关系的朴素
的整体观为特点 ）
b. 生态学的建立时期（公元17世纪至19世纪） 人类改造环境的初级阶段（欧洲文艺复兴时期开始，欧洲科 学探索活动再度兴起，崇尚科学调查与科学实验，一些生态学的 理论开始形成）
研究范围的拓展：结合人类活动对生态过程的影响,从纯自然现象研究扩
展到自然-经济-社会复合系统的研究。
环境问题的产生与发展
（二） 生态学的研究对象 传统的生态学要在有机体（Organism）、种群
（Population）、群落（Community）和生态系统 （Ecosystem）水平上探索生命系统的奥秘。因此， 生态学是以生物个体、种群、群落和生态系统甚至 是生物圈（Biosphere）作为它的研究对象。
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保护人类的生存环境，实施“可持续发展 战略”已经成为国际社会“和平与发展”永恒主 题的主要内容之一！人类对大自然的破坏，已经 开始自食其果，红色的警报正在拉响...
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环境问题的产生与发展
一、环境问题
1.定义：是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造 自然界的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危 害生物资源、危害人类生存的各种负反馈效应。