教师听讲座心得体会范文_教师听讲座个人心得体会(3篇)
教师听讲座心得体会
教师听讲座心得体会在这次听讲座的过程中，我受益匪浅。
讲座的主题是关于教育发展的趋势和挑战。
讲座由一位教育专家主讲，他对教育行业的了解和洞察让我深感钦佩。
首先，讲座的主讲人详细介绍了当今教育领域的发展趋势。
他指出，在信息化和全球化的背景下，教育也面临着许多新的挑战和机遇。
例如，互联网的普及为教育提供了新的学习方式和渠道。
现在，学生可以通过在线教育平台学习各种课程，无论时间和地点。
这不仅方便了学生，也让教育资源更加广泛分布。
同时，全球化也增加了教育的国际化要求。
学生需要具备更加广泛的知识和跨文化交流的能力。
这些变化对教师提出了新的要求，需要不断更新自己的教育理念和教学方法。
其次，讲座还涉及到了教育行业的挑战。
主讲人提到，随着社会的进步，竞争也越来越激烈，教育的质量和效果变得更加重要。
这就要求教师要不断提升自己的教学能力和专业知识。
除此之外，学生的需求也在不断变化。
今天的学生更加自主和积极，他们需要更加灵活的教学方式和个性化的学习环境。
教师需要根据学生的特点和需求进行个性化教学，激发学生的学习兴趣和潜能。
这对于教师的教育能力和情商都提出了更高的要求。
另外，讲座还介绍了一些应对挑战的方法和策略。
主讲人提到，教师要积极学习新知识和新技术，不断更新自己的教学理念和方法。
教师还要善于观察学生，了解他们的需求和问题，及时调整教学策略。
此外，培养学生的创新能力和合作精神也是重要的任务。
教师应该引导学生主动参与实践和团队合作，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
通过听讲座，我深感作为一名教师，我应该不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。
作为教育工作者，我们应该时刻关注教育发展的趋势和变化，不断提高自己的教育水平。
只有这样，我们才能更好地满足学生的需求，为他们提供优质的教育。
同时，我也认识到作为教师，我们要与时俱进，不断适应教育的变化。
尤其是在信息化和全球化的背景下，我们需要善于利用新技术和教育资源，提供更加丰富多样的学习方式。
教师讲座学习心得美文600字(精选3篇)
教师讲座学习心得美文600字(精选3篇) 【导语】教师讲座学习心得美文600字怎么写好？本文精选了3篇优秀的讲座学习教师心得体会范文，都是标准的书写参考模板。
以下是本店铺为大家收集的教师讲座学习心得美文600字，仅供参考，希望您能喜欢。
【第1篇】教师讲座学习心得美文600字X月X日晚，我们全校老师聚集在三年级教室认真聆听_校长作题为《做一名合格的人民教师》师德师风讲座。
X校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。
良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。
它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。
通过本次讲座学习，在全面提高教学质量的思想指导下，就如何做一名合格的人民教师，我谈谈下面的几点体会：教师要热爱教育，献身教育。
首先，要热爱教育事业。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
教师要做到三心俱到。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
教师听讲座的心得模板6篇
教师听讲座的心得模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听讲座的心得体会范文五篇
听讲座的心得体会范文五篇听讲座的心得体会范文篇1“心有多大，舞台就有多大”，这是我听高金英老师讲座后的最大的感受。
作为一个刚走上教师岗位的老师来说特别需要这种阳光的心态，此外，作为一名班主任，还应该在与学生朝夕相处中给以正能量，让阳光的味道洒满课堂，让爱的力量播种在心田。
高老师的心态非常平和，独具着女性所具有的人格魅力。
她事业成功，婚姻美满，儿孙满堂。
但这些并没有让她的生活忙成一团糟，相反的，这些生活给她带来的是乐趣和享受。
她做事兢兢业业，做人坦坦荡荡，不怕吃亏吃苦，并时常保持着一颗乐观积极的心态，且乐于与人分享这种积极坦荡的心态。
一个人能做到这种境界，是值得崇尚的！名家的讲座，这不是我第一次听。
但高老师的讲座，却是我印象最深的，震撼力最大的，也是最值得我钦佩的一位。
一天的讲座并没有让我走神，取而代之，是深怕漏掉了她说的某一句话。
高老师普通话很好听，特别是朗读的时候，让我如沐春风。
我想不仅这是我一个人的感想吧，她那幽默、乐观、豁达，会场不时爆发出阵阵笑声与掌声，是我听讲座时所听到的最热烈的,这让我真正领略了一个优秀教师的人格魅力。
在教学中，往往出现这样或那样的让我棘手的问题，总怕处理不好给学生带来阴影。
高老师在此给我最大的启示就是用真心、爱心、责任心对面对我的学生。
高老师就像一本厚重的书，让人百读不厌。
高老师说，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生，你不经意的一句话，一个眼神，有时就会给学生贴上了好与坏的标签，甚至会让他们用这个标签去塑造自己”。
所以，当我们在面对学生时，说话一定要慎之又慎，要知道老师的话对学生的皮格马力翁效应是多大，对待问题学生，我们要因材施教，要尊重学生的人格。
高老师的知识面非常广，而她的语言艺术更让我折服。
经过长途的奔波才到这个小县城，接着就是讲座，但她的神态平稳，可谓优雅！通过这次讲座，周围的气息似乎轻松快乐了许多，这就是心态的力量吧！听讲座的心得体会范文篇211月6日晚7点，在南院多媒体四楼教室，由心理咨询中心杨元花老师主讲的“心理咨询”知识讲座正式拉开了帷幕。
教师听课学习心得体会范文(7篇)
教师听课学习心得体会范文（7篇）教师听课学习心得体会范文精选篇1__年_月_日，我有幸去__中参加“有效课堂提能力，有效训练出成绩”的__教学范示“标杆教学”的教学活动，为此，我谈谈自己在这次的学习中的一些体会。
在__一中我听了五节课，一节语文课，4节政治课，主要感受有以下几点：每节课灵活采用多媒体展示，把政治课枯燥的讲解、灌输的死气沉沉的课堂气氛变得活泼生动。
1、新课改要求要突出课堂上学生的主体地位，这让我们容易走上另一个极端，就是不敢讲，生怕讲多了，就忽略了这一点。
事实上，一个有效的课堂，除了要显示出学生的主体地位之外，还要求老师发挥好主导作用，而这一作用的发挥离不开讲授。
2、学生能够自行看懂的内容，不宜花过多时间重复，这不仅容易使学生产生厌烦情绪，而且浪费了课堂上的宝贵时间。
所以，老师不仅要设法引导学生自己探究发现答案，还要善于帮助学生做好总结。
3、结合各个学科的特点，政治学科现在对学生的识记要求比以前要低，这就要求我们在讲授一些内容时，要降低起点，减轻学生的负担，以培养学生的思维能力为主要目标。
4、师生互动做得很好，至始至终，学生都是课堂教学参与者，而不是被动接受者;5、课堂教学中间穿插练习，可以检测学生当堂的掌握情况。
便于及时信息反馈。
6、在教学活动中，学生与学生之间也设计一些互动的环节，使课堂活动多样化，有效调节了课堂气氛，调动了学生的积极性和主动性7、教师的个人教学能力、个人素质都很不错。
如老师语言组织能力、教学时的亲和力，工整的板书设计、语言的精炼等都给我留下了深刻的印象。
8、通过此次的听课，我更加认识到了听课对我们自身教学的作用，它利于良好教学风气的形成，促进教学改革深入有效地进行，有利于我们取长补短、总结和推广先进的教学经验和方法，以促进我们更好的成长。
总之，我们的政治课长期以来一直被学生认为是说空话大话的课，很多学生认为政治课枯燥，对政治课不感兴趣。
学生有这样的想法跟我们的政治课的理论性太强有关系，还有就是我们的政治课教师在调动学生积极性方面力度不够，上课太严肃，幽默感不强。
听讲座心得体会范文(共13篇)
听讲座心得体会范文（共13篇）篇1：听讲座心得体会听讲座心得体会一：听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座，虽然时间不是很长，但这段时间的学习培训让我感到很充实，这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。
理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育，让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。
这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。
这段日子以来的培训虽然很短暂，但却带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
给我提供了一次很好的充电机会。
本次培训学习让我收获颇丰!说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。
在我的脑海里，品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。
通过这次的培训，今天知道自己错的离谱，我重新审视了自己，作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业，更要进一步的加强自己的专业技能，欣赏方面要保质保量，通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师，我想我会努力做好教师，努力在工作中寻找自己的幸福感，通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。
听讲座心得体会二：听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”，在这次活动中，我共观课3节，听讲座2个。
这次学习，让我感受颇深，也受益无穷，它给了我一个全新的语文视野，让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。
在专家的课堂示范与思想引领下，我只感到学习——提高——修炼教师基本功，是当今教师的必修课。
现将这次学习感受表述如下：通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。
”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。
教师听讲座心得体会3篇
教师听讲座心得体会3篇教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入理解心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。
下面是教师听讲座心得体会，希望大家喜欢。
篇一：教师听讲座心得体会周一例会我们观看了高金英老师的《提高自身素质，做好新时期的班主任工作》报告。
我听后第一个感觉就是：如果我是学生，能有这样一位老师一定很幸福。
高老师以鲜活的案例阐述理论，时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。
教育的智慧尽显其中。
一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事。
初建宏志班，高金英老师就担任班主任，对既没成功经验又没失败教训的她来说，惟一"有谱"的是"我有爱"。
因为在此前20多年的教育生涯中，她即是在"有了爱就有了一切"的实践中走过的。
而讲座中最让人心情不能平静的也是宏志妈妈关于"用人格魅力去感染学生"的部分。
听着高老师一件件感人的事例，这也一次次的验证了高老师的信条："有了爱就有了一切"。
回想起高老师的讲座真是精彩多多：听报告更像是听高老师的单口相声。
高老师的讲座之所以讲的如此收放自如，得益于她那一个个发人深省的小故事，那一段段让人捧腹的笑话。
而那不仅仅是一个小故事，一则笑话，它们都被高老师赋予了教育意义，而且还是那么的"润物细无声"，仿佛是吃了糖衣药丸。
高老师将一句句普普通通的道理讲得那么生动，那么真切，那么让人信服，让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力，并像烙印一样深深地印入人心。
由此，我认为教师也要与时俱进，用心学习，笑话不是一笑而过的话，格言也不是手抄百遍后的理解，当教师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量，在高老师身上我知道了原来用心积累，用心赋予一个笑话于新的内涵也是一种学习，有底蕴的老师才有魅力!高老师的讲座给我的感触太多，我无法一一述说。
教师听专家讲座心得体会范文8篇
教师听专家讲座心得体会范文8篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、参考、借鉴别人写得好的文档，学以致用，让自己写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的心得体会文档，希望能够帮到您!教师听专家讲座心得体会范文篇1我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座，虽然只有短短3天学习时间，使我更加认识到幼儿园教育是教育中的基础阶段。
作为一名学前教育工作人员，我反思了以往工作中的不足，使我教育教学观念得到了进一步的更新，真是受益匪浅，对我的今后工作有很好的借鉴之用。
在这3天时间里，我们先后聆听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。
李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》，使我真正认识到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是创造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。
我感觉自己当时就是一名幼儿，是教授给了我无穷无尽的快乐和享受，感受到自己责任的重大。
陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》，使我认识到在以后的科学课程中应该如何去上好每节科学课，我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培养好每一位幼儿的表达能力、概括能力、思维能力等等。
王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》，听过王教授讲座后，我才真正认识到幼儿早期教育的重要性，知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。
幼儿从小的教育和培养是个人、家庭、社会的重要时期，是社会进步的财富，同时我也意识到自己是一名幼儿教师所肩负的重任和伟大。
张建伟教授《与幼儿教师谈营养与保健》，知道了营养对一个人的重要性，每天要合理安排3餐，营养是人体必不可少的元素，是人健康成长的保障，尤其是幼儿时期营养是关键时期。
语文教师听讲座心得体会
作为一名语文教师，我有幸参加了由教育专家主讲的“语文教学新理念与实践”讲座。
这次讲座让我受益匪浅，不仅拓宽了我的教育视野，也让我对语文教学有了更深刻的认识。
以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座让我认识到语文教学的重要性。
语文作为一门基础学科，不仅承载着传承文化、培养审美情趣的功能，更是培养学生思维能力和表达能力的重要途径。
在讲座中，专家强调了语文教学在培养学生综合素质中的关键作用，这让我深感责任重大。
作为一名语文教师，我要努力提高自己的教学水平，为学生提供优质的语文教育。
其次，讲座让我了解了语文教学的新理念。
在讲座中，专家提出了“以学生为本”的教学理念，强调教师在教学过程中要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
这使我意识到，传统的“灌输式”教学已经不能适应现代教育的需求。
在今后的教学中，我要注重启发学生思考，引导学生主动探究，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。
此外，讲座还让我学到了许多实用的教学方法。
专家在讲座中分享了多种教学方法，如情境教学法、合作学习法、探究式学习法等。
这些方法都能有效提高学生的学习兴趣和积极性。
在今后的教学中，我将结合自己的教学实际，灵活运用这些教学方法，提高课堂效率。
在讲座中，专家还提到了语文教学评价的重要性。
传统的评价方式过于注重学生的考试成绩，忽视了学生的综合素质。
专家提倡采用多元化的评价方式，关注学生的语文素养、思维品质、情感态度等方面。
这使我认识到，作为一名语文教师，我要全面关注学生的成长，为学生提供多元化的评价。
最后，讲座让我对自身的发展有了更明确的方向。
在今后的工作中，我将不断学习，提高自己的专业素养，努力成为一名优秀的语文教师。
同时，我也将积极参与教育教学研究，为我国语文教育事业贡献自己的力量。
总之，这次讲座让我受益良多。
我将以此次讲座为契机，努力改进自己的教学方法，提高教学质量，为培养更多优秀的语文人才而努力。
我相信，在未来的教育道路上，我会不断成长，成为一名更加优秀的语文教师。
教师听讲座心得体会7篇
教师听讲座心得体会7篇教师听讲座心得体会篇1今天非常高兴能有这样一个机会与大家一起来分享我这次听专家龚敏讲座学习的一些心得体会。
从我内心来说我觉得我是带着感激之心和求知的渴望而去的。
同时我也希望通过自己的所看。
所学。
所想。
和大家一起分享！应该说上海市的幼儿教育确实是走在全国的最前沿，我学习到了最新的幼教理念。
感受到了上海市二期课程改革带来的变化，同时反省自己的工作也看到了其中较大的差距，应该说我还有一段很长。
很艰难的路要走才能向这种理想的幼儿教育靠近。
就像一位上课的老师所说的："我们幼儿园的老师总是习惯于只埋头干活活不抬头认路。
工作中少了一点思考。
"通过这次学习让我感觉自己不再是一个迷茫的赶路人，看清了一个努力的方向，解决了工作中的许多困惑，很多事情都有恍然大悟。
豁然开朗的感觉。
除了专业知识上的收获以外，我们更从讲课的专家老师们身上感受到她们思想求新。
功夫求深。
做事求实。
快乐工作的生活态度，应该说有许许多多来自心灵深处的触动。
上海市一共开展过两轮课程改革，二期课改的核心理念就是：以幼儿的发展为本。
一个幼儿园的发展是以幼儿的发展为本，幼儿的发展水平也是衡量幼儿园保教质量的一个重要标准。
那么什么是幼儿的发展呢？幼儿的发展是指孩子从一个自然人发展为社会人，是人社会化的过程。
这里的发展包括了四个含义：1、是全体孩子的发展。
2、是每一个孩子的全面和谐的发展3、是富有个性化的发展4、是发展的可持续性。
孩子必须通过活动来发展，那么落脚点在于要改变幼儿的学习方式，有一个很形象的比喻是以前的教育是空杯和壶的关系，也就是一种被动的老师讲孩子听的填鸭式的教育，而二期课改的教学活动中老师与幼儿应该是园丁与种子的关系，也就是说老师应该向园丁一样给种子提供适宜的.环境，创造适宜的条件来促进种子的发展，让学习成为孩子全身心的体验，操作和感受。
每个孩子都有很大很大的发展潜能，并且每个孩子发展的潜能有很大的差异，这种与他人不同的差异是孩子的权利。
2024年教师听讲座心得体会范本
2024年教师听讲座心得体会范本【____年教师听讲座心得体会范本】尊敬的领导、各位老师：大家好！近日，我受到学校组织的一次关于教育教学的讲座的邀请，在此分享我在听完讲座后的心得体会。
此次讲座的主题是“未来教育发展趋势与教师角色转变”，演讲人是教育界的知名专家。
讲座首先提出了未来教育发展的趋势，指出未来教育将以个性化、终身化、技能化和跨界化为主要特征。
随着科技的飞速发展，以人工智能、大数据等为代表的新技术将深刻改变教育模式，传统的“一团糟”教育将逐步向“个性化定制”教育转变。
这对于我们教师来说，既是机遇也是挑战。
我们应当加强对新技术的学习和应用，在培养学生个性化能力的同时，也要不断提高自己的教育教学水平，与时俱进。
在讲座的过程中，演讲人还强调了教师角色的转变。
传统教育中，教师是知识的传授者和学生的引路人，而未来教育中，教师更加需要成为学生学习和生活的指导者、引导者和合作伙伴。
教师不仅要关注学生的学习成绩，还要注重培养学生的创新能力、合作能力和社交能力。
在这个过程中，教师需要关注学生的个性化需求，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
此次讲座还特别强调了教师的自身素质提高。
随着社会的发展，教师的职业形象和职业素质要求也在不断提高。
教师需要具备宽广的知识面、扎实的教学能力、敏锐的观察力、极强的沟通能力和团队合作能力。
教师要始终保持学习的状态，不断更新自己的知识和教育理念，积极参与各种培训和交流活动，提升自己的业务能力和综合素质。
听完这次讲座，我深感教师的责任和使命之重大。
我们身负着培养人才的重任，要关注学生的全面发展，引导他们成为有理想、有责任、有创造力的未来人才。
未来教育的发展趋势对教师提出了更高的要求，我们要时刻关注教育的新变化，用新思维、新方法应对新的教育模式。
在以后的工作中，我将把学习作为永无止境的追求，不断提高自己的业务水平和综合素质。
我将关注每一个学生的个性化需求，因材施教，激发他们的学习兴趣和潜能。
2023教师听完讲座心得体会范文5篇_教师听完讲座心得体会总结
2023教师听完讲座心得体会范文5篇_教师听完讲座心得体会总结有幸参加了上周五，周六的教师培训工作，更加幸运的聆听了三位专家老师用时间和思考积淀下来的轻验，每一位专家老师的发言都很精彩，让我收获很多，同时也深深地被他们身上对教育的热忱而感动。
日常工作的繁杂曾让新入职的我很迷茫，让我意识到对待学生仅仅充满热情的态度是不够的，更要讲究方法。
我将本次培训的心得总结为以下几点。
一、越伟大越平凡越细致—端正心态周五的培训是教育界名师魏书生老师的专场讲座，在这之前我对魏者知之甚少，讲座开始出现在我眼前的是一个精神抖擞的老者，与邻家老头并没有什么区别。
魏老师告诉我们一个道理，那就是越伟大越平凡越细致。
首先，我们要管理班级，要完成学校交给的各项任务，还要完成自己的班级任务，我们起早贪黑、披星戴月，作为一个老师我们的工作是繁杂的，辛苦的，面对这些我们应该有一颗平常心，用平常心做平常事。
魏者说：“越是紧张就越是要放松，越是浮躁就是越要静心。
”紧张、抱怨、浮躁并不能拯救我们。
其次，工作越复杂任务越多我们更应该越细致，只有把每一件事做好，每一件事做细才能让自已从焦虑和抱怨中解脱出来。
“细节决定成败”细致的做好每一件小事就是细节的体现。
从高处看眼，从小处看手，把生活中的总总难题化成一个个小的问题，一步步的解决才会活得轻松。
二、“因爱而语”用爱孕育希望周六上午听了陕西商洛中学英语教师刘小红的讲座，这是一位美女教师，用自己身体力行的行动去影响感染学生。
“契机就是教育的最佳时间”刘老师抓住学校生活中的点点滴滴来教育学生，将教室环境布置成花的海洋。
刘老师利用现代信息技术将班级的点点滴滴记录到所创立的公众平台“因爱而语”。
从创立到运行，全部依靠学生自己。
刘老师让学生从每件小事上去获取直接经验，让孩子充分表达内心的真实想法，是会倾听孩子内心想法的老师。
刘小红老师说“让孩子成为最好的自己。
”发现孩子身上的长处，发现孩子的兴趣点，情感点和共鸣点。
听教师专业成长讲座的心得体会5篇
听教师专业成长讲座的心得体会5篇11月14日，我参加了区教研室组织的听讲座活动，地点在广州市广外附设外语学校，主讲教授为杨启亮教授。
主要体会如下：1、教师在学科专业发展方面：要做到少教，让学生多学，要有学科智慧。
体现在教的技巧上，要教学轻松，不要把自己弄得太大压力，太辛苦。
比如有一个例子叫减题法，说到一个教研员去听一个老师的课，该教师准备的一份题，有23道题，在堂上评讲，一节课下来，学生还有很多题弄不懂。
下课后，这教师请教研员指点一下，教研员说，只要你用减题法，自然学生学得轻松自如，容易掌握知识了。
于是该教师在下一个班尝试，果然效果很好，掌握知识的学生增加了很多!教学要象农民一样，不断改进才能高产，我们上课要灵活运用探究法，要有创新观念，观念改变了才能主动改变教学方法，才能提高教学效果!2、教师专业发展方面：教师要摆脱经验的约束。
不能一个方法教到老，要不断充电学习，提升自己的教学水平，防止越教越产生更多厌学生的现象，要想方设法培养学生有喜欢学习的习惯;还要教师自身要认真看书学习;坚持技巧性教学，不断改进教的方法;最后就是要对学生进行行为科学的训练，让学生由被动学习为主动学习!以上是本人听讲座比较深刻的体会，建议我们的教师一定要不忘初心，以用心教学为主旋律，坚持以改变教法作为努力方向，把教学工作做得更出色!听教师专业成长讲座的心得体会2听了徐微老师，孔柳泉老师，胡雅萍老师的发言，深深为他们的教育理念和教育行为所打动，与我启迪，受益匪浅。
徐微老师声情并茂地讲述了她从教十年的教育心得，教育智慧。
2004年来我们学校工作，2014年成为一名班主任，十年阅历积淀了他的教育智慧，改变了她教育心态，助推了她快速成长，树立了她全新教育理念。
她说：“学生是不完美的，正是他们的不完美，我们的生活才有动力和意义。
”正是学生的不完美，才体现我们教书育人的价值所在。
反观我们，我们也不可能做到尽善尽美，可学生接纳宽容我们的程度远远高于我们接纳宽容他们的限度。
语文老师听讲座心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
在这个充满活力的教育时代，作为一名语文教师，我深知不断提升自身素养的重要性。
近日，我有幸参加了由我国著名语文教育专家举办的讲座，聆听了一场关于语文教学的精彩演讲。
此次讲座让我受益匪浅，以下是我的一些心得体会。
一、更新教育观念，树立正确的语文教学观讲座中，专家强调了更新教育观念的重要性。
在当前的教育背景下，语文教学不再是单纯的知识传授，而是要以培养学生的核心素养为目标，注重培养学生的语文素养、文化素养和人文素养。
这使我认识到，作为一名语文教师，首先要树立正确的语文教学观，关注学生的全面发展，注重培养学生的语文实践能力。
二、深入挖掘教材，提高课堂教学质量专家在讲座中提到，语文教材是教学的重要依据，教师要深入挖掘教材，充分挖掘教材中的教育资源。
对此，我深感认同。
在今后的教学中，我将努力做到以下几点：1. 课前充分备课，深入研读教材，了解教材的编写意图和编写特点。
2. 结合学生的实际情况，对教材进行适当的调整和补充，使教学内容更贴近学生的生活实际。
3. 注重培养学生的阅读兴趣，引导学生养成良好的阅读习惯，提高阅读能力。
4. 加强课堂互动，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
三、注重教学方法，提高教学效率专家在讲座中强调了教学方法的重要性。
他认为，教学方法的选择和运用直接影响到教学效果。
以下是我从讲座中汲取的一些教学方法：1. 采用情境教学法，让学生在具体情境中学习语文，提高学生的语言表达能力。
2. 运用多媒体技术，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
3. 创设问题情境，引导学生自主探究，培养学生的思维能力。
4. 注重培养学生的合作精神，通过小组合作学习，提高学生的综合素质。
四、加强自身修养，提升教师素养专家在讲座中提到，教师是学生成长道路上的引路人，教师自身的修养直接影响着学生的成长。
以下是我对自身修养的几点思考：1. 不断提高自己的专业素养，不断学习新的教育教学理念和方法。
2. 注重自身的人格修养，以身作则，为学生树立良好的榜样。
讲座心得体会范文精品3篇
讲座心得体会范文精品3篇讲座心得体会范文篇1今天我们全体初中老师聆听了高金英老师(北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。
高金英老师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己担任班主任的独特心得。
高老师幽默质朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。
高老师的讲座很长，内容也很多。
但是我依然觉得意犹未尽。
她那具有磁性的、温柔的声音深深的吸引着我们——做学生生命中的贵人。
----遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。
这些话语在我们听来也是充满哲理性的，也给我们深深的启发，同时我也为故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位老师感到庆幸。
是啊!做学生生命中的贵人不是一句口号，而要老师付诸于行动，有时哪怕只是一句简单的安慰的话语、一个简单的动作都会在学生心中留下深刻的记忆，就会对她今后的生活、学习、工作起到至关重要的作用，也许还会改变学生的一生，作为教师的我们要时刻反思自己的言语和行为，说出去的话会不会对学生造成伤害，会不会对学生产生不良的影响，真的，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
成就一个人需要一千句话，可是毁坏一个人也许就是因为一句话!这就是教师语言，责任重大呀!怪不得给教师这么多的称号：人类灵魂的工程师;人类心灵的塑造者，值得今天我才深刻体会到教师的称号中的含义!反思自己，反问自己，我是学生生命中的贵人吗?当然我不敢自豪的回答了，因为我还没有真正成为学生生命中的贵人，虽然我时刻提醒自己，对待学生要平等，不对学生乱发脾气，把学生当作自己的朋友，但一到事情上，我还是忍不住对那些调皮、纪律性差的学生发了脾气，甚至忍不住说一些带有讽刺味儿的话语。
现在想想，这样的我怎么能做学生生命中的贵人呢?正像高老师说的那样，学生已经犯了错误，事实已经存在，你再批评他，大声吆喝他，也挽回不了既定的错误，不如我们换个处理的方式，用比较幽默的话语让学生感到这样做不对，并在今后的学习和生活中不犯类似的错误，这样不仅让学生感到老师很理解他，同时也为自己创造了不生气的机会，保护了自己的身体，何乐而不为呢?气大伤身呢!高老师举个例子，学生说：你这是杀鸡骇猴，老师反问：谁让你钻鸡窝里去呢?多么风趣的话语呀，这样，学生怎么会和老师硬干呢。
2023小学语文教师听讲座心得体会范文5篇_2023小学语文教师听讲座心得体会
2023小学语文教师听讲座心得体会范文5篇_2023小学语文教师听讲座心得体会10月23日我有幸参加了我县“名师大课堂”小学语文教学观摩活动。
各位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印象。
使我对新课程、新理念有了更深刻的了解。
他们的课，值得我学习的地方有很多。
一、新的课程理念在课堂上得到了充分的体现。
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
2、注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。
每位教师都注重培养了学生的语感能力和思维能力，都在学学习过程中，留给学生自由发言的时间，学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。
注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。
二、教学的同时，也注重了学生创新思维的培养。
1、发挥想象，说出自己的特色。
在新课程的学习中，学生要做获得知识的主人，主动的参与学习，积极的思考问题。
如张老师在教学《只有一个地球》时，让学生互动交流，学生发表了不同的意见，激发了学生的学习兴趣。
2、通过课外延伸来培养学生的创新意识。
张老师在课的最后，注重培养了学生的创新意识。
比如：张老师的《将相和》一课结束时，他给学生推荐了《史记》中的其他历史典故，鼓励他们自己去阅读，学生学得主动，学得灵活，有独立创见，思维得到发展。
三、课堂中，鼓励性评语的使用和积极评价的效果。
1、努力营造宽松、民主的评价氛围。
教学是一种沟通的艺术。
教学需要在特定的环境中进行。
因此讲课教师都注意了营造宽松、民主的评价氛围，宽松、民主的评价氛围是实施激励性口头评价的重要前提。
2、适时捕捉学生的闪光点。
每个学生都有自己的优点，讲课教师都注意适时发现、捕捉学生的闪光点进行评价，把握时机进行对话交流评价，促进师生、生生心灵的沟通，随时随地的培养学生学习的兴趣和自信心。
在朗读环节，有一个学生课文读的不够好，但老师并没有去批评他或放任不管，而是给他机会，评价他“一次比一次有进步”，我想这样的激励比任何的物质的奖励都有用，对学生来说这样的话更使他们有成就感，更能激发他们的潜能，以便更好的学习。
听教育专家讲座心得体会(实用12篇)
听教育专家讲座心得体会(实用12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听讲座的心得体会(15篇)
听讲座的心得体会(15篇)听讲座的心得体会1陈默老师在“提升教师素养，关注学生成长”的讲座中，不但讲到了做教师的幸福感，而且还讲到了教师讲台前良好的情绪状态对学生学习的影响。
她认为教师情绪状态与小学生的学习效果成正相关关系，讲台前良好的情绪状态是教师的第一素养。
她说：“人在生活中，随时随地都会发生喜怒哀乐等情绪。
教师也是人，也会有这样那样的情绪产生。
如果在教学时偶尔有一两次情绪状态不好可以，如果常年情绪不佳，其教学效果一定不理想。
”陈老师的话，不得不引起我们对课堂教学的反思。
平时的课堂教学中，我们往往偏重于教学方法灵活的运用，忽视了教师的情绪作用。
其实，一堂课的好坏要受到教师情绪的影响，倘若失去良好的课堂情绪，课堂就会失去活力，失去它的精神内涵。
教师的情绪与课堂的良好教学效果息息相关。
如果说好的教学方法是一堂好课的载体，那么教师的情绪将是上好一堂好课的灵魂。
一位年轻的数学老师让四个学生同时到讲台前演板，三位同学全对，一个同学把个位数上的数字算错了。
老师的脸色立刻严肃起来，让孩子再验算一遍。
在同学们的注视中，这个孩子红着脸又演算起来，结果把十位数上的数字也算错了。
老师更加生气了，吵起来：“大家说他做对了吗？”“没有……”座位上的同学七嘴八舌，台上的孩子泪眼汪汪，那节课这个孩子再也无法集中注意力。
学生每天在学校与教师的有效接触时间长达六、七个小时。
在学校中教师是当然的主导者、支配者，教师的一个皱眉，一个微笑对学生的影响，都是深刻而长久的。
学生的害怕、说谎、违抗等心理失调的原因之一，都与与教师的不良情绪有关。
有研究表明，情绪稳定积极向上的教师，他们的学生心理健康水平也高，反之亦然。
我是一个工作幸福感极强的老师，走上讲台，就会笑容满面且充满激情。
对孩子正确的回答，鼓励其观点鲜明、悟性高；不恰当的回答，鼓励他勇气可嘉或肯定回答中的精彩之处。
对于听课状态不佳的学生，我常常以警醒的眼神或幽默的话语来处理，眼神或幽默解决不了的就微笑着停下等待，等待不能解决的就课下到办公室解决。
教师讲座心得体会范文（通用8篇）
教师讲座心得体会教师讲座心得体会范文（通用8篇）有了一些收获以后，好好地写一份心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的教师讲座心得体会范文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
教师讲座心得体会1我很荣欣能有机会参加这次班主任培训，因为这次班主任培训给我搭建了很好的学习提高的平台。
我珍惜这有限的时间，宝贵的机会。
在这短短的一天学习期间内，听了丁榕老师作的“做一名幸福、快乐、有成就的班主任”专题报告，我学到了很多东西，也给我留下了深刻的印象和极大的启发。
丁榕老师现任北京市西城区德育研究室主任，是全国优秀班主任，从她的言行举止，我们深深地感受到了她从事班主任的幸福感，同时也感染了倾听她作报告的每一位老师。
从讲座中，除了学到许多班主任工作的技能技巧，我们更多的感受到丁老师那崇高的人格魅力。
丁榕老师用充满激情的语言，结合自己的从教经历，深入浅出地从四个方面给与会老师作了一场精彩的报告：一、幸福，快乐，有成就五部曲（苦中有乐、乐中施爱、爱中得福）。
五部曲是择业、创业、乐业、敬业、爱业。
她结合自己的从教经历，用生动的案例讲述了从事教师这一太阳底下最光辉的事业的幸福感、满足感。
她说：“用心才能快乐，不求回报就能得到幸福，成就在快乐和幸福中获得。
”二、更新观念——以人为本。
她从人性的角度探寻学生生理、心理的发展规律；从人本的角度激发学生自觉能动性，助人自助，促人自悟；从人格的角度教育学生，对学生的一生发展负责。
她时时处处以学生为本，为学生着想，受到了学生尊敬和爱戴。
无怪乎，她桃李满天下，培养出那么多的优秀人才。
她以人为本，尊重学生人格，尊重个性差异的教育教学行为值得我们研究和学习。
三、改进方法——按需施教，从了解学生的需要入手学生个性千差万别，因而作为教师的我们也应该从了解学生的需要入手，按需施教。
丁榕老师正是这样做的。
她在教育孩子方面的三条法宝是：合理的需要给予满足；过分的需要给予引导；错误的需要给予纠正。
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教师听讲座心得体会范文_教师听讲座个人心得体会（3篇）教师听讲座心得体会范文(一)20XX年8月27号，z日向友好学校的z老师为我们做了题为“直击教师专业发展”的讲座。
王老师是目前奎文区数学学科教学的带头人，也是位年轻的新成长起来的教师，这正让我们这些新教师看到了未来的奋斗目标和努力的方向。
王老师的讲座主题是教师的专业发展，而她特别推荐的方法就是反思和教科研。
她认为心态和做法是专业成长过程中很重要的两个方面。
有目标，就能坚持做下去，而在做的过程中要及时的思考和反思。
所谓专业成长就是说我们要尽快地让自己由普通人转变成一名专业的教育者，这需要我们具备较好的专业知识结构、专业技能和专业的道德素养，在做好教育教学工作的同时积累专业的成长经验。
知道了是什么，关键还要知道怎么做。
那么如何实现教师的专业发展呢?王老师为我们提出了五点建议：首先要加强师德修养，也特别强调奉献意识和责任意识;二是要积累丰厚的文化底蕴，要博览群书，学会在生活中思考;三是要积极探索教学方法，树立“以生为本”的思想，充分发挥学生的主动性和创造性;四是坚持教育科研，要知道问题即课题，反思即研究，成果即成长;最后是要不断加强反思和交流。
以前我们说要想给孩子一杯水，我们老师要先有一桶水。
现在看来这种说法是不恰当的。
老师光有一桶水也是远远不够的，要为学生开凿一眼泉，只有源源不断的活水，才能更好的为孩子服务。
我们要在教学实践过程中去发现知识、教学理念、和教学法中的问题，然后去学习充实自己的理论体系，最后再用于指导我们的教育实践。
最后王老师和我们探讨了“模课、磨课、悟课”教学特色三部曲的形成。
模课就是说在学习中起步，俗话说“他山之石可以攻玉”。
我们开始可以向优秀老师学习，模仿其教学模式和技巧，学习他们的课堂生成、课堂应急和课堂控制，同时还要认真听评课，这对我们的帮助会是很大的。
磨课就是要在行动中磨练，一个好的教案往往都要经过三次备课，两次飞跃，在集体的探讨打磨中才逐渐完整成熟起来的。
悟课就是要在思考中升华，使这一堂课真正成为优质课。
王老师为我们新教师总结了她能够迅速成长起来的最重要原因就是积极地反思。
每天都坚持写教育反思，刚开始是为写而写，后来是为别人而写，而现在就是为自己而写了，把每天在教育教学过程中的一些心得和思考记录下来，争取第二天比第一天进步一点点，这样日复一日的积累，会发现它的效果是惊人的。
俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
我们只有从心底里喜欢和热爱教师这个职业，并愿意为它思考和反思，才能让我们心情愉快的工作学习生活，我们的工作也能不断取得进步，孩子们在我们的感染下愉快地学习生活，对他们的成长也是十分有益的。
教师听讲座心得体会范文(二)今天在二楼集体教室听了杨教师的精彩报告，收益非浅。
转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心，进入课堂我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。
教师在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，“自主——创新”的教学模式。
长安镇教办开展了小学数学青年骨干教师的培训活动，听了特级教师黄爱华老师的专题讲座后，我受益匪浅，下面几点值得我借鉴：一、用好教学用书、教科书。
黄老师在演讲中着重讲了教科书的重要性怎样去读好教学用书?怎样运用?(1) 站在编者的角度去看教材;(2) 站在学生的角度去看教材;(3) 站在教师者的角度去看教材。
读懂教材，理解教材中的知识和重、难点，在教学中应如何去展开教学，学生对我的这种方法是否接受?学生在阅读例题时会出现哪些问题?……等等都要考虑好。
所以在上课前一定要认真专研教材，从多个角度去思考教材，做到活学活用。
二、提倡“先学后教，当堂训练”的教学模式。
在会中，黄老师提倡的“先学后教，当堂训练”教学模式正好与我校开展的数学“学案式”的教学法相吻合。
听了他的课后，我学得这点值得我去学习和借鉴，在教学中提倡学生先提前预习，再抓重点、难点进行有针对性的教学，然后进行大容量的课堂练习，当堂消化(不留或者尽可能少留家庭作业，提倡减负工作，这些不正是我校正在进行的教学模式吗?我校从三至六年级开始正在尝试使用“学案式”教学法，今学期我也开始尝试使用学案进行教学，在尝试使用教学的过程中，我曾产生了一些疑问，遇到了一些问题，听了黄老师的讲座后，找到问题的根源和解决问题的办法。
使我更加明确自己的教学方法和对策，懂得怎样更好的运用“学案式”教学法进行教学。
从学生的发展出发，坚定这样的教学模式，在今后的教学中继续探索，继续完善自己的教学。
三、勤写教学反思，养成经常阅读教材、文本、书刊的习惯。
作为站在教学一线的我，深受启发，只有不断的积累教学心得，不断的反思自己的教学，才会有更大的进步。
同时，也要经常性的阅读教材、书刊等书籍丰富自己的知识，开拓自己对知识面的宽度。
针对性的对阅读的书刊进行“勾、点、画”等记录的标示，并写读书心得，如有可行的方法可在教学中进行尝试和调整，不断完善自己的教学，提高教学质量。
教师听讲座心得体会范文(三)曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。
最重要的是，名师启发了我们，名师的课堂是个有魅力的地方。
以前，只能在网上看名师的一些专著、案例教案，可这次能有幸进入课堂亲身体验，真有“百闻不如一见”之感叹。
课堂中，我们领略到了名师的风采，感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及语文教育了解之广、钻研之深，让我受益匪浅。
对照名师，我深深地感悟到在21世纪要做一名合格的老师，尤其是要做一名优秀的老师，这段路还很漫长。
我认为学习名师关键要从以下几方面入手：一、敬业只有对教育事业充满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。
一个对所教学科充满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。
一个对学生充满爱的老师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满爱。
同时，浑身洋溢着精、气、神的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。
在面对困难、挫折、失意时，教师应保持乐观开朗的态度，既可以激励自己，又可以给学生以榜样示范，像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。
教师的活泼开朗的性格，又将会感染到我们的学生。
二、学习学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。
这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学习。
一要系统掌握教法要素。
成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的，比较稳定的教学活动的基本程序和方法。
二要强化教学技能训练。
教学基本技能是教师必备的基本职业技能。
努力熟悉上课技能，掌握听课、评课技能，研习反思技能。
唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路，游刃有余。
正是由于有厚实而广博的知识基础，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。
三、创新个人功底深浅不一，教学风格各异，面对的学生不同，同样的教学内容，不同的人教，课堂效果也不会一样。
不顾客观实际情况，只一味简单的模仿，甚至直接生搬硬套，依样画葫芦，即便画得再像，也仅仅是形似而已。
教学有法但无定法，学习名师，关键在于走到名师课堂的背后，深入思考，于细微精到处体察揣摩其中的奥妙，结合自身的教育教学实际和优势，活学活用而不是全部拿来，学会扬弃，并在长期的教学实践中不断尝试，不断积累经验，熟能生巧，走出一条出于教学新路。
这就算学到了名师课堂的“真经”，除此之外，别无他途。
四、观念在传统教学中，教师高高在上，在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严，学生也有尊严，每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严。
教师要发自内心的爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱与尊重，方能愉快地学习，健康的成长。
在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长，共同进步。
通过学习名师，我切实感受到什么是真正的尊重学生，不是虚情假意，而是真情的自然流露，教师要从学生角度出发，揣磨学生学习心理，学生化的语言更利于学生接受。
与其说名师是一位老师，倒不如说名师是一本书，一本只有认真思考、认真实践后才能读懂的书。
五、用好教学资源网络的迅猛发展，为我们提供了丰富的教学资源。
大量的可学习资源，使我们的备课效率更高了。
特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。
然而，任何一种资源，我们都不能采取拿来主义思想。
因为任何一种思想，都打上深深的个人思想的烙印，都是那些教师们在特定的时间，特定的教学环境下，面对自己的教学对象所作的个性思考。
它的思考也许会与唤起你的共鸣，但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。
由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格，甚至于教学条件的不同，都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。
从这些意义上来看，再好的课堂也是无法克隆的。
无论名师大家，还是我们身边的同事学友，观摹课堂或多或少给予我们教益。
然而，你想克隆获得好评的课堂，结果只能是东施效颦，徒增自己的茫然和难堪。
究其因，不是自己的学生没有别的班级出色，而是自己没有对别人的经验总结消化。
一旦让别人的经验成为自己的营养了，那么你必然能获得丰收的喜悦。
六、敬业、乐业从各位老师的教学经历中，我们不难看到：只有对教育事业充满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。
一个对所教学科充满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。
一个对学生充满爱的老师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满爱。