2021年结构化面试“自我认知类”样题

教师资格面试之构造化面试“自我认知类”样题(一)样题

自我认知类题目包括两大题型：第一类是报考动机类，重要是对考生为什

么报考提问;第二类是个性匹配类，详细来说，是指对考生与否符合规定提问。

样题如下：

1.报考动机：你为什么要报考教师资格考试?

2.个性匹配：你觉得自己适合当教师吗?为什么?

(二)答题思路

自我认知类题型答题思路可以概括为三个环节：

一方面，要对自我进行梳理，涉及梳理过往学习经历、实践或工作经历，

总结自身性格特性、特长、兴趣等。

另一方面，理解教师职业特性，教师职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因而规定教师具备崇高道德情操、专业学科知识背景，熟知教诲理论知识，掌

握各种教学技能，具备奉献精神，有爱心、热心、耐心。

最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类题目本质上就是让考官

判断该考生与否适合教师这个职业，因此考生应尽量地寻找“论据”去说服考官。

详细匹配关系如下图所示：

需要注意是，诸多考生在回答此类题目时，夸夸其谈，甚至连自己姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要。特别是姓名，在面试过程中要避免说出，否则有作弊嫌疑，导致不必要扣分。

(三)真题详解

1.你座右铭是什么?

【参照答案】我座右铭是夸美纽斯说过一句话：“教师是太阳底下最光辉职业。”这句话告诉咱们，教师一方面是无私奉献，可以像太阳同样用自己光辉照亮学生;另一方面教师是伟大，是应当被尊重，是世界上最光荣最令人敬仰人。

这句话始终勉励着我为成为一名教师而努力，于是在毕业之际，我选取参加教师资格考试，我但愿通过自己坚持不懈努力，早日站在讲台上，做一名照亮别人光辉使者。

2.你为什么报考教师资格考试?

【参照答案】教师是太阳底下最光辉职业，如果可以成为一名人民教师我将会感到非常光荣。

我选取参加教师资格考试因素有如下几点：一方面，符合我人生规划，早在年少时我就立志要做一名教师，因此在读大学时我义无反顾地选取了师范院校;另一方面，我知识储备符合做一名教师规定，在四年大学生涯中，我积累了

诸多教诲理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实基本;

再次，我性格也很适合做教师，我很喜欢和孩子们相处。同步，我身边人都说

我做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师职业特点。通过对自我深度分析，

我以为我是适合做教师，因此我来参加本次考试，但愿可以有幸走上讲台，成

为一名合格教师。

3.你到一种新环境，如何开展工作?

【参照答案】如果我到了一种新工作环境，我重要从如下三个方面着手，

逐渐开展工作：一方面，在熟悉环境方面，我会在较短时间内，对新工作环境

多加理解和熟悉。不但要理解自身工作职责和工作内容，还要理解和熟悉有关

部门和周边同事工作，以及有关工作流程。另一方面，在人际沟通方面，我会

多向领导请教，多和同事交流，树立积极积极意识，以感恩、包容、分享、结

缘良好心态与她人交往，增进和谐人际关系形成。最后，在学习提高方面，我

会继续加强学习，在做人中学习，在做事中学习。树立对的工作作风，努力做

好本职工作，力求实现工作能力全面提高。我会继续加强自身理论学习并不断

总结经验，推动自身素质不断提高。

4.如果你即将要走上讲台，你感觉自己对于教师这一职业，最大优势和最

大局限性分别是什么?

【参照答案】一方面我来说说我优势。在生活环境和专业背景方面，我具

备很大优势。我出生在一种教师之家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，耳濡目染，使我在很小时候就立志要成为一名教师，因此在报考大学时候我义无反顾地选

取了师范院校。在校期间，我努力地学习各门专业课程和教诲理论知识，并且

积极参加学校组织说课大赛、课件大赛等，不断地提高自身素养。在临近毕业

时候，我在市内一所中学实习了近三个月，期间收获颇丰，我开始学着将我理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。

我最大劣势是经验局限性，虽然我参加过三个月教诲实习，并获得了优秀成绩，但是毕竞不是始终站在教学第一线，因此经验上还是有诸多欠缺。若有幸能走在教学第一线，我一定会弥补这一局限性，努力做一名好教师。

5.谈一谈自己对教师这一职业看法。

【参照答案】虽然我还没有登上讲台，但是我始终都立志成为一名教师，对于教师这个职业我有如下几点看法：

第一，教师这个职业职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛精神，要关怀爱护学生。

第二，教师这个职业具备鲜明示范性，与多数职业相比具备更高、更严格职业道德规定。因而，教师必要注重身教，为人师表。

第三，教师与学生交流比较多，可以使自己保持一颗年轻心。

第四，教师是众多职业中一种，但是教师这一职业社会价值高，受人们尊重，相对稳定，尚有寒假和暑假两个假期，可以予以咱们继续学习、提高自身知识素养机会。

总之，我以为教师这一职业是崇高，是布满奉献精神，如果我可以有幸成为其中一员，必将倾尽心力做到教书育人。

6.你以为教师工作内容有哪些?

【参照答案】我以为普通教师工作内容从宏观上可以分为两个方面：一是

教书，即传授知识，知识内容涉及学科基本知识和学习办法;二是育人，即道德

教诲，详细内容涉及做人基本道理，对的道德观、价值观和人生观。

班主任作为教师中特殊群体，工作内容在普通教师基本上还要有某些班级

管理工作，详细涉及班级文化建设和班集体建设等。

这些工作内容都需要教师有足够热情和耐心才可以出众地完毕。

7.平时喜欢看书籍和杂志有哪些?

【参照答案】我在平时空闲时间里喜欢看某些教诲类书籍和杂志，最喜欢

一本书是人大附中教师王金战教师编写《英才是如何造就》，王金战教师把教

师形象地比作教练、导游和夸奖者。她说：“教师是教练，要容许学生超过自己。教师是导游，让学生更有激情和动力地向前方迈进。教师是夸奖者，予以学生

勉励，使学生高兴地感悟到进步与成功。”这本书在我迷茫时候告诉我作为一名

教师该如何准拟定位，使我受益匪浅。喜欢看杂志有《中华人民共和国教诲教

学杂志》《中学物理教学参照》《读与写》等，这些杂志可以让我时时更新自

己知识，不断地改进教学办法。

8.你以为什么样教师才是好教师?

【参照答案】一方面是智情双修，德才兼备先进知识分子。教诲是精神事业，具备人格魅力教师，对学生予以启迪和熏陶，往往使她们终身受益。同步，教师应把自己定位为知识分子，永远保持学习、思考、钻研习惯。