人教版小学二年级语文上册练习题全册
新人教版二年级上册语文全册试卷(新教材)
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你 1
五光十色，美丽极了。
1．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
，
。
2．下课了，同学们在操场上活动，
多彩，热闹极了。
十、根据积累补充下面名句。（8 分）
1．欲穷千里目，
。
2.
甲天下。
3.上有天堂，
。
4.
，黄山归来不看岳。
十一、按课文内容填空。（9 分）
1.小岛把湖水分成两半，北边像
像
，叫
。
2．成串的葡萄挂在
机器 田地 房屋 庄稼
八、我会用加点的词语写句子。（8 分）（ 5）
2
九、读一读下面的绕口令，并填空。（3 分）（ 6）
小马会画花，小花会画马。
小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。
小花教小马学画马，小马教小花学画花。
我发现了：这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。
十、按课文内容填空。（12分）
)水牛 一( )故事 一(
)笔 )鲜花
9
六、我会照样子选一选，填一填。（3 分） 高兴 喜欢 居然 突然 忽然 喜爱 快乐 竟然
七、在括号里填上恰当的表示动作的词。（6 分）（ 021）
( )钢琴 ( )秋千 ( )围棋
( )二胡 ( )泥人 ( )京戏
( )铁环 ( )舞蹈 ( )图画
八、在括号里填上恰当的词语。（4 分） 九、用加点词写句子。(6 分)
，“带刺的铠甲”指
。（4分）
3
4．节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法？你还知道哪些植物是怎 样传播种子的？(4 分)
（二）自然界的时钟（节选）（13 分）（ 7）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲 公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降 临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)
小学二年级上册语文练习题人教版（精选10篇）小学二年级上册语文练习题人教版篇11．给给下列词语分类。
顽强不屈、大公无私、阴谋诡计、兴致勃勃、来往顽固不化、以公谋私、神机妙算、野心勃勃、计算褒义词：贬义词：中性词：2．根据句子表达的意思，给“看”字找个恰当的近义词。
（1）他看（）着远方的山出神了。
（2）小红生病了，大家去看（）她。
（3）小猫一动不动地看（）着洞口。
（4）老师看（）着我，高兴地说：“几年不见长大了！”（5）爸爸先把整本书大致看（）了一遍。
3．根据具体的语言环境来选择词语的意思。
迷：A、分辨不清，失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物，发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉（1）景色太迷人了！（）（2）他这样迷恋赌博迟早会出事的！（）（3）小分队在森林里已迷失了方向。
（）（4）爸爸可真是一个不折不扣的球迷。
（）4．根据下列句子的意思，用“望”组五个词语，再分别填入句子。
（）（）（）（）（）（1）对于未来，我们充满了（）。
（2）忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。
（3）家里虽穷，但他非常（）读书。
（4）卖火柴的小女孩怀着美好的（）离开了人世。
（5）他读书的（）是谁也阻止不了的。
5．照样子填反义词。
例：（虚心）使人进步，（骄傲）使人落后。
（1）我们应当（）时间，不要（）时间。
（2）春风送来了（），送走了（）。
（3）（）即将过去，（）就要来到。
（4）早晨，雾卸腾腾，村子（）不清，日出后，一切美景（）可见。
6、一字多义练习。
光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
()(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
()(4)奥运健儿为国争光。
()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
()(6)临阵磨枪，不快也光。
()(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
()小学二年级上册语文练习题人教版篇2一、给下列字选择正确的读音。
人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案
人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案jīn qiū shí jìejíng sa yí r?n c?ng lín jìn rǎn di? cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng c天云瓜果秋气浪灯作））））字苹丽劳二、填填记记1、秋天的山野就是美丽的_________。
2、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________，稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。
3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。
第2课黄山奇石一、根据课文组词尤其区巨它安块站二、填填记记1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的?“仙女弹琴”又是怎样子的?4、___________的黄山风景区______的山峰 ______的云海___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石第3课植物妈妈有办法一、根据课文组词已甲豆识纷经如好娃洼二、填填记记1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。
只要________________，孩子们______________________。
3、一石径一菊花一歌一白云一马路一笔三、品味探究1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？ _________________________________________________________________________2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？___________________________________________________ ______________________4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。
自-小学二年级语文上册课时练习题全册【精】【人教版新课标】
1、猜字谜：①一个人在山边（)②横山上面三根草( )③风吹树枝摇，折断小枝条。
( )④自言自语（)⑤一物有千口，你有我也有（)1．我会通顺地读下面一段话,还能完成练习。
在古时候,一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用?”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙,整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。
你看公鸡,只在黎明前啼几声，却起了报时钟的作用。
话不在多少，在于是否有用。
”①这段话共有句。
②这个故事发生的时间是。
③青蛙整天呱呱叫,却，而公鸡只在黎明前啼叫几声,却。
④一个人说的话不在于多少,而在于。
1．猜字谜①大门里边是市场。
( ）②牛儿躲在屋顶下,抬头看天少一画。
（)③四四方方一间房,一根木头放中央。
( ）④一手包办。
（）2．10１、正确的读音下画横线。
场（chăng căng）厦(sà shà) 周(zhōu zōu) 盛（shèng shèn) 景（ｊǐn jǐnｇ)坪（píｎpíng)3、把下列词语补充完整。
（)树成（） ( )花盛( ） ( ）景( )美（ )楼(）厦（)胜( ）迹又( )又（ )１1九、阅读下面一段话,并回答问题。
春天,公园里美丽极了。
花坛上盛开着各种颜色的鲜花,有火红的杜鹃，粉红的玫瑰，有白的茶花、紫的菊花,还有金黄色的迎春花，散发着阵阵清香。
几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
花坛旁边有一个大湖,湖水碧绿。
湖中央有几只洁白的天鹅在悠闲地游着。
1、用“”画出写公园景物的词语。
2、用“”画出写颜色的词语。
~～～~~3、这段话写（什么季节）（什么地方）的美丽景色。
3、如果你是种葫芦的人，看到叶子上生了蚜虫,你会怎么想，怎么做?3、照样子写词语。
又大又圆许许多多１61、比一比，再组词。
夫（）吸(）娃( ) 吹( ）天（ ) 极( ) 挂( ）欢（ )2、把句子中的表示动作的词找出来。
①他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。
部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项考点练习及答案
部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音写汉字，再读一读。
1．爸爸在hǎi yáng（_______）馆gōng zuò（_______）。
2．奶奶dài gěi（_______）我的水果已经huài（______）了。
3．这piàn（_______）羽毛漂亮jí（_______）了。
4．那liǎng（_______）只青蛙，露着xuěbái（_______）的dùpí（_______），向前一tiào（_____）。
5．hái zi（_______）如果yǐjīng（_______）长大，就要gào bié（_______）妈妈。
6．xuěhuā（_______）飘落下来，biàn chéng（_______）了一滴滴水。
7．bàng wǎn（_______）的tiān kōng（_______）真美啊！2. 看拼音，写汉字。
shāng diàn tuán yuán yóu xìyuàn yìyǎn jinɡpéng you wēn nuǎn sàn bù3. 看拼音，写词语。
（改编题）qián cái hǎo xiàng mín zúpìgu bìlǜshén zhōu shāo kǎo xìng yùn shèng lìyóu xì4. 看拼音写词语shǒu tào mào zi dēng shān xiéyùn dòng kù（________）（________）（________）（________）dìtúshuǐhúshǒu diàn tǒng zhǐnán zhēn （________）（________）（________）（________）5. 看拼音写词语。
人教版小学二年级语文上册练习题(全册)
1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dùpínǎli hái zi yǎn jīngtóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo二、选字填空。
那哪已以1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )是我们的学校。
2．( )前，你家住在哪里?三、在括号里填上正确的词语。
（填序号）①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
2.老师来到我家家访，我连忙（）.3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。
四、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。
变成了一只只能捉害虫的( )。
五、读一读，做一做。
小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。
①披②露③蹲④鼓2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。
2.我是什么一、看拼音写词语。
biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piànsong gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn二、形近字组词。
弯（）坏（）海（）级（）变（）怀（）梅（）极（）三、词语巧搭配，连一连。
灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案
人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案jīn qiū shí jìejíng sa yí r?n c?ng lín jìn rǎn di? cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng c天云瓜果秋气浪灯作））））字苹丽劳二、填填记记1、秋天的山野就是美丽的_________。
2、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________，稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。
3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。
第2课黄山奇石一、根据课文组词尤其区巨它安块站二、填填记记1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的?“仙女弹琴”又是怎样子的?4、___________的黄山风景区______的山峰 ______的云海___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石第3课植物妈妈有办法一、根据课文组词已甲豆识纷经如好娃洼二、填填记记1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。
只要________________，孩子们______________________。
3、一石径一菊花一歌一白云一马路一笔三、品味探究1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？ _________________________________________________________________________2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？___________________________________________________ ______________________4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
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人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)
人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)人民教育出版社小学语文二年级第一册单元测试题(全套)人民教育版二年级上册第一单元语文试卷班级名称分数首先，使用“\”添加一些不恰当的发音。
(5分)不朽者(xi)每次都是。
手臂(b？博)层森林枯竭(c？北卡罗来纳州？Ng)。
重叠(diádi？)。
爆裂(Z ZH)。
奇怪的形状(x和n x和ng)。
你必须和你妈妈说再见。
只有(ZH和ZH)需要打开两个(ZH和ZH)武器..第二，摘下水果，放入相应的盘子里。
(4分)三、根据构词要求，再构词。
(9分)1.添加偏旁的单词组成单词。
(3点)示例:争议点(漩涡)我把偏旁的词改成了构词。
(6分)示例:娃娃“快”这个词的意思是“颜色”，意思是“中国”本月底，中国政府宣布将继续实施“一国两制”政策。
4.把花插入瓶子里形成新的字符。
(5分)1五、根据外观，在括号内填入适当的词语。
(12分)1 .例子:一片树叶一只猴子一朵花一块巨石和一个仙女一首()单词“人”一首()歌曲(白色)棉(白色)枫叶(枫叶)(峰值)关于()和()灯笼的知识风景的名字是()读句子，用一些单词写同义词。
(8分)1.秋天来了。
秋天来了。
山野是一幅美丽的画。
..2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天堂”。
..3.如果这个孩子已经长大了，他必须和他的母亲说再见，并且住在任何地方。
..有了翅膀，植物如何旅行？( ).. ( ) ( )牛和马有脚，鸟有脚。
七、看到下面的汉字，你会想到什么？(12分)例如。
金:我想起了秋天。
秋风带来一片片金色的落叶。
田野里无边无际的水稻正在翻起金色的波浪。
来自黄澄澄的梨挂在果树上。
绿色我想到了红色我想到了白色我想到了八、按文字内容填写一次填写。
(11分)1.谁让秋天如此美丽？看，蓝天上的鹅组成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它们排列在一个大的“人”字里，好像在说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画了一幅秋天的图画。
人教版小学二年级语文上册练习题(全册)
1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dùpínǎli hái zi yǎn jīngtóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo二、选字填空。
那哪已以1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )是我们的学校。
2．( )前，你家住在哪里?三、在括号里填上正确的词语。
（填序号）①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
2.老师来到我家家访，我连忙（）.3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。
四、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。
变成了一只只能捉害虫的( )。
五、读一读，做一做。
小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。
①披②露③蹲④鼓2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。
2.我是什么一、看拼音写词语。
biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piànsong gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn二、形近字组词。
弯（）坏（）海（）级（）变（）怀（）梅（）极（）三、词语巧搭配，连一连。
灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人教版小学语文二年级上册重点练习试题及答案(全册)
人教版小学语文二年级上册重点练习试题及答案(全册)单元一：我的家第一课：我的家庭练题一：1. 描述你的家人有哪些人。
答：我的家有爸爸、妈妈和我。
2. 画出你们全家的合影。
答：（请自行画出合影）练题二：1. 听录音，跟读下面的句子。
答：（请查看教材录音内容）2. 读一读，根据图片选择正确的答案。
答：(请自行选择答案)第二课：爸爸的爱情练题一：1. 描述爸爸对你的爱。
答：爸爸对我非常爱护和关心。
2. 填写正确的词语，完成句子：__爸，爸爸 __爱我。
答：爸，爸爸疼爱我。
练题二：1. 听录音，读一读句子，用“是”或“不是”回答问题。
答：（请查看教材录音内容）2. 读一读，找出并圈出每组画线字的意思相同的一项。
答：（请自行圈出正确选项）单元二：动物园里的大象第三课：大象练题一：1. 描述大象的外貌特征。
答：大象有大耳朵和长鼻子。
2. 读一读，写一写你对大象的认识。
答：（请自行回答）练题二：1. 听录音，模仿“大象”的叫声。
答：（请自行模仿）2. 读一读，选择正确的词语填空。
答：（请自行选择答案）第四课：小兔子练题一：1. 描述小兔子的特点。
答：小兔子有长耳朵和短尾巴。
2. 填写正确的词语，完成句子：小兔子 __长耳朵。
答：小兔子有长耳朵。
练题二：1. 听录音，跟读句子。
答：（请查看教材录音内容）2. 读一读，圈出每组画线字的意思相同的一项。
答：（请自行圈出正确选项）单元三：乌鸦和天空之王第五课：乌鸦练题一：1. 描述乌鸦的羽毛颜色。
答：乌鸦的羽毛是黑色的。
2. 读一读，根据图片选择正确的答案。
答：（请自行选择答案）练题二：1. 听录音，读一读句子。
答：（请查看教材录音内容）2. 读一读，将序号写在正确的图片下面。
答：（请自行写出编号）第六课：天空之王练题一：1. 描述天空之王的形象。
答：天空之王有蓝色的身体和白色的翅膀。
2. 听录音，模仿天空之王的叫声。
答：（请自行模仿）练题二：1. 读一读，用正确的字填空。
部编人教版二年级语文上册全册同步习题及答案
部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案）《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1. 看拼音写词语。
n z àn mei shéméi y óu xi à（）（）（）n ti áon hu àmi àbi à（）（）2. 按要求在课文中找出词语写下来。
(1) 表示颜色的词：、、(2) 表示动作的词：、、3. 按课文内容填空。
(1) 池塘里有一群，大，黑灰色的，甩着长长的，快活地。
(2) 小蝌蚪先长出两条，过了几天，长出两条，又过了几天，变短，成了。
(3) 青蛙妈妈着的衣裳，着的肚皮，着一对大眼睛，蹲在。
4. 按顺序排列下列词语。
(1) 长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2) 结果发芽播种长叶开花(3) 冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1. 按课文内容填空。
小蝌蚪向（谁）问他们的妈妈在哪里，把（谁）错误地认为是他们的妈妈，（谁）才是他们真正的妈妈。
2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻3. 填空题。
(1) 一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(2) 一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(3) 一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4. 选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1) 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
①蹦②蹬③跳(2) 小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。
5. 读一读，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(1) 这段话一共有（）句。
(2) 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。
参考答案第一课时基础知识达标1. 没有现在什么变化面条2. 略3. 略4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。
(2) 植物的生长过程。
(3) 冷热程度不同第二课时课后能力提升1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙2.A3. (1) 两两一(2) 零两一(3) 两两一4.(1)③④①② (2)②③①5. （ 1） 2（ 2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
部编人教版小学语文二年级上册课堂同步练习试题-全册用
一、写出带点字的读音。
池塘．（）脑袋．．（）黑灰．色（）教．（）（）捕．鱼（）阿姨．．（）宽．嘴巴（）乌龟．（）头顶．（）披．着（）鼓．着（）二、根据课文内容连线。
小蝌蚪是怎样找到妈妈的按顺序把下面图片连起来。
三、写一写。
1：小蝌蚪在找妈妈的过程中，都得到了谁的帮助2：小蝌蚪长的是什么样子他们的妈妈长的是什么样子四、看拼音，写词语。
liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng yǎn jing（）（）（）（）tiào shàng lái hái zi（）（）五、填上合适的词语。
披、蹲、鼓、露1.他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
跳、蹬、蹦2.他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。
六、阅读课文，完成填空。
小蝌蚪先长（），再长（），（）变短。
慢慢地（）不见了，最后变成了（）。
2、我是什么一、自读课文，写出加点字的读音。
晒．太阳（）极．小（）傍．晚（）越．升越高（）小水滴．（）小溪．（）奔．跑（）海洋．（）坏．事（）淹没．．（）（）冲毁．．房屋．（）（）（）猜．一猜（）二、体会加点字的意思。
1.小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
2.有时候我变成小硬球打．下来，人们就叫我“冰雹”。
3.到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
三、写出答案。
1：“我”是什么我会变成些什么2：水的变化和人类有什么关系四、照样子，写一写。
五、比一比，再组词。
池（）气（）飘（）地（）汽（）漂（）六、阅读课文，回答问题。
1.“我”是什么我会变成些什么。
2. 平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
3《植物妈妈有办法》一、快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画横线。
炸开（zhàzà）观察（chácá）得到（dédě）准备（zhǔn zǔn）仔细（zǐzhǐ）啥办法（sáshá）二、读课文，按要求填表。
人教版二年级(统编)语文上册试卷及答案全册(完美版)
二年级语文第三册第一单元测试卷班级姓名成绩一、我会拼，也能写（17分）guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù(国际 ) ( 短处 ) ( 好像 ) (画树 )jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí( 简单 ) ( 装点 ) ( 现代化 ) ( 黄鹂 ) 二、我认了很多字，能给下面部首找朋友。
（16分）亻：你什值做作像忄：快慢情忙怀宀：家安宝宇宙宜它木：树村植机桃松三、我辩得清下面几个字。
（10分）睛(眼睛) 披(披上 ) 场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 )晴(晴天) 报(报纸 ) 杨( 杨树 ) 抱(抱住 ) 榕(榕树 )四、我能学着做。
（9分）三人为众三日为晶三木为森三口为品绿油油红彤彤红通通黄澄澄人＋木＝休人+象=像人+门=们人+也=他五、我爱唱反调。
（8分）冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 ) 丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 )六、我会给字组词，并说句话。
（9分）人(美人)：妈妈是一个美人。
风(风景)：中山公园的风景真美啊！生(生日 )：今天是我的生日。
七、我能把以下句子补充完整。
（6分）1、我正在读书。
2、爸爸可以做饭。
3、我是小组长，也是班长。
八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。
（15分）1、长城、故宫和天坛是北京有名的古代建筑。
十三陵九、在暑假这一段快乐的时光里，同学们一定参加不少活动吧！拿起笔，把你最感兴趣的一项活动写写，让大家分享你的快乐吧！（10分）舞蹈比赛八月的一天上午，天气十分炎热，老师带领我们在武汉参加了全国少儿“拉丁舞”大赛，我既紧张又兴奋。
二年级上册语文第二单元测试一、我会写42分guān kàn xià qí xiū xi xiào xiào qīn qiè观看下棋休息笑笑亲切shēn shǒu chàng gē nín hǎo jí shí chí dào伸手唱歌您好及时迟到tàn qì zǐ xì duì lǐ guà qiān xià qí叹气仔细队礼挂牵下棋gè zhǒng gè yang pēng pēng zhí tiào yòu xiāng yòu tián各种各样怦怦直跳又香又甜二、我会填 28分1、连一连，读一读（10分）难忘的笑容怦怦地看香甜的梦儿仔细地跳灿烂的阳光亲切地问安静的日子眨眨脚尖满意的小院踮起眼睛2、照样子写一写（4分）又香又甜又（细）又（长）又（红）又（甜）3、读读记记(8分)口天（吴）古月（胡）立早（章）双口（吕）耳东( 陈 ) 木土( 杜 ) 言午( 许 ) 双人( 徐 )4、比一比，再组词（6分）及（及时）处（长处）吹（吹风）乃（乃去）外（外面）叹（叹气）三、照样子改写句子（4分）例：李小青是我们班的劳动委员。
部编人教版二年级语文上册单元练习题(课本版全册)
部编人教版二年级语文上册单元练习题(课本版全册)大象在河里洗澡。
小象学游泳。
小象跌进了水里。
大象用鼻子喷水玩。
二.填空。
1.小象学游泳，一开始不太会，总是（）。
（跌倒/跌进）2.大象用鼻子喷水，好像在玩（）。
（水枪/水球）3.小象最后学会游泳了，觉得自己变成了（）。
（鱼/鸟）4.小象和大象一起在（）里玩耍。
（沙滩/水里）5.小象赶象上船，希望能够去（）旅行。
（海边/山里）三.连一连。
鼻子喷水洗澡游泳跌倒大象√ √小象√ √ √ √四.判断正误。
1.小象一开始就很擅长游泳。
2.大象用鼻子喷水，是在向小象展示自己的技能。
3.小象最后学会游泳，觉得自己变成了鸟。
4.小象赶象上船，是为了去海边旅行。
5.小象跌进水里后，一直不敢再试游泳。
五.造句。
1.大象用鼻子喷水，好像在玩……2.小象学游泳，一开始总是……3.小象赶象上船，希望能够去……2.真像：非常美丽，仿佛是一幅画作。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，十分诱人，让人想立刻摘下来吃。
4.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，色彩鲜艳，让人心情愉悦。
5.下课了，同学们在操场上活动，玩得十分开心，到处都是欢声笑语，非常热闹。
6.柳条像柔软的绸带，随风飘动。
7.XXX像一朵朵棉花，悠闲地漂浮在天空中。
8.枫叶像火焰般的红色，十分醒目。
9.路灯像一个个小宝盒，散发出柔和的光芒。
10.胡子像一把小刷子，非常有趣。
11.椅子像一张舒适的床，让人想立刻坐下来休息。
12.鞋像一双小船，可以带领我们走向更远的地方。
四.给多音字注音并组词。
种)(好)(干)(分)剪)(发)(理)(店)五.词语积累。
群山环绕明显古迹点点灯光树木茂盛清水修门梦想六.照样子，写一写。
红色：鲜艳火红、浪漫玫瑰红、深沉酒红黄色：明亮柠檬黄、温暖金黄、淡雅米黄绿色：清新草绿、深沉森林绿、柔和薄荷绿七.按课文内容填空。
1.西湖2.下有苏杭，指的是风景如画的苏州和杭州。
3.古今多少事，都付笑谈中。
指的是历史和现实中的种种事情，最终都会成为人们谈笑之间的话题。
人教版小学二年级上册语文课堂同步试题全册
1、看拼音，写词语。
h ā qi àn n ào zh ōng q í zh ì y ōng b ào f ǎn ɡ zh īx īng q ī zh ù f ú c āo ch ǎng sh ān ɡ x īn y ǎn j īn ɡãr t ïn ɡ xi ān ɡ ji àn b ù xi ān ɡ sh í ，xi ào w ân k â c ïn ɡ h ã ch ù l ái 。
2、我会辨，我会选。
场 扬 访 纺 晴 睛 操（ ） （ ）线 （ ）天 飘（ ） （ ）问 眼（ ）3、看拼音，连字。
ɡã l ân ɡ x ù c án t ǎn ǎo孤独jìjiàn kānɡ简单胳膊 gū dúú táo 狐狸哈欠 yōnɡ bàǔ zhîu 葡萄计算 hā qiàú lí健康拥抱ɡē bïǎn dān 宇宙2、我会辨，我会组词。
jiào （） dànɡ（）教当jiāo （）dānɡ（）fēn（）zhōng（）分中fân（）zhîng（）kàn（）xīng（）看兴kān（）xìng（）3、把意思相反的词语用线连起来4、找朋友，连一连。
一叶观天各种为家坐井障目四海各样拔苗补短迫不无踪取长助长无影神奇徒劳无功秀丽及待平静的风筝飞快地说欢乐的眼光仔细地跑奔腾的池水得意地看飘荡的江河高兴地一蹦老高羡慕的海洋高兴得跳一、我会照例子写。
1、山石像一只展翅欲飞的雄鹰。
像。
2、请你帮帮我行吗？？二、我会改。
我把大大的苹果吃掉。
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人教版小学二年级语文上册练习题全册1．读拼音写词语.j īn qi ū sh í j ìe j íng s è y í r én c éng l ín j ìn r ǎn（ ） （ ） （ ）di é cu ì l íú j īn ch ūn hu á q ìū sh í qi ū sh ōu d ōng c áng（ ） （ ） （ ）2．把词语补充完整.景 色（ ）（ ） 天（ ）云（ ） 大 雁（ ）（ ）五 谷（ ）（ ） 秋（ ）气（ ） 瓜 果（ ）（ ）3．把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次.1.秋天的图画1. 选择正确的读音.在音节下面画“——”.燃（r án r áng ）烧（sh āo s āo ） 勤（q ín q íng ）劳灯（d ēn d ēng ）笼 波浪（l àng l àn ）2. 给下面的字组词.（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 我觉得“我会写”的字中最容易记的字有：2．黄山奇石1、把下列带点字的错误读音的音节划掉.安徽（hu ī w ēi ）省 （sh ěng x ǐng ） 每当（d àng d òng ）ii.写出下列各字的笔顺.区 巨其 安3、读读下列词语.再抄写一次.尤其 胳膊 形状劳 作 灯3．植物妈妈有办法1．给下列的字加上不同的偏旁再组词.（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）2．辨字组词.已（ ） 经（ ） 如（ ）己（ ） 轻（ ） 好（ ）3．给下列字选择正确的声母填在横线上.ǚ（l n ） ú（b p ） é（c ch ） ā（c ch ） ì（c ch ）旅 蒲 乘 苍 刺4．我觉得“我会写”的字中要小心写的字有：4.古诗两首1．我会填增刘景文荷 已无 .菊 优有 .一年 君 .正是 时.2．我会组词（ ） （） （ ） （ ） （ ） （ ）3．在“我会写”的字中左右结构的字有：要注意写好的字有：语文园地一1．偏旁组新字木： 月：亻： 宀：氵： 艹：2．读下列词语.把表示植物类的词语抄在横线上分 记 枝 首 只 圭娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状植物类：3．我会连大豆笑弯了腰稻子涨红了脸棉花粒粒包高粱朵朵白4．我会选：挂结黄澄澄红彤彤①枝头柿子. ①的是梨.②架上葡萄. ②的是枣.1．我会填——关于秋天的词语：一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋分过耳秋分萧瑟秋雨绵绵2．我会写——关于秋天的句子秋风起三蛇肥.秋天是收获的季节.3．能在课文里抄两句描写秋天的句子吗？4．关于秋天的诗.你能读给父母听吗？秋夕杜牧银烛秋光冷画屏.轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水.坐看牵牛织女星.1、一字组多词.开花.2、为什么说“勤劳的人们画出秋天的图画.”选择正确的解释.在后面括号里打上“√”号.①人们拿起画笔把秋天一笔一笔画画出来了.（ ）②人们在大地上辛勤地劳动种植了庄稼、果树.秋天它们都成熟了.呈现了美丽的景象.（ ）3、根据奇石编故事.讲给小伙伴听.“天狗望月”4、想一想、说一说：① 苹果是怎样传播种子呢？② 黄山上除了怪石是一绝、奇松又是一绝.松树又是怎样把种子撒遍黄山呢？1.请认真读读下面两首儿歌再做做小作家.把秋天游看到的景象编一首儿歌.唱一唱秋 天枫树叶.穿红袄.银杏叶.穿黄袄.杨柳叶.随风飘.我知道.我知到.准是秋天来到了.片片飞来像蝴蝶秋风吹.树叶摇.红叶黄叶往下掉.红树叶、黄树叶.片片飞来像蝴蝶.2.我的儿歌：1、汉字加减法.交＋阝 =（ ） 木＋交 =（ ）王＋求 =（ ）求＋攵 =（ ） 梨－木 =（ ） 帆－巾 =（ ）2、猜字谜：①一个人在山边 （ ）②横山上面三根草（ ）③风吹树枝摇.折断小枝条.（ ）④自言自语 （ ）⑤一物有千口.你有我也有 （ ）3、观察与发现小时候.也许你就这样说过：“小树哭了.”“风的嗓子哑了.”“太阳在晚上穿着黑睡衣睡了.”把你决得好玩的话写下来.读一读.1．念一念下面这首儿歌.觉得有趣的就与你的好朋友分享：东西街东西街.南北走.出门看见人咬狗.拿起狗来打砖头.又怕砖头咬了手.2.背诵下面的妙对.说说它们有什么特点.鸿是江边鸟蚕为天下虫第二单元在学校里你喜欢做什么？让你最自豪、最高兴的是哪一件事？说出来.跟大家分享.再记下来.在学校里.我喜欢 .因为 .那一次我 .真让我高兴.第二单元你看过了吗？文中的小伙伴们是多么的可爱！你想成为其中的一个吗？相信自己.你一定能做到！我喜欢的课文是 因为 .我喜欢的句子是 .这些词语真好： .这些字不难记： .我是好孩子.好孩子是我. 这两句话的意思一样吗？ .学字词的办法多.本单元你自己学会了不少字词吧！出一份字词小卷子考考小同学.一分钟能写的字真不少.请小伙伴为你评一评.又多又美的为你贴颗星星.老师您辛苦了.我为您画张肖像.送您一句话：送您一句话：1． “一分钟”的资料.① 过去邮局工人每1分钟可盖邮戳80封；现在.邮局使用销票机.每1分钟可盖邮戳133封.② 1分钟糖厂可生产食糖11.4吨.③ 1分钟核动力潜艇在水下可航行600米.④ 1分钟太阳水泵可以抽水3.8吨.⑤ 1分钟激光可以走1800万公里.等于绕地球450圈.2． 丁香简介.木犀科丁香属植物.别名紫丁香.丁香的叶对生.卵圆形.花小.白色、紫色.有浓香.丁香花春季盛开.方香四溢.现已成为庭园中著名的花木.识字21． 我会连.还会读句子呢！画 花草喂 天气拉 书法 下 金鱼载 图画 真有趣！ 唱 京戏 真开心！做 二胡 学 象棋弹 航模 观 鸽子练 钢琴 养 电脑2． 我会填.3．“我会写”里的字容易写错的字有: .用彩色笔把易错的笔画填出来提醒小伙伴.5．一株紫丁香1．读读写写.n ín k ùn xi ū x ī①放学了.老师（ ）也（ ）了.应该坐下（ ）了.yu àn zi qi ān ni ú hu ā ti án ti án g ē②（ ）里的（ ）开了.像唱着（ ）的（ ）.2．我会组词：除（ ） 伸（ ） 甜（ ）（ ） （ ） （ ）3．写一写.再把“我会写”的字的部首用红笔描出来.6 我选我1．选择正确的读音读两次.再自信地打上“√”.掌（zhǎng zǎng ）室（ sì shì）宁（ líng níng ）愣（lèng nèng ）切（ què qiè）集（ zí jí）2.口木宀丁＝孝3．给自己提个醒：在“我会写”的字中有这几个字写得不够好.7 一分钟1．我能在一分钟内读准下面的字.和同学赛一赛：欠元包钟叹哈迟闹2．尺欠口又3．我能在一分钟内把“我会写”的字写得又对又美.和同学写一写：8难忘的一天1．根据读音我会写词语：jì suàn zí xì càn làn zhán lǎn guǎn（）（）（）（）2．我会连线还会读：高兴地握手顺利地问紧紧地操纵亲切地走沉着地点头兴奋地打出图形3．新学的字我不会忘.不信.我写给您看：语文园地二1．换偏旁变新字.还能组词：拍—（）记—（）访—（）识—（）拉—（）刚—（）2．快乐传真.用动作表示下面的词.让小伙伴猜一猜：扫3．我知道这是什么字.填一填：三横草头弓长立早古月口天双口木土言午双人耳东干钩我能顺利地把儿歌读出来.请爸爸妈妈评一评.☆☆☆☆☆下象棋下象棋.练书法.画图画.比比谁的本领大；弹钢琴.拉二胡.唱京戏.畅游文艺小天地；栽花草.喂鸽子.养金鱼.探索自然小秘密；做航模.学电脑.观天气.从小立志学科及；爱生活.讲科学.求创意.兴趣广泛展才艺.放学了踮起脚尖.走进小院.放下书包.给树除草.牵牵小手.唱唱儿歌.笑声甜甜.不觉疲倦.读下面两组句子.看看意思相同吗？再填填写写：李青是我们班的劳动委员. 刘爽是我的好朋友.我们班的劳动委员是李青. 我的好朋友是刘爽.我是的是我.在学校、家里.我能做的事很多.写下来给大家看吧：＊在学校＊在家里写几个表示动作地词.没问题：观察与发现请读一读下面的小幽默.好客杰克总是用这句口头禅欢迎他的客人——“我真希望你别来.因为你不知道那样我会多想你.”你常用什么样的话欢迎客人？又常用什么样的话送别客人？不同的客人.你的话也会不同吧.想一想.写出几句来.比较比较.1．认真读读识字2.模仿本课.结合学校生活实际.编写校园活动“三字歌”2．你喜欢紫丁香吗？“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香呢？用一两句话写下来：3．“王宁说：‘我和李小青是好朋友.他爱劳动、爱集体.我要像他一样爱劳动.关心集体’”看了这句话你会为王宁鼓掌吗？给他画几颗星星吧.假如你是王宁的同学.你会怎么说？写下来吧.画星星：我会说：4．有难忘的一天吗？快和你的朋友说说吧.1．我会通顺地读下面一段话.还能完成练习.在古时候.一个学生问老师：“话说得多有用.还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙.整日整夜地叫着.却从来没有人理会它.你看公鸡.只在黎明前啼几声.却起了报时钟的作用.话不在多少.在于是否有用.”①这段话共有句.②这个故事发生的时间是 .③青蛙整天呱呱叫.却 .而公鸡只在黎明前啼叫几声.却 .④一个人说的话不在于多少.而在于 .2．我会排句子.再括号里填上序号.（）他想：这是谁扔的呢？真不讲卫生.（）忽然.他看见地上有团白白的东西.（）下课了.王良到操场上玩.（）于是.他连忙把废纸拾起来扔进垃圾箱里.3．你能看出下面的格言是提醒我们什么的吗？一寸光阴一寸金.寸金难买寸光阴.时间是挤出来的.最宝贵的东西莫过于“今天”.1．把下面左右两边的词语用“像”连起来写四句话.柳树的枝条洁白的大玉盘天上的月亮五彩洒金的大扇子孔雀的尾巴天上的朵朵白云chóo草原上的羊群绿色的丝绸（1）（2）（3）（4）2．猜字谜①大门里边是市场.（）②牛儿躲在屋顶下.抬头看天少一画.（）③四四方方一间房.一根木头放中央.（）④一手包办.（）3．用部首查字典的方法查字.要查的字部首除去部首有几在字典的哪一页读音仔细.请用“仔细”说一句话. 4．把下面句子填写完整.例：风在花园里捉迷藏.雨在小河里 .雪花在空中 .鸟儿在雨中 .树叶在枝头 .1．看谁说得又快又准：别名歌打老哥儿（大拇指）.二兄弟儿（食指）.中山梁（中指）.老先生（无名指）.末嘎尔（小指）放牛场尔（掌）.铁门坎尔（手颈）.转个弯儿（肘）.吊倒刀门后吊刀刀倒吊.（连说三遍）2．背诵下面的妙对.并说说它们的特点.冻雨洒窗.东二点.西三点切瓜分客.上七刀.下八刀4．开心一刻好孩子宝宝从学校回来说：“妈妈.今天在学校里.有一个孩子掉进了水坑.所有的孩子都笑了.只有我没笑.”“你做得对.宝宝.”妈妈说：“你真是个好孩子.没有看人家的笑话.到底是谁掉进了水坑呢？”“……是我……”我懂了爸爸打电话回来.说有应酬（chou）.不能回家吃饭.儿子问：“妈妈.什么是应酬？”妈妈说：“本来不想去.但又不得不去.就叫应酬.”儿子点点头说：“我懂了！”第二天早上.儿子要上学了.他对妈妈说：“妈妈.我去应酬了.”第三单元本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的.从识字、课文到语文园地.都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神.培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨.其中有传统文化与现代意识相结合的三字经.有展现隆重、热烈的国庆场面的《国庆》；有反映我国在新世纪之初的重大国际竞争中显示实力的《我们成功了》；也有盼望祖国早一统一的《看雪》.相信孩子们通过本组的学习.一定会对我们的祖国.对我国的首都、对我国灿烂的古代文明和高度的现代文明有较深的印象.爱国情感会得到提升..2、把你搜集有北京风景明信片展示出来.并写一、二句解说词..你们知道“国庆”的来历吗？“国庆”一词.本指国家喜庆之事.最早见于西晋.我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”.今天称国家建立的纪念日为国庆日.1949年10月1日.是新中国成立的纪念日.这一天.在天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国中央人民政府成立盛典.从此.每年的10月1日定为国庆.全国人民举国欢度..shén zhōu tái wān mín zú（）（）（）shān chuān zhāo xī（）（）2、比一比.再组词.民（）川（）弯（）组（）眠（）州（）湾（）祖（）3、搜集有关少数民族的图片资料.贴在下面.91、下列汉字组成词语.（）{（）（）{（）（）{（）（）{（）洁庆曲旗。