人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习A卷
小学语文-有答案-人教新课标版语文三上25矛和盾的集合练习卷(解析版)2
人教新课标版语文三上25.矛和盾的集合练习卷（解析版）2 填空题1. 我是拼音小能手máo dùn jí hé jiān chíyì bān zhāo jiàwū guī________ ________ ________________________ ________2. 把词语补充完整。
左________右________ 难以________ 庞然________合________为________ 大显________ 危急________3. 看拼音，写词语。
jí hé zhāo jiàjǐn zhāng gù rán zì wèi jìn gōng________ ________ ________ ________ ________ ________pào kǒu tǎn kèzhàn chǎng hū rán hé èr wéi yī luàn chéng yì tuán shèng lì zhě________ ________ ________ ________ ________ ________ ________4. 比一比，再组词。
持________ 炮________ 架________ 矛________ 坦________ 船________挂________ 抱________ 驾________ 予________ 旦________ 般________选择题选字填空。
攻功________击成________ 立________________城反________________读________劳________课参考答案与试题解析人教新课标版语文三上25.矛和盾的集合练习卷（解析版）2填空题1.【答案】矛盾；集合；坚持；一般；招架；乌龟【考点】拼音汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】矛盾：在两个或更多陈述、想法或行动之间的不一致，无善恶之分。
人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习(II )卷
人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共104分)1. （6分）比一比，给生字找朋友。
神________ 般________ 战________伸________ 船________ 站________2. （5分）成语接龙。
庞然大物—物以类聚—聚精会神—神采飞扬—扬眉吐气—气壮河山—山高水长—________—________—________—________—________3. （4分）写出下列词语的反义词。
傲慢——________勇敢——________丑陋——________愚蠢——________4. （3分）为划线的字选择正确的解释。
A.持：拿着；握着。
B.持：支持；保持。
C.持：主管；料理。
①这场“庆祝元旦”晚会由我和黄亮主持________。
②一学期来，晶晶坚持________天天不迟到。
③发明家手持________矛和盾，与朋友比赛。
5. （2分）解释加横线的词。
①楚人有鬻盾与矛者。
________②物莫能陷也。
________6. （2分）文学常识填空。
韩非________公子，________期韩国人，后世称“韩子”或“韩非子”7. （4分）根据提示写出含“手”字的成语。
形容高兴的：________ 形容高明的：________形容容易的：________ 形容慌乱的：________8. （8分）给它们加个部首让它们变成新字，并组词。
直________________ 元________ ________ 马________ ________ 票________ ________9. （10分）填写偏旁，组成新字。
青 ________ ________ ________ ________ ________包 ________ ________ ________ ________ ________10. （8分）照样子，帮蚂蚁换个新家。
三年级上册语文课后练习25矛和盾的集合_人教版新课标(.无答案)
三年级上册语文课后练习25矛和盾的集合_人教版新课标（.无答案）一、读读写写。
máo dùn wūɡuīzhāo jiàtǎn kè二、比一比，再写一写。
ɡōnɡzhàn jiàjí( )克( )场( )车( )体( )课( )立木( ) 班( )三、补充词语。
左抵( )( ) ( )急( )头庞( )大物大( )神( ) ( )成一( ) 合( )为( )四、句子仿写。
1、对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
如……般……2、如果盾大得像个铁屋子，我站在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦!如果……就……五、读一读，做一做。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
1916年，英军坦克首次冲上战场。
德国士兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里。
1、盾的优点是( )，矛的优点是( )，坦克把它们的优点( )。
2、写出下列词语的意思。
大显神威：庞然大物：3、这段话主要写六、“电扇、空调、暖气管”这三个物品中，谁是把别人的长处集于一身的胜利者?为什么?七、阅读小能手。
湖边有一片木瓜林。
木瓜树上结满了木瓜。
有一天，兔子听见湖里“咕咚”一声，吓得拔腿就跑，边跑边叫：“‘咕咚’来了!”小山羊看见了，跟着小兔边跑边叫：“不好了，‘咕咚’来了!”猴子看见了，也跟在后面边跑边叫：“快逃吧，‘咕咚’来了!”不一会儿，小鹿、小熊、野牛一个跟着一个成群结队地跑起来。
大象看见了，拦住它们问：“‘咕咚’在哪儿?长得什么样啊?”野牛问小熊，小熊问小鹿，小鹿问小猴，小猴问山羊，最后问到小兔子。
兔子说：“我是听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。
”大象领着大家来到湖边。
这时，一个木瓜又从树上掉下来，落到湖里，发出“咕咚”的声音。
大家听了，都笑了起来。
1、小动物为什么会吓得一个跟着一个逃跑呢?2、读了这个故事，你受到什么启发?。
人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习(II )卷
人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共102分)1. （4分）把下面的成语补充完整。
①千里之行，________。
②________，金无足赤。
③耳听为虚，________。
④________，更进一步。
2. （10分）填写偏旁，组成新字。
青 ________ ________ ________ ________ ________包 ________ ________ ________ ________ ________3. （6分）比一比，给生字找朋友。
神________ 般________ 战________伸________ 船________ 站________4. （6分）比一比，组词。
持________ 炮________ 担________挂________ 跑________ 坦________5. （4分）多音字组词济jǐ________jì________蒙mēng________méng________6. （4分）根据提示写出含“手”字的成语。
形容高兴的：________ 形容高明的：________形容容易的：________ 形容慌乱的：________7. （6分）照样子，写词语。
黑糊糊 ________ ________ ________一缕缕 ________ ________ ________8. （10分）猜一猜划线字的读音和意思，再查字典检查对错。
①鹰的窝的用树枝建在悬崖峭壁上的。
悬________：________峭________：________②一阵风吹来，花瓣被吹落了。
瓣________：________③弟弟被唤醒了，他伸了个懒腰，慢腾腾地穿起了衣服。
娄底地区语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习A卷
娄底地区语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习A卷一、基础题 (共18题；共106分)1. （4分）看拼音写词语。
bōlán zhuàng kuòfēng luán xióng wěi shuǐpíng rújìng wēi fēng wùlì________________________________2. （8分）读拼音，写词语。
pǔ xiěyōu jìnɡshī mínɡchún shú________________________________táo zuìfēi bēn jì lùzào jiù________________________________3. （9分）选出划线字的正确读音。
①我用钉________（dīnɡdìnɡ）子把凳子钉________（dīnɡdìnɡ）好了。
②爸爸抽空________（kōnɡkònɡ）带我去看“空________（kōnɡkònɡ）中飞人”表演。
③热情好________（hǎo hào）客的老乡摘下了好________（hǎo hào）多葡萄。
④干________（gān gàn）完家务，妈妈把好吃的葡萄干________（gān gàn）放在干________（gān gàn）净的盘子里招待客人。
4. （7分）给加下划线字选择正确的读音或字。
橙 ________（chéng chén）黄靴子 ________（xiē xuē）基础 ________（chǔ cǔ）________（迅讯）速热 ________（烈列）________（交郊）外合 ________（龙拢）5. （5分） (2016三上·高阳期末) 读拼音写汉字，注意要写得正确、规范。
人教新课标(标准实验版)三年级上册第25课矛和盾的集合同步测试A卷
人教新课标（标准实验版）三年级上册第25课矛和盾的集合同步测试A卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、看拼音，写词语（共1题；共4分）1. （4分）写一写n d o n u p u s u t a i ji e t d n k e二、比一比，再组词。
（共1题；共4分）2. （4分）填空。
发明发现①英国皇家学会知道了列文虎克的_____________ ，聘请他为皇家学会会员。
②现在我终于知道坦克是怎样___________ 的了。
可是于是③孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ ________ 上前行礼。
④我想把小兴安岭的美丽风景画下来，_____________ 我的画笔不见了。
三、选字填空。
（共1题；共8分）3.（8分）选字填空。
攻功_________ 击成_________ 反___________________ __________________ 读立_________ _______________________ 城________ 劳_________ 课四、找出下列句子中的反义词，写在括号里（共1题；共5分）4.（5分）找出下列句子中的反义词，并写下来。
（1）自卫，是为了更好地进攻呀！_____________（2）发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
_____________（3）你的胃口不好，吃饭时不能狼吞虎咽，应该细嚼慢咽。
_______________（4）你看,小张他们都是生龙活虎的，你怎么这样无精打采呀? _________________（5）谦虚使人进步，骄傲使人落后。
_____________五、在下面句子中的括号里填上一组反义词。
（共1题；共3分）5.（3分）在下面句子中，填上一组反义词。
（1）下军棋时，不要光想着____________ ， ________ 也非常重要。
（2）在马路上玩耍非常____________，请同学们要注意____________ 。
新人教版三年级(上)《第25课 矛和盾的集合》同步练习卷(2)
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固然：
。
6．（3 分）我知道 读了课文以后，我明白了
我还受到了不少启发：
大城市里坐公共汽车的人太多，太拥挤，就制造
的公共汽车。
我们写字写错了再找橡皮太麻烦，就生产了
的铅笔。
为了读书写字时保持正确姿势，需要发明
。
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别人的学习方法先进，我就要
。
7．（3 分）阅读天地
楚孩学齐话
有个楚国人，觉得齐国话好听极了，就让儿子学讲齐国话。为了使他的孩子能讲一
船
功
攻
腿
退
伸
神
。
3．（3 分）说反话 说得好把奖给你。
自卫
紧张
安全
后
退
。
4．（3 分）模仿秀 哇哇 哗哗
读一读， 说一说，写一写 。
5．（3 分）我会写
相信自己一定会写得更精彩
（1）对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
为什么不去摘李子。他说：“
。”等别人摘来一尝，果真是苦的。
你知道王戎是怎么知道的吗？
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新人教版三年级上册《第 25 课 矛和盾的集合》同步练 习卷（2）
参考答案
一、填空题（共 8 小题，每小题 3 分，满分 24 分） 1．áo；ùn；hé；zhāng；g；r； 2．保持；挂住；炮火；水泡；一般；船只；功夫；攻击； 腿部；退后；伸手；神奇； 3．侵略；放松；危险；前进； 4．呱呱；嘎嘎；咣咣； 5．你 的笑容如阳光般灿烂；假期固然要休息好，但我们更加要注意假日的身体锻炼； 6．谁善于 把别人的长处集于一身，谁就是胜利者；双层；修正纸；矫姿带；借鉴； 7．偏 健 他；郊 邓 队；周围都是楚国人，天天生活在楚国话的环境中．；他到了齐国，受齐国人的影响； 8．李 树长在路边，结了那么多的李子，过往的人都不摘着吃，一定是苦李．；
人教新课标版语文三年级上册25矛和盾的集合练习卷1.doc
人教新课标版语文三年级上册25矛和盾的集合练习卷1姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 拼一拼，写一写 máo d ùn j í h é ji ān ch í zh āo ji à（ ） （ ） （ ） （ ）pào huǒ t ǎn k è j ī hu ì j ìn g ōng（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 给下面的汉字寻找词语伙伴架 —— 驾打（ ） （ ）驶 （ ）车 招（ ）集 —— 级年（ ） （ ）体 （ ）合 班（ ）攻 —— 功进（ ） （ ）劳 （ ）夫 （ ）打3 . 找反义词。
长处 ——（ ） 进攻 ——（ ）胜利 ——（ ） 安全 ——（ ）4 . 仿照例句写句子，用上带下划线的词语例：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
1、 。
例：坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
2、 。
5 . 读下面的语段，做一做后面的练习对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。
当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。
于是，发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
1、在括号里填上合适的动词。
（ ）小洞 （ ）坦克（ ）轮子 （）履带2、想一想，再把下面的句子补充完整。
矛能 ，不能 。
盾能 ，不能 。
坦克既能，又能。
3、人们把矛和盾的长处集合在一起发明了坦克，你还知道哪些发明也是集合了某些事物的长处呢？可以写一写，也可以画一画。
人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习小学语文-有答案-
人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习填空题)1. 看拼音写汉字2. 我是拼音小能手3. 小小书法家（看拼音，写汉字）4. 多音字组词更gēng________、gèng________吓xià________、hè________壳ké________、qiào________5. 形近字组词持________ 炮________挂________ 跑________坦________ 般________担________ 船________6. 辩一辩再组词泡________ 功________ 腿________ 神________炮________ 攻________ 退________ 伸________7. 选字填空①功攻战________ 立________________ 击进________________劳________打成________________克②站战________争________立________斗________队车________________场作________________岗8. 花落谁家①发明发现英国皇家学会知道了列文虎克的________ ，聘请他为皇家学会会员。
现在我终于知道坦克是怎样________的了。
②可是于是孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！________上前行礼。
我想把小兴安岭的美丽风景画下来，________我的画笔不见了。
9. 读句子，选出括号里不正确的字。
谁善于把别人的长处（聚集拒）________于一身，谁就会使胜利者。
坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合）________（而二）________为一。
盾大（的得）________（向像象）________个铁屋子。
10. 照样子，写成语________抵________挡________惊________怪声________击________七________八________ 挑________拣________________名________实顶________立________11. 给句子中加横线的字选择合适的解释。
三年级上语文同步练习矛和盾的集合(练习1)人教新课标(附答案)
25矛(máo)和盾(dùn)的集合课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。
jíhézhāo jiàjǐn zhānɡjìn ɡōnɡhòu tuìtǎn kè二、选字填空。
攻功()击成()立()()城反()()读()劳()课三、在下面句子中的括号里填上一组反义词。
句子模块四、用加点的词造句。
1．对方的矛如．雨点般．向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
_________________________________________________________________________________________________________________________________2．可是，这样固然．．安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
__________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、句子理解。
“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
”谈谈你对这句话的理解。
_____________________________________________________________________ 读写模块六、课外阅读。
划船的启示富尔顿是美国的工程师、发明家。
他从小只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你不能只是图画画得好，你还要学好其他知识才行呀！”可是，他把老师的话当作了耳边风。
有一次，富尔顿去钓鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：装上风帆只能随风漂流，还有什么好办法能改变这种状况呢？不一会儿，风停了。
富尔顿坐在空船上，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉，小船已经荡到河中心了。
三年级上册语文同步练习25矛和盾的集合_人教版新课标(.无答案)
三年级上册语文同步练习25矛和盾的集合_人教版新课标（.无答案）一、填一填。
m_ d_ jí__ jǐn __ _ù_án矛盾集合紧张固然二、辨一辩。
持( ) 炮( ) 般( )挂( ) 泡( ) 船( )功( ) 腿( ) 伸( )攻( ) 退( ) 神( )三、说反话自卫——() 紧张——()安全——() 后退——()四、这样的词语你还能写几个吗?模仿秀：读一读，说一说，写一写哇哇哗哗________ _________ __________五、我会写：相信自己一定会写得更精彩。
对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
……如……般……：可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
固然：六、比一比和你同桌一起积累课文中的好词语，看谁写的多。
左抵右挡我知道读了课文以后，我明白了我还受到了不少启发：大城市里坐公共汽车的人太多，太拥挤，就制造的公共汽车。
我们写字写错了再找橡皮太麻烦，就生产了的铅笔。
为了读书写字时保持正确姿势，需要发明别人的学习方法先进，我就要。
七、阅读短文回答问题猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。
2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。
……………………………………（）②猫是捉老鼠的能手。
………………………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………（）。
人教新课标三年级上册《第25课_矛和盾的集合》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
人教新课标三年级上册《第25课矛和盾的集合》2014年同步练习卷（2）一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）)1. 根据拼音写出汉字2. 我能选字填到合适的横线里。
3. 我会比一比，再组词。
4. 我能写出下列词语的反义词。
5. 我会根据句子写词语。
（1）来势凶猛，抵挡不住。
________（2）从各方向挡住压力。
________（3）充分显露神奇威力。
________（4）外表上庞大的东西。
________6. 我会找一找，写一写。
（《矛和盾的集合》）我最喜欢课文里的一些词语，我要把它找出来，记下来。
________。
7. 我会仿照下面句子，用带点的词语写一句话。
对方的矛如雨点般向自己刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
________。
8. 我知道发明家发明坦克是把矛和盾的优点合在一起，发挥着巨大的威力。
我也能在生活中举出这样的例子。
________。
9. 阅读森林的早晨多么美啊！它散发出阵阵清香。
树缝中间透进来的阳光，织成了无数条五颜六色的光带。
一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树。
树上的露水沙沙沙地落下来。
枝头上几只黄莺叫得那么脆，那么响亮。
（1）这段话共有________句话。
（2）这段话告诉我们________ 的早晨很美。
（3）这段话描写的景物有________（4）找出文中的词语填空。
参考答案与试题解析人教新课标三年级上册《第25课矛和盾的集合》2014年同步练习卷（2）一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】矛盾,集合,坚持,招架,战场,乌龟,一般,进攻,炮火,大显身手【考点】看拼音写汉字【解析】本题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题关键是多读，多练，多认，牢记。
【解答】矛盾集合坚持招架战场乌龟一般进攻炮火大显身手2.【答案】功,攻,级,集,战,站,泡,炮【考点】同音字辨析【解析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第七单元25 矛和盾的集合(附参考答案)
第七单元25 矛和盾的集合随堂基础练一、补充音节。
m＿ d＿ jí＿＿ jǐn ＿＿＿ù＿án矛盾集合紧张固然二、看拼音，写词语。
jí hé jǐn zhāng zhàn chǎng tǎng kèhéèr wéi yī dà xiǎn shén wēi luàn chéng yì tuán三、小迷糊遇到一些双胞胎，更糊涂了，你能帮帮他吗？持（）炮（）般（）功（）挂（）泡（）船（）攻（）四、我能选字填到合适的（）里。
ɡōnɡ jí zhàn pào( )课班( ) ( )场水( )( )克 ( )体 ( )立大( )五、我会根据句子写词语。
1.来势凶猛，抵挡不住。
（）2.从各方向挡住压力。
（）3.充分显露神奇威力。
（）4.外表上庞大的东西。
（）课后巩固练六、句子百花园。
1.战场英军坦克首次的冲上(连词成句)__________________________________________________________ 2.自卫，是为了更好地进攻呀!(改为陈述句)__________________________________________________________ 七、品读重点语段，回答问题。
对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
在这紧张危急的关头，发明家（）产生了一个想法：“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦!”1.选择正确的词语（备选词语：固然当然忽然）补全课文。
2.用加点的关联词语“如果……就……”写一句话。
__________________________________________________________3.了解发明过程，体会发明的乐趣。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习A卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共48分)1. （8分）选择合适的字。
( 顾、雇 )________工( 华、哗 )________笑船( 梢、艄 )________ 保( 母、姆 )________ ( 簇、族 )________拥自( 于、如 )________ 桥( 梁、粱 )________ ( 郊、效 )________外2. （9分）把词语补充完整。
名不________传游人如________ 清________可________ 一________一样________满目构思新________ ________如生十分________观3. （5分）按要求写句子。
①人人为我，我为人人，这一种境界难道不耐人寻味吗？(改成陈述句)②德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。
(改成“把”字句)③家家户户的窗口上都开满姹紫嫣红的鲜花。
(缩句)④我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。
(改成肯定句)4. （6分）我能在括号里填上合适的词语。
一________手枪一________步枪一________机枪一________飞机一________潜艇一________导弹5. （20分）阅读下文，回答问题塞车今天，在我家门前的十字路口看见了交通堵塞现象，大车和大车堵，小车和小车堵，堵得像一列彩色的小火车。
我想，将来我要设计一种即便捷又安全，而且还没有污染、起落方便的公交型直升机，这样就一定能解决马路阻塞的问题，让人们即快速又安全地到达自己要去的地方。
晚上，我做了一个梦：我驾驶着自己设计的直升机在空中翱翔……（1）小作者在哪儿看见的堵车现象？（2）当时的场面是什么样的？（3）小作者想怎样解决堵车问题？（4）如果让你来解决这个问题，你打算怎么办？参考答案一、基础练习 (共5题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、。
人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习A卷
人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共87分)1. （6分）比一比，给生字找朋友。
神________ 般________ 战________伸________ 船________ 站________2. （4分）把下面的成语补充完整。
①千里之行，________。
②________，金无足赤。
③耳听为虚，________。
④________，更进一步。
3. （4分）写出下列词语的反义词。
傲慢——________勇敢——________丑陋——________愚蠢——________4. （10分）填写偏旁，组成新字。
青 ________ ________ ________ ________ ________包 ________ ________ ________ ________ ________5. （10分）我能给下列句子填上恰当的关联词。
①北京的春节________排场，________分外热闹。
②________孩子们要放鞭炮，________要过春节了。
③________除夕之夜要守岁，________除了很小的孩子，没有人睡觉。
④小孩子们买各种花炮燃放，________不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
⑤北京________城市，________它也跟着农民一齐过年，________过得分外热闹。
6. （1分）用现代汉语说说下列句子的意思。
以子之矛，陷子之盾，何如？________7. （3分）把下列词语补充完整。
自相________ 无坚________ 哄堂________8. （8分）我会组词。
吸________ 漆________ 钓________ 缕________汲________ 膝________ 钩________ 褛________9. （6分）比一比，组词。
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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共18题；共97分)
1. （6分）比一比，给生字找朋友。
神________ 般________ 战________
伸________ 船________ 站________
2. （4分）写出下列词语的反义词。
傲慢——________勇敢——________
丑陋——________愚蠢——________
3. （6分）比一比，组词。
持________ 炮________ 担________
挂________ 跑________ 坦________
4. （4分）把下面的成语补充完整。
①千里之行，________。
②________，金无足赤。
③耳听为虚，________。
④________，更进一步。
5. （4分）多音字组词
济jǐ________jì________
蒙mēng________méng________
6. （2分）文学常识填空。
韩非________公子，________期韩国人，后世称“韩子”或“韩非子”
7. （6分）形近字组词。
矛________ 佛________ 馅________
予________ 弗________ 陷________
8. （7分）“射”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
意思________，组词________、________。
9. （8分）照样子，帮蚂蚁换个新家。
地→他（他们）
跑→________ ________ 担→________ ________
伸→________ ________ 站→________ ________
10. （10分）填写偏旁，组成新字。
青 ________ ________ ________ ________ ________
包 ________ ________ ________ ________ ________
11. （5分）成语接龙。
庞然大物—物以类聚—聚精会神—神采飞扬—扬眉吐气—气壮河山—山高水长—________—________—________—________—________
12. （3分）看拼音写词语。
dà xiǎn shén wēi hé èr wéi yīluàn chéng yì tuán ________________________
13. （3分）选词填空。
沸腾奔腾欢腾
①浪潮犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地________过来。
②水天相接的地方出现了一条白线，急切等待观潮的人群立刻________起来。
③2008年奥运会的承办权交给北京的喜讯传来，北京城内一片________。
14. （8分） (2019三下·长春期中) 多音字，注音并组词。
供：________ ________ ________ ________
剥：________ ________ ________ ________
15. （6分）在括号里填上合适的词，把句子补充完整。
①________庭院里有两棵________樟树。
②人们________瞻仰________故居。
③________四周长满了________花草。
16. （5分）把肯定句改成双重否定句。
①楚王尊重晏子了。
②我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
17. （5分）解释下列词语
①张口结舌：
②自相矛盾：
③惊叹不已：
④画龙点睛：
18. （5分）缩句。
①围观的人都大笑了起来。
②任何东西都无法穿破它。
二、阅读题 (共1题；共3分)
19. （3分）阅读短文，回答问题。
坦克
坦克：英文TANK的译音，旧译为“战车”，是具有强大直射火力、高度越野机动力和坚强装甲防护力的履带式装甲战斗战斗车辆。
由武器系统、推进系统、防护系统、通信设备以及其他特种设置和装置组成。
乘坐3－4人，分别担负指挥、射击、驾驶等任务。
1916年在第一次世界大战中，英国最早使用坦克参加索姆河战役。
20世纪60年代以前，坦克通常分为轻型、中型和重型。
60年代以来，多数国家将坦克按用途分为主战坦克和特种坦克。
坦克主要用于地面作战，用以对坦克及其他装甲车辆作战，也可用于摧毁野战工事，消灭有生力量。
但地形、天气对它的行动有一定限制。
（1）试着写写坦克的英文名称________。
（2）坦克主要用于（）
A . 地面作战
B . 空中作战
C . 海上作战
参考答案
一、基础题 (共18题；共97分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
二、阅读题 (共1题；共3分)
19、答案：略。