卫生流动红旗评比办法
公司车间卫生流动红旗评比方案
公司车间卫生流动红旗评比方案**公司车间卫生流动红旗评比方案**一、目的：为提升公司车间的卫生环境，增强员工的卫生意识和团队协作精神，我们特此推出“车间卫生流动红旗评比方案”。
通过此活动，我们期望每个车间都能积极参与，共同努力，打造出干净、整洁、安全的工作环境。
二、评比对象：公司所有生产车间三、评比标准：1. **环境卫生**：车间地面无垃圾、无积水，工具设备摆放整齐，工作台面清洁。
2. **安全卫生**：遵守安全操作规程，无安全隐患，急救设施齐全且保持清洁。
3. **个人卫生**：员工穿着整洁的工作服，遵守个人卫生习惯，无不良卫生行为。
4. **持续改善**：积极提出并实施改进车间卫生状况的建议。
四、评比周期：每月一次，每次评比周期为上月1日至月底。
五、评比流程：1. **自我评估**：各车间在每月末进行自我评估，提交卫生状况报告。
2. **检查小组评估**：由公司卫生检查小组进行实地检查，根据上述标准打分。
3. **结果公示**：检查结果将在下月初公示，接受全体员工监督。
4. **颁发红旗**：得分最高的车间将获得“卫生流动红旗”，并在公司公告栏展示一周。
六、奖励措施：获得“卫生流动红旗”的车间将得到一定的奖励，如团队活动经费、额外的小福利等。
同时，该车间的优秀表现将被记录在年度绩效评估中。
七、注意事项：所有员工需积极配合，共同维护车间环境。
对连续多次排名靠后的车间，公司将进行针对性的整改指导。
八、总结与反馈：每次评比结束后，我们将进行总结，收集反馈，以便不断优化和完善我们的评比方案。
让我们一起努力，让我们的车间更加清洁、安全，营造出一个健康的工作环境，同时也提升我们的工作效率和团队凝聚力。
期待大家的积极参与！---公司管理层日期：_______。
机关文明卫生流动红旗评比方案
机关文明卫生流动红旗评比方案为扎实推进城乡环境卫生整洁行动，进一步改善我镇办公环境卫生面貌，提升城乡环境卫生管理水平，营造整洁、文明、舒适、健康的工作环境，经镇党委政府研究决定，在机关开展文明卫生办公室评比活动。
具体方案如下：一、评比目的在镇机关内部开展“文明卫生”办公室流动红旗评比活动，旨在进一步促进全体干部职工的文明水平的不断提高，塑造整洁、文明、廉洁、高效、创新的文星镇机关形象。
二、评比范围全镇11个办公室。
三、评比内容和标准（一）环境卫生1、办公楼内公共区域：清扫得是否彻底，有无遗漏；是否将垃圾倒进指定地点；墙壁是否清洁，有无明显污迹；楼梯扶手是否清洁。
2、办公室卫生：地面是否洁净；桌面是否洁净；日光灯是否洁净；门窗是否洁净；办公室内墙壁是否干净；垃圾是否清理干净；办公室物品摆放是否整齐。
（二）文明行为1、工作人员行为文明，语言文明、仪表端庄得体，工作行为规范，服务热情；安全防护工作到位，节能、节约办公用品。
四、评比办法1、以上两项共计100分，同时设“一票否决”条件。
2、采取自评和互评相结合的方法，自评得分按40％计入总分，互评得分按60％计入总分。
“文明办公室”综合考评必须在90分以上，按20％比例，评出2个“最佳文明卫生办公室”。
3、为激励先进，评出的“最佳文明卫生办公室”在年度绩效目标考评中予以加分，同时通报表彰奖励、授予流动红旗；对评比结果最靠后的办公室予以通报批评并挂流动黄旗。
四、工作要求1、文明卫生办公室评比必须坚持标准，坚持原则，坚持实事求是，客观公正，不搞照顾，不搞平衡，讲求实效。
2、各办公室要提高认识，认真负责地搞好自评、互评工作，以评比表彰先进为契机，认真检查总结找差距，制定措施，切实加强办公室环境卫生文明建设。
公司车间卫生流动红旗评比方案
公司车间卫生流动红旗评比方案标题：公司车间卫生流动红旗评比方案一、前言为了提升公司车间的环境卫生，增强员工的卫生意识和团队协作精神，我们特此推出“车间卫生流动红旗评比方案”。
本方案旨在通过竞争与激励的方式，营造一个整洁、安全、高效的工作环境，进一步提高生产效率和产品质量。
二、评比对象所有公司的生产车间及其团队成员。
三、评比标准1. 清洁度：包括工作区域、设备、工具等的清洁程度，无垃圾、无尘埃、无油污。
2. 整齐度：工具、材料、产品等的存放是否整齐有序，无乱堆乱放现象。
3. 安全性：工作区域的安全设施是否完备，是否存在安全隐患。
4. 卫生习惯：员工是否养成良好的个人卫生习惯和环保行为。
5. 环保意识：是否积极推广和实践环保理念，如节约资源、减少浪费等。
四、评比周期每月进行一次，每次评比周期为一个月。
五、评比流程1. 自查：各车间在月底进行自我评估，提交卫生状况报告。
2. 互查：由其他车间的代表进行交叉检查，确保公平公正。
3. 评审：由公司卫生管理部门进行最终评审，结合自查和互查结果。
4. 公布：次月初公布评比结果，并举行授旗仪式。
六、奖励措施获得“流动红旗”的车间将得到公司的公开表彰，团队成员将获得一定的物质奖励。
同时，该车间在下一轮评比中将享有优先权。
七、总结与改进每次评比结束后，所有车间需根据结果进行总结，对存在的问题提出改进措施，确保持续提升车间卫生状况。
八、附则本方案自发布之日起实施，如有任何修改或补充，将提前通知。
希望全体员工积极参与，共同维护我们的工作环境。
让我们一起行动起来，用实际行动争得“车间卫生流动红旗”，让我们的工作环境更加美好！。
小学流动红旗评比细则范文（三篇）
小学流动红旗评比细则范文一、参评对象：1. 小学全体学生。
2. 可以根据年级、班级等不同层次设置评比对象。
二、评比条件：1. 纪律表现：守纪守法，遵守校规校纪，积极参与学校日常活动。
2. 学业成绩：取得良好的学习成绩，积极参与课堂活动。
3. 社会实践：参与社区、社团等社会实践活动，展示出优秀的社会责任感和公民意识。
4. 志愿服务：积极参与学校、社区等志愿服务活动，为他人提供帮助。
5. 体育表现：参加学校体育活动和比赛，展示出良好的体育素养和团队合作精神。
三、评比程序：1. 宣布评比活动：学校在适当的时间宣布开展流动红旗评比活动，并向全体学生介绍评比的目的和意义。
2. 评选条件公示：学校明确评比的条件和标准，并向学生公示，确保评比的公正和透明。
3. 学生自荐或推荐：学生可以个人自荐或由班主任、老师推荐，提供相关材料和证据支持自己的评比申请。
4. 评选候选人：根据评比条件，学校评选出候选人，代表各班级或年级参加最终评比。
5. 最终评选：通过评委组织对候选人进行面试、考察等，评选出各项奖项的获奖者。
6. 颁奖和表彰：学校组织颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，并宣布评比结果。
四、评选奖项：1. 流动红旗：根据评比结果，评选出流动红旗获得者，表彰其在学业和德育方面的突出表现。
2. 优秀奖：评选出学习成绩优秀、纪律表现好、具备良好社会责任感和公民意识的学生。
3. 进步奖：评选出在学习或行为上有明显进步，展示出积极向上的态度和努力的学生。
4. 优秀团队奖：评选出在学校活动或比赛中表现突出、团结协作的班级或团队。
以上仅为一些常见的评比准则，具体的细则还需根据学校的实际情况来制定。
希望以上内容能对您有所帮助。
小学流动红旗评比细则范文（二）小学流动红旗评比是为了鼓励和表彰学校内各班级在集体活动、学习、表现等方面优秀的班级。
评比细则如下：1. 流动红旗评比的对象：小学各班级。
2. 流动红旗的评定周期：一般为每学期评定一次。
卫生流动红旗评比细则范文(4篇)
卫生流动红旗评比细则范文《卫生流动红旗评比细则》第一章总则为了充分发挥卫生流动红旗评比的引领和示范作用，提高全民卫生素养，推动卫生工作的不断提升，根据相关法律法规和实际情况，制定本细则。
第二章评比标准一、评比主题卫生流动红旗评比的主题主要围绕以下内容展开：1.环境卫生整治：评比范围包括公共场所、居民小区、学校、医院等场所的环境卫生情况，评分指标包括垃圾清运、绿化美化、卫生设施维护等。
2.个人卫生习惯：评比范围包括居民个人的卫生习惯和个人卫生设施的使用情况，评分指标包括个人清洁、饮食卫生、居室整洁等。
二、评比要求1.评比对象评比对象主要包括社区、学校、医院、企事业单位等。
2.评比要求（1）相关单位应建立健全相关的卫生管理制度和责任体系。
（2）相关单位应保持环境整洁，有效清理垃圾，保障卫生设施的正常使用。
（3）相关单位应加强对员工、学生、居民的卫生教育，提高个人卫生意识和健康习惯。
（4）相关单位应加强对卫生设施和设备的维护和维修，确保其正常运行。
3.评比程序（1）评比组织由卫生行政部门牵头组织，相关单位和社会组织共同参与。
（2）评比流程① 准备阶段：确定评比主题、制定评比标准、制定评比方案。
② 宣传阶段：向社会公众宣传评比活动的意义、要求、时间等信息。
③ 报名阶段：相关单位自愿报名参与评比，填写报名表。
④ 评比阶段：评委组成评审小组，对报名单位进行评审，综合考虑评分指标进行评定。
⑤ 结果公示：公示评比结果，并向获得红旗的单位进行颁奖。
第三章评比机制一、评比组织机构评比活动由卫生行政部门负责组织，设立评委会、工作组等组织机构，确保评比活动的公正、公开、公平。
二、评委组成评委会由具有丰富卫生管理经验和专业知识的人员组成，成员应包括卫生行政部门的工作人员、卫生专家、社会组织代表等。
三、评分办法评分采用综合评定的方法，评审小组根据评分指标给予各参评单位得分，综合考量各项指标后确定评比结果。
四、评比周期评比活动一般每年举行一次，具体时间由卫生行政部门确定。
卫生流动红旗评比细则
卫生流动红旗评比细则
主要包括以下几个方面：
1.环境整洁度：评比单位的周边环境整洁度是评定卫生流动红旗的重要指标。
评委会将对评比单位的周围环境进行实地考察，评估其卫生程度和整洁度。
2.垃圾分类及处理：评委会将对评比单位的垃圾分类工作进行评估，包括垃圾分类设施的设置情况、垃圾分类工作的推广和宣传等。
评比单位应积极开展垃圾分类工作，做到分类准确、处理及时、环境清洁。
3.卫生设施和卫生管理：评委会将对评比单位的卫生设施和卫生管理工作进行评估。
评比单位应保持卫生设施的完好、清洁，加强卫生管理，做到设施不漏洞、管理不松懈。
4.宣传及教育工作：评委会将对评比单位宣传卫生知识和开展卫生教育活动的情况进行评估。
评比单位应通过宣传栏、宣传标语等方式，广泛宣传卫生知识，提高居民的卫生意识和自觉性。
5.卫生志愿者工作：评委会将对评比单位的卫生志愿者工作进行评估。
评比单位应组织居民参与卫生志愿者工作，发挥志愿者的积极作用，开展卫生巡查、宣传等活动，为居民提供更好的卫生服务。
评比细则将根据当地实际情况进行具体调整和完善，以保证评比的公正性和客观性。
同时，评委会将定期进行评估，对评比
单位进行现场考察和数据统计，最终确定卫生流动红旗的评定结果。
中学卫生“流动红旗”评比方案
中学卫生"流动红旗"评比方案一、制定目的评分制度的制定目的是使校园卫生评比更加公平、公正、透明化，让全校师生知晓扣分细则，一起建设美好整洁的校园。
二、评分细则1、分值分配（1）总分1分。
（2）周一至周五不定时检查，一天一次，教室一天8分，工区及厕所一天7分。
周五大扫除，教室占15分，工区及厕所占10分。
2、教室扣分细则（1）教室及过道地面有垃圾，按程度扣0・5 1分。
（2）教室及过道瓷砖未擦拭干净，按程度扣0.5 1分。
（3）扫把、拖把、撮箕未摆放整齐，按程度扣0.5 1分。
（4）垃圾桶里垃圾未倒，按程度扣0.5-1分。
（5）桌子、板凳未摆放整齐，按程度扣0.5 1分。
（6）黑板未擦拭干净，按程度扣0.5 1分。
（7）窗台放置物品，按程度扣0.5 1分。
3、工区扣分细则（1）工区地面未打扫干净，按程度扣1 2分。
（2）楼道瓷砖未擦拭干净，按程度扣0.5 1分。
（3）垃圾未倒，按程度扣1 2分。
（4）厕所未拖、冲，按程度扣0.5 1分。
三、制度明细1、开展舒适、干净，文明的卫生校园评比活动是体卫艺处一项重要的工作任务，检查小组要度重视，认真做好每天的检查任务。
2、在检查卫生过程中要按照标准严格要求做到公平、公正的准则；优秀的班级给予一定的奖励，如流动红旗。
在评比过程中，带有消极、懒散思想的班级给予通报批评。
3、各班级务必按照学校卫生相关条例要求进行卫生清扫，按时按点完成清扫任务4、检查组严格按照卫生评比制度与打分标准执行，每天按时检查，每周按时汇总并上报学校5、为体现打分公平原则，打分过程由体卫艺工作人员，值周组，学生会三方共同组成，三方之间形成相互协助，相互监督机制。
四、通报制度1、凡是三次未按要求或者懒散的班级，将进行全校通报批评。
2、长期搞不好教室工区卫生或长期卫生维持未达标的班级将上报学校，专题研究处理。
流动红旗评比制度(四篇)
流动红旗评比制度卫生工作是会馆工作的重要内容，卫生工作的好坏代表了一个单位的精神风貌，体现了一个单位的敬业程度，更是我们工作质量的一个重要方面，能够时时做好卫生工作也是我们会馆全体员工“团结、务实、奉献”工作理念的具体实践。
当前，会馆的卫生工作不尽人意，存在“平时凑合，临时应付，卫生意识差”的现象。
为了扭转这种局面，树立“卫生就是工作，它既是基础工作，又是工作的基础，卫生既关系我们的生存，又关系我们的发展”的卫生意识，促进卫生工作细致化、标准化、经常化，特制定卫生流动红旗评比制度。
一、每个月四次质检，综合四次质检情况每个月评比一次，时间定为每月月底。
二、卫生评比分餐饮部、出品部、房务部、综合部门四个区域。
三、评分员由总经理、副总经理、行政总厨、餐饮部经理、房务部经理以及人力资源部对四个区域的卫生进行打分。
缺席____人及以上不可____评比。
四、各部门的卫生评分表都是满分____分，最终分数取平均值。
五、奖罚标准。
每次卫生评比得分最高的部门得到流动红旗，连续三个月获得流动红旗部门，部门获得奖金____元。
连续____次及以上在评比中排名最后的部门，部门处罚____元。
六、奖励由会馆出资，罚款由个人缴纳，奖励与罚款均体现在当月工资中。
七、卫生评比的具体标准参考附件。
人力资源部二____年____月____日流动红旗评比制度（二）一、纪律方面为了规范学生在校行为管理，使学生养成良好的行为习惯，逐步达到学生进楼无声音，出楼无打闹的目的，保证在校时间的学生安全，让校园呈现文明的氛围，使学校真正成为书香校园。
根据小学生守则和小学生日常行为规范的要求，结合学生在校行为管理办法，特对学生的不良行为做如下规定，作为班级流动红旗评比的依据：1、早自习学生到校后老师没来不能随便出入班级和教学楼，和纪律不好的班级，给予扣分处理。
（以领导和大队长巡视记录为准）2、任何时间不能在楼内大声喧哗、撕闹、骂人、滑楼梯、跳台阶、跑跳、趴窗户。
卫生流动红旗评比细则模版
卫生流动红旗评比细则模版一、评比目的和背景为了推动卫生工作的全面发展，在全体卫生工作人员的共同努力下，建立一个激励机制，鼓励各单位和个人加强卫生工作，提高服务质量，树立卫生先进典型，特制定《卫生流动红旗评比细则模版》。
二、评比时间及范围评比时间为每年的上半年，评比范围包括本单位内的各个部门、机构、科室和个人。
三、评比内容及标准评比内容主要包括以下几个方面：（一）卫生环境评比1.卫生环境整洁程度；2.废弃物的分类和处理；3.床上用品的清洁与更换；4.医疗设备和器具的清洁与消毒；5.消防安全；6.医疗废物的处置；7.环境卫生宣传与教育。
（二）卫生服务评比1.患者的满意度调查；2.医疗服务的质量；3.医疗技术的水平；4.医务人员的专业知识与技能；5.医疗器械的使用和管理；6.医疗服务的效率和便捷性；7.医疗服务的人文关怀。
（三）医疗质量评比1.医疗事故的发生率；2.医疗差错的发生率；3.病死率的情况；4.手术合并症的发生率；5.医疗效果的评估；6.医疗质量管理制度的健全程度。
（四）卫生教育评比1.健康教育工作的开展情况；2.健康知识的宣传与普及；3.职业卫生知识的培训与教育；4.卫生教育宣传材料的制作与发放；5.健康促进活动的组织与实施。
每个方面的评比标准根据实际情况进行确定，对于卫生环境、卫生服务、医疗质量和卫生教育分别设定一定的评分细则，每个细则有对应的得分区间。
四、评比程序1.各单位提交申报材料：各单位在评比开始前，需向评比办公室提交完整的申报材料，包括各项评比内容的情况说明、证明材料和实施细则。
2.评比组织推荐：评比办公室根据各单位的申报材料，组织相关人员对各单位进行评估和推荐。
3.评比办公室评审：评比办公室对各单位的申报材料进行评审，根据评估结果和评比标准，确定各项评比得分。
4.卫生流动红旗评选：评比办公室根据各项得分情况，进行排名并评选出卫生流动红旗单位和个人。
五、奖励措施1.卫生流动红旗单位：（1）发放奖牌和证书；（2）在单位门口悬挂红旗；（3）在医院网站、公众号等媒体宣传。
卫生流动红旗评比细则模版
卫生流动红旗评比细则模版一、评比目的和背景卫生流动红旗评比活动是为了鼓励和表彰在城乡社区、单位、学校等地开展卫生改革、卫生保健等工作中做出突出贡献的个人和组织，并推动广大人民群众提高卫生意识，形成良好的卫生习惯，提升社会文明程度。
本评比细则的制定，旨在明确评比的标准和流程，确保评比活动的公正、公平、公开。
二、评比对象和范围1. 个人类：包括卫生从业人员、志愿者、社区卫生宣传员等。
2. 组织类：包括社区卫生服务中心、医院、学校、单位等。
三、评比指标和标准1. 个人类指标：(1) 卫生知识宣传：通过各种形式开展卫生知识宣传活动，提高群众的卫生意识和卫生常识，包括组织卫生讲座、编写宣传资料、举办卫生知识竞赛等。
(2) 卫生服务能力：提供优质的卫生服务，包括健康体检、疾病预防、健康咨询等，使群众获得全面的医疗保健服务。
(3) 卫生行为引导：通过言传身教，引导群众养成良好的卫生习惯，包括个人卫生、环境卫生等方面。
(4) 卫生突出事迹：在工作中表现出色，取得重大突破，为推动卫生事业发展做出突出贡献。
2. 组织类指标：(1) 服务范围和质量：提供的服务范围广泛、质量高，使群众能够享受到全面、优质的卫生服务。
(2) 卫生改革创新：在卫生改革过程中，采取创新的措施和方法，推动卫生事业的发展。
(3) 卫生管理规范：组织内部的卫生管理规范，包括疾病防控、医疗质量管理、人员培训等方面。
(4) 卫生满意度调查：通过群众的满意度调查，评估组织的卫生服务质量和效果。
四、评比流程1. 提名阶段：(1) 组织评审委员会，由相关卫生部门、社区居民代表、卫生专家等组成。
(2) 开展评选宣传活动，将评比指标和标准公布给广大群众，鼓励他们提名有突出贡献的个人和组织。
2. 评选阶段：(1) 评选委员会按照评比指标和标准，对提名的个人和组织进行评审，并按照得分高低确定初评候选名单。
(2) 对初评候选名单进行公示，并接受公众监督和意见反馈，期间开展公众投票活动。
卫生流动红旗评比细则
卫生流动红旗评比细则是指对于流动红旗的评比细则，用于评选出卫生工作中表现出色、标志明显的单位或个人。
以下是一般情况下的卫生流动红旗评比细则：1. 绩效考核：评比单位或个人的卫生工作绩效，包括卫生防疫工作的成果、宣传教育的效果、环境卫生的改善等方面。
绩效考核要求考评指标具体明确、可量化，评比结果要能真实反映单位或个人的工作情况。
2. 创新能力：评比单位或个人在卫生工作中的创新能力，包括提出并实施创新的卫生工作方法、策略和举措，具有先进性、可推广性和实用性。
创新能力评比要求评审团体或专家对提出的创新成果进行评估，评定其创新性和实际价值。
3. 服务质量：评比单位或个人的卫生服务质量，包括卫生服务态度、服务效率、服务满意度等方面。
评比要求通过用户调查、社区问卷、投诉情况等方式进行客观评定，将服务质量作为评比的重要考量指标。
4. 卫生安全：评比单位或个人在卫生安全工作中的表现，包括事故或突发事件防控的能力、危险源管控的措施、应急处置的能力等方面。
评比要求评审团体或专家从事故统计、管理制度、安全培训等方面进行评估，评定单位或个人在卫生安全方面的能力。
5. 协作能力：评比单位或个人在卫生工作中的协作能力，包括与相关部门、单位、个人的合作情况、互动机制等方面。
评比要求评审团体或专家对协作能力进行评估，评定单位或个人在卫生工作中的协作能力和合作效果。
6. 公众认可度：评比单位或个人在公众中的认可度和声誉，包括卫生工作的知名度、公众口碑、荣誉证书等方面。
评比要求评审团体或专家通过舆情分析、调查问卷等方式，评定单位或个人在公众中的认可度。
7. 其他因素：评比还可根据实际情况，考虑其他因素。
比如，单位或个人在卫生工作中的创意宣传、社会责任、公益活动等方面的表现也可以作为评比的考虑因素。
以上是一般情况下的卫生流动红旗评比细则，具体评比细则可能因地区、组织的不同而有所变化。
在评比过程中，要确保评审的公正性、客观性和公正公开，遵守评比程序和原则，确保评选出的流动红旗具有权威性和可信度。
流动红旗评比细则
流动红旗评比细则一、评比内容：纪律：日常行为规范等。
活动:课间操、眼保健操、升旗仪式、大型集会卫生:包括班级卫生、分担等。
文明:红领巾、名签，集会衣着、语言等。
二、评比形式：采取德育处与少先大队双重检查，综合评估的形式。
1、德育处组织每天检查。
2、纪律、卫生、仪表、活动每项25分。
三、评比说明：1、流动红旗每周评比一次。
由大队部，值周班组织对各班操行情况每天检查评分，周末累计评出“流动红旗班”。
2、将各班全年的考核结果，作为推选先进班集体及先进德育工作者的主要依据之一。
3、分低中高三段每年级评分流动红旗。
四、评分细则一、纪律总分25分要求：1、按时到校，不迟到。
2、早上到校后以在教室学习为主。
5、升旗仪式过程中尊重国旗，严肃认真。
6、中午不许在校门处逗留，大声喧哗;无特殊理由不许提前进入学校。
7、大型集会做到安静有序。
、放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。
89、课间不追逐打闹，做文明游戏。
（不滑扶梯、弹玻璃珠、打架等）10、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。
12、不得在学校大声喧哗。
14、回家途中不相互打闹。
不乘坐四无车辆。
15、放学后在学校规定时间内及时到操场排队放学。
检查时间：随机抽查扣分标准：1、迟到，一人扣0.5分。
2、早上到校、中午听广播不遵守纪律一人扣0.5分。
3、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为（吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等）一人扣0.5分。
、大型集会不能做到安静有序，听从指挥，扣2分。
45、放学或课间不关灯等，发现一次扣1分。
6、课间和午间追逐打闹，玩不文明的游戏扣2分1、路队不整齐甚至没有扣2分。
、破坏公物扣2分。
78、骑自行车进校园扣2分。
9、在学校有不文明行为如：（打架，骂人，追逐打闹）一人扣0.5分。
负责:德育处（巡查岗及规范监督岗）二、活动总分25分要求：1、听到课间大活动铃声，快静齐到教室外排队。
2、能按进行曲节奏踏步，精神饱满，步伐整齐。
3、广播操动作整齐，准确到位。
卫生流动红旗评比细则(三篇)
卫生流动红旗评比细则第一章绪论一、背景与意义卫生流动红旗评比活动是为了增强全民卫生意识，提高卫生环境质量，推动全社会积极参与卫生工作而设立的评比活动。
通过评比，激励和表彰卫生工作中的先进典型，鼓励广大干部群众努力改善生活环境，倡导文明生活方式，形成浓厚的卫生氛围。
二、评比目标通过卫生流动红旗评比活动，旨在实现以下目标：1.调动各级政府、社区组织、居民自觉参与卫生工作的积极性，提高卫生员工的服务质量；2.宣传卫生知识，引导广大群众养成健康的生活习惯，培养文明礼貌的行为；3.营造整洁美观的生活环境，提高城市的综合素质水平；4.促进社区的文明建设，增强社区凝聚力和居民的幸福感。
第二章评比内容及标准一、评比内容卫生流动红旗评比活动主要包括以下内容：1.小区卫生：评估小区的整洁程度、垃圾分类和处理情况、公共设施的卫生状况等；2.社区卫生：评估社区的环境卫生、公共场所的清洁度、绿化、道路清扫等情况；3.个人卫生：评估个人的卫生习惯、居住环境的整洁度、废弃物的处理等。
二、评比标准卫生流动红旗评比活动采用综合打分制度，根据不同评比内容设置相应的评估指标，以得分最高者为获胜。
评比标准主要包括以下方面：1.环境整洁度：评估环境的干净程度、卫生工作的精细化程度；2.垃圾分类：评估垃圾分类工作的执行情况、垃圾分类宣传的普及程度；3.公共设施：评估公共设施的维护情况、使用率、便民程度等；4.卫生知识宣传：评估宣传活动的范围、内容的科学性和实用性；5.居民满意度：评估居民对卫生工作的满意度、社区活动的参与度等。
第三章评比程序与要求一、评比程序卫生流动红旗评比活动的程序如下：1.组织准备：评比活动由组织者准备活动方案、宣传材料等；2.报名参评：社区居民可自愿报名参评，并提交相关材料；3.评委评分：由评委组成评分小组，对参评者进行评分；4.评委评定：根据评分结果，评定获奖名单；5.颁奖表彰：公布获奖名单，并组织颁奖仪式。
二、评比要求卫生流动红旗评比活动要求参评者在评比期间要积极参与各项卫生活动，并遵守以下要求：1.遵守法律、法规：要有良好的法律意识，积极配合政府部门的卫生工作；2.关注环保：积极参与垃圾分类和废弃物的回收利用，提倡节约资源；3.文明礼貌：保持公共场所的卫生整洁，文明用语，礼貌待人；4.宣传知识：积极宣传卫生知识，引导他人养成良好的卫生习惯；第四章评比奖励措施一、评比奖项设置卫生流动红旗评比活动设置以下奖项：1.流动红旗：评定1个，用于表彰整体卫生工作表现最好的社区；2.优秀社区奖：评定若干个，用于表彰卫生工作表现优秀的社区；3.个人突出贡献奖：评定若干个，用于表彰个人在卫生工作中做出突出贡献的居民；二、奖励措施对于评定的获奖社区和个人，组织者将给予一定的物质奖励和荣誉证书，并在相关媒体进行宣传报道，以鼓励更多的人积极参与卫生工作。
公司车间卫生流动红旗评比方案
公司车间卫生流动红旗评比方案标题：公司车间卫生流动红旗评比方案一、引言为了提升我公司车间的整体环境卫生水平，强化员工的卫生意识，创建整洁、有序、安全的工作环境，推动企业文化建设，现特制定本车间卫生流动红旗评比方案。
二、目标与原则1. 目标：通过设立卫生流动红旗制度，激发各车间自我管理、自主维护环境卫生的积极性和主动性，实现车间环境持续优化。
2. 原则：- 公平公正：严格按照统一标准进行考核评价，确保公平公正。
- 定期检查与日常维护相结合：不仅看重定期的大检查结果，也注重日常卫生维护情况。
- 奖优罚劣：对环境卫生优秀的车间授予“卫生流动红旗”，对存在问题的车间提出整改要求并追踪改进效果。
三、具体实施方案1. 评比对象：公司所有生产车间。
2. 评比内容：- 车间内部环境：包括设备清洁度、地面洁净度、物料堆放规范性、工具摆放整齐度等；- 卫生设施及使用状况：如洗手间、休息室、更衣室等公共区域的卫生状况；- 员工个人卫生习惯：包括穿戴工作服、口罩、手套等情况以及遵守卫生规定的情况。
3. 评比流程：- 每月进行一次全面卫生检查，由专门的卫生检查小组执行；- 根据检查结果，按照评分标准打分，得分最高的车间获得当月“卫生流动红旗”；- 对于连续三次或年度累计得分最高的车间，将在年终总结大会上予以表彰，并给予相应奖励。
4. 整改机制：对于未达到卫生标准的车间，将及时反馈问题并提出整改建议，限期改正。
逾期未达标的车间将取消下月评选资格。
四、结语希望通过实施本车间卫生流动红旗评比方案，能进一步提升全体员工的卫生素养，形成良好的卫生行为习惯，共同构建干净、舒适、健康的工作环境，助力公司整体发展和形象提升。
期待各车间积极参与，共同努力，让“卫生流动红旗”在每一个角落飘扬起来！（注：以上方案具体内容可能需要根据公司实际情况进行调整和完善）。
流动红旗评比方案卫生流动红旗评比方案
流动红旗评比方案卫生流动红旗评比方案流动红旗评比方案为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯、学习习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，梳理良好的校风和班风，学习决定对原来的流动红旗评比方案作适当修改，修改后的评比方案如下：一、流动红旗评比分为五项：安全纪律、升旗、课间操、学习风气、劳动卫生。
二、流动红旗每周评比一次评比以年级为单位，在个年级段内进行，在次周星期一升旗仪式上颁发流动红旗。
(1)低年级段(一、二年级)每周评选一个班。
(2)中年级段(三、四年级)每周评选一个班。
(3)高年级段(五、六年级)每周评选一个班。
三、具体评分细则：1、扣分：(一)安全、纪律(40分)1、出现下列情况的一人扣0.5分：(1)攀爬建筑物、窗台、围墙等设施。
(2)追逐打闹。
(3)有偷盗、打架之类行为。
(4)迟到、早退、逃课。
(5)乱扔、乱倒垃圾、随地吐痰。
(6)损害学校花草树木。
(7)乱丢、乱倒垃圾、随地吐痰、大小便不入坑。
(8)损害学校花草树木。
(9)围观其他正常上课班级。
(10)其他集体活动时不遵循秩序造成影响的。
(11)少先队员进入校园未佩戴红领巾。
(12)有不文明语言或伤害他人语言、行为。
(13)糊涂乱画。
2、有下列情形之一的视其情况一人次扣0.5—5分：(1)故意损坏公共财物、设施(2)出现安全事故(二)学习风气(10)(1)早上到校不进教室学习在室外游荡的一次扣0.2分(2)早读课纪律混乱的(以值周领导检查记录为依据)一次扣0.2—1分。
(3)有教师反映该课堂纪律极差的一次扣0.5—2分。
(三)劳动卫生(30分)1、要求：坚持一日两清扫每天下午放学后，各班要安排之日生将本班室内外卫生彻底打扫干净;次日早读前，必须安排值日生对本班清洁区的垃圾进行清理。
2、卫生抽查评分：(采取常规检查和抽查相结合的办法评分，评分采取10分制，可保留一位小数，并将评比结果及时公布在公开栏。
卫生流动红旗评比细则
卫生流动红旗评比细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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卫生流动红旗评比细则
卫生流动红旗评比细则公正、公平、公开的班级纪律、卫生这两个方面的检查评比。
卫生流动红旗评比细则该如何制定?下文是卫生流动红旗评比细则，欢迎阅读!卫生流动红旗评比细则一一、指导思想通过公正、公平、公开的班级纪律、卫生这两个方面的检查评比，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，引导学生逐步养成遵纪守法，讲究卫生的良好行为习惯，成就我校良好的校风。
二、分值本检查方案基础分值为100，根据每班平时表现，按照以下各项规定给予公平加减。
分数实行“上不封顶，下不保底”原则，以年终得分最高者，为优秀班集体。
三、检查人员1、纪律有学校领导、值班教师、学生会成员负责检查。
2、卫生有德育处、学生会成员检查四、检查形式分为定时检查和随机检查。
五、检查内容(一、)纪律1、按时到校，不迟到，不早退。
如有上述情况发生，每发现一人次扣该班1分。
无辜旷课每一人次扣除该班2分。
病假、事假扣除该班0、5分。
(病假、事假必须有班主任签字，否则视为旷课。
)2、讲文明、懂礼貌。
不说脏话、反动话，如有发现每一人次扣除该班1分。
3、爱护公共财物，无意损坏公共财物，每人次扣除该班2分，故意损坏公共财物，每人次扣除该班5分。
4、告知学生校园内不乱骑自行车，一律推车行进出校门，如有违反，每人次扣除该班1分。
5、告知学生校园内不乱吃零食，在校期间不随意进出校门;要节约用水、用电，做到人走灯熄、人走扇停;发现吃零食、教室中无人时灯亮或者扇动、放学后未锁门的班级，每发现一次扣除该班1分。
6、告知学生校园内不追逐喧哗，走廊、道路等靠右行，不乱奔乱跑，课间文明休息，如有违反发现每人次除该班1分。
7、引导学生要懂得团结、友爱、谦让。
如出现打架事件，挑起者每次扣该班5分，参与者每人次扣4分，取消当月流动红旗评比资格，并扣班主任年终考核总分2分。
8、班主任要按规定带领班级学生参加升旗、出操、集会等集体活动，如果有不按规定参加活动，没发现一人次则扣除该班1分，一人以上累加扣除。
三项流动红旗评比检查实施细则（5篇）
三项流动红旗评比检查实施细则一、指导思想通过纪律、卫生、两操这三方面的检查评比，让学生始终能以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准绳，严格遵守学校的各项规章制度，从小养成遵纪守法，讲究卫生等的良好行为习惯，促使我校良好校风的形成，使校风校貌更上一层楼。
二、检查人员１、纪律、两操由学校____名校值日，文体部成员负责检查。
２、卫生由各班卫生委员组成的检查组和少先队生劳部成员负责检查。
三、检查方法１、对存在的问题实行“扣分”，发现的优点实行“加分”。
２、检查采用“一天一公布、一周一评比、____月一小结”的方法，每天将扣分或加分通知单送至班主任手中。
一周评比一次流动红旗，单项扣分超过____分，不得该项流动红旗。
____月评一次行为规范达标班。
三项扣分超过____分，不得评为行为规范达标班。
一学期三次未评到行为规范达标班，不得评为文明班。
３、纪律、两操的检查由值周、值日教师带领校值日或大队委员进行。
每天记录好《三毛小学日常行为规范执行情况记载》，每天的校值日组长将记录本交少总部或值周教师，检查、审核无异议后填写好相应____通知单。
４、卫生检查由卫生保健老师带领检查组负责检查，每周定期不定期抽查两次。
记录完整，填写好相应通知单。
５、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。
６、执行情况每周一向全体师生公布。
四、检查内容(一)纪律１、按时到校、不迟到、不早到。
迟到早到每人次扣____分。
旷课每人每天扣____分。
２、要佩戴校徽，周一或重大日子穿校服，否者每人次每项扣____分。
校园中巡视检查发现校徽每人次每项目扣____分。
(体育课、体育活动课、文娱课时除外)３、不讲粗话、脏话，否者每人次扣____分，平时交谈用普通话，否者每人次扣____分。
４、收听广播认真、不开小差、不做作业、否者每人次扣____分。
５、爱护公共财物、无意损坏公共财物(含绿化区、包干区)每人次扣____分，故意损坏公共财物或进入绿化区造成绿化区树木草坪破坏，每人次扣____分。
卫生流动红旗评比细则（2篇）
卫生流动红旗评比细则卫生流动红旗评比是一种对各个单位、个人的卫生工作进行评比、奖励和激励的活动。
以下是卫生流动红旗评比的一些细则：1. 时间周期：一般每年进行一次评比，评比时间一般在年底前。
2. 参评单位：所有具备卫生条件的单位都可以参加评比，包括学校、医院、工厂、商店等。
3. 参评标准：评比根据卫生工作的各项指标进行评分，包括清洁卫生、垃圾处理、消毒防疫、食品安全等方面。
4. 评定程序：评比由评委会组织进行，评委会由相关卫生管理部门、专家学者和社会公众代表组成。
评比程序包括初评、复评和终评。
5. 奖励办法：评比结果根据得分从高到低依次获得卫生流动红旗，同时还可获得奖金、奖状等奖励。
6. 公示公开：评比结果应当公示于单位大厅或公共区域，并在媒体上公开宣布。
7. 持续改进：评比结果不仅是对单位卫生工作的肯定，更是对单位的激励。
评比结束后，各单位应当继续改进卫生工作，争取下一次评比取得更好的成绩。
卫生流动红旗评比的目的是激励单位和个人加强卫生工作，促进整个社会卫生水平的提高，同时也是对优秀单位和个人的表彰和奖励。
卫生流动红旗评比细则（二）第一章引言近年来，我国卫生事业取得了长足发展，但部分地区的卫生状况仍然不容乐观。
为了推进全国范围内的卫生改善，各级政府和卫生部门纷纷开展了卫生流动红旗评比活动，以鼓励优秀卫生单位和个人，带动全社会广泛参与，形成卫生习惯的良好风气。
本文将针对卫生流动红旗评比细则进行详细阐述，旨在为相关单位提供参考，并推动卫生流动红旗评比工作的顺利开展。
第二章卫生流动红旗评比细则2.1 评比对象2.1.1 卫生机构：包括国家、省、市、县级卫生行政部门及其下属机构、卫生院、卫生服务站等。
2.1.2 卫生服务人员：包括医生、护士、卫生宣传员等相关卫生从业人员。
2.1.3 社区居民、学校、企事业单位等参与卫生宣传和实施卫生改善的群体。
2.2 评比标准2.2.1 卫生机构评比标准：包括卫生机构的硬件设施、卫生工作人员的业务水平、用户满意度等方面进行评估。
卫生流动红旗评比细则
卫生流动红旗评比细则公正、公平、公开的班级纪律、卫生这两个方面的检查评比。
卫生流动红旗评比细则该如何制定?下文是卫生流动红旗评比细则，欢迎阅读!卫生流动红旗评比细则一一、指导思想通过公正、公平、公开的班级纪律、卫生这两个方面的检查评比，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，引导学生逐步养成遵纪守法，讲究卫生的良好行为习惯，成就我校良好的校风。
二、分值本检查方案基础分值为100，根据每班平时表现，按照以下各项规定给予公平加减。
分数实行“上不封顶，下不保底”原则，以年终得分最高者，为优秀班集体。
三、检查人员1、纪律有学校领导、值班教师、学生会成员负责检查。
2、卫生有德育处、学生会成员检查四、检查形式分为定时检查和随机检查。
五、检查内容(一、)纪律1、按时到校，不迟到，不早退。
如有上述情况发生，每发现一人次扣该班1分。
无辜旷课每一人次扣除该班2分。
病假、事假扣除该班0、5分。
(病假、事假必须有班主任签字，否则视为旷课。
)2、讲文明、懂礼貌。
不说脏话、反动话，如有发现每一人次扣除该班1分。
3、爱护公共财物，无意损坏公共财物，每人次扣除该班2分，故意损坏公共财物，每人次扣除该班5分。
4、告知学生校园内不乱骑自行车，一律推车行进出校门，如有违反，每人次扣除该班1分。
5、告知学生校园内不乱吃零食，在校期间不随意进出校门;要节约用水、用电，做到人走灯熄、人走扇停;发现吃零食、教室中无人时灯亮或者扇动、放学后未锁门的班级，每发现一次扣除该班1分。
6、告知学生校园内不追逐喧哗，走廊、道路等靠右行，不乱奔乱跑，课间文明休息，如有违反发现每人次除该班1分。
7、引导学生要懂得团结、友爱、谦让。
如出现打架事件，挑起者每次扣该班5分，参与者每人次扣4分，取消当月流动红旗评比资格，并扣班主任年终考核总分2分。
8、班主任要按规定带领班级学生参加升旗、出操、集会等集体活动，如果有不按规定参加活动，没发现一人次则扣除该班1分，一人以上累加扣除。
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卫生流动红旗评比办法
良好的卫生习惯，体现了一个人乃至一个民族的文明程度，培养学生良好的卫生习培养学生的卫生习惯，做好卫生工作，是班主任工作的重要组成部分。
长期以来，我们的全体同学在维护校园卫生方面做了大量细致的工作，在日检查、周总结、月评比中好多班级都做得十分出色。
但是一直是循着量化管理和约束行为的老路，能否摆脱量化管理的模式变消极为积极，变被动为主动，变制度约束为自觉行为，从而培养学生强烈的责任感和集体荣誉感，是我们全体班主任老师值得思考的问题。
开学一个月来，全校各班卫生管理工作有值得借鉴的地方，但是存在的死角也不少。
现将校园卫生管理条例和全校卫生评比标准附下，以利于班主任今后开展工作，也使全体同学在卫生值日时权责明确。
校园卫生管理条例
一、分区包干：校园环境实行分区包干，每次劳动每个班级不要超过２０分钟，每班要制定卫生值日轮流表，对本教室和包干区坚持每天“上午一大扫，下午捡干净。
”（校园包干区划分表已经发给各班主任）。
二、教室“三化”要求：教室清洁卫生要做到“净化”、“美化”和“绿化”。
除桌椅、门窗、地面整洁等常规要求之外，必须设立卫生角，卫生角要有卫生设备，扫帚一律放在教室后面墙角。
三、公共场地要实现“六无”：“无纸屑”“无果壳”“无痰迹”“无杂物”“无污水”“无蛛网”。
四、加强环保意识，在做好教室和包干卫生区清洁的同时，要重视校园环境的保持和自身良好卫生习惯的养成。
五、检查办法，每日由学生干部。
值日打扫须保持全天卫生区和教室的保洁；日卫生检查评分次日公布，每周评比结果下周一公布
六、处理措施：对于损害环境卫生的行为，如随地吐痰、乱丢纸屑、果壳、乱涂墙壁等要视情节轻重给予批评，周评比各年级前一名发给流动红旗，日卫生检查和周评比分数落后的班级，班级和班主任要全校通报批评。
对于犯有以下行为的要从重处理。
计入学生的期末评定。
1、从楼上往楼下吐痰、倒水、丢脏物、倒垃圾。
2、向窗外随意丢纸屑、果壳、脏物的。
3、乱倒垃圾、乱丢面包、蛋糕等食物的，在食堂乱倒剩饭、菜的。
4、故意污损墙壁、涂画黑板报、撕毁布告、标语的。
七、个人卫生：注重三点，一是指甲干净、不留长指甲；二是座位四周地面保持清洁；三是注意用眼卫生。
全校卫生评比标准
１、环境卫生：道路、草坪、花池、等区域，无烟头、纸屑、枯枝落叶、塑料袋、碎石等废弃物；道路，无积土、积水、积雪；建筑物、附属物、标志牌（物）无乱写、乱画、乱刻、乱贴等现象；垃圾及时清运。
２、室内卫生：桌、凳（椅）、仪器设备及用具摆放整齐，无灰尘；地面无杂物、痰迹；墙壁无乱贴、乱画、脚（手）印、污痕、蜘蛛网；门窗、玻璃清洁；楼梯扶手、栏杆无灰尘；灯具、消防箱、配电箱、暖气设施无灰尘；开关盒（盖）无污痕等。
3、办公楼卫生：每周一大扫除要彻底打扫，包括实验台、实验仪器的摆放、水池、室内地面、墙壁和门窗；保证平时要随叫随到。