七年级班级工作计划范文(通用版)
七年级的班级工作计划3篇
七年级的班级工作计划 (2)七年级的班级工作计划 (2)精选3篇（一）1. 组织班级开展各类团队活动，加强同学间的交流和合作能力。
2. 安排班级的学习小组，定期进行学习讨论，互相帮助提高各科学习成绩。
3. 每周组织一次班会，讨论学习和班级事务，并激励同学们争取成为优秀的班级。
4. 组织班级社团活动，如英语角、读书分享会等，丰富同学们的课余生活。
5. 安排学习辅导班，为有需要的同学提供额外的学习支持。
6. 积极参与学校举办的各类比赛和活动，为班级争取荣誉。
7. 组织班级志愿者活动，参与社区服务，培养同学们的社会责任感。
8. 定期进行班级评比，表彰表现优秀的同学和班干部。
9. 建立班级沟通渠道，与家长保持紧密联系，共同关注学生的学习和发展。
10. 每学期末组织一次班级聚餐，拉近同学之间的感情，增强归属感。
七年级的班级工作计划 (2)精选3篇（二）月份：九月1. 组织班级会议，介绍班级工作计划和目标。
2. 分配班级职责，如班级学习委员、班级文艺委员等。
3. 制定班级纪律，包括上课纪律、考试纪律等。
4. 组织班级活动，如迎新晚会、班级游览等。
5. 进行班级自我评估，了解班级整体情况，以便后续的改进和提升。
月份：十月1. 组织班级文化活动，如班级歌唱比赛、班级读书分享会等。
2. 协助学校进行心理教育活动，如举办心理健康讲座等。
3. 推行班级公益活动，如参与校园环境整治等。
4. 进行班级学业辅导，如组织学习小组、开展辅导班等。
5. 组织班会，讨论学习问题和心得体会，分享学习经验。
月份：十一月1. 组织班级劳动活动，如班级卫生日、植树活动等。
2. 开展班级教育讲座，包括学业规划、生活习惯等方面的内容。
3. 组织班级竞赛，如辩论赛、作文比赛等。
4. 组织班级社团活动，如班级足球队训练、班级音乐团练习等。
5. 进行班级考试分析和评估，为接下来的学习做调整和改进。
月份：十二月1. 组织班级圣诞节活动，如班级联欢会、圣诞束腰等。
七年级班级工作计划5篇
七年级班级工作计划5篇工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
这里给大家分享一些关于七年级班级工作计划，方便大家学习。
七年级班级工作计划篇1班级概况：本班共有学生56名，其中男23名，女生33名。
学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐。
由于多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质，特制定了以下我班班级工作计划：一、学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
二、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
三、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。
四、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
坚持把德育放在首位，在落实《中学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年。
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
七年级班级学期工作计划5篇
七年级班级学期工作计划5篇七年级班级学期工作计划篇1今年我又担任初一（4）班班主任，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
使学生能够在这一年里的时间里，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观，为学生的终身发展奠定良好的基础。
一、本班基本情况初一（4）班共有学生34人,，其中男生20人，女生14人。
由于初一学生是刚由小学步入中学，因年龄小，认知程度低，所以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世界观都未形成。
通过观察，我发现初一（4）班学生大多数还比较懂事，能较好的遵守纪律，完成自己的任务，有少数同学无纪律性，迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉，学习目的不明确，态度不端正，在学习上也存在两极分化的趋势，学困生比例较大。
二、指导思想本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的，进一步加强教育教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。
三、本学期基本工作及措施1、选拔、培养班干部，发挥小助手作用开学初，因对学生缺乏了解，故先采用“毛遂自荐”和临时任命的方法组织形成班级的班委会，即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表，并明确他们各自的职责。
在今后时刻对他们的'工作进行引导，并进行培训，叮嘱他们恪守职责，严格要求自己，起到模范带头作用；鼓励他们大胆工作，敢于创新，树立“我为人人”的服务意识。
2、践行养成教育，培养学生良好的习惯作为刚升入初中的初一学生，小学生气息比较重，学习习惯、行为习惯都比较差，加上有的从来没离开过父母，生活习惯也比较差，因此，班主任必须从头抓起，发挥班级一日常规及班规班纪的作用，将学生的坏习惯消灭在萌芽状态。
七年级班级工作计划范本（五篇）
七年级班级工作计划范本一、班级基本情况：本学期我担任七年级的英语课。
绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语，但大部分学生的英语基础都比较差。
缺少学习的主动性和热情，自觉性也较差，相应的学习习惯也较差，对学习英语有为难情绪。
针对这些情况，在本学期的英语教学中，本人将致力于：一方面，应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语学习的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧，培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力，充分调动学生的学习积极性和主动性。
教学上采取任务型教学方式，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。
尊重并理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生的英语成绩有所提高，有所进步。
二、指导思想：社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，在基础教育阶段中，英语教育也是一个重要组成部分，通过英语学习，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语水平和交际能力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展个性。
在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体，尊重个体差异。
三、本学期的教学重、难点：（一）、语法知识点.1.一般疑问句及回答;2.指示代词、人称代词、物主代词____名词复数的变化;____方位介词;5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问6.实义动词的第三人称单数及变化;7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法;（二）、交际用语。
四、本学期将采用的教育教学方法：英语的教育教学方法很多，各有优、缺点，我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补。
七年级班级工作计划3篇
【实用】七年级班级工作计划3篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始做一个计划。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的七年级班级工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级班级工作计划篇1一、基本情况本班共有学生四五人，由于是普通班，班上男生很多，而且学生身上留有很多不难的习惯。
主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习能力不强，有的学生还带有小学生的意识，依赖性特别强，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，很多人不能尽快适应中学的学习生活。
有的.家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整的较多，通过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习，绝大部分学生懂得用规范约束行为。
二、具体内容1、注重班委干部培养和建设。
通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。
2、明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建设贡献自己力量的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。
3、定期召开班委会议，及时了解班级的思想动态和具体情况。
4、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育5、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》三、本学期解决的几个问题1、学生不能按时完成作业2、强化规范教育树立规范意识3、狠抓课堂纪律、课间文明四、采取的主要措施1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》3、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育五、主题班会的内容及安排1——4周学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白5——10周强化常规教育作到好习惯我能行11——14周强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩七年级班级工作计划篇2为了进一步加强班级管理，提高学生的思想素质，使班级管理工作作到有章可循，更具科学性，规范性，以学校德育工作计划为基点，全面开展创新教育，根据本班学生的思想实际，有针对地开展班级工作：一、班级基本情况和目标：我们七（3）班共有学生23人，其中男生15人，女生8名。
初一班级工作计划
初一班级工作计划初一班级工作计划范文(15篇)时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一起对今后的学习做个计划吧。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的初一班级工作计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一班级工作计划范文1一、学期目标形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高，争创文明班级。
二、班级基本情况本班共有52位同学，其中男生29人，女生23人，有借读生人。
学生来自不同的学区，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一学期的学习但是仍然没有大的转变。
三、针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。
⒉不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
⒊对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
⒋利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。
⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。
⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
⒎充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。
四、班级阶段目标及措施第1至2周：将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来，对上学期进行总结，提出本学期的目标和需要改进的地方。
第3至6周：对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。
第7至10周：对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。
第11至15周：对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进。
取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。
七年级班级工作计划15篇
七年级班级工作计划15篇七年级班级工作计划1一、班上基本情况七年级（7）班共有41人，其中男生22人，女生19人，住宿生19人。
优秀学生不多，中差生占绝大多数。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。
如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生身体健康。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好学校工作。
三、主要工作措施（一）加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，写学习心得，做好班主任资料收集整理，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。
（二）搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
（三）下大力气，共建班风和学风1、加强班委会建设。
本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。
2、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。
本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。
初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。
初中七年级班级工作计划范文（3篇）
初中七年级班级工作计划范文一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的-班风积极健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
七年级班级工作计划范文4篇
七年级班级工作计划范文七年级班级工作计划范文精选4篇（一）尊敬的班主任：我将为我们班级制定一个七年级的工作计划，以便更好地组织班级活动和促进同学们的发展。
首先，我们将设立一个班级委员会，由班干部和各科代表组成。
委员会将负责协助班主任进行班级事务管理，例如班级活动的策划与组织、同学们的问题解决等。
其次，我们将每月开展一次班会，以便及时沟通和解决各个问题。
在班会上，将设立一些必要的议程，包括汇报班级工作、讨论和决策班级事务、组织同学们进行交流和互动等。
在学习方面，我们将制定每周的学习计划，包括每天的作业布置、检测任务和学习目标。
我们将鼓励同学们相互讨论、互相学习，以提高每个人的学习效果。
同时，我们还将鼓励同学们积极参与课外辅导班和学习小组，以拓宽知识面和提高综合素质。
此外，我们计划组织一些班级活动，以增强班级凝聚力。
例如，我们可以举办班级文艺演出、班级运动会、班级旅行等。
这些活动将为同学们提供一个展示才艺的机会，同时也是培养合作精神和团队意识的好机会。
最后，我们还将鼓励同学们积极参与社会实践活动。
我们将组织一次志愿者活动，帮助社区居民、弱势群体或社会机构。
通过这些活动，希望同学们能够培养社会责任感和公民意识，学会关爱他人。
以上即是我为我们班级制定的七年级工作计划。
希望班主任能够审核并指导我们的具体实施。
相信在我们的共同努力下，班级将会更加团结和进步。
谢谢！班级同学一员七年级班级工作计划范文精选4篇（二）班级年度工作计划（2020）1. 建立和维护良好的班级风气- 组织班级会议，鼓励学生表达意见和建议- 设立班级规章制度，并监督学生遵守- 定期分析班级风气，及时纠正不良行为2. 加强学生的学习动力和成绩提高- 定期组织学习小组互助学习，提高学生的自主学习和合作精神 - 鼓励学生参加学习竞赛和科技创新活动- 定期进行学习成绩分析，给予学生个别辅导和提供学习资源3. 培养学生的综合素质和兴趣爱好- 组织并参与文体活动，如班级篮球赛、足球赛等- 开展社会实践和义工活动，培养学生的社会责任感- 举办班级文化月，展示学生的艺术才华和创意能力4. 提高班级的交流和沟通能力- 开展班级合作项目，鼓励学生团队合作和沟通能力的培养- 充分利用教育技术手段，增加班级交流和互动- 定期组织班级亲子活动，促进学生与家长间的沟通和合作5. 加强班级文化建设和团队凝聚力- 设立班级荣誉榜，表彰表现出色和积极向上的学生- 组织班级游览和户外活动，培养学生的集体荣誉意识- 开展班级主题班会，加强学生和班主任之间的联系和互动以上是我们七年级班级的年度工作计划，希望通过这些工作的开展，能够提高学生的学习兴趣和成绩，培养学生的综合素质和兴趣爱好，加强班级交流和沟通，提高班级的凝聚力和团队合作能力。
七年级班级学期工作计划5篇
七年级班级学期工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级班级工作计划(通用3篇)
七年级班级工作计划(通用3篇)工作安排的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的状况或问题设置应对预案。
以下是我整理的七年级班级工作安排(通用3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级班级工作安排1本学期，本人仍担当七年级的班主任，通过上学期视察，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够志向，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控实力差，后进生较多。
因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
依据班级的状况，本学期我的工作安排如下：一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。
培育学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培育提高班干部的管理实力首先，激励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的各项活动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。
开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。
其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教化工作。
面对全体学生，分类施教。
加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。
2024年初中班级工作计划样本（五篇）
2024年初中班级工作计划样本1、优化并深化对学生的学法指导策略。
2、强化对学生的心理辅导措施。
当前阶段，我们需要立即行动，消除可能干扰学生学习的不利因素，鉴于我自身的经验不足和反应迟缓，同时考虑到我们班级学生与同龄人的共性，我们的唯一对策就是：提前准备，即“笨鸟先飞”。
鉴于我个人的劝导能力有限，我已经根据学生的需求将他们分配给各科教师，以争取更广泛的支持，确保这项工作的高效执行。
这项工作的成功实施，将是提升我们班级学生成绩的关键步骤。
3、对每次考试成绩进行详尽的追踪分析。
全面关注班级学生的思维状态和学习动态，这是我们工作的核心，因为我们的优势在于整体性，只有促进班级中坚力量的全面发展，才能取得真正的成功。
4、适度加强优秀学生的培养工作。
优秀学生是学校的核心竞争力，没有优秀生源，学校的影响力度就会受限。
虽然我们班级中没有特别突出的学生，但有几个潜力股，如果能激发他们的潜能，就能全面带动班级的学习氛围。
5、举办师生和家长的互动活动。
本学期，我计划通过班会课和家长会的形式，与学生进行深入交流，倡导“让学校以我为荣，感恩父母的养育之恩”的价值观；分享贴近学生生活的知识和能引起共鸣的话题；引导他们树立远大理想；并评估他们当前的学习状态是否符合中考的要求。
2024年初中班级工作计划样本（二）一、指导原则遵循学校本学期德育工作计划，严格执行《中学生日常行为规范》等规定，积极参与并组织各类学生活动。
利用抗震救灾精神、奥运精神等鲜活实例，强化学生的思想教育，以此推动良好班级氛围的形成。
二、工作核心本学期的工作重点是把握初一这一关键阶段，协助学生顺利从小学过渡到中学，迈出初中生活的第一步。
主要任务是进行养成教育，培养一系列良好习惯，塑造具有优良班风、学风的班级。
具体措施如下：(一)构建班级凝聚力，持续强化常规管理初一阶段是学生成长的关键期，也是分化期。
因此，首要任务是建立团结向上的班级，通过持续的常规管理，促进养成教育，逐步形成良好的班级风气。
七年级班级工作计划5篇
七年级班级工作总结计划5篇七年级班级工作总结计划1一、教学目标欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描绘、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。
能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受理解，有意识地运用形、色等美术语言，以描绘的方法，选择合适的材料工具记录与表现所见所闻、所感所想的事物。
二、教学内容分析本教科书强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
以激发学生的学习兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，以各种丰富的活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能为副线。
三、教学重难点1、了解美术的多样性。
2、有意识地运用美术语言，以描绘的方法记录所见所闻所感。
3、激发学生学美术的兴趣。
4、培养创新精神和解决问题的能力。
四、学情分析本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，有一定的主动性，能做到上课精力集中，独立完成作业，这部分学生不需要教师花费太多的时间。
也有少数同学不能做到自觉去学习，需要教师的督促，教师应因材施教，多花费心思，转变教学观念，使这一部分学生能进早进入学习状态。
五、实施目标的方法措施1、广泛利用校外的各种课程资源，开展多种多样的美术教育活动，尽可能地运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学，使得美术教育资源与学生的生活产生关联，从而让学生学有所得，学以致用，加强美育效能，提高美育效果。
2、美术学科是学校的“小学科”，教研组力量相对薄弱，因此应充分利用学校的网络资源，在网络中互动提高教师专业素养，提升教育水平和能力。
3、在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展，应帮助学生了解自己的学习能力和水平，鼓励每个学生根据自己的特点提高学美术的兴趣和能力。
六、教学进度本册教材的课目设计为每课2课时教学，共计16课时，教师根据具体情况作适当调整。
初一班级工作计划（通用20篇）
初一班级工作计划（通用20篇）时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，我们要好好计划今后的工作方法。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的初一班级工作计划，希望对大家有所帮助。
初一班级工作计划篇1初一新学期就要开始，面对这一个全新的班级，全新的开始，我作为初一x班的班主任，在此对接下来整个班级的工作进行了一些计划。
结合这次学生们的学习成绩和情况，我主要是从以下几个方面开展工作：一、建立班级荣誉，维护氛围。
很多学生刚刚来到初中，对这个学校，对这一段学习还是非常的陌生和迷茫。
很多学生也会出现及其不适应的情况，因此在一开始的时候，我们可以进行一个互相认识的阶段，比如说多组织一些小活动，让学生们相处的更为融洽，树立起共同的班级荣誉，维护好整个班级的氛围。
做班主任这么多年，其实我很明白，一个班级如果没有班魂的话，那么整体的发展也会遇到一些阻碍的。
因此首先就是要建立起班级这个集体里的荣誉感，让大家都知道我们是在同一艘船上，只有彼此都用力划船了，我们才能越来越快。
二、做好班级管理，拓展空间。
这个学期第一个任务除了让学生们搭建起良好的关系之外，也要做好班级的管理工作，拓展彼此的空间。
首先就是要确立班级的管理员，也就是我们的班干部这个小团体。
用公平的方式自我竞争，给每个同学都同等的机会，也给每个同学一个让大家认识的机会。
确立好了班干部小团体之后，我们就可以拓展区域了，比如说在学习上，由学习委员带领，在其他生活方面大家一起团结合作，取得一个更好的进步。
三、打好教学基础，同步前进。
教学在初一第一个学期也是很重要的一部分，一进来大家迎接的就是一次开学考试，一是让我们知道学生们的具体情况，其次是给很多需要证明自己的学生一个机会。
让他们知道自己优点在哪里，缺点在哪里。
我会在自己教学方面多花费一些共富功夫，尽量让他们都找到一个适合自己的学习方式，也让他们都培养好自己的学习技巧，给自己带来一些力量。
七年级班务工作计划(最新10篇)
七年级班务工作计划（最新10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级班务工作计划通用15篇
七年级班务工作计划通用15篇七年级班级工作计划篇一一、班级基本情况初一（4）班是一个平行班，共有47位同学。
总的来说，4班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的学生，有不少聪明却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，常常犯点小错误，影响班级的进步。
另一方面，4班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感异常强烈。
每位同学都不愿意拖班级的后腿，只是初中生仍缺乏自制力。
初一（4）班的班干部、科代表非常称职。
班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模。
值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况；体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。
本学期4班的任课老师都很尽责，关爱学生，学生的学习热情不断高涨。
二、主要任务对于初一（4）班的学生，我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们，本爱心，即要关爱每个学生，首先是记住每个学生的姓名及特征，让学生知道他们是受到老师关注的。
其次是爱护学生，关心学生的成长。
一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦，并与学生一起分享！耐心，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
即使在4班这样的平行班，也有不少努力向上的好学生，实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。
人非草木，孰能无情？我相信，只要对学生付出了真心，学生一定能感觉到，一定会不负我的希望。
对于初一（4）班全体学生的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习”。
学会做人，定位于小榄二中的学生情况而言，小榄镇经济较发达，不少学生家庭经济情况较好，但是学生家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱。
另一方面，小榄二中不是很好的学校，学生在外面容易受轻视。
七年级班级工作计划范文（五篇）
七年级班级工作计划范文一、本班学生基本情况分析：本班共有42名学生，其中男生____人，女生____人，男女生比例严重失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中心.虽说与这些学生的小学班主任有f 过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解.所以我计划用一个月的时间去细细的了解这些学生.二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：____“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
七年级班级工作计划(16篇)
七年级班级工作计划（16篇）七年级班级工作计划（16篇）七年级班级工作计划篇1 学期目标：本班学生虽在智力素质等方面有较高水平，但在一些基本能力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。
所以，这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。
希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。
这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域。
1、阶段目标：一、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在平时就能有意识的养成二、开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，一举两得三、培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务四、班级活动：周次班会课内容形式主持人1新学期新打算自由讲班主任2明礼诚信演讲故事班长3我身边的故事自由讲班主任4我的学习方法个别同学介绍经验班长5谈谈名著讨论班主任6日记之旅自由讲学习委员7做个听话的学生好吗辩论会副班长8也说电脑世界文章导读语文课代表9怎样做好期中复习工作讨论班主任10期中复习11期中考试总结自由讲班主任12展望未来演讲学习委员13如何进行自我约束讨论宣传委员14谈互助自由讲劳动委员15班中的好友个别同学介绍体育委员16你快乐所以我快乐演讲班长17我的字啊自由讲无18谁才能真正帮助我座谈会班主任19如何作好期末复习交流会班主任20期末复习五、个案、研究专题加强学生自我管理理念作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够按照自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己;作为老师，希望学生各方面的能力都能有所发展，能够培养学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。
初一班级工作计划(17篇)
初一班级工作计划（17篇）初一班级工作计划（17篇）初一班级工作计划篇1 一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标：我班共有学生50人。
其中男生25人，女生25人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点(一)、加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
2024年七年级班级工作计划范文（4篇）
七年级班级工作计划范文一、学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
二、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
三、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。
四、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。
坚持把德育放在首位，在落实《中学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年。
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级重点工作计划范文：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
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( 工作计划)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：JH-XK-0224七年级班级工作计划范文(通用Model of class work plan for Grade 7七年级班级工作计划范文(通用版)【第1篇】本学期我担任初一xx班的班主任。
班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带;是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。
新时期的班级管理，作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造，去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。
对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是一个不小的转折，面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新鲜、又紧张。
他们的内心像一张白纸，期待着画上最新、最美的图画。
另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有一定难度的。
因此，做好新初一的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。
鉴于此我制订了本学期的工作计划：一、学情分析目前的初一xx班，共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不够好，班上同学不够活泼，在平日班级活动中参与度不够，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、管理思想：在全面贯彻执行党的一系列教育工作方针的基础上，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实做好“班级量化考核”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
用五个字概括：严、情、理、尊、法、。
俗话说：严师出高徒。
“严”对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服;“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为老师有严厉的一面，也有温柔的一面，更多的关爱问题生;“尊”当然就是尊重学生，无论哪一类学生。
“法”即定规章制度，制定适合本班的班规班约并指导学生按班规执行;在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。
三、工作目标1、通过班主任工作的开展，学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达99%。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;让学生学习《学生必读》，严格按照里面的规定执行。
3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的四分之一。
马蓉身边知情人晒王宝强亲子鉴定结果/真相来了4、同学校、政教结合，共同开展一系列教育教学活动。
四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论建设。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和有经验的班主任交流，虚心向他人学习，提升自身业务水平，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽努力，提高自身素质。
(二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要经常与家长联系，了解学生校外生活，有针对性地教育学生。
在过程中并要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
(三)抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。
要做到这一点，大家必须共同遵守办事和行动的准则，又必须有各种约束的规定，这就是制度。
有了制度才能保证行动一致，不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向。
以下是我根据我校的实际情况，制定的一些制度：1、早自习：(1)严格按照规定时间到教室，不得迟到，有事必须履行请假手续。
(走校生必须由家长打电话请假)(2)到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。
朗读中要大声、要投入、要用心，必要时要动动笔。
2、上课：(1)课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角(2)提前两分钟侯课，由各科课代表提醒同学们准备侯课。
同学们坐在座位上等待老师来上课。
并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到“我要学”的状态。
(3)坐姿提出明确的要求，“身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上”3、课间：一切活动要注意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。
参加课间轻松愉快的活动;不允许在楼道内聚堆儿，逗留(不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观);未经许可，不要走进教师办公室;不要追逐奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动。
4、清洁卫生制度：(1)教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩;不准在墙上乱涂乱画。
(2)每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束，由卫生委员验收方可离开。
(3)课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。
桌套上不允许乱写乱画，保持干净。
5、走校生：(1)出入校门必须佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问(2)每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车。
(3)每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻注意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧。
以上是一些比较具体的日常行为规范要求，还不是很全面。
那有了规章制度就要去实行，去落实。
怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是“人人有事做，事事有人做”。
发动同学，调动同学的积极性，培养学生的自主管理能力。
并且要引入竞争机制、奖励机制、分工要明确。
要有检查、有记录、有追踪、有反馈。
实行“值日班长制度”。
值日问题，我让几个干部轮流，经过观察，我发现这样只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分学生长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。
为了全面实施素质教育，培养学生自理能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个学生都有锻炼的机会。
今年采取全班学生轮流值日。
在当值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改进的地方等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，又曾经被别人管过，他能体会到管理与被管理角色的转换，以后他就很可能做得很好，也会服从管理。
作为班主任，在这里可不是没事儿了，认为什么都由学生去管。
其实，最重要的还是班主任。
我要去监督，去帮助学生解决一些他们自己解决不了的问题，要深入学生内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规章制度时必须一丝不苟，认真负责，不能时松时紧，不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公平。
同时，我要以身作则，成为制度的楷模。
(四)抓目标我制定的班级发展目标：在这三年中，我们要养成孝顺、谦恭、向善、文明、勤劳、团结的道德习惯;在这三年中，我们要形成诚实、守信、顽强、自信的个性品质;在这三年中，我们要学会独立思考、合作学习，在获取知识的过程中，充分发挥我们的主动性、积极性和创造性。
它是体现班级发展方向的目标，应把德育放在首位。
班集体的组织管理目标：让学生形成良好的日常行为习惯，建立班集体的凝聚力，逐渐形成良好的班风。
这是实现全面发展目标的保证。
它主要指组织状况、纪律与规范、舆论和班风、人际关系等。
这也构成了班级文化。
各个小组目标的制定，要围绕集体总目标进行，是由小组成员共同商讨决定的，并且对每一位学生既有约束力又有激励作用。
，个人目标应该比较全面，包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面，从自身实际出发，并且能通过自己的努力实现。
更重要的是必须有相应的具体措施。
在这儿，我作为班主任要通过对学生细心的观察，根据学生的实际情况，帮助他们确立自己的目标，更要帮助学生制定实现目标的措施。
这一工作要做细，不然学生制定的目标实现不了，会逐渐打消他的积极性。
我打算，学生的个人目标一学期制定两次，开学初和期中考试后。
(五)抓沟通1、与学生的沟通我们总说爱学生，但怎么去爱?如何让学生感受到我们对他的的爱?这是很关键的。
除了用实际行动去表示之外，我认为一个很重要的途径就是善于与学生沟通、交流。
一是用口头语言，二是书面语言。
后者效果更为好一些，会给学生留下深刻的印象，更能让学生记住，并且留下痕迹。
我想这学期这是我很重要的一项工作。
经常捕捉学生的一些细节，行动上的、语言上的、情绪上的，抓住适合的时机，给学生写一个纸条。
举一个这样的例子：当学生请假时就是一个绝好的机会，表达老师对学生的爱。
学生经常会有因为哥哥姐姐结婚来请假，其实我对这种原因的请假是不赞成的，怕影响孩子的学习。
但是如果在他的假条上写上“老师祝你姐姐新婚幸福。
路上要注意安全。
祝一路平安。
”你想学生会有什么感受?当学生回来时，再给他一个纸条“你姐姐的婚礼一定很热闹吧。
这两天你耽误了一些课程，想办法怎么补上啊。
”然后交代学习委员帮助他并检查他。
抓住这样一个小细节既和学生拉近了感情，又没有让学生落下功课。
当然还要培养学生及时给班主任回信。
互相沟通嘛。
时间长了，师生之间会感觉彼此心灵很近，有些口头不好意思说的，都可以通过写信说出来。
2、与家长沟通从这学期开始，我要采取一些相应的措施加强与家长的沟通。
要想顺利的开展工作必须取得家长的大力支持。
苏霍姆林斯基强调“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。
如果没有这种一致性，那么学校教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。
”我们班主任在这其中充当着桥梁的角色。
这就需要我们和家长相互之间进行沟通，让彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困难。
我想采取的沟通方式是：家访、打电话、书信等方式。
沟通的内容：学校对家长及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表现，包括优点和缺点，一定要实事求是;需要家长配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表现等等。