庆元旦活动方案3篇
庆元旦活动方案范例（四篇）
庆元旦活动方案范例活动目标：1、体验新年的欢乐气氛，认知到自己即将步入新的成长阶段，激发自我成长的自豪感，提高儿童的自我驱动能力。
2、通过游戏活动，增进幼儿之间温馨的友谊情感。
3、展示幼儿的才能，塑造幼儿的自尊、乐观、大方的品格特质。
活动形式：鼓声传递花束活动流程：一、开场阶段：1、幼儿集体表达新年祝福：祝愿教师们工作顺利，身体健康；祝福小朋友们快乐成长；恭祝大家新年快乐！随着鼓声的响起……2、播放音乐，全体合唱《新年好》。
二、主题活动：以鼓声传递花束的方式进行，鼓声停止时，花束落在谁手中，该幼儿将进行一次才艺展示（可为个人特长或与伙伴合作表演）。
共三轮，每轮三次；每轮结束后，全体幼儿参与的集体表演环节。
1、第一轮鼓声传递花束：幼儿表演：《儿歌串烧》、《古诗吟诵》。
师幼互动游戏：魔毯挑战。
所需材料：报纸规则：分两组，每组若干对。
所有参与者需站在同一张报纸上，在规定时间内用脚将报纸踩碎，报纸面积最小的组为胜。
2、第二轮鼓声传递花束：幼儿表演：《快乐欧伯拉》。
游戏：力量大比拼（吹气球比赛）。
所需材料：气球规则：分两组，每组若干人。
每位幼儿手持一个气球，比赛开始后，最先吹大气球的幼儿获胜。
3、第三轮鼓声传递花束：幼儿表演：歌曲串烧《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等。
游戏：抢椅子。
所需材料：椅子规则：分两组，每组若干对。
幼儿随着音乐绕椅子旋转，音乐停止时，大家抢椅子坐下，未抢到椅子的幼儿退出，然后撤掉一把椅子，直至最后一位抢到椅子的幼儿为胜。
三、活动结束：向每位幼儿分发新年礼物。
庆元旦活动方案范例（二）一、指导思想为深入贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育进程，营造和谐融洽的校园环境，促进师生间形成积极向上的教学氛围，特此举办“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的___年度造甲中心校元旦庆祝活动。
二、活动领导机构组长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成员：陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：1. 全面领导活动整体进程，负责活动的组织、督促及协调等工作。
元旦节活动方案（通用18篇）
元旦节活动方案（通用18篇）元旦节篇1为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。
经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。
现将本次活动方案及工作安排公布如下：一、活动领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任二、评委组成员：三、活动安排及要求1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。
)3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。
(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。
四、演出时间安排：XX年12月31日下午2：00正式开始五、节目初审小组(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)六、安全领导小组组长：组员：七、主持人培训：八、文娱会演现场工作小组：(1)舞台布置：和2名学生(2)照相：九、奖项设置：一等奖 2个二等奖 3个三等奖 4个元旦演出节目评分标准一、评分原则。
1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。
3、每个节目满分以10分计。
元旦节活动方案篇2活动时间：x年12月30日下午15:00活动地点：xx幼儿园周围小区活动准备：1、告诉幼儿新年要干什么，我们要去干什么2、各班幼儿准备新年小礼物(福字、贺卡、春联等)3、收集新年祝福语活动目的：1、丰富幼儿的幼儿园生活2、拓展幼儿园的知名度3、培养幼儿的交际能力活动过程：挑选出精致的贺卡，与主人公合影留下印象。
1、午休起床后，由老师带队，分两小组进行(每组4—5名幼儿)。
有新意的喜迎元旦活动方案范文（六篇）
有新意的喜迎元旦活动方案范文1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4.亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。
每班出____对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
o运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班____名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
o剥桔子：准备：小桔子____只，椅子____个，垃圾筐每班____对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
o抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
o开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6――____人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)o袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～____米。
游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
o揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
元旦活动主题策划方案（五篇）
元旦活动主题策划方案一、活动目的：欢庆元旦迎新年—____年，进一步贯彻党和政府对青少年素质教育的实施，让小朋友从繁重的学习任务中解放出来，进一步激发和培养青少年对课外知识的学习热情和兴趣，同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。
成都市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动，引导学生培养浓厚的课外知识学习兴趣，丰富他们的课外知识，培养他们的综合能力使之成为优秀的社会主义接班人，同时也让成都市少年儿童度过一个极具特色和极具教育意义的元旦节。
二、活动名称：成都市青少年活动中心首届“迎新童玩节”三、活动组织机构：主办单位：成都市青少年活动中心协办单位：明日科技有限公司四、活动对象和数量：成都市青少年儿童及其家长，2—____万人五、活动时间：____年____月____日—____月____日(早上：10：30—12：00下午：18：30—16：30)六、活动地点：成都市青少年活动中心(星科北路____号，原九里堤北路____号)七、活动内容：本次活动内容丰富，主题鲜明，活动内容共分为七大主题：主题一：“民俗一条街”;主题二：“儿童创业场”;主题三：“COSPLAY秀广场”;主题四：“动漫梦世界”;主题五：“成都记录我来破—小时候童玩游戏大挑战”;主题六：“谁是英雄—城市CS对抗赛”;主题七：“儿童超市”;(一)、民俗一条街1、现场布置：以红色为主色调，同时挂上红色的灯笼和中国结，并且用红色的纸张做成灯谜和谜语之类传统小游戏挂在灯笼上，可以进行猜谜游戏;2、项目内容：邀请民间艺人为我们展示民俗工艺(剪纸、葫芦丝、唐卡、风筝、、麦秆画等);3、猜迷正确者可获得我活动中心提供的小礼品一份;(二)、儿童创业场1、现场布置：(1)选取科学之路的一侧作为本次活动的场地;(2)本次活动安排____个摊位号;(3)将摊位号所对应的创业项目提前对应安排好，提前做好每个摊位所需的个性招牌;(4)对场地进行划分区域，准备好所需帐篷，桌椅等物品;2、项目内容：以体验教育的模式让小朋友也参与到自主创业的热潮中来。
庆祝元旦的班会活动方案(14篇范文精选)
庆祝元旦的班会活动方案（14篇范文精选）庆祝元旦的班会活动方案篇1活动目的：在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。
活动准备：1、歌、舞、朗诵、小品等节目2、布置教室活动过程：出旗、唱队歌一、开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了20__年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐!合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。
请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长甲：下面请欣赏小品《我的家》乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用的成绩来报答他们甲：四年来，在老师的辛勤培育下乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了a、b、c……合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏小品《我的作业本》甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步甲：今天，我们努力学习乙：明天，我们将是祖国的栋梁甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力乙：镇小创文明，校园变花园甲：是我们的使命!是我们的心愿乙：让我们从自己做起，贡献一份力量合：下面请听小组唱《劳动最光荣》甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》五、新年畅想篇甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的开始甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标六、结束篇甲：__年，新的一年即将来到乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你!》乙：最后，让我们齐唱《新年好》甲：祝老师新年快乐，工作顺利乙：祝同学们学习进步，天天快乐合：“庆元旦”主题班会到此结束退旗庆祝元旦的班会活动方案篇2一、活动目的：1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。
社区庆元旦迎新年的活动方案范文(3篇)
社区庆元旦迎新年的活动方案范文（3篇）社区庆元旦迎新年的活动方案范文（通用3篇）社区庆元旦迎新年的活动方案范文篇1一、活动宗旨为贯彻落实十八大精神，建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。
通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。
二、活动主题“美好和谐社区”元旦游园嘉年华三、活动时间及地点：活动时间：12月25日12：30(暂定)预计活动总时长2小时活动地点：社区二楼活动中心、社区广场四、活动领导小组组长：副组长：成员：社区工作人员五、活动组织机构主办单位：承办单位：六、参与对象七、活动流程及内容活动流程社区领导讲话讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始参与者领取活动参与卡片工作人员与志愿者组织活动有序进行工作人员与志愿者进行场地清理工作人员与志愿者进行活动总结活动结束活动内容(一)互动游戏⑴猜谜语道具：40张谜语卡片;谜底;桌子一张。
游戏规则：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。
⑵绕口令：道具：40份编好号码的绕口令;桌子一张。
游戏规则：参与者参加活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的绕口令。
每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。
⑶摸鹿鼻子道具：手工画一张;桌子一张。
游戏规则：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。
⑷夹弹子道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个;桌子一张。
游戏规则：主持人准备好两个水盆，里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。
参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。
⑸比比谁的眼力好道具：空啤酒瓶5个;筷子15只;桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号);游戏规则：主持人为参与者准备好一支筷子，一个空啤酒瓶。
庆元旦活动方案例文（三篇）
庆元旦活动方案例文一、指导思想随着岁月的流转，我们迎来了新的一年。
为丰富我校师生的校园生活，深化学生的素质教育，激发学生的审美表现能力和创造力，促进学生的全面发展，我校特决定主办本次联欢会，以庆祝__年元旦的到来。
本次联欢会旨在推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，营造积极向上的学习氛围，为全校师生提供一个展现自我风采和勇气的舞台。
二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定于__年_月_日下午2:00举行五、活动地点校园操场六、节目类别1. 鼓励集体节目和创新节目的参与，每个节目时间长度应控制在___分钟以内。
2. 节目形式包括但不限于童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3. 节目内容需健康向上，紧密结合校园生活实际，充分展现小学生积极向上的精神风貌。
七、节目内容基本要求1. 内容健康向上，富有思想性。
2. 形式活泼多样，主题鲜明突出，艺术性强。
3. 参演学生需服装整齐，动作大方，整体效果好。
4. 各班级需高度重视，组织有序，确保师生广泛参与。
5. 原则上每班至少申报___个节目，内容自定，形式不限，力求丰富多彩，健康且有新意。
八、上报时间1. _月_日至_日，各班级需积极准备节目，班主任需全程指导，音乐老师需协助辅导。
同时，需统筹收集节目，进行策划及再加工。
2. _月_号前需上报节目单及参演学生名单。
_号中午将进行节目筛选，择优录用。
3. _月_日将按文艺汇演流程进行第一次节目彩排（具体情况另行通知）。
九、评委除班主任以外的任课老师将担任本次活动的评委。
十、评分及奖励办法1. 根据各班节目数量和质量划分等级。
2. 所有节目不分类别，评委将根据评分细则进行打分。
3. 本次文艺汇演比赛总评分为___分。
4. 计分办法：去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分为最终得分。
5. 将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干名。
十一、评分标准1. 出场迅速，不拖沓。
元旦晚会活动策划方案10篇
元旦晚会活动策划方案10篇2023元旦晚会篇一“庆元旦迎新年”主题班会一。
活动目的：1.喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。
二。
活动地点、时间：六(1)班教室。
2023年1月19日三。
活动准备1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四。
活动过程：甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、唱《少年先锋队队歌》甲、乙(合)：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
转眼间，我们迎来了20某某年，即将迎来中华民族的传统节日—猪年春节。
乙：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。
甲：一年一度的新春佳节，是我国的传统节日，也是全民团圆欢乐的节日。
和谐文明过春节，是我们大家共同的美好愿望。
乙：我们是祖国的未来的接班人，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。
因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
乙：在日常生活中、品社课上，我们都能学到有关文明礼仪的知识。
甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？乙：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
甲：让我们一起来看看吧。
乙：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
甲：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
做文明的人要有良好的行为乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：要做到这些，需要克服许多困难，要做到这些，养成教育是关键。
甲：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢节目一有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。
问题(1)：你知道过年的来历吗？问题(2)：中国人过新年有哪些习俗？问题(3)：你还知道哪些国家是怎样过新年的？接下来，请看小品《礼貌小学生》。
元旦晚会活动策划方案范例（三篇）
元旦晚会活动策划方案范例一、活动目标鉴于元旦节日的临近，为丰富学生的校园生活，提升学生的活动技能，以及创造一个文化气息浓厚的环境，学校决定举办“新年庆祝，感恩时刻”班级文化展示活动。
活动期望每位学生都能积极参与，以各种生动的形式欢庆新年，沉浸在深厚的班级文化氛围中，健康快乐地成长。
二、活动时间具体日期的下午。
三、活动参与者全体师生将参与其中。
四、活动形式活动将以班级为单位进行，强调广泛的参与度和学生的积极性。
活动围绕“新年庆祝，感恩时刻”主题，展示各班级的独特活动，包括但不限于小主持人、故事讲述、诗歌朗诵、画展等。
五、活动执行1. 确保活动场地的布置完善，并由班主任检查所有音响和电脑设备。
2. 活动全程由班主任和全体学生共同负责。
六、活动准备1. 班主任需及时宣传活动的详细流程，确保每个学生了解活动主题、内容及要求。
2. 所有节目需在活动开始前完成准备工作，包括场地布置和道具。
3. 活动当天，班主任需在晨会中向学生介绍活动，并进行纪律、安全和卫生的教育。
4. 活动期间，班主任需确保学生的个人安全。
七、注意事项1. 确保班级内部组织有序，保证活动的顺利进行。
2. 保持班级环境的清洁，避免乱丢垃圾，活动结束后由值日生负责清理。
八、活动流程1. 由_和_两位小主持人伴着音乐进行开场致辞。
2. 班主任发言，宣布活动主题为“新年庆祝，感恩时刻”。
3. 观看图片并分享，讲述父母从小到大对我们的关爱。
4. 全体起立，进行感恩主题的宣誓。
5. 同学们分享自己收集的感恩故事。
6. 集体演唱《感恩的心》。
7. 诗歌朗诵，包括_朗诵《父亲》、_朗诵《只有您》、_朗诵《妈妈的爱》、_朗诵《新年》、_朗诵《迎新年》。
8. 观看图片并讨论，我们未来应如何行动。
9. 学生们向父母/老师等表达自己的心声。
10. 教师宣布“新年庆祝，感恩时刻”活动圆满结束。
元旦晚会活动策划方案范例（二）活动安排通知一、活动时间初选时间：____年___月___日彩排时间：____年___月___日正式演出时间：____年___月___日（暂定）二、活动地点初选、彩排：大学生活动中心二楼正式演出：演示厅（暂定）三、活动形式1. 晚会将分为三大篇章，分别是“颂·青春”、“舞·人生”和“弘·生科”，每个篇章预计包含___个节目左右。
庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)
庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)庆祝元旦活动实施方案篇1一、活动目的：1、为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动时间：12.23-12.31三、活动地点：各班教室、活动室四、活动内容：学生活动：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动：1、羽毛球比赛(12、23)2、乒乓球颠球(12、24)3、跳绳(12、25)4、踢毽子(12、26)5、呼啦圈(12、27)五、具体要求：学生活动：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。
(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。
活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动：1、羽毛球比赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。
庆元旦迎新年活动方案范文（四篇）
庆元旦迎新年活动方案范文一、活动目标旨在在辞旧迎新的时刻，让孩子们从繁重的学习中暂时解脱，释放内心的情感，憧憬美好的未来，共享欢乐时光，同时为每位学生提供一个展示自我才华的平台，确保每个学生都有机会展现自我。
二、活动特点本活动旨在让学生通过庆祝活动回顾过去，展望未来，通过全班同学间的互赠祝福，加深同学间的理解和友谊，进一步提升班级的团结力。
三、活动流程1、四季节语(___分钟)内容：主持人提出一个四字成语，如“万事如意”，下一位同学需以“意”为首字接龙，若感到困难，可使用同音字，如“异”。
接龙者需在规定时间内响应，若未能接上，可在下一个十秒内通过唱以前一位同学尾字为首字的歌曲片段作为补救。
若在规定时间内未完成，将接受惩罚，如唱歌、跳舞或其他创意方式，由其他同学提议。
意义：此环节旨在测试学生的反应速度，发掘其潜在的表演才能，以轻松愉快的氛围促进沟通与交流。
2、水系接力(___分钟)道具：纸杯___只；等大容器2个，易于测量；大盆2个，装满2/3盆水。
内容：将___名队员分为___组，列队站立，一人负责用嘴衔杯取水，两人用嘴衔杯传递水，送水者半蹲传递，接水者全蹲接水，尽可能多接水，最后一名队员将水倒入容器。
时间结束后，容器中水多的队伍获胜，胜者可对败方设定趣味惩罚（如集体深蹲）。
要求：活动期间禁止笑出声，笑声可能影响到杯子的稳定和水的传递。
允许咬住杯子底部或杯沿，全程手需放于背后，不得用手触碰杯子。
意义：此活动旨在培养团队合作精神和自我控制力，同时增进同学间的情感联系。
同在一个班级是难得的缘分，应倍加珍视；同在一个班级，也意味着共同的责任，需要携手并进。
通过这样的活动，同学们能增进了解，许多学生的才能也能得到充分展示。
相信他们会铭记共同度过的每一天，不会忘记这个迎接新年的重要时刻。
庆元旦迎新年活动方案范文（二）随着时钟的鸣响，我们迎来了新的一年，承载着新的祝福与期盼。
当岁月在小树上刻下又一轮年轮，当春风吹拂过大地的怀抱，当冬日以灿烂的笑容迎接我们，我们携手时间的长河，再度敲响新年的钟声。
关于新年元旦的活动方案(通用9篇).doc
关于新年元旦的活动方案（通用9篇）关于新年元旦的活动方案篇1一、活动主题：庆元旦、迎新年二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20_年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：20-年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学)四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：(1)各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
(4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。
方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
(2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(3)班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。
严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。
(切勿在玻璃上喷任何装饰)。
建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。
(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。
(5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
庆元旦活动方案例文（五篇）
庆元旦活动方案例文一、活动主题：“__年二年级班级庆元旦联欢会”二、活动宗旨：旨在庆祝元旦佳节，迎接__年的到来，通过丰富多彩的活动，丰富全校师生的校园文化生活，增强班级凝聚力，促进师生间的和谐关系，营造健康、和谐的校园氛围，并为学生提供展示自我才艺的平台，让他们在活动中享受美、体会美、展现美、创造美，进而激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班的情感，以及勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提升学生素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：元旦放假前一天下午14:50至15:50四、活动地点：各班级所在教室五、活动主要内容及流程：1. 午间时段，各班级进行教室布置，营造浓厚的节日氛围，包括在黑板上书写活动主题，合理摆放桌椅及音响设备。
2. 第一节课后，班干部及课代表负责邀请所有任课老师至班级就座。
3. 班主任进行__年度工作总结及__年度工作展望，并邀请班级学生代表进行发言。
4. 师生共同参与联欢活动，校领导将亲临班级慰问师生，与大家共同庆祝新年的到来。
5. 联欢活动结束后，各班级需组织学生打扫室内外卫生，确保环境整洁。
六、活动要求：1. 师生联欢节目应丰富多样，包括但不限于器乐演奏、舞蹈表演、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，且需适合小学生观看，内容健康向上。
各班级需提前准备，精心排练，以营造欢乐祥和的节日气氛。
2. 建议多设计师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等，以增进师生间的交流与互动。
3. 联欢活动结束后，各班级必须组织班干部及值日生彻底打扫教室及环境区卫生，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
庆元旦活动方案例文（二）活动目的：1. 旨在通过举办元旦庆祝活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的乐趣，确保孩子们度过一个愉快且难忘的元旦佳节，深切感受节日的欢乐氛围。
2. 旨在丰富幼儿的课余生活，提供一个平台让幼儿展示个人才艺。
3. 旨在通过向家长及社会各界展示本园的“元旦”活动，进一步树立本园的良好形象，并为新生招收工作做好宣传准备。
庆元旦迎新年活动方案范文（7篇）
庆元旦迎新年活动方案范文一、活动目的：充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。
二、活动主题：活动主题：百款名品一元秒杀活动口号：天冷了，来____汇吧!三、活动思路充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。
四、活动时间：____年____月____日—____年____月____日--____年____月____日五、活动地点：____汇购物广场六、活动内容：1、百款名品一元“秒杀”更劲爆!2、活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣!3、活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次!活动一“____汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则活动概述：一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于网络环境的原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。
把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，____传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。
活动时间：____年____月____日晚____点，开始暖场，____点正式开始____元秒杀(根据商户提供商品的情况，建议每件产品安排____分钟，当晚拍____件)____年____月____日下午____点开始演出节目，____点开始____元秒杀，约____点开始抽奖。
庆元旦迎新年活动方案范文（二）一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的祝福。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
学校庆元旦活动方案例文（4篇）
学校庆元旦活动方案例文一、活动背景元旦作为我国的传统节日，象征着新的一年的开始，具有深远的历史和文化价值。
为充分营造喜庆、热闹的节日气氛，提升全校师生的凝聚力和归属感，我校计划于____年元旦期间举办一系列多姿多彩的庆祝活动。
二、活动目标1. 创造和谐愉快的节日环境，增强师生的节日体验。
2. 提供多元化的活动选择，满足不同师生的兴趣和需求。
3. 推动学校文化建设，培养学生的综合素质和创新能力。
4. 促进师生间的沟通交流，加强班级和集体的团结力。
三、活动安排1. 前期筹备阶段 (提前1-2周)1)设立庆元旦活动筹备小组，明确工作职责和时间表。
2)组织学生参与元旦知识竞赛，普及节日文化和传统知识。
3)布置校园，悬挂节日主题的标语和横幅，打造浓厚的节日氛围。
4)广泛宣传活动内容和形式，激发师生的参与热情。
2. 元旦联欢晚会 (12月31日晚)1)晚会筹备：a)学生艺术团队排练各类节目，包括舞蹈、歌唱、小品等。
b)教师策划晚会流程，设计互动环节。
c)准备礼品和奖品，为师生准备惊喜。
d)搭建舞台，确保音响设备完备。
2)晚会活动：a)开场表演，体现学校特色和元旦主题。
b)学生演出，展示个人才艺和团队合作。
c)教师献艺，为师生带来欢乐。
d)互动环节，如抽奖、游戏等，增强观众参与度。
e)全体合唱，师生共唱新年祝福歌曲，共庆新年。
3. 校园文化展示 (12月31日-1月1日)1)展示内容：a)学生才艺展示，展出艺术作品和手工艺品。
b)学校历史与成就展，呈现学校发展历程。
c)元旦主题展，介绍传统习俗和文化知识。
2)展示形式：a)图文展板，介绍展览内容。
b)实物展示，展示学生创作。
c)互动环节，如问答、抽奖，提高参观者参与感。
3)活动期间，提供专业导游解说和志愿者服务，确保良好的参观体验。
4. 校园运动会 (1月1日上午)1)比赛项目：a)传统体育项目，如跑步、跳远、接力赛等。
b)创新体育项目，如拔河、魔方比赛等。
2)组织形式：a)按班级组织，每班派出代表参赛。
—2025年元旦活动方案6篇
—2025年元旦活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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迎元旦主题活动方案范本（3篇）
迎元旦主题活动方案范本一、活动主题：彰显青春魅力尽展社团风采二、活动目的：为了喜迎元旦，丰富校园文化生活，更好地向广大师生展示社团魅力风采，扩大各个社团的影响力，促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。
三、举办单位：主办：共青团河南工程学院委员会承办：院社团联合会协办：全院各个社团四、参与团体或人员：全院社团及各系师生均可参加。
五、晚会时间：____月____日(暂定)六、活动地点：学生活动中心大礼堂七、晚会前期宣传：由院广播站进行为期1—____周的宣传，并由宣传部进行出板宣传，活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。
八、晚会流程：1、晚会入场过程中，播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)2、开场舞3、由晚会主持人宣布本次晚会开始4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人5、主持人请团委老师等致开幕词。
6、文艺汇演正式开演。
主持人按预先介绍的节目单向观众报节目，在报节目之前，主持人先介绍表演该节目的社团的概况，语言应精炼(该介绍内容由各社团提供，社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座，当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意，以便观众更好地了解认识该社团，以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节，送出小礼品。
7、文艺汇演结束后，全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。
8、演员谢幕9、由主持人宣布晚会圆满结束九、人员安排：<1>办公室：负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作，分工安排等。
<2>外联宣传部：1、在本次活动中负责接待工作，并整体地统筹实行策划方案，应对本次晚会进行摄影，并上传至社联网站进行宣传。
2、主要负责为本次活动拉赞助，募集到一定的资金，同时积极对个联谊，宣传社联，为本次晚会筹借必要的设备等。
<3>文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部：主要负责节目的编排，演练工作，对节目的监督考核。
庆祝元旦有哪些好活动方案(通用9篇)
庆祝元旦有哪些好活动方案(通用9篇)庆祝元旦有哪些好活动方案篇1一、活动主题：载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年二、活动目的：通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20-年。
三、活动时间：四、参加人员：五一班全体师生拟请人员：任课老师五、活动准备：1、黑板报：五年级一班庆元旦联欢会2、气球：60个3、彩带：若干4、奖品：口香糖糖66个六、人员安排：1、主持人：__(负责讲话稿)2、活动实施以及会场布置：___3、物品采购：老师4、摄影5、黑板报布置七、联欢会程序：1主持人致开幕词2老师给全班同学谈新一年的希望和要求3节目表演4游戏唱新年好抢凳子击鼓传花颁奖简单闭幕词，联欢会结束庆祝元旦有哪些好活动方案篇2超市元旦策划活动方案、活动主题 : 缤纷元旦欢乐送礼▲超市元旦策划活动一：缤纷元旦 8折酬宾购穿着及针纺类商品享全场8折。
羽绒服、化妆品、照材、数码产品、小家电全场9折火爆酬宾热卖。
注：(超市、手机、名烟酒、黄白金、特价、削价商品不参加打折活动) ▲超市元旦策划活动二：元旦灯谜会――猜谜获奖乐翻天活动期间，新世纪推出“元旦灯谜大街”，顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动，猜的越多，赢得越多。
领奖办法：猜中5个领奖一份。
总服务台领奖(赢4.99元的可口可乐一瓶) 采购部负责组织活动赠品500-1000份。
▲超市元旦策划活动三：缤纷元旦庆超市大行动【超低价买大米】活动期间，超市大米超低价热卖，每斤1.39元。
【投色子赢鸡蛋】超市购物单张小票满38元，可凭电脑小票投色子一次，满76元投色子二次，并根据自己所投的点数为准，获得与点数相同的鸡蛋。
企划部准备大色子一个，直径800×800(白色红字)超市准备好鸡蛋，在超市出口处参加活动。
现场送鸡蛋。
超市元旦策划活动方案三、气氛布置及广告宣传：1.DM邮报10000张8开2页4版急定印刷28号发行2.手机短信100000条。
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庆元旦活动方案3篇
【活动方案】
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
本站为大家整理的相关的庆元旦活动方案3篇供大家参考选择。
庆元旦活动方案1
活动时间：xx年12月30日下午13：00----15：00
活动地点：一年级四班教室
活动目标：
1、让学生知道新年快要到了，大家要相互祝福。
学
说：祝你新年快乐!
2、体验过新年的快乐，知道自己长大一岁了。
3、通过表演节目，感受新年带来的欢乐气氛。
环境准备：
1、提供蜡光纸、皱纹纸等材料，让学生尝试自己打扮活动室。
2、教师在室内及长廊悬挂气球等新年挂饰，营造喜庆欢快的节目气氛。
活动过程：
一、欢庆元旦。
教师送祝福语
二、集体舞：兔子舞
三、节目表演
节目表演者
1、新年好刘崇莉
2、找春天杨雨琪宋晓敏
3、柳树姑娘张宜臻
4、拉丁舞邹新宇
5、感恩的心王孜伊
6、魔术表演徐君豪叶坤睿
7、蓝精灵徐明慧韩如月
8、武术表演赵洪昊
9、123 姚雪晴
10、我要往前飞刘相龙刘熙瑜
11、西游记主题曲秦浩喆
12、跆拳道表演王彦斌梁国伟
杨易霖单文豪等
四、全班同学互赠礼物。
庆元旦活动方案2
一、活动主题：元旦晚会
二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：一年级*班全体师生
四、活动时间：12月31日晚7点至9点
五、举办单位：一年级*班
六、经费预算：500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地
5、主持人：男女各一人
庆元旦活动方案3
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：
内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日
评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：
全体学生和教师。
参赛要求：
①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时，将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。
由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的：展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划：
于林生：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)
音响：梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装：各班班主任
化妆：各班班主任
照相：施大洪老师
舞台布置：张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师
后勤：徐子信、李柏彬老师。