2019年高校辅导员年度个人年终工作总结
高校辅导员个人年终总结范文5篇
高校辅导员个人年终总结范文5篇篇1一、角色定位与职责概述作为高校辅导员,我的主要职责是帮助学生解决学习、生活、心理等方面的问题,促进他们的全面发展。
在过去的一年中,我始终坚持以生为本,用心服务,注重学生的个体差异,努力做到因材施教。
二、学生管理与服务工作1. 日常管理:通过定期查寝、班会、座谈会等方式,了解学生的生活和学习情况,及时掌握学生的思想动态。
针对发现的问题,及时采取措施解决,确保学生的日常行为规范。
2. 学业辅导:针对学生学习成绩下滑、学习态度不端正等问题,我积极组织学习帮扶小组,为学生提供个性化的学习建议和辅导,帮助学生提高学习成绩。
3. 心理健康辅导:通过心理健康讲座、心理咨询等方式,关注学生的心理健康,帮助学生排解学习压力和焦虑情绪,促进他们的身心健康。
4. 就业指导:针对学生就业迷茫、求职技巧不足等问题,我组织了多场就业指导讲座和模拟面试活动,帮助学生了解就业市场和求职技巧,提高他们的就业竞争力。
三、特色工作与成效1. 特色活动:在过去一年中,我组织了多项具有特色的学生活动,如“学霸养成计划”、“宿舍文化节”等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了他们的综合素质。
2. 创新实践:鼓励学生参与科研和创新实践,我联系了多位教授和专家,为学生提供实践机会和指导。
多名学生在各类科研比赛中获奖,取得了丰硕的成果。
3. 社会服务:组织学生参与社会公益活动,如志愿者服务、支教等,培养学生的社会责任感和公民意识,同时也锻炼了他们的团队合作和社会交往能力。
四、个人成长与反思1. 知识更新:辅导员工作需要不断学习和更新知识,以适应学生的新需求和新问题。
在过去一年中,我积极参加了多次培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和业务能力。
2. 工作方法改进:在工作中,我不断反思和改进自己的工作方法,注重学生的个体差异和需求,努力做到因材施教。
同时,我也积极向其他辅导员和老师学习,借鉴他们的先进经验和做法。
高校辅导员年终个人总结范文8篇
高校辅导员年终个人总结范文8篇篇1一、背景在过去的一年中,作为高校辅导员,我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
通过一年的努力,取得了一定的成绩,也积累了一定的经验教训。
下面,我将对自己一年的工作进行详细总结。
二、工作内容及成果1. 学生管理工作在学生管理方面,我始终坚持以服务学生为中心,努力营造良好的学习氛围。
(1)制定并执行学生管理制度,确保学生日常行为的规范性和秩序性。
(2)组织开展各类文体活动,丰富学生课余生活,促进学生之间的交流与合作。
(3)关注学生心理健康,开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。
2. 就业指导工作在就业指导方面,我积极为学生提供就业咨询和就业指导服务。
(1)组织开展就业指导和职业规划讲座,帮助学生了解就业市场,提高就业技能。
(2)建立企业联系渠道,为学生提供实习和就业机会。
(3)关注学生的就业情况,对困难学生进行重点帮扶。
3. 党建工作在党建工作方面,我积极参与党组织活动,发挥党员的先锋模范作用。
(1)组织开展党课活动,提高学生的政治素质和思想觉悟。
(2)积极参与学生党员的选拔和培养工作,提高学生党员的质量。
(3)加强与学生党员的交流与沟通,了解他们的思想动态,帮助他们解决问题。
4. 团队协作与自身发展在团队协作方面,我积极与同事沟通合作,共同推动工作的开展。
(1)与任课老师、班主任等其他教职工保持良好的沟通,共同关注学生的成长与发展。
(2)积极参加团队活动和培训,提高自己的工作能力和业务水平。
在自身发展方面,我不断学习和反思,努力提高自己的综合素质。
(1)阅读相关书籍和文章,了解最新的教育理念和方法,提高自己的教育水平。
(2)参加培训和研讨会,学习先进的工作方法和技巧。
三、经验教训与改进措施1. 在学生管理方面,需要进一步加强与学生的沟通与交流,了解学生的需求和想法,更好地服务学生。
2. 在就业指导方面,需要进一步扩大企业联系渠道,提供更多的实习和就业机会。
大学辅导员个人年终工作总结范文五篇
大学辅导员个人年终工作总结范文五篇时间过得真快,转眼又到写年度考核的时候了,你对自己这一年来的工作时怎样的认识?有没有完成自己的任务?对于来年的工作有没有清晰的方向。
下面由小编给大家带来大学辅导员个人年终工作总结范文五篇,一起来看看吧!2019大学辅导员个人年终工作总结范文(一)大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友,在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。
辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任,因此,责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。
现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围,它已经涉入学生生活的各个方面,如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。
在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年,我担任机械工程系20xx级的x名学生的辅导员工作。
本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,班风建设为工作重点开展工作,使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
一、自身的理论学习辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
以“以人为本”的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。
严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓“上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。
高校辅导员年终个人总结范文5篇
高校辅导员年终个人总结范文5篇篇1一、背景本年度作为高校辅导员,我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
在这一年的工作中,我始终秉持敬业、专注、创新、协作的工作理念,致力于为学生提供更好的服务和指导。
二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度,我严格按照学校要求,完成了学生日常管理各项工作。
通过制定并执行班级管理制度,加强学生纪律教育,有效减少了违纪现象的发生。
同时,积极开展班会、座谈会等活动,加强师生间的沟通与交流,增进了师生感情。
2. 心理健康教育心理健康教育是辅导员工作的重要组成部分。
本年度,我组织开展了多次心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理辅导等,帮助学生了解心理健康知识,增强自我调节能力。
此外,我还关注学生的心理健康状况,及时发现问题,积极与学生沟通,提供心理辅导。
3. 学业指导与职业规划作为辅导员,我积极关注学生的学业状况,提供学习方法和技巧的指导。
同时,结合学生的兴趣和特长,为学生提供职业规划建议。
本年度,我组织开展了职业规划讲座,帮助学生明确职业目标,提高就业竞争力。
4. 实践活动组织为了丰富学生课余生活,提高学生的社会实践能力,我积极组织各类实践活动,如志愿服务、社会实践等。
通过参与这些活动,学生的团队协作能力和社会责任感得到了提高。
三、工作亮点与特色1. 创新心理辅导方式本年度,我引入了线上心理辅导平台,为学生提供更加便捷的心理咨询服务。
同时,我还与校内外专家合作,开展心理健康沙龙,帮助学生解决心理问题。
2. 精细化日常管理在日常管理工作中,我注重精细化管理,关注学生的点滴变化。
通过与学生深入交流,了解学生的需求和困难,为学生提供更加个性化的服务。
四、工作不足与反思1. 工作效率待提高在工作中,我发现自己在处理一些日常事务时,效率有待提高。
为此,我将进一步优化工作流程,提高工作效率。
2. 沟通能力待增强虽然我在工作中注重与学生沟通,但仍需提高沟通技巧,更好地解决学生在学习和生活中遇到的问题。
大学辅导员年度考核个人工作总结(4篇)
大学辅导员年度考核个人工作总结时间不知不觉已经过了半个学期,在担任____工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。
以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。
我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。
我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。
再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。
在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。
新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。
不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。
完善自己。
每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。
大学辅导员个人年终工作总结(5篇)
大学辅导员个人年终工作总结____年____月伊始,我进入学校,承担____级____班____名新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末。
在一年里,我收获很多,和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。
我从一开始接触这份工作的迷茫,到逐渐适应熟悉,以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想,坚持学习作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。
本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
工作中,能以一名党员的标准严格要求自己;积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动,认真学习____会议精神。
在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责,完成工作任务1、认真做好____级____班____名新生的日常管理工作(1)充分做好迎新前的准备工作。
我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。
了解他们的家乡、特长、兴趣爱好,便于今后对学生管理做到心中有数。
(2)迎接新生。
首先是见好“第一”面,留意观察学生的衣着打扮,言谈举止,及时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。
报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访。
了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。
最后是召开“第一次”班会,告知开学初期的一些事宜。
(3)做好军训和入学教育工作。
遵照学生处安排,执行军训期间,新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座,并随班听课。
高校辅导员年终工作总结的范文7篇
高校辅导员年终工作总结的范文7篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去,作为一名高校辅导员,我深感责任重大。
在这一年的时间里,我不仅承担了辅导员的职责,还积极参与学校的教育教学工作,为学生的成长和发展付出了自己的努力。
下面我将对这一年来的工作进行总结,以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、加强学习,提升自身素质作为一名辅导员,我深知自身素质的重要性。
因此,我始终把学习放在首位,不断加强学习,提升自身素质。
一方面,我认真学习辅导员专业知识,了解最新的教育理念和方法,以便更好地指导学生。
另一方面,我也积极学习心理学、教育学等方面的知识,以便更好地了解学生的需求和特点,更好地开展工作。
二、做好本职工作,注重学生管理辅导员的工作繁琐而重要,我始终把本职工作放在首位,注重学生管理。
首先,我认真制定工作计划,明确工作目标,确保每一项工作都有计划、有落实。
其次,我注重学生的日常管理,严格要求学生遵守学校纪律和规定,培养学生的良好习惯和自律意识。
同时,我也积极关注学生的思想动态和学习情况,及时发现问题并帮助学生解决困难。
三、关注学生成长,注重思想教育学生的成长和发展是辅导员工作的重点之一。
我始终关注学生的成长过程,注重思想教育。
通过开展主题班会、团队活动等形式多样的教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我也注重培养学生的团队协作精神和创新意识,帮助学生成为具有社会责任感和担当精神的新时代青年。
四、积极参与教学科研活动作为一名辅导员,我不仅承担了日常的学生管理工作,还积极参与学校的教学科研活动。
通过参加教学研讨会、撰写学术论文等形式,不断提升自己的教学科研水平。
同时,我也注重将最新的教育理念和方法运用到实际教学中,取得了不错的教学效果。
五、存在不足及改进措施虽然在过去的一年中,我取得了不错的成绩和收获,但仍存在一些不足之处。
例如,在处理学生问题时有时过于严厉或不够耐心;在开展活动时有时缺乏创新和多样性等。
2019年最新辅导员年度工作总结工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====辅导员年度工作总结【三篇】【导语】以下是我们为大家整理的关于辅导员年度工作总结,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!✮✮篇一:辅导员年度工作总结这一年,是收获的一年,也是自我提高和发现不足的一年。
本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作,廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。
一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。
2019年上半年,我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作,党校培训注重实效,共培训学员176人,积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
2019年9月,我担任了09年级新生499人12个班的辅导员工作,负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。
有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。
从贫困生到心理有障碍的学生,从教室到学生宿舍,在责任心的驱使下,我关注着每位学生的成长。
做好班级负责人的选拔任用,号召每位同学发挥他们的自身优势,积极有效的服务于学院、学校。
在2019年军训中,我院获得学校的“优秀组织”奖。
二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。
我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。
其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖,社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖,社员张洋接受了齐鲁电视台的采访,而杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。
2019年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展,社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。
三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。
2019年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。
不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度,我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作,勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。
大学辅导员年度考核个人工作总结范本(3篇)
大学辅导员年度考核个人工作总结范本回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
高校辅导员个人年终工作总结5篇
高校辅导员个人年终工作总结5篇篇1一、引言随着时间的推移,一年的辅导员工作已经圆满结束。
作为一名高校辅导员,我深感荣幸能够与学生们共同成长,见证他们从懵懂新生蜕变为成熟学子。
在此,我对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供有益借鉴。
二、学生管理与服务1. 日常管理在日常管理方面,我始终坚持以学生为本,注重培养学生的自律意识和团队协作精神。
通过定期召开班会、组织座谈会等方式,及时了解学生的思想动态和学习生活情况,积极引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还协助学校相关部门做好学生的考勤、奖惩等工作,确保学生管理的规范化和制度化。
2. 学习辅导在学习辅导方面,我针对学生的不同需求,制定个性化的学习计划,帮助学生找到适合自己的学习方法。
通过组织学习经验交流会、开展学习小组活动等方式,营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣和动力。
此外,我还积极与任课教师沟通,了解学生的学习进度和效果,及时调整教学策略,提高教学质量。
3. 生活关怀在生活关怀方面,我时刻关注学生的身心健康,关心他们的饮食起居。
通过定期走访学生宿舍、组织户外活动等方式,增进师生之间的感情,让学生感受到家的温暖。
同时,我还积极引导学生养成良好的生活习惯和健康的生活方式,促进学生全面发展。
三、队伍建设与培训1. 辅导员队伍建设在辅导员队伍建设方面,我注重团队协作和凝聚力培养。
通过定期组织辅导员例会、开展辅导员交流活动等方式,加强辅导员之间的沟通和协作,共同解决工作中遇到的问题。
此外,我还鼓励辅导员参加各类培训和学习活动,提升自身素质和能力。
2. 学生干部培养在学生干部培养方面,我注重选拔和培养具有潜力的学生干部。
通过组织培训、座谈会等活动,提高学生干部的综合素质和能力水平。
同时,我还引导学生干部积极参与学生管理和服务工作,发挥他们的主动性和创造性。
四、校园文化活动在校园文化活动方面,我注重创新和多样性。
通过举办各类学术讲座、文化节、运动会等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
高校辅导员年终工作总结的范文6篇
高校辅导员年终工作总结的范文6篇第1篇示例:高校辅导员年终工作总结一年一度的年终总结又到了,回顾这一年来的工作,我感到十分欣慰和自豪。
在这一年里,我不断努力,取得了一定的成绩,也遇到了不少挑战和困难。
这些困难并没有让我丧失信心,反而让我更加坚定了自己的职业理想和使命感。
今年,我在工作中主要做了以下几方面的工作:一、开展心理健康教育活动学生的心理健康问题一直是我关注的重点,我组织了一系列的心理健康教育活动,包括心理健康讲座、心理健康知识大赛、心理咨询等。
这些活动得到了学生的积极参与和认可,有效地缓解了学生的心理压力,提高了他们的心理素质。
二、开展学业辅导工作为了帮助学生更好地学习,我积极参与学生的学习指导和辅导工作,针对不同学科和年级的学生,制定了相应的学业辅导计划,帮助他们掌握学习方法,提高学习效率,为他们的学业发展提供了有力的保障。
三、关心学生成长发展在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
一些学生的心理问题比较严重,需要花费更多的精力和时间去帮助他们;一些学生的学业水平较差,需要制定更加具体的学习计划和指导方案等等。
我始终坚信只要抱着一颗真诚的心,能够取得学生的信任和理解,就一定能够帮助他们走出困境,找到自己的方向。
我也在工作中不断提高了自身的素质和能力,通过参加心理咨询师的培训、学习先进的心理健康教育理论与方法等,不断提高自己的业务水平和专业能力。
我也密切关注国内外心理健康教育的最新研究成果,不断更新自己的教育观念和方法,以适应时代的发展和学生的需求。
这一年来的工作虽然困难重重,但是也充满了希望和喜悦。
回顾过去的工作,我深感由衷地感谢每一位学生的信任和支持,是他们让我的工作变得更加有意义和充实。
我也要感谢学校领导和同事们的帮助和支持,是他们的鼎力相助,让我有信心和勇气去克服一切困难,做好我的工作。
展望未来,我会继续努力,不断提高自己的素质和能力,为学生提供更好的服务和帮助,让他们在校园里能够健康快乐地成长。
2019年辅导员个人年度工作总结范本5篇
2019年辅导员个人年度工作总结范本5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----辅导员个人年度工作总结(一)忙碌的20##年即将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。
教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。
二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。
三、精心谋划,细化举措,认真做好日常管理工作(一)认真做好20##届毕业生就业及文明离校工作1、加强对毕业生的管理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”,及时了解掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。
大学辅导员个人年度工作总结范文(四篇)
大学辅导员个人年度工作总结范文一、管理工作一个优秀的班级离不开优秀的的班干部,自己所带的班级班干部总是我第一个重视的对象,管理好班级其实不是全部靠我自己,更多的是学生,毕竟不能够一直守着,所以我对于每个班级的班干部工作很重视,我会经常的做一些思想工作,不是为了去批判学生什么,不是问了让学生跟着我的想法来,我是希望每个班干部有自己的一些想法,不要想太多,好的想法不缺实施的机会,对于每个班干部自己的职责,精确到位。
在管理好班级方面我一直本着积极心态,学生们的在这个年纪也已经很成熟了,自己行为也不会经常要去说,更多的是自己的自觉,我很注重一个班级的班风,每个学生应该为自己班级的风气着想,一方面就是学生们的自觉性,还有荣誉感,班级风气不是一个人就能够建设起来的,这方面我会经常去讲,让学生们不忘记,有这么一个意识。
二、关注学生思想心理健康一直一来这都是院里督促的一个工作,我很上心学生们的身心健康应该时刻注意到,大学生的心理也是容易发生变化,而且要高度重视不能够有所松懈,关注学生们的思想跟心理健康需要从日常出发,我会时刻的关注学生们的思想问题,私下我加紧跟学生的交流,不放过每一个学生的个人问题,有什么情况及时的处理,不让学生走向错误,一年来我在这方面的工作做的很充分,也有个被的学生会有一些心理方面的问题,跟障碍我耐心的加以开导。
三、关于贫困生这方面的工作我坚决的按照院里面的指导做好相关的工作,展开对贫困生的调查,对于班级的贫困生给予帮助,助学金的评选也优先考虑贫困生,再一个也成立小组评选,响应全班一起参与,成立小组参与投票,这是一个长期可持续的方法,确保每一个学生参与,每一票公平公正。
大学辅导员个人年度工作总结范文(二)育人要从小抓起。
今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。
他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。
一学期来,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对低年级队员特点,以培养行为规范教育为突破口开展一系列的活动。
关于高校辅导员年终工作总结的范文7篇
关于高校辅导员年终工作总结的范文7篇第1篇示例:高校辅导员年终工作总结一、工作回顾时光荏苒,转眼间又到了一年的年底,回顾过去一年的工作,我深感时光匆匆,工作任务繁重。
在过去的一年里,我以一名辅导员的身份,承担了学生心理辅导、学业指导、生涯规划等多项工作任务。
在这些工作中,我时刻牢记着“以学生为本,服务为先”的宗旨,不断提升自身能力,努力为学生提供更好的服务。
在学生心理辅导方面,我认真倾听学生的思想感情,耐心为他们排忧解难。
在这个过程中,我以平和的心态,倾听学生的心声,帮助他们解决各种心理问题,积极引导他们树立正确的人生观、价值观。
通过我的努力,很多学生在面临困难时能够及时找到心理上的支持和安慰,保持了积极的心态,为他们的成长和发展提供了有力的保障。
在学业指导方面,我积极倡导学生树立正确的学习态度,鼓励他们多参与课外学术活动,提升综合素质。
我还根据学生的实际情况,制定个性化的学习计划,帮助他们解决学业上的困难。
在这个过程中,我不仅帮助学生提高了学习成绩,更重要的是培养了他们的自主学习能力和创新精神。
在生涯规划方面,我通过组织各种专业讲座、招聘会等活动,帮助学生了解各种职业选择和发展趋势,引导他们树立正确的职业观念,明确职业规划。
在这个过程中,我积极向学生推荐各种实习和就业机会,使他们了解社会的真实情况,为毕业后的就业打下坚实的基础。
二、工作收获回顾过去一年的工作,我深感工作虽然辛苦,但是也充实而有意义。
在这一年里,我不仅完善了自己的服务体系,提升了工作技能,更重要的是,我看到了学生们的成长和进步。
一些曾经忧心忡忡的学生,如今已经成长为自立自强的青年;一些曾经迷茫不知所措的学生,如今已经明确了自己的生涯目标。
这些收获让我感到无比欣慰,也让我更加坚定了自己在这个岗位上的使命和责任。
三、工作反思在工作总结中,我也深感自己工作中存在不足之处。
我在心理辅导方面还需要更多的专业知识和技能,提升自己的辅导水平。
大学辅导员个人年终工作总结2019
大学辅导员个人年终工作总结2019大学辅导员个人年终工作总结2019(一)一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。
工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建“123”工作模式,全面促进学生综合素质提升。
为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本年工作总结如下:一、坚持一个中心,树立全面育人观工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心,坚持“抓常规,确保安全稳定;突重点,提升育人质量;创特色,彰显工作水平”的工作思路,贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则,关心学生成长,助力学工发展,努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。
二、把握两大方向,提升大学生思想政治教育针对性与有效性一是加强思想引领,进一步学生思想政治教育。
进一步加强大学生思想政治教育,必须强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
此外,创新性的采取创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。
二是结合专业特色,进一步促进综合素质提升。
本年,采取多种行之有效的措施,以思想政治教育为主线,全面提升学生综合素质。
如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体,提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托,提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台,提升学生专业技能素质等。
三、守住三条主线,努力建设社会主义和谐校园一是以思想政治教育为长线,是建设和谐校园的根本点。
坚持以思想政治教育为根本,从大学生的实际出发,一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。
建立思想政治教育“五进”长效机制。
进课堂,强化思想政治理论课的学习效果;进公寓,领导老师经常深入宿舍与学生加强交流,并创立班报团刊,保证室室有、人人看;进网络,建立院班红色网站、微博,抢占网络思想政治教育主阵地;进实践,将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织,扎实开展思想政治教育工作。
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2019年高校辅导员年度个人年终工作总结在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作,高校辅导员个人年终工作总结。
使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。
绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系20XX级的10xxxx 学生。
这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。
现将具体工作总结如下:一,抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。
"严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二,坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。
为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。
在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。
03级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。
同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。
另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。
事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。
我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。
使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。
绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。
随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。
今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系20XX级的10xxxx学生。
这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。
现将具体工作总结如下:一,抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。
在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平,年终总结《高校辅导员个人年终工作总结》。
坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。
在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。
"严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付。
与此同时我不断的加强个人修养。
所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我[]首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
共2页,当前第1页12二,坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。
当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。
为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。
在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。
03级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。
这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。
同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。
另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。
事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。
我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
三,加强学风,班风,舍风建设企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。
优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。
一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。
每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。
本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。
对于个别极端分子,采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法,使他们重新走会教室。
同时针对学习成绩的差异,在各班开展了"以好帮差,带动全体"的一帮一学习活动。
给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。
目前03级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,积极的学习。
在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。
建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题。
由于03级开始实施学分制,学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。
鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。
此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。
第一。
四,关注贫困生工作目前我所带的28xxxx学生中有近3xxxx的学生家庭经济比较困难,1xxxx的学生申请了国家助学贷款。
从03级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策,这使贫困生能相对集中的受到生活资助。
在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。
在全面了解的基础上经过初评,复评,最后公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。
在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。
五,其他学生工作随着院系合并,以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人,因此各部门的分工也变得更加明确,本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。
主要是将奖,勤,补,助,贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。
[]开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例,使以后的工作有俱可循。
在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位,经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位,同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。
在助学贷款方面,我和顾炜协助学生处的有关老师理清,核对了本院11xxxx 学生的建设银行贷款合同并组织安。