防火防爆工程学教学大纲

《防火防爆工程学》教学大纲

（课程代码：1414104）

一、课程说明

（一）课程名称：

中文：防火防爆工程学

英文：Fireproof Engin eeri ng

（二）适用专业：安全工程

（三）课程类别：专业课程

（四）课程性质与任务：本课程为安全工程专业的主干课程。学生通过本课程的学习，应了解火灾与爆炸灾

害的危害，熟悉和掌握杜绝和控制火灾与爆炸灾害事故的基本理论与技

术方法，从而为实现城市与企业中有效防止火灾与爆炸事故的发生，保障作业人员生命安全

和减少国家财产损失。

（五）教学目的与要求：

1•使学生掌握火灾、爆炸的基本理论，掌握防火防爆安全基础知识；

2•使学生掌握危险物质及其爆燃特性；

3. 使学生掌握热、机械作用下火工烟火药剂的起爆机理；掌握热、机械作用下火工烟火

药剂感度的概念及测试方法；掌握火工烟火药剂安全的技术措施；

4. 使学生了解电气防火防爆的安全知识；

5. 使学生了解防火防爆的安全技术措施；

6. 使学生了解危险场所防火防爆安全

（六）先修课程：工程力学、通风工程学、安全系统工程

（七）学时、学分数：32、2

（八）教学方式及设施要求：课堂讲授为主（多媒体教学）

（九）考核方式与要求：考试；期末考核成绩占70%作业及课堂表现占30%

二、课程内容、基本要求与学时分配

（一）课时分配表

第一章防火防爆安全基础知识

教学目的：使学生掌握本门课程的研究对象和内容；安全、危险、事故的基本概念和内涵；事故的分类；燃烧和火灾的概念、基本理论和分类；爆炸事故的概念、理论、特点和分类。

基本要求：掌握安全、危险、事故、燃烧、爆炸、火灾等概念；掌握事故的分类；掌握燃烧基本理论和分类；掌握爆炸基本理论、特点和分类；掌握粉尘爆炸的特点；掌握爆炸极

限的概念、相关理论和计算方法。了解本课程的意义、研究对象和内容；凝聚相炸药起爆理论

重点与难点：安全、危险、事故、燃烧、爆炸、火灾的概念；事故的分类；燃烧三要素;

爆炸基本理论、特点和分类；粉尘爆炸的特点；爆炸极限的概念、相关理论和计算。

教学时数：6

教学内容：

1. 本课程的意义、研究对象与内容

1.1本课程的意义

1.2研究对象和内容

2. 安全与危险

2.1安全的基本概念与内涵

2.2危险的基本概念与内涵

2.3事故的基本概念与分类

3. 燃烧基本理论

3.1 燃烧的概念

3.2燃烧的三要素

3.3经典燃烧理论

4. 火灾

4.1火灾的概念和分类

4.2 火灾的蔓延和变化

5. 爆炸基本理论

5.1 爆炸基本概念

5.2 爆炸的分类

5.3 爆炸事故的分类和特点

5.4 爆炸事故的原因（4M 要素分析）

5.5 凝聚相炸药起爆理论

6. 爆炸基本理论

6.1 爆炸极限理论与计算

6.2 几种典型的爆炸现象

6.3 粉尘爆炸的特点考核要求：掌握安全、危险、事故、燃烧、爆炸、火灾等概念；掌握事故的分类；掌握燃烧基本理论和分类；掌握爆炸基本理论、特点和分类；掌握粉尘爆炸的特点；掌握爆炸极限的概念、相关理论和计算方法。

思考题（作业）：（1）安全与危险两者有何关系？

（2）点火源的概念和分类？

（3）简述影响爆炸极限的因素及规律？

（4）混合气体爆炸极限相应的计算题目？

第二章危险物质与爆燃特性

教学目的：掌握危险物品的概念和分类；掌握爆炸性基团的分类；掌握爆炸品的概念和分类；掌握压缩气体和液化气体的概念和分类；掌握爆炸品的爆燃特性；掌握可燃性气体的爆燃特性；掌握闪点的概念和测试方法；了解其他5 种危险物品的概念和危险性；了解爆炸极限、燃点、最小点火能量、消焰距离、消焰直径的概念和测试方法。

基本要求：掌握危险物品的分类；爆炸性基团的分类；爆炸品的概念和分类；压缩气体和液化气体的概念和分类；爆炸品、可燃气体的爆燃特性；闪点的概念和测试方法。

重点与难点：危险物品的分类；爆炸性基团的分类；爆炸品的概念和分类；压缩气体和液化气体的概念和分类；爆炸品、可燃气体的爆燃特性；闪点的概念和测试方法

教学时数：4

教学内容：

1. 危险物品的分类

1.1 危险物品的概念

1.2 危险物品的分类

1.3 爆炸品的概念

1.4 爆炸性基团的分类

2. 爆炸品的爆燃特性

2.1 感度的概念和内涵

2.2 衡量爆炸性能的主要参数

2.3 爆炸品的爆炸特性（应用炮弹举例讲解）

3. 压缩气体和液化气体的概念和燃爆特性

3.1 压缩气体和液化气体的概念

3.2 可燃性气体的燃爆特性

3.3 爆炸极限的测试方法

4. 易燃液体、易燃固体的燃爆特性及测试方法

4.1 易燃液体的燃爆特性

4.2 闪点的概念和测试方法

4.3 可燃固体与粉尘的燃爆特性

1.4 燃点、自然点、最小点火能量、消焰距离和消焰直径的概念和测试方法

考核要求：掌握危险物品的分类；爆炸性基团的分类；爆炸品的概念和分类；压缩气体和液化气体的概念和分类；爆炸品、可燃气体的爆燃特性；闪点的概念和测试方法。

思考题（作业）：

（1）爆炸性基团的分类？

（2）可燃气体、液体和固体各自燃爆危险性的评价方法？

（3）闪点的概念及影响因素有哪些？

第三章热、机械作用与火工烟火药剂的安全

教学目的：使学生掌握炸药分别在热、机械作用下的起爆机理和作用方式；掌握炸药在热、机械作用下感度的测试方法。了解防止炸药在热、机械作用下引爆的安全原则和措施。

基本要求：掌握炸药分别在热、机械作用下的起爆机理和作用方式；掌握炸药在热、机械作用下感度的测试方法。

重点与难点：热、机械起爆机理；热、机械感度的测试方法

教学时数：4

教学内容：

1. 炸药在热、机械作用下的起爆机理和作用方式

1.1 炸药在热作用下的起爆机理和作用方式

1.2 炸药在机械作用下的起爆机理和作用方式

2. 炸药在热作用下相应感度的测试方法

2.1 火焰感度测试方法

2.2 慢烤实验测试方法

2.3 热安定性测试方法

2.4 小型燃烧实验测试方法

2.5 热重分析测试方法