拒绝诱惑

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拒绝诱惑的名言名句

拒绝诱惑的名言名句

"谨记,真正的力量来自于克制自己的欲望。

" - 玛西亚斯·奥雷利斯
"诱惑是欲望的陷阱,只有坚定的意志才能解脱。

" - 未知
"胜利不是战胜敌人,而是战胜自己。

" - 亚里士多德
"对于真正坚定的人来说,最大的诱惑就是放弃诱惑。

" - 弗里德里希·尼采"追求短暂的快乐会带来长久的痛苦,而抵制诱惑则能获得长久的满足。

" - 未知
"控制欲望的人比征服城市的人更为伟大。

" - 亚里士多德
"真正的强者是能够对诱惑说不的人。

" - 雅克·贝汉
"放弃眼前的诱惑,你将获得更大的成就。

" - 未知
"不要让诱惑控制你的选择,相信自己内心的声音。

" - 未知
"诱惑是一个游戏,只有聪明的人能玩得转。

" - 奥斯卡·王尔德
这些名言名句都强调了控制自己欲望和拒绝诱惑的重要性,鼓励人们坚持自己的原则和目标,追求更高尚的价值和成就。

拒绝诱惑作文800字4篇

拒绝诱惑作文800字4篇

拒绝诱惑作文800字4篇篇一:[拒绝诱惑作文800字]拒绝诱惑_高中优秀谈论文800字诱惑是什么?它可以是小孩子最喜爱的棒棒糖,可以是同学们最沉迷的嬉戏,可是大人世界里的金钱、权利、名誉,可以是……对于拥有思想的人来说,有了欲望便有了诱惑的存在。

所以诱惑是应人的欲望而生,只要我们生活在这个世界上,总会有着许很多多的诱惑在我们身边,不时地挑逗、打动着我们的心弦。

但我们能就这样接受诱惑吗?不,对于全部不利甚至有害的诱惑,我们应坚决拒绝!假如刘邦在攻进咸阳后,没有拒绝金钱美女的诱惑,树立自己的良好形象,战胜项羽,那么中国历史上就少了一个宏大的封建王朝。

假如李白以违反平日之志要换取仕通通畅,中国诗歌文学中或许就少了一位豪爽奔放的宏大诗人……假如那些宏大科学家们接受诱惑,那么他们确定都不能作出如此之大的成就,那么整个人类文明就不会有如此之大的进步。

所以,拒绝诱惑,是一种极其珍贵的品质,它不管对个人,或是对整个社会,都具有极其重要的意义。

拒绝诱惑,能使你的心灵保持一份纯净与安静。

这个世界实在是太五彩缤纷,要在这样一个多变的世界中保持一颗安静的心,着实不易。

但是,有位哲人说过:“一切的罪恶都缘于人的欲望。

”所以只要消退欲望,人心自然也就安静起来。

而消退欲望,就要坚决拒绝诱惑。

所以,拒绝诱惑吧,为了心中的一片安静。

拒绝诱惑,能使你前进的步伐更加坚决。

安于安静究竟不是人的最终目标,想成为陶渊明的人只是少数。

人们总会有自己的抱负,并总想为实现抱负奋斗。

而当我们在拼搏过程中取得肯定成就时,迎接我们的是鲜花与掌声,我们会怎么做?有的人只是快速穿过这一片美景,大步向前,最终取得胜利。

而有的人则沉醉其中,不能自拔。

为什么他们的结果不同?那是由于前者坚决拒绝了诱惑,而后者则沉迷于诱惑。

他们对诱惑的不同态度,打算了他们最终的胜利与否。

所以,拒绝诱惑吧,让我们不断向前,不会停于中途。

所以,拒绝诱惑吧,不要为失去了那一点诱惑而叹息,它们并不会给你带来多余的什么。

拒绝诱惑名言

拒绝诱惑名言

拒绝诱惑的名言共20句
1. 抵制诱惑是实现目标的第一步。

2. 真正的力量来自于拒绝诱惑的能力。

3. 最强大的人是能够拒绝内心的诱惑。

4. 学会对诱惑说不,你将成为自己命运的主宰。

5. 诱惑是生活中的绊脚石,而拒绝是通往成功的台阶。

6. 勇敢地拒绝诱惑,你将在人生中赢得更多。

7. 诱惑是虚弱的表现,拒绝是坚韧的证明。

8. 抵制诱惑,你将发现自己拥有更多的自由和力量。

9. 成功的关键在于拒绝那些将你远离目标的诱惑。

10. 拒绝诱惑的人是真正的自我控制者。

11. 诱惑可能是甜美的,但拒绝是坚定的。

12. 在诱惑面前保持冷静,你将展现出真正的力量。

13. 拒绝诱惑是实现内心平静的关键。

14. 对诱惑说不,你将在每个选择中找到真正的自由。

15. 真正的勇气在于拒绝那些看起来诱人的道路。

16. 拒绝诱惑,你将赢得自我尊重和尊严。

17. 不要让诱惑的甜言蜜语迷惑了你的判断力。

18. 拒绝诱惑,你将成为自己的主人,而不是诱惑的奴隶。

19. 诱惑是暂时的,但拒绝的力量会持久。

20. 学会对诱惑说不,你将找到真正的自我成长之路。

拒绝诱惑的议论句

拒绝诱惑的议论句

拒绝诱惑的议论句
1. 诱惑或许能给我们短暂的愉悦,但是拒绝它才能让我们感受到真正的快乐和幸福。

2. 诱惑往往是道德和良心的考验,拒绝诱惑是对自己品格和道德底线的保卫。

3. 被诱惑所控制,是一个人意志薄弱的体现,拒绝诱惑则是一个人自我约束的体现。

4. 拒绝诱惑是一种自我约束和自我管理的表现,只有拥有这种能力才能真正掌握自己的命运。

5. 只有对诱惑说不,才能让我们的内心变得更加坚强和稳定,从而成为真正优秀的人生赢家。

6. 拒绝诱惑是做人的标准,只有拥有这种标准,才能对自己和社会负责。

7. 诱惑不仅会误导我们的思想,也能破坏我们的信念,只有拒绝诱惑才能让我们保持内心的清明和纯粹。

8. 拒绝诱惑是一种自我提高和自我完善的表现,只有这样,才能不断地进步和发展。

9. 拒绝诱惑需要勇气和毅力,但只有这种勇气和毅力才能让我们成为一个真正坚韧不拔、坚定不移的人。

10. 拒绝诱惑是一种人格力量和操守,只有这种力量和操守才能让我们的内心更加稳固和坚强。

11.拒绝诱惑是一个人内心的力量和自律的体现,只有拥有强大的内心,才能在社会中抵制各种诱惑的诱惑。

拒绝诱惑的诗句

拒绝诱惑的诗句

拒绝诱惑的诗句拒绝诱惑是人生中一个重要的品质,它能够保护我们远离那些有害的诱惑,让我们能够保持清醒和目标导向。

以下是一些与拒绝诱惑主题相关的诗句,希望可以为您提供一些参考内容:1. 面对熠熠的金光,我宁愿做一个守望者,拒绝只求短暂而虚无的辉煌。

2. 诱惑如潮水般来袭,我宁愿是一座坚固的堡垒,永远不为它们所动摇。

3. 尽管迷人的诱惑在眼前,我选择坚守内心的原则,向高尚的人格靠近。

4. 世界如此诱人,我宁愿从容地走在平凡的道路上,不为外界的喧嚣所左右。

5. 各色美食络绎不绝,我宁愿拒绝暴饮暴食,守护健康的身体。

6. 没有人能逃避欲望的迷惑,但我选择用理智和智慧为护盾,保持自己的清醒。

7. 诱惑是一把锋利的刀刃,尝它的鲜血的一瞬间,我明白,我需要拒绝。

8. 无数的声音呼唤着我,但我选择闭上耳朵,聆听内心的声音。

9. 世间的浮华诱惑,只是灿烂的烟火,我宁愿追求真理的星辰。

10. 拒绝是一种力量,它让我不被眼前的诱惑所迷惑,坚持独自前行。

11. 诱惑如梦中花,虚幻而美丽,我宁愿清醒地站在现实的岸边。

12. 拒绝是自我守护的勇气,让我远离声色犬马,品味生活的真谛。

13. 人生的诱惑千般变幻,但我选择守住最初的梦想,不为浮躁所动摇。

14. 拒绝是内心的一道屏障,让我能够坚守原则,不被诱惑所打败。

15. 在诱惑面前,我选择用理智去评估,用坚持去抵御,守住内心的底线。

16. 拒绝诱惑,拥抱坚持,这是我在人生道路上的座右铭。

17. 花开过,花谢去,诱惑来,诱惑走,唯有坚守自己的初心才能抵御。

18. 不为功名富贵所困,不为名利诱惑所搅扰,我选择守护内心的纯净。

19. 拒绝是自我敲响的警钟,让我能够清醒地认识到诱惑的危险。

20. 拒绝是一种智慧,它让我能够远离那些过眼云烟的诱惑。

希望以上诗句能够为您提供一些关于拒绝诱惑的参考内容。

拒绝诱惑的名言佳句大全

拒绝诱惑的名言佳句大全

拒绝诱惑的名言佳句1、得志时贵在清醒,失意时重在平衡。

2、廉者平安一世,贪者自毁一生。

3、理想信念不动摇,拒腐防变根扎牢。

4、一心为公是政理,贪权谋私有祸根。

5、勿以善小而不为,不以恶小而为之。

6、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

7、水患不除那么滔天,贪欲不敛就丧身。

8、莲,因洁而尊;人,因廉而正。

9、心正、人正、位正,正气长存。

10、花以芳香而美,官以清廉而贵。

11、洁身自好是抵抗各种诱惑的良药。

12、不要和诱惑较劲,应离得越远越好。

13、草生峰不显伟岸,松长谷底不失高节。

14、壬午年马到成功,倡廉政两袖清风。

15、以诚为人,以勤为政,以廉为官。

16、优质平安建工程,廉洁守法铸人生。

17、清正廉洁官本份,执政为民党根基。

18、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

19、倡廉不在位上下,反腐莫论事大小。

20、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

21、历览古今多少官,成由清廉败由贪。

22、建工程廉政相伴,铸人生自律永随。

23、毛毛细雨湿衣服,点点私心毁名节。

24、吃菜根淡中有味,守法律梦里不惊。

25、不作大官做大事,芳名千古永不朽。

26、自古清官民赞颂,从来污吏法难容。

27、法到严时生廉政,官到清时更爱民。

28、让廉洁铭刻人生,把清白留给历史。

29、心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。

30、廉而洁,一身正气;勤而俭,两袖清风。

拒绝诱惑的名言话语31、千里之堤溃于蚁穴,大好前程毁于贪欲。

32、滴水常击水滴石穿,小欲常纵欲溢自毙。

33、松竹梅,岁寒三友,廉正清,为官三要。

34、空谈反腐千言万语,不如从政一身清廉。

35、贪梦是自由的桎梏,廉洁是自由的明灯。

36、一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公。

37、一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中。

38、立党为公,执政为民;反腐倡廉,功在千秋。

39、激浊扬清,为党为民;无私无畏,乐于奉献。

40、挡不住今天的诱-惑,将失去明天的幸福。

41、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

42、处事公平,平似水;为官清廉,洁如冰。

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第八章“抵制不良诱惑”第二节“拒绝诱惑”,详细内容包括:认识诱惑的种类和危害;学会抵制不良诱惑的方法;培养拒绝诱惑的能力。

二、教学目标1. 让学生了解诱惑的种类和危害,提高警惕性。

2. 使学生掌握抵制不良诱惑的方法,增强自我保护意识。

三、教学难点与重点重点:认识诱惑的种类和危害,学会抵制不良诱惑的方法。

难点:如何在实际生活中运用所学方法拒绝诱惑。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、练习本。

五、教学过程1. 导入新课:通过展示一组图片,让学生识别生活中的诱惑,引发学生对诱惑的思考。

2. 知识讲解:a. 诱惑的种类:物质诱惑、精神诱惑、网络诱惑等。

b. 诱惑的危害:影响身心健康、学业、人际关系等。

c. 抵制不良诱惑的方法:提高警惕、寻求帮助、避开诱因等。

3. 实践情景引入:分组讨论,让学生结合自身经历,分享抵制诱惑的经验。

4. 例题讲解:讲解一道关于抵制诱惑的例题,引导学生运用所学知识解决问题。

5. 随堂练习:让学生完成教材课后练习,巩固所学内容。

六、板书设计1. 诱惑的种类2. 诱惑的危害3. 抵制不良诱惑的方法4. 实践情景引入5. 例题讲解6. 随堂练习七、作业设计1. 作业题目:结合教材内容,设计一道关于抵制诱惑的作业题。

题目:请列举出你在生活中遇到的三种诱惑,并说明你是如何抵制这些诱惑的。

2. 答案:学生根据自己的实际情况完成作业,教师批改后给予反馈。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在课后关注社会新闻,了解诱惑对个人和社会的影响,提高抵制诱惑的自觉性。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解的选取与讲解方式4. 作业设计的内容与答案反馈5. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定在“拒绝诱惑”这一课题中,教学难点与重点的确定至关重要。

难点与重点的准确把握,有助于提高教学效果。

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案教案:《拒绝诱惑》一、教学内容本课教材选用的是人教版《道德与法治》三年级下册第三单元第7课《拒绝诱惑》。

本课主要内容是让学生了解生活中各种诱惑,认识到正确对待诱惑的重要性,学会拒绝不良诱惑,保护自己的身心健康。

二、教学目标1. 让学生了解生活中各种诱惑,认识到正确对待诱惑的重要性。

2. 培养学生自觉抵制不良诱惑的能力,学会拒绝不良诱惑。

3. 提高学生的自我保护意识,增强自我保护能力。

三、教学难点与重点重点:让学生学会识别不良诱惑,自觉抵制不良诱惑。

难点:培养学生拒绝不良诱惑的决心和勇气。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:课本、笔记本、文具五、教学过程1. 导入新课教师通过向学生讲述一个关于小明的故事,引导学生在情境中感受诱惑的存在。

故事内容:小明在回家的路上,遇到了一个卖糖的老爷爷,老爷爷给了小明一块糖,并告诉他每天都可以来这里拿糖吃。

小明很喜欢吃糖,但他的妈妈告诉他吃太多糖对身体不好。

请问同学们,你们认为小明应该如何面对这个诱惑呢?2. 自主学习学生阅读课本,了解诱惑的种类和危害。

教师提问:你们在生活中遇到过哪些诱惑?这些诱惑对你们有什么影响?3. 课堂讨论教师组织学生进行小组讨论,让学生分享自己是如何拒绝不良诱惑的经验。

讨论结束后,请各小组代表进行汇报。

4. 案例分析教师展示一组关于不良诱惑的案例,引导学生分析这些案例中的人们是如何受到诱惑的影响,以及他们是如何应对的。

学生分组讨论,并提出自己的看法。

6. 课后作业请同学们结合自己的生活经验,思考一下如何拒绝不良诱惑,并把自己的想法写下来。

六、板书设计拒绝诱惑1. 认识诱惑2. 拒绝诱惑的方法3. 保护自己七、作业设计1. 题目:如何拒绝不良诱惑?答案:在面对不良诱惑时,我们要保持清醒的头脑,树立正确的价值观,坚定自己的信念,勇敢地说“不”。

同时,我们要寻求他人的帮助,如家长、老师、朋友等,共同抵制不良诱惑。

2. 题目:你曾经遇到过哪些不良诱惑?你是如何应对的?答案:略八、课后反思及拓展延伸本节课通过情境导入、自主学习、课堂讨论、案例分析等方式,让学生了解了诱惑的种类和危害,学会了如何拒绝不良诱惑。

关于拒绝诱惑的名言

关于拒绝诱惑的名言

关于拒绝诱惑的名言
1. “诱惑就像一个路标,你可以看一眼,但不要被它吸引了。

”- 鲍勃·迪伦
2. “情感的诱惑是非常强大的,但是清醒的头脑和坚定的意志可以掌控它。

”- 威尔·史密斯
3. “最大的胜利是攻克自己的欲望。

”- 亚里士多德
4. “你是你的选择,不是你的诱惑。

”- 韦恩·戈登
5. “控制你的欲望,否则它们会控制你。

”- 奥斯卡·王尔德
6. “在任何时候,我们都应该更倾向于做正确的事情,而不是做更容易的事情。

”- 瓦莱丽·沃尔什
7. “能够拒绝诱惑是智慧的表现。

”- 穆沙拉夫·泰鲁曼
8. “一个明智的人总是会拒绝他不能遵循的诱惑。

”- 奥道·尼龙
9. “凡事克制欲望,才会获得真正的力量和自由。

”- 罗伯特·A·海因莱因
10. “实现伟大的秘诀是在正确的时间,做正确的事,不管它是否符合你的意愿。

”- 马尔科姆·格拉德威尔。

关于拒绝诱惑的名言

关于拒绝诱惑的名言

关于拒绝诱惑的名言1,谄谀我者,吾贼也。

---荀况 2,不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

---王冕3,伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志。

---爱迪生 4,闪光的东西,并不都是金子。

动听的语言,并不都是好话。

---莎士比亚 5,自我控制,是最强者的本能。

---肖伯纳6,只有抗拒诱惑,你才有更多的机会做出高尚的行为来。

---车尔尼雪夫斯基 7,人不可为了荣华与虚名给自己招来危险。

---伊索 8,诅咒使人振奋,赞誉使人松懈。

----布莱克 9,虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都是围绕虚荣心而产生,都不过是满足虚荣心的手段。

----柏格森 10,一个人不应受名誉,金钱和地位的诱惑去忽视正义和其他德行。

---柏拉图富贵不能淫,威武不能屈”。

(李敖加了一句:“时髦不能动”。

“坐怀不乱”。

“钱财如粪土,仁义值千金” 方志敏在《可爱的中国》中有不少。

过去革命先烈面对国民党的诱惑也有很多名言。

有清晰的头脑去分辨大事小事;要有坚强的意志,在小事上抵制成功的诱惑,不要因为回避大事而把注意力放在小事上;有非凡的勇气,放弃小事,追求大成功。

2.跪求1.功名重于泰山,贪欲不及鸿毛。

——明·于谦《于肃愍公集·无题》 2、不为利动,不为威劫。

——黄兴《在驻洲国会议员欢迎会上的答谢词》 3、见利不亏其义,见死不更其守。

——《孔子家语·儒行解》 4、大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

——陈毅《冬认杂咏·青松》 5、心思要缜密,不可琐屑;操守要严明,不可激烈。

——弘一大师《格言别录》 6、不以穷变节,不以贱易志。

——汉·桓宛《真诚铁论·地广》 7、骨宜刚,气宜柔;志宜大,胆宜小;心宜虚,言宜实。

——弘一大师《寒笳集》 8、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。

——明·于谦《石灰吟》 9、宁为玉碎,不为瓦全。

——《北齐书·元景安传》 10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案“拒绝诱惑”教案一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第八章“抵制不良诱惑”的第一节“拒绝诱惑”,主要内容为认识诱惑的类型、危害及如何抵制诱惑。

二、教学目标1. 让学生了解生活中常见的诱惑类型,认识到诱惑对个人成长的不良影响。

2. 培养学生抵制不良诱惑的能力,提高自我保护意识。

3. 引导学生树立正确的价值观,自觉抵制不良诱惑,健康成长。

三、教学难点与重点难点:如何让学生在实际生活中自觉抵制不良诱惑。

重点:认识诱惑的类型、危害以及抵制诱惑的方法。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、练习本。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组图片,呈现生活中的诱惑场景,引发学生对诱惑的思考,进而导入新课。

2. 新课内容:(1)诱惑的类型:讲解生活中的常见诱惑,如网络游戏、吸烟、酗酒、早恋等。

(2)诱惑的危害:分析诱惑对个人成长的影响,如影响学习、损害身心健康、诱发犯罪等。

(3)抵制诱惑的方法:引导学生学会自我控制、寻求帮助、培养兴趣爱好等。

3. 实践情景引入:分组讨论,让学生举例说明自己生活中遇到的诱惑,并分享如何抵制这些诱惑。

4. 例题讲解:结合教材中的例题,讲解如何抵制不良诱惑,引导学生运用所学知识解决实际问题。

5. 随堂练习:布置一些关于抵制诱惑的练习题,让学生当堂完成,巩固所学知识。

六、板书设计1. 拒绝诱惑2. 内容:诱惑类型诱惑危害抵制方法实践情景例题讲解随堂练习七、作业设计1. 作业题目:请结合自己的生活,谈谈如何抵制不良诱惑。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教师在本节课结束后,及时反思教学效果,了解学生在抵制诱惑方面的困惑和需求,为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后关注相关新闻报道,了解诱惑对社会的危害,提高抵制诱惑的自觉性。

同时,开展一些主题活动,如“拒绝网吧,健康成长”签名活动,强化学生的抵制意识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

拒绝诱惑的三个分论点

拒绝诱惑的三个分论点

拒绝诱惑的三个分论点
下面是三个关于拒绝诱惑的分论点:
1. 自我认知:了解自己的价值观和目标是拒绝诱惑的第一步。

当我们
清楚地知道自己想要什么以及为什么想要时,就更容易对诱惑说不。

通过明确自己的价值观和目标,我们能够建立起内心的指南针,帮助
我们做出明智的决策。

2. 意志力的培养:拒绝诱惑需要强大的意志力。

意志力是我们控制自
己行为和决策的能力。

通过培养意志力,我们可以更好地抵制诱惑的
冲动。

这包括设定明确的界限,学会自我约束,以及养成良好的习
惯。

3. 健康的生活方式:养成健康的生活方式是拒绝诱惑的重要支撑。


包括均衡的饮食、充足的睡眠和适度的运动。

当我们的身体和心理健
康得到良好的照顾时,我们会更有力量和精力去拒绝那些对我们不利
的诱惑。

以上三个分论点可以帮助我们更好地理解如何拒绝诱惑。

通过自我认知、意志力的培养和健康的生活方式,我们可以增强自己的抵御能力,更好地坚守自己的价值观和目标。

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第六章“抵制不良诱惑”第一节“拒绝诱惑”。

具体内容包括:了解诱惑的种类及危害,认识拒绝诱惑的重要性,掌握拒绝诱惑的方法和技巧。

二、教学目标1. 让学生了解诱惑的种类及危害,提高防范意识。

2. 使学生认识到拒绝诱惑的重要性,增强自我保护能力。

3. 教会学生掌握拒绝诱惑的方法和技巧,提高道德素养。

三、教学难点与重点重点:诱惑的种类及危害,拒绝诱惑的方法和技巧。

难点:如何在实际生活中运用所学方法和技巧拒绝诱惑。

四、教具与学具准备1. 教师准备:多媒体课件、案例、挂图等。

2. 学生准备:教材、笔记本、文具等。

五、教学过程1. 导入新课:通过展示一组图片,让学生了解诱惑的种类,引发思考。

2. 新课内容:a. 诱惑的种类及危害b. 拒绝诱惑的重要性c. 拒绝诱惑的方法和技巧3. 实践情景引入:讨论生活中遇到的诱惑,分享如何应对。

4. 例题讲解:分析案例,引导学生正确判断和拒绝诱惑。

5. 随堂练习:设计练习题,检验学生对诱惑的认识和拒绝诱惑的能力。

六、板书设计1. 板书主题:拒绝诱惑2. 内容:a. 诱惑的种类及危害b. 拒绝诱惑的重要性c. 拒绝诱惑的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:a. 列举出生活中遇到的诱惑,分析其危害。

2. 答案:a. 诱惑种类:金钱诱惑、网络诱惑、游戏诱惑等。

危害:影响身心健康、学业成绩、人际关系等。

b. 拒绝诱惑方法:坚定意志、寻求帮助、转移注意力等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生的参与度,以及教学方法的有效性。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后观察身边的现象,学会拒绝不良诱惑,提高自我保护能力。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程的实践情景引入5. 板书设计的信息呈现6. 作业设计的针对性与答案的指导性7. 课后反思与拓展延伸的实践性详细补充和说明:一、教学内容的选择与组织教学内容的选择应紧密结合学生实际生活,从学生身边的案例出发,深入浅出地讲解诱惑的种类及危害。

《拒绝诱惑》教案4

《拒绝诱惑》教案4

《拒绝诱惑》教案4一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第九章“抵制不良诱惑”第二节“拒绝诱惑”,详细内容如下:1. 了解诱惑的种类及危害;2. 掌握拒绝诱惑的方法与技巧;3. 培养自觉抵制不良诱惑的能力。

二、教学目标1. 让学生认识到诱惑对个人成长的影响,提高警惕性;2. 使学生掌握拒绝诱惑的方法,提高自我保护能力;3. 培养学生自觉抵制不良诱惑的道德品质。

三、教学难点与重点重点:诱惑的种类、危害及拒绝方法。

难点:如何在实际生活中自觉抵制不良诱惑。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔;2. 学具:笔记本、教材。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组现实生活中的诱惑案例,引发学生对诱惑的思考,激发学习兴趣。

2. 新课导入:教师简要介绍诱惑的种类、危害及拒绝方法。

3. 实践情景引入:组织学生讨论生活中遇到的各种诱惑,分享如何应对。

4. 例题讲解:讲解教材中的例题,引导学生运用所学知识解决实际问题。

5. 随堂练习:布置随堂练习题,让学生巩固所学知识。

7. 课后作业布置:布置作业,要求学生结合教材内容,完成相关题目。

六、板书设计1. 拒绝诱惑2. 内容:(1)诱惑的种类及危害;(2)拒绝诱惑的方法与技巧;(3)自觉抵制不良诱惑的重要性。

七、作业设计1. 作业题目:(1)请举例说明生活中常见的诱惑种类及其危害;(2)简述你是如何拒绝诱惑的;(3)谈谈你对自觉抵制不良诱惑的认识。

2. 答案:(1)略;(2)略;(3)自觉抵制不良诱惑,有助于个人健康成长,维护社会和谐稳定。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:对本节课的教学效果进行反思,查找不足,为下次教学做好准备。

2. 拓展延伸:(1)开展主题班会,讨论如何抵制校园欺凌、网络暴力等不良行为;(2)组织学生参加社会实践活动,提高抵制不良诱惑的实践能力。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分;2. 实践情景引入的选择与运用;3. 例题讲解的深度与广度;4. 作业设计的针对性与实践性;5. 课后反思及拓展延伸的实际操作。

拒绝诱惑的名言

拒绝诱惑的名言

拒绝诱惑的名言
1.'诱惑是一个强大的敌人,但你可以用自己的意志力来战胜它。

' ——未知
2. '当你感到诱惑时,最好的方法是转移你的注意力。

' ——奥斯卡·王尔德
3. '不要让诱惑控制你的行为,而是要控制自己的行为。

' ——亚瑟·叔本华
4. '诱惑是人性中最危险的因素之一,因为它使我们丧失了理智和判断力。

' ——塞涅卡
5. '对于任何一种诱惑,最好的防御措施是坚定的意志力和自我约束。

' ——阿里斯托芬
6. '最好的战胜诱惑的方法是摆脱它们的源头。

' ——托马斯·阿奎那
7. '与其对诱惑进行抗争,不如利用它们为自己服务。

' ——约瑟夫·康德
8. '诱惑是一种假象,不要被它迷惑。

' ——萨克斯顿
9. '诱惑是我们与罪恶之间的桥梁,所以我们必须小心翼翼地跨过它。

' ——卡梅隆·贝尔
10. '对于诱惑的快乐,我们必须付出代价。

这个代价是我们自己的尊严和价值观。

- 1 -。

《拒绝诱惑》——作文讲评分析

《拒绝诱惑》——作文讲评分析

拒绝诱惑

人生时时都面临着诸多诱惑,权重的地位是诱
惑,利多的职业是诱惑,光环般的荣誉是诱惑,
欢畅的娱乐是诱惑,甚至漂亮的时装、可口的美
味佳肴都是诱惑……面对这些诱惑,我们该何去 何从?
当今社会,简直就是一个充满诱惑的世界,
如果你抵挡不住诱惑,你就将会成为诱惑的奴隶, 被诱惑所淹没:如果你用于抗拒诱惑,并且保持
马迁不为高官厚禄所动,该说则说,该逆就逆,结果 遭受宫刑。但宫刑又怎样?受了刑后的司马迁照样在
监牢中面对四壁写出了传世巨著《史记》。

当阮籍驾着牛车在道路上游荡,途穷而哭时,他
所面对的,是司马氏加官联姻的诱惑,是独守节义的
清贫。但阮籍依旧选择了后者,用自己的毅力,在人
生的路途上前行,用大醉酩酊,坦然而又超脱地应对 源源不断的诱惑,最终,他成了真的名士,以其学识
关西孔子。他曾推荐“贤人”王密做昌邑县县令。一次,杨震 因公事路过昌邑县,晚下榻于馆驿。夜深人静之时,王密怀揣 十金前往馆驿相赠,以谢杨震知遇之恩。杨震拒而不受。王密 急切之下说“此时深夜,无人知矣。”杨震正声而说“岂可暗 室亏心(暗地里做些亏心事),举头三尺有神明,此事天知、 地知、你知、我知,何谓无知?”一时传为美谈。

做律师不乏是一个既赚钱又体面的工作,巴尔扎克
的父亲让巴尔扎克学律师,可巴尔扎克抵挡住了靠借钱度日,也坚决不
改变自己的志向。也许正是这种拒绝诱惑的坚毅品格,才
使他日后成为举世闻名的大文豪,才使他的作品能永垂青
史。
曹雪芹曾经生活在豪华富贵的家庭,过惯了锦衣玉食
的日子,可到了晚年,家庭发生巨大变故,变得常常连饭
拒绝诱惑
——文题解读与范文赏析
“诱惑”是什么意思?

拒绝不良诱惑的演讲稿7篇

拒绝不良诱惑的演讲稿7篇

拒绝不良诱惑的演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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拒绝诱惑的名言

拒绝诱惑的名言

拒绝诱惑的名言
1.“欲望是一种可怕的东西。

如果你不能控制它,它就会控制你。

”– Oscar Wilde
2. “当你面临诱惑时,比起想着如何抵御它,不如想着你想要成为怎样的人。

”– Epictetus
3. “诱惑是一条通向失败的路。

如果你想成功,就必须学会拒绝它。

”– Unknown
4. “诱惑是懦弱的表现,拒绝它才是真正的勇气。

”– Unknown
5. “你的人生就像一本书,你可以选择自己的角色。

如果你选择成为一个勇敢的主角,就必须学会拒绝诱惑。

”– Unknown
6. “诱惑是暂时的,但是它的影响可能是永久的。

拒绝诱惑,保护自己的未来。

”– Unknown
7. “拒绝诱惑并不是一件容易的事情,但是它会让你成为一个更好的人。

”– Unknown
8. “你必须学会控制自己的欲望,否则它们就会控制你。

”–Unknown
9. “诱惑是人性的一部分,但是我们不应该让它们左右我们的行为。

”– Unknown
10. “诱惑是失败的起点,拒绝它才是成功的开始。

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如何拒绝诱惑

如何拒绝诱惑

如何拒绝诱惑在我们的生活中,无论是在职场、娱乐圈还是社交场合,我们都面临着各种各样的诱惑。

而一旦我们掉入诱惑的陷阱当中,会导致我们的健康、财富和社交关系受到影响。

因此,学会拒绝诱惑是非常重要的技能,下面从几个方面探讨如何拒绝诱惑。

一、强化自我控制拒绝诱惑的最基本方法,就是通过强化自我控制来实现。

我们可以从以下几个方面进行:1.学会自我约束。

无论是饮食、购物还是社交,我们都需要学会自我约束。

当我们面对诱惑的时候,可以给自己设置一个目标,明确自己的底线,坚持不动摇。

2.增强自信心。

拥有强大的自信心可以帮助我们更好地拒绝诱惑。

我们需要清楚自己的价值观,有决断力和果断性,坚持自己的态度,不被外部环境所影响。

3.充实自身。

人们通常会在空虚、孤独和无聊的时候更容易受到诱惑。

因此,我们可以通过充实自己的生活、学习、工作等方面,减少空闲时间,降低受到诱惑的可能性。

二、建立正确的价值观我们需要通过建立正确的价值观来指导我们的行为,树立正确的人生目标和价值观可以帮助我们更好地面对各种诱惑。

具体来说,我们可以从以下几个方面建立正确的价值观:1.树立正确的职业道德观。

在职场中,有些人或事会引诱我们放弃原则,做出不良的行为,我们需要树立职业道德观念,遵守行业规范,拒绝不正当的行任。

2.树立正确的消费观念。

我们要树立健康、节俭的消费观念,学会理性消费,并且不受到各种消费诱惑的干扰。

3.树立正确的社交关系观念。

社交关系会影响到我们的生活和工作,我们需要树立正确的社交关系观念,不要在不良的社交关系中沉沦。

三、寻求支持和帮助在我们面对某些难以拒绝的诱惑时,我们可以寻求他人的支持和帮助,有效地减少受到诱惑的可能性。

具体来说,我们可以从以下几个方面进行:1.向信任的人求助。

我们可以向家人、朋友、导师等信任的人寻求帮助,为我们提供意见和支持。

2.参加支持小组。

有些人可能对某些诱惑有着强烈的依赖,这时候他们可以参加支持小组,与其他需要帮助的人进行交流和分享,找到解决问题的方法。

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案

《拒绝诱惑》教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学道德与法治教材四年级下册第四单元《拒绝诱惑》。

本单元的主题是培养学生抵制不良诱惑的能力,本节课是该单元的第二课。

教材通过生动的案例和情景,引导学生认识诱惑的种类,理解诱惑的危害,掌握拒绝诱惑的方法,培养学生的自控力。

二、教学目标1. 让学生了解诱惑的种类,认识到诱惑的危害,提高抵制诱惑的意识。

2. 培养学生拒绝诱惑的方法和技巧,提高自我控制力。

3. 引导学生树立正确的价值观,增强抵制不良诱惑的能力。

三、教学难点与重点重点:让学生了解诱惑的种类,认识到诱惑的危害,掌握拒绝诱惑的方法。

难点:培养学生抵制诱惑的自控力,树立正确的价值观。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:教材、笔记本、文具五、教学过程1. 情境导入(5分钟)通过播放一段动画视频,让学生了解诱惑的种类和危害。

视频内容可以包括网络游戏、垃圾食品、不正当竞争等不良诱惑。

观看完毕后,引导学生讨论:视频中的人物是如何受到诱惑的?他们是如何应对诱惑的?2. 课堂讲解(10分钟)利用PPT,详细讲解诱惑的种类,如:物质诱惑、精神诱惑、道德诱惑等。

并结合实例,让学生认识到诱惑的危害,如:影响身心健康、浪费时间、损害人际关系等。

同时,教授学生拒绝诱惑的方法,如:提高自控力、寻求他人帮助、转移注意力等。

3. 小组讨论(5分钟)4. 案例分析(10分钟)提供几个真实的案例,让学生分析案例中的人物是如何抵制诱惑的,他们采取了哪些方法?通过案例分析,让学生加深对拒绝诱惑方法的理解。

5. 随堂练习(5分钟)设计一些练习题,让学生运用所学知识,判断诱惑的种类,分析诱惑的危害,提出拒绝诱惑的方法。

通过练习,巩固所学知识。

6. 课堂小结(5分钟)六、板书设计板书内容如下:拒绝诱惑1. 诱惑的种类物质诱惑精神诱惑道德诱惑2. 诱惑的危害影响身心健康浪费时间损害人际关系3. 拒绝诱惑的方法提高自控力寻求他人帮助转移注意力七、作业设计1. 作业题目:我的诱惑日记要求:记录一天中自己遇到的诱惑,以及是如何抵制诱惑的。

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拒绝诱惑
行走于这个五光十色的世界,太多的色彩和绚丽扑面而来,令人彷徨。

站在时代的中央,我要说:拒绝诱惑,还生命一个真实。

拒绝诱惑,往往升华出一个灿烂的灵魂。

官场其大,权位其高,居高官,享厚禄,衣食锦华,无再心忧,一个得道,泽被子孙。

然而林和靖拒绝了权位的诱惑,携梅妻鹤子归隐淡泊,品一颗梅实,烹一盏香茶,聆一声鹤鸣,以一声“无求”。

这样一个拒绝了诱惑的灵魂,吟出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的千古绝唱,在历史的轴卷上留下了峥峥风骨,在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。

拒绝诱惑,可以燃烧出民族的图腾。

那是一个万家墨面没蒿莱的时代,黑暗的阴云笼罩人的心灵,而鲁迅,用犀利的眼神冰冷人的恶性,以笔为枪,捍卫一个民族的尊严。

高薪的伪职,他弃之如敝屣;权位利禄,他鄙之如尘土;阿谀奉承,他憎之如仇敌。

他拒绝了诱惑,埋头写作,用一个拒绝了诱惑的声音,发出混沌中最警醒的呐喊;用一颗拒绝了诱惑的心灵,引导千万国人走出彷徨;用一枝拒绝了诱惑的笔杆,坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字!
反而观之,难以拒绝诱惑的人,往往自己给自己酿了一杯鸩酒。

唐玄宗早年勤于国事,一片德心始创“开元盛世”。

然而一代明君,却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马,无法拒绝美色诱惑,为博红颜一笑,“从此君王不早朝”,最后却落得“婉转娥眉马前死,君王掩面救不得”的下场。

一代明皇,只因没有抵挡住美人的诱惑,而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落,成为被后人嗟叹痛惜的对象。

拒绝诱惑,其实就是选择了一种人生,也许平淡平凡,但却能活出心灵的伟大;沉溺诱惑,也是选择了一种人生,也许耀眼华贵,但却失去高尚,只剩卑下。

而如今,在物欲的浪潮扑面而来之际,在各种诱惑接踵而来之时,我们不妨学一学林逋,学一学鲁迅,用一颗对生命怀有热忱的赤子之心,拒绝诱惑,还生命一个真实。

正面事例:
中国古代:唐玄奘、陶渊明、颜回(安贫乐道)中国现代:钱学森、奥运冠军刘子歌拿到奥运金牌时还不曾拥有一部自己的手机、谢昆山、黄旭华、航天英雄外国:居里夫妇谢绝外界采访、比尔盖茨、大卫.切瑞顿
反面事例:
中国古代:刘禅、吕布、洪承畴、猪八戒、和珅中国现代:林彪、汪精卫、叛徒、汉奸、贪官
拒绝诱惑,让毅力轻舞飞扬
有人说诱惑是一味令人丧失理性的麻醉针剂,让人在困难面前软弱,在茫茫的人世途中迷失方向。

有人说诱惑是身着华丽景袍的丑恶的敌人,让人在是非面前动摇本性,在茫茫世俗中堕入深渊。

所以我们要克制自己,拒绝诱惑,怀揣着毅力上路。

(中心论点)
柳树下“哐哐”的打铁声依旧,桀傲不屈的嵇康蔑视权贵。

当好友举荐他去做官,他却毅然写下了《与山巨源绝交书》。

当前拥后呼的贵公子来访时,他不闻不问,见惹恼了贵公子,他才问了句“何所闻而来?何所见而去?”嵇康短暂的生命写满了品格的高洁,毅志的坚定,他决不让自己的生活受半点诱惑的影响。

拥有平凡的开始,却有着豹尾般的结束,嵇康用一曲毅力的乐章谱写了生命的真谛。

(意义分析法)面对敌军的软语和酷刑,文天祥始终紧咬牙关,没有半点屈服的颜色。

他的人生里,没有高官爵位,只有对国家的赤胆忠心。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是他的誓言,拒绝诱惑,坚持自我,为国效忠是他的人生的信条。

(怎么拒绝诱惑的)文天祥,一个民族英雄,他拒绝了诱惑,用自己的生命演绎了的人格的完美与崇高。

(意义分析法)
茫茫弋壁,苏武持节望着远方的山川树木。

十九年了,没有一日不思念祖国,没有一日不这样观望。

他正色面对单于高官厚禄的诱惑,不卑不亢,没有半点屈服。

忠诚让他坚持十九载而未动摇,毅力让他拒绝各种诱惑而保持了节操!(怎么拒绝诱惑的)苏武,一位伟大的使者,他拒绝了诱惑,也用一生作代价诠释了这一决择的价值!(意义分析法)
是啊,没有一颗拒绝诱惑的心,庄子何以持竿不顾,宁“曳尾于道途”?没有一颗拒绝诱惑的心,关羽为什么能对曹操的优厚条件视而不见,甘心为了见刘备千里走单骑?没有一颗拒绝诱惑的心,刘翔何以凭着一次次夺得冠军,以12秒19的成绩获得“红色闪电”的称号?
人生路上的各种诱惑,如潮汹涌,时时可能将我们卷入深渊?如何才能抵挡住诱惑的潮水?朋友,只要你拥有毅力,你就会走向成功。

毅力是一个人成功的重要保障。

抛却诱惑,我们毅然前行从降生的那天起,我们便踏上了一条荆棘遍布曲折回环的人生之路。

沿途上,有许多路口:有的说,来吧,这边是通向坦途的捷径;有的说,来吧,这边风景独好……当然,总会有人心动,随着那条路口指引的
方向而去,自此便没了音讯;却也总有人能咬紧了牙关,告诉自己,那是诱惑。

之后,在脚下的坎坷上毅然前行。

于是,若干年后,便必然有人落寞,有人辉煌。

人生于斯世,并非是为了享乐而来,我们肩负的,是在曲折中探索的使命,一路经历,一路感受。

我们所需要的,仅是毅力。

与毅力为伴,我已不再惮于诱惑对于我们,将用刚毅的目光,洞穿诱惑,勇敢前行,生命将在此处永恒,在此处闪耀。

拒绝诱惑
螳螂捕蝉,黄雀在后。

美食当前引诱着螳螂,但螳螂却不知自己已经成为了黄雀的猎物。

一番腥风雨之后,被美食所诱惑的螳螂最终变成了黄雀的腹中之物。

这个故事启示了我们要拒绝诱惑。

毅然前行,便是选择了与苦痛为伴。

当人们饱经了沧桑之后,身心俱疲。

此时诱惑仍会出现,拷问我们的毅力。

黑夜包围了周遭,我问自己诱惑为何如此美艳,我又如何才能坚持。

避免与诱惑灼热的双眸对视,我抬起头,仰望深邃的夜空,却惊异于眼前:
夜空之上,点燃了一盏明星,照破了四周的墨色,似在诉说着昨日的旧闻。

当苏武持节独守在北海时,他所面对的,是单于高官厚禄的诱惑,是自然饥寒交迫的挑战。

可是他用自己单薄的身躯中蕴含的毅力克制欲望,隐忍着诱惑与等待,(怎么拒绝诱惑的)终于守住了那份不渝的大义,为后人所称颂。

恐怕此时,再美艳的诱惑也只得黯然失色。

(意义分析法)
天际之滨,又现了一点明亮,驱走了近旁的漆然,似在述说着昔时的故事。

当阮籍驾着牛车在道路上游荡,途穷而哭时,他所面对的,是司马氏加官联姻的诱惑,是独守节义的清贫。

但阮籍依旧选择了后者,用自己的毅力,在人生的路途上前行,用大醉酩酊,坦然而又超脱地应对源源不断的诱惑,(怎么拒绝诱惑的)最终,他成了真的名士,以其学识气节,更以其毅力为后人所铭记。

恐怕此时,再妖艳的诱惑也只能黯然神伤。

(意义分析法)
生活中也不乏诱惑,诱惑也无处不在。

一根香烟,一点星火;一杯美酒都有可能是致命的诱惑。

抑或诱惑是虚伪的,带着蒙娜丽莎迷人的微笑向你招手,却是心怀叵测。

机会可能只敲门一次,而诱惑总按着门铃不放。

一些人承受住了诱惑的“狂轰滥炸”,而一些人却在与诱惑的斗争中成了俘虏。

那么身陷囹圄的贪官们,他们接受一切的诱惑,放荡不羁,肆无忌惮,铢积寸累地连续犯错让他们成了千古罪人,甚至是死囚。

一失足成千古恨,再回首已是百年身。

不知道现在在监狱里的犯人们,是否已有了悔意?不过我猜应该有。

因为人只有失去了以后,才会懂得从前的美好。

所以我们要拒绝诱惑,不要让懈怠的种子在心里萌芽。

不知何时,漆黑的夜空已成了一片银光闪耀的星空,无比夺目。

周遭布满了星的光辉,逼退了寒夜的侵袭。

如上天命运的启示,让我相信,抛却诱惑,选择毅然前行,我并不孤单。

拒绝诱惑不是不懂享受,而是一种精神,一种坚持。

1、有人说诱惑是一味令人丧失理性的麻醉针剂,让人在困难面前软弱,在茫茫的人世途中迷失方向。

有人说诱惑是身着华丽景袍的丑恶的敌人,让人在是非面前动摇本性,在茫茫世俗中堕入深渊。

2.诱惑,是一片美丽的葡萄园,但它的深处常常藏着一块没有尽头充满危机的沼泽地。

经不住诱惑的人,往往就会在晶莹剔透的葡萄的引导下,误入禁区而难以脱身。

因此,只有拥有坚定的毅力,能够抵挡近在眼前诱惑的人才能真正享受到葡萄的美味。

3.自古以来就没有免费的午餐,眼前的诱惑虽然美丽,但也许它的后面就有一口陷阱或是一场正在谋划的阴谋。

所以,任何时候在面对诱惑时我们都要坚定的给自己的思想穿上“毅力”这件盔甲,以防止我们被它侵害、耍弄。

4.诱惑是一把无形的剑,禁不住诱惑的人往往被它刺得满身伤痕。

所以面对诱惑一定要肃清自己的思想,懂得轻重,懂得取舍弃,用毅力去创造自己美丽的人生。

1、如果屈原接受了诱惑,可能会轻松舒坦、位高权重,但他也许就会像楚王一样昏聩无能、祸国殃民,也许就或失去正义,忠君爱国思想也荡然无存,心灵只是一片荒棘。

(假设分析法)他选择了拒绝诱惑,宁愿无人赏识、孤独寂寞却始终朝着正义之路奋进,“世人皆醉唯我独醒”,他用心灵的圣土去陪护精神的香花芳草。

(结合实际写出他怎么拒绝诱惑的)正因为他选择了一条抵制诱惑,并用毅力坚强和个人的人格精神劈开的路,才留下了伟大的《离骚》,才让他留下了一世的英名,人们记住了它,历史因他的存在而跌宕,他的拒绝让他的文学成就和个人独立精神永远定格在楚国乃至中华民族的历史天空中。

(意义分析法)因此要想成大事必须拒绝诱惑。

(总结论点)
2.司马迁
司马迁拒绝了诱惑,摈弃内心的污浊,甘愿忍受艰苦,包羞忍耻,著《史记》,(他怎么拒绝诱惑的)他不但在良心上是清白的,人格也更加崇高。

因为在他看来诱惑仅仅是一种诱惑,有比诱惑更有意义和价值的东西等着他去追求!(意义分析法)。

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