主题班会听课心得

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2024年听“主题班会”心得体会范文(2篇)

2024年听“主题班会”心得体会范文(2篇)

2024年听“主题班会”心得体会范文____年听“主题班会”心得体会____年,我有幸参加了一场关于主题班会的听讲会。

主题班会是指学校按照一定的主题,组织全体学生进行的集体活动。

这次听讲会主要是为了让我们了解主题班会的重要性,以及对于我们个人的影响和启示。

通过听讲会,我深刻认识到了主题班会的重要性,也受益匪浅。

首先,在听讲会中,我们了解到主题班会是学校教育教学工作中的一种重要教育形式。

它以班级为单位进行,每月或每周举行一次,内容丰富多样,可以包括思想品德教育、学科知识讲解、课外活动分享等。

主题班会通过集体活动的形式,不仅培养了学生的集体观念和协作能力,更重要的是,它能够传递正能量,对学生的思想教育起到积极的引导作用。

在听讲会中,演讲嘉宾详细解读了主题班会的意义和目标。

主题班会旨在培养学生的责任感、团队意识和合作精神,建立正确的人生观、价值观和世界观。

通过主题班会,学生既可以了解自己的优点和不足,更可以学习他人的长处和经验,不断完善自我,实现自身的全面发展。

这对我们成长为有担当、有涵养的人才具有重要的意义。

听讲会中,还特别提到了主题班会的实践与创新。

在这个信息化科技高度发达的时代,主题班会可以借助现代技术手段,创造出更有吸引力和影响力的形式。

例如,通过使用多媒体设备、网络平台等工具,将班会变得生动有趣,并能够更好地与学生的学习和生活紧密结合起来。

同时,也可以鼓励学生参与到班会设计和组织中,提高学生的主动性和创造力。

此外,听讲会中还提到了班会的评价与监控。

在主题班会中,学校可以设置一些评价指标,对班会的内容和效果进行评价。

通过评价,学校可以了解学生对班会的反馈意见,进一步优化班会的设计和组织。

同时,还可以对班会进行监控,确保班会的质量和效果,帮助学生更好地参与班会,并培养良好的班会习惯。

通过这次听讲会,我对主题班会有了更深入的认识和理解。

我意识到,主题班会是学校教育教学工作的重要组成部分,它能够培养学生的集体观念和协作能力,传递正能量,引导学生的思想教育。

班会课听课心得体会(精选16篇)

班会课听课心得体会(精选16篇)

班会课听课⼼得体会(精选16篇)班会课听课⼼得体会 ⼀、⼼得体会的写作⽅法 (⼀)简略写出⾃⼰阅读过的书籍或⽂章的内容,然后写出⾃⼰的意见或感想。

明确的说,就是应⽤⾃⼰的话语,把读过的东西,浓缩成简略的⽂字,然后加以评论,重点的是(着重)提出⾃⼰的看法或意见。

(⼆)将⾃⼰阅读过的⽂字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给⼈的感受如何,效果如何。

(三)应⽤原⽂做导引,然后发表⾃⼰的意见。

⽐如我们可以引⽤书中的⼀句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表⾃⼰的意见或感想,然后引⽤读过的⽂章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中⼼来写;也可以把⾃⼰当做书中的「主⾓」来写;也可以采⽤书信的⽅式来写;更可以采⽤向⽼师或同学报告的⽅式来写。

⼆、班会课听课⼼得体会(精选16篇) ⼼中有不少⼼得体会时,可⽤写⼼得体会的⽅式将其记录下来,这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。

那么⼼得体会怎么写才恰当呢?以下是⼩编收集整理的班会课听课⼼得体会(精选16篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

班会课听课⼼得体会1 这次中⼼学校组织全镇教师到⼤湾⼩学听课学习,对于我这样⼀个年轻教师来说是个很难得的学习机会。

通过这次中⼼学校组织的听课活动,让我看到课堂上上课的那些⽼师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语⾔,这些深深地折服了我,我感觉到了⾃⼰的不⾜,更感觉到要提⾼⾃⾝素质,赶上新课改步伐的紧迫性。

通过听课我感受到要上好⼀堂课必须要做好这么⼏点: ⼀、必须要有⼀定的教学经验和教学⽅法。

教师的⼯作对象不同于⼀般的⼯作,他们的⼯作对象是⼀些有思想有⽣命的⼩孩⼦,课堂上孩⼦们天真的语⾔往往会让你⼤吃⼀惊。

课堂中的突发事件需要⽼师有⼀种冷静的头脑和处事不惊的态度。

⼀定的教学经验和教学⽅法是必须的,还要具备扎实的教学基本功,调空课堂的能⼒要强,这样才能更好地把握课堂事态的发展,更好地完成教学任务。

听班会课的心得体会范文(精选12篇)

听班会课的心得体会范文(精选12篇)

听班会课的心得体会听班会课的心得体会范文(精选12篇)我们有一些启发后,可以将其记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的听班会课的心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

听班会课的心得体会篇1X月XX日,我有幸参加了全国第六届班会课评选的听课活动,那一节节课教师和学生的出色表现令我们难以忘记,授课时也展现出教师先进的育人理念,可以看出班主任对自己班级学生平时的培养和教育,也可以看到这些班主任日常班级管理水平很高。

通过这次班会课观摩,我觉得班主任老师平时在学生身上要下功夫,让每一分努力最后都体现为学生的健康成长。

这次观摩我觉得有以下几方面值得我们学习。

一、班会课的素材选择贴近学生生活,或真正发生在孩子们身上的事。

在此次班会课展示中,班主任老师能够关注德育的主体,即学生。

班会内容的选择都能紧密贴近学生的生活。

比如外省市的教师也借助上课班的学生亲身经历的事作为素材,让学生明白我们为什么要讲诚信;有的教师创设情境让学生表演,在具体的事件中教给学生如何做到讲诚信;还有的教师让学生说说喜欢和什么样的同学玩,突出诚信的重要;还有很多班主任的讲话都能紧密结合自己班级实际,对学生的行为有实际的指导价值。

总之,正因为班会的素材来自学生的生活,解决生活中的实际问题,班会才更有实效。

二、班会的形式丰富多彩,符合学生的年龄和认知特点。

多数班会能根据学生的年龄特点、兴趣、特长等,编排节目,表现形式多样。

通过小品、做游戏、唱歌、才艺展示、情景剧等孩子们所喜闻乐见的形式,深入浅出的说明道理。

有的班主任还采用了学生真人拍摄的视频资料,很生动、具体。

因为班会上的活动形式能够吸引学生,学生内心充满了参与的渴望与激情,教育效果很好。

三、班会的设计能向日常工作延伸。

我们开班会的目的是要让活动的主题深入学生的内心,实现心灵的内化和行为的自律。

很多班主任将班会延伸到班会前。

例如,提前让学生收集关于诚信的故事或新闻、班里的真人真事;组织学生出诚实主题小报等;他们还特别注重班会后的延伸,教育主题在学生身上的落实和体现的情况,要继续跟踪,关注学生在班会后行为和思想上的变化,及时评价鼓励,巩固班会的教育成果。

听主题班会心得体会优质6篇

听主题班会心得体会优质6篇

听主题班会心得体会优质6篇不管是谁在写体会的时候,都要表达好自己的真实想法,不管是写什么事情的体会,都必须实事求是的表达自己的感受,下面是本店铺为您分享的听主题班会心得体会优质6篇,感谢您的参阅。

听主题班会心得体会篇1这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活,并积极传达学风建设月的活动,以及我们在活动中应该做到什么。

使同学们在班会中增强集体意识,增加班级的凝聚力,让同学们在良好的学风中学习。

在前一段的学习生活中,我班也的确取得了一些成绩。

例如;足球比赛,阳光剧场等各类活动。

的确从中也暴露出来不少弊病。

这是我们应该从活动中发现并改掉的。

班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。

应该怎样一起把班级建设的更好。

从班长的讲话中,同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性,早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。

班长讲的一句话:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。

从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓,各位同学应发扬这种精神。

在学习上努力拼搏,在生活上严格要求自己。

做一个合格的沈理工人。

开学两个月来,同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。

许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。

我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组,培养同学们对英语的兴趣和语感,使同学们由被动学习转到主动学习。

数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组,随时讨论。

从而培养同学们的学习兴趣。

有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享,使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。

我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长,充分体现了标兵的标杆作用。

这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义,提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。

也使同学们明确了以后的自己努力的方向。

1、在XX界机械杯足球赛中荣获第四名,并取得精神文明奖。

听“主题班会”心得体会范文(三篇)

听“主题班会”心得体会范文(三篇)

听“主题班会”心得体会范文主题班会是指根据班级的实际情况和学生的成长需要,选择一个具有教育意义的主题,通过一系列的班会活动,引导学生进行思考和讨论,促进学生全面发展的一种教育方式。

作为一名班主任,在过去的几个学期里,我组织了多次主题班会活动,通过这些活动,我深刻地体会到主题班会对学生的启发和教育作用,我将在下文中详细阐述这些体会。

首先,主题班会可以帮助学生树立正确的人生观和价值观。

在每一个主题班会活动中,我选择的主题都与学生的成长和社会实践相关,比如担当责任、友情、心理健康等等。

通过引导学生对这些主题进行思考和讨论,我让他们认识到自己每一个人都是班级共同建设的一员,每一个人的行为和选择都会影响整个班级的氛围和发展。

通过讨论和分享,学生们相互学习,互相影响,形成了积极向上的价值观。

其次,主题班会可以培养学生的自主学习和思考能力。

在每次主题班会活动中,我会提前准备材料和问题,让学生自主阅读和思考,然后在班会上进行集体讨论。

通过这样的方式,学生们主动参与学习过程,提高了他们的学习能力和独立思考能力。

在集体讨论的过程中,学生们可以思考问题,表达自己的观点,并且从其他同学的意见中得到启发和提高。

这样的学习方式不仅帮助学生学到更多的知识,还培养了他们解决问题和领导班级的能力。

再次,主题班会可以增强学生的集体荣誉感和归属感。

在每次主题班会活动中,我一般会按照班级的分组情况,让学生分成小组进行协作讨论和活动。

通过小组活动,学生们互相合作,互相支持,共同完成任务。

在活动结束后,我会对每个小组的表现进行评比和表彰,让学生们感到自己的努力和付出得到了认可和回报。

这样的活动不仅增加了学生的集体荣誉感,也增强了学生与班级的归属感。

最后,主题班会可以促进学生的全面发展。

在每次主题班会活动中,我都会选择一些与学生日常生活和学习密切相关的主题,比如应对假期的安排、学习方法、升学规划等等。

通过这些活动,学生们可以了解到一些实用的知识和技能,帮助他们更好地应对生活和学习中的挑战。

2024年青年教师主题班会听课心得

2024年青年教师主题班会听课心得

2024年青年教师主题班会听课心得在____年青年教师主题班会听课心得中,我深切感受到了教育的重要性和青年教师成长的关键性。

作为一名新手教师,我意识到自己在教育教学上还有很多需要提升的地方,同时也收获了许多宝贵的经验和方法。

以下是我对于这次主题班会的听课心得,希望能和大家分享并共同进步。

主题班会以“培养学生创新思维”为主题,通过邀请资深教师分享课堂教学经验和思路,使我受益匪浅。

首先,我了解了教育教学的最新理念和方法。

在资深教师的引领下,我认识到培养学生创新思维的重要性,尤其是在当今社会对创新人才的需求越来越大的情况下。

教师应该成为学生创新思维的引领者,通过创设适合学生发展的课堂环境和培养学生的创新意识,激发学生的创新潜能。

其次,我通过观摩这堂课程,学习到了一些优秀的教学方法。

资深教师在课堂中采用了多种教学手段,如启发性提问、小组合作、实践探究等方法,激发学生兴趣,培养学生的观察能力和创新思维。

我深感这些方法可以使学生从被动接受转变为主动探索,从而更好地培养学生的创新思维。

在课程中,我还了解到了许多关于创新教育的案例和实践经验。

资深教师通过分享一些他们在教学中遇到的问题和解决方案,让我受益匪浅。

例如,他们介绍了一种通过组织学生参加创新比赛的方式,培养学生创新思维和动手实践能力。

另外,他们还分享了一些关于学生项目制学习和课堂反转的经验,让我对于课堂教学有了更多的思考和尝试的借鉴。

通过这次主题班会的听课,我也反思了自身的教学实践。

我意识到自己在课堂教学中,还存在一些问题和不足。

首先是自身的知识储备不够充分,缺乏专业知识的深度和广度。

其次是对于学生个体差异的理解还不够透彻,没有充分发挥每个学生的优势和潜能。

最后是对于创新教育的理解和应用还不够清晰,需要更多的学习和实践。

因此,我希望能够通过这次主题班会的激发,不断提升自身的教育教学水平。

首先,在知识储备上,我将更加注重学科知识的学习和积累,拓宽自己的知识面。

班会课听课心得体会8篇

班会课听课心得体会8篇

班会课听课心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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听主题班会心得体会5篇

听主题班会心得体会5篇

听主题班会心得体会5篇一篇意义深刻的体会必然能给人带来更多的启发,实用的心得体会是一看就会引起读者的深思的,本店铺今天就为您带来了听主题班会心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

听主题班会心得体会篇1疫情当下,我无法做出什么贡献。

只能待在家中,保护好自己,储备能量,开学后努力学习,争取长大以后做一个有用的人。

这,就是对祖国最大的贡献。

现在病毒肆意昌狂,使得人们无法出门。

而在战斗一线的白衣天使们正在日夜不停的跟病毒作斗争,争取早日消灭病毒,不让更多的人受它的摧残。

白衣天使们,你们辛苦了!事实证明,瘟疫的主要来源是人类侵犯了本来属于野生动物的领地,导致潜伏的、对人无害的病毒发生突变,感染人类,演变成传染病。

这就是对我们人类的惩罚。

所以我们要爱护野生动物,保护地球。

我们要建立生活的勇气,微笑着面对疾病、危险、孤独、恐惧等困难。

还要感谢我亲爱的老师给我们视频指导,让我们在家学习知识以及体育锻炼。

虽然在家不能出门,但是我们都有一颗消灭病毒的心。

祖国加油!武汉加油!看了孩子们的观后感老师要告诉同学们:这次战役里你虽不能帮助那些在一线的人们,但是社会要栋梁是恒久远的事,好好学习既是对自身负责,也是为祖国积淀力量。

只有好好学习,你才能在今后像现在前线的战士一样有能力、有本领去帮助他人。

自然和历史都告诉我们,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,而唯一不同的只是时间的打开方式。

五小学子胸怀大志,面向未来,迎接未来!惟愿我们的祖国,我们的民族,能够尽早摆脱病毒。

期待春暖花开,我们再相见。

听主题班会心得体会篇2通过学习校园安全教育,使我受益很大。

对安全方面的知识有了更多的了解,有了较大的提升,确实感到校园安全工作的重要性。

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关千家万户的幸福。

学生是祖国的未来,是家人的希望。

孩子的生命如果不保,我们又谈何教育呢?我们身边每年死于意外事故的儿童数目惊人。

看到一幕幕惨状,听到那一声声撕心裂肺的哭喊声,多么令人揪心啊。

听班会课心得体会参考6篇

听班会课心得体会参考6篇

听班会课心得体会参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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听班会课心得体会推荐5篇

听班会课心得体会推荐5篇

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教育班会课听课心得体会(3篇)

教育班会课听课心得体会(3篇)

第1篇作为一名教育工作者,我有幸参加了学校组织的教育班会课,这次听课让我受益匪浅,对班级管理、学生教育以及教育教学方法有了更深刻的认识。

以下是我对这次班会课的听课心得体会。

一、班级管理的启示1. 班级管理要注重学生个体差异在班会课上,班主任针对不同学生的特点,采用了分层教育的方法。

对于学习优秀的学生,班主任给予了更多的鼓励和期望,让他们在竞争中不断进步;对于学习困难的学生,班主任则给予了更多的关心和帮助,让他们感受到集体的温暖。

这让我意识到,班级管理要关注每一个学生的成长,尊重学生的个体差异,因材施教。

2. 班级管理要注重培养学生良好的习惯班会课上,班主任通过案例分析、互动讨论等方式,引导学生认识到良好习惯的重要性。

例如,通过讲述一个学生因不良习惯导致成绩下滑的故事,让学生们认识到自律的重要性。

这让我明白,在班级管理中,要注重培养学生的良好习惯,为他们的未来发展奠定基础。

3. 班级管理要注重团队协作在班会课上,班主任组织了一场团队协作游戏,让学生们在游戏中体会到团队协作的重要性。

这让我认识到,班级管理要培养学生的团队意识,让他们学会在集体中发挥自己的优势,共同为班级的发展贡献力量。

二、学生教育的启示1. 学生教育要关注学生的心理健康班会课上,班主任通过心理测试、案例分析等方式,引导学生关注自己的心理健康。

这让我明白,在学生教育中,要关注学生的心理健康,及时发现并解决他们的心理问题,帮助他们健康成长。

2. 学生教育要注重培养学生的社会责任感班会课上,班主任通过讲述身边的感人事迹,引导学生关注社会,培养他们的社会责任感。

这让我认识到,在学生教育中,要注重培养学生的社会责任感,让他们明白自己的责任和使命。

3. 学生教育要注重激发学生的学习兴趣班会课上,班主任通过开展丰富多彩的活动,激发学生的学习兴趣。

这让我明白,在学生教育中,要注重激发学生的学习兴趣,让他们在学习中找到乐趣,从而提高学习效果。

三、教育教学方法的启示1. 教学方法要多样化在班会课上,班主任采用了多种教学方法,如案例分析、互动讨论、游戏等,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

听“主题班会”心得体会

听“主题班会”心得体会

听“主题班会”心得体会主题班会是一种重要的教育活动,通过设置不同的主题,引导学生深入思考和讨论,从而促进学生全面发展和提高综合素质。

在我参与和主持的不同主题班会中,我深刻认识到了主题班会的重要性和价值,并获得了许多心得体会。

首先,主题班会能够激发学生的思考和表达能力。

在班会中,主题往往是与学生生活和学习密切相关的,这让学生产生了强烈的兴趣和投入感。

通过班会的讨论环节,学生可以表达自己的观点、分享自己的经验和想法,从而激发了他们思考问题的能力。

同时,班会也提供了一个开放的交流和互动的平台,让学生们有机会向其他同学学习和借鉴,进一步提高了他们的表达能力和思维能力。

其次,主题班会有助于培养学生的合作意识和团队精神。

在主题班会中,不同的主题需要学生们共同合作,共同面对挑战。

这就要求学生们要互相协作,相互帮助。

在过程中,学生们可以学会团结合作,形成团队凝聚力和集体荣誉感。

此外,班会还可以促进学生之间的交流和沟通,学生可以从他人的经验和观点中获得启发和提醒,进一步提高个人的认识和能力。

再次,主题班会有助于培养学生的责任心和领导力。

主题班会通常需要有一位同学担任主持人,负责组织和引导整个班会的进行。

这样的角色需要这位同学具备较强的责任心和领导能力,能够熟练地组织和协调整个过程。

通过担任主持人的经历,学生们可以提高自己的组织能力和沟通能力,锻炼自己的领导能力和责任感。

同时,在参与讨论和互动中,学生们也能逐渐培养自己的责任心,提高自己的自觉性和主动性。

最后,主题班会有助于促进学生的全面发展和综合素质提高。

主题班会往往涉及到生活、学习、社会等多个方面的内容,通过这些讨论和互动,学生们能够从中获得各方面的知识和经验。

同时,主题班会还可以培养学生的思维能力、创新能力、解决问题的能力等。

这些能力的培养对于学生的综合素质提高和未来的发展都是非常重要的。

总之,主题班会是一种有益于学生发展的教育活动。

通过参与和主持主题班会,我深刻认识到了主题班会的重要性和价值,并收获了很多心得体会。

听主题班会课心得体会最新7篇

听主题班会课心得体会最新7篇

听主题班会课心得体会最新7篇我们要在写心得时要表达出主观的认识和感受,为了让自己的态度得到更多人的肯定,写好心得体会是非常重要的,XX小编今天就为您带来了听主题班会课心得体会最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

听主题班会课心得体会篇1这一星期,我们便被冠予了这一“光荣”。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。

劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜,且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。

这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

在为期2个工作日的学工过程中,我们都从刚踏进劳技中心的无所谓事到看着自己平生第一次制作的凉亭模型渐渐成行时的喜悦和自己心中那份小小的骄傲,从看着陌生的道具时的手足无措到熟练摆弄手中的道具作挥舞状时的沾沾自喜……这些都无疑在我们的成长反应方程中添加了条强烈催化剂。

学工时碰到这样那样的“翘脚”也是再所难免,不同于平常的是这次没有父母的帮助和宽慰,需要自己给自己坚强地打上满满的鼓气,加上独立的思考和数次的尝试,或许失败的最后还是失败,但在精神上却早已是成功了的,因为有所努力、有所付出学会独自解决问题就是学工的目的和做人的方向标。

转眼又是一个春秋,曾幼稚的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。

与初一时相同,每个班都要学习两个专业。

有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。

每个人都期待老师说出自己喜欢的专业,等了半天都没说出来,我们班的人都急得像蚂蚁一样团团转。

“老师您快说啊!”我也在心里着急的说。

终于,老师说:黑白摄影和模拟驾驶。

大家欢呼起来,模拟驾驶可真是热门呢!在等待了漫长的假期后,我们终于坐车来到了这里。

依旧是位漂亮的女来带我们去学习。

我们上的第一节课是关于摄影的历史,摄像机的来历,还看了许多名家作品。

第二节课就是外出环节,三人一小组,各背台黑白相机。

左拍拍,右拍拍,趁人不注意还来个偷拍。

第三节课是叫我们弄胶卷。

班会课听课心得5篇

班会课听课心得5篇

班会课听课心得5篇班会课听课心得1我们学_生涯中取得持续成功的关键.人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要.心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学_投入的程度.心志大于技巧,_惯大于知识.我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学_遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸.这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学_上的成就.我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢?心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和.一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善.良好的心态对健康的积极作用是任何药物无法代替的,恶劣的心情对健康的危害犹如任何病原体.班会课听课心得2〝拥抱亲情感恩父母〞的主题班会观摩课,短短的四十五分钟,使我感触很深.以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会.一.从整个班会课的开展来看,流程清晰,环节紧凑.班会有三环节即〝回顾篇走进亲情.拥抱篇体验亲情.行动篇回报亲情〞,以〝情〞带动贯穿始终.同学门积极参与响应,表现形式多样,有小品,有讲故事,有诗文朗诵,有小合唱等,特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的〝感恩树〞将班会的气氛推向了高潮.表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面.二.从班会课的氛围来看,感情真挚,天地动容.孟老师把主题转化成任务,并分成了一个个活动,引领学生的认知,提升情感.既重活动生成又重情感体验,体现学生的认知规律.学生结合自己的实际生活,讲述自己被父母感动的故事,让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里,我感受到了这些学生的内心的激动,生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们,这些生活中的琐事,他们却讲述得那么真切,生动,使得在场的同学们都潸然泪下.这个场面使我们在座的班主任都感到心酸,为之感动,心灵仿佛也受到了一种震撼.让学生在参与中体会父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升华,从而来端正自己对父母的态度尊敬孝顺自己的父母.这使我受到了启发和感悟.三.从班会课的目的与意义来看,切合实际,引起共鸣.本次班会主题以感恩父母为主,目的要让同学们懂得父母付出的艰辛,学会理解他们,体谅他们,并学会如何感恩父母,从而激励同学们勤奋学_.我相信,通过此次班会,加强了同学们的感恩意识.能够更加全面的思考问题,设身处地地为父母着想.这次班会之后,同学们的思想认识又上升了一个台阶.我们要感恩于父母,是他们赐予我们养育之恩,其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事,从帮他们做家务开始,抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式.感恩不只是口头的,更重要的在于行动,感恩从现在开始.四.针对这节班会观摩课,说说我的收获与体会.班会课是学生展示自我的平台,作为班主任应该多些指导,多些鼓励,多些支持学生参与其中,亲身感受.一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获.班会课后,班主任应该就该班会进行必要的,点出重点,或给学生一个温馨的提示,或给学生一个正确的指引,或给学生一个暖和的祝福,这样会取得更好的效果.以上就是我对此次〝拥抱亲情感恩父母〞主题班会观摩课的一些感受与体会.这是一次感人的.优秀的.成功的班会课,我从中学到了很多,希望今后能够把本班的班会工作做好,通过班会让学生达到锻炼自我的目的,从而增强班级凝聚力.班会课听课心得3开完班会,我的心依然还留在照片上.那几十张照片,被称为_年最震撼人心的照片.开始,我不以为然.可是,在一张张照片在我眼前掠过时,我的心这才真正被震撼了.那张穿着日本宪兵服装的几个中国人,正站在一起合影,笑得居然还那么甜.这时,一个男生说话了:他们竟然还说‘耶’!要是平常,我们早已捧腹大笑,可在这有关于国家尊严的时候,谁都笑不出.我的拳头开始握紧,越来越紧,越来越紧……要不是是照片,我一定会冲上去,去维护中国的尊严.再看那张,那个孩子,蹲下身来捡饭粒.我们中,谁受过这样的罪?!那孩子并不比我们大啊!看到这里,我的热泪顺着我的脸颊流下.我们如果少吃一顿肯得基,多给孩子一分钱,那他会幸福很多.另一张,那个男乞丐,看见记者来拍照,以为是管理人员,急忙拿出一份证件,说:我有证件,请不要赶我们走!看到这里,我哭得更厉害了.杨老师说过,乞丐,你给他一块钱,哪怕他是骗你的,哪怕他是个富翁,但你的心会舒服多了.还有一张,说,有一个孩子要去上学,就去背80斤重的砖头,走几百里路去卖掉.而他为了赚多少钱你知道吗?才3分哪!说到这里,我想对小偷.强盗等不干正经事的人讲:人家的年纪小,缺钱,但他们不会去赚昧良心的钱啊!他们会一步步,脚踏实地地去干!不像你们!下课了,我久久不离开那一幕幕.我在反思,我是否太浪费了,我是否想得太理所应当了?我是否….班会课听课心得4一.班会背景分析:这节班会课让我感受很深,因为在我们的学生生活的小环境中,责任意识确实需要加强与提高.现在的学生凡事都以我为中心,对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情,对班集体漠不关心,对自己学_的要求不高,责任感差,纪律意识谈薄,生活自强能力差,责任意识弱.所以这次的主题班会应该是从强化学生的责任意识,教育学生尽快培养自己强烈的责任感出发的.设计过程:听了班主任的总结之后,知道这次班会的准备也非常的充分,提前了好几个月进行必要的动员,对整个准备过程做了具体而细致的安排,进行活动分工,尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务,使他们都有自己的岗位职责.班会活动设计:主题:花样年华我作主班级:初二_班主持人:男女同学各一人一.从整个班会课的开展来看,流程清晰,环节紧凑.活动步骤:班会由〝知责任.明责任.负责任〞三大板块组成.通过讲故事,哑剧表演,观看视频,诗歌朗诵,,小组讨论,现场家长发言等形式展开,形式生动活泼,让学生在轻松愉快的气氛中受到教育.特别是哑剧表演《沉重的十字架》,把班会推向高潮,两位家长分别就〝如何培养子女的责任〞和〝社会责任〞两方面作了精彩的发言,表明了〝责任〞的重要,让同学们受益良多.最后,主题班会在全班同学高声歌唱《责任之歌》的声音中圆满结束.这次班会,是以协同教育理念为指导,借助现代信息技术平台,充分利用学校.家庭.社会等多方面教育资源,对学生进行有效教育的一次很好的尝试.二.〝师生.生生〞互动通过班会的方案设计.筹备.以及班会的实施过程都是一个动态生成的复杂过程,始终由师生双方共同参与,师生,生生互动,使主题班会取得最良好的教育效果.三.教育性.创造性和趣味性结合的原则本次主题班会的内容丰富,形式多样,生动有趣,使同学在不知不觉中受到感染和教育.促使学生深刻理解肩负的责任,立足在平时学_.生活中努力实践责任.履行责任,形成强大的学_上进动力,进一步促进班风学风良性发展.当然,反思本节主题班会课,我也意识到以下几点有待于今后加强:1.本节主题班会课中不少学生的看法虽真实但尚不够深刻,未能实现高层次的升华;2.本节主题班会课体现的主题过于追求全面,班会由〝对人类文明及人类发展的责任.对祖国与社会的责任.对集体的责任.对家庭及家园的责任.对他人的责任.对自己的责任〞六大板块构成,内容过多过宽,导致部分该提升的地方没有得到最充分的升华.班会课听课心得5在_月7日晚听了高二_班罗老师主持的主题班会课《冲破逆境,守候花开》后,感受颇深,受益匪浅.以下是我的几点心得体会:罗老师这节班会课是面对普通班的实情,主持开的〝逆境成才〞的班会课.从内容来看,分为三部分.首先是学生当前面临的困境:心理困境.人际交往困境.学_困境.然后让学生讨论如何逐一解决这些困难,相互探讨方法.最后由老师站在成人的角度.老师的角度,给学生提出建设性的建议.学生在开班会前就给老师写了当前面临的困境,老师也搜集了相当多的相关素材,且素材都是结合学生实际的,接地气的内容.可见,师生都准备相当充分.为这堂班会课的高效创造了前提条件,事实也证明这是一堂高效班会课,学生参与度很高,收获很大.罗老师这节班会课可谓是感情真挚,真情流露.不管是从对学生的了解程度,还是语言语调的声情并貌,抑扬顿挫.都是站在一个师长的角度.甚至是母亲的角度进行传道授业,给学生提出冲破困境的建议和方法,而且很贴合学生实际.特别是展示出家长致学生的一封信,更是对学生有很大的心灵触动.处处体现真情.真挚二词.罗老师气定神闲信手拈来不时激起一个个浪花,她那浅唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不仅令学生陶醉.痴迷更让我连声赞叹这样的功底岂是一日可为.罗金带老师班会课中的娓娓道来让我学到了很多,让我感受到了教师的语言竟有如此之魅力它能深入学生的心灵深处.罗老师亲切.自然看似平淡却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧.如此,因罗老师功底非常深厚,班会课上才能挥洒自如.这些,都是本人目前望尘莫及.罗老师在班上提出的,1.勤——早到校,勤读书;静——闭上口,静下心;忍——忍耐心,忧患心;有——有计划,有总结;思——多思考,多提问.2.四要——独立互助,严谨踏实.坚持到底.心怀大志.四不要——不放纵.不懒惰.不逃避.不放弃.这些都是她提出的根据班上实际情况升级版的班级要求.所以,很注重细节,与时俱进.最后,播放视频《我们和你在一起》.诗歌《心灯》和歌曲《风雨彩虹,铿锵玫瑰》,既体现出罗老师的与时俱进,诗歌也体现出罗老师作为语文老师的才华.总得来说,通过这次听的班会公开课.它丰富了我的班主任经验和班主任管理方法,给我的班主任工作带来了很大的帮助.听课是教师的必修课是教师成长的一条捷径.今后我将通过这条捷径获得更多的经验来帮助我更好地完成班主任工作.班会课听课心得。

班会课听课心得体会7篇

班会课听课心得体会7篇

班会课听课心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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听班会课心得体会推荐5篇

听班会课心得体会推荐5篇

听班会课心得体会推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会听课心得

主题班会听课心得

主题班会听课心得近日,我校开展了一次主题班会听课活动。

借此机会,我参加了其中的一门课程,并在课后深思熟虑后,我对这次主题班会听课活动有了深刻的体验和收获。

下面,我将从课程内容、教学方式、学习氛围方面详细介绍我的心得体会。

一、课程内容的设计这门课程的主题是“梦想与奋斗”,通过讲解各种成功人士的故事和经历,引导学生树立正确的人生观和价值观,激励他们积极向上、奋发向前。

这个主题非常鲜明,和学生的成长息息相关,我觉得非常具有针对性和引导性。

课程内容的设计非常有层次感和逻辑性,首先通过引言引起了学生的兴趣,随后通过具体案例的介绍展示了梦想与奋斗的力量,最后通过总结发人深思的问题,进一步激发了学生思考和讨论的欲望。

整个过程中,教师恰到好处地运用了多媒体和互动教学的手段,使得课程内容既生动有趣,又紧扣主题。

在这门课程中,我学到了很多成功人士的人生经验和智慧。

例如,李嘉诚在讲述他创业的过程中强调要保持积极的心态和乐观的情绪;王石则强调要“脸部朝露,背部朝阳”,要有积极的心态面对挑战和困难;雷军则通过讲述小米创业的困难和挑战,表达了他对于理想和奋斗的坚持。

这些成功人士的故事和经历给了我很多启示,让我对自己的未来充满了信心和动力。

二、教学方式的创新这门课程的教学方式非常独特和创新,综合运用了多种教学手段和方法。

首先,教师通过情景再现和真实案例的引入,成功地调动了学生的学习兴趣和参与积极性。

其次,教师采用了名人名言、图片和视频等多媒体手段,使得课程内容更加生动有趣,易于学生理解和接受。

最后,课堂上设置了小组讨论和问题解答环节,充分发挥了学生的主体性,增强了他们的思辨和批判能力。

值得一提的是,教师的讲解方式非常清晰和逻辑性强。

他善于结合案例分析和理论解释,对复杂的概念进行深入浅出的讲解。

同时,他还注意与学生进行交流和互动,通过提问引导学生思考和表达,使得学生更加积极主动地参与到课堂活动中来。

总体而言,教师的教学方式既符合学生的认知规律,又能激发学生的学习兴趣,堪称一种成功的教学范例。

主题班会听课心得体会范文

主题班会听课心得体会范文

主题班会听课心得体会范文当我们有一些感想时,可以将其记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的主题班会听课心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题班会听课心得体会1参加了主题班会优质课观摩活动,我印象深刻的是公园小学的老师肖红的《我读书我快乐》,和来自太湖县中心小学徐燕老师的《让爱住我家》。

两节主题班会课,让所有听课教师都眼前一亮。

尽管当天的活动会场很拥挤,可是观课的老师很多。

这两位老师前期准备的过程中收集了大量的资料,对班会课内容精心设计,内容贴近学生生活,活动方案设计合理;精心制作了课件,利用多媒体等现代化教学手段辅助教学;课堂中采取讲故事、模拟比赛、自我评述等喜闻乐见的形式,通过可视、可听、可读现实的情景感染、震撼学生的心灵,避免了空泛乏力的说教,使学生在活动中深受教育;在知识得到丰富的同时,情感也得到了升华,能力更是得到了提高,达到良好的教育效果。

也让在场的老师听得津津有味。

肖红老师的《我读书我快乐》这堂主题班会课,设计很独到,一开始白板投放大量的书籍插图,让孩子们观插图说书名,这极大的调动了学生争强好胜的本性,一个个争的面红耳赤,课堂气氛极其活跃。

这从另一面也反映了学生们平时阅读的量也很大,面很广。

气氛调动起来之后,肖老师通过分小组答题比赛来将活动推向高潮,这其中肖老师用了不同类型的题型,让学生小组合作抢答。

在这个过程中,既考验了孩子们的知识能力,又考验了他们的小组合作能力,在整个的比赛过程中,连听课的老师都积极的答题。

肖老师还注重了不时的给学生以鼓励和肯定,照顾得和周到。

学生答题的热情也更高涨了。

紧张的答题结束后,肖老师请同学们来推荐自己最喜欢的书,可以自由畅谈,这让孩子们的交流又达到一个顶峰,孩子们纷纷举手,都来推荐自己的爱书。

让我们这些在一旁听课的老师非常感动。

因为当肖老师问孩子们都是用什么时间看课外书的时候,孩子们是这样回答的,“午休呗,老师”。

听主题班会心得体会模板6篇

听主题班会心得体会模板6篇

听主题班会心得体会模板6篇一篇意义深刻的体会必然能给人带来更多的启发,工作心得体会就是简述工作中的体会,本店铺今天就为您带来了听主题班会心得体会模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

听主题班会心得体会篇1为了确保20XX年寒假及春节期间校园及师生安全,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围,按照合肥市教育局《关于做好寒假及春节期间校园及学生安全工作的通知》(合教秘【20XX】38号)的要求,在精细上做文章,在落实上下功夫,切实做好20XX年寒假及春节期间的安全工作。

一、进一步提高思想认识,落实责任。

为了进一步提高认识,加强对假期工作的领导,行政班子深刻学习领会文件精神,牢固树立生命第一、安全第一的思想,按照上级统一部署要求,针对我校安全工作特点,深挖细查安全工作方面的漏洞和隐患,立查立改,绝不敷衍塞责,应付了事。

把学校安全工作作为当前极其重要工作来抓,明确工作任务和责任人,确保工作落到实处。

二、集中开展安全检查,及时整改隐患。

为了使全体师生度过安全、祥和、愉快而有意义的春节,本着对自己负责、对家人负责、对单位负责、对社会负责的精神,学校在寒假前集中精力对校舍安全、消防安全、交通安全、校园周边环境等方面集中开展了一次全面的隐患排查整改工作。

重点检查:校园园墙、大铁门、厕所、水井盖、体育器材、垒土墙、旗杆、教室门窗、吊灯、吊扇、插座、灭火器、燃气、门锁等等。

通过检查没有发现较大的安全隐患。

三、加强安全教育,提升师生安全意识。

放假前,学校对全校师生集中开展了一次全面的假期安全教育,通过安全教育课、消防安全演练、发放安全知识手册、致学生家长一封信、主题班会、黑板报等多种形式,广泛开展安全教育宣传,宣讲巢湖市公安局制定的《安全防范手册》和《警方提示》,强化师生安全防范意识,增强自救逃生能力。

通过致家长一封信、家访等活动,做好家校对接,提醒家长假期对学生安全教育和监护职责。

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主题班会听课心得班会听课心得1这是关于本科评估的第三个主题班会,由强中强主持。

连日来,为迎接本科教学水平评估专家组的到来,学校大力加强学风建设,严格要求,狠抓落实,力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来接受评估。

在学校的要求下,我班班委团结一致,带领全班同学对学习,纪律,卫生等方面进行了彻底整改。

现在同学们的学习态度有了进一步的提高,学习氛围更加浓厚,纪律观念得到了加强,基本杜绝了上课迟到早退,打电话,发短信,吃东西,看杂书等不良现象,宿舍卫生也得到了改善。

强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功,给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和建议。

大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

从开学到现在,学校频繁检查卫生,对纪律严格要求,大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。

现在本科评估已经告一段落,对于以后的生活大家有如何打算,是继续这样严格要求自己,还是觉得本科评估像一阵风,吹过了就过了,不会留下一丝痕迹呢?就本科评估后我们应该怎么办这个话题,强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

学习委员首先发言说,勤奋严谨的学风,干净整洁的宿舍,活跃的课堂是大家的共同愿望,要实现它就要付出一定的努力,虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦,但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。

本科评估虽然已经过去,但是我们应该把这个严格的制度保持下来,这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

有些同学持反对意见,他们认为,如此严格的要求似乎有些过于严苛,似乎破坏了大学生活所应有的自由轻松和个性张扬,把一切都规范化不利于大学生个性的发展,也不能培养出能“担承社会责任,成为民族中坚”的优秀人才。

生活委员发言:“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。

许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰,也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的'海市蜃楼,大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想,以至于竟会对大学生活抱有一种轻松的玩笑态度,而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤,似乎大学生活就是这个样子的。

在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心,同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高,那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。

如果连这么点约束都受不了的话怎么会成为民族的中坚呢。

宿舍舍长发言,如果说,“培养人才是大学的第一使命”,那么,成才也应该是大学生的第一使命。

如果说,“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”,那么,学习也应当是大学生的第一天职。

如果说,“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选择和长期目标”,那么,刻苦学习、早日成才也应该是每一个山大学子的行为选择和奋斗目标。

大家应该摆正自己的位置,为自己的未来定一个长远的目标,并不断为之奋斗,才能获得成功。

班会气氛热烈,每一位同学都说出了自己对于大学生活的看法。

强中强最后总结说,我们升入大学是出于继续深造的需要。

素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。

在这样的环境中求学,刻苦认真的学风是必须养成的。

而这,也应该是我们青年学子在山大最应该做的事情,最应该选择的生活。

本科评估的工作虽然终会结束,但其真正的成果却应该永远留存,那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。

所以,加强学风建设,不但是近期工作的需要,也是我们为拥有充实的大学生活所必须坚持的。

最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求,并提醒大家要高度重视。

班会进行了将近一个小时,受到了良好的效果。

班会听课心得2加强安全意识是推动构建和谐校园的必要部分,是关系到大学生切身安危的内在要求。

为了切实的增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生的安全,大连大学旅游学院学生会权益部组织_级新生以“安全”为主题召开主题班会。

组织班会的目的主要是为了增强同学们们的安全知识,通过对防火、防盗、防骗、宿舍安全、交通安全等方面知识的学习和交流,提高同学们的安全意识,给自己一个安全、健康、快乐的大学生活,让同学们在快乐中学到安全知识、在不知不觉中提高安全意识。

各班的班会从现实的典型出发,以一种喜闻乐见的方式向同学们宣传一种警惕意识,让同学们学到了很多安全方面的知识,也让同学们们意识到了很多以前没有意识到的问题。

很多同学在会后都表示还有很多安全知识要跟大家分享。

从所有班级的班会情况来看,有值得我们肯定的地方,也有需要改进的地方。

每场班会我们都邀请了学生会成员出席,并进行指导。

部分班级准备充分,形式新颖,内容丰富,有安全视频,同学互动,以安全为主题的情景剧表演,才艺展示,问答环节及贴安全标语游戏等。

也有部分班级准备不足,形式过于单一,现场混乱。

由于这是新生自开学以来第一次自主组织活动,所以细节方面尊在一些问题。

这也是我们工作上的失误,没有提前了解班会的流程,没有充分的彩排。

这也给我们起了一个警示的作用,让我们在以后的工作上避免犯同样的错误。

总的来说,班会还是达到了我们预期的结果,同学们能积极的参与其中,并且通过班会对安全知识有了进一步的了解。

掌握必备的安全知识,提高防范意识能力,是同学们的必修课程。

通过各班班会班会使同学们了解到了更多的安全知识,让同学们再大学的生活中记住了要时刻提高安全警惕,安全无小事,无论是行车安全还是寝室安全又或是防火及兼职安全等等……对我们来说都是非常重要的!班会听课心得3今天我们班举行了一次以考研与就业为主题的班会,可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在未来的路上怎么选择,是先进入社会进行我们的职业生涯还是继续我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。

对于这次主题班会我感想很深刻,对于这个问题我自己也有一些自己的想法。

先说考研吧,除了支付时间成本外,还得考虑到两个变数:考上与考不上。

如果考上了,还有一个机会成本的问题。

此外,还有一个边际效用问题。

这就是说,当读研的人数很少时,其边际效用为大,二者成反比;当读研的人数增长时,尤其像现在这样迅猛增长时,你可能会想到毕业后的竞争激烈程度,那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减。

如果考不上,那么,其机会成本与心理成本将增加,如果此时去找工作,机遇可能减少了许多。

如果你看到那些成绩不如你的同学找到了比你好的工作,你的心理成本将上升,因为攀比之心从皆有之。

其次,如果你准备明年再考,对挫败的恐惧也会增加你的心理成本。

那么,该如何选择,我以为,可以从这样两个方面去考虑:方向定位。

一般来说,家长比较喜欢为子女设定目标。

但是,作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同,这至关重要。

如果没有,则目标难以实现,起码会使实现的过程少了许多快乐。

如果能够实现,却很难充分享受实现所带来的快乐。

因此,这种定位应该根据自己的长处和爱好来定,于是,这又出现了一个两难:刚上大学怎么知道自己的长处,而当你知道自己的长处后,时间却不长了。

因此,在时间不可逆转的前提下,应该先定方向。

但不管什么样的定位,我以为有两个方面值得我们去做:一是培养起阅读的兴趣,这就需要增强自己的好奇心,因为兴趣总是以好奇心为基础的。

对求知的事物的好奇心,常常会激发我们浓厚的兴趣,而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的。

就读书而言,不仅在于增长我们的知识面,更在于培养我们的学习能力:它包括归纳的能力、判断的能力、质疑的能力等等。

这对于我们研究生阶段的学习,毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用。

二是培养的我们表达能力。

知识经济里,人与人的交往越来越频繁,而交往中使用的最主要的工具就是语言,尤其对于我们学校来说,它是以法学为主干的。

毕业后大多从事司法和党政工作,这可是典型的与人打交道的工作。

由于本人个人的偏好,我还比较倾向于鼓励大家喜爱辩论。

因为无数事实充分证明,从功利的角度看,辩论不但能培养人的口头表达能力,更在于能培养我们的思维能力,尤其是创造性思维能力。

这一点,只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的情况就可以充分证明。

降低期望值。

由于市场经济的发展,社会正逐渐从身份本位走向能力本位。

在本科学历逐渐增长的情况下,按照市场的供求关系,学历所包含的价值量正在逐渐降低,而对于能力的价值预期正逐渐提升。

我有这样一个类比:学历如同电影院没有座位号的入场券,没有它肯定进不了影院,那么,你即使有再高审美能力也不行;但进去以后,要坐上理想的座位,还需要你的能力去竞争。

这个时候,学历已不具有什么意义了。

再则,当今大学生就业已没有了什么特殊性,以进入“大众化就业”时代,学校也不是专门培养什么“精神贵族”,而是培养有知识素质高的普通劳动者。

在这种情况下,我们不妨降低对自己的期望,把自己“混同于普通老百姓”。

从心理学的角度看,这样看似有点降低层次,但可以减轻我们的压力,而且有助于及时肯定自我。

因为你的很小的进步都可以得到自我的及时肯定。

这对于树立我们的自信心很重要,人的自信其实就是肯定自我,社会的肯定必须经过自我肯定才能转化为自信。

而且要维系这种自信,还得不断地对自我进行肯定。

降低期望值,并不等于降低对自己的要求,因为对自己要求严格,这也是人的发展所必需的。

考研与就业,看似两难,其实不难。

关键在于你的人生目标定位,如果过于追求完美,不允许自己出错,则势必在面临选择时如临深渊,如履薄冰,则易导致两难境地;如果你不过于追求完美,而是追求过程的乐趣,则面临选择时,你会果断地作出决定,不会过多考虑这种选择的得失,因为人生本来就是不可知的,一切要在实践中检验。

班会听课心得4我们学习生涯中取得持续成功的关键。

人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要。

心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。

心志大于技巧,习惯大于知识。

我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学习遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸。

这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学习上的成就。

我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢?心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和。

一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善。

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