人教部编版2019-2020学年五年级下册道德与法治第五单元法律保护我们健康成长复习资料
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第五单元法律保护我们健康成长
第十一课我们受特殊保护
一、填空
1、在我国,未满(18)周岁的公民为(未成年人),(18)周岁以上的公民为(成年人)。
2、不同国家的法定成年年龄不同,(英国)、(德国)、(法国)和(中国)的成年年龄是(18周岁);
(日本)、(瑞士)的成年年龄是(20周岁),(奥地利)、(意大利)的成年年龄则是(21周岁)。
3、很多法律规定都涉及具体(年龄)的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。
4、我国制定了专门的法律,以更有效地(保护未成年人),促进未成年人(身心健康发展)。
5、专门为未成年人制定的法律——《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人
保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
6、(义务教育)关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量,不仅有助于促进(教育公平),
而且对全民族(素质)的提高和民族的(复兴)具有重要意义。
7、《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障(适龄儿童)、(少年)接受义务教育的权利,
保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,于1986年通过,经2006年和2015年两次修正。强调(教育公平)、(教育均衡)的理念,关注(弱势群体)的受教育问题是这部法律的重要特点。
8、近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生,这些事情在拷问道德的同时,也暴露出了
(未成年人权利保护)方面存在着一系列问题。这些问题已经引起了社会普遍关注。
9、《中华人民共和国未成年人保护法》是我国(第一部)专门保护(未成年人)各项合法权利的
法律。这部法律于1991年通过,经过两次修正,明确了对未成年人的(家庭保护)、(学校保护)、(社会保护)和(司法保护)。
10、保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群体性自
治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有(家庭)、(学校)、(社会)、(国家)各司其职,才能全方位保护未成年人。
11、从世界范围观察,青少年犯罪已经呈现出(低龄化)、(手段智能化)、(团伙性)和(暴力性
犯罪增多)的特点。有效预防未成年人犯罪,关键在于集合(全社会力量),创造有利于(未成年人)健康成长的良好环境。作为未成年人,要从小养成(遵纪守法)的好习惯,(知法)、(守法),铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
12、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品
行,有效地(预防未成年人犯罪)而制定的法律。改法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的(教育)、(防范)和(矫治)等职责。
13、(家庭)是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。(父母)作为成年人
的(法定监护人),有(管教)和(保护)未成年子女的权利和义务。
14、1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的(5)月(15)日为(国际家庭日),以提高国际
社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。
15、父母应当关注未成年人的(生理)、(心理状况)和(行为习惯),以(健康思想)和(适当
的方法)教育未成年人,引导未成年人进行(有益身心健康)的活动。在法治社会,不得实施
16、我国于2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》,2016年3月正式施行,该法规定,
未成年人的监护人应当以(文明)的方式进行家庭教育,依法履行(监护)和(教育)职责,不得实施(家庭暴力)。
17、1989年11月20日,联合国大会通过了《儿童权利公约》,旨在为世界各国和地区的儿童创建
良好的成长环境。该公约将“(儿童)”界定为(不满18周岁)的任何人,而我国通常用“(未成年人)”的概念指代这一群体。《儿童权利公约》是(第一部专门保障)儿童权利且具有法律约束力的国际性公约,阐述了应赋予所有儿童(生存权)、(受保护权)、(发展权)和(参与权)。
截止2017年,该公约共有(196)个缔约国,是联合国所有人权条约中缔约国(最多)的一个。
我国政府于(1992年)批准了《儿童权利公约》。1992年4月1日,《儿童权利公约》在我国正式生效。
18、一个社会对(未成年人)的态度,可以反映它的文明程度。全社会应当树立(尊重)、(保护)、
(教育)未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
19、随着我国经济社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进,不少农村劳动力外出务工、创业。
在此过程中,一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,导致大量(农村留守儿童)出现。
20、关爱和保护(农村留守儿童),不仅关系到(未成年人)的健康成长、家庭幸福与社会和谐,
也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
21、为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维持他们的合法权益,是各级(政府)的重要
职责,也是(家庭)和(全社会)的共同责任。
二、简答
1、我国为什么制定专门的法律来保护未成年人?
答:为更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。
2、专门为未成年人制定的法律有哪些?
答:(1)《中华人民共和国义务教育法》;
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》;
(3)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3、我国为什么制定《中华人民共和国义务教育法》?
答:(1)是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律;
(2)强调教育公平、教育均衡的理念,关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
4、我国为什么制定《中华人民共和国未成年人保护法》?
答:(1)它是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律;
(2)为促进为成年人健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。
5、《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容?
答:这部法律明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。