各层级人员绩效考核评分表(含态度维度)

绩效考核评分表

减分：
减分项说明：
75 分以下 /100 分以上人员详细理由说明:
总分：
员工签字
人事审核
总经理审批
完成
情况 4、本职工作目标完成率为40-60%
14-10分
5、本职工作目标完成率为40%以下
0-9分
工 1、配合态度
0-8分
作
2
配 2、配合质量
0-8分 20分
合度
3、其他定性评价（团队执行力、纪律风尚、投诉情况等）
0-4分
遵 1、考勤情况
3
守制
2、工作服管理
度 3、其他管理制度遵守情况
0-4分 0-3分 0-3分
绩效考核评分表
填表时间:
年月日
姓名
部门
工号
序日考核
考核标准
1、本职工作目标完成率100%
职务得分 30分
第二考核人
第一考核人事
总经理核定最终核定
员工
总分值
人初评复核
复评
自评
本职 2、本职工作目标完成率为80-100% 29-20分
工作
1 目标 3、本职工作目标完成率为60-80%
19-15分 30分
10分
敬 1、工作主动性及协作力
4
业精
2、工作责任心
神 3、自我管理
0-4分 0-4分 0-2分
10分
执 1、对上级指令完成意愿程度
行
5
力 2、对上级指令完成能力
状
况 3、对上级指令的实际完成情况
合计
1-10分 1-10分 1-10导填写
加分：
加分项说明：

绩效考核维度KPI能力行为

绩效考核维度KPI能力行为篇一：绩效维度参考表2-1A 中高层管理人员绩效考核直接上级评分表（季度）考核期间：年月至年月表2－1-F1 管理人员管理绩效评定表表2-2B 一般人员（工勤人员除外）态度考核同级评分表考核期间：年月至年月表2-2F态度考核指标评定表表2-3 工勤人员绩效考核直接上级评分表考核期间：年月至年月表2-4 中高层管理人员能力考核评分表（年度考核）考核期间：年月至年月表2-6 工勤人员能力考核评分表——（是否需要）考核期间：年月至年月篇二：绩效考核维度、权重分布表中层管理人员绩效考核维度、权重分布表高层管理人员绩效考核维度、权重分布表公司总部职能人员绩效考核维度、权重分布表技术人员绩效考核维度、权重分布表项目部经理绩效考核维度、权重分布表项目部一般管理/职能人员绩效考核维度、权重分布表项目部操作人员绩效考核维度、权重分布表篇三：各层次人员的考核维度和权重一、各层次人员的考核维度和权重表1：一般管理人员、事务人员考评维度、权重分布表表2：研发人员考评维度、权重分布表表3：一线生产人员考评维度、权重分布表表4：营销人员考评维度、权重分布表表5：中层管理人员考评维度、权重分布表二、各考核维度的内容任务绩效包括： 1、关键指标KPI 2、工作完成情况管理绩效： 1、下属的行为管理 2、员工培训 3、员工流失率周边绩效： 1、主动性 2、响应时间 3、解决问题时间 4、信息及时反馈 5、服务质量能力：表6不同层次人员的能力考核指标工作态度表7 一般人员态度考评指标定义表表8 一般人员态度考核指标评描述表此部分有若干项目组成，每个项目包括几个指标，请对每个指标打分，填写在相应栏内。

表9 工作态度打分表（项目多些的）打分标准：考核打分标准：（以下各项目满分为10分，9分以上和6分以下需要有实例做说明）（9分以上）出色，特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求，无工作失误（8-9分）优良，经常超出本职位常规标准要求，无工作失误（7-8分）可接受，经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求，基本无工作失误（6-7分）需改进，基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求，偶尔有工作失误（1-6分）不良，显著低于常规本职位正常工作标准的要求，多次工作失误。

通用员工绩效考核评分表

5
5
5
5
5
违反一项规定一次扣1分，扣完为止 10 被其他部门投诉情况属实及董事长批评扣5分/次
总分：
未达标：评估上级签名：供应链总监分值内容 “以下根据岗位职责，工作任务，编写内容” 分数 20 扣/得分状况自评分部门评分
工作业绩 50分
20
10 突发紧急事情的应急处理能力工作效率工作能力 20分学习与创新 5 5 5
反应不及时、处理不恰当、不及时向上反映 1.总是主动提前高效完成任务，处理问题迅速、准确得5分 2.大部分情况能按时完成得3分 3.偶尔需要催促工作效率一般得2分4.办事拖沓，经常需要催促，影响工作进程得0分 1.勇于创新，积极、探索，提出客观有效的工作改进方法和思路得5分 2.有一定的学习欲望，具备一定的分析问题、解决问题的能力，工作力求创新与改善得4分 3.学习欲望不强烈，新知识掌握欠缺，无法解决工作中出现的新问题，得2分 1.具有岗位所需的能力和专业知识，工作处理能力较强，适应自身职务和岗位的需要得5分 2.有一定的专业技能和知识，尚能应付自身岗位工作的需要得4分 3.需要经常依赖上级或他人的指点和命令行事，缺乏独立工作的能力、知识和技能得2分 1.具备较强的沟通能力得5分 2.沟通技巧尚需高，口头和书面表达能力欠缺得3分 3.沟通能力一般,不能满足工作的正常交流与沟通得1分 1.主动积极接受处理日常工作任务，不挑不拣，主动加班得5分 2.能基本完成本职工作，积极性尚需提高得3分 3.遇到问题和困难就抱怨，不能主动想办法解决，拖延工作得1分 1.服从指挥，配合上级工作，不找理由、尽力完成任务得5分 2.一般能听从上级安排，有找理由、打折扣的现象。得3分 3.经常不服从上级安排，影响团队工作顺利开展得0分 1.责任心强，清楚自己的责任并敢于负责得5分 2.有一定的责任心并敢于对自己的工作负责，知错能改得4分 3.多数情况下缺乏责任心，推卸责任。.得1分

员工绩效考核评估表

员工绩效考核评估表员工绩效考核评估表员工姓名: ______________________评估日期: ______________________评估标准：1. 工作成果（30%）：评估员工在工作中所取得的成果和完成的任务的质量和数量。

2. 工作质量（25%）：评估员工在工作中的准确性、细致程度和专业水平。

3. 工作态度（20%）：评估员工对工作的积极性、主动性和合作性。

4. 专业知识（15%）：评估员工在所从事的岗位上的专业知识和技能水平。

5. 发展潜力（10%）：评估员工在工作中展现的学习能力、创新能力和成长潜力。

评估结果：1. 工作成果：（满分30分）评估内容：员工在评估期间完成的任务和工作成果的质量和数量。

评估标准：根据员工的工作目标和职责，评估其完成的任务和工作成果的质量和数量。

评估分数：________2. 工作质量：（满分25分）评估内容：员工在工作中的准确性、细致程度和专业水平。

评估标准：根据员工在工作中的表现，评估其工作的准确性、细致程度和专业水平。

评估分数：________3. 工作态度：（满分20分）评估内容：员工对工作的积极性、主动性和合作性。

评估标准：根据员工在工作中的表现，评估其对工作的积极性、主动性和合作性。

评估分数：________4. 专业知识：（满分15分）评估内容：员工在所从事的岗位上的专业知识和技能水平。

评估标准：根据员工在工作中展现的专业知识和技能水平，评估其在岗位上的表现。

评估分数：________5. 发展潜力：（满分10分）评估内容：员工在工作中展现的学习能力、创新能力和成长潜力。

评估标准：根据员工在工作中展现的学习能力、创新能力和成长潜力，评估其未来的发展潜力。

评估分数：________总评分：（满分100分）根据以上各项评估内容的分数，计算员工的总评分。

评估结果：________评估人签名: ______________________员工签名: ______________________。

一般人员任务绩效、态度考核直接上级评分表季度

表3-1 一般人员任务绩效、态度考核-直接上级评分表（季度）指标类别业绩指标权重指标单位基本目标挑战目标季度完成值完成分值综合分值效益类A1A2营运类A3 A4 A5控制类B工作目标完成与效果评价（GS 权重评估得分综合分值A6A7态度权重评估得分综合分值积极性A8协作性A9责任心A10纪律性A11季度综合考核得分A A= A i+ A2 + A3+ A4+ A s + A e+ A7 + A8+ A9+ A10+ A11 - B 说明：态度评分时请参照附件一《态度定义表》等级A B C D定义超出目标达到目标接近目标远低于目标得分100-13090-10070-9070以下附件一：员工态度考评指标定义表A B C D超出目标达到目标接近目标远低丁目标积极性长期坚持学习业务知识；对丁额外任务能主动请求并且能高质量完成；工作中善丁发现问题，并经常提出新思路和建议。

主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议偶尔主动学习业务知识；有H寸主动元成一'股额外任务；能提出个别的新思路和建议基本上不主动学习业务知识；很少主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议协作性主动协助同事出色的完成工作能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作根据同事的请求能够提供一股协助不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差责任心工作有很强的责任心工作有较强的责任心工作有一定的责任心工作责任心不强纪律性能够长期严格遵守工作规定与标准，有非常强的自觉性和纪律性能够遵守工作的规定和标准，有较强的自觉性和纪律性基本能够遵守工作规定和标准，基本能够遵守纪律，但有时出现自我要求小严的情况不能遵守工作规定和标准，经常发生违规情况，自觉性和纪律性差。

各层级人员能力态度考核表

工作中主动发现问题,提出有价值改进建议,调动各方面资源以达成目标;工作热情，能主动考虑问题，并主动提出解决办法，对边缘职责之事不扯皮
对任何工作都有积极持久的工作热情，能主动地以主人翁的态度去完成工作，对份内份外之事都能积极主动去做
无法与人协作,致使工作很难开展；不能协调不善但尚能与人合作,工作不太顺
以认真负责的态度对待工作，出了问题能够主动承担责任
严格认真地履行岗位职责,发现隐患，并预先采取措施避免问题发生；主动承担职责范围内的工作任务,不推委责任,遇到困难不抱怨
工作不主动，缺乏热情，需要上级不断督促；被动执行上级安排的工作，遇到困难被动等待，对问题视而不见
反映工作中的困难和问题，但没有改进建议；工作有一定的主动性和热情，但还需要上级的督促
能根规定要求，及时制定相应程序和计划；对上级安排的工作任务能较好理解并贯彻执行
具有极强的制定计划的能力，通过有效的计划提高效率；上级安排的工作任务能准确理解并及时贯彻执行
3.解决问题能力遇到问题，束手无策
发生问题，能够去想解决办法，但有时问题发生后，能够分辨关键问题，找到能迅速理解并把握复杂的事物，发现关
工作各方面均能熟练掌握，充分具备现任岗位所要求的基础理论和实际业务知识，并有超出企业对本岗位期望的表现
做事无计划，缺乏组织能力；不能正确 2.计划和执行能力理解上级安排的工作，工作经常不能按
时完成
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行；不能完全、准确理解上级安排的工作，有未按时完成任务的情况发生
新的工作方法；投入一定的时间学习,并法；积极参加学习培训,接受新技能、新于学习，积极参加培训,对改善业绩有较
能参加培训课程

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表员工绩效考核评分表评分表内容：1. 员工基本信息：- 姓名：- 部门：- 职位：- 入职日期：2. 绩效评分标准：- 优秀（90-100分）：在工作中表现出色，完成任务质量高，工作效率高，积极主动，具备出色的团队合作能力，能够独立解决问题。

- 良好（80-89分）：工作表现良好，完成任务质量较高，工作效率较高，具备良好的团队合作能力，能够独立完成工作。

- 一般（70-79分）：工作表现一般，完成任务质量一般，工作效率一般，需要在团队合作能力和问题解决能力上有所提升。

- 不合格（0-69分）：工作表现不合格，完成任务质量低，工作效率低，缺乏团队合作能力和问题解决能力。

3. 绩效评分指标：- 工作质量：完成工作任务的质量，包括准确性、完整性和可靠性等方面。

- 工作效率：完成工作任务所需的时间和效率。

- 团队合作能力：与团队成员合作的能力，包括沟通、协作和互助等方面。

- 问题解决能力：解决工作中遇到的问题和困难的能力，包括分析、判断和解决问题的能力。

4. 绩效评分过程：- 上级主管根据员工的工作表现，对每个绩效评分指标进行评估，并给出相应的分数。

- 上级主管综合评估各项指标得出总评分，并根据评分标准确定员工的绩效等级。

5. 绩效评分结果：- 根据绩效评分结果，对员工进行奖励或激励措施，如加薪、晋升、培训等。

- 对于绩效不合格的员工，需要制定改进计划，并进行相应的培训和辅导，以提升其工作表现。

6. 绩效评分表的使用：- 绩效评分表应该定期使用，例如每年一次或每季度一次，以评估员工的工作表现和发现问题，并及时采取相应的措施。

- 绩效评分表应该客观、公正地评估员工的工作表现，避免主观因素的干扰。

以上是员工绩效考核评分表的内容，通过对员工的工作质量、工作效率、团队合作能力和问题解决能力等方面进行评估，可以更好地了解员工的工作表现，并采取相应的措施来提升员工的绩效。

度绩效考核评分表通用类

度绩效考核评分表通用类
月度绩效考核评分表
得分等级：S(卓越)≥95分A+(优秀)90~94分A(优良)85~89分A-(良好)80~84分B（合格）70~79分C(较差)60~69分C-(很差)＜60分
被考核人：
所属部门：
考核月份：
考核日期：
考核
类别
考核项目
权重
目标值要求
评分等级
得分
自评
上级
考评
工作业绩
4.执行力较弱，执行速度较慢，效果欠佳1~4分
5.执行力差，未取得结果0分
5
计划性
5%
工作事前计划，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理有效可执行
1.工作计划明确有条理，目标清晰，可行性强，时间分配合理，能整体带动团队的工作进程6~10分
2.工作计划清晰明确有条理，具有可行性，时间分配合理3~5分
3.工作计划较为清楚有条理，具有可行性1~3分
4.工作计划较为紊乱，可行性不高1分
5.没有工作计划0分
6
职务技能
5%
对担任职务相关知识的掌握、运用熟练
1.具有跟本职岗位相关所需要的全部知识和技能且能熟练运用，对与其相关的职位都有深入的认知，并能胜任相关的其他岗位6~10分
2.具有跟本职岗位相关所需要的全部知识和技能，且能熟练运用3~5分
5.工作效率极低，影响个人及团队的整体工作进0分
工作能力
30%
4
执行力
15%
对上级指示、计划的执行深度执行
1.执行力超强，能及时快速有效深入的进行执行，并以最快速度取得超越期望的结果16~20分
2.执行力较强，执行速度迅速有效，能在规定的时间内取得符合要求的结果10~15分

一般行政人员绩效考核评分表

2、有事业心、责任感，有工作热情，工作认真，有奉献精神，吃苦
耐劳，不太计较个人得失；出勤率咼，按时上下班，上班时间不无故
离岗；能参加各种规定的会议或活动。（10-15分）
3、有定事业心、责任感，工作积极性般；有定吃古精神，有时考虑个人得失较多；有迟到、早退现象；上班时间无故离岗；有时不参加规定的会议或活动。（5-9分）
4、对本职工作不太胜任，工作中时有差错，独立工作能力和水平差；做事无计划，缺乏组织能力，缺乏办法、建议；协作能力差，与同事不能融洽相处，与人沟通合作很困难，基本没有团队精神。（0-5分）
勤
20
分
1、有强烈的事业心、责任感，工作积极主动、认真细致，爱岗敬业，乐于奉献，任劳任怨，不计较个人得失；出满勤，按时上下班，上班时间不无故离岗，准时参加各种规定的会议或活动。（16-20分）
（36-40分）
2、工作量较大，有一定量的其他工作任务；工作难度较大，综合性较强，要求较高，涉及面较广；工作效率较高，工作效果较好，工作实绩较大，为部门工作目标和工作任务的完成3、工作量基本饱和，工作有一定难度，工作要求不高；工作效率、
效果一般；工作实绩一般，经常出现工作差错。（16-25分）
2、重视政治理论学习，重视道德修养，文明履行职责一般；能掌握、贯彻有关政策，并能按政策正确、有效地处理事务；服务意识较好，服务态度比较热情；遵守各项规章制度，工作踏实，团结同志。（14-17分）
3、能参加政治理论学习，有一定的道德修养，文明履行职责较差；基本了解政策，能贯彻执行，处理事务时有偏差、失误；有一定服务意识，服务一般；基本能遵守各项规章制度，工作较认真，团结同志一般。（10-13分）
2、基本能胜任本职工作，较好地处理解决工作中的问题，有较强的实践工作经验；能够进行合理的计划组织，完成工作有一定的方式方法；协作能力较好，团结同志，能较好地与人沟通合作，具有良好的团队精神。（10-15）

绩效考核评分表模板

绩效考核评分表模板绩效考核评分表是对员工工作表现进行量化评价的工具，它可以帮助管理者客观、全面地评估员工在关键业绩指标方面的表现，并为公司制定激励和培训计划提供参考。

下面是一份简单的绩效考核评分表模板，供您参考。

评价对象：__________________ 评价周期：__________________评价指标评分标准自评得分直属上司评分总评分1. 工作态度- 对工作的热情和投入程度 1（差）~5（优秀）2. 任务完成质量- 工作成果的准确性和完整性 1（差）~5（优秀）3. 团队合作能力- 与同事的沟通和配合 1（差）~5（优秀）4. 创新能力- 提出创新点子的数量和质量 1（差）~5（优秀）5. 问题解决能力- 遇到问题时的分析和解决能力 1（差）~5（优秀）6. 时间管理能力- 合理安排工作时间和能够按时完成任务 1（差）~5（优秀）7. 自我学习能力- 对新知识和技能的学习和应用能力 1（差）~5（优秀）评语：总评等级：_______________________请评价人在每个评分标准后填写相应的分数，1代表差，5代表优秀。

评价人可以根据被评价人的实际表现进行评分，并在评语栏中给予简短的评价和建议。

最后，总评等级通过综合各项评分来确定，作为对被评价人绩效的最终总结。

使用该绩效考核评分表模板可以帮助管理者系统地向员工反馈其工作表现，提供发展和改进的建议，并为激励措施提供依据。

同时，也可以让员工更好地了解自己在各项工作指标上的表现情况，为个人发展制定目标和计划。

请根据组织的实际情况和要求，灵活调整和完善该绩效考核评分表模板，并在使用过程中确保评价的公正性和客观性。

只有这样，才能真正体现绩效考核的价值，推动组织和员工的共同成长和发展。

员工个人绩效考核评分表

员工个人绩效考核评分表评分表编号：_________ 员工姓名：_________ 评分周期：_________评分人：_________ 被评人：_________ 评分日期：_________评分等级：5分：优秀 4分：良好 3分：合格 2分：需要改进 1分：不合格评分指标：一、工作态度与积极性：1. 遵守公司规章制度，是否按时上下班，是否具备一定的职业道德素养。

2. 对工作的认真程度，是否积极主动，主动关注并解决工作中出现的问题。

二、工作质量与效率：1. 工作成果的质量，包括准确性、准时性和完整性。

2. 工作效率和工作能力，包括任务的完成速度和处理问题的能力。

三、团队合作与沟通能力：1. 能否良好地与他人合作，是否能积极主动地参与团队活动。

2. 与同事之间的沟通是否准确、清晰，是否能及时协助解决问题。

四、创新能力与学习能力：1. 能否提出创新的想法，是否有解决问题的独特方法和思路。

2. 是否具备不断学习提升的意愿，是否具备学习新知识和技能的能力。

五、工作责任与承诺：1. 能否按时完成工作，是否承担起自己的责任。

2. 是否能够承诺并兑现工作的目标和任务。

评分细则与评分说明：评分等级评分细则与评分说明5分：优秀在工作态度、工作质量、团队合作、创新能力和工作责任等方面表现出色，为团队带来积极的影响。

4分：良好在工作态度、工作质量、团队合作、创新能力和工作责任等方面表现良好，能够较好地完成工作任务。

3分：合格在工作态度、工作质量、团队合作、创新能力和工作责任等方面表现达到基本要求，能够按时完成工作任务。

2分：需要改进在工作态度、工作质量、团队合作、创新能力和工作责任等方面表现需要改进，存在一定的不足。

1分：不合格在工作态度、工作质量、团队合作、创新能力和工作责任等方面表现明显不达标，需要进行进一步的改进。

综合评分及意见：评分人意见：_____________________________________________________________ _被评人改进计划：_________________________________________________________被评人意见和回复：________________________________________________________绩效评价结果：____________________________________________________________以上个人绩效考核评分表仅供参考和记录，请评分人和被评人保留好个人档案。

一般工作人员绩效考核量表

一般工作人员绩效考核量表表2-2A 一般人员（工勤人员除外）绩效考核直接上级评分表
考核期间：年月至年月
考核期间：年月至年月
表2-2F态度考核指标评定表
表2-5 一般人员能力考核评分表（年度考核）考核期间：年月至年月
考核评分表填表说明
《绩效考核直接上级评分表》中任务绩效的指标和权重，在考核期初，由被考核者和直接上级在协商的基础上确认。

在考核期间出现的重要任务的变化，必须重新协商并填写指标和权重。

完成情况由被考核人在季度末自己填写。

考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、管理绩效、态度、能力等的定义或评定表描述进行评分。

考核评分一般分为A、B、C、D四级，每一级含义如下：
考核评分表汇总到人力资源部后，人力资源部根据各个指标的权重和评分情况统计计算出所有人的综合得分。

表员工素质能力考核指标评定表。

人力资源部各岗位绩效考核评分表(全)

3
招聘渠道
10%
及时准确的编写、更新招聘渠道发布招聘信息，岗位说明书和新渠道的开发维护
≥90%得10分；
60%-90%得5分；
60%以下得0分
4
招聘相关文档和物品保存
5%
招聘简章，展架草稿，内推文件等内容
档案无遗缺，得5分；档案遗缺≤5份,得3分；档案遗缺5份以上得0分
5
到岗时间
20%
普通工人限15天到岗；技术工人、办公室员工限30天到岗；技术人员和管理人员限90天到岗。
2级：与别人合作不会发生情绪隔阂，总能让每一位员工参与会议的讨论（目标，决策）
3级：总能选择最佳赞誉方式并授权准确
4级：亲自或协同解决冲突并有好好效果
5级：所处团队成员执行工作氛围良好
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
加权合计
总分
总分=业绩考核得分 × 80% + 行为考核得分×20% =
考核项目
权重
目标值要求
评分等级
得分
业
绩
考
核
1
接待工作
10%
外部联络工作及相关合作单位、应聘人员的接待，满意度高于90%
90%得10分；
60%-90%得5分；
60%以下得0分
2
招聘统计
20%
统计用人需求，邀约，面试，试岗，录用信息准确、完整，及时更新
≥90%得20分；
60%-90%得10分；
60%以下得0分
5级25分
3
领导力
25%
1级：任命员工合理
2级:能正确评价员工付出与回报协调性
3级:对员工业绩与态度进行客观评价

员工360度绩效考核表

员工360度绩效考核表员工绩效考核表
单位名称：
填表时间：
被评价者姓名：
评价者姓名：
部门：
职务：
评价区间：年月——年月
评价尺度及分数：
杰出(4分)、优秀（3分）、良好（2分）、一般（1分）、较差（0分）、极差（-1分）
评价项目：
上级评价：
1.品德修养：坚持真理，实事求是；意志坚定，不骄不躁；谦虚谨慎，勤奋好学；热情度；信用度。

（20分）
2.工作态度：责任感；纪律性；团队协作精神。

（20分）
3.专业知识：专业业务知识；相关专业知识；外语知识；
计算机应用知识；获取新知识。

（20分）
4.工作能力：文字表达能力；逻辑思维能力；指导辅导能力；人际交往能力；组织、管理与协调能力。

（20分）
下级评价：
1.个人仪表仪容；个人素质。

（20分）
自我评价：
1.工作目标的达成；工作效率；工作成果：工作质量；工作创新效能；工作成本控制。

（20分）
分数合计：
工作表现综合评价：
优势分析：
优势及劣势项目分析：
劣势分析：
有待提高技能项目的建议与训练：
参加培训项目：
明年目标：工作预期：预期表现：备注：。

公司员工绩效考核评分表

公司员工绩效考核评分表1. 考核目的本考核评分表为公司对员工绩效进行全面评估的工具，旨在准确、客观地评判员工在工作中的表现，并据此作为决策依据，为员工提供晋升、薪资调整等机会。

2. 考核标准2.1 工作完成情况评分评分项：员工在规定时间内完成任务的质量和数量。

评分标准：•优秀（A级）：任务质量高、数量充足，超过预期；•良好（B级）：任务质量较高、数量符合要求；•合格（C级）：任务质量一般、数量勉强达标；•不合格（D级）：任务质量低、数量不足。

2.2 团队合作评分评分项：员工在跨部门合作、协作中的表现。

评分标准：•优秀（A级）：积极主动，善于与他人沟通、协调，帮助和支持团队成员；•良好（B级）：能够与他人合作，但没有积极主动参与团队合作；•合格（C级）：能够完成与他人的基本合作，但缺乏团队精神；•不合格（D级）：不能与他人合作，造成团队合作困难。

2.3 自我发展评分评分项：员工对自身能力的提升和成长的自评。

评分标准：•优秀（A级）：能够清楚地制定个人发展目标，并主动学习和提升能力；•良好（B级）：有一定的发展目标，能够积极学习和提升能力；•合格（C级）：缺乏明确的发展目标，对个人能力提升缺乏主动性；•不合格（D级）：对个人发展没有规划意识，没有积极主动学习。

3. 绩效评分公式综合上述三项评分项的得分，计算员工绩效得分（P）的公式如下：P = (0.6 × 工作完成情况评分) + (0.3 × 团队合作评分) + (0.1 × 自我发展评分)4. 绩效等级划分根据员工的绩效得分，将员工绩效划分为以下等级：•优秀：绩效得分高于90分；•良好：绩效得分介于80-89分；•合格：绩效得分介于60-79分；•不合格：绩效得分低于60分；5. 绩效结果应用根据员工的绩效评分，公司将给予不同程度的奖励和激励，并可作为员工的晋升、薪资调整等决策依据。

同时，对于表现不合格的员工，公司将提供有针对性的培训和辅导，帮助其改进工作表现。