2019-2020年小学生班级管理制度范本
小学班级管理制度（四篇）
小学班级管理制度是为了规范班级内的学生行为，营造良好的学习和生活氛围，培养学生良好的品德和习惯而设立的。
以下是一份常见的小学班级管理制度：1. 上课遵守纪律：学生应按时到校，遵守课间休息时间，不迟到、早退或旷课。
上课期间要安静听讲，不说闲话、不打扰他人，不做与学习无关的事情。
2. 教室卫生：学生应保持教室的整洁，不乱扔废纸、果皮等垃圾。
课后需要自觉清理桌面，保持教室卫生。
3. 学习认真负责：学生要认真完成老师布置的作业和任务，不抄袭、不作弊。
课堂上要专心听讲、积极参与，不打瞌睡或走神。
4. 尊重师长和同学：学生要尊重老师和班级管理者，遵守学校的规章制度。
与同学之间要友好相处，互相帮助和尊重，不欺负、打架或诽谤他人。
5. 不带危险物品：学生不得携带与学习无关的危险物品，比如刀具、火柴等。
6. 课余活动：班级可以组织一些有益的课余活动，学生可以积极参与并提出自己的建议。
7. 安全意识：学生应遵守校园安全规定，不随便出入陌生地方、不玩火、不离开学校，课间休息要有秩序地活动。
8. 作息规律：学生要按时作息，保证充足的睡眠时间，不熬夜。
9. 公平公正：班级应建立公平公正的评价机制，学生之间应互相尊重并遵守相应规定。
10. 处罚与奖励：对于违反班级管理制度的学生，会采取相应的处罚措施；而对于遵守管理制度的学生，会给予相应的奖励和鼓励。
这只是一个常见的小学班级管理制度，具体的管理制度可能会根据学校的情况和要求有所不同。
重要的是让学生明确班级管理规范，培养良好的品德和习惯，并与家长共同配合，共同推动学生的健康成长。
小学班级管理制度（二）主要包括以下几个方面：1. 课堂管理：- 学生要守时上课，不迟到早退，不旷课；- 学生要保持课堂纪律，不随意走动，不打闹；- 学生要认真听讲，专心听课，不打扰他人学习；- 学生要积极参与课堂活动，提问或回答问题；- 学生要保持教室整洁，不乱扔垃圾。
2. 作业管理：- 学生要按时完成作业，不拖延磨蹭；- 学生要认真仔细完成作业，不马虎草率；- 学生要按要求规范书写作业，不乱涂乱画；- 学生要自觉整理好作业，准备好交给老师。
小学班级纪律管理规章制度(三篇)
小学班级纪律管理规章制度1. 出勤：学生准时到校，不迟到、早退、旷课。
若因特殊原因请假，应事先向班主任请假并提供请假条。
2. 着装：学生要穿着整齐干净的校服，不得穿着花哨或违反校规的服装。
头发应整齐干净，长发要束起来。
3. 操行：学生要遵守校园秩序，不得打闹、滋事，保持文明礼貌。
不得使用暴力或恶意言语对待他人，尊重他人的权益。
4. 作业：学生要按时完成作业并交到指定的地方。
不得抄袭他人作业，也不得代写他人作业。
作业要整洁、规范。
5. 课堂纪律：学生要认真听讲，不得随意离开课堂。
不得在课堂上吃东西、打闹，手机需关闭或保持静音。
不得与他人交头接耳，不得打岔或扰乱课堂秩序。
6. 公共设施：学生要爱护学校的公共设施，不得损坏或乱丢废弃物。
保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，不得乱画乱刻。
7. 校园安全：学生要注意校园安全，遵守交通规则，不得在校内或周围乱跑、打闹。
不得私自携带危险物品，不得进行危险游戏。
8. 班级活动：学生要积极参与班级活动，服从组织安排。
不得缺席或旷工，如有特殊情况需请假提前向班主任申请。
9. 合作与团队精神：学生要与同学友爱相互帮助，团结协作。
不得欺负、歧视他人，建立良好的班级氛围和友谊。
10. 外出活动：学生外出时应事先向班主任请假，并听从班主任或家长的指导。
不得私自外出或涉足危险地区。
以上为小学班级纪律管理规章制度的一些基本内容，实际情况可根据学校具体情况进行补充和修改。
小学班级纪律管理规章制度（二）第一章总则为了创建一个和谐、积极向上的学习和生活环境，确保每个同学都能够安心学习、健康成长，树立正确的价值观和行为规范，制定本班级纪律管理规章制度。
第二章学习纪律1. 准时上课：每个同学必须准时到达教室，在上课铃响起前进入教室，并迅速整理好桌椅和课本。
2. 集中注意力：上课期间，每个同学要保持安静深思，专心听讲，不得打闹、嬉笑、说悄悄话，不得玩手机、电子游戏等影响学习的物品。
3. 课堂秩序：课堂上，每个同学要自觉遵守座位、停靠小红花、禁止吃零食等规定，不得在课堂上交头接耳，不得互相打闹和抄袭。
小学班级管理规章制度及措施(3篇)
小学班级管理规章制度及措施1. 出勤管理：- 学生必须按时到校，不得迟到早退。
- 学生如需请假，必须提前征得家长同意并向班主任请假。
- 缺勤次数达到规定上限的学生将被进行追责，并通知家长。
2. 统一着装：- 学生必须按照学校规定的服装要求穿着校服，不得随意变动。
- 不得穿着不雅或违反校规的服饰。
3. 教室秩序：- 学生必须遵守自习时间，保持教室安静，不得大声喧哗。
- 学生必须保持教室整洁，不得乱丢废纸、垃圾等。
4. 行为规范：- 学生必须尊重师长和同学，不得欺负他人或恶意伤害他人。
- 学生必须遵守课堂纪律，不得打扰上课秩序。
5. 作业管理：- 学生必须按时完成且按要求书写作业。
- 作业本必须整洁，不得有乱涂乱画的情况发生。
6. 惩罚措施：- 对于违反校规的学生，将进行相应的纪律处分，如批评教育、警告、留校察看等。
- 对于重大违纪的学生，将进行更严厉的处分，并通知家长协助解决问题。
7. 奖励措施：- 对于表现优异的学生，将给予表扬和奖励，如大力夸奖、奖状、奖品等。
8. 家长参与：- 家长要积极参与学校和班级的活动，与教师保持良好的沟通和合作关系。
- 家长要对学生的行为和学习进行监督和指导，帮助学生养成良好的习惯。
以上是一些小学班级管理的规章制度及措施，旨在维护学生的学习秩序和班级和谐，促进他们的全面发展。
小学班级管理规章制度及措施（2）1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
小学生班级日常管理制度（通用10篇）
小学生班级日常管理制度小学生班级日常管理制度（通用10篇）在当今社会生活中，很多地方都会使用到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生班级日常管理制度（通用10篇），希望能够帮助到大家。
小学生班级日常管理制度1班干部职责班长：负责班级全面工作。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作、填写好班务日志。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
学生常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到、手到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学交流；早自习时不得在教室高声喧哗。
7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教学习小组长或老师。
小学班级纪律管理规章制度范文（三篇）
小学班级纪律管理规章制度范文1. 上课纪律规定：- 准时到校，不迟到、早退或旷课。
- 进入教室要遵守安静、整齐有序的规定。
- 坐姿端正，不乱动，不扰乱课堂秩序。
- 课上要认真听讲，禁止小声交谈、讲话和打闹。
- 所有学习用品要自备并保持整齐干净。
2. 操场和教室外纪律规定：- 不在操场玩水、扔石块、争斗等行为。
- 下课时要遵守安静有序的出教室和进教室规定。
- 在教室外不能乱扔垃圾，要保持环境的整洁。
- 不用讲话或打闹，保持安静，避免干扰他人休息和学习。
3. 校内活动纪律规定：- 参加活动要遵守组织的安排和规定，服从指挥。
- 不可随意离开活动场所，活动期间要保持安静和有序。
- 不可吃零食或带手机到活动场所，以免影响活动的进行。
- 与同学友好相处，维护良好的集体氛围。
4. 其他纪律规定：- 不能欺负同学，有矛盾要通过和平沟通方式解决。
- 入校时必须佩戴学校统一制定的校徽和校服。
- 小学生不得抽烟、喝酒、吸毒等不良行为。
- 尊敬师长，听从老师的指导和安排。
以上是一些小学班级常见的纪律管理规章制度，可以根据实际情况做相应调整。
重要的是要培养学生遵守纪律的意识，促进一个和谐、秩序良好的学习环境。
小学班级纪律管理规章制度范文（二）第一章纪律管理概述1.1 目的和意义为了确保小学班级秩序井然，培养学生正确的行为习惯，提高学生的纪律素质，促进学生的健康成长，制定班级纪律管理规章制度是必要的。
1.2 适用范围本规章制度适用于小学各年级各班级的纪律管理，涵盖学生在上学、放学、课堂、课间、活动及校外等各个环节的行为规范。
第二章上学行为规范2.1 准时到校学生应按照学校规定的上学时间，准时到校。
如果因特殊情况不能按时到校，必须向班主任请假并得到批准，否则将受到相应的纪律处分。
2.2 服装整洁学生应穿戴整洁、干净的校服，不得擅自更换、乱穿服饰。
禁止穿着违反学校规定的服装、化妆或悬挂饰品等。
2.3 文明礼貌学生在上学途中应当维护良好的礼仪规范，保持安静、文明、守规矩。
小学班级管理制度范文（4篇）
小学班级管理制度范文1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。
2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况直接向老师反映，不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师提建议。
6、在校园内使用普通话，使用文明语言，做一个文明的学生。
7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。
8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，积极回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。
桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。
16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。
小学班级管理制度范文（二）一、进校守则1、在规定时间内到校，进入校园立即进教室。
因事因病先请假，不得旷课或迟到。
2、不带与学习无关的物品到校，不携带零食。
3、衣着整洁，按要求佩戴红领巾。
4、遇到老师、同学或长辈主动问好，会使用礼貌用语。
在校园里轻声慢步，不得喧哗吵闹。
5、走进教室，主动静心早读，不浪费时光。
二、集会守则1、准时整队入场，在指定地点就位，姿势端正，队形整齐，保持安静。
2、参加升旗仪式认真严肃。
升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行队礼;唱国歌声音响亮，速度一致;听国旗下讲话要全神贯注。
3、听取发言或观看表演应主动鼓掌，认真听讲或观看，不随便走动，保持会场秩序和整洁。
小学班级管理规章制度范文（三篇）
小学班级管理规章制度范文1. 准时上课：学生应准时到达教室，并在上课铃响起后立即回到座位上，做好听讲准备。
2. 带好学习用具：学生应随身携带必要的学习用具，如书本、笔、橡皮等，确保上课时能够积极参与。
3. 敬重老师：学生应尊重和听从老师的安排和指示，不得对老师发出任何不尊重的言语或行为。
4. 有序排队：学生应在上下课、集体活动等场合中，保持纪律和秩序，按照老师或班干部的指示有序排队。
5. 禁止打闹：学生应保持学习和生活环境的安静，禁止在教室、教学楼走廊等地方打闹、叫喊或制造噪音。
6. 爱护公物：学生应爱护学校的公物，不得故意损坏或乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯。
7. 合理用电用水：学生应节约用电用水，避免浪费资源，同时保持教室和公共场所的整洁。
8. 注意个人卫生：学生应保持良好的个人卫生习惯，注意洗手、刷牙等日常卫生，同时保持整洁的仪容仪表。
9. 尊重他人：学生应尊重同学、老师和其他工作人员，不得进行欺凌、歧视或恶意谣言等行为。
10. 守时放学：学生应按照规定时间放学，不得擅自离校或逗留在校园中，确保安全和秩序。
以上是小学班级管理规章制度的一些基本内容，可以根据实际情况进行补充和调整。
小学班级管理规章制度范文（二）第一章总则为了规范小学班级的管理，营造良好的学习氛围，培养学生的自律能力和协作能力，制定本规章制度。
第二章学生的权利和义务第一条学生有受到居住区域教育的权利，有平等接受教育的权利。
第二条学生有受到良好的教育的权利。
第三条学生有受到居住区域基本医疗保健的权利。
第四条学生有受到家庭关怀和保护的权利。
第五条学生有受到居住区域文化的权利，有接触各种形式的艺术的权利。
第六条学生有受到社会关怀和帮助的权利。
第三章学生的基本义务第一条学生应当遵守国家法律、法规。
第二条学生应当尊敬教师，父母和同学。
第三条学生应当遵守学校的规章制度。
第四条学生应当诚实守信，不骗人，不抄袭。
第五条学生应当勤奋学习，按时完成作业，积极参加课外活动。
小学生班级管理制度(10篇)完美版
小学生班级管理制度(10篇)完美版小学生班级管理制度第一部分：小学班级管理规章制度1.准时上下学，不迟到早退，如有事请假。
2.上学期间应穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3.爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4.不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有益的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5.上学时不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则要清理教室泡泡糖污迹。
6.值日生应认真负责，持续室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7.同学之间要友好相处，不要因小事发生口角，影响友谊。
8.遵守课堂纪律，认真研究，按时完成作业，书写工整美观，争取取得优异成绩。
9.上学期间不留长指甲，不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10.讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
第二部分：小学班级管理制度一、班干部职责1.班长：负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
2.副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
3.研究委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类研究活动和基本技能训练。
4.生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系。
5.劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。
6.体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理修改体育队伍。
7.文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
(每学期务必组织一次班级文艺活动)8.宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备，研究用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
小学生班级管理制度模版（三篇）
小学生班级管理制度模版第一章总则第一条为了加强小学生班级管理，维护校园秩序，促进学生全面发展，制定本制度。
第二条本制度适用于本小学所有小学部班级的学生。
第三条小学生班级管理应遵循科学有序、公平公正、活泼有趣、尊重个性的原则。
第二章班级组织管理第四条班级班主任是班级的管理者和组织者，负责班级的日常管理工作。
第五条班级班主任应制定详细的班级管理计划，包括每日活动安排、学生考勤、学习任务布置、家校沟通等。
第六条每个班级应设立班委会，班委会由班级班主任担任主席，班级学生代表和其他班干部组成，负责班级的协调与管理。
第七条班级班委会应定期召开会议，讨论班级事务，制定班级规定，促进班级的团结和进步。
第三章学生考勤管理第八条学生应按时参加每天的上课，离校前应向班主任请假。
第九条学生的迟到、早退、旷课情况应及时记录，并及时通知家长。
第十条连续旷课或迟到早退累计超过五次的学生，应记过并向家长作出说明。
第四章学习任务管理第十一条班级班主任应按照教学大纲和年级规定，合理安排学生的学习任务。
第十二条学生应认真完成老师布置的学习任务，一旦作业未完成，应向班主任请假并说明原因。
第十三条学生可以互相讨论学习问题，但不得抄袭他人作业，发现抄袭行为将依照学校纪律进行处理。
第五章班级纪律管理第十四条学生应树立正确的道德观念，尊敬师长，友善待人，遵守纪律。
第十五条上课期间，学生应安静听讲，认真完成课堂任务，不得随意说话、走动、打闹，不得干扰他人学习。
第十六条学生应爱护班级里的设施设备，不得损坏公物，如有损坏应照价赔偿。
第十七条班级应建立奖励机制，对表现良好、积极向上、团结协作的学生进行奖励，以激励学生的积极性。
第六章家校沟通管理第十八条班级班主任应与家长保持密切联系，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和行为表现。
第十九条家长应密切关注学生的学习和生活情况，与班主任保持沟通，共同促进学生的全面发展。
第二十条家长如发现学生有疾病、过错或其他需要关注的情况，应及时向班主任提供相关信息。
2024年小学生自主班级管理制度范例（三篇）
2024年小学生自主班级管理制度范例一、班级干部职责班长：负责班级全面工作。
每月组织一次班委会，制订工作计划草案，并负责会议记录。
副班长：辅助班长执行工作，负责课堂及学院活动的考勤工作。
学习委员：负责师生间的信息沟通，向相关部门反映学生对教学的意见，组织各类学习活动及基本技能训练。
生活委员：负责学生后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，遇紧急情况主动与相关教师联系。
劳动委员：负责班级责任区的集体劳动安排及监察，并及时反馈相关信息。
体育委员：负责组织经常性的体育活动及参与各种体育比赛，组建并管理体育队伍。
文娱委员：负责开展班级文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织至少一次班级文艺活动）宣传委员：负责班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规1、课前认真准备，学习用品整齐放置于课桌指定位置。
2、上课预备铃响后，迅速安静有序地进入教室，静候教师上课。
教师进入教室宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，待教师示意后，学生方可坐下。
3、迟到学生应在教师同意后，轻声进入教室，避免干扰其他同学上课。
4、上课时，保持精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，双手置于规定位置，不做无关动作，未经许可不得随意离开座位或教室。
5、上课时应专心听讲，积极思考。
读书时要全神贯注，努力掌握正确的学习方法，勇于提问，积极参与讨论。
发言或提问时，应举手并待教师指名后，以规范姿势发言，声音清晰，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕后自行坐下。
6、认真独立完成教师布置的作业，遇到难题时，应主动请求教师辅导。
作业应整洁，格式规范，按时提交。
7、书写时应保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"后，班长发出"起立"口令，待教师招呼后，学生应平静有序地离开教室。
9、值日生应督促同学保持教室整洁，课后协助教师整理教具，清洁黑板。
小学生班级日常管理制度(10篇)
小学生班级日常管理制度（10篇）小学生班级日常管理制度（通用10篇）1一、出勤：入室则静，入座则学1、早晨6：40，中午1：45，下午6：15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。
2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。
二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。
1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣1~3分。
2、被老师点名批评，每人次扣3分。
被罚站或被赶出教室每人次扣5分。
3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。
不经老师允许随便发言，每人次扣3分。
4、上课吃零食（包括嚼口香糖），每人次扣5分。
5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。
6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。
三、课间操：按时出勤，积极锻炼1、旷操，每人次扣3分。
2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。
四、值日：认真履行义务，为班级出力1、没有做好本职工作，视情节轻重扣1~3分。
2、不做值日，每人扣5分。
3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。
4、早晨6：40，中午1：45，下午6：15分之前做不完值日，一次加做一天。
五、文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。
1、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。
2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。
3、破坏公物视情节轻重，扣5~10分。
4、动手打架，每人次扣10分。
说脏话骂人，每人次扣5分。
5、男女生之间行为不检点，每人次扣10分。
6、不穿校服，每人次扣3分。
六、晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。
七、被通报批评，每人次扣10分；受到学校处分，每人扣20分。
加分1、通报表扬每人次加10分。
2、受到老师的大力表扬，每人次加5分。
3、为班级体做好事，由班主任酌情加1—3分。
（一）上课常规1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。
小学班级管理规章制度制定范文
小学班级管理规章制度制定范文一、学习规章制度1. 学生应按时到校，并准时参加早读和上课。
迟到超过三次的学生将被通报家长，并做出相应处罚。
2. 学生应按照教师的要求带齐所需的教材和学习用品，不得擅自离开课堂或带来与学习无关的物品。
3. 在课堂上，学生要保持安静，认真听讲，不得随意妨碍他人学习。
4. 学生应完成布置的作业，按时上交。
未完成作业的学生将被扣分，并需补交。
5. 学生应尊重师长，不得对老师和同学进行侮辱、故意损坏财物等行为，否则将受到相应的纪律处分。
二、纪律规章制度1. 学生应遵守学校的校规和校纪，不得在校园内随地乱扔垃圾，并保持环境的整洁。
2. 学生应尊重他人，不得打架斗殴、欺负弱小或进行欺凌行为。
对于违反此规定的学生，学校将严肃处理。
3. 学生应保持良好的卫生习惯，不得随地吐痰、乱扔纸屑等，保持卫生是每个人的责任。
4. 学生应遵循交通规则，搭乘校车时要排队有序，不得推搡或拥挤。
校外交通要遵循红绿灯信号，不得擅自闯红灯。
三、课间活动规章制度1. 学生在课间休息时应注意安全，不得在楼梯、走廊等狭窄场所奔跑。
2. 学生应保持食堂的秩序，不得挤队、浪费食物或将食物带出，提倡文明用餐。
3. 学生不得在课间打闹、玩耍，违反者将被责令停止并接受相应的纪律处分。
4. 学生不得进入未经批准的地方，如教师办公室、仓库等，未经允许进入者视为违规。
四、活动规章制度1. 学生参加校内外各种活动时，应遵守组织者的要求，不得迟到、早退或无故缺席。
2. 学生应保持活动场地的整洁，不得损坏设施设备。
如有损坏，需向组织者道歉并赔偿。
3. 学生参加集体活动时应保持团结友爱，不得辱骂、诋毁他人，保持良好的团队形象。
4. 学生在活动结束后应及时整理自己的物品，离开场地时要保持秩序，不得大声喧哗或拖延时间。
五、考试规章制度1. 学生在考试期间应保持安静，不得交头接耳、偷看他人试卷，一旦查出将被认定为作弊行为，将受到严厉处罚。
2. 学生应按照考试规定携带所需文具，不得携带与考试无关的物品。
小学生班级管理制度范文(三篇)
小学生班级管理制度范文班级管理制度范本一、班级纪律1. 上课纪律- 按时上课，不迟到、早退。
- 讲话文明，不在上课时间讲话。
- 注意听课，不做与课堂内容无关的事情。
2. 自习纪律- 自习期间，不讲话，保持安静。
- 认真自习，不做与学习无关的事情。
- 遵守自习规定，不乱动、乱扔物品。
3. 课间休息纪律- 保持秩序，排队有序进出教室。
- 文明待人，不打闹，不互相欺负。
- 爱护环境，不乱扔垃圾。
4. 操场纪律- 按时到操场集合，不迟到、早退。
- 遵守操场规则，不擅自离队。
- 文明跑步，不推搡、打闹。
5. 食堂纪律- 文明用餐，不剩饭菜，不乱丢垃圾。
- 遵守队列，不插队，不抢食物。
- 清洁卫生，保持食堂环境整洁。
二、班级规定1. 晨读规定- 按时到达晨读地点。
- 安静听读，不打闹、不说话。
- 不占用他人空间，不乱丢书包。
2. 作业规定- 按时完成作业，不拖延。
- 作业本整洁，规范书写。
- 独立完成作业，不抄袭，不让他人抄袭。
3. 阅览室规定- 安静阅读，保持安静环境。
- 爱护图书，不乱翻书页，不随意丢弃书籍。
- 维护秩序，不占用他人座位。
4. 社团活动规定- 参加社团活动，按时到达活动地点。
- 遵守社团规则，不违纪。
- 负责完成社团任务，积极参与社团活动。
5. 班会规定- 准时参加班会，不迟到、早退。
- 文明发言，不打断他人发言。
- 遵守会议纪律，不发表不当言论。
三、班级处罚措施1. 警告口头警告一次，提醒学生注意自己的言行，改正错误。
2. 记小功- 表扬学生在学习或品德方面的优秀表现，鼓励其继续努力。
- 记小功记录在学生档案中，评优先考虑。
3. 记大功- 表彰学生在学习或品德方面的杰出表现，树立榜样。
- 记大功记录在学生档案中，评优时加分。
4. 处理学生违纪行为- 根据学生的违纪行为严重程度，给予相应的警告、批评、记过等处分。
- 在班级内公示被处罚学生的违纪事实和处理结果。
四、班级奖励措施1. 优秀个人奖励- 表彰在学习、品德、科技等方面取得重大成绩的同学。
小学班级管理规定（4篇）
小学班级管理规定为了保证小学班级的良好秩序和学生的健康成长，特制定以下班级管理规定：一、上课时间规定：1. 学生应按时到校，准时参加早晨集合和上课活动。
2. 下课铃响后，学生应迅速回到自己的座位上，听取老师的指示，不得自行离座。
3. 上课期间，学生不得随意出教室，如有特殊情况需离开教室，要向老师请假并得到允许。
二、日常行为规范：1. 学生应尊敬师长，礼貌待人，不得互相辱骂、打闹、斗殴、欺负同学等不良行为。
2. 学生应保持教室整洁，不得乱扔纸屑、垃圾，不得在桌椅上乱涂乱画。
3. 学生应遵守课间休息时的秩序，不得在走廊、楼道等危险事故多发区奔跑、追逐。
4. 学生应保持个人卫生，每日整洁干净、衣着整齐、鞋袜干净，并定期洗漱、修剪指甲等。
三、学习纪律规定：1. 学生应积极参加课堂活动，专心听讲，不得影响课堂秩序。
2. 学生应完成老师布置的作业，按时交到指定的地点。
3. 学生不得抄袭、作弊，对于发现的抄袭、作弊行为，将按照学校规定进行处理。
4. 学生应爱护学校教学设备和图书资源，不得损坏、乱画、乱撕教室物品、课本和图书等。
四、安全规定：1. 学生应在校园内保持文明、安全的行为，不得在楼梯、树上攀爬。
2. 学生应高度重视交通安全，过马路时要走人行横道，不得闯红灯、拥挤在马路边等危险行为。
3. 学生应遵守学校防火、防盗、防毒等各项安全规定，不得进行危险尝试、玩火、乱丢垃圾等。
以上便是小学班级管理规定的范文，希望同学们能够牢记这些规定，做到遵守规则，培养良好的行为习惯，共同营造一个和谐、安全的学习环境。
小学班级管理规定（2）一、课堂纪律规定：1. 上课铃响后迅速进入教室，整理好课桌椅，准备好学习材料。
2. 坐姿端正，保持安静，专心听讲。
3. 严禁在课堂上交头接耳，人、物、声音不得过分干扰他人学习。
4. 老师提问时，积极举手回答问题。
5. 不得随意离开座位，上厕所需事先请假。
6. 完成老师布置的作业，不得抄袭、抄写，认真检查和订正错误。
小学班级管理规定范文（二篇）
小学班级管理规定范文一、守时1.1 学生要准时到校，不迟到或早退。
迟到超过3次的将被记录，每次迟到20分钟以上将被罚写检讨。
1.2 上课前5分钟所有学生必须已经在教室内，准备好课本和学习用具。
上课铃响后，教室门将要关闭，迟到者将被要求在教室门外等候并进行书面检讨。
二、课堂纪律2.1 学生在课堂上应保持安静，不得随意说话、打闹或做出其他干扰学习的行为。
2.2 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不得偷懒或走神。
2.3 未经老师允许，不得离开座位和课堂，上课期间不得玩手机或使用其他电子设备。
2.4 学生应尊重老师和同学，不得进行歧视、欺负或恶意损害他人。
三、作业完成3.1 学生应按时完成老师布置的作业，不得拖延或敷衍了事。
3.2 完成作业时，应保持字迹工整、纸张整洁，按照老师要求的格式和要求进行。
3.3 作业被认定为抄袭、剽窃或与他人雷同的，将被视为不诚实行为，会受到相应惩罚。
四、秩序维护4.1 学生在操场、教室和其他公共场所应保持秩序，不得乱扔垃圾、乱涂乱画或破坏公物。
4.2 出入教室、图书馆、食堂等地方应排队，并保持队伍整齐，不得挤压他人或穿插插队。
4.3 学生应遵守操场上的纪律，不得打架、骂人、捉弄他人或进行其他有悖于体育精神的行为。
五、校服着装5.1 学生应按照学校要求穿戴整齐、干净的校服，不得穿着花哨、暴露或不符合规定的衣物。
5.2 学生应保持整洁的个人卫生，不得散发异味或穿戴不卫生的衣物。
5.3 学生应将长发整齐束起，不得留长发遮挡脸部或影响学习。
六、考勤管理6.1 学生应按照上课时间表和课程表准时参加课程，不得擅自请假或旷课。
6.2 请假需提前向班主任请假，说明原因并得到批准。
未请假擅自离校的，将视为旷课，每次旷课将记录并给予相应处分。
七、奖惩制度7.1 学生在课业、品德、纪律等方面表现突出的，将受到奖励。
奖励方式包括表扬、奖章或其他形式的奖励。
7.2 学生违反校规校纪的，将受到相应的惩罚。
小学班级管理规定范文（三篇）
小学班级管理规定范文第一章总则为了规范小学班级管理，促进学生全面发展，提高教育质量，特制定本管理规定。
第二章班级基本管理1.班级目标每个班级应设立明确的班级目标，以引导学生朝着积极向上、全面发展的方向努力。
2.班级会议每个班级将定期召开班级会议，班主任主持，全体班干部参加。
会议内容包括学习、生活、活动等方面的讨论与决策。
3.班级干部每个班级设立班长、副班长、学习委员、卫生委员等班级干部。
班干部应负责班级的日常管理与组织，同时起到模范带头作用。
4.班级值日制每个班级实行班级值日制度，要求每位学生按照轮流值日的顺序，负责班级的卫生清洁、教室物品摆放等事务。
第三章学习管理1.学习计划班主任要根据学生的实际情况，制定合理的学习计划，并进行指导和监督，确保学生按时完成各项学习任务。
2.考试管理班主任要定期组织各科目的考试，了解学生的学习情况，及时发现并纠正学生的学习问题，提高学习效果。
3.课堂纪律班主任要对学生的课堂行为进行督促和管理，确保学生专心听课，遵守纪律，不操纵课堂秩序。
第四章生活管理1.卫生管理班主任要督促学生保持良好的个人卫生习惯，要求学生保持教室的整洁干净，定期进行集体卫生清扫。
2.作息管理班主任要关注学生的作息时间，督促学生按时作息，确保学生有充足的休息时间和有规律的生活作息。
3.文明礼仪班主任要教育学生养成良好的生活习惯，包括文明用语、有序排队、尊敬师长等方面。
第五章安全管理1.防火安全班主任要教育学生关注防火安全，不擅自玩火，不在教室内私自使用电器等，以免引发火灾事故。
2.交通安全班主任要教育学生遵守交通规则，保护好自己的生命安全，不乱穿马路，不横穿马路，不拥堵交通等。
3.突发事件应对班主任要定期组织学生进行突发事件应对演练，学生要明确应对突发事件的方法和步骤，提高自护能力。
第六章活动管理1.班级活动班主任要定期组织班级活动，包括班级会议、班级聚餐、班级游览等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
小学班级管理规定范本(3篇)
小学班级管理规定范本一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：1、在班主任指导下，实行值日干部负责制。
组长进行组间评分，为每天量化成绩的统计者，班长将成绩汇总张贴在教室的班务公开栏内。
(注意：班级每位学生都有监督权，扣分权。
每周评分，奖励一次。
)2、每位同学的基础分为____分，根据平时表现给予加分或减分，期末根据每位同学的得分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：1、班级自习。
(1)未及时进教室的，每次扣____分。
(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣____分。
2、课间活动。
(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣____分。
(2)校园内追逐打闹，或做不安全游戏的扣____分。
(3)站队拖拉，进教室推推搡搡的扣____分。
(4)上课前两分钟没坐好，未准备下节课所用书本工具者扣____分。
3、学习方面。
(1)作业。
①迟交作业，一次扣____分。
②缺交作业，一次扣____分。
③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣____分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣____分。
(2)课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣____分。
②不专心听讲，做小动作的(包括装笔芯)，被老师点名批评的2扣分。
③课上说与学习无关的话题扣____分。
④在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣____分，科任教师反映表现不好的扣____分。
(3)考试。
考试作弊，有抄袭他人者，抄和被抄者扣____分。
4、卫生。
(1)下课后不及时擦黑板扣____分，早上不及时擦讲桌凳者扣____分。
小学生班级管理制度范本
一、总则为加强班级管理，培养学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，营造和谐、文明、向上的班级氛围，特制定本制度。
二、班级管理目标1. 培养学生良好的道德品质和行为习惯。
2. 提高学生的学业成绩，促进学生全面发展。
3. 增强班级凝聚力，营造团结、互助、友爱的班级氛围。
三、班级管理职责1. 班主任：全面负责班级管理工作，协调各方面关系，确保班级各项制度落实到位。
2. 班委会：协助班主任开展班级管理工作，负责班级日常事务处理。
3. 班级小组长：负责小组内纪律、卫生、学习等工作，协助班委会开展工作。
4. 学生：遵守班级规章制度，积极参与班级活动，努力提高自身素质。
四、班级管理制度1. 纪律制度（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课认真听讲，不做小动作，不随意讲话。
（3）尊敬师长，团结同学，不欺负弱小。
（4）爱护公物，不随意损坏学校设施。
2. 卫生制度（1）保持教室整洁，每天打扫卫生，不乱扔垃圾。
（2）爱护书本，不撕毁、乱涂乱画。
（3）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、换洗衣物。
3. 学习制度（1）按时完成作业，不抄袭、不作弊。
（2）积极参加课堂讨论，勇于发表自己的见解。
（3）养成良好的阅读习惯，拓宽知识面。
4. 活动制度（1）积极参加班级活动，为班级争光。
（2）遵守活动纪律，服从组织安排。
（3）活动中注意安全，防止意外伤害。
5. 家校联系制度（1）家长要关心孩子的学习和生活，及时与班主任沟通。
（2）班主任要定期向家长反馈孩子的表现，共同关注孩子的成长。
五、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
（2）对积极参加班级活动的学生给予奖励。
（3）对在学业上取得优异成绩的学生给予奖励。
2. 惩罚（1）对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。
（2）对破坏班级环境、损害公物的学生进行赔偿。
（3）对不尊重师长、欺负同学的学生进行严肃处理。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
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一、制定班级管理制度，成为学生自我管理的行为规范。 1、科学制定制度。 班级的奋斗目标在班集体的建设中起到了举足轻重的作用。 班主 任根据学校的工作安排，结合班级实际情况，拟定班集体目标时，要 让每位学生参与，广泛听取意见，经全体同学同意，明确班集体的奋 斗目标，避免盲目、低效地学习、生活。只有目标明确，才能凝神聚 气，形成合力。 制定班级公约和班级规章制度，为学生提供自我管理 的依据。俗话说“没有规矩，不成方圆。 ”良好的班集体的形成，离 不开一定规范的制约，班主任应引导学生在《小学生守则》 、《小学生 行为规范》的指导下，遵守班级公约，制定切合本班的规章制度，使 学生获得心理认同， 即班级公约是大家共同制定的， 而不是班主任和 少数班干部制定的，大家才是制定者，也是执行者、维护者。这样， 学生才能自主地去遵守。 2、有效地进行检查督促。 制定了管理制度，就要组织力量进行有效地检查督促，否则，制 度就会失去实际意义，成为一纸空文。在检查督促的过程中，最有效 的方法，我认为是要充分调动学生的积极性， 正确指导学生进行自我 检查、自我督促。班主任主要是当好“参谋” ，抓住并解决主要问题， 日常工作可以大胆地让学生去管理，改变既当“保姆”又当“警察” 的旧做法。 魏书生老师就很有办法， 班级中各项检查督促工作都被学 生争着“承包”了下来。班主任外出几十天也没事， 学生能正常学习， 就连教室里的螺丝钉掉了也有学生过问， 学生真正成了管理自己的主