合肥工业大学自然辩证法2017试卷和考点
合肥工业大学科技哲学自然辩证法历年高频真题及答案
合肥工业大学科技哲学自然辩证法历年高频真题及答案自然辩证法真题参考答案1.如何理解马克思就资本主义的分工和手工业、特别是机器大工业考察时所说的“生产总体的运动——不同于这一总体的独立器官运动。
---(体大于部分之和)。
资本主义的生产总体运动是一个系统,由各种不同的分工构成。
系统具有整体性,系统内部的各要素不是简单地机械相加,而是通过相互作用、相互联系组成有机的整体结构。
因此,系统的性质、功能和运动规律不同于它的各组成要素的性质、功能和运动规律。
由于系统的整体必然出现新的特性,其整体功能或整体效用总是大于各组成部分之和。
2.简述自然界演化的自组织机制。
自组织是指自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
现在科学研究的诸多成果证实:开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落,是自然系统演化的机制。
3.绿色设计的本质特征及生态哲学基础。
绿色设计也称生态设计、环境设计、生命周期设计或环境意识设计,是在生态哲学的指导下,运用生态思维,将物的设计纳入人—机—环境系统进行最优化的一种设计方法。
它既考虑满足人的需要,又注重生态环境的保护与可持续发展的原则,即既实现社会价值又保护自然价值,促进人与自然的共同繁荣。
“3R”本质:即Reduce(减量)、Reuse(重复利用)、Recycle(循环)。
4.绿色设计与传统设计的区别。
绿色设计不同于传统设计,绿包含产品从概念到生产制造使用及废弃后的回收、重用及处理的各个阶段,即涉及产品整个寿命周期,它既着眼于人当前的需求,又考虑到生态系统的健康和人类可持续发展的长远目标。
而传统的产品设计是以人为中心,满足热的当前需求为目的,以产品是否能顺利在市场上顺利实现经济价值作为评价设计成败的标志。
绿色设计与传统设计的根本区别:绿色设计要求设计人员在设计构思阶段就要把降低能耗易于拆卸再生利用和保护环境与保证产品的性能质量寿命成本的要求作为同等的设计目标,并保证在生产过程中能顺利实施。
自然辩论法整理合肥工业大学第三次修改
第三次修改版1、什么是自然辩证法?2、了解自然辩证法的学科性质。
3、自然辩证法研究的主要内容有哪些?4、了解自然辩证法的历史发展。
5、中国对自然辩证法的传播和发展作出了哪些贡献?6.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观三者之间的辩证关系?7、什么是系统?系统具有哪些特征?系统演化的自组织机制有哪些?8、生态自然观的三大规律有哪些?9、如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用?10,归纳和演绎的关系11.思维的批判性12.科学机遇13.观察,实验和理论的关系14.科学实验室15.绿色设计方法16、什么是科学?什么是技术?两者之间有何联系与区别?17、库恩和波普尔的科学发展模式。
一.什么是自然辩论法?1.定义:自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系;是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括和总结。
2.研究内容:马克思主义自然观(自然界发展的一般规律)马克思主义科学技术观(科学技术发展的一般规律)马克思主义科学技术方法论(认识自然和改造自然的方法)马克思主义科学技术社会论(科学技术和人类社会之间相互关系的一般规律)中国马克思主义科学技术观是自然辩证法中国化发展的最新形态和理论实践。
马克思主义自然辩证法,是一个完整的科学学说体系。
3.学科性质:自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
自然辩证法具有综合性、交叉性和哲理性的特点。
站在世界观、认识论和方法论的高度上,从整体上研究和考察:自然界的存在和演化规律;人通过科技活动认识自然和改造自然的普遍规律;研究作为中介的科学技术的性质和发展规律;研究科学技术和人类社会之间相互关系的规律。
4.历史发展:自然辩证法创立于19世纪70年代,总的来说,它是马克思和恩格斯为适应当时无产阶级斗争和自然科学发展的新成果的需要,在概括和总结19世纪自然科学发展的最新成果、批判地继承德国古典哲学的理论成就的基础上创立起来的。
自然辩证法考试题及答案详解
1、什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?2、如何理解自然界的辩证运动?3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容?4、系统自然观的主要内容是什么?举例说明学习系统自然观的意义?5、生态自然观的基本观点是什么?依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系?6、试述现代科学的本质与特征?7、科学研究的一般环节是什么?学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义?8、试述技术的本质、特征与发展的动力什么?9、试述工程、产业的本质与特征?10、你如何理解科学技术是一把双刃剑?11、如何理解创新型国家建设?12、根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才?1.什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?1、自然辩证法是马克思主义学说的一个分支,是马克思主义学说的组成部分,自然辩证法也是关于自然界辩证运动的整体认识。
2、自然辩证法强调的是对自然界总的认识而不是对细节的认识,所谓的自然界是广义的自然界,包括天然自然和人化自然(被科学所认识的自然)、人工自然(被技术改造的自然)、社会自然(被产业产出的自然)。
自然界的辩证运动包括天然自然转化为人化自然地运动、天然自然(包括人化自然)转化为人工自然的运动、人工自然向社会自然的转化运动。
3、在转化过程中对科学、技术、工程、产业有了认识即科学指把天然自然转化成人化自然的手段;技术指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的手段;工程指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的另一种手段;产业指把人工自然转化成社会自然的手段。
学习自然辩证法的意义:①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。
拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。
②有助于培养研究生的创新精神和创新能力;③有助于培养研究生的科学素养和科学态度;④有助于提高研究生的马克思主义理论水平;⑤有助于研究生树立科学发展观如何理解自然界的辩证运动?3个试述辩证唯物主义自然观的基本内容?辩证唯物主义自然观分为运动自然观、系统自然观和生态自然观。
自然辩证法试题及答案题库全
自然辩证法试题及答案题库全1. 试题一:自然辩证法的基本概念是什么?答案:自然辩证法是研究自然界的辩证发展规律和事物之间的辩证关系的哲学学科。
它认为自然界是一个充满矛盾和冲突的统一体,任何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。
自然辩证法的基本概念有:矛盾、统一、对立统一、辩证发展等。
2. 试题二:自然辩证法的基本原理有哪些?答案:自然辩证法的基本原理包括矛盾普遍性原理、对立统一规律、事物的发展规律等。
矛盾普遍性原理指出矛盾是事物存在和发展的根本原因,矛盾普遍存在于自然界的一切事物中。
对立统一规律强调事物内部存在着矛盾的对立面,但同时也存在着统一、变化和发展。
事物的发展规律说明事物是不断发展变化的,存在着一系列的发展阶段和过程。
3. 试题三:自然辩证法与形而上学的区别是什么?答案:自然辩证法与形而上学有明显的区别。
自然辩证法关注事物的内部矛盾和发展规律,强调事物的多样性和变化性;而形而上学主要研究事物的表面现象和静态存在,强调事物的单一性和恒定性。
自然辩证法以矛盾为核心,强调事物的整体性和变动性;形而上学则以对立为基础,强调事物的二元性和不变性。
4. 试题四:自然辩证法在科学研究中的应用有哪些?答案:自然辩证法在科学研究中有广泛的应用。
首先,自然辩证法帮助科学家发现事物的内部矛盾和辩证关系,促进科学理论的发展和创新。
其次,自然辩证法指导科学家进行具体实验和观测,理解事物的发展规律和变化过程。
此外,自然辩证法还为科学家提供了研究方法和思维模式,使科学研究更加全面深入。
5. 试题五:自然辩证法的发展历程是怎样的?答案:自然辩证法的发展历程可以分为三个阶段。
第一阶段是古代辩证法,主要代表人物是古希腊的赫拉克利特和古印度的佛陀。
他们提出了事物的变化和矛盾的概念,并强调事物的不断流变和无常性。
第二阶段是现代辩证法,主要代表人物是德国哲学家黑格尔和马克思。
他们从哲学和社会实践的角度深入研究了矛盾的本质和事物的发展规律。
合肥工业大学自然辩证法2017试卷和考点
2017年考试于4月19日进行,无选择、无辨析,全是主观题。
本文提供2017考试试卷,以及复习资料,是结合两位老师老师最后一堂课划出的重点章节内容的归纳。
还有部分历年重要题目和重要课后习题。
合肥工业大学2017年研究生《自然辩证法》试卷A卷一、简答(15*4)1、为什么自然辩证法是联系马克思主义理论和自然科学的纽带?主要从自然辩证法的学科性质方面回答。
2、简述辩证唯物主义自然观的基本内容、基本特征?基本内容:先在的历史的自然界、相互联系发展的自然界、用辩证眼光看自然界;基本特征:四个统一3、简述生态系统三大定律及其实践意义?闭路循环、反馈调控、系统和谐意义是可借鉴到社会发展4、简述科学技术的社会价值?主要是科技的生产力功能,结合经济社会作答。
二、论述题(20*2)1、“宁可要绿水青山,不要金山银山”请根据这句话的观点,联系自然辩证法的原理说说经济发展与环境保护之间的关系。
思路:①生态自然观、绿色设计、3R本质、科学发展观②人与自然和谐③科技是把双刃剑2、请联系你的专业,说说自然辩证法的科学技术方法论给你哪些启示?思路:①观察、实验与理论的关系②归纳与演绎③科学与技术的关系④机遇1、自然辩证法的学科性质和研究对象和主要内容?答:学科性质:自然辨证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义的自然观和科学观。
又是认识自然和改造自然的方法论,是哲学和科学技术之间的桥梁。
研究对象:自然观(自然界发展的一般规律),科技观(科技技术发展的一般规律),方法论(人类认识和改造自然的一般方法),科技社会论(科学技术与人类社会之间相互关系的一般规律)。
主要内容:辩证唯物主义自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术社会论。
2、为什么说辩证唯物主自然观的创立展现了自然发展史上的革命性变革?答:它克服了古代朴素辩证法自然观由于缺乏科学认识基础所造成的直观、思辨的局限性,吸取了古代自然哲学关于自然界运动、发展和整体联系的思想,以近代自然科学对自然界认识的最新成果为依据,批判了机械和形而上学,深刻的揭示了自然界本身发展的辩证法。
2017河工大自然辩证法考题和答案
1、学习自然辩证法的理论意义和实践意义理论意义:自然辩证法是马克思主义哲学体系的一个重要分支科学,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然地一般方法的科学理论体系,是马克思主义的自然观和自然科学观,体现了马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。
自然辩证法也象马克思主义的其他组成部分一样,本身是科学。
它来源于实践,并且随时受实践的检验。
它不是僵化的教条和空洞的说教,而是实际的行动的指南。
它应该使人扩大眼界,活跃思想,而不是要使人墨守成规,固步自封。
它是自然科学的前哨和后卫,并且要不断地从自然科学吸取养料,不断地随着自然科学的发展而发展。
因此我们要学习,研究,运用,发展它。
实践意义:1、它是人类社会不断进步发展的需要。
当前,人类社会已进入信息技术化、经济全球化时代,科学技术得到全面迅速的发展,近一个世纪的科技成果超过了过去几百年甚至几千年所获得的成果的总和,随着科学技术的高度发展和广泛应用,一方面扩大了人类改造自然的活动领域,提高了人类向自然作斗争的能力,从而把人类社会的物质文明和精神文明推进到一个前人无法想象的高度;另一方面也带来了不少未曾预料的消极后果,引起了诸如环境、生态、资源、人口、粮食等一系列全球性问题。
在这种情况下,我们必须认真进行反思如何促进科学技术积极作用的发挥,同时抑制和减少其消极后果。
解决这一问题,很重要的方面就是要正确树立科学技术的社会价值观和人类社会可持续发展的思想,更深刻地把握和自觉地遵循科学技术发展的客观规律。
所以,学习自然辩证法,对于真正实现人与自然的协调发展以及科学、技术、经济乃至人类社会的可持续发展就尤为重要。
1、它是提高个人辩证思维能力的有效途径。
学习、理解和掌握了辩证法的实质和核心,使我们在学习和工作实践过程中能够自觉接受辩证法的指导,加强辩证思维方法的训练,克服思想上的极端化和工作中的片面性。
通过学习自然辩证法,提高辩证思维能力,学会用联系的观点、发展的观点、全面的观点对待问题,学会用普遍联系和永恒发展的原则理解问题,学会从事物的联系和发展中观察问题,从而掌握矛盾分析的方法,加强工作的系统性、预见性、全面性,构建个人科学的思想方法和工作方法。
自然辩证法试题及答案(多题型)
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第1章考试介绍. 0第2章及格篇(简答、论述题) 0..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................一判断题10 1 10 杂乱二填空题10 1 10方法论为主三简答题 4 5 20四论述题 2 10 20 自然观、科技观为主第2章 及格篇(简答、论述题)本部分为老师预留思考题,谋求及格的根本,获得高分的基础。
合肥工业大学自然辩证法重点
1.什么是自然辩证法?研究对象:自然界本质和发展规律;自然界科学技术研究的一般方法;科学技术整体。
学科性质和体系:是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。
它既是马克思主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。
它是人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结,是随着科学技术的发展而不断丰富和发展的开放的理论体系。
其体系按辩证逻辑结构排列为:自然观—方法论—科技与社会,按历史线索排列则为:自然观——科技观——方法论。
基本内容:1.辩证唯物主义自然观—研究自然界的辩证法;2.辩证唯物主义的科学技术方法论—研究科学技术研究的辩证法;3。
辩证唯物主义的科学技术观—科学技术及其发展的辩证法2.辩证唯物主义自然观的创立实现了自然发展史上的革命性变革1.继承了古代朴素的唯物主义和辩证法的实质,克服了机械唯物主义自然观,法国经验主义自然观和德国思辨唯心主义自然观的固有缺陷,实现了自然观发展史上的革命性变革.2它是具有革命性和科学性特点的自然观,为促进科学技术的发展提供了理论基础和方法指导。
3.突破了人类社会和自然界的界限,为自然科学,社会科学和人文科学的融合奠定了理论基础。
3.什么是系统,系统地本质特征,如何理解整体性(P35)系统:系统是由若干相互联系,相互作用的要素组成的,具有稳定结构与功能的有机整体。
系统的本质特征:○1整体性:是指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素独立时性质总和的效果,它是一切自然系统的普遍属性,其整体功能或效应总大于它的各组成部分之和。
其表现在两个方面,系统具有各组成要素所没有的新的性质、功能和运动规律,另外作为系统的要素也具有它自身所没有的整体性质、功能和运动规律;○2开放性:是指物质系统与其环境系统之间的相互关系;自然界任意一个物质系统都会向其所处环境输出物质、能量和信息,而环境也对物质系统输入物质、能量和信息;○3动态性:是指系统及其要素以及它们之间的关联性,都随时间变化而变化,实质上是按空间划分的物质系统随时间变化而铺展的性质;○4层次性:是指系统处于物质的一定层次以及不同系统之间必定存在一定层次关系(层次相互包含,同级、不同级的不相包含的层次)的性质。
哲学:自然辩证法题库考点
哲学:自然辩证法题库考点1、名词解释工艺创新正确答案:指生产过程中的技术变革2、问答题简述科学的否证发展模式正确答案:可以把理论不断经受否证检验而发展的过程简略地表示为:P1——TT——EE——P2。
其中P(江南博哥)1代表问题,TT代表试探性理论,EE代表排除错误,P2代表新的问题。
科学就这样循环往复的进行。
3、问答题数学方法及其在科学认识中的作用?正确答案:数学方法是指以数学为工具进行科学研究的方法,即用数学语言表达事物的状态、关系和过程,经推导、演算和分析,以形成解释、判断和预言的方法。
数学方法在科学认识中的作用:①为科学技术研究提供简洁精确的形式化语言;②为科学技术研究提供数量分析和计算的方法;③为科学技术研究提供了逻辑推理的工具。
4、单选一个国家杰出科学家队伍的平均年龄大子50岁,该国家就()A.一定退出了世界科学活动中心B.一定进入不了世界科学活动中心C.一定进入了其科学兴隆期的下降期D一定不处子世界科学活动中心正确答案:B5、问答题分析与综合的关系。
正确答案:分析是在思维中把研究对象分解为不同方面,部分,特点和属性.综合是在思维中在分析的基础上,冼将事物的各个方面,部分和领域联系起来,开成对事物总体的认识,分析形成对研究对象局部的深刻认识。
综合形成对事物整体的全面的认识。
分析是综合的基础,综合对分析起指导作用。
6、问答题简述科学假说特点和作用。
正确答案:一、科学假说的特点:1.科学假说具有科学性,科学假说虽然是对所研究的自然现象的推断和假定,但它提出不但要以实验材料、以经验事实为基础,而且要以科学理论为依据,并要经过实践检验和证明;2.科学假说具有假设性,科学假说包含着对事物的本质和规律的猜测,在假说中不可避免的出现了假定、猜测、想象、虚构等成份,这些都是科学家大胆创造的结果,有待于日后的检验和论证,有些假说可能被证伪而淘汰,也有些假说可能被进一步的修正、补充和完善,最后上升为理论。
(最新整理)2017自然辩证法考试试题及答案
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12.13.什么是技术创新?它有哪些机制?技术创新技术创新不同于技术发明,它主要是指技术成果在商业上的首次成功应用。
技术创新包含技术成果的商业化和产业化,它是技术进步的基本形式。
原始创新和集成创新是当前我国科技界和产业界关注的焦点所在,国家创新系统是市场经济架构下企业从事技术创新活动的环境.技术创新的机制技术创新的机制分为两个层次:国家层次是指国家创新体系,它主要是从国家竞争力考虑;企业层次主要是指,企业在其内部和外部各种因素的影响下,通过创新建立相应的组织结构,并对社会经济发挥作用的机理和原理,它主要是从企业竞争力考虑。
14.怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系,谈谈你对中国可持续发展之路的想法.(1)人与自然的三重矛盾关系自然资源和生态环境承载力的有限性与人民日益增长的物质文化需要的矛盾关系;尊重自然的价值与尊重人类发展权利的矛盾关系;技术开发与自然保护的矛盾关系。
(2)人与自然的关系世界上的任何事物都是矛盾的统一体.我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。
一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的,人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。
与此同时,人与自然之间又是相互对立的。
自然辩证法考试要点
⾃然辩证法考试要点⾃然辩证法考试要点1.⾃然辩证法的学科定位、体系构造、与科技学科的关系答:(1)学科定位:⾃然辩证法是马克思主义哲学的⼀部分。
是⼀门⾃然科学、技术科学、社会科学与思维科学交叉的哲学性质的学科。
在科技与哲学的认识层次上,⾃然辩证法属于马克思主义哲学和具体学科中间层次的科学。
(2)体系构造:A.辩证唯物主义⾃然观:辩证唯物主义的⾃然观是⾃然辩证法的理论基⽯。
辩证唯物主义的⾃然观的基本容是阐明⾃然界的本质、演化规律以及⼈与⾃然的关系,确⽴唯物⽽⼜辨证的⾃然观。
是系统的⾃然观。
B.科学论与科学发现论:现代科学本质上是⾃然地数学化语⾔,是实验性的知识,也是科学家们的活动⽅式。
在科学划界问题上,实验是区分科学与⾮科学或为科学的标准,也是检验科学真理的根本标准。
C.技术论与技术创新论:技术是在科学的基础上发展起来的,但是和科学⼜有区别,具有⾃⼰的本质和规律。
D.科学技术与社会研究:⾃然辩证法的落脚点和归宿,就是更好的实现改造世界的社会活动,从⽽更好的发挥科学技术的社会功能。
现代科学与社会的深刻互动,凸显了科学技术与社会关系的哲学伦理问题。
(3)与科技学科的关系:⾃然辨证法在科学技术的具体学科和马克思主义哲学的普遍原理之间,是处于⼀种中间的位置。
⾃然辩证法与科技学科有⼀定的区别,但更有紧密的联系,⾃然辩证法研究的问题⽐科技学科层次更⾼⼀些,研究⼀些⽐较宏观的问题;科技学科研究⼀些理论、⽐较精确的定理,以及设计实际的机器设备。
但是,两者研究的问题显然有着紧密的联系,是⼀般和特殊的关系。
⾃然辩证法与科技学科相互作⽤,相互促进,共同发展。
⾃然辩证法对科技学科研究是有很⼤的指导作⽤的。
⾃然辩证法研究的很多问题是认识研究⾃然世界不可回避的问题,很多著名的科学家,同时也是哲学家。
⾃然辨证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是⾃然界发展和科学技术发展的⼀般规律、⼈类改造⾃然的⼀般⽅法以及科学技术在社会发展中的作⽤。
合工大自然辩证法考点和答案
1、反馈控制方法:反馈指将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入,进而影响系统功能的过程。
反馈可分为负反馈和正反馈。
反馈方法是指运用反馈概念去分析和处理问题的方法,是一种以结果反过来影响进一步产生事物或原因的思考方法。
控制是指对事物起因、发展及结果的全过程的一种把握,能预测和了解并决定事物的结果。
控制方法有多种具体状态。
控制方法的核心是一种在系统视野中如何处理好控制主体与控制客体的辩证关系。
运用控制方法对复杂对象进行研究时,是对其控制流程加以综合性的考察,是以事物的系统要素、结构和功能关系的立场观察事物。
2、社会需要对科学技术创新的推动作用:1、社会需要是科技创新的根本动力2、社会需要决定了科技创新的方向。
3、是科技创新的目的。
3、人类中心主义:人类中心主义,是在处理人与自然关系上,主张以人为核心的观点。
无论是传统的人类中心主义,还是日益恶化的环境迫使下对自己观点有所修正的人类中心主义,都主张以人为本,行为的出发点是人,行为的目的是从人的利益和需要出发向自然索取或者更好的索取。
不可否认,人类中心主义在唤醒人类的主体意识、摆脱自然对人的束缚、使人类从原始的野蛮状态进入文明状态等方面有着积极的意义。
然而,当人类中心主义发展到极端之时,必然导致对自然先在性存在的无视和肆意的掠夺,其结果必然是人类生存环境的恶化和未来发展的尴尬。
4、归纳与演绎的关系:归纳是从个别到一般,寻求事物普遍特征的认识方法。
演绎是从对事物概括的一般性前提推论出个别结论的认识方法。
归纳与演绎总是相互联系,相互渗透,并在一定条件下相互转化。
归纳是演绎的基础,演绎是归纳的指导。
归纳出来的结论可以成为演绎的前提,而演绎的结论往往又是归纳的指导思想。
5、机械唯物主义自然观一、机械唯物主义自然观的科学基础:机械唯物主义自然观的科学基础是牛顿的经典力学。
经典力学认为,物体若不受外力作用将处于静止或匀速直线运动状态,物体的所有运动都是机械运动,物体运动只有速度和位置的变化而无质量的变化,物体运动的过程和结果受到数学方程式的逻辑规定,时间和空间是绝对存在的;二、机械唯物主义自然观的观点和特征:1、主要观点:自然界是由物质构成的物质世界,物质的性质取决于组成它的不可再分的最小微粒的数量组合和空间结构,物质具有不变的质量和固有的惯性;一切物质运动都是物质在绝对空间和时间中的机械运动,都遵循机械决定论的因果关系,物质的运动来源于外力的作用;自然界的未来发展严格地取决于其过去的历史,不存在偶然性和随机性;人与自然界是分立的。
合肥工业大学科技哲学自然辩证法历年高频真题及答案
自然辩证法真题参考答案1.如何理解马克思就资本主义的分工和手工业、特别是机器大工业考察时所说的“生产总体的运动——不同于这一总体的独立器官运动。
---(体大于部分之和)。
资本主义的生产总体运动是一个系统,由各种不同的分工构成。
系统具有整体性,系统内部的各要素不是简单地机械相加,而是通过相互作用、相互联系组成有机的整体结构。
因此,系统的性质、功能和运动规律不同于它的各组成要素的性质、功能和运动规律。
由于系统的整体必然出现新的特性,其整体功能或整体效用总是大于各组成部分之和。
2.简述自然界演化的自组织机制。
自组织是指自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
现在科学研究的诸多成果证实:开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落,是自然系统演化的机制。
3.绿色设计的本质特征及生态哲学基础。
绿色设计也称生态设计、环境设计、生命周期设计或环境意识设计,是在生态哲学的指导下,运用生态思维,将物的设计纳入人—机—环境系统进行最优化的一种设计方法。
它既考虑满足人的需要,又注重生态环境的保护与可持续发展的原则,即既实现社会价值又保护自然价值,促进人与自然的共同繁荣。
“3R”本质:即Reduce(减量)、Reuse(重复利用)、Recycle(循环)。
4.绿色设计与传统设计的区别。
绿色设计不同于传统设计,绿包含产品从概念到生产制造使用及废弃后的回收、重用及处理的各个阶段,即涉及产品整个寿命周期,它既着眼于人当前的需求,又考虑到生态系统的健康和人类可持续发展的长远目标。
而传统的产品设计是以人为中心,满足热的当前需求为目的,以产品是否能顺利在市场上顺利实现经济价值作为评价设计成败的标志。
绿色设计与传统设计的根本区别:绿色设计要求设计人员在设计构思阶段就要把降低能耗易于拆卸再生利用和保护环境与保证产品的性能质量寿命成本的要求作为同等的设计目标,并保证在生产过程中能顺利实施。
5.科学史之父萨顿曾指出“科学是生活的智慧、艺术是生活的快乐,宗教是生活的和谐,缺少其他方面任何一方都不完全。
自然辩证法考试参考题及答案
《自然辩证法》考试参考题及答案一、自然辩证法的对象、内容、学科性质及其体系自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律,人类认识和改造自然的一般办法以及科学技术在社会发展中的作用。
自然辩证法主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,它的产生与发展同哲学,科学技术及其社会的作用有着密切的联系。
在现代,自然辩证法已经成为一门自然科学,社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科,它从辩证唯物主义的自然观,认识论,方法论与价值论方面,研究科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与人类社会发展的关系,是科学技术研究的思想理论基础。
自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,它的研究对象与研究范围涉及以下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。
与此相适应,自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
二、辩证唯物主义自然观的基本思想和特征基本思想:辩证唯物主义自然观认为,自然界是物质的,物质是万物的本原和基础,自然界除了运动着的物质及其表现形式之外,什么也没有,运动无论在量上还是在质上都是不灭的,意识和思维是物质高度发展的产物,即人脑的属性和机能,时间和空间是物质的固有属性和存在方式;自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体,他们既是对立的,又是统一的,并且在一定条件下相互转化,由此推动着自然界的运动和发展,自然界的一切事物都处于普遍的联系和相互作用之中,处于永久的产生和消亡之中,处于不断的运动和转化过程中,在自然的发展过程中,在自然的特定领域发展的特定阶段上,产生了人类和人类社会。
随着人类社会实践活动的深入展开,使原有的自然部分领域不断得到认识和改造,于是出现了一个与外在于人的活动的“纯自然”所不同的具有新质的“人化自然”,这种人化自然也就是进入人类文化和或文明的自然界,是人的现实的自然界。
特征:1、唯物论和辩证法的统一,2、自然史和人类史的统一,3、天然自然和人化自然的统一,4、人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一。
自然辩证法考试试题及答案
.精选范本自然辩证法试题一:绪论(1):自然辩证法的性质和研究范围自然辩证法主要是以科学技术以其与社会的关系为研究内容是马克思主义关于科学,技术及其社会的关系的已有成果的概括和总结,是马克思主义的重要组成部分。
自然辩证法是自然科学,社会科学,思维科学相交叉的哲学性质的学科。
研究范围:自然界,科学,技术,与社会 (2):自然辩证法与科学技术的关系1.自然辩证法主要以科学技术及其社会的关系为研究内容它的产生与发展同科学技术及其社会的相互作用有着密切的关系。
2.自然辩证法研究涉及的领域构成一个开放的复杂巨系统对它的研究以辩证的观点出发并牢牢抓住系统中的科学技术。
(3)自然辩证法在自然观方面的新进展1.在自然观方面提出系统自然观和生态自然观2.系统自然观深入揭示了自然界从微观到宇宙系统演化的自组织,自我运动,自我创造的本质和规律认为自然系统不仅是确定的,而且会自发的发生不可预测的随机性,自然系统不仅是简单的线性的,而且是复杂的,非线性的。
3.生态自然观强调生态系统是一个由相互依赖的各个部分组成的共同体,人则是这个共同体的平等一员和公民人类和大自然其他构成者在生态上是平等的,主张把人的角色从大地共同体的征服者改变成共同体的普通成员与公民,强调人类不仅要尊重生命共同体中的其他伙伴而且要尊重共同体本身。
二:第一章(1):在人类的历史上,唯物主义自然观经历了哪几种重要形态?试评述古代朴素自然观和近代机械唯物主义自然观1..古代朴素辩证法自然观,17世纪、18世纪机械唯物主义自然观,19世纪马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观是唯物主义自然观发展的三个历史形态。
2.古代朴素自然观:认为自然界的一切都在运动,变化,产生和消失,把自然界当做一个统一的有机体,并力图“在 某种具有固有形体的东西中,在某种特殊的东西去寻找这个统一”。
古代朴素自然观的特点:直观性,思辨性,猜测性3.近代机械唯物主义自然观开始了实验与理性方法相结合的近代自然科学的发展。
合工大自然辩证重点知识点
1、自然辩证法的对象、性质、内容?自然辩证法是马克思主义哲学体系中的一个重要分支科学,是关于自然界和科学技术发展的一般规律、人类认识自然、改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学理论体系。
学科性质:自然辩证法明显区别于自然科学和技术的各门具体学科,他把科学技术整体作为研究对象;自然辩证法是从具体科学技术认识上升到马克思主义普遍原理的一个中间环节,是联络马克思主义与科学技术的重要纽带;自然辩证法是一门多学科(自然哲学,科学技术史,科学学和科学社会学,科学技术哲学)交叉的哲学性质的马克思主义理论学科,具有综合性、交叉性和哲理性的特点。
研究内容:整体上研究和考察包括天然自然和人工自然存在和演化的规律,以及人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律;研究作为中介的科学技术的性质和发展规律;研究科学技术和人类社会之间相互关系的规律。
研究对象:自然界,科学技术及其与社会的关系。
学科体系:自然观,方法论,科技与社会2.三大自然观:朴素唯物主义,机械唯物主义,辩证唯物主义2、系统的定义、关系与特征系统的定义:一般认为,系统是运动变化着的若干部分,在相互联系、相互作用之中组成的具有某种确定功能的整体。
系统的本质特征:开放性:与外界环境自由地进行物质、能量和信息交换。
动态性:即自然系统运动、发展、变化的过程整体性:系统各个要素按一定的方式构成的有机整体,系统是诸要素的有机集合而不是各要素简单地机械加和。
层次性:指一方面系统由一定的要素组成,这些要素是有更小一层次的要素组成的子系统,另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。
3、系统、人工、生态自然观的观点、特点?系统自然观:是关于自然界的存在及其演化的观点,是以系统科学等为基础,对自然界系统的存在方式和演化规律的概括和总结。
人工自然观:是关于人类改造自然界的总的观点,是以现代科学技术成果为基础,对人工自然界的存在、创造与发展规律及其与天然自然界的关系进行的概括和总结。
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2017年考试于4月19日进行,无选择、无辨析,全是主观题。
本文提供2017考试试卷,以及复习资料,是结合两位老师老师最后一堂课划出的重点章节内容的归纳。
还有部分历年重要题目和重要课后习题。
合肥工业大学2017年研究生《自然辩证法》试卷A卷一、简答(15*4)1、为什么自然辩证法是联系马克思主义理论和自然科学的纽带?主要从自然辩证法的学科性质方面回答。
2、简述辩证唯物主义自然观的基本内容、基本特征?基本内容:先在的历史的自然界、相互联系发展的自然界、用辩证眼光看自然界;基本特征:四个统一3、简述生态系统三大定律及其实践意义?闭路循环、反馈调控、系统和谐意义是可借鉴到社会发展4、简述科学技术的社会价值?主要是科技的生产力功能,结合经济社会作答。
二、论述题(20*2)1、“宁可要绿水青山,不要金山银山”请根据这句话的观点,联系自然辩证法的原理说说经济发展与环境保护之间的关系。
思路:①生态自然观、绿色设计、3R本质、科学发展观②人与自然和谐③科技是把双刃剑2、请联系你的专业,说说自然辩证法的科学技术方法论给你哪些启示?思路:①观察、实验与理论的关系②归纳与演绎③科学与技术的关系④机遇1、自然辩证法的学科性质和研究对象和主要内容?答:学科性质:自然辨证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义的自然观和科学观。
又是认识自然和改造自然的方法论,是哲学和科学技术之间的桥梁。
研究对象:自然观(自然界发展的一般规律),科技观(科技技术发展的一般规律),方法论(人类认识和改造自然的一般方法),科技社会论(科学技术与人类社会之间相互关系的一般规律)。
主要内容:辩证唯物主义自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术社会论。
2、为什么说辩证唯物主自然观的创立展现了自然发展史上的革命性变革?答:它克服了古代朴素辩证法自然观由于缺乏科学认识基础所造成的直观、思辨的局限性,吸取了古代自然哲学关于自然界运动、发展和整体联系的思想,以近代自然科学对自然界认识的最新成果为依据,批判了机械和形而上学,深刻的揭示了自然界本身发展的辩证法。
实现了唯物论与辩证法的统一,自然史与人类史的统一,天然自然与人工自然的统一,人类能动性与受动性的统一。
3、什么是系统?系统包含哪几层含义,系统的本质特征?答:系统是运动变化着的若干部分,在相互联系、相互作用之中组成的具有某种特定功能的整体。
含义:1.系统是由若干要素组成的,要素是构成系统的组成单元,单一要素不能成为系统,即系统内部具有可分析的结构。
2.“系统”在于“系”,即系统内诸要素之间,系统要素与系统整体之间的相互联系、相互作用,形成了特定的结构。
3.“系统”还在于“统”,即要素彼此之间联系成为一个统一的有机整体。
本质特征:1.整体性:是指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。
整体性是一切自然系统的普遍属性,是最突出、最基本的特征。
2.开放性:指物质系统与其环境系统之间的相互关系。
任何现实的物质系统与外界环境都在不断地进行物质、能量和信息交换。
3.动态性:指系统及其要素以及它们之间的关联性,都随时间的变化而变化。
4.层次性:指系统处于物质的一定层次以及不同系统之间存在一定层次关系的性质。
4、如何理解系统的整体性特征:由于系统的整体必然出现新的特性,其整体功能或整体效应总是大于它的各组成部分之和,所以,系统的整体性又被表述为“整体大于它的各部分的总和”。
同时,我们要从事物的关系中,相互作用中去了解系统整体的规律性。
5、系统和要素、结构和功能的辩证关系答:系统与要素的辩证关系:(一)自然系统决定和支配要素。
(二)自然系统与要素相统一。
(三)系统与要素在一定条件下发生转化。
结构与功能之间的辩证关系:(一)结构决定功能。
对于一个自然系统来说,结构是功能的内在根据,功能是结构的外在表现。
这种决定关系并不是单值的,一种结构可以有多种功能,一种功能也不是唯一地决定于一种结构。
(二)功能对结构的反作用。
在环境诸因素的影响下所发生的功能变化,反过来会影响结构,要求或促使系统的结构相应的发生变化,以适应客观环境对功能的新要求。
6、自然系统(演化)的自组织(4个必要条件)机制答:自组织是自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落,是自然系统演化的机制。
自组织是在开放背景下,系统自发形成内部有序结构的过程。
理解自组织概念的关键在于:模式是内部自发产生,而不是由系统外部输入的。
事实上,任何新的有序结构模式的形成都是通过自组织实现的。
自组织是自然系统演化的一般机制。
(1)开放性是系统自组织得以形成的必要条件。
所谓开放就是借助外部环境输入的负熵克服、抵消内部的熵增(2)远离平衡态也是系统实现自组织的的必要条件,从某种意义上说,“非平衡是有序之源”,只有非平衡态才能导致有序,形成稳定的有序结构。
(3)在远离平衡态时,系统内部的相互作用转变为一种非线性机制。
只有非线性机制才能使系统内诸要素之间相互维系形成有机整体,导致系统失稳、旧结构瓦解、新的有序结构得以产生。
(4)系统在某个时刻、某个局部的空间范围内产生对宏观状态的微小偏离被称为涨落。
当系统处在远离平衡态时,涨落使系统状态发生的微小变化有可能通过非线性的反馈机制而被放大,使系统跃迁到一个新的稳定有序状态。
通过涨落达到有序,这就是所谓的“生序原理”。
(自然系统通过涨落达到有序的观点错误。
涨落对线性系统和非线性系统的影响是不同的)7、【论述】生态系统的三大规律答:(1)闭路循环规律:生态系统是生命系统和环境系统在特定空间的组合,其特征是系统内部以及系统外部之间存在着能量的流动和物质循环以及信息的循环。
1)转化再生与多层次分级利用:物质的转化再生是指物质的表现形式在不断变化。
生态系统中的物质并不能在一次利用转化中全部转化为下一环节所需要的原料或产品,总有一部分会滞留在这一环节的运动过程中,经过几次甚至更多的过程才能完全被利用、转化。
因此,物质的多层次分级利用时物质闭路循环的根本特点和必然要求;2)主体性偏差及纠正:主体性偏差是指人的不合理活动造成的环境污染、资源枯竭、生态危机等问题。
一方面促进并控制着人类的活动与发展,另一方面系统的物质流、能量流、信息流的循环、流动、传递过程又受到人类活动与发展的干预和改变。
(2)反馈调控规律循环。
生态系统中的生物与生物、生物与环境之间反馈调控的作用机制,它使复杂多变的生态系统结构不断趋向系统的目的,达到生态平衡。
(3)系统和谐规律。
循环再生过程和反馈调控机制昭示了生态系统的内在和谐性。
这种内在和谐性的进一步展现,便是生态系统见诸于形体的和谐状态。
生态系统的和谐状态主要体现在要素比例、结构方式、外在形式、生机活力、性能耦合等方面。
保持生态系统的这种和谐统一的局面,离不开对生态三大规律的正确认识、理解和实践。
它指引我们走出人类中心主义的偏狭,树立一种生态的伦理价值观,消除生态外在价值和内在价值的冲突,实现两者的统一,最终实现人与自然的和谐发展。
9、【论述】人与自然的和谐答:(一)人与人工自然的和谐:1.“合真”的增益作用。
2.“向善”的消费功能。
人与人工自然在真、善、美三方面都可递进实现和谐。
人类实现上也一直在不懈地追求这种和谐。
3.“达美”的直观效应。
(二)人工自然与天然自然的和谐:1.形式协调。
2.作用互利。
3.意蕴相洽。
(三)人与天然自然的和谐:1.要素比例的协调性。
2.物能循环的低耗性。
3.信息交流的合目的性。
意义:①有利于可持续发展,建设生态文明社会②有利于构建社会主义和谐社会实现条件:①确立辩证自然整体观,建立人与自然和谐的“伙伴关系”②掌握有效的科学技术手段③注重提高人的道德水平④调整社会关系,建立合理的社会制度。
10、机遇在科学发现中的意义P130答:1.机遇给研究提供了先导,启发人们追寻机遇背后隐藏的自然界的新信息,导致作出科学发现。
2.机遇能为技术发明提供线索,导致在技术上作出重大发明。
3.机遇能为研究提供新的生长点,启发人们深入研究,开辟新的研究领域,促进科学理论与技术的发展。
11、科学观察与理论的关系答:1.科学观察不仅是接受信息的过程,同时也是加工信息的过程。
2.观察陈述是用科学语言表述出来的,语言记载了来自客体的信息,但科学语言总是与特定的科学理论联系在一起的。
3.理论在观察中起着“定向”作用,引导观察者有选样地接受外部信息,又起着“加工改造”作用,帮助观察者理解观察到的究竟是什么。
12、绿色设计与传统设计的区别绿色设计的定义绿色设计就是立足生态自然观,运用生态思维讲物的设计纳入人-机-环境系统进行最优化的一种方法。
他既考虑满足人的需要,又注重生态环境的保护与可持续发展的原则,既实现社会价值又保护自然价值,促进人与自然的共同繁荣。
答:1.设计理念不同。
绿色设计和传统设计相比,最主要的一个差异在于设计观念的转变,即主张生态化的可持续发展设计理念。
2.产品的设计要求发生根本变化。
绿色设计要求在产品的整个生命周期内,优先考虑产品应有的环境属性,然后考虑产品应有的基本属性。
3.产品生命周期得到延拓4.设计内容与设计方法发生重大变革产品的绿色设计主要包括:材料选择、可拆卸性设计、可回收性设计、面向制造和装配设计、绿色产品的生命周期分析。
5.绿色设计具有多学科交叉的特点,设计方法需要变革。
6.采用技术方法和手段不同7.所获得效益不同13、绿色设计的本质特征及其生态哲学基础答:绿色设计的本质特征是“3R”。
(1)Reduce(减量)①减少废弃物的数量。
②省料。
③节能(生态哲学基础:异构同功原理)(2)Reuse(重复利用):减少浪费。
对同一物体多次使用。
(生态哲学基础:自然系统层次结合度递减规律)(3)Recycle(循环)指充分利用各种有用成分,合理开发二次资源,实现废弃物的充分回收利用(生态哲学基础:生态系统的闭路循环规律)14三大自然观之间的关系系统自然观、人工自然观和生态自然观作为马克思主义自然观发展中的三种形态,它们之间既相对独立又相辅相成,共同成为中国马克思主义自然观的重要组成部分。
第一,它们都围绕人与自然界关系的主题,丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论;它们都坚持人类与自然界、人工自然界与天然自然界、人与生态系统的辩证统一,都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。
第二,它们在研究人与自然界的关系方面各有侧重点:系统自然观为正确认识和处理人与自然的关系提供了新的思维方式;人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性;生态自然观站在人类文明的立场。
强调了人与自然界的协调和发展。
第三,它们在研究人与自然界关系方面互相关联:系统自然观通过系统思维方式,为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础;人工自然观通过突出了人的主体性和实践性,为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提;生态自然观通过强调人与自然的统一性、协调性关系,为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。