初中生物单细胞动物的结构同步练习
2020年人教版生物七上《单细胞生物》同步练习(含答案)
人教版七上《单细胞生物》同步练习一、选择题1.草履虫能净化污水，是因为它能（）A.分解污水中的有机物B.吞食污水中的细菌C.降解污水中的有毒物质D.提高污水中氧含量2.下列不属于单细胞生物的是( )A.油菜B.水绵C.草履虫D.变形虫3.显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是( )A.限制草履虫运动B.增加营养C.便于计数D.增加温度4.下列几种微小生物，没有真正的细胞核的是（）A.草履虫B.酵母菌C.乳酸菌D.变形虫5.下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（）A.除噬菌体外，都是单细胞生物B.除草履虫外，都有细胞壁C.除衣藻外，都营腐生生活D.除草履虫外，都不是生态系统的消费者6.下列生物中，身体结构只有细胞这一结构层次的是( )A.油菜B.蚂蚁C.衣藻D.跳蚤7.草履虫能净化污水，是因为它能（）A.分解污水中的有机物B.吞食污水中的细菌C.降解污水中的有毒物质D.提高污水中氧含量8.下列说法不正确的是（）A.大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中B.单细胞生物与人类的生活有密切的联系C.单细胞动物都需要有机物作为营养D.单细胞动物是生态系统的分解者9.关于单细胞生物的说法错误的是（）A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动B.草履虫能趋利避害C.酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡D.利用酵母菌可以制作面包10.下面是两种单细胞生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）A.甲是通过分裂的方式繁殖，乙进行出芽生殖B.甲和乙内都没有成形的细胞核C.甲和乙都具有细胞壁、细胞膜和细胞质D.甲和乙都需要利用现成的有机物生活11.下列关于变形虫的说法不正确的是（）A.变形虫是一个单细胞生物，所以整个身体的生理功能相当于多细胞动物体的一个细胞B.变形虫能运动C.变形虫能排出废物D.变形虫能摄取食物12.与高等植物水稻相比，草履虫是仅有一个细胞的“袖珍”生物，但也能进行独立的生活。
下列有关草履虫的说法错误的是（）A.这体现细胞是生命活动的基本单位B.草履虫可以自己制造有机物维持生存C.草履虫既属于细胞层次也属于个体层次D.草履虫可以吞噬细菌，净化污水二、填空题13.草履虫依靠身体表膜上的摆动，可以在水中前进.14.单细胞生物仅由一个细胞构成，却能独立完成，，，等各种生命活动。
人教版生物七上第三节只有一个细胞的生物体word同步测试题二
第三节只有一个细胞的生物体知能巩固练习一.选择题1.下列属于单细胞动物的是（）A.草履虫B.酵母菌C.神经细胞D.肌肉2.草履虫纤毛的作用是（）A.运动B.吸收C.消化D.排泄3.草履虫的呼吸是通过哪种结构实现的（）A.表膜B.口沟C.伸缩泡D.细胞质4.下列对人类有益的单细胞生物是（）A.痢疾内变形虫B.疟原虫C.小瓜虫D.衣藻5.大多数单细胞生物的生活环境是（）A.潮湿的土壤B.不同的水域C.干旱的陆地D.生物体内部6.下列不是单细胞生物的是（）A.变形虫与眼虫B.酵母菌与疟原虫C.衣藻与草履虫D.蚯蚓与血吸虫7.观察草履虫的形态和运动所用的工具是（）A.放大镜B.低倍镜C.高倍镜D.电子显微镜二.填空题8.草履虫体内有个细胞核；一个是，另一个是。
三.简答题9.为什么说草履虫具有净化污水的作用？综合优化练习四．综合题10.下列不是单细胞生物的特点的是（）A.整个身体由一个细胞构成B.身体微小、结构简单C.依靠一个细胞完成整个生物生命活动D.都能自己制造有机物11.草履虫运动时，遇到棉纤维能改变方向，说明它有（）A.反射能力B.应激性C.神经调节能力D.适应性12.用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫样本的最好部分是（）A.培养液的表层B.培养液的下层C.培养液的中层D.培养液的底部13.下图是草履虫的结构示意图，请根据图回答问题。
（1）写出图中1-10各部分的名称。
（2）草履虫依靠[ ] 的摆动在水中前进。
（3）[ ] 和[ ] 能把体内多余的水分和废物收集起来排出体外。
（4）草履虫依靠[ ] 进行呼吸。
五．应用题14.单细胞生物与人类的关系十分密切的，有有利的一面，也有有害的一面，请你谈一谈，表现在几方面？六.实验题15.（1）在用显微镜观察草履虫时，常常要向水中加一些棉花纤维，目的是。
（2）你认为草履虫只有一个细胞吗？。
你的根据是什么？。
（3）如果让你找一些单细胞生物来实验，你将到环境中去采集，用（填仪器）来观察，为什么？。
2023-2024学年全国全部新苏科版初中生物同步练习(含解析)
2023-2024学年全国初中生物同步练习考试总分：96 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）1. 下列有关草履虫的叙述，错误的是（ ）A.外形略像倒置的草鞋，靠纤毛的摆动在水中旋转前进B.收集管和伸缩泡的功能是摄入氧气，排出二氧化碳C.身体由一个细胞构成，能独立完成各种复杂的生命活动D.生长到一定大小时，就会通过分裂产生两个新的草履虫2. 草履虫消化食物和吸收营养的结构是（ ）A.细胞质B.食物泡C.伸缩泡D.口沟3. 关于草履虫，下列叙述错误的是（ ）A.是单细胞生物B.细胞没有细胞壁C.不能趋利避害D.能独立完成各种生理活动4. 下列关于草履虫和变形虫的描述错误的是（）A.它们的身体都只由一个细胞构成B.草履虫的表膜具有呼吸功能C.变形虫的伪足不仅具有运动功能，还能完成摄食D.草履虫和变形虫对污水都具有净化作用卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）5. ________是生物体结构和功能的基本单位，其分化形成不同的________，然后进一步形成器官、系统，最后构成生物体。
6. 草履虫只有________个细胞，但也能对外界的刺激做出反应。
7. 结合如图所示生物，回答问题（1）需借助________来观察这些生物的内部结构。
（2）它们都属于________生物，A的名称是________。
B进行光合作用的场所是________，C通过________与外界进行物质交换。
（3）上述生物中具有细胞壁的是________（填字母）。
三、解答题（本题共计 6 小题，每题 10 分，共计60分）8. 如图分别为细胞结构示意图，据图回答下列问题。
初中生物人教版七年级上册第四节 单细胞生物课时练习 基础知识(word版 含答案)
（基础篇）初中生物人教版七年级上册第四节单细胞生物同步课时练习1．单细胞动物虽然微小，但也有自己的运动结构，如草履虫依靠_____运动。
2．酵母菌是单细胞真菌，霉菌和蘑菇等大型真菌是真菌。
细胞组成为．细胞膜．细胞质和成形的。
3．回忆我们所做的探究，图甲．乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。
乙（）⑴在甲．乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向。
⑵该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的_________。
这是生物的基本特征。
⑶单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮②寄生在人体内③净化水体，作为鱼类的天然饵料。
其中对人类有用的是________。
（填序号）4．细菌和微小的浮游植物等食物由______进入草履虫体内，在__________内被逐渐消化吸收，食物残渣由______排到体外。
5．单细胞生物结构的共同特点是__________ ________________________。
6．草履虫的细胞内没有______不能自己制造有机物。
7．草履虫依靠身体表膜上的摆动，可以在水中前进．8．草履虫的食物泡具有和的功能。
9．把草履虫体内多余的水分和废物收集起来，排到体外的结构是________和________。
10．就是指整个身体是由一个细胞构成的生物，这一个细胞能够完成生物体的。
11．单细胞生物仅由一个细胞构成，却能独立完成．．．等各种生命活动。
12．单细胞生物仅由一个细胞构成，却能独立完成．．．等各种生命活动。
13．草履虫的结构：纤毛．表膜．口沟．食物泡．胞肛．收集管．伸缩泡．细胞质．________。
14．只有一个细胞的生物叫做，（）如( )。
15．仔细观察下图,回答问题:⑴显微镜下草履虫的形状像一只___ __________⑵图中的结构［］有运动功能；通过［］进行呼吸；食物在［］消化。
初中生物人教版七年级上册2.2.4单细胞生物 同步训练(解析版)
初中生物人教版七年级上册2.2.4单细胞生物同步训练一、观察草履虫1.在显微镜下观察草履虫时，你不能观察到的是（）A. 外形略像倒置的草鞋B. 身体只由一个细胞构成C. 能避开棉花纤维的阻挡D. 通过表膜吸入氧气，呼出二氧化碳2.当草履虫遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，改变方向后再试探着前进，这说明草履虫具有()A. 应激性B. 适应性C. 遗传性D. 变异性3.在显微镜下观察草履虫，应在载玻片的水滴中加入棉花纤维、这是为了（）A. 供草履虫附着B. 为草履虫提供食物C. 限制草履虫的运动D. 有利于草履虫的呼吸4.观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（）A. 培养液的下层B. 培养液的中层C. 培养液的表层D. 培养液的任意部分5.使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（）A. 为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维B. 为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋C. 若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动D. 为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗6.将等量清水和稻草浸出液分别放入试管中，再分别放入数目相等的草履虫，几天后会看到浸出液中草履虫数量大增，而清水中的草履虫没有增加．这个实验说明（）A. 稻草浸出液含有草履虫生活所需要的营养物质B. 稻草浸出液含有草履虫生活所需要的无机盐C. 草履虫在稻草浸出液中的新陈代谢活动比在清水中的快D. 清水中的草履虫未进行细胞分裂二、单细胞生物7.下列哪一种生物不是由一个细胞构成的（）A. 眼虫B. 海带C. 草履虫D. 变形虫8.下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是( )A. 单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系B. 多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C. 草履虫对污水的净化有一定的作用D. 所有的单细胞生物对人类都是有利的9.在环境适宜时，草履虫繁殖的方式是（）A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 出芽生殖10.草履虫的运动特点是( ）A. 水底爬行B. 在水中旋转前进C. 靠细胞质的流动产生运动D. 靠身体收缩产生运动11.有关草履虫、衣藻的叙述，正确的是（）A. 都是单细胞生物B. 都不能独立完成生命活动C. 具有相同的遗传信息D. 都对人类有害无利12.如图中的圆圈表示生物具有的形态、结构和生理特征，重合部分表示它们的共同特点，下列描述正确的是（）A. A表示叶绿体B. B表示分解者C. C表示身体只有一个细胞构成D. D表示光合作用13.下列关于草履虫的说法中，错误的一项是（）A. 草履虫能对外界环境的变化做出适当的反应B. 草履虫对污水具有一定的净化作用C. 草履虫体内有叶绿体，能够自己制造有机物D. 草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的水中14.研究发现，淡水变形虫有伸缩泡（如图），而海水变形虫一般无伸缩泡，如果把海水变形虫放回淡水中，它们又能重新形成伸缩泡，若使用药物抑制伸缩泡的形成，则海水变形虫会在淡水中膨胀至破裂死亡。
七年级生物上册2.3.1细胞的基本结构和功能同步练习1新版北师大版
2.3.1 细胞的基本构造和功能（1）一、选择题1.在显微镜的使用中，以下操作与其结果不符合的是A. 转动变换器——改换目镜B. 转动粗准焦螺旋——较大幅度地起落镜筒C. 转动反光镜——调理视线亮度D. 向左上挪动装片——物像向右下挪动2.假如用同一台显微镜察看同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果获得以下各图。
那么以下说法正确的选项是：A. 视线最暗的是②B.正确察看次序是③①②C. 察看③图时不可以调理粗准焦螺旋D.正确察看次序是①②③3.在使用光学显微镜时，以下表达正确的是A．显微镜下察看的生物资料应薄而透明B．降落镜筒时，眼睛应从侧面凝视目镜C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔D．要使视线变亮，应调理准焦螺旋45.6.用显微镜察看装片刻，在视线中有一异物，挪动装片或变换物镜后，异物仍可见，它可能在（）Ａ . 物镜上Ｂ.目镜上Ｃ.实验资料上Ｄ.反光镜上7.在显微镜下看到的物象是“ｂ”字，察看的标本实质应是（）Ａ . ｐＢ.ｂＣ.ｑＤ.ｄ8.以下除哪项外其余都是单细胞生物 ( ) A．衣藻 B ．草履虫 C ．变形虫 D ．玉米9.显微镜的视线中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视线中央，应向( )方向挪动玻片标本。
A．左上方 B ．左下方C．右上方 D ．右下方10.显微镜的目镜是 75×，要想物象为物体的900倍，应采用的物镜是（）Ａ .8×Ｂ.10×Ｃ.12 ×Ｄ.15 ×二、填空题1.显微镜中能调理光芒强弱的构造是和。
2.在显微镜中能放大物象的构造是和。
3.使用显微镜的步骤主要有：（1）取镜安置（2）（ 3）搁置（ 4）察看（ 5）。
4.利用显微镜察看细胞时，若光芒过强，应使用面反光镜，并采用光圈。
5.显微镜下看“上”字玻片，物象应当是。
三、识图题请依据你学习的显微镜知识回答以下问题：（ 1）显微镜中主要起放大作用的是[]和 [ ]。
生物人教版2024版七年级上册1.3.2 动物体的结构层次 课时练01测试卷含答案
1.3.2 动物体的结构层次一、选择题1．在细胞分裂过程中，以下说法不正确的是（ ）A．细胞生长、细胞分裂、细胞分化、细胞癌变这四个过程中遗传物质均没有发生变化B．细胞分裂后，新细胞的遗传物质和原来亲代细胞的相同C．细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中D．动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个新细胞2．关于动物体的结构层次描述正确的是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→器官→组织→动物体C．细胞→组织→系统→器官→动物体D．细胞→组织→器官→系统→动物体3．小王同学的皮肤被不慎划破出血，说明有结缔组织，还感觉疼痛，这说明皮肤中还有（ ）A．输导组织B．保护组织C．肌肉组织D．神经组织4．今年3月，沅江大桥水域，江豚“组团”逐浪。
被誉为“水中大熊猫”的江豚，它的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→组织→器官→系统→动物体C．细胞→器官→组织→动物体D．细胞→组织→系统→器官→动物体5．关于人体四大组织，下列叙述错误的是（ ）A．肌肉组织具有收缩和舒张的作业B．上皮组织具有分泌功能C．人体内的血液属于结缔组织D．人体的骨属于神经组织6．大熊猫结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统7．下列器官属于同一系统的是（）A．①④B．②④C．②③D．③④8．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内不同的组织是由于细胞（ ）的结果A．生长B．分裂C．分化D．癌变9．现在的你比以前长高了许多，原因是（）A．细胞生长的结果B．细胞分裂、细胞生长和细胞分化的结果C．细胞分裂的结果D．细胞中遗传物质增多的结果10．骨髓间充质干细胞能产生脂肪细胞、成骨细胞和肌细胞，这一过程称为细胞的（ ）A．分裂B．生长C．分化D．癌变11．下列关于人体组织的叙述，错误的是（ ）A．血液和骨组织属于结缔组织，种类最多，分布最广B．由形态相似，结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织C．不同的组织按照一定的次序结合在一起行使一定的功能构成系统D．神经组织由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动12．英国剑桥大学某团队在实验室中用小鼠干细胞合成了胚胎，且“合成胚胎”诱导发育出了大脑和跳动的心脏（如图）。
人教版2022年初中生物生物体的结构层次真题
(每日一练)人教版2022年初中生物生物体的结构层次真题单选题1、在草履虫结构示意图中，①表示的是（）A．表膜B．胞肌C．口沟D．食物泡答案：C解析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。
其结构和功能如下：所以①表示的是口沟。
2、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由甲转换成乙，不需要进行的操作是（）A．移动装片B．转动转换器C．重新制作装片D．转动细准焦螺旋答案：C解析：在视野中的物像是实物的倒像；显微镜的放大倍数变大时，在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗。
第一步，移动装片，图中视野甲中细胞位于视野中的左方，物像应该向左方移动，才能到达视野乙的中央。
显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。
因此若要使视野甲变为乙，则应将玻片向左方移动；第二步，视野甲变为乙，物像变大表明放大倍数增大因此需要转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜；第三步，换用高倍物镜，视野变暗，应用大光圈和凹面镜；第四步，调节细准焦螺旋，重新找到清晰的物像，所以要将视野由甲转换成乙，不需要进行的操作是C重新制作装片，C符合题意。
故选C。
3、下列叙述正确的是（）A．DNA能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构、生理特征和行为方式B．细胞中的遗传物质主要存在于细胞质中C．蛋白质是主要的遗传物质D．人和动物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核答案：A细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。
A．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，基因能传递遗传信息，并控制生物体的形态和生理特征和行为方式，A符合题意。
B．细胞中的遗传物质主要存在于细胞核中，B不符合题意。
C．DNA是主要的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息，C不符合题意。
苏教版七年级上生物同步练习及答案单元41单细胞生物体
单细胞生物体一、基础检测1、（2018 黑龙江龙东）下列生物中属于单细胞生物的是（ ）A. 水螅B. 草履虫C. 青霉D. 蘑菇2、（2018 湖南怀化）如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（ ）A. 不动B. 在A、B之间运动C. 从B到A运动D. 从A到B运动3、（2018 山东泰安）下图为四种单细胞生物结构图，标注的结构及其有关叙述正确的是（）A. 1是叶绿体，将光能转变成化学能B. 2是细胞核，其内的染色体成对存在C. 3是细胞膜，控制物质进出细胞D. 4是食物泡，摄入细菌和微小的浮游植物4、（2018 北京门头沟二模）关于单细胞生物下列说法不正确的是A. 整个身体只由一个细胞组成，能够完成各项生命活动B. 大肠杆菌和感冒病毒都是单细胞生物C. 酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D. 草履虫的繁殖方式是分裂生殖5、某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来．在甲培养液左侧放少许食盐（如图所示）．发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中．说明生物具有的生命现象是（）A．生物能繁殖后代 B．生物能进行呼吸C．生物体能由小长大 D．生物体对外界刺激能做出一定的反应6、下列关于草履虫的叙述中，错误的是（）A、只有一个细胞构成B、能独立生活C、能够趋利避害D、不能完成呼吸、生殖等生命活动7、草履虫能净化污水，是因为它能（）A．分解污水中的有机物 B．吞食污水中的细菌C．降解污水中的有毒物质 D．提高污水中氧含量二．拔高过关8、以下关于草履虫的叙述．正确的是（）A．个体微小，要用电子显微镜观察B．草履虫趋向有利剌激是反射活动C．观察时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动D．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成9、草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（）A、含有叶绿体B、食物中有绿色藻类C、含有叶绿素D、折光的结果10、草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（）A、细胞是生命活动的基本单位B、它们都能自己制造有机物C、三者在分类上亲缘关系最近D、它们都具有相同的遗传信息11、下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。
【教育资料】人教版七年级生物上册2.2.4单细胞生物练习(含解析)教师用卷学习专用
2.2.4单细胞生物练习一、选择题1.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫-表膜②蚯蚓-体壁③缢蛏-鳃④鲫鱼-鳃⑤青蛙-肺和皮肤⑥蝗虫-肺⑦家鸽-肺和气囊。
A. ①②③④⑤B. ①②③④⑦C. ①②④⑤⑥D. ①②④⑥⑦【答案】A【解析】解：①草履虫靠表膜呼吸。
正确；②蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。
正确；③缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸，正确；④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。
正确；⑤青蛙幼体生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；正确；⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸。
错误。
⑦家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换。
错误；故选：A。
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。
此题考查动物的呼吸器官。
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。
2.下列不属于单细胞生物的是（）A. 变形虫B. 草履虫C. 衣藻D. 病毒【答案】D【解析】解：变形虫、草履虫、衣藻都是由一个细胞构成，属于单细胞生物。
而病毒没有细胞结构。
故选：D。
原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成．明确病毒是没有细胞结构的一类特殊生物．3.下列单细胞生物中，能净化污水的是（）A. 酵母菌B. 草履虫C. 疟原虫D. 变形虫【答案】B【解析】解：草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。
它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。
据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。
单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
此题考查了草履虫对人类的作用，重点理解草履虫对污水的净化作用。
【2024版人教版生物七上同步练习】1.3.4 单细胞生物(解析版)
第三章从细胞到生物体第4节单细胞生物板块导航01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务1．以草履虫为例描述单细胞生物的结构和生活；2．能举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
学习重点：观察草履虫并探究其趋性；描述单细胞生物的形态结构和生命活动特点。
学习难点：理解单细胞生物可以独立完成生命活动。
➢基础感知—开心预习一、自然界中的单细胞生物1、我们平时常见的生物，都是由许多细胞构成的。
其实，生物圈中还有不少肉眼难以看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物，大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
2、自然界中常见的单细胞生物有草履虫、大肠杆菌、酵母菌、变形虫等。
二、单细胞生物的结构和生活1、观察草履虫的形态及运动：草履虫不停地游来游去。
当身体前端遇到阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进，直到避开阻挡物。
2、草履虫会避开食盐，游到有肉汁的培养液液滴中。
这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于它适应环境3、细菌和其他微小生物等食物由草履虫的口沟进入体内，形成食物泡，随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化，不能消化的食物残渣，从胞肛排出。
草履虫对于氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。
草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
三、单细胞生物与人类的关系1、单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。
水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料。
草履虫还对污水净化有一定作用。
2、单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。
➢预习检测1．下列生物中，属于单细胞生物的是（）A．青蛙B．蝴蝶C．变形虫D．葫芦藓【答案】C【详解】ABD．青蛙属于两栖动物，蝴蝶属于昆虫，葫芦藓属于苔藓植物，都是多细胞生物，ABD错误。
【2024版人教版生物七上同步练习】第1单元 生物和细胞分1.3.4 单细胞生物(解析版)
1.3.4单细胞生物（分层培优练）第1层基础必备练一、选择题1.草履虫和涡虫是形态迥异的两种生物，它们的结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．生物体【答案】A【详解】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
草履虫和涡虫虽然不是属于高等动物类群，但它们都是由细胞构成的，细胞是它们结构和功能的基本单位。
BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2.在生物圈中有许多只由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。
下列不属于单细胞生物的是（）A．酵母菌B．草履虫C．细菌D．新型冠状病毒【答案】D【详解】ABC．酵母菌、草履虫、细菌的整个生物体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，ABC正确。
D．新型冠状病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质，属于病毒，D错误。
故选D。
3.同学们用显微镜观察一滴池塘水时，视野中看到以下生物，其中属于多细胞生物的是（）A．变形虫B．眼虫C．水绵D．衣藻【答案】C【详解】水绵属于多细胞的藻类植物，衣藻、变形虫和眼虫的整个身体只由一个细胞构成，都属于单细胞生物，故ABD错误，C正确。
故选C。
4.小李同学将装有草履虫培养液的锥形瓶，摇匀后放在暗室中，用手电照射锥形瓶的一侧，观察到草履虫逐渐游向明亮处。
以下结论正确的是（）A．草履虫对光不敏感B．草履虫能进行光合作用C．草履虫喜欢生活在黑暗中D．草履虫能对光刺激作出反应【答案】D【详解】A．实验中草履虫游向明亮处的行为表明它对光是有反应的，因此不能说它对光不敏感，A错误．B．草履虫是单细胞动物，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，它通过摄取细菌和有机碎屑来获取能量，B错误．C．虽然草履虫能够在黑暗环境中生存，但实验中草履虫游向明亮处的行为表明，它们对光线有趋向性，它们可能更喜欢生活在光照条件下，C错误．D．实验中草履虫游向明亮处的行为表明，它能够感知到光线的变化，并对光刺激作出反应。
这是草履虫的一种趋光性反应，是它们对环境变化的适应性行为，D正确。
初中生物人教版七年级上册第四节 单细胞生物课时练习 (1) 基础知识(word版 含答案)
（基础练）初中生物人教版七年级上册第四节单细胞生物同步课时练习1．单细胞生物很多。
如_________________等2．单细胞生物的身体只有______细胞，大多数生活在________________中，如酵母菌．草履虫．衣藻．眼虫．变形虫等。
3．有益（1）许多单细胞生物是______的天然饵料。
（2）草履虫可吞食细菌，对______净化有一定作用。
4．下图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题：（1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入形成标号所示结构，随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从（结构名称）排出。
（2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号所示结构进出。
（3）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：，原因是：。
5．有害（1）某些单细胞生物能______人体，危害身体健康。
（2）海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成______，危害渔业。
6．草履虫的食物泡具有和的功能。
7．草履虫的结构：纤毛．表膜．口沟．食物泡．胞肛．收集管．伸缩泡．细胞质．________。
8．单细胞生物与人类的关系9．草履虫靠（）在水中运动，靠( )进行呼吸，它体内能消化食物的结构是( )。
10．单细胞生物与人类的关系11．草履虫是单细胞生物，没有专门的运动器官，可以靠的摆动在水中做旋转式前进，氧气的摄入和二氧化碳的排出通过实现．12．把草履虫体内多余的水分和废物收集起来，排到体外的结构是________和________。
13．在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为。
14．草履虫的结构：纤毛．表膜．口沟．食物泡．胞肛．收集管．伸缩泡．细胞质．________。
15．草履虫属于生物，在其体内会形成来消化食物。
参考答案与试题解析1．酵母菌．细菌．草履虫．衣藻2． 5 胞肛 4 表层含氧多3．消化吸收4．细胞核5． 1.（1）鱼类（2）污水6．纤毛表膜食物泡7． 1.（1）鱼类（2）污水8．纤毛；表膜9．单细胞生物．多细胞生物10．单细胞食物泡。
人教版生物七年级上册2.2.4《单细胞生物》同步练习(包含答案)
2.2.4《单细胞生物》精编精练1.单细胞生物个体 ，生物体结构简单，仅由一个 构成，却能独立地完成 、 、排泄等一系列复杂的生理活动。
2.单细胞生物的繁殖方式：一般通过的方式得到新的生物个体。
3.单细胞生物与人类的生活有着密切关系。
有许多单细胞生物是 的天然饵料； 等单细胞对净化污水有一定的作用。
有些单细胞生物却对人类有害，如疟原虫、痢疾内变形虫能侵入人体，危害人体 ；海水中的某些单细胞生物大量繁殖时会形成赤潮，危害 。
4.下列生物中属于单细胞生物的是（ ）A.变形虫B.大豆C.蚂蚁D.蚯蚓5.右图是草履虫的图片，结合图片，选出下列选项中说法不正确．．．的是（ ） A.草履虫能独立完成生命活动B.草履虫不是单细胞生物C.草履虫靠纤毛的摆动在水中游动D.食物残渣由胞肛排出体外6.构成植物体的基本单位是（ ）A.细胞B.细胞核C.组织D.器官7.在草履虫的身体里不可能存在的是( )A.叶绿体B.食物泡C.伸缩泡D.收集管8.显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）A.限制草履虫运动B.增加营养C.便于计数D.增加温度9.草履虫的表膜不具有的功能是（ ）A.保护B.呼吸C.排泄D.消化10.下面说法正确的是（ ）A.单细胞生物都是植物B.单细胞生物具有生物的基本特征C.单细胞生物必须生活在水中D.单细胞生物都是动物11.（2019·郴州）草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象（ ）A.呼吸B.消化C.排除废物D.细胞分化中考真题篇能力提高篇12.（2019·新疆）右图为草履虫结构图，请据图回答下列问题。
（1）在观察草履虫的实验中，所用的液滴取自培养液的，因为。
（2）草履虫在水中靠【】的摆动前进。
把多余水分和废物收集、排出的是收集管和【】。
参考答案1.微小细胞消化呼吸2.细胞分裂3.鱼类草履虫健康渔业4.A5.B6.A7.A8.A9.D 10.B 11.D12.（1）表层培养液表层含氧丰富，草履虫多聚集在表层（2）f 纤毛 b 伸缩炮。
【2024版人教版生物七上同步练习】第1单元 生物和细胞分1.3.2 动物体的结构层次(解析版)
1.3.2动物体的结构层次（分层培优练）第1层基础必备练一、选择题1.自1985年以来，红嘴鸥与昆明市结下了不解之缘。
每年冬季，红嘴鸥如约而至，来到滇池边享受这片水域的宁静和温暖。
红嘴鸥结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】A【详解】动植物体的生长发育都是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，进而形成组织、器官、系统，最终形成动物体。
所以，构成红嘴鸥结构和功能的基本单位是细胞。
BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2.壁虎受到威胁时，尾部肌肉就强烈地收缩，能使尾部断落。
掉下来的一段，能跳动一些时候，这种现象在生物学上叫做“自切”。
一段时间之后壁虎又会重新长出尾巴。
请你分析与新尾巴生成相关的是（）①细胞分裂①细胞生长①细胞分化A．①①B．①①C．①①D．①①①【答案】D【详解】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大、结构方面相似，生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织。
因此壁虎重新长出新尾巴是①细胞分裂、①细胞生长、①细胞分化的结果，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3.下图表示人体受精卵的变化过程，其中乙过程指的是（）A．细胞分化B．细胞生长C．细胞分裂D．细胞分生【答案】A【详解】如图表示人体受精卵的变化过程，其中甲过程表示细胞分裂，细胞分裂使细胞数目的增多；乙过程表示细胞分化，其结果是形成不同的组织，故BCD错误，A正确。
故选A。
4.生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。
在细胞分化过程中，不发生改变的是（）A．形态B．结构C．遗传物质D．生理功能【答案】C【详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
可见，细胞分化指细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，故C符合题意，ABD不符合题意。
人教版生物七年级上册2.2.4《单细胞生物》同步练(含解析)
第四节单细胞生物基础巩固一、选择题1.下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动2.某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针把甲、乙两滴培养液连通起来，在甲培养液左侧放少许食盐（如图所示）。
下列说法错误的是（）A.发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中B.可用放大镜来观察培养液中的草履虫的反应C.食盐属于有利刺激D.该现象说明生物体对外界刺激能作出一定的反应3.轩轩把钢笔中的碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成黑色，这种结构的名称是（）A.细胞核B.液泡C.食物泡D.伸缩泡4.单细胞生物与人类关系非常密切，下列不属于单细胞生物与人类关系的是（）A.作为鱼类的饲料B.危害人类健康C.预防接种D.形成赤潮5.个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，能够净化污水的是（）A.草履虫B.酵母菌C.衣藻D.烟草花叶病毒二、实验探究题6.如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立生存。
请根据所学知识回答：（1）A属于动物，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的_____来完成。
（2）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有_____。
（3）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。
可见，细胞是生物体_____的基本单位。
参考答案：一、选择题1.答案：C解析：草履虫属于单细胞生物，生活在水中，依靠纤毛的摆动完成运动，能独立完成各项生命活动，通过口沟从外界获取营养物质2.答案：C解析：食盐是有害刺激，草履虫能躲避有害刺激，因此草履虫从甲培养液转移到乙培养液中，说明了生物能对外界刺激作出反应，可用放大镜观察其反应和运动过程。
3.答案：C解析：本题考查草履虫的取食和消化过程。
【2024版人教版生物七上同步练习】1.2.3 动物细胞(解析版)
第二章认识细胞第3节动物细胞板块导航01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务1．认识动物细胞及基本结构，比较动植物细胞结构的比较；2．学会制作并观察动物细胞临时装片，练习绘制动物细胞简图；3．了解建归纳的科学方法。
学习重点：动物细胞的结构，动植物细胞结构的比较。
学习难点：动植物细胞结构的比较。
➢基础感知—开心预习一、实验：观察人的口腔上皮细胞和动物细胞制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤①擦——用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净②滴——在载玻片中央滴一滴生理盐水③刮——漱口后，用无菌牙签在口腔内侧壁上轻刮几下。
涂——把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。
④盖：用镊子夹起一张盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓平盖在水滴上，避免盖玻片下面出现气泡⑤染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧吸——用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部二、动物细胞的基本结构、动植物细胞的比较动物细胞一般都有[2]细胞膜、[4]细胞质和[1]细胞核，动物细胞的细胞质中也含有[3]线粒体。
但是动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。
➢预习检测1．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A．碘液、生理盐水、清水B．凉开水、生理盐水、碘液C．清水、碘液、生理盐水D．凉开水、清水、碘液【答案】B【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水。
目的是保持细胞原来形态；刮：用消毒牙签在自己已漱净（凉开水漱口）的口腔内侧壁上轻刮几下；抹：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下，防止细胞重叠影响观察效果；盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。
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初中生物单细胞动物的结构同步练习
1. 单细胞生物对人类有利的方面如（）
A.形成赤潮
B.寄生在人体内
C.净化污水
D.食物腐败
2. 下列有关生物体结构层次的说法，不正确的是（）
A.草履虫的细胞，也是个体
B.骨属于结缔组织
C.洋葱鳞片叶属于器官
D.杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次
3. 如图各种生物的结构简图，不是单细胞生物的是（）
A. B. C. D.
4. 草履虫进行运动和呼吸的结构分别是（）
A.纤毛，食物泡
B.收集管，伸缩泡
C.表膜，伸缩泡
D.纤毛，表膜
5. 草履虫的运动与以下那个结构有关（）
A.纤毛
B.表膜
C.伸缩泡
D.口沟
6. 下列对草履虫、眼虫和酵母菌的有关叙述正确的是（）
A.细胞中都有细胞壁
B.都能通过细胞分裂产生新个体
C.它们都属于动物
D.细胞中都有叶绿体
7. 下列不是单细胞生物的是（）
A.草履虫
B.疟原虫
C.衣藻
D.蚂蚁
8. 草履虫的单个细胞在功能上相当于蜜蜂的（）
A.细胞
B.头部
C.胸部
D.个体
9. 草履虫是一种身体很小，由一个细胞构成的生物。
下列关于草履虫的说法中不正确的是（）
A.草履虫通过表膜摄入氧和排出二氧化碳
B.草履虫体内不能消化的食物残渣从胞肛排出
C.草履虫消化食物的场所是细胞质
D.草履虫对污水有净化作用
10. 关于草履虫，下列说法不正确的是（）
A.整个身体只有一个细胞构成
B.不能对外界刺激作出反应
C.能独立完成各项生命活动
D.具有净化污水的作用11. 取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要（）
A.阳光
B.二氧化碳
C.养料
D.氧气
12. 下列关于单细胞生物的说法中，正确的是（）
A.单细胞生物在生长发育过程中细胞没有进行细胞分化这一生理过程
B.单细胞生物很小，与人类关系不大，可有可无
C.单细胞生物不能对外界的刺激作出反应
D.单细胞生物不能进行生长和繁殖
13. 下列不属于单细胞生物的是（）
A.大肠杆菌
B.乙肝病毒
C.变形虫
D.衣藻
14. 如果把铅笔中的碳素墨水滴少许到草履虫的培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，会发现有些草履虫细胞内的某些结构被染成黑色．被染成黑色的结构是（）
A.染色体
B.液泡
C.食物泡
D.伸缩泡
15. 在草履虫培养液中加入红墨水，观察草履虫被染成红色的结构最可能是（）
A.伸缩泡
B.食物泡
C.细胞质
D.细胞核
16. 下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）
A.整个身体只由一个细胞构成
B.能够独立完成各项生命活动
C.具有专门的呼吸和消化器官
D.能够趋利避害，适应环境
17. 下列关于变形虫的叙述错误的是（）
A.伪足具有运动和摄食的功能
B.整个生物体只由一个细胞构成
C.能趋利避害
D.它只能寄生在人的肠道内，不能独立生活
18. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）
A.生活在水中
B.由一个细胞构成
C.通过收集管从外界获取营养物质
D.能独立完成各项生命活动
19. 下列生物中，属于单细胞生物的是（）
A.草履虫
B.水母
C.鲤鱼
D.榕树
20. 我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，她和团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物，疟原虫与下列哪种生物的结构最相近？（）
A.流感病毒
B.乳酸菌
C.草履虫
D.酵母菌
21. 草履虫喜欢生活在有机物含量较多的池塘中，以细菌为食对污水有一定的净化作用。
它属于动物界中最原始，最低等的原生动物。
下列关于原生动物的叙述中不正确的是（）
A.能从外界环境中摄取食物
B.个体都是有单细胞构成的
C.细胞内没有真正的细胞核
D.属于生态系统中的消费者
22. 下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）
A.单细胞生物能够独立完成各项生命活动
B.草履虫能趋利避害
C.水绵、病毒、酵母菌都是单细胞生物
D.草履虫也有细胞核
23. 在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）
A.水螅
B.神经细胞
C.眼虫
D.卵细胞
24. 从生物体的结构层次上来看，既属于细胞层次，又属于个体层次的生物是（）
A.蚯蚓
B.衣藻
C.桃花
D.肝脏
25. 草履虫为单细胞生物，其生殖方式为（）
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.胎生
D.卵生
26. 下列关于动物、植物和单细胞生物的叙述，不正确的是（）
A.单细胞生物没有细胞分化
B.多细胞植物体的结构层次是：细胞﹣组织﹣器官﹣植物体
C.单细胞生物结构复杂，能独立生活，这是细胞分化的结果
D.高等动物比高等植物在结构层次上多了一个系统
27. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）
A.草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞生物
B.草履虫对外界的刺激能做出一定的反应
C.草履虫、衣藻都能独立生活
D.衣藻不能完成呼吸、繁殖等复杂的生命活动
28. 生物兴趣小组同学利用染色的酵母菌饲喂草履虫，制作临时装片置于显微镜下，不能观察到的现象是（）
A.草履虫依靠纤毛的摆动进行运动
B.酵母菌经草履虫的口沟进入体内形成食物泡
C.不能消化的食物残渣由草履虫的口沟排出
D.在盖玻片一侧滴加稀盐水后草履虫向对侧移动
29. （3分）地球上的生物种类繁多，除________外的绝大多数生物都是由细胞构成的。
有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物称为________；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为________。
30.(10分) 图是草履虫的结构示意图，请结合图完成问题。
（1）草履虫生活在淡水中，靠[7]________在水中进行运动。
（2）食物在[ ]________处被送入体内，在________中逐渐被消化。
（3）草履虫通过[8]________从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。
（4）不能消化的食物残渣从________排出。
（5）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自草履虫培养液的________。
参考答案
一、选择题
1.C
2.D
3.C
4.D
5.A
6.B
7.D
8.D
9.C10.B
11.D12.A13.B14.C15.B16.C17.D18.C19.A20.C
21.C22.C23.C24.B25.A26.C27.D28.C
二、填空题
29.病毒,单细胞生物,多细胞生物。
三、解答题
30.（1）纤毛
（2）9,口沟,食物泡
（3）表膜
（4）胞肛
（5）表层。