记一次游戏400字作文丢手绢
丢手绢的作文400字
丢手绢(一)“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”每当唱起这首儿歌,我们就想起了昨天我们丢手绢的游戏。
今天,方老师大发慈悲,竟然带我们去操场丢手绢游戏,我们高兴地手舞足蹈。
游戏开始了。
方老师拿出一块带有花朵的手绢,说:“谁来丢手绢啊。
”方老师刚说完。
同学们争先恐后地喊:“我!我!我!”那场面可是谁都不甘示弱,拼了命挤到方老师面前。
最后老师选择班长刘晟祺去丢手绢。
狡猾的刘晟祺,拿着手绢若有所思地晃来晃去,仿佛在想:丢那个倒霉蛋后面呢。
突然他全神贯注死死地盯着邹昊然,一路小跑来到邹昊然背后,小心翼翼地把手绢丢在他背后,然后继续小跑一圈之后,呆呆的邹昊然还没有发现,就被刘晟祺一个箭步给捉住了,邹昊然就像一个扎破了的皮球,唉声叹气,刘晟祺却像一只兔子一蹦三尺高,沾沾自喜。
他被大家一致要求背古诗。
下一轮是邹昊然丢手绢了,邹昊然镇定自如地朝曾智华奔去,邹昊然轻轻地将手绢丢在地上,机灵的曾智华像离了弦的箭一般抓起手绢飞奔出去,可是曾智华一个不留神,摔了一个狗啃泥。
他垂头丧气地说:“真是出师不利啊。
”这时,曾智华自告奋勇地站起来,把手绢丢在了我背后,我还不知道,若无其事地坐在冰凉的地上。
兄弟欧阳轩宇提醒我:“摸摸你背后。
”我一摸:“呀手绢!”我像一匹脱缰的野马冲到曾智华背后,一把抓住他的衣领。
顿时,同学们有的笑的前仰后翻,有的笑的躺在地上,还有的笑的滚在地上。
“叮铃铃......”上课铃声响了,我们意犹未尽地走进教室。
啊,丢手绢不仅是个好玩的游戏,而且还锻炼了我们的判断力和反应力呢!丢手绢(二)今天的体育课,方老师要带领同学们玩丢手绢,我们知道之后,个个兴奋不已。
体育课终于到了,我们迅速跑下楼,这时,方老师拿着两张手绢笑眯眯地说:“男生站一个圈,女生也站一个圈后坐下。
然后选一个人围着圈跑。
丢到一位同学身后,而那位同学如果没反应或没抓着那位扔给他(她)的同学,就表演个节目。
”我们立刻按照方老师的去做,我先丢手绢,我先跑了一圈,发现小紫不太注意,于是便丢到她身后就跑,小紫似乎感觉到了。
丢手绢作文400字小学四年级
丢手绢作文400字小学四年级丢手绢作文400字小学四年级丢手绢是一个游戏,很多人喜欢,这个游戏的作文不乏有趣之作。
下面就是店铺给大家整理的丢手绢作文,希望大家喜欢。
丢手绢作文篇(一)丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友……。
”一阵阵声音里带着笑声,这是我们在欢歌笑语的玩“丢手绢”。
首先,小队长拿着手绢在我们旁边转来转去。
我们生怕手绢丢在每一个人的背后,小队长灵机一动,丢在黄晰的背后,然后飞快的跑到黄晰蹲的地方,黄晰知道了去追赶,可是没追到。
黄晰也转了几圈丢在汤兆绩的背后,汤兆绩没反映过来,黄晰坐在汤兆绩旁边,我们哈哈大笑的告诉了他,他才明白。
汤兆绩丢到了我的背后,我早有防备,转身就跑。
旁边的李一粟愁眉紧皱,生怕下一次转给他。
最后,是我没抓到。
我迅速地丢给李一粟,李一粟知道真的是他。
他没抓到我,李一粟又丢给史地夫,史地夫快速的跑,李一粟想:“要是他被史地夫抓住那就惨了。
”于是他没被抓到。
史地夫唉声叹气的跑了一圈丢给王澜。
不知怎么了,史地夫像吃了精神药丸,飞快的坐在王澜的地方,王澜败了。
贺老师来了,说:“好了,进来吧!”我们就欢蹦乱跳的回到教室。
“丢手娟”真有趣!丢----丢----丢手绢,轻轻地放在小朋友的`后面……”因为今天下,烧烤之旅成泡影,我和姐姐妹妹们就在家里找乐----丢手绢。
游戏开始了,谁先丢呢?我们都争先恐后地举手了,妈妈说:“亿佳年纪最小,应该先让她丢。
”唉,妈妈都发话了,我们只好点头同意。
顿时,我们以迅雷不及掩耳之势围成一个圈,亿佳手里拿着红领巾“招摇过市”了。
这时,大家的目光都齐刷刷地看着她手中的红领巾,不禁“扑哧”大笑起来。
看到大家莫名其妙地笑了,她也干脆笑得更响了。
只见她手里甩着红领巾,漫不经心地逛了两圈。
“快丢呀!”在大家的一再催促下,亿佳把红领巾放到了姐姐的身后,姐姐起身一把抓住了她。
可当大家要她表演一个节目时,她却嘟起了小嘴,生气地说:“这个游戏一点也不好玩,哼,我不玩啦!”我们费尽了口舌,她就是不肯表演,真是“秀才遇到兵,有理说不清”!没办法,我们只好继续游戏。
这个游戏真好玩丢手绢350字作文
这个游戏真好玩丢手绢350字作文全文共9篇示例,供读者参考这个游戏真好玩丢手绢350字作文篇1“抓住她,快点,把她抓住。
”咦?这是在干嘛呀?原来是同学们在玩丢手绢呀。
6上体育课了,老师让我们玩丢手绢,每小组一对,我们围成圈坐了下来,游戏开始,朱宏念拿着手绢,我恳求他把手绢丢给我,然后闭上眼睛,唱着:“丢丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。
”歌声结束了,我慢慢睁开眼,呆呆地坐在地上,大家都望着我,我似乎想到了什么,连忙回头一看,呀!手绢还真在后面。
我站起身来,她们全都哈哈大笑,我脸上也一阵热,但现在最重要的是抓住朱宏念,我迅雷不及掩耳之势跑起来。
眼看朱宏念就要坐到我的位置上去了,我灵机一动,往另一边跑去,朱宏念看见了,愣住了,他往旁边一看,趁这个机会,我冲上前去把他抓住了。
“哈哈,我不用表演节目啦!”朱宏念表演了一个搞笑的节目,把我们逗得肚子都快笑破了。
归我丢手绢了,我放在邵梦缘后面,她也跟我一样,等了半天,才发现,她那肥肥的小短腿根本追不上我,我迅速坐在了她位子上,邵梦缘没办法,但又没有表演节目,就背了一首诗,我丢了两次手绢,终于可以体会一下哈哈大笑的感觉了,我坐在位置上,等待着,有好多人都被抓了,表演的节目让我们哈哈大笑。
叮铃铃……下课了,虽然这是一个短暂的时光,但却让我们欢快不已。
在疲惫的学习之余,多做一些游戏,不仅可以缓解我们疲惫的身躯,还可以激发我们的动脑能力和反应能力,这次丢手绢我们玩得很开心。
这个游戏真好玩丢手绢350字作文篇2这个游戏真好玩你们有没有玩过"丢手绢"这个游戏呢?这可是我最喜欢的一个游戏了!每次课间操或者体育课上玩这个游戏,我就特别兴奋。
大家围成一个大大的圆圈,选一个人在中间,那个人就要把手里的小手绢丢给其他人。
如果被丢中了,就要赶快叫出那个人的名字,然后自己又回到中间继续丢。
如果叫错了名字或者被绊了一跤摔倒在地,就要在中间待着,等着别人把你放生。
我最喜欢在中间丢手绢了。
我最喜欢的丢手绢游戏作文
我最喜欢的丢手绢游戏作文一。
丢手绢这个游戏可有趣啦。
课间的时候,我们一群小伙伴就会跑到操场的角落玩丢手绢。
大家围成一个圈,坐得整整齐齐的。
小明拿着手绢,他悄悄地绕着圈跑。
我们都大声唱着:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”我的眼睛紧紧盯着他,心也跟着紧张起来。
突然,小明把手绢放在了小红的后面,然后撒腿就跑。
小红一开始没发现,我们都指着她笑。
等她反应过来,立马站起来去追小明。
小明跑得像一阵风,小红在后面紧追不舍。
小红还是没追上,她只好给我们表演了一个节目,是唱歌呢,可好听啦。
这个游戏每次玩起来都充满欢笑,我真的好喜欢。
二。
我最喜欢的游戏就是丢手绢啦。
在体育课上,老师让我们自由活动,我们就玩起了丢手绢。
我和同学们找了一块平坦的草地,围成圈坐下。
小美的手绢是粉色的,上面还有一朵小花呢。
她开始围着我们跑起来,脚步轻轻的。
我们的歌声回荡在草地上。
我心里想着,可别把手绢丢我后面呀。
结果,小美把手绢丢在了小刚的后面。
小刚正和旁边的同学聊天呢,完全没察觉。
等他发现的时候,小美都快跑一圈了。
小刚急忙站起来追,他跑得气喘吁吁的。
我们都在旁边喊着“加油,加油”。
小刚差一点就抓到小美了,不过小美还是成功坐到了小刚的位置上。
小刚站在圈中间,挠挠头,给我们讲了个笑话,逗得我们哈哈大笑。
这个游戏让我们的体育课变得特别有意思。
三。
丢手绢是我超级喜欢的游戏呢。
记得有一次学校组织活动,活动结束后还有点时间,我们就玩起了丢手绢。
我们在一棵大树下围坐成圈。
小辉拿着手绢,他跑得特别快。
他一边跑一边眼睛咕噜噜转,在找要丢手绢的对象呢。
他把手绢丢在了小美的后面,小美可机灵啦,她一下就发现了,迅速站起来去追小辉。
小辉像一只灵活的小兔子,左躲右闪。
我们都被他们逗得前仰后合。
小美的头发都跑乱了,可她还是不放弃。
最后小辉还是坐到了小美的位置上。
小美没有生气,反而笑着说:“下次我肯定能抓到你。
”然后她就给我们跳了一段舞蹈。
她的裙子像花一样转起来,真美。
丢手绢作文六篇
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人,写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力,为您提供小编准备的“丢手绢作文”,烦请您仔细品读此文!丢手绢作文篇1“丢手绢”,一个普通得不能再普通的儿童游戏,它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了,但当我又一次玩起这个游戏时,感觉好极了。
那是一节体育课,我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然,朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”,大家一致赞同。
我们先拉成一个圈,大家石头剪刀布后,产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意,突然,她绕到了我身后,稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙,猛一回头,果然发现手绢悄悄地躺在我身后,我赶快起身去追她,可为时已晚,她已经回到了原位。
唉!我拿着手绢,绕着圈子走了一趟,就是拿不定主意。
这时,我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼,这个“小霸王”平时不是老欺负我吗?这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后,故意让她看到我的影子,放完后,我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢,慢慢地走着。
咦?她以前的“霸气”都哪儿去了?我便挑衅道:“杨宛怡,来追我呀!”“哼,我才不追呢!反正也跑不外你这飞毛腿!”她翻着白眼说。
哈,她不追,这可不是我要的!给她来点刺激的呗!我故意跑到她身边,引诱着她:“来抓我呀!来抓我呀!”“嘿,你自己送上门来的!”杨宛怡忍不住伸手抓我,我忽然“哧溜”一下,窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空,还差点摔了个狗啃泥,逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢?脸涨得通红,可就是拿我没办法。
尺有所短,寸有所长。
施展特长,弱者也能变强盛!这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉,真好!丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书,那里没有宽敞的校园,也没有漂亮的体育场,更没有高大的楼房。
独一的乐园,是在我们校园外在没有开发的草地。
丢手绢的作文十篇
丢手绢的作文十篇第一篇丢手绢的作文:丢手绢_400字在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜爱玩的嬉戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个嬉戏很简洁,规章是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必需立刻去追丢手娟的人,假如没追到,就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开头玩嬉戏了,我们用石头剪子布来打算出丢手娟的人。
最终选出了我的好伴侣“风雨妹”。
嬉戏开头了,“风雨妹”围着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。
突然,我发觉大家都始终在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,莫非,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发觉呢!我抓紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受惩处吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟识的《花非花,雾非雾》。
唱完歌,得到了同学们的喝彩,我也去丢手娟了。
短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,开心地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥试验学校三年一班三班级:鲍依乐其次篇丢手绢的作文:丢手绢_200字“丢手绢,丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈,一起玩丢手绢!一位同学围着围着圈,跑了一圈,之后静静地把红领巾放在了我的身后,反应迟钝的我这才发觉,于是赶忙去追她。
“哈,她始终跑不过我!”我一伸手,抓住了她的衣服。
同学们脸上都露出了笑容。
操场上,布满欢声笑语,大家都在玩丢手绢!六班级:钱嘉溢第三篇丢手绢的作文:丢手绢_100字我最喜爱玩丢手绢这个嬉戏,它的玩法是:很多人围成一个圈在原地坐下,然后有一个人拿着手绢围绕这些人一圈,然后丢完之后就把手绢放在某一个人的后面,放到哪个人,那个人就连续丢手绢,这样始终轮番下去,但是放到过手绢的不行以再丢。
这就是丢手绢的玩法,我最喜爱玩丢手绢。
六班级:梁梓毅第四篇丢手绢的作文:丢手绢_650字丢手绢是个紧急又好玩的嬉戏!每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的嬉戏;“谁要玩丢手绢的嬉戏?‘’”我要!‘’“我要!‘’同学们纷纷叫着。
关于丢手绢的作文(通用28篇)
丢手绢的作文关于丢手绢的作文(通用28篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于丢手绢的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
丢手绢的作文篇1一上课,老师就笑容满面地对我们说:“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了,老师让我们围城一个圈。
首先我们让一个人先丢,他一边跑一边笑,还时不时地做假动作,把我们弄得紧张了起来。
他突然丢到了我的身后,我机灵地转过身来,拿起手绢,飞快地追了上去,我一把就抓住了他,他只好认输。
他愁眉苦脸地重新重新丢。
大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了,我也绕了几圈,然后把手绢丢到了我同桌身后,我飞快地跑到了她的座位上,她才发现了手绢,可惜已经晚了,所以,她得重新丢。
小朋友,你们喜欢做丢手绢这个游戏吗?丢手绢的作文篇2“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的,他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!游戏真正进行中。
老师第一个丢,她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航,为了蒙蔽我们,老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他,在大家提醒之后,只见他一把抓起手绢,拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了,所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢,可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了,我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢,我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃,尽管她穷追不舍,但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……游戏还在继续,加油声还在呐喊,笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
丢手绢的作文篇3活动课时,老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组,然后让我们围成圆圈坐下。
丢手绢的作文400字6篇
丢手绢的作文400字6篇那天,杨老师宣布星期吴玩丢手绢,听后有的同学高兴的一跳三千尺,有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊,终于盼到了星期五,杨老师叫我们围成圈。
老师叫我先丢,我猫着腰往前走,走到李傲后头,我心想:李傲是短跑健将,丢给他我死定了,走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢,丢给她,她肯定追不到我。
于是我把手一送,手绢轻轻地掉在了陈春身后。
我若无其事地往前走,当走到了陈龙身后,我假装把手绢丢给陈龙,然后迅速向前跑。
陈龙一回头,看到手绢不在他身后,就回过头来。
我看到陈春还没发觉,忍不住就笑了。
这时,陈春突然回过头来,发现手绢就在自己身后,拔腿就跑,可我早已到我自己原来坐的位子作下了。
陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺,张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面,把手绢老远的就扔给朱志豪后,立刻就跑,朱志豪早就知道张子祺要丢给他,他都做好了准备,他接到手绢拔腿就跑。
张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了,张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快,我们还没玩过瘾,放学的时间就到了, 我们依依不舍地回家了。
篇二:丢手绢今天是星期日,我把作业做完了,在家里闲着无聊的时候,我就叫了周围的小伙伴一起来玩丢手绢的游戏。
大家猜拳决定让刘杰去丢手绢,并把一块彩色的手绢交给了他。
游戏开始了,伙伴们手拉手围成了一个大圆圈,然后放下手,原地蹲下。
刘杰走到圈外,他边走边和大家唱着丢手绢的儿歌,摇着手里的手绢,而且他正在看谁没有注意他。
正在这时, 刘杰把手绢扔在了我的身后,而我,却还蒙在鼓里,还不知道呢。
大家见刘杰手中的手绢没有了,纷纷向自己的后面看去,我也和大家一样回过头去看,突然,我发现手绢在我的后面,就一转身,拿起手绢就去追刘杰,当我快要追上他的时候,他已经蹲在我的位置上了。
大家又唱起歌来:“丢,丢,丢手绢……”随着歌声,我在观察谁的注意力没有集中,这时,我找到了一个目标, 那就是张明,他正在兴高采烈地拍着手唱着歌呢。
于是,我急忙把手绢放在了他的后面,他还没有发现,大家笑了起来,他回转身一看,赶忙捡起手绢追来追我,我以为他还没有发现,谁知被他逮了个正着。
丢手绢游戏作文(通用41篇)
丢手绢游戏作文丢手绢游戏作文(通用41篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的丢手绢游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
丢手绢游戏作文篇1小的时候,我玩过一个游戏,叫丢手绢。
游戏规则是大家先坐成一个圈,一起唱“丢手绢”。
然后选一个人,拿着手绢丢在另一个人的身后,然后拿到手绢的人就去追丢手绢的人,如果追上了,丢的人就输了。
但丢的人一旦坐在了位置上,那追的人就变成丢的人。
在上幼儿园的时候,每当听说要玩丢手绢的时候,我就很开心。
我们争先恐后地跑到操场,围成一个大圈。
老师说:“预备,开始!”我们特别紧张,可还是笑容满面,一起唱着歌。
她悄悄地将手绢丢在了我身后,我发现后,就拿起手绢飞快地像的卢马似的跑去追她,大家可能知道我跑得快,所以就有人在窃窃私语:“辣辣(我的小名)肯定没问题!”谁知逃的那个同学旁边就有一个座位,她迅速地坐下来了,我有点尴尬,又有点灰心。
于是,在第二轮的时候,我便更卖力得跑,我也将手绢悄悄放到了另一个同学的背后,放完之后,我就飞快地溜走了。
最终他没追上。
小时候的游戏让我感受到了什么是快乐?丢手绢这个游戏让我难忘。
丢手绢游戏作文篇2今天,老师带着我们玩了一个游戏,叫丢手绢。
我们可开心了!老师让男生一组,女生一组玩游戏。
老师先把游戏规则告诉大家,规则是:“有一个人手里拿着手绢,围着其他的小朋友围成圈跑,蹲在地上的小朋友唱丢手绢的歌,手里拿着手绢的人把手绢丢在一个人的后面,那个人就要去抓把手绢丢在自己身后的人,如果在那个人坐下的时候,自己还没捉到那个人,就要唱一首歌或者背一首诗。
”游戏开始啦,老师让小朋友在外面跑,正当一个小朋友唱得正欢的时候,小明把手绢丢到了那个唱得最开心的小朋友后面去了,他还不知道怎么回事呢!一转身,看见手绢已经在她后面了。
他只好到圆圈中间唱了一首歌。
记一次游戏四年级上册作文400字5篇(丢手绢)
记一次游戏四年级上册作文400字5篇(丢手绢)【#四年级# 导语】丢手绢,又叫丢手帕,我国传统的民间儿童游戏。
此游戏可锻炼孩子的应变能力,身体的灵活性和在公共场合的表现能力。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
【篇一】记一次游戏四年级上册作文400字(丢手绢)有一天,我和同学们一起在丢手绢。
这是我人生中第二次玩丢手绢,可好玩了。
我约了几个同学到操场玩丢手绢。
大家坐成一圈,我拿着手绢走来走去,趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。
毛应豪好像察觉到了什么动静,他猛回头一看,发现手绢就在他的背后。
他愣了一下,就连忙起身抓我。
可是,我在他发愣的时侯就开溜了,远远的把毛应豪甩在脑后。
毛应豪无计可施,只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。
表演过后,轮到毛应豪丢手绢了。
他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后,可是徐乐成马上就察觉到了,他起身开始“追捕”毛应豪,毛应豪以为自己溜得早,没想到徐乐晨三下五除二就追上去抓住了毛应豪。
毛应豪只好再次给我们表演节目。
他给同学们说了一个笑话,乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。
时间过得真快啊,大家你丢我赶,玩得可开心了。
我想这真是一次有趣的游戏啊!【篇二】记一次游戏四年级上册作文400字(丢手绢)自从成为一名小学生,学习就成了一天中最重要的事情。
课余之间,我们喜欢玩一些游戏来放松紧张的神经,这其中我们最喜欢的要数丢手绢了。
看,又是一个大课间,我和同学结伴来到操场。
先选出一个丢手绢的人,这次我光荣入选,其他人就围成一圈蹲在地上,唱起了“丢呀,丢呀,丢手绢······”的歌。
我开始围着同学不停地转,在歌曲快要唱完时,我决定目标就是徐冰桐,于是我就悄悄地走到她的身后,轻轻地把手绢放在了地上,就飞快的跑开了。
同学们看到我手里的手绢莫名其妙的消失了,就赶紧往自己身后看,这时,有同学大喊:“徐冰桐,手绢在你后面!”徐冰桐回头一看,见自己身后有一块黄色的手绢,就立刻抓起来就去追我。
丢手绢游戏作文一年级
丢手绢游戏作文一年级《丢手绢游戏》篇一“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他……”哈哈,每次听到这熟悉的歌谣,我就特别兴奋,因为这意味着我们又可以玩丢手绢的游戏啦。
在学校的课间,我们一群小伙伴就像撒欢的小兔子一样,跑到操场的一角。
那里有一块平整的草地,就像一块柔软的绿色地毯,这就是我们的游戏战场啦。
我们围成一个大大的圆圈,就像一串五颜六色的珠子。
我呢,心里就像揣了只小兔子,扑通扑通直跳,既期待又有点小紧张,不知道手绢会什么时候落到我身后呢。
游戏开始了,小丽拿着手绢,像个狡猾的小狐狸一样,绕着圆圈慢慢地跑着。
她的眼睛滴溜溜地转,在寻找着目标。
我们呢,都像小木偶一样,眼睛紧紧盯着她的手,嘴里还不停地唱着歌。
突然,小丽加快了脚步,像一阵小旋风一样,冲到小辉的身后,把手绢一丢,然后就飞快地跑开了。
小辉呢,可能还沉浸在歌声里呢,等他反应过来,小丽都已经跑出去老远了。
小辉就像火箭发射一样,嗖的一下就站起来,朝着小丽追去。
哎呀,可惜还是差了那么一点点,没追上。
小辉那脸啊,就像个红苹果,可能有点懊恼,又有点不好意思呢。
轮到我丢手绢啦。
我拿着手绢,手心都出汗了。
我心里想,我得找个好目标呀。
我慢慢地走着,眼睛在小伙伴们的脸上扫来扫去。
这个时候,我看到小明坐在那里,眼睛望着天空,好像在想什么心事呢。
我心里想,嘿嘿,就是他啦。
我像个小特务一样,悄悄地走到他身后,把手绢轻轻地放在他后面。
然后我就像脚底抹油一样,赶紧跑开。
可是我刚跑了没几步,就听到后面一阵喧闹声,我回头一看,哎呀,小明已经发现手绢了,正像一头愤怒的小公牛一样朝我追来呢。
我感觉我的心脏都要跳到嗓子眼儿了,我拼命地跑,边跑边想,我可不能被抓住呀。
最后,我终于气喘吁吁地跑到了他的位置上,一屁股坐了下去。
哈哈,好险呀。
丢手绢这个游戏虽然很简单,但是真的超级好玩。
它就像一个魔法盒子,每次打开都能给我们带来不一样的惊喜和快乐。
关于丢手绢的日记400字5篇
【导语】丢手绢,一个我最喜爱的游戏,它会把开心和快乐带给所有人!为大家准备了以下内容,欢迎借鉴。
篇一星期五的下午,上完半节课以后,杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息;大家可以到操场上自由活动。
听到这个消息以后,大家高兴的争先恐后的向操场跑去,纷纷玩起了游戏。
只见大家有的玩丢手绢,有的玩捉迷藏,还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。
王起航是第一个说当丢手绢的,所以王起航是丢手绢的。
王起航把手绢放在了我的面前,我又去追王起航,结果没追着,我就放在另一个小朋友的后面,结果她抓住我了,我只好给大家表演了。
就正在我们玩得很开心时,大家发现教师正在一个人踢毽子,我们这群没毽子踢的迷顿时,把丢手绢的游戏忘得一干二净,纷纷跑过去围观。
见我们突然不玩了,杨老师感到很奇怪,就停下来问:“你们刚才还玩得正开心,怎么又不玩了?”这时,我们才又想起丢手绢的游戏。
于是,大家又玩了一会儿。
突然,清脆的上课铃声响了,大家恋恋不舍地结束了游戏,匆匆忙忙地跑进教室,重新进入了紧张的学习状态。
今天,你学会丢手绢的游戏了吗?篇二体育课上,老师让同学们自由活动。
同学们有的打羽毛球,有的打乒乓球,有的跳绳,有的踢毽子。
大家玩得特别来劲。
最有趣的算是我们玩的“丢手绢”游戏,老师先选一人出来放手绢,其余的同学手牵手围成一圈坐在地上,那个同学手里攥着手绢绕着圈子跑,趁着同学们没注意,随便丢在一个同学背后,跑一周回来,有手绢的同学要是被捉住,就必须站在同学中间表演节目。
游戏开始,手绢从这个同学手里传到那个同学,大家此起彼落地追逐着,情绪万分激动。
这时手绢来到李林美手里,她一边跑一边寻找目标,同学们的眼光也跟着跑,都害怕被丢到手绢,心情都非常紧张,双手都不停地摸后面的地上有没有手绢。
李林美刚把手绢丢在陈小颖背后就被发现,陈小颖抓起手绢直跑,这时李林美已经坐在陈小颖的位子上,高兴得手舞足蹈,忘乎所以,陈小颖绕一周回来一把把李林美抓住,原来在李林美坐下的当时,陈小颖已经把手绢丢在她背后。
丢手绢400字作文四年级
丢手绢400字作文四年级篇1星期三下午体育课的时候,体育老师说:“这节课自由活动!”我们听了,像发疯似的奔向四处。
我叫上十来位同学来玩丢手绢,因为我们都没有手绢,就用红领巾代替。
我们先围成一个大圈子,再蹲下来石头剪刀布,选出了一个丢手绢的人。
我说:“规则大家都清楚,但是没抓到和被抓到的,要表演一个节目。
”游戏开始了,丢手绢的同学跑了一圈又一圈,终于把红领巾丢到了一个人的后背,那个人站在那里一动不动,像木头人一样,等到他反应过来的时候,那个人已经坐下来,这个人只好做了一个“鸡飞狗跳。
”的动作。
第二个人来丢手绢了,他走着走着,忽然放到一个人的后背,飞快地跑,那个人好像已经有了准备,比他还要快的奔跑,之后把这个人给抓住了,这个人皱起眉头,又给我们表演了一个“猴子捞月,”他又跑来跑去,我低下头来想:“我要来一次感应的。
”这个人似乎看见我低下头来,心想“这个人低下头来一定看不到我。
其实我正在悄悄的观察他,我听见背后有声音,我一把抓去,想不到他刚放下来,就被我抓住了。
”我想:“游戏重要的不是谁赢谁输,而是玩得开心最重要!”篇2今天,钱老师带着我们到操场玩游戏――丢手绢。
我们手拉着手围成一个圈儿坐了下来。
随着我们的歌声,钱老师开始围着我们慢慢地走动了。
她一边走,一边用目光在我们中间搜寻着“目标”。
突然,她发现了呆若木鸡的陈震洋!于是,她把手绢轻轻地放在陈震洋背后,然后像一个罪犯慌慌张张地“逃离现场”。
起先,陈震洋坐在原地唱歌,什么也没发现。
接着,他发现同学们焦急的目光向他投来,又看着飞奔而去的钱老师,立刻恍然大悟。
回头一看,一蹦三尺高!只见陈震洋双手撑地,猛地爬了起来,抓起手绢,扭头就向钱老师追去。
渐渐地,钱老师跑不动了,被陈震洋抓住了,她无可奈何,给大家背了一首古诗。
接着,陈震洋又悄悄地把手绢放在方程远背后,然后撒腿就跑。
等方程远发现时,为时已晚,陈震洋已经跑了大半圈,方程远犹豫了一下,竟然和陈震洋面对面跑了起来,我们大喊“方程远犯规!”方程远只好给我们翻了个跟头“丢、丢、丢手绢”游戏结束了,但歌声还在我们心中响着。
写一篇丢手绢的作文四百字左右
写一篇丢手绢的作文四百字左右作文一。
课间,我们在操场玩丢手绢。
阳光洒在地上,暖烘烘的。
大家围成一个圈,坐在软软的草地上。
小红拿着手绢,绕着圈跑起来。
她的脚步很轻,像一只灵活的小兔子。
我们都唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”突然,小红把手绢悄悄地放在了小明的后面。
小明还没发觉呢,旁边的同学都偷偷笑。
等小明发现时,小红已经跑出去好远啦。
小明赶紧爬起来追,他跑得气喘吁吁,脸红红的,像个熟透的苹果。
可是还是没追上小红,只能表演一个节目。
小明讲了个笑话,逗得我们哈哈大笑,肚子都疼了。
这个丢手绢的游戏可真有趣呀,每次玩都让我们特别开心,课间充满了欢笑。
作文二。
在学校的空地上,我们玩起了丢手绢。
那是个有风的日子,风把我们的头发都吹乱了,可大家顾不上。
我们坐成一圈,眼睛紧紧盯着拿手绢的人。
这一次是小刚拿着手绢。
他跑得可快了,眼睛咕噜噜转,在找要丢的人。
他一下子把手绢丢在了小美的身后。
小美正和旁边的人聊天呢,没注意。
等她发现时,小刚都快跑完一圈了。
小美急忙站起来去追,她的小辫子一甩一甩的。
可惜没追上,小美就大方地唱了一首歌。
她的歌声像小鸟在唱歌一样动听。
大家拍着手,跟着一起唱。
这个丢手绢的游戏让我们的友谊更深了,每次想起来都觉得特别美好。
作文三。
一天,我们在校园的大树下玩丢手绢。
地上有斑驳的树影,就像一幅画。
大家兴奋地围坐好。
小莉拿着手绢开始跑。
她的眼睛里闪着调皮的光。
她慢慢地跑着,我们都很紧张,不知道手绢会落在谁的后面。
小莉把手绢轻轻放在了小辉的后面。
小辉正闭着眼睛享受阳光呢。
旁边的同学都开始挤眉弄眼,小辉一睁眼就明白了。
他猛地站起来,像离弦的箭一样去追小莉。
小莉跑得飞快,小辉差一点就抓到她了。
小辉没追到,他就做了几个滑稽的鬼脸。
我们笑得眼泪都快出来了。
丢手绢这个游戏充满了惊喜,我们都好喜欢玩。
丢手绢作文(精选20篇)
《丢手绢作文》丢手绢作文(一):丢手绢我最喜欢的游戏是:丢手绢。
下课后,我和同学们拿了一条红领巾做手绢,我们手拉手围成了一个大圈。
游戏开始了!一个小伙伴来丢手绢,他在圈外来回地跑,在找就应丢哪个同学,他选好了一个同学,悄悄地走到她的背后,把红领巾丢在那里,然后使劲地跑起来,害怕被那个同学发现了。
过了好一会,那个同学才发现手绢丢在自己的后面呢,这时他才使劲地追丢手机的同学,大家都拍着手,边叫:加油,加油阿!哎呀!最后抓到丢手绢的同学了!此刻他被同学们罚到大圈里唱歌!他不好意思地唱了起来。
叮叮叮,上课了,大家都回去上课了。
我玩得真开心!丢手绢作文(二):下课了,随着一声动听的音乐,我走到走廊上,倚在围栏边,往下看,操场真大阿!呵!人也不少,望见他们个个兴高采烈的样貌,我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学,围成一圈,玩丢手绢的游戏。
我们唱起:丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面徐添乐开始绕着圈跑起来,她偷偷地把手绢放在一个同学的后面,还假装把手握成拳头,别人以为她手里还握着手帕呢!这时她还在继续绕圈,而那位同学还不明白自己背后有手帕。
当那个同学发现时,徐添乐就把她抓住了,那个同学被罚唱了一首歌。
呵呵!太搞笑了透过这次丢手绢的游戏,我总结出一个经验:自己把手绢丢下去了之后,要假装手里还有手绢,这样,当同学发现时,你就能够轻而易举地抓住她了。
课间生活多么搞笑阿!丢手绢作文(三):丢手绢下课了,同学们在玩丢手绢的游戏.游戏开始了,同学们围成了一个大圆圈,由我们班黄磊同学在圈圈外面丢手绢.黄磊把手绢悄悄的丢在了我的后面,这时我看到了同学们都用异样的眼光看我,而手绢又不在黄磊的手上,我心想;手绢务必在我后面.我转身一看,发现手绢果然在我的后面.当我拿起手绢时,黄磊已经快速的跑到我的位置上了.上课了,快乐的时间过去了,我们依依不舍地走回了教室.丢手绢作文(四):丢手绢那天体育课,老师格外开恩,让我们自由活动。
丢手绢400字作文范文
丢手绢400字作文范文篇一:丢手绢下午第三课,同学们围成个圈儿一起来玩“丢手绢吧!”“丢啊,丢啊,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面”稚嫩的声音弥漫了空地。
只见小东一会儿在这个伙伴背后装着丢一下,一会儿又在另一个同学背后假装丢一下,但眼睛却盯着小丽,把他们搞得晕头转向,难以猜测。
正在他们莫名其妙之际,小东把手绢丢在小丽背后赶紧跑了起来。
小丽不愧是女孩,还挺机灵,早已看出了小东的诡计,小东刚过她身后,她就飞快地站起来,转身拾起手绢,以百米冲刺的速度追了上去。
我们也为小丽加油。
小东拼命地向小丽原来的位置跑去,结果,慢了一点,被小丽捉住了。
该我上场了,要好好整整小雪,谁让她老爱开我玩笑呢!我先是将手绢捏在手里,然后慢慢靠近小雪,一松手,手绢悄无声息地落在她身后。
可我还是捏着个拳头,好像手绢还握在手中,走的速度也保持原样。
当我绕了一圈,要捉她时,可她却还闷在鼓里呢!我赶紧两手按住她的肩膀。
她这才恍然大悟。
哈哈!我的“整人计划”圆满成功!伙伴们在一起玩,有的是获胜的满足,有的是逃出的侥幸,有的则是拥有快乐。
篇二:丢手绢活动课上,老师带我们玩丢手绢的游戏。
先是班长拿出手绢,围着圈子转,这时候,其他小朋友就一边拍手,一边唱着《丢手绢》的歌:“丢呀,丢呀,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点,快点抓住他”这时,班长把手绢轻轻地放在许清杨后面,转了一圈,回到自己的位置,这个时候,许清杨才发现自己后面的手绢,他很快拿起手绢绕着圈子跑起来,并把手绢悄悄放在顾熙后面。
许清杨一下子就发现了,抓起手绢追许清杨,但是,还是追不到。
他只好又开始转圈了。
大家都玩得十分开心,最后,小朋友们就高高兴兴地回家了。
篇三:丢手绢“叮铃铃”传来了悦耳的下课铃声。
班长黄军凯大声地宣布:“第三课,同学们到楼下做游戏喽!”我们十几个同学马上一窝蜂地向操场跑去。
我们来到操场上,找了一块又大又阴凉的空地。
大家围成一个大圆圈,开始玩“丢手绢”的游戏。
丢手绢作文优秀5篇
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记一次游戏400字作文丢手绢
【丢手绢】
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”,上周,我们在体育课上玩了丢手绢的游戏。
丢手绢,就是大家围成一个圆坐下,一个小朋友当监视员,公布输赢。
一个小朋友拿着手绢,围着圆转圈,然后,把手绢偷偷扔在一个小朋友的后面,扔完以后,悄悄地赶快跑掉,那个小朋友一定会来追,你需要赶快跑到他的位置上坐下。
如果你被抓住,那么你就输了。
我们先围成了一个圆坐下,小红是监视员,站在圈外。
我是丢手绢的,拿起手绢,举高示意游戏开始。
同学们唱到:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……扔了!扔了!”突然,我听到小亮喊了一声:“你等着!”接着就是一阵脚步声。
糟糕!我怎么把手绢放在了他的后面,他可是我们班的“飞毛腿”啊,我上课跑不过他!我本想把手绢扔
到他旁边的小丽后面的。
眼看我就要被抓住了,不过,天助我也!这时,他旁边的小美给我留了个空位,我赶紧坐下了。
“丢,丢,丢手绢,轻轻地地放在小朋友的后面……”激烈的游戏还在继续进行着……
【丢手绢】
“丢……丢……丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”听到这熟悉的旋律,大家不会以为我们在上音乐课吧!那你就大错特错了。
瞧!我们全班同学被分成了四组,正在操场上兴致勃勃地做着“丢手绢”的游戏呢!
我们这组十几个同学手拉着手,围成一个大圆圈,蹲坐在地上,其中一位同学把他的红领巾贡献出来当作手绢。
游戏开始了,由我开局。
我采用了“突然袭击”的“战术”,先围绕着同学们走一圈,做些虚晃的动作,让同学们放松警惕。
突然,我看准时机,飞快地把手绢丢给王皓翰,拔腿就跑。
跑了一圈后,我回头一看,他马上要追上我了,我顿时出了一身冷汗,还好我眼疾手快,看准他的位子便一屁股坐了下来。
我悬着的心终于落地了,而他显得有些失落,无可奈何地只好按照规则表演节目了。
第二局很快又开始了,只见他先走了两圈,当经过李浩然身后时,他慢慢蹲下,轻轻放下手绢,嘴角还带着自鸣得意的笑容。
然后,他依旧装作若无其事的样子,不紧不慢地走着。
李浩然仿佛察觉到
了异样,转身一看,手绢正躺在他身后呢!眼看“危在旦夕”,他赶紧一把抓起手绢,将正从自己身后走过的王皓翰抓个正着。
王皓翰只能自认倒霉。
王皓翰再次拿着手绢,就像拿着定时炸弹一样立刻丢给了身旁的陈一满,丢完便撒丫子逃走了。
周围的同学都为陈一满捏一把汗,紧张得不由尖叫道:“不好了!快逃啊!”陈一满也似乎嗅到了异味,宛如惊弓之鸟,抓起手绢奋起直追。
这次“吃一堑,长一智”的王皓翰如猛虎下山一般,早就跑了回来,长舒了一口气,值得让陈一满望洋兴叹。
随后,陈一满拿着手绢做了好几个假动作,引发了同学们一连串的催促声,她这是在欲擒故纵吗?就连注意力集中的我也被她弄糊涂了。
我定睛一瞧,不对呀,她手里的手绢哪去了?难道她又是声东击西?我再仔细一看,果不其然,她趁乱将手绢往正在和李浩然说话的张靖卓的衣服帽子里一搁,狡亵地笑了起来。
张靖卓此时还沉浸在他与李浩然的游戏中呢,丝毫没有察觉他帽子里的手绢。
同学们不禁笑了,同学们的笑声和喊叫声惊醒了张靖卓,可他扭头一看,地上哪有手绢的影子啊,再一摸帽子,自己也笑了。
他立即起身紧追不舍,可陈一满早已“逃之夭夭”了,他还能追上吗?我们真为他捏把汗。
眼看张靖卓差几米就追上陈一满了,说时迟,那时快,陈一满就在即将被抓的一刹那,她急中生智,一个侧身坐在了
张靖卓的位子上,张靖卓感叹道:“唉,真是‘城会玩(城里人真会玩)’啊!”
“叮铃铃!”不知不觉,下课铃响了,而我们依旧沉醉在经久不衰的游戏中,久久不忍散去。
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