人教版地理必修一课时作业 1附答案

课时作业1宇宙中的地球一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)1．在下图中，火星的位置代号是()A．①B．②C．③D．④解析：按八大行星轨道距太阳由近及远依次是水、金、地、火、木、土、天王、海王星，所以代表火星位置的是③。

故选C。

答案：C如图所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。

“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一，有大气层。

据此回答2～3题。

2．和地球相比，“第二行星家园”()A．表面均温更高B．属于远日行星C．昼夜温差更大D．大气层厚度更厚3．在“第二行星家园”上()①正午太阳高度变化幅度大于地球②存在大气“热力环流”③昼夜长短变化幅度小于地球④可见地球从西方“升起”A．①②B．③④C．①③D．②④2～3.解析：第2题，考查地球的宇宙环境及判断推理能力。

因为质量约为地球的十分之一，所以对周围大气的吸引力不如地球强，所以大气层厚度要薄，大气的削弱作用和保温作用要弱，白天最高温要高，晚上最低温要低；均温要低，昼夜温差更大。

第3题，考查演绎推理能力。

“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，那么“黄赤交角”为23°59′，太阳的直射范围变大了，正午太阳高度变化幅度大于地球，昼夜长短变化幅度大于地球，在“第二行星家园”上有热带和寒带，所以存在大气“热力环流”，④项不确定。

答案：2.C 3.A太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的八颗行星之一。

据此完成4～5题。

4．地球在宇宙的位置可以描述为()①是地月系的中心天体②是太阳系中的一颗巨行星③与太阳系中的金星、木星相邻④不属于河外星系A．①②B．②④C．①④D．②③5．下列地理事物的形成，与太阳辐射密切相关的是()①大气环流②石油、天然气资源③火山爆发④地壳运动A．①②B．③④C．①④D．②③4～5.解析：第4题，地月系的中心天体是地球；地球属于银河系，不属于河外星系；地球是太阳系中的类地行星，与金星和火星相邻。

故选C。

第5题，大气环流形成的根本原因是地表所获得的太阳辐射不同；石油、天然气资源中能源是来自地质时期植物的光合作用；而火山爆发和地壳运动的能量是来自地球的内部，与太阳辐射无关。

故选A。

答案：4.C 5.A下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。

据此回答6～7题。

6．“蓝月亮”应属于()A．行星B．恒星C．卫星D．彗星7．“蓝月亮”上的光照可能来自()A．太阳B．地球C．行星D．恒星6～7.解析：第6题，从图中可以看出，“蓝月亮”围绕行星公转，因而属于卫星。

第7题，“蓝月亮”本身不发光，其光照应来自能发光的恒星。

因为“蓝月亮”是用计算机模拟出的银河系中的一个可能孕育生命的外星天体，因而其光照不可能来自太阳。

答案：6.C7.D8．下列各组行星均属类地行星的是()A．金星、地球、火星B．水星、木星、土星C．地球、天王星、木星D．火星、水星、冥王星解析：根据太阳系八大行星的结构特征，将行星分为三类。

类地行星包括：水星、金星、地球、火星；巨行星：木星、土星；远日行星：天王星、海王星。

答案：A9．据俄罗斯科学家预测，2036年4月13日一颗小行星将撞向地球。

这颗小行星最有可能来自()A．河外星系B．地月系C．火星轨道和木星轨道之间D．巨行星之间解析：小行星最有可能来自太阳系中火星轨道和木星轨道之间的小行星带。

答案：C据某报刊报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。

它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。

据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。

结合材料，据此回答10～11题。

10．“水世界”类地行星所在的天体系统是()A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系11．天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是()A．该行星上没有水B．该行星距离恒星太近C．该行星温度太低D．该行星不存大在气层10～11.解析：第10题，由材料可知，“水世界”类地行星距地球40光年，银河系直径为10万光年，地球所在的太阳系距离银河系中心约3万光年，因此可判断“水世界”类地行星所在的天体系统是银河系。

故选C。

第11题，由材料“但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在”分析可知，该行星距离恒星太近，温度太高，因而无法支持地球型生命存在。

故选B。

答案：10.C11.B下图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。

读图，回答12～13题。

12．世人对甲星球进行生命探测时首先查找液态水存在迹象，原因是()①存在液态水，说明温度适宜②有液态水才能形成云雨现象③液态水可以形成多样的地表形态④生命起源于海洋，有液态水才可具备此基本条件A．①②B．②③C．③④D．①④13．与甲、乙行星相比，地球具备的生命存在的基本条件之一是()A．适宜的大气厚度和大气成分B．强烈的太阳辐射和充足的水汽C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动12～13.解析：第12题，由图可知，甲、乙两行星分别是火星和金星，有液态水是生命存在的前提条件。

第13题，与金星和火星相比，地球上适宜生命存在的条件是适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件以及液态水的存在。

答案：12.D13.A二、综合题14．读“太阳系模式图”(S表示太阳)，回答下列问题。

(1)在图中地球的轨道上标出绕日公转的方向，并用斜线在图中标出小行星带的位置。

(2)写出数字所代表的八大行星的名称：_______________________________________________________ _________________。

(3)就地球的宇宙环境和地球自身的条件，说明地球上具有生命物质存在的原因：A．宇宙环境：①_____________________________________________________ ___________________；②_____________________________________________________ ___________________。

B．自身条件：①_____________________________________________________ ___________________；②_____________________________________________________ ___________________。

③_____________________________________________________ ___________________。

解析：八大行星绕日公转的运动特征有三点：①共面性；②同向性；③近圆性。

地球上之所以有生命物质，要从两方面进行分析，即从地球的宇宙环境和自身条件进行分析。

答案：(1)画图略(地球公转方向为逆时针方向，小行星位于火星与木星之间，即图中4、5之间)(2)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(3)宇宙环境：①稳定的太阳光照②大小行星各行其道，互不干扰自身条件：①日地距离适中，地表温度适宜②地球适当的体积和质量③有液态水15．根据以下材料，回答下列问题。

材料一科学家利用各种办法寻找“地外文明”，在人类发射的宇宙探测器上，携带了“人类信息图”，介绍了人类与地球最基本的情况；还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放，以引起其他天体上生物的共鸣；在地球上修建了大容量的电磁波接收装置，用来捕获来自“地外文明”的电磁波……材料二设想在距离地球5.28光年的地方有一颗存在生命物质的行星。

有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是×星球上的居民，我们的星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外星球。

贵星球可以接纳我们吗？”(1)如果宇宙探测器上要播放地球在宇宙中的位置，你认为该如何表述？(2)有人看到材料二中的求救信号高兴地说：“哈哈，银河系中果真还有生命存在。

”你认为对吗？为什么？(假设银河系主体部分的直径约10万光年)(3)有人看到材料二中的信息后悲观地说：“我们不用给×星球上的居民发信号了。

”他为什么这样说？(提示：信号用电磁波传递，速度为光速)(4)若真有“地外文明”，那么该天体应该具备什么条件？解析：第(1)题，地球的位置可从天体系统等级和在太阳系的具体位置来说明。

第(2)(3)题，可以通过计算看一下信息传递需要的时间。

第(4)题，若星球存在生命，它所具备的条件就应和地球类似。

可参照地球上具有生命存在的条件归纳。

答案：(1)地球位于银河系中的太阳系，是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。

(2)对，×星球距离地球5.28光年，银河系主体部分的直径约为10万光年。

(3)因为×星球距离地球5.28光年，信息从该星球传到地球已用了5年多的时间，当地球上的信息传到该星球时，时间已是10年以后了，那时该星球已经毁灭。

(4)该天体应具备的基本条件是：充足的水分，恰到好处的大气厚度和大气成分，适宜的光照和温度范围等。