优秀论文推荐表
中国科学技术大学优秀博士学位论文推荐表-中国科学技术大学研究生
在垂直 TEC 转换方法组合的误差分析中， 发现 F&K 模型和质心法等效高度更适合用于低轨卫星， 而薄层 模型和积分中值法则适合用于地基接收机。 （2）提高硬件偏差估算的精度和可靠性 GNSS 卫星和接收机的硬件偏差（DCB）是 TEC 获取过程中的重要误差源之一。由于低轨卫星 TEC 比 地基观测 TEC 要少， 且低轨卫星处于快速运动的状态中， 需要更准确地估算低轨卫星 DCB 才能获取高精 确度的 TEC。利用低轨卫星在夜间或经过高纬度时 TEC 很小甚至接近于零的假设，以及充分考虑低轨卫 星的轨道周期特性， 本文提出一种改进的零值估算法。 该方法首先获取一天内所有轨道周期的最小观测 TEC 中的下四分值，再进一步修正补偿该值作为 DCB 结果。结果表明改进零值法比一般零值法更加稳定 和可靠。本文同时详细讨论了在最小二乘法中，设定不同垂直 TEC 和仰角限制对 DCB 估算的影响。理论 上， 较高的截止仰角和较小的最大垂直 TEC 限制应该可以更加符合区域电离层球对称假设。 但分析表明， 由于低轨卫星观测数据的总数量有限，选取最大垂直 TEC 为 3 TECU 以及截止仰角为 10 度时，可以得到 较为稳定的低轨卫星 DCB 结果。当低轨卫星数据质量不高时，可选用最小二乘法来估算低轨卫星 DCB， 而改进零值法一般也能给出较为稳定的 DCB 结果。 （3）阐明硬件偏差长期变化趋势的新结果 GPS 卫星 DCB 在 2002 至 2013 年期间显示出与太阳 F10.7 指数相似的长期变化趋势。 过去研究认为 GPS 卫星 DCB 的长期变化趋势与电离层的变化有关。本文利用低轨卫星的观测数据直接获取 GPS 卫星 DCB， 并与国际 GNSS 服务组织（IGS）提供的利用地基观测数据得到的 GPS 卫星 DCB 进行比较，发现两者的长 期变化趋势是一致的。 由于较高的轨道高度使得低轨卫星观测数据受到电离层变化的影响应较少， 所以 GPS 卫星 DCB 的长期变化趋势不是由电离层受到太阳活动周期的变化引起的。进一步分析发现，在所有 GPS 卫星 DCB 均值为零的约束条件下，GPS 卫星不断更新，新一代型号的 GPS 卫星的 DCB 值与旧一代的 不同，不同型号 GPS 卫星的更替的长期累积造成了 GPS 卫星 DCB 的长期变化趋势。另外，以 CHAMP 卫星 为例探讨了低轨卫星 DCB 的变化， 初步结果表明 CHAMP 卫星 DCB 的长期变化趋势与 GPS 卫星的更替有关， 而周期性的变化与接收机硬件热状态有关。 二、顶部电离层变化特性的新发现 （1）揭示顶部电离层的经度变化特性 通过利用两颗低轨卫星从 2008 至 2015 年的 TEC 数据系统分析了顶部电离层在不同高度、 纬度、 地 方时、 季节和太阳活动程度下的经度变化特性。 研究结果发现顶部电离层和等离子体层在低纬度有着显 著的经度变化。在 6 月至点期间，在中西太平洋出现 TEC 极大值，在南美洲和大西洋出现 TEC 极小值。 在 12 月至点期间，TEC 极值出现与 6 月至点相反的经度分布，此时 TEC 极大值出现在南美洲，而太平 洋区域的 TEC 值相对较小。 在至点期间， 磁赤道区域的 TEC 相对于纬向平均的经度变化并没有明显的地 方时和太阳活动依赖性。 冬季半球的 TEC 随着太阳活动程度的增强却出现减小， 特别是在较高高度以及 在夜间，且具有经度依赖性。低轨卫星 TEC 的经度结构与所在轨道高度附近以及电离层 F2 区电子浓度 的经度结构基本上是不同的。结果表明顶部电离层的经度结构应是受到在顶部的重要物理过程的影响， 而不只是反映在较低高度或在电离层 F2 区附近电子浓度的结构。 （2）首次发现磁暴恢复相期间顶部电离层的长时间负相响应 通过利用多个低轨卫星的 TEC 数据研究了 2015 年 3 月 17 日强磁暴主相和恢复相期间顶部电离层的 响应变化特性。 结果首次发现在磁暴恢复期间， 中低纬度的顶部电离层 TEC 在除太平洋区域外大部分经 度上都出现持续时间超过 3 天的负相响应。 由于在顶部电离层高度以上， 磁力线是向下连接于较高纬度 的电离层 F2 区的，等离子体沿着磁力线的扩散作用与较高纬度上长时间低 O/N2 水平或是造成顶部电离 层长时间负相响应的主要原因。结果同时表明顶部电离层暴时响应具有地方时、高度和经度依赖性。在 高度依赖性方面，MetOp-A 卫星（832 公里）得到的顶部电离层 TEC 与其它较低高度低轨卫星的观测结 果存在一定的差异，特别是在磁暴主相期间以及在磁暴恢复相初期。MetOp-A 与其它低轨卫星的 TEC 差 异应主要是由于在较高高度上， 沿着磁力线的等离子体扩散作用比电离层的抬升以及热层中性成分的变 化更重要。 本文的研究工作有利于提高低轨卫星顶部电离层 TEC 数据的准确度和可靠性， 加深对顶部电离层变 化特性及暴时响应特征等方面的认识。 总之， 使用低轨卫星 TEC 研究顶部电离层的变化特性及其主导物 理机制，对加深认识电离层/热层与顶部电离层之间的耦合过程、揭示不同高度区域之间的能量和物质 交换关系、加强对电离层 F2 区现象未知机制的物理解释、改进现有模式的不足、提高空间天气领域预 报能力等有着重要理论意义和应用价值。
北京航空航天大学优秀博士学位论文推荐表—参考模版
Journal of Materials Chemistry（2012年影响因子6.108）
2012年6月
Vol.22，No.23，641
SCI:946KV
1
Exogenous shocks and information transmission in global copper futures markets
北京航空航天大学优秀博士学位论文推荐表—参考模版
学院：XXXXXXXX学院填表日期：2015年03月XX日
论文题目
XXXX
论文英文题目
xxxxxxx
作者姓名
论文答辩日期
获得博士学位日期
论文涉及的研究方向
AAA
2012.12.14
2013.01.07
能源材料与电化学
一级学科代码
一级学科名称
二级学科代码
第2
Advanced Materials（2012年影响因子14.829）
2010年12月
Vol.22，No. 47，pp.5378-5382
SCI:695UC
2
Facile Fabrication of Reticular Polypyrrole-Silicon Core-Shell Nanofibers for High Performance Lithium Storage
最具有代表性论文的影响因子
（索引或数据库名称）
6.108（2012年,SCI）
已获发明或实用新型专利数
1
作者手机号码
ccccccc
作者电子邮箱
ccccccccccc
论
文
的
主
要
创
新
点
分委员会
优秀论文推荐表
附件
优秀论文推荐表
说明：1、根据论文内容在“论文分类”的相应序号下划“√”；
2、“现实性”是指结合当前管理中心工作的程度；“普遍性”指适用于不同企业、不同行业的范围大小；“实用性”指直接能够应用的程度；“创新性”指观点、方法创新的程度；“理论性”指理论价值的大小；“写作水平”指文字简练通顺论证有力的程度；
3、“论文编号”栏评审前统一进行编制填写；
4、作者不得超过2人。
论文作者情况
姓名性别出生年月参加研究年月
工作单位职务职称
通讯地址邮编电话
电子邮箱传真
作者属于：1、专职研究人员；2、兼职研究人员；3、行政领导；
4、其他人员论文编号
论文题目作者姓名
论文分类1.企业管理与发展模式创新2.节能减排与环境保护3.自主创新与产品结构调整4.品牌建设与质量管理5.企业战略与资源并购6.降本增效与精益管理7.财务管理与风险控制8.现代物流与供应链管理9.人力资源开发与绩效管理10.安全生产管理与履行社会责任11.企业文化建设与服务创新12.市场开拓与国际贸易争端处理13.其他
评价项目现实性普遍性实用性创新性理论性写作水平合计
评分范围0-15 0-20 0-25 0-15 10-15 0-10 10-100
评语：
推荐顺序推荐单位（公章）年月日
1。
优秀毕业设计论文评选要求及推荐表(教务处) - 西北工业大学机电学院
本科生优秀毕业设计（论文）评选一、评选标准1.按期圆满完成任务书规定的任务,能熟练地综合运用所学理论和专业知识，设计(论文)质量高，并有创新性和实用性。
2.在毕业设计（论文）过程中，态度严肃认真，积极主动，肯于钻研，刻苦踏实。
具有较强的独立思考和独立工作能力及实验研究和查阅科技资料能力。
3.内容新颖，有创新，成绩达到90分以上。
4.人文社科类论文观点正确、无政治性错误。
5.论文装订规范，任务书、中英文摘要、参考文献齐全，写作无错误。
6.优秀论文推荐表中学院答辩委员会及学院意见齐全且评价很高。
二、评选办法1.本科生毕业设计（论文）答辩工作结束以后，各学院应立即组织优秀毕业设计(论文)的评选，并填写《西北工业大学优秀毕业设计(论文)推荐表》，经学院答辩委员会审定，学院主管教学院长签字，并将毕业设计（论文）、翻译资料、附件材料及毕业设计（论文）详细摘要的电子文档（软盘）一并送交教务处参加全校优秀论文评选。
2.学院申报比例控制在毕业生总人数的5%以内，应排序上报，教务处组织相关专家按3%的比例评审。
3.每位教师只能有一篇论文入选。
三、奖励凡被评为校级优秀毕业设计（论文）者，学校将给指导教师颁发"本科毕业设计（论文）优秀指导教师"证书及奖金，学生将获得 "本科优秀毕业设计(论文)"证书，并予以表彰。
附：优秀毕业设计（论文）推荐表 优秀毕业设计（论文）推荐表学生姓名专 业班 级导师姓名单 位职 称论文题目论文成绩主要成果介绍：系答辩小组2008年6月22日系答辩委员会评 语主席（或组长）签名： 年 月 日学院意见 主管院长签名： 年 月 日 教务处意见 签名： 年 月 日。
西安财经学院本科优秀毕业论文设计推荐表-西安财经学院教务处
中国建设银行宝鸡市分行信贷资产结构分析
王康阳
金融学
王学敏
6
对陕西省发展消费信贷的思考
朱家瑶
金融学
胡碧
7
论当前中国服装出口问题与相关对策
杨鹏
国际经济与贸易
张恒梅
8
中国大豆产业进出口贸易的困境及对策分析
郭玉兰
国际经济与贸易
刘丁有
9
论“碳关税”对中国商品出口的影响
党诗君
国际经济与贸易
付岳瑛
10
我国进出口贸易对国内通货膨胀的影响分析
方楠
信息管理与信息系统
郝新军
57
教师教学质量评价系统
闫乐
信息管理与信息系统
刘小冬
58
陕西居民食物消费结构分析
辛瑞
农林经济管理
宁泽逵
59
西安财经学院2#学生公寓招投标文件编制
白锐松
工程管理
孙怀生
60
试论西安房地产企业核心竞争力的培育
刘腾飞
工程管理
王柏林
61
实训楼项目招投标文件编制
谢志萍
工程管理
李侠
31
陕西省人口与经济发展问题的统计分析
齐娜娜
信息与计算科学
王培勋
32
浅析井冈山红色旅游
许莉莉
公共事业管理
刘爱萍
33
户县在西安大都市发展格局中的定位
刘杨
政治学与行政学
郁广健
34
浅析东亚一体化及中国应担当的角色
初礼阳
政治学与行政学
吉红立
35
德阳工业旅游市场营销的现状与对策研究
杨丽静
市场营销
王新安
36
优秀论文评选推荐表
优秀论文评选推荐表论文附后初中数学教学与反思宁夏盐池县惠安堡中学马林2.培养学生学习数学的兴趣中学数学是较为枯燥的一门学科，农村中学的部分学生不喜欢学数学，觉得难，没有兴趣。
我采取一些措施激发学生的学习兴趣1.1 加强教学的直观性数学是一门具有科学性、严密性及抽象性的学科。
正是由于它的抽象性，造成了学困生形成的主要原因。
因此，通过直观性教学使学生理解数学概念、性质，使学生在大脑中建立起所学知识的数学模型。
例如：在讲“三角形任意两边的和大于第三边”时，通过几组不同长度的三条铁丝，通过学生自己动手，问哪几组铁丝可以组成三角形，能组成三角形的三条铁丝之间有何关系？从而引导出上述性质。
因此，加强直观教学可以吸引学生的注意力。
俗话说：“兴趣是最好的老师”它能够使学生对数学产生好奇心，愿意接近数学，了解数学，谈论数学，探究数学。
培养学生学习数学兴趣的方法有很多，比如：以生活为背景，以知识为载体，巧设新课引入情景。
在讲到平面直角坐标系中每个象限的点的横纵坐标符号这节时，让学生在已经建立好的平面直角坐标系内，用折线画出自己喜欢的图形，然后把他们的顶点的横坐标、纵坐标都标出来，学生们兴高采烈的画起来，有画小鸟的，有画房子的，也有画树叶的。
当学生都完成后，我归纳提问：“你的图形顶点有在第一象限的举手，请你找出它的横纵坐标分别是什么符号”同学们马上回答“＋＋”“那第二、第三、第四又如何呢？”学生通过交流、讨论、探索，最终很轻松愉快的掌握了所学的知识。
因此，加强直观教学可以吸引学生的注意力。
1.2 让学困生在数学活动中得到成功感学生如果没有学习动力，就不会产生学习的需要，而从数学学习活动中获得的成功感，则可产生巨大的动力，我曾经做过这样对比试验：同样内容的数学练习课，在两个平行班用不同的方法组织学生练习，效果截然不同。
在甲班用测验的方法，一次性把数学练习题全部给出，让学生一口气做下去。
尽管题目有易有难，但大多数学生看到那么多题目，从心理上产生了畏惧情绪，甚至根本没有信心做下去，他们或不做，或抄袭，这样一节练习课对他们来说几乎是无收效的。
黑龙江省第七届优秀硕士学位论文推荐表(韩忠安)
黑龙江省第七届优秀硕士学位论文推荐表
单位名称及代码：填表日期：2011年9月9日
论文题目
移动复制原则在汉语重动结构中的应用研究
论文英文题目
An Applied Study of the Copy Theory of Movement in Chinese Verb-Copying Constructions
语义理论研究的四个新视角.(《边疆经济与文化》2010, (2)）
论
文
的
主
要
创
新
点
重动句是汉语的一个基本特征，重动句研究构成汉语句子结构的一个重要方面。这方面的研究尚存在许多困难和争议。重动结构分析必须摆脱纯粹客观描写的传统主义影响，注重运用移动复制原则来分析汉语动词复制的内部原因和特征。各个语言学家对于进一步研究如何避免不必要的复制发生和句意歧义很少关注，这正是本论文的创新之处。其次，证实了论旨要求是动词复制的理论动因，这个创新点也将在论文中体现。
作者姓名
论文答辩日期
获得硕士学位日期
论文的研究方向
韩忠安
2011年6月3日
2011年7月1日
句法学
一级学科代码
一级学科名称
二级学科代码
二级学科名称
指导教师姓名（限填1人）
王华民
指导教师研究方向
理论语言学
攻硕期间发表与硕士学位论文有关的论文（题目、刊物名称、时间）
攻硕期间及毕业后一年内发表的其它论文（题目、刊物名称、时间）
单
位
推
荐
意
见
学位评定委员会主席：单位公章：
（签章）年月日
注：1.推荐表应附规定时间内与发表论文有关的证明材料，发表论文的刊物封面、目录及论文首页复印件；
中国科学技术大学优秀博士学位论文推荐表-研究生学位申请
负载型碳酸钾吸收剂低温清除封闭空间低浓度 CO2 反应特性与机理研究
固体吸收剂脱除封闭空间 CO2
程桦 程桦
卢平 张和平
孙金华 孙金华
宋卫国 宋卫国
王昌建 胡源 5/0
2017 年 5 月 27 日
论文答辩结果 （通过票数/不通过票数）
学位论文中文摘要
摘 要 近年来，燃煤烟气 CO2 大规模排放引起的全球气候变暖问题备受关注。相比之下，诸如潜艇和空 间站等典型封闭空间内低浓度 CO2 累积造成的微环境空气质量下降问题并未引起足够重视。由于通风 受限，封闭空间内人员呼吸代谢、机械设备运转和材料氧化分解释放的 CO2 累积至一定浓度，威胁人 员健康与安全且影响长期任务执行度。因此，低温条件下从封闭空间连续不断清除 CO2，使其浓度维持 在较低水平成为安全科学与工程领域一个极为重要的研究课题。 适用于封闭空间低浓度 CO2 清除的技术需满足 CO2 清除效率高、再生性能好、能耗低、循环稳定 性强、抗湿性能好、系统体积小、质量轻且安全可靠等要求。目前，封闭空间低温低浓度 CO2 清除的 主流技术包括基于 LiOH、碱石灰、液态胺和固态胺的化学吸附和分子筛的物理吸附。尽管这些主流技 术在封闭空间低温低浓度 CO2 清除方面各具优势，其在实际应用过程中也暴露出诸多缺陷，如：LiOH 不可再生循环利用，碱石灰脱碳性能易受湿气影响，液态胺具有腐蚀设备、能耗高、系统质量和体积大 等缺陷，固态胺在循环脱碳过程中易损耗，分子筛吸附效率易受空间湿度影响。 近年来，负载型碳酸钾吸收剂因具有脱碳和再生能力强、能耗低、成本低、循环稳定性好、对设备 无腐蚀和无二次污染等优点，被视作低温烟气 CO2 捕集极具发展前景的新技术。迄今为止，其在封闭 空间低温低浓度 CO2 清除方面的应用鲜见报道。相比而言，封闭空间与电厂烟气环境存在差异，其低 温低浓度 CO2 清除目标与系统需求不尽相同。负载型碳酸钾吸收剂对封闭空间环境低浓度 CO2 清除的 适用性有待论证，其在实际应用过程中可能面临的诸多问题噬待解决。 本文以活性炭(AC)、Al2O3、5A 分子筛、13X 分子筛和硅胶(SG)为载体制备不同负载型碳酸钾吸收 剂。 利用热重和固定床系统结合正交实验方法考察吸收剂在模拟封闭空间环境下的脱碳与再生性能， 优 选性能最佳样品并优化反应条件。结合 N2 吸附-脱附、XRD、FESEM 和 FT-IR 等表征手段剖析其脱碳 反应机理。基于优选样品，深入分析其脱碳性能、再生性能、循环稳定性、抗磨损性能及动力学特性。 揭示其在含 SO2/NO2 杂质气氛下失活反应机理与特性，并提出抑制其在杂质气氛下失活的改性方法。
北京大学2012年优秀博士学位论文专家推荐表
省市代码：11省市名称：北京市
单位代码：10001单位名称：北京大学
论文信息（作者填写）
中文题目
英文题目
作者姓名
答辩日期
获博士学位日期
研究方向
一级学科代码
一级学科名称
二级学科代码
二级学科名称
是否自设
学科专业
指导教师姓名（限填1人）
指导教师研究Biblioteka 向推荐意见及理由专家姓名
职称
职务
所在单位
研究方向
是否博导
推荐意见及简要推荐理由（请重点评价本论文的创新点及其与国内同期论文的比较位置）：
推荐人签字：
年月日
注：本表所有申请论文均需填写。
江苏省优秀硕士学位论文推荐表
江苏省优秀硕士学位论文推荐表
注：①如按一级学科授予学位或授予学位学科为自设二级学科，“论文涉及的研究方向”可填现有目录内相近二级学科名称。
②是否专业学位和是否产学研联合培养，如“是”请在“◎”中打“√”。
③“参评类别”限填“基础研究类”或“应用基础研究类”。
④“代表性成果”限填所有各年度作者攻硕期间及获硕士学位后一年内获得的与硕士学
位论文密切相关、并能反映学位论文水平的成果。
可填学术论文、专著、专利、奖励等，但总数不得超过5项，且必须是在规定时间内公开发表（含网络在线发表）或审批的。
在规定时间内已录用而未发表的学术论文、已受理而未审批的专利和已公示而无批文的奖励等成果，以及在规定时间外获得的成果一律不计入。
请准确填写各项成果的查询信息，确保按此查询信息能查询到该成果，以便于专家评议时核查。
⑤“成果名称”栏，可填写论文题目、专著名称、专利名称、奖励名称等。
⑥“成果出处”栏，可填写刊物名称、出版机构、奖励发放单位等。
⑦“获得年月”栏，可填写论文公开发表、专著公开出版、专利授予、奖励获批的具体年月。
⑧“成果查询信息”栏，应填写论文检索号、国际标准书号（ISBN）、专利号、获奖证
书号等。
填写“检索号”时，若论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI等检索，则填写论文检索号；否则填写刊物的出版年期。