高二语文道士塔PPT课件

结合课文
揣摩文句
1.这是一个巨大的民族悲剧.王道士只是这出 悲剧中错步上前的小丑.
2.偌大的中国,竟存不下几卷经文!比之于被官 员大量糟贱的情景,我有时甚至狠狠心说一 句:宁肯存放在伦敦博物馆里!
3.“我想纠正一个过去的说法.这几年的成果 已经表明,敦煌在中国,敦煌学也在中国!”
作 业：
以“决不能让民族悲剧重演”为话 题，写一篇随笔，不少于200字。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
第158窟 各族王子举哀图因释迦涅 盘而悲痛欲绝的画面，有的割鼻、 刺胸、剖腹、割耳。
第61窟（五代）百戏娱乐
第79窟（盛唐） 童子
唐代舞乐壁画 （反弹琵琶）
敦煌彩塑
伯希和在藏经洞 道士 王圆箓
斯坦因
关于王道士：
他的出身:
ห้องสมุดไป่ตู้
所作所为？
粉刷壁画 摧毁塑雕 贱卖珍宝 拣送官员
戏剧性
斯坦因拍摄洞窟壁画，并 利用王道士的无知，廉价骗 购 藏经洞出土敦煌写本二十 四箱、绢画和丝织品等五箱。 第三次探险（1913－1915） 再次到敦煌，从王道士手中 获得五百七十余 件敦煌写本 三次中亚探险所获敦煌等地 出土文物和文献，主要入藏 伦敦的英国博物馆、英国图 书馆和 印度事务部图书馆， 以及印度德里中亚古物博物 馆（今在新德里的印度国立 博物馆）。
痛恨、愤慨 谴责、哀痛
主题：本文充分揭露了帝国主义分子的强盗 本性和厚颜无耻，也揭露了中国封建社会的 积贫积弱和反动腐朽
余秋雨，浙江余姚人,当代学者、散文家， 获过“国家级突出贡献专家”称号，曾以散文 集《文化苦旅》震动文坛，从此打出“学者散 文”（或曰“文化散文”）的旗帜，其作品沉 静而具有文化底蕴，因而受到读者喜爱。在艺 术理论创作方面，他完成于1983年的专著《戏 剧理论史稿》，是中国大陆首部完整阐述世界 各国自古代到现代的文化发展和戏剧
思想的理论著作;1985年创作的 《戏剧审美心理学》中国首部 戏剧美学著作。这两部专著均 曾获国家级奖励。
三．他无法遏止的感情
１走进道士塔： 悲凉
２进入历史：
心痛
３面对文物流失： 恨 无可奈何
（甚至忍不住正面惨淡的局面，直接挑战）
余秋雨的散文常常把祖国的河山、民族情感和华夏 文化融为一体，透过他的散文，我们会看到隐含着 的更深层次的文化意义，那就是华夏文化的精髓和 内核——民族主义和爱国主义。
伯希和在藏经洞
伯希和于1906年至1908年 间深入敦煌莫高窟，对全部洞 窟编号，并抄录题记、摄制大 量壁画照片。因伯希和具有深 厚汉学知识功底，能操汉语， 并熟悉中国古典文献，在取得 王道土的同意后，将藏经洞中 的遗物全部翻阅一遍，重点在 于选取佛教大藏 经未收的文 献、带有题记的文献和非汉语 文献，廉价骗购走大量的藏经 洞文献中的精品和为斯坦因所 遗的绢画、丝织品。这些收集 品运到巴黎，写本部分入藏法 国国立图书馆东方写本部，绢 画、丝织品等入藏集美博物馆。
莫高窟，俗称千佛洞，位于甘肃
省河西走廊西端敦煌市东南，在鸣沙山东麓 50多米高的崖壁上，洞窟层层排列。
前秦建元二年（公元366年），一位法名 乐尊的僧人云游到此，因看到三危山金光万道， 状若千佛，感悟到这里是佛地，便在崖壁上凿 建了第一
个佛窟。以后经过历代的修建，迄今保存有北凉至元 代多种类型的洞窟700多个，壁画50110平方米，彩塑 2700余身。莫高窟是集建筑、彩塑、壁画为一体的文 化艺术宝库，内容涉及古代社会的艺术、历史、经济、 文化、宗教、教学等领域，具有珍贵的历史、艺术、 科学价值，是中华民族的历史瑰宝，人类优秀的文化 遗产。1961年被国务院列为国家重点文物保护单位， 1987年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
阅读第二、三节，说说文章提及王道士有怎样的历 史责任？
历史责任一：破坏敦煌壁画
历史责任二：损毁敦煌雕塑
历史责任三：听任外冒险家诱骗，劫掠敦煌 遗文的过程。
封建中国官员的腐败与外国冒险家的贪欲对比
对 比
欧美掠夺者所预想的艰难险阻和他们骗取财 物的爽快顺利
敦煌浩劫的
历史承担者
王道士
腐败无能 的清朝政府
藏经洞中有4
至11世纪（西晋至 宋代）的经、史、 子、集各类文书和 绘画作品等四万余 件,汉文字写本3万 件以上，另有少量 刻印本。其中大部 分后被外国盗宝者 劫到十多个国家和
地区。
上图是藏经洞中晚唐高僧洪[巧下加言]的“真容”塑 像，他曾受过唐王朝很高的敕封，并赏赠紫衣，像高0.94 米。
敦煌壁画
品读分析 合理的艺术想象
丰富的表现手法 充满激情的语言
复活历史、抒发情感、引发共鸣
促成反思
余秋雨的散文之所以被称作“文化散文”， 不仅仅因为他讲述的是一段关乎文化的历史；
更因为在对这段历史的关照中，
他以文人的灵气，鲜活生动地再现了历史场景； 他以学者的理智，深邃客观地进行了思考追问； 他以国人的血性，炽热真挚地抒发了爱国情怀。
敦煌328窟唐代塑像，图中用圆圈标注的地方，原 有一尊菩萨，被英国人盗走，现存波士顿博物馆。现 在还能看出地上留下的一个圆坑。
1对于中国官员和国外人士： ⑴１９００年前后中国现状？ 中国官员的特点？
萧条、破败、凋零、被侵略……
国无真宰
昏庸、自私、无能、腐败……
盗贼、侵略者
哀敦煌
圣地煌煌名万方,于今始晓隐凄惶. 金光初幸得神助,宝窟应悲失眼盲. 梁有蛀虫终会折,国无真宰自难强. 佛门千古伤心泪,洒向胡笳抱恨长.