音乐艺术人生

<<音乐艺术人生>>观后感

——齐翔金融三班20110206310067

在听了李岚清音乐艺术人生的讲座后，我深深受启发，既感叹于李岚清教授的博学睿智，儒雅洒脱；又被他对音乐独到的探索与理解而感动。他深刻的思想和对艺术教育的热情深深地感染着我们，给予我们对音乐的灵感，对艺术的兴趣，对人生的思考······在当今通俗流行音乐盛行的校园文化中，像肖邦，莫扎特，施特劳斯等诸位大家对学生而言已经很陌生，更别提是否熟知他们的作品。我们是受传统读死书教育影响很深的国家，纵然经历了大大小小的各种教育改革，然而学生素质全面发展并未完全实现。因此，引起当代工作者和大学生对高雅音乐的关注，欣赏和学习是不可或缺的。

我们是未来祖国的承担着和建设者，进行素质全面发展是最直接的，最适合的成长过程。我们在学好科学文化的同时，也应提高自身艺术修养。艺术教育是对学习其他学科必不可少的，把科学文化和文化艺术修养结合起来，对一个具有科学知识的人是必须的，像钱学森，袁隆平，爱因斯坦等等，都是擅长科学同时也热爱音乐的人，他们的伟大成功事迹告诉我们，艺术是打开科学思维大门的钥匙，艺术给予我们一生的享受和思考。爱因斯坦曾说，音符加数学公式就是真正完整的世界。在当下数字化的时代，音符加数字就是完整的世界。李岚清曾说，学理工的人缺了音乐教育，培养出来的人才就没有意义。所

以就要培养一些人制造良好的音乐氛围，从而带动整浪潮去领悟艺术，感悟人生。

艺术教育包括音乐对高素质人才培养的重要性。李岚清教授认为，流行通俗音乐也有思想比较深刻的好曲子，不反对学生喜欢，但还是倡导我们去欣赏经典音乐。流行音乐是精神快餐文化的一种，就好比是零食，与真正的艺术没有可比性，而零食对高素质人才是不够的，高素质人才真正需要的是主食即经典音乐。此外，音乐有助于智力的开发，还能增强对外交流，拉近距离······如此众多的好处，我们还有什么理由不去学习，不去追求呢。

在现今的校园教育中，艺术教育似乎总是处在选修的位置上，为什么不可以作为一门正规课程让我们学习，如果它总是处在可有可无的位置上，就不会得到理应的尊重和重视。倘若它真的成了我们的必修课之一的话，那么才算我们真正走上了全面素质教育发展之路。