高考数学(理)一轮24幂函数与二次函数PPT课件

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高考数学一轮复习第二章函数6幂函数与二次函数课件新人教A版2

高考数学一轮复习第二章函数6幂函数与二次函数课件新人教A版2
因此
解析
关闭
答案
-25考点1
考点2
考点3
(2)(2020福建厦门一模)已知函数f(x)的定义域为R,满足f(x)+f(-x)
=2,且当x>0时,f(x)=-x2-2x+1.若f(2m-3)≤4,则实数m的取值范围
是 [1,+∞)
.
解析:(2)设x<0,则-x>0,则f(-x)=-x2+2x+1.因为f(x)+f(-x)=2,所以
-
∴α=-2,∴f(x)= .
关闭
1
由 f(x)的图象可知,f(x)的减区间是(0,+∞).
y= 2 (0,+∞)
解析
答案
-12考点1
考点2
考点3
考点 1
幂函数的图象和性质
例1(1)若幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),则幂函数y=f(x)的图象是
( C )
(2)已知幂函数f(x)=(n2+2n-2)·
双基自测
1
2
3
4
5
1
3.(2020福建漳州一模)当α∈ -1, ,1,3
时,幂函数y=xα的图象不可能
2
经过的象限是(
)D
A.第二象限 B.第三象限
C.第四象限 D.第二、四象限
-10知识梳理
1
双基自测
2
3
4
5
4.(2020四川成都模拟)某社团小组需要自制实验器材,要把一段
长为12 cm的细铁丝锯成两段,各自围成一个正三角形,那么这两个
思考如何求二次函数在闭区间上的最值?
-27考点1
考点2
考点3

高三数学复习课件【二次函数与幂函数】

高三数学复习课件【二次函数与幂函数】

A.3
B.1- 2
C. 2-1
D.1
解析:设幂函数f(x)=xα,则f(9)=9α=3,即α=
1 2
,所以f(x)
1
=x 2 = x,所以f(2)-f(1)= 2-1,故选C.
答案:C
返回
2.当x∈(0,+∞)时,幂函数y=(m2+m-1)x-5m-3为减函数,
则实数m的值为
()
A.-2
B.1
C.1或-2
D.m≠-12± 5
解析:因为函数y=(m2+m-1)x-5m-3既是幂函数又是(0,+∞)
上的减函数,所以m-25+mm--3<10=,1, 解得m=1. 答案:B
返回
4
2
1
3.已知a=3 5 ,b=4 5 ,c=12 5 ,则a,b,c的大小关系为( )
A.b<a<c
B.a<b<c
C.c<b<a
当k<0时,
2 k
<0,此时抛物线的对称轴在区间[1,2]的左侧,该函数
y=kx2-4x+2在区间[1,2]上是减函数,不符合要求.综上可得实
数k的取值范围是[2,+∞).答案:A
返回
[题型技法] 研究二次函数单调性的思路 (1)二次函数的单调性在其图象对称轴的两侧不同,因此研 究二次函数的单调性时要依据其图象的对称轴进行分类讨论. (2)若已知f(x)=ax2+bx+c(a>0)在区间A上单调递减(单调 递增),则A⊆ -∞,-2ba A⊆-2ba,+∞ ,即区间A一定 在函数对称轴的左侧(右侧).
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课 堂 考点突破
练透基点,研通难点,备考不留死角
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考点一 幂函数的图象与性质 [考什么·怎么考]

二次函数与幂函数一轮复习课件(共21张PPT)

二次函数与幂函数一轮复习课件(共21张PPT)
4
点拨:解决二次函数最值问题的关键是抓住“三点一轴”,其中“三点”
是指区间的两个端点和抛物线的顶点,“一轴”指的是对称轴,结合配方法,
根据函数的单调性及分类讨论思想即可解题.
点拨
【追踪训练 2】已知函数 f(x)=-x2+2ax+1-a 在[0,1]上的最大值为 2,求
实数 a 的值.
【解析】函数 f(x)=-(x-a)2+a2-a+1 的图象的对称轴为直线 x=a,且函数图象开
有助于把握数学问题的本质,发现解题思路,并且能避开复杂的推理与计算,大大简化解题过程.解决
二次函数问题时,注重“形”与“数”的有机结合.
【突破训练 2】已知函数 f(x)=x2-2x+4 在区间[0,m](m>0)上的最大值为 4,最小
值为 3,则实数 m 的取值范围是 [1,2] .
【解析】作出函数 f(x)的图象,如图所示,从图
3-2
【解析】(1)函数 f(x)图象的对称轴为直线 x=
1
3-2
2
2
∵0<m≤ ,∴
2
.
≥1,
∴g(m)=max{|f(-1)|,|f(1)|}=max{|3m-2|,|4-m|}=max{2-3m,4-m}.
又∵(4-m)-(2-3m)=2+2m>0,∴g(m)=4-m.
解析
3-2
(2)函数 f(x)图象的对称轴为直线 x=
1
3
, 3 ,则 f
1
2
=
.
【解析】(1)设幂函数的解析式为 f(x)=xα,∵该函数的图象经过点
1
,
3
1
2
3 ,∴3-α= 3,解得 α=- ,

高考数学(理)一轮复习课件:第二章第四节 幂函数与二次函数(广东专用)

高考数学(理)一轮复习课件:第二章第四节 幂函数与二次函数(广东专用)

一轮复习 ·新课标 ·数学(理)(广东专用)
综上可知,当 0<λ≤2 时,函数 g(x)在[-1+2 λ,+∞)上 是增函数.
因此 g(x)在(0,1) 上是增函数, 又 g(0)=-1<0,g(1)=2-|λ-1|>0, 故函数 g(x)在区间(0,1)上只有唯一的零点.
一轮复习 ·新课标 ·数学(理)(广东专用)
已知关于 x 的二次函数 f(x)=x2+(2t-1)x+1-2t. (1)求证:对于任意 t∈R,方程 f(x)=1 必有实数根; (2)若12<t<34,求证:方程 f(x)=0 在区间(-1,0)及(0,12) 上各有一个实根.
【证明】 (1)由于 f(x)=x2+(2t-1)x+1-2t. ∴f(x)=1⇔(x+2t)(x-1)=0,(*) ∴x=1 是方程(*)的根,即 f(1)=1. 因此 x=1 是 f(x)=1 的实根,即 f(x)必有实根. (2)当12<t<34时,f(-1)=3-4t>0.
A.m=-2
B.m=2
C.m=-1
D.m=1
【解析】 ∵f(x)=x2+mx+1 的对称轴方程为 x=-m2 . ∴-m2 =1,∴m=-2.
【答案】 A
一轮复习 ·新课标 ·数学(理)(广东专用)
3.(2011·陕西高考)函数 y=x31的图象是( )
【解析】 因为当 x>1 时,x>x13,当 x=1 时,x=x31(广东专用)
(2)设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 由f(0)=1可知c=1. 又f(x+1)-f(x)=[a(x+1)2+b(x+1)+c]-(ax2+bx+c)=2ax +a+b, 由f(x+1)-f(x)=2x,可得2a=2,a+b=0. 因而a=1,b=-1.所以f(x)=x2-x+1.

高考数学总复习(一轮)(人教A)教学课件第二章 函 数第4节 幂函数与二次函数

高考数学总复习(一轮)(人教A)教学课件第二章 函 数第4节 幂函数与二次函数



[课程标准要求]


2
3

1.通过具体实例,结合 y=x,y= ,y=x ,y= ,y=x 的图象,理解它

们的变化规律,了解幂函数.2.理解二次函数的图象和性质,能
用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.
积累·必备知识
回顾教材,夯实四基
1.幂函数
(1)幂函数的定义
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是 自变量 ,α是常数.

2
2
所以 f(x)=a(x- ) +8.因为 f(2)=-1,所以 a(2- ) +8=-1,


2
2
解得 a=-4,所以 f(x)=-4(x- ) +8=-4x +4x+7.

法三
(利用“零点式”解题)
由已知f(x)+1=0的两根为x1=2,x2=-1,
故可设f(x)+1=a(x-2)(x+1)(a≠0),


2
即 y= x -x-4.

(2)已知二次函数的图象过点(-3,0),(1,0),且顶点到x轴的距离
等于2,则二次函数的解析式为
2
Hale Waihona Puke 2y= x +x- 或 y=- x -x+




.
解析:(2)因为二次函数的图象过点(-3,0),(1,0),
所以可设二次函数为y=a(x+3)(x-1)(a≠0),
位置.
(3)三看特殊点:看函数图象上的一些特殊点,如函数图象与y轴
的交点、与x轴的交点、函数图象的最高点或最低点等.

高中数学一轮复习课件幂函数的图像和性质

高中数学一轮复习课件幂函数的图像和性质

总结归纳
及时总结归纳学习过程中 的重点和难点,形成自己 的学习笔记和心得体会, 便于回顾和复习。
保持良好作息和心态,积极备战高考
合理安排时间
保证充足的睡眠和合理的饮食, 保持良好的身体状态和精神状态

调整心态
保持积极乐观的心态,相信自己 能够通过努力取得好成绩。遇到 困难时,及时调整情绪,寻求帮
助和支持。
高中数学一轮复习课件 幂函数的图像和性质
汇报人:XXX 2024-01-22
目录
• 幂函数基本概念与性质 • 幂函数图像特征与绘制方法 • 幂函数在解决实际问题中应用 • 幂函数与其他类型函数关系研究 • 高考真题回顾与解题技巧总结 • 复习策略与备考建议
幂函数基本概念与
01
性质
幂函数定义及表达式
加强练习和反思总结是提高解题能力的关键。通过大量的练习可以加深对知识点的 理解和记忆;通过反思总结可以发现自己的不足之处并加以改进。
复习策略与备考建
06

制定个性化复习计划,明确目标
分析自身情况
根据自己的数学基础、学习能力 和时间安排,制定适合自己的复
习计划。
明确复习目标
确定自己在幂函数的图像和性质方 面的学习目标,例如掌握基本概念 、理解图像特征、熟练运用性质等 。
03
幂函数与一次、二次函数的比较
虽然幂函数、一次函数和二次函数在形式上有所不同,但它们之间有着
密切的联系。在解决某些问题时,可以通过转化思想将它们相互转化,
从而简化问题的求解过程。
幂函数与指数、对数函数关系探讨
幂函数与指数函数
指数函数的底数a可以看作是幂函数的指数n,而指数函数的指数x则可以看作是幂函数的 自变量。因此,指数函数和幂函数在形式上具有一定的相似性。

第03讲 幂函数与二次函数(八大题型)(课件)高考数学一轮复习(新教材新高考)

第03讲 幂函数与二次函数(八大题型)(课件)高考数学一轮复习(新教材新高考)
2025年高考数学
一轮复习讲练测
第03讲 幂函数与二次函数
目录
C O N T E N T S
01
考情透视·目标导航
02
知识导图·思维引航
03
考点突破·题型探究
04
真题练 习 ·命题 洞见
05
课本典例·高考素材
06
易错分析·答题模板
01
考点要求
(1)幂函数的定义、图像与
性质
(2)二次函数的图象与性质
对于③:由幂函数的图象可知, 在R上单调递增,故③正确;
对于④:因为2 + 1 ≥ 1,且 在R上单调递增,所以 2 + 1 ≥ 1 ,故④错误,
综上可知,②③正确,①④错误.故选:B.
题型二:幂函数性质的综合应用
题型突破·考法探究
2
1 2
+−2
2
【典例2-2】已知幂函数 =
数在(−∞, −
当 =


]上递减,在[− , +∞)上递增,
2
2

− 时,()min
2
=
4−2

4

− ,

知识梳理·基础回归
(2)二次函数的图像
二次函数() =

+ + ( ≠ )的图像是一条抛物线,对称轴方程为 =

顶点坐标为(− ,
间两个端点和区间中点,一轴指对称轴.即注意对对称轴与区间的不同位
置关系分类讨论:①轴处在区间的左侧;②轴处在区间的右侧;③轴穿过
区间内部.
题型突破·考法探究
题型一:幂函数的定义及其图像
【典例1-1】(2024·山东日照·二模)已知幂函数图象过点 2,4 ,则函数的解析式为

(江西专用)高考数学一轮复习 2.4二次函数与幂函数课件 文 新人教A版

(江西专用)高考数学一轮复习 2.4二次函数与幂函数课件 文 新人教A版
α α
④图像在点(1,1)处发生交叉.
(2)当α<0时 ①图像都通过点(1,1). ②在第一象限内,函数值随x的增大而减小.
③图像在点(1,1)处发生交叉.
1.已知幂函数f(x)过点(4,2),则f(9)等于 ( (A)1. (B)2.
α
)
(C)3.
(D)4.
α
【解析】设f(x)=x ,点(4,2)在函数图像上,∴2=4 ,
x轴的下方即可.
(2)函数的图像关于直线x=1对称,则定义域关于1对称,可列 出一个方程.对称轴为直线x=1,也可列出一个方程.解二元一
次方程)=-2x +6x-m=-2(x -3x+ )-m+ =-2(x- ) -m+ ≤m+ , ∵函数f(x)=-2x +6x-m的值恒小于0, ∴-m+ <0,∴m> .
1 a
1 的图像知a<0,而直线在y轴上的截距- a
>0,不符
合.通过比较知C符合. 【答案】C
3.若f(x)=x -ax+1有负值,则实数a的取值范围是( (A)a≤-2. (C)a>2或a<-2.
2
2
)
(B)-2<a<2. (D)1<a<3.
【解析】∵f(x)=x -ax+1有负值, ∴Δ=a -4>0,即a>2或a<-2.
2
【答案】(1)( ,+∞) (2)30 【点评】(1)(2)从二次函数的开口方向与参数的结合命题, 还结合了恒成立与对称轴等问题,属二次函数的性质与应用 范围.
9 2
变式训练1 (1)若函数f(x)=x +ax(a∈R),则下列结论成立的 是 ( )

高考数学大一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数 4 第4讲 二次函数与幂函数课件 理

高考数学大一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数 4 第4讲 二次函数与幂函数课件 理

12/11/2021
第四页,共四十九页。
2.二次函数
(1)二次函数解析式的三种形式 ①一般式:f(x)=_____ax_2_+__bx_+__c_(a_≠__0_)_____. ②顶点式:f(x)=_____a_(x_-__m_)_2+__n_(a_≠__0_)____. ③零点式:f(x)=____a_(x_-__x_1)_(x_-__x_2)_(a_≠__0_)___.
12/11/2021
第二十三页,共四十九页。
法二:(利用顶点式) 设 f(x)=a(x-m)2+n(a≠0). 因为 f(2)=f(-1), 所以抛物线的对称轴为 x=2+(2-1)=12. 所以 m=12.又根据题意函数有最大值 8,所以 n=8, 所以 f(x)=ax-122+8. 因为 f(2)=-1,所以 a2-122+8=-1, 解得 a=-4,所以 f(x)=-4x-122+8=-4x2+4x+7.
调递减,则 a 的取值范围是( )
A.a≥3
B.a≤3
C.a<-3
D.a≤-3
解析:选 D.函数 f(x)=x2+4ax 的图象是开口向上的抛物线,其 对称轴是 x=-2a,由函数在区间(-∞,6)内单调递减可知, 区间(-∞,6)应在直线 x=-2a 的左侧, 所以-2a≥6,解得 a≤-3,故选 D.
4a .( )
12/11/2021
第十页,共四十九页。
(5)二次函数 y=ax2+bx+c,x∈R 不可能是偶函数.( ) (6)在 y=ax2+bx+c(a≠0)中,a 决定了图象的开口方向和在同 一直角坐标系中的开口大小.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√
调 在____-__2_ba_,__+__∞_____上单 性

2024届新高考一轮复习北师大版 第2章 第4节 幂函数与二次函数 课件(54张)

2024届新高考一轮复习北师大版 第2章 第4节 幂函数与二次函数 课件(54张)

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2.一元二次不等式恒成立的条件
若 f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则当aΔ><00, 时恒有 f(x)>0,当aΔ<<00, 时,
恒有 f(x)<0.
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[思考辨析] 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1) 二 次 函 数 y = ax2 + bx + c(a≠0) , x ∈ [m , n] 的 最 值 一 定 是 4ac-b2 4a .( ) (2)在 y=ax2+bx+c(a≠0)中,a 决定了图象的开口方向和在同一直角 坐标系中的开口大小.( )
B.(-∞,-210 )
C.(210 ,+∞)
D.(-210 ,0)
C 由题意知aΔ><00 即a1>-020a<0 ,解得 a>210 .故选 C.
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3.幂函数 f(x)=xa2-10a+23(a∈Z)为偶函数,且 f(x)在区间(0,+∞)
上是减函数,则 a 等于( )
A.3
B.4
C.5
返回导航
(3)函数
是幂函数.( )
(4)如果幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.( ) (5)当 n<0 时,幂函数 y=xn 是定义域上的减函数.( )
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)×
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[对点查验]
1.若幂函数的图象经过点2,14 ,则它的单调递增区间是(
)
A.(0,+∞)
B.[0,+∞)
C.(-∞,+∞)
D.(-∞,0)
D 设 f(x)=xα,则 2α=14 ,α=-2,即 f(x)=x-2,它是偶函数,单
调递增区间是(-∞,0).故选 D.

【推荐ppt】2019版高考数学一轮复习第二章函数第四节二次函数与幂函数课件文

【推荐ppt】2019版高考数学一轮复习第二章函数第四节二次函数与幂函数课件文

考点突破
考点一 幂函数的图象与性质
典例1 (1)幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),则幂函数y=f(x)的图象是 ( )
栏目索引
(2)当0<x<1时, f(x)=x1.1,g(x)=x0.9,h(x)=x-2的大小关系是 .
答案 (1)C (2)h(x)>g(x)>f(x)
考点突破
解析 (1)设幂函数的解析式为f(x)=xa, ∵幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),
0, 2a,
解得-1≤a< 2 .
3
栏目索引
考点突破
考点二 二次函数的图象与性质
典例2 (2014北京,8,5分)加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒 数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,可食用率p与加工时间t (单位:分钟)满足函数关系p=at2+bt+c(a,b,c是常数),下图记录了三次实验
的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为 ( B)
钟 C.4.00分钟 D.4.25分钟
答案 B
9a 3b c 0.7,
a 0.2,
解析 由已知得16a 4b c 0.8, 解得b 1.5,
综上可得,实数a的取值范围是(0,2),选A.
栏目索引
考点突破
3-2 (2017北京,11,5分)已知x≥0,y≥0,且x+y=1,则x2+y2的取值范围是

1 2
,1
.
答案 12 ,1
解析 解法一:由题意知,y=1-x, ∵y≥0,x≥0, ∴0≤x≤1,
栏目索引
则x2+y2=x2+(1-x)2=2x2-2x+1=2
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考点一 幂函数的图象与性质的应用 【例1】 (1)(2014·济南模拟)已知幂函数y=f(x)的图象过点
12, 22,则log4f(2)的值为________. (2)函数y=x 的图象是________.
解析 (1)设 f(x)=xα,由图象过点12, 22,得12α= 22=12 ⇒ α=12,log4f(2)=log42 =14. (2)显然 f(-x)=-f(x),说明函数是奇函数,同时由当 0<x <1 时,x >x;当 x>1 时,x <x,知只有②符合.
考点三 二次函数的综合运用 【例3】 若二次函数f(x)=ax2+bx+c (a≠0)满足f(x+1)-f(x)=
2x,且f(0)=1. (1)求f(x)的解析式; (2)若在区间[-1,1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,求实数m 的取值范围. 审题路线 f(0)=1求c→f(x+1)-f(x)=2x比较系数求a,b→ 构造函数g(x)=f(x)-2x-m→求g(x)min→由g(x)min>0可求m的 范围.
-2ba,+∞
-∞,-2ba
-∞,-2ba
-2ba,+∞
续表
最值
当 x=-2ba时,y 有最小 当 x=-2ba时,y 有最大值 ymax

ymin=
4ac-b2 4a
=4ac4-a b2
辨析感悟
1.对幂函数的认识
(1)函数f(x)=x2与函数f(x)=2x2都是幂函数. (×)
(2)幂函数的图象都经过点(1,1)和(0,0). (×)
答案
1 (1)4
(2)②
规律方法 (1)幂函数解析式一定要设为y=xα(α为常数)的形式; (2)可以借助幂函数的图象理解函数的对称性、单调性;(3)在比 较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借 助其单调性进行比较,准确掌握各个幂函数的图象和性质是解 题的关键.
考点二 二次函数的图象与性质 【例2】 (2013·浙江七校模拟) 如图是二次函数y=ax2+bx+c图
第4讲 幂函数与二次函数
知识梳理 1.幂函数
(1)幂函数的定义 形如 y=xα 的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常 数. (2)常见的5种幂函数的图象
(3)常见的5种幂函数的性质
函数 特征 y=x 性质
定义域 R
值域
R
奇偶性 奇
y=x2
R [0,+∞)

y=x3
R R 奇
y=x
y=x-1
[0,+∞) [0,+∞) 非奇非偶
有整数根的充要条件是n≤4.
(×)
[感悟·提升] 三个防范 一是幂函数的图象最多出现在两个象限内,一定 会经过第一象限,一定不经过第四象限,若与坐标轴相交, 则交点一定是原点,但并不是都经过(0,0)点,如(2)、(3). 二是二次函数的最值一定要注意区间的限制,不要盲目配方 求得结论,如(5)中的最小值就忽略了函数的定义域. 三 是 一 元 二 次 方 程 有 实 根 的 充 要 条 件 为 Δ≥0 , 但 还 要 注 意 n∈N*,如(6).
【训练 2】 (2012·山东卷改编)设函数 f(x)=1x,g(x)=-x2+bx, 若 y=f(x)的图象与 y=g(x)的图象有且仅有两个不同的公共点 A(x1,y1),B(x2,y2),则 x1+x2________0,y1+y2________0(比 较大小). 解析 由题意知满足条件的两函数图 象如图所示.作B关于原点的对称 点B′,据图可知:x1+x2>0,y1+y2<0. 答案 > <
象的一部分,图象过点A(-3,0),对称轴为x=-1.给出下面 四个结论: ①b2>4ac;②2a-b=1;③a-b+c=0;④5a<b. 其中正确的是________.
解析 因为图象与 x 轴交于两点,所以 b2-4ac>0,即 b2> 4ac,①正确; 对称轴为 x=-1,即-2ba=-1,2a-b=0,②错误; 结合图象,当 x=-1 时,y>0,即 a-b+c>0,③错误; 由对称轴为 x=-1 知,b=2a.又函数图象开口向下,所以 a <0,所以 5a<2a,即 5a<b,④正确. 答案 ①④ 规律方法 解决二次函数的图象问题有以下两种方法: (1)排除法,抓住函数的特殊性质或特殊点; (2)讨论函数图象,依据图象特征,得到参数间的关系.
{x|x∈R, 且x≠0}
{y|y∈R, 且y≠0}

单调性

(-∞,0]减, [0,+∞)增


(-∞,0)减, (0,+∞)减
定点
(0,0),(1,1)
(1,1)
2.二次函数 (1)二次函数的定义 形如f(x)= ax2+bx+c(a≠0) 的函数叫做二次函数. (2)二次函数的三种常见解析式 ①一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0); ②顶点式:f(x)=a(x-m)Байду номын сангаас+n(a≠0),(m,n)为顶点坐标; ③两根式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)其中x1,x2分别是f(x)= 0的两实根.
解 (1)由 f(0)=1,得 c=1.∴f(x)=ax2+bx+1. 又 f(x+1)-f(x)=2x, ∴a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x, 即 2ax+a+b=2x,∴2aa+=b2=,0, ∴ab= =1-,1. 因此,f(x)=x2-x+1.
(2)f(x)>2x+m等价于x2-x+1>2x+m,即x2-3x+1-m>0,要使 此不等式在[-1,1]上恒成立,只需使函数g(x)=x2-3x+1-m在 [-1,1]上的最小值大于0即可. ∵g(x)=x2-3x+1-m在[-1,1]上单调递减, ∴g(x)min=g(1)=-m-1,由-m-1>0得,m<-1. 因此满足条件的实数m的取值范围是(-∞,-1). 规律方法 二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二 次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合, 密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方 向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分 析.
(3)二次函数的图象和性质
函数
二次函数 y=ax2+bx+c(a,b,c 是常数,a≠0)
a>0
a<0
图象
定义域 值域
对称轴 顶点 坐标
R
R
y∈ 4ac4-a b2,+∞
y∈-∞,4ac4-a b2
x= -2ba
-2ba,4ac4-a b2
奇偶性 递增 区间 递减 区间
b=0⇔y=ax2+bx+c(a≠0)是偶函数
(3)幂函数的图象不经过第四象限.
(√)
2.对二次函数的理解
(4)二次函数y=ax2+bx+c,x∈R,不可能是偶函数.(×)
(5)(教材习题改编)函数f(x)=
1 2
x2+4x+6,x∈[0,2]的最大值
为16,最小值为-2.
(×)
(6)(2011·陕西卷改编)设n∈N*,一元二次方程x2-4x+n=0
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