人教版二年级上册二年级数学.7、8的乘法口诀练习题

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【人教版二年级数学上册】8的乘法口诀

8的乘法口诀
猜一猜: (一种动物)
身穿硬袍，手拿剪刀。口吐泡泡，走路横跑。
1 螃蟹（只） 2 3 4 5 6 7 8 8 腿（条） 16 24 32 40 48 56 64
８的乘法口诀
一八得八二八（）三八（）四八（）
五八（）六八（）七八（）八八（）
８的乘法口诀
一八得八二八十六三八二十四四八三十二
五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
比比谁算得又对又快。看看每组有什么特点。
3×8+8= 32 4×8= 32 8×4= 32
5×8+8= 48 6×8+8= 56
6×8= 48 8×6= 48
7×8= 56 8×7= 56
四八三十二六八四十八七八五十六
7个8比6个8多（ 8 ），比8个8少（ 8 ）。
每斤8元
买3斤草莓多少钱?
8×3=24(元)
4×8=32（只）
一共有多少只熊猫？
64
16
8
40
丁丁 1×8
冬冬 5×8
小明 8×8
小刚 8×2
他们各喜欢什么玩具，你知道吗？
括号里填几？
（ 5 ）×8＝40
（ 7）×（8）＝56 8 × 7 ＝56
（）×（）＝24
8× 3
3× 8 4× 6 6× 4
看算式说口诀
8×7＝
81
7
2Hale Waihona Puke 86354
你能用口诀算一算吗？
口算：
8×3= 5×8= 4×8= 8×2= 8×6= 3×8= 8×8=
8×2= 6×7= 5×8= 5×6= 7×3= 4×8= 8×3=

二年级数学上册8的乘法口诀练习题

二年级数学上册8的乘法口诀练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．在括号里填上合适的数。

5⨯( )＝409⨯( )＝3642÷( )＝79⨯( )＝72( )÷8＝635÷( )＝52．写乘法算式。

____________________________________3．括号里最大能填几？9×( )＜30( )×8＜739×( )＜644×( )＜406×( )＜55( )×7＜50( )×5＜505×( )＜426×( )＜232×( )＜204．找规律填空。

5．动物打靶比赛成绩统计如下：6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

4＋4( )76＋3( )105＋3( )813－1( )5＋96( )10－3－210＋0( )6＋8二、连线题7．请你帮我挑一套衣服。

（连一连）三、解答题8．小明和弟弟与爸爸妈妈一起参观书画展，购买门票一共需要多少钱？9．看图答题。

328元416元434元（1）一台载车冰箱的价格比榨汁机大约贵多少钱？（2）一台榨汁机和一个电饭煲一共大约需要多少钱？（3）用900元能买一台载车冰箱和一个电饭煲吗？10．学校买回一些花（如下图）。

（1）菊花一共多少盆？（2）牡丹一共多少盆？（3）学校一共买回多少盆花？四、口算和估算11．看谁游得快。

五、文字题12．8乘5再减5，得数是多少？13．列式计算。

（个）14．列式计算下面各题。

8个5是多少？参考答案：1．8468487【解析】略2．5×5＝253×3＝93×2＝6或2×3＝6【分析】图一可以直接写出乘法算式5×5；图二两个乘数都是3，即乘号两边的因数都是3，算式是3×3；图三3个2相加，即2＋2＋2，根据乘法的意义改写成乘法算式2×3，据此解答并计算出结果。

人教版数学二年级上册第75页“8的乘法口诀”课件

7组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
8组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7

8
乘法算式
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48
7×8= 56 8×8= 64
乘法口诀
一八得八二八（十六）三八（二十四）四八（三十二）五八（四十）六八（四十八）七八（五十六）八八（六十四）
人教版数学二年级上册第75页例题课件
一、创设情境，激趣导入
Hi，大家好！我是蓝猫,我们一起玩闯关游
戏吧！
口算下面的题，并说出你用的是哪
一句口诀。
4×6=24 5×5=25 6×7=42
四六二十四五五二十五六七四十二
2×7=14 4×5=20 3×6=18
二七十四
四五二十
三六十八
0 8 16 24 32 40 48 56 64
乘法算式
8×1=8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
三：巩固深化，应用拓展 1、把口诀补充完整
一八（得八）三八（二十四）五八（四十）七八（五十六）
二八（十六）四八（三十二）
六八（四十八）
八八（六十四）
2、看算式说口诀 16
8的乘法口诀
二：观察实践，探究新知
你发现了什么？
1234
5
6
7
8
1组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
2组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7

人教版小学二年级上册数学精品教学课件 7、8的乘法口诀练习

(四)(六)二十四
晶晶
丽丽
讲数学小故事。
(3)×(8)＝24 (8)×(3)＝24
(4)×(6)＝24 明明 (6)×(4)＝24
讲数学小故事。
(3)×(8)＝24 (8)×(3)＝24
每行站8人，有这样的 3行，一共有24人。
(4)×(6)＝24 明明 (6)×(4)＝24
强强
讲数学小故事。
七八五十六
小芬
八八六十四、七八五十六，倒着想。
用乘法口诀正确计算。
8×7＝56
一八得八、二八十六 ……七八五十六。
七八五十六
小华
小芬
八八六十四、七八五十六，倒着想。
用乘法口诀正确计算。
8×7＝56
一八得八、二八十六 ……七八五十六。
七八五十六
小华
小东
小芬
用乘法口诀正确计算。
用乘法口诀正确计算。
(4)×(6)＝24 明明 (6)×(4)＝24
每行站8人，有这样的每行站6人，站了这样的
3行，一共有24人。
4行，一共有24人。
8
强强
8 8
小东
讲数学小故事。
(3)×(8)＝24 (8)×(3)＝24
(4)×(6)＝24 明明 (6)×(4)＝24
每行站8人，有这样的每行站6人，站了这样的
3行，一共有24人。
丽丽
讲数学小故事。
(3)×(8)＝24 (8)×(3)＝24
每行站8人，有这样的 3行，一共有24人。
(4)×(6)＝24 明明 (6)×(4)＝24
强强
8 8 8
3 33 3333 3
晶晶
讲数学小故事。
(3)×(8)＝24 (8)×(3)＝24

【二年级数学上册】8的乘法口诀及求商_典型例题二

典型例题例．（1）3连续加3，得出24需要加几次？（2）48连续减6，得出0需要减几次？（3）80连续减8，得出24需要减几次？分析：理解题意可知第（1）题3连续加3得出24，需要加几次，目的就是要知道24是多少个3连加的和，求出24里面有几个3，就需要加多少次；第（3）题先用5624-，再求56里面有80=和个8，就需要减几次．解：（1）8÷答：3连续加3，得出24需要加8次．24=3（2）848=÷答：48连续减6，得出0需要减8次．6（3）5656=8÷答：80连续减8，得出24需要减24-780=7次．乘法口诀1．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆每份是（）个☆，有这样的（）份，一共有多少个?加法算式：________________乘法算式：______________2．一共有几个◎？◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎加法算式：_______________，乘法算式：_____________。

这是（）个（）相加。

3．要付（）个（）元，算式：___________________4．每组有（）名同学，有这样的（）组，一共有（）名同学。

□×□＝□5．填空（1）81、72、63、54、（）、（）、27、18、9（2）1、4、9、16、25、（）、（）、64、（）、（）（3）7、14、21、28、（）、（）、49、56、（）（4）5＋5＋5＋5＋5＋5=（），这表示（）个（）相加。

（5）一个星期有7天，4个星期一共有（）天。

6．□＋□＋□＝15 ○＋○＋○＋○＋○＝20□＋○＝（）□－○＝（）《乘法口诀》答案1．3个，5份；3＋3＋3＋3＋3=15，3×5或5×3=15（个）2．2＋2＋2＋2＋2＋2=12（个）；2×6=12（个）；6个2相加；3．5个7元；7×5=35（个）；4．5名，3组；3×5=15或者5×3=15；5．填空（1）81、72、63、54、（45 ）、（36 ）、27、18、9（2）1、4、9、16、25、（36 ）、（49 ）、64、（81 ）、（100 ）（3）7、14、21、28、（35 ）、（42 ）、49、56、（63 ）（4）5＋5＋5＋5＋5＋5=（30 ），这表示（ 6 ）个（ 5 ）相加。

部编RJ人教版二年级数学上册同步课堂巩固练习题作业第6单元表内乘法(二) (全单元分课时)

第1课时 7的乘法口诀一、根据口诀写算式。

（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）二、连一连。

4×7 35 49 7×35×7 28 42 7+27×2 7 21 7×71×7 14 9 6×7三、口算。

1×7＝ 2×7＝ 7×3＝ 7×7＝3×7＝ 7×4＝ 6×3＝ 5×7＝4×7＝ 7×5＝ 7×6＝ 6×7＝四、想一想，填一填。

7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21( )×4=28 7×( )=42 7×( )=147×2＞( ) 6×( )＞41 7×( )＜22五、二(3)班有7个小组，每个小组有7人。

这个班一共有多少人？二七十四三七二十一五七三十五第2课时 8的乘法口诀一、算得数，想口诀，把“一对”连起来。

8 × 1 七八( ) 4 × 88 × 5 四八( ) 6 × 88 × 7 六八( ) 7 × 88 × 4 一八( ) 8 × 88 × 6 五八( ) 3 × 88 × 2 八八( ) 2 × 88 × 8 三八( ) 1 × 88 × 3 二八( ) 5 × 8二、想一想，填一填。

1.8×5读作( )，表示( )个( )相加，还表示( )。

口算这道题的口诀是( )。

人教版二年级上册数学第六单元表内乘法(二)整理与复习课件

二七十四三七二十一五七三十五六七四十二
相邻两句口诀的得数的得数相差7。
除“七七四十九”外，其余的乘法口诀都对应2个乘法算式。
知识梳理
一八得八四八三十二七八五十六
8的乘法口诀
二八十六五八四十八八六十四
三八二十四六八四十八
相邻两句口诀的得数的得数相差8。
除“八八六十四”外，其余的乘法口诀都对应2个乘法算式。
方法二：3×4+2 =14（个） 14＜15 ，不够分
答：不够分。
用乘加、乘减解决问题小白兔邀请15只小猴子来家里做客，并准备了一些桃子（如下图），如果每只猴子分一个桃子，够分吗？
方法三：4×4－2 =14（个） 14＜15 ，不够分
答：不够分。
综合运用
1.（）里最大能填几？
（ 6 ）×5 < 31 47 > 5×（ 9 ） 7×（ 5 ）< 42 （ 5 ）×8 < 48 45 >（ 4 ）×9 3×（ 7 ）< 24
6
表内乘法（二）
整理与复习
整体回顾
表内乘法（二）
7的口诀
8的口诀
9的口诀
乘法口诀表
共有7句，每相邻两句口诀的得数相差7。
共有8句，每相邻两句口诀的得数相差8。
共有9句，每相邻两句口诀的得数相差9。
解决问题
用乘法解决实际问题
知识梳理
一七得七四七二十八七七四十九
7的乘法口诀
知识梳理
一九得九四九三十六七九六十三
9的乘法口诀
二九十八五九四十五八九七十二
三九二十七六九五十四九九八十一
相邻两句口诀的得数的得数相差9。

人教版数学二年级上册第六单元《8的乘法口诀》(同步练习)(含答案)

《8的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共5小题）1．计算5×7时，想口诀，所以积是；计算48÷8时，想口诀，所以商是。

2．7×8＝56，读作，表示，56是，7是。

3．看图：（1）图中有束气球，每束个，共有个。

（2）把这些气球分给8个小朋友，每人分个，列式为：（3）若每个小朋友分4个，可以分给个小朋友。

列式为：4．公园门票成人每张8元，儿童半价，小明一家三口需要元．5．8是1的倍，8是8的倍．二．选择题（共6小题）6．小明有8元钱，小军的钱比小明的3倍多一些，4倍少一些，小军可能有（）元钱。

A．32B．31C．247．小静和她的4个同学，每人折8朵纸花，她们一共折了（）朵花。

A．12B．32C．408．下面的算式中，积是16的算式是（）A．8×8B．8+8C．8×29．学校买来一些足球，这些足球比20个多一些，比30个少一些，正好可以平均分给二年级的8个班，这些足球有（）个。

A．32B．28C．2410．下面哪道算式和8÷8用同一句口诀计算？（）A．8×1B．8×8C．64÷811．红红家有8只鸭子，鸭子的只数是鸡的2倍，鹅的只数是鸭子的4倍，鹅有（）只。

A．32B．4C．16三．判断题（共5小题）12．6×8÷6和29+18﹣12的运算顺序是相同的。

13．求“56÷8”的商，想到的口诀是“七八五十六”。

14．计算7×8与8×7可以用同一句乘法口诀。

15．是8的4倍的数有无数个．16．小明一天读8页书，2天能读10页．四．计算题（共1小题）17．直接写出得数。

5×5＝4×9＝74﹣30＝8×3＝57+6＝1×3＝26+32＝2×7＝6×5＝85﹣61＝五．应用题（共6小题）18．爸爸买了3袋苹果，每袋8个，爸爸一共买了多少个苹果？19．有4盘香蕉，每盘有8根。

6.6《用7、8的乘法口诀解决问题练习课》(教案)二年级上册数学人教版

6.6《用7、8的乘法口诀解决问题练习课》（教案）二年级上册数学人教版今天我要为大家带来的是二年级上册数学人教版的《用7、8的乘法口诀解决问题练习课》教案。

一、教学内容我们将在这一节课中复习和巩固7、8的乘法口诀，并运用口诀解决实际问题。

教材的章节主要包括7、8的乘法口诀及其应用。

二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够熟练掌握7、8的乘法口诀，并能够运用口诀解决实际问题。

三、教学难点与重点本节课的重点是让学生熟练掌握7、8的乘法口诀，难点是如何引导学生将口诀运用到实际问题中。

四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解和运用7、8的乘法口诀，我准备了一些图片和练习题。

五、教学过程1. 情景引入：我先用图片展示了一些实际问题，比如有7个小朋友，每个小朋友有8个糖果，一共有多少个糖果？让学生们思考并尝试解答。

2. 讲解口诀：然后我带领学生们复习了7、8的乘法口诀，通过例题讲解，让学生们理解口诀的运用。

3. 随堂练习：我给出了一些练习题，让学生们运用口诀计算，并及时给予指导和反馈。

4. 小组合作：我让学生们分组合作，共同解决一些综合性的问题，比如有7个小组，每个小组有8个玩具，一共有多少个玩具？让学生们通过讨论和计算得出答案。

六、板书设计我在黑板上写下了7、8的乘法口诀，并在旁边标注了一些实际问题的例子，方便学生们理解和记忆。

七、作业设计1. 请学生们运用7、8的乘法口诀，解决一些实际问题，并写下解答过程。

答案：比如有7个小朋友，每个小朋友有8个糖果，一共有56个糖果。

八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教学，我发现学生们对7、8的乘法口诀掌握得比较好，但在运用口诀解决实际问题时，有些学生还存在一定的困难。

在课后，我会继续加强对这部分学生的辅导，并给出更多的实际问题，让学生们练习和巩固。

同时，我也会鼓励学生们在课后自主探索更多的乘法口诀应用问题，提高他们的数学思维能力。

重点和难点解析关于7、8的乘法口诀的熟练掌握程度。

小学二年级乘法口诀练习题

小学二年级乘法口诀练习题小学二年级乘法口诀练习题在小学二年级的数学课堂上，乘法口诀是一个非常重要的知识点。

掌握乘法口诀不仅可以帮助孩子们进行简单的乘法计算，还能培养他们的逻辑思维能力和数学运算能力。

为了帮助孩子们更好地掌握乘法口诀，下面给大家准备了一些乘法口诀练习题。

1. 2 × 1 = ___2. 2 × 2 = ___3. 2 × 3 = ___4. 2 × 4 = ___5. 2 × 5 = ___6. 2 × 6 = ___7. 2 × 7 = ___8. 2 × 8 = ___9. 2 × 9 = ___10. 2 × 10 = ___答案：1. 2 × 1 = 22. 2 × 2 = 43. 2 × 3 = 64. 2 × 4 = 85. 2 × 5 = 107. 2 × 7 = 148. 2 × 8 = 169. 2 × 9 = 1810. 2 × 10 = 20通过这些简单的乘法口诀练习题，孩子们可以很好地掌握2的乘法口诀。

接下来，我们来继续练习3的乘法口诀。

1. 3 × 1 = ___2. 3 × 2 = ___3. 3 × 3 = ___4. 3 × 4 = ___5. 3 × 5 = ___6. 3 × 6 = ___7. 3 × 7 = ___8. 3 × 8 = ___9. 3 × 9 = ___10. 3 × 10 = ___答案：1. 3 × 1 = 32. 3 × 2 = 63. 3 × 3 = 94. 3 × 4 = 126. 3 × 6 = 187. 3 × 7 = 218. 3 × 8 = 249. 3 × 9 = 2710. 3 × 10 = 30通过这些乘法口诀练习题，孩子们可以逐渐掌握3的乘法口诀。

人教版小学二年级上册数学《表内乘法(二)》练习题

1. 把口诀补充完整。

（）七二十一五（）三十五二七（）（）四十九四（）二十八（）七四十二一（）得七2. 口算。

3×7= 7×6= 2×7= 6×6=5×7= 7×4= 7×7= 4×3=3. 简单推理。

+ + =21 + = 12 + + =15=（） =（） =（）4.填空。

3×（）=21 7×（）=42 2×（）=14 （）×6=36 （）×7=35 （）×4=28 （）×（）=49 （）×（）=75.请把口诀和算式连起来。

7×7 三七二十一 7×77×5 五七三十五 7×47×3 七七四十九 3×74×7 四七二十八 5×76.7. 7张5元的人民币，一共是多少元？1.看图写算式。

口诀（）口诀（）2. 根据一句乘法口诀写出两个乘法算式。

三八二十四六八四十八四八三十二七八五十六3. 根据计算结果排排队。

6×5 7×8 4×6 8×6 7×4 8×2 5×84.生活数学。

（1）6张这样的桌子可以坐多少人？（2）每条船上坐8个人，佳佳她们班租了5条船，一共能坐多少人？（3）一盒彩笔8元钱，7盒彩笔多少钱？1.把口诀补充完整。

四九（）五（）四十五（）九六十三九（）八十一（）九七十二三九（）（）九十八六（）五十四（）九得九2.根据口诀写出两个乘法算式。

六九五十四四九三十六八九七十二五九四十五3.把下面的算式改写成乘法算式。

9×9-9 9×7+9 9×8-9 9×4+94.看谁算得又对又快。

9×7= 3×9= 5×9= 6×9=7×8= 6×8= 9×9= 7×6=9×8= 9×4= 8×4= 9×2=7×5= 9×1= 9×5= 4×9=5.6串一共有几个西红柿？6.4 解决问题1. 口算。

数学二年级上册表内乘法(二) 第2课时 8的乘法口诀

7 × 8 56 七八五十六
巩固练习
三、乐乐把一半奶糖分给晶晶，又把剩下的奶糖的一半分给天天，还余下8颗。乐乐原有奶糖多少颗？
8×4=32（颗）答：乐乐原有奶糖32颗。
口算。
1×6= 3×6= 7×2= 35
5×7=
复习旧知识，导入新课
4×3=
6
18
5×5= 25
14 12
复习旧知识，导入新课
这节课我们一起学习8的乘法口诀。
2只、3只、
8条
4只呢？
数一数，1只螃蟹有几条腿呢？
列出算式，编制口诀
[教材P75 例2]
8人
8 7 6
5 4 3
2
1
探究新知
仔细观察，填一填下面的空格。
[教材P75 做一做第2题]
2. 8×3 2=4
32
4×8 = 48
56
8×640=
16
7×8 = 24
64
5×8 =
学以致用，巩固口诀
3.[教材P76 练习十八第1题]
64 8
56
16
48 40
24 32
学以致用，巩固口诀
4.小美的妈妈购物得了一些奖品如下，你能看图写出相应的算式吗？[教材P76 练习十八第2题]
4 8 32
学以致用，巩固口诀
5.[教材P76 练习十八第3题]
4×832=
405×8 = 36
8=
247×8 = 64
3×6 = 42
35
28
6×8 =
3×8 =
课堂小结，畅谈收获
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64

人教版数学2年级上册第六单元第2课时《8的乘法口诀》一课一练(含答案解析)

第六单元《表内乘法（二）》第2课时《8的乘法口诀》一、单选题1.（2020二下·芦溪期末）计算56÷7和7×8用的口诀都是（）A . 六七四十二B . 七八五十六C . 八九七十二2.（2020二上·南通期末）妈妈带了8张5元的人民币，能买下面哪件衣服?（）A .B .C .3.（2020二上·莲都期末）淘气忘记了乘法口诀“五八得几”，下面哪句话能帮助他回忆起来（）.A . 5个7加上1个7B . 4个8加上1个8C . 6个9减1个9.4.（2020二上·聊城期末）去年琪琪8岁，去年妈妈的年龄是琪琪的4倍，妈妈今年（）岁.A . 32B . 33C . 345.（2020二上·保定期末）4个8相加，列式错误的是（）A . 4+8B . 8+8+8+8C . 8×4二、判断题6.（2020二下·邯郸期末）计算56除以8和7乘以8用同一句口诀（）7.（2020二上·莲都期末）计算48÷6和6×8时都可以用口诀：六八四十八.（）8.（2019二上·阜阳期末）计算8×5 和40÷8 时，用的口诀相同.（）9.7×8=56表示求8加7的和是56. （）三、填空题10.（2020二下·菏泽期末）横线上最大能填几?8×________<43 2567>25________3 ________×8<7211.（2020二上·城区期末）24＝________×________＝________×________12.（2020二上·城区期末）一只螃蟹________条腿，8只螃蟹________条腿.13.（2020二上·南通期末）在6×□＞47中，□里最小能填________;在59＞□×9中，□里最大能填________.14.（2020二上·南通期末）5个8比6个8少________，比4个8多________.四、计算题15.（2019二上·天等期中）看谁算得又快又对.5×7= 35+12 = 6×5= 6×9= 50－46=45－3 = 24+25= 4×4= 8×2= 72－22=16.口算我最快7×8= 5×7= 9×9= 3×6=8×9= 4×9= 9×2= 4×8=3×3= 8×8= 3×9= 5×8=4×7= 5×6= 9×7= 2×8=五、解答题17.（2020二下·镇原开学考）有4排扑克牌，每排8张，一共有多少张?18.（2020二上·石碣镇期末）看图写算式.19.（2020二上·巴南期末）一套《童话故事》共有8本，每本7元.小明买一套，需要多少钱?20.（2020二上·龙华期末）一共有50位乘客，6辆车能坐得下吗?21.（2020二上·松桃期末）小明同学购物.（1）小明的钱正好能买4支钢笔，小明有多少元钱?（2）小明买1本字典和2本书需要多少钱?（3）购买一个篮球的价钱正好和购买6本字典的价钱相等，一个篮球多少钱? 22.（2019二上·荔湾期末）一共长多少米?23.（2018二上·福田期中）王老师带领同学们去划船，男同学9人，女同学8人.（1）一共有多少人去划船?（2）租3条大船一共需要多少钱?（3）请你提出一个数学问题，并解答.24.二(1)班的同学排队做操，站成7排，前6排每排站8人，第7排只有7人.请你算一算，二(1)班一共有多少人?(用两种不同的方法解答)六、综合题25.看图回答.（1）买4个西瓜要用________元.（2）买5个菠萝和1把香蕉要用________元.（3）买6个苹果需要带________元.26.（2019二下·云南期中）（1）安装一辆车需要4个，已经安好了8辆车，用了多少个?（2）36个可以安装几辆车?27.有问题我来解.（1）买8架飞机需要多少元?（2）买一辆三轮车和一辆摩托车一共要多少钱?（3）有元钱，买一辆5辆小汽车，够吗?（4）你还能提出什么数学问题?并解答.七、应用题28.一个蛋糕分8块，3个蛋糕分6个小朋友，平均每人分到几块蛋糕?29.王师傅每小时做8个零件，那么7小时做几个零件?30.一个星期有7天，8个星期有几天?每个星期有2个休息日，8个星期一共有多少个休息日?参考答案第六单元《表内乘法（二）》第2课时《8的乘法口诀》一、单选题1.（2020二下·芦溪期末）计算56÷7和7×8用的口诀都是（）A . 六七四十二B . 七八五十六C . 八九七十二【答案】B【解析】【解答】解：计算56÷7和7×8用同一句乘法口诀：七八五十六.故答案为：B .【分析】56÷7的除数是7，所以考虑7的乘法口诀：七八五十六;7×8的两个乘数分别是7和8，所以直接根据乘法口诀：七八五十六作答即可.2.（2020二上·南通期末）妈妈带了8张5元的人民币，能买下面哪件衣服?（）A .B .C .【答案】C【解析】【解答】8×5=40（元），40＞38，所以能买上衣.故答案为：C .【分析】用8×5求出总钱数，然后能买的是单价比40元少的衣服.3.（2020二上·莲都期末）淘气忘记了乘法口诀“五八得几”，下面哪句话能帮助他回忆起来（）.A . 5个7加上1个7B . 4个8加上1个8C . 6个9减1个9.【答案】B【解析】【解答】A 项中，5个7加上1个7是6个7，应该用乘法口诀“六七四十”B 项中，4个8加上1个8是5个8，应该用乘法口诀“五八四十”;C 项中，6个9减1个9是5个9，应该用乘法口诀“五九四十五”.故答案为：B .【分析】求几个数的和，用这个数×几，然后根据乘法口诀作答即可.4.（2020二上·聊城期末）去年琪琪8岁，去年妈妈的年龄是琪琪的4倍，妈妈今年（）岁.A . 32B . 33C . 34【答案】B【解析】【解答】解：8×4+1=33岁，所以妈妈今年33岁.故答案为：B .【分析】妈妈去年的岁数=琪琪去年的岁数×去年妈妈的年龄是琪琪的倍数，所以妈妈今年的岁数=妈妈去年的岁数+1，据此代入数据作答即可.5.（2020二上·保定期末）4个8相加，列式错误的是（）A . 4+8B . 8+8+8+8C . 8×4【答案】A【解析】【解答】4个8相加，列式错误的是4+8.故答案为：A .【分析】求几个几相加的和是多少，用加法或乘法计算，据此列式解答.二、判断题6.（2020二下·邯郸期末）计算56除以8和7乘以8用同一句口诀（）【答案】正确【解析】【解答】解：计算56除以8和7乘以8用同一句口诀.故答案为：正确.【分析】计算56除以8和7乘以8都会用到乘法口诀“七八五十六”.7.（2020二上·莲都期末）计算48÷6和6×8时都可以用口诀：六八四十八.（）【答案】正确【解析】【解答】解：计算48÷6和6×8时都可以用口诀：六八四十八.故答案为：正确.【分析】48÷6的除数是6，所以可以利用乘法口诀：六八四十八;6×8的两个乘数分别是6和8，所以可以利用乘法口诀：六八四十八.8.（2019二上·阜阳期末）计算8×5 和40÷8 时，用的口诀相同.（）【答案】正确【解析】【解答】解：计算8×5 和40÷8 时，用的口诀相同.故答案为：正确.【分析】计算8×5 和40÷8 时，都会用到乘法口诀“五八四十”.9.7×8=56表示求8加7的和是56. （）【答案】错误【解析】【解答】解：7×8=56表示8个7的和是56，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可.三、填空题10.（2020二下·菏泽期末）横线上最大能填几?8×________<43 2567>25________3 ________×8<72【答案】5;6;8【解析】【解答】解：8×5=40，8×6=48，所以横线上最大能填5;2567>2563;8×9=72，所以横线上最大能填8.故答案为：5;6;8.【分析】第一个算式和第三个算式中，先利用乘法口诀计算得出与小于号右边的数接近的数，然后找出最大的即可;第二个式子中，大于号前后两个数千位和百位上的数相等，大于号前面的个位上的数比大于号后面的大，所以横线上最大能填的数就是大于号前面十位上的数.11.（2020二上·城区期末）24＝________×________＝________×________【答案】4;6;3;8【解析】【解答】24=4×6=3×8故答案为：4;6;3;8.【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，根据乘法口诀中积是24的口诀写算式.12.（2020二上·城区期末）一只螃蟹________条腿，8只螃蟹________条腿.【答案】8;64【解析】【解答】一只螃蟹8条腿，8只螃蟹8×8=64条腿.故答案为：8;64.【分析】根据生活常识可知，一只螃蟹8条腿，要求8只螃蟹几条腿，就是求8个8是多少，用乘法计算.13.（2020二上·南通期末）在6×□＞47中，□里最小能填________;在59＞□×9中，□里最大能填________.【答案】8;6【解析】【解答】解：6×8=48，在6×□＞47中，□里最小能填8;59÷9=6……5，所以在59＞□×9中，□里最大能填6.故答案为：8;6.【分析】第一题：根据乘法口诀试算后确定方框里能填的最小数即可;第二题：用59除以9求出商和余数，商就是横线上能填的最大的数.14.（2020二上·南通期末）5个8比6个8少________，比4个8多________.【答案】8;8【解析】【解答】5个8比6个8少1个8，就是少8;比4个8多1个8，就是多8.故答案为：8;8.【分析】根据8的个数确定多或少的个数，然后确定多或少的数字即可.四、计算题15.（2019二上·天等期中）看谁算得又快又对.5×7= 35+12 = 6×5= 6×9= 50－46=45－3 = 24+25= 4×4= 8×2= 72－22=【答案】5×7=35;35+12 =47;6×5=30;6×9=54;50－46=4;45-3 =42;24+25=49;4×4=16;8×2=16;72-22=50.【解析】【分析】乘法计算中，根据乘法口诀作答即可;计算100以内数的加法时，先把相同数位对齐，从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一;计算100以内数的减法时，先把相同数位对齐，从个位减起，哪个数位上的数不够减，就向前一位退一作十，与本位上的数合起来再减.16.口算我最快7×8= 5×7= 9×9= 3×6=8×9= 4×9= 9×2= 4×8=3×3= 8×8= 3×9= 5×8=4×7= 5×6= 9×7= 2×8=【答案】7×8=56;5×7=35;9×9=81;3×6=18;8×9=72;4×9=36;9×2=18;4×8=32;3×3=9;8×8=64;3×9=27;5×8=40;4×7=28;5×6=30;9×7=63;2×8=16.【解析】【分析】根据乘法口诀作答即可.五、解答题17.（2020二下·镇原开学考）有4排扑克牌，每排8张，一共有多少张?【答案】8×4=32（张）答：一共有32张.【解析】【分析】根据题意可知，每排的张数×排数=扑克牌的总张数，据此列式解答.18.（2020二上·石碣镇期末）看图写算式.【答案】8×6＝48（个）【解析】【分析】观察图可知，每串有8个，有6串，要求一共有几个，用乘法计算，据此列式解答.19.（2020二上·巴南期末）一套《童话故事》共有8本，每本7元.小明买一套，需要多少钱?【答案】解：8×7=56（元）答：需要56元.【解析】【分析】本数×每本的钱数=总钱数，根据七八五十六计算.20.（2020二上·龙华期末）一共有50位乘客，6辆车能坐得下吗?【答案】8×6=48（位）50＞48答：6辆车坐不下.【解析】【分析】根据题意可知，用每辆车最多能坐的人数×车的辆数=一共可以乘坐的总人数，然后对比，比总人数少，就坐不下，比总人数多，就能坐下，据此列式解答.21.（2020二上·松桃期末）小明同学购物.（1）小明的钱正好能买4支钢笔，小明有多少元钱?（2）小明买1本字典和2本书需要多少钱?（3）购买一个篮球的价钱正好和购买6本字典的价钱相等，一个篮球多少钱?【答案】（1）4×6=24（元）答：小明有24元.（2）8+2×3=14（元）答：需要14元.（3）8×6=48（元）答：一个篮球48元.【解析】【分析】（1）小明有的钱数=每支钢笔的价钱×买钢笔的支数，据此代入数据作答即可;（2）需要的钱数=每本字典的价钱+每本书的价钱×买书的本数，据此代入数据作答即可;（3）一个篮球的价钱=每本字典的价钱×一个篮球的价钱能买字典的本数，据此代入数据作答即可.22.（2019二上·荔湾期末）一共长多少米?【答案】8×5=40（米）答：一共长40米.【解析】【分析】观察图可知，每两棵树之间相隔8米，一共有6棵树，中间有5个间隔，用每两棵树之间的距离×间隔数=这条路的总长度，据此列式解答.23.（2018二上·福田期中）王老师带领同学们去划船，男同学9人，女同学8人.（1）一共有多少人去划船?（2）租3条大船一共需要多少钱?（3）请你提出一个数学问题，并解答.【答案】（1）1+9+8=10+8=18（人）答：一共有18人去划船.（2）8×3=24（元）答：租3条大船一共需要24元.（3）租5条小船一共需要多少钱?6×5=30（元）答：租5条小船一共需要30元.【解析】【分析】（1）根据题意，要求一共有多少人去划船，用老师人数+男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答;（2）要求租3条大船一共需要多少钱，用每条大船的价钱×数量=需要的总钱数，据此列式解答;（3）要求租5条小船一共需要多少钱，用每条小船的价钱×数量=需要的总钱数，据此列式解答.24.二(1)班的同学排队做操，站成7排，前6排每排站8人，第7排只有7人.请你算一算，二(1)班一共有多少人?(用两种不同的方法解答)【答案】解：方法一：6×8＝48(人)或8×6＝48(人)48＋7＝55(人)方法二：7×8＝56(人)或8×7＝56(人)8－7＝1(人)56－1＝55(人)答：二(1)班一共有55人.【解析】【分析】方法一：前6排站的人数=6×每排站的人数，或前6排站的人数=每排站的人数×6，那么二（1）班的总人数=前6排的人数+第七排的人数，据此代入数据作答即可;方法二：如果买排都站8个人，7排站的人数=7×每排站的人数，或7排站的人数=每排站的人数×7，因为最后一行只有7个人，说明就多算8-7=1人，用刚才计算得出的人数减1即可.六、综合题25.看图回答.（1）买4个西瓜要用________元.（2）买5个菠萝和1把香蕉要用________元.（3）买6个苹果需要带________元.【答案】（1）36（2）45（3）12【解析】【解答】解：（1）9×4=36（元）;;（2）8×5+5=50+5=45（元）;（3）2×6=12（元）.故答案为：（1）36;（2）45;（3）12.【分析】（1）用一个西瓜的钱数乘4求出买西瓜用的钱数;（2）把5个菠萝的钱数加上一把香蕉的钱数就是要用的钱数;（3）用一个苹果的钱数乘6就是苹果的总钱数.26.（2019二下·云南期中）（1）安装一辆车需要4个，已经安好了8辆车，用了多少个?（2）36个可以安装几辆车?【答案】（1）4×8=32（个）答：用了32个.（2）36÷4=9（辆）答：36个可以安装9辆车.【解析】【分析】（1）根据题意可知，用安装一辆车需要的车轮数量×已经安装的车的辆数=一共用的车轮数量，据此列式解答;（2）根据题意可知，用车轮的总个数÷安装一辆车需要的车轮数量=可以安装的车的辆数，据此列式解答.27.有问题我来解.（1）买8架飞机需要多少元?（2）买一辆三轮车和一辆摩托车一共要多少钱?（3）有元钱，买一辆5辆小汽车，够吗?（4）你还能提出什么数学问题?并解答.【答案】（1）5×8=40（元）（2）35+7=42（元）（3）5×9=45（元）45<50，够（4）买10辆小汽车要花多少钱?9×10=90（元）七、应用题28.一个蛋糕分8块，3个蛋糕分6个小朋友，平均每人分到几块蛋糕?【答案】解：8×3÷6=24÷6=4(块)答：平均每人分到4 块蛋糕.【解析】【分析】用一个蛋糕分的块数乘蛋糕个数求出总块数，用总块数除以小朋友的个数即可求出平均每人分到蛋糕的块数.29.王师傅每小时做8个零件，那么7小时做几个零件?【答案】解：8×7＝56(个)30.一个星期有7天，8个星期有几天?每个星期有2个休息日，8个星期一共有多少个休息日?【答案】解:7×8=56(天)8×2=16(个)【解析】【分析】7×8=56(天)或8×7=56(天),2×8=16(个)或8×2=16(个)。

人教版二年级数学上册第六单元《归类整理复习》练习课件

口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。
三(1)班有男生26人，女生19人，他们一起去下面的礼堂听报告，能坐下吗？
座位：4×9＋1＝37(个) 学生：26＋19＝45(人)
37＜45 答：不能坐下。
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是否符合实际。
6 表内乘法（二）
7的乘法口诀整理复习
7的乘法口诀有哪些？每句口诀之间有什么规律？
一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。
每相邻两句口诀的得数相差7。
口算。 7×3= 21 7×5=35 7×6=42 7×4= 28 7×7=49 7×2= 14 7×1= 7
5×4=20（元） 24+20+42=86（元）
口答：一共花了86元。
40>（ 4 ）×9 6×（ 9 ）<55
我会列式计算。
（1）4和6相乘的积是多少？ 6×4=24
（2）7个8相加是多少？ 7×8=56
（3）一个乘数是6，另一个乘数是9，积是多少？ 6×9=54
一辆汽车有4个轮胎，9辆汽车有多少个轮胎？ 4×9=36（个）
口答： 9辆汽车有36个轮胎。
2元
8元
6 表内乘法（二）
练习
口算。 6×7= 42 6×4= 24 23-7= 16
9×4= 36 5×6= 30 7×9= 63
39+8= 47 3×7= 21 9×8= 72
9×9= 81 4×8= 32 43+20= 63
利用口诀进行计算。
一一得一
你会背乘法口诀表吗？