小学英语新外研版(一起)一年级上册主备第一模块课时备课卡

小学英语新外研版（一起）一年级上册

单元备课卡

学情分析

一年级的小朋友刚入学，还不熟悉课堂学习规范，在开始要树立学习规范，引导、鼓励学生建立良好的课堂听讲习惯。在这一批孩子中，有一半以上的孩子在学前没有接触过英语，而孩子们又受平时中式英语的影响，一开始的学习肯定有困难。所以一定要放慢步伐，让孩子们尽快适应，建立良好的听、说习惯，引导孩子建立良好的语音、语调。

教学内容及目标

Module1

词汇

动词

am are hello/hi yes no sorry thank 名词

形容词fine

代词I you

数词

冠词

短语How are you? I’m fine. Thank you.

语音感知英语的语音语调功能句How are you? I’m fine. Thank you.

I’m ......

话题greeting

技能要求听全体学生能听懂：How are you?\I’m fine.

说全体学生能说：How are you?\I’m fine.I’m......

读全体学生能整体感知：How are you?\I’m fine.I’m......

写全体学生能视觉感知：How are you?\I’m fine.I’m......

情感态度乐于感知并积极尝试使用英语，真诚地向朋友介绍自己，跟大家友好地打招呼。

文化

意识

了解英语中打招呼的方式。

学习策略积极运用英语进行表达和交流通过单词卡认知

建议拓展

歌曲绘本阅读Hello,Hello

课时划分

课时完成目标学生活动知识的拓展及链

接

1 1.明确英语课堂常

规

2.介绍简单的课堂用

语

了解什么是英语，为

什么学英语。快速反应方式练习

常规和课堂用语

无

2 认识四个小朋友，

能用Hello Hi打

招呼 I’m自我介

绍角色扮演，在班里交

朋友

无

3 熟练打招呼，能用

Goodbye Bye跟朋

友再见情景剧表演，上学，

放学

复习运用Hello Hi

I’m

4 能用How are you?

I’m fine.打招呼配动作模仿，跟好朋

友打招呼

复习运用Hello Hi

I’m Goodbye Bye

5 理解并熟练模仿

第一模块第二单

元课文。听、模仿，课本剧表

演

复习运用Hello Hi

How are you? I’m

fine.感知歌曲Hello

Hello

6 能理解并完成课

堂活动用书中第

一模块的练习

听音做题，表演无

课时备课卡

周次：1 第 1 课时课题开学第一课主备人王番平修改人

课型热身教学准备PPT

教学内容1.明确英语课堂常规

2.介绍简单的课堂用语

了解什么是英语，为什么学英语。

教学目标知识

目标

1.学生能够了解英语由二十六个字母组成

2. 学生能够了解说英语的国家

学科

素养

明确课堂常规

情感

目标

理解简单的课堂用语

重、难点1.学生能够理解并遵守课堂常规

2. 明白学习英语的目的。

教学过程

教学环节内容建构学生活动二次修改

自主学习Greeting

Know each other Teacher introduce herself,

then say hello to each other.

Listen and do to

practice “stand up”

“sit down”“hello,

Miss wang.”

Sit up

straight

确定目标say English

What’s English? And find the English around Some Ss say their own understanding and find English

us. on their clothes

小组合作Talk about “why are you learning English?”

Some Ss say their

aims or dreams.

没有进行此环节，而是进行的自我

介绍

集体分享

introduce how to finish the homework. Listen and

remember

达标检测Learn speaking English using in the class.

‘stand up’‘sit down’‘open your book’‘one two

three’‘hello/hi, I’m’

listen and follow to

the teacher saying

and doing, then

listen and do, then

play a game to

react quickly.

拓展延伸Say goodbye to the Ss.

Say goodbye to the

Ss.

课后反思（对本节课各环节的反思）

孩子们刚开始进入小学，一切都很新奇，特别配合。在课堂上表现地非常积极。虽然无法坚持长时间坐端正、认真听，但利用活动，可以及时把他们的注意力吸引过来。孩子们的知识面非常广，知道很多说