学校领导班子议事制度
学校议事程序制度
一、制度目的为加强学校管理，提高学校决策的科学性、民主性，保障师生员工的合法权益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度适用范围本制度适用于我校全体师生员工，包括学校领导班子、教职工、学生及其他相关人员。
三、议事程序1. 提案阶段（1）提案人：教职工、学生及其他相关人员均可提出提案。
（2）提案内容：提案应围绕学校教育教学、管理、服务等方面，具有针对性、实用性。
（3）提案提交：提案人应将提案以书面形式提交至学校教务处或学生会。
2. 初审阶段（1）教务处或学生会负责对提案进行初步审查，审查内容包括提案是否符合学校实际情况、是否具有可行性等。
（2）审查结果：教务处或学生会应在收到提案后15个工作日内将审查结果通知提案人。
3. 讨论阶段（1）学校领导班子组织召开会议，对提案进行讨论。
（2）会议通知：会议召开前，学校应将会议通知送达相关参会人员。
（3）讨论内容：会议应围绕提案内容进行充分讨论，提出意见和建议。
4. 审议阶段（1）根据讨论结果，学校领导班子形成审议意见。
（2）审议结果：审议意见应在会议结束后15个工作日内通知提案人。
5. 实施阶段（1）学校根据审议意见，制定具体实施方案。
（2）实施方案经学校领导班子同意后，由相关部门组织实施。
6. 跟踪反馈阶段（1）相关部门负责对实施方案的执行情况进行跟踪。
（2）跟踪结果：相关部门应在实施方案执行完毕后15个工作日内向学校领导班子汇报跟踪结果。
四、议事纪律1. 参会人员应按时参加会议，不得无故缺席。
2. 会议期间，参会人员应遵守会议纪律，保持会场秩序。
3. 参会人员应认真听取他人发言，尊重他人意见。
4. 会议期间，参会人员不得擅自离开会场。
五、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
小学领导班子内部议事和决策制度
小学领导班子内部议事和决策制度是指小学领导班子在处理学校事务、制定决策时所遵循的规章制度。
下面是一个可能的小学领导班子内部议事和决策制度的示例：
1. 会议组织：
- 会议由校长或校长指定的负责人召集，定期举行。
- 会议的时间、地点和议程提前通知与会成员。
2. 会议议程：
- 会议议程由校长或秘书长事先确定，并与参会成员分享。
- 议程包括学校管理、教学工作、学生事务、行政经费等方面的议题。
3. 决策程序：
- 针对每个议题，首先进行讨论和信息共享，确保所有与会成员的意见都充分听取。
- 在讨论之后，根据多数意见或采取其他形式的投票进行决策。
- 决策时，应考虑到学校的整体利益和学生的福祉。
4. 决策文书：
- 对于每个决策，应当制定相应的决策文书，明确决策的内容、目的和执行方式。
- 决策文书由校长或秘书长负责起草，并在会议后向全体成员发布。
5. 行动计划和执行：
- 根据决策文书，制定相应的行动计划和时间表，明确责任人和执行步骤。
- 负责人应及时汇报执行情况，并在需要时调整计划。
6. 决策评估：
- 在一定时间后，对于重要决策进行评估，确保决策的有效性和可行性。
- 并根据评估结果，对决策进行必要的调整或修订。
以上是一种可能的小学领导班子内部议事和决策制度的示例，具体的实施方式可以根据学校的特点和需要进行适当的调整。
学校民主议事决策制度
学校民主议事决策制度为进一步加强和改善领导班子对教育工作的领导，更好地发挥班子的职能，进一步健全班子集体领导制度和民主集中制，确保决策的民主化、科学化，结合我校工作实际，特制定本制度。
一、议事决策范围1、传达贯彻落实党的路线、方针、政策；2、传达贯彻落实上级重要指示、决定；3、本部门、本单位重大的、事关全局性的工作作出决策；4、本单位管辖权内的干部人事任免、调动、奖惩事项；5、研究决定突发性公共旅游事件的处置；6、研究分析班子成员的思想作风建设情况和全局党的建设、思想政治工作状况，指导群团组织工作；7、需要会议决定的其它事宜。
二、议事决策原则（一）坚持以人为本，依法行政，认真贯彻落实党的路线、方针、政策，严格执行国家法律、法规，严格执行县委、县政府及上级部门的决定、决议，确保依法照章办事，自觉接受群众监督。
（二）坚持民主科学决策的原则。
领导班子内部，班子成员人人平等，局长在集体领导中负主要责任。
班子议事决策要实行在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，不搞个人说了算，也不搞极端民主化。
对经常性工作中的重要问题及其他全局性的重大问题要坚持民主讨论，集体作出决定。
班子成员之间要互相信任、互相支持、加强团结协作。
班子成员对分管的工作和属职权范围内的事情要切实履行职责，敢于负责，不推诿、不扯皮；要关心全局工作，主动提出意见和建议。
三、决策方式及参会人员班子决策会议参加人员为校领导班子成员，必要时请相关同志列席。
四、议事决策程序（一）班子召开议事决策会议一般每月不少于一次，如遇重要情况则随时召开，班子会议必须有半数以上的班子成员到会方能举行；推荐、提名决定对职工的奖惩，对重大问题作出决定，应有三分之二以上到会方能举行。
（二）议事决策会议由校长召集主持，局长不在单位时可委托办公室主任召集并主持。
（三）主持会议的提出会议议题，一名班子成员负责报告和介绍议题的情况，然后进行讨论，个人充分发表意见，再按照少数服从多数的原则进行表决。
小学领导班子内部议事和决策制度
小学领导班子内部议事和决策制度可以包括以下几个方面：
1. 领导班子成员参与：领导班子成员应定期参与议事和决策过程。
这可以通过召开例会或专门的决策会议来实现，确保每个成员都有机会发表意见和表达观点。
2. 议事日程设置：在会议前，应事先确定议事日程，明确会议的主题和议程。
这样可以确保会议的目标清晰明确，并为成员提供充分准备的时间。
3. 民主讨论和决策：在会议期间，应充分发扬民主，鼓励成员提出各自的意见和建议。
通过集体讨论和分析，最终达成成员的共识，并做出决策。
4. 决策的权威性：决策应基于充分的信息和理性的判断。
决策结果应该以书面形式记录，并经过领导班子成员的签署和认可。
这样可以确保决策的权威性和全体成员的共识。
5. 沟通和协作机制：为了确保各成员之间的沟通和协作，可以设立固定的联络人员，负责收集和传达各成员的意见和反馈。
此外，定期召开领导班子例会，讨论工作进展和问题解决情况，可以进一步增强成员之间的合作和团队精神。
6. 决策的监督和评估：决策后应及时进行评估和反馈。
领导班子需要建立一套完善的监督机制，对决策的执行情况进行跟踪和评估。
针对决策的效果和问题，及时调整和改进相关措施。
总之，小学领导班子内部的议事和决策制度应该是民主、透明、高效和有监督的，旨在最大限度发挥每个成员的作用，确保决策的公正和正确，并促进领导班子的团队合作和发展。
小学校领导班子议事制度
小学校领导班子议事制度一、目的和背景本文档旨在建立小学校领导班子的议事制度，确保领导班子有效高效地进行决策、协作和管理工作。
此制度适用于小学校的领导层成员，包括校长和副校长。
二、议事程序1. 每月召开一次领导班子会议，由校长主持。
2. 会议时间应提前通知所有成员，并在每次会议开始前10分钟进行签到。
3. 会议记录员应被指定并负责记录会议内容和决议事项。
4. 会议开始时，校长应首先宣布会议议程和目标，并确保所有成员理解。
5. 会议期间，成员应依次发言，校长应确保每位成员有平等的发言机会。
6. 对于重要议题，成员可以提前向校长提交书面意见或提案。
7. 如果有需要，可以邀请其他教师或专家参加讨论，但不得超过三人。
8. 会议讨论结束后，校长应总结讨论内容，并确定决策事项。
9. 决策事项应经过全体领导班子成员一致同意，并在会议记录中予以记录。
10. 会议结束时，校长应宣布下次会议时间和议题。
三、议事纪律1. 会议纪律应严肃，成员应尊重和支持校长的主持工作。
2. 成员在会议期间应保持手机静音，并专注于会议讨论。
3. 涉及敏感或机密信息的议题应谨慎对待，成员应对信息保密。
4. 会议期间禁止个人攻击、诽谤或辱骂他人，成员应保持礼貌和合作态度。
5. 会议纪律有违反行为的成员，校长有权采取适当措施进行纠正。
四、议事文件与决议1. 会议记录员应将每次会议的内容和决策事项整理成会议纪要，并在会议结束后的3个工作日内发送给所有成员。
2. 会议纪要应包括会议日期、时间、地点、与会成员名单、议程、讨论内容、决策事项及执行责任人。
3. 决策事项应及时落实，执行责任人应按时完成相关工作。
4. 如果有需要，会议纪要可作为后续参考的依据。
五、制度守则1. 领导班子成员应积极参与会议讨论，提出建设性意见和建议。
2. 成员应尊重多数意见，并为集体利益而努力寻求共识。
3. 决策应基于客观、科学的分析和综合考虑。
4. 领导班子成员应遵守本制度，并积极履行决策和执行的责任。
学校议事会议制度
一、制度背景为了加强学校内部民主管理，提高学校管理水平，充分发挥全体教职工在学校管理中的主人翁作用，根据我国《教育法》、《学校章程》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 保障学校内部民主管理，提高学校管理水平；2. 充分发挥教职工在学校管理中的主人翁作用，激发教职工的积极性和创造性；3. 促进学校与教职工之间的沟通与协作，形成和谐稳定的校园氛围。
三、议事会议组织机构1. 学校议事会议设主席一名，由校长担任，负责会议的组织和领导；2. 设副主席若干名，由学校领导班子成员担任，协助主席工作；3. 设秘书处，负责会议的筹备、记录、报告等工作。
四、议事会议职责1. 研究决定学校发展规划、年度工作计划；2. 审议学校重要规章制度；3. 审议学校财务预算、决算；4. 审议学校人事任免、职称评定、考核奖惩等事项；5. 审议学校重大基建、维修、采购等事项；6. 审议学校与教职工、学生、家长等利益相关方的重大事项；7. 讨论其他应由议事会议决定的重大问题。
五、议事会议制度1. 会议召开：学校议事会议每学期至少召开一次，由主席或副主席召集。
遇有重大事项，可随时召开临时会议。
2. 参会人员：主席、副主席、各处室负责人、教职工代表等。
3. 议事议程：会议议程由主席或副主席提出，经参会人员讨论通过。
4. 议事规则：会议实行民主集中制，充分发扬民主，严格依法依规决策。
5. 议案表决：议案表决采用举手或无记名投票方式，半数以上参会人员同意为通过。
六、议事会议记录1. 议事会议记录由秘书处负责，真实、完整地记录会议内容。
2. 议事会议记录经主席或副主席审阅后，报学校领导班子审阅，存档备查。
七、附则1. 本制度由学校议事会议负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校议事决策管理制度范本
第一章总则第一条为了加强学校议事决策的科学化、民主化、规范化管理，提高学校决策水平，确保学校各项工作顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校领导班子、教职工代表大会、校务委员会等议事决策机构。
第三条学校议事决策应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规和政策，符合教育方针和学校实际情况；2. 坚持民主集中制，充分发扬民主，广泛征求意见；3. 坚持科学决策，注重调查研究，确保决策的科学性和可行性；4. 坚持公开透明，及时公开决策过程和结果，接受群众监督。
第二章议事决策机构第四条学校领导班子是学校的最高决策机构，负责研究、决定学校重大事项。
第五条教职工代表大会是学校民主管理和民主监督的重要机构，负责审议学校工作报告、财务报告、重大决策等。
第六条校务委员会是学校议事决策的专门机构，负责对学校重大决策进行审议、提出意见和建议。
第三章议事决策程序第七条议事决策应按照以下程序进行：1. 提案提出：由学校领导班子、教职工代表大会、校务委员会或有关单位和个人提出。
2. 调查研究：对提案进行调查研究，形成调查报告。
3. 审议：将调查报告提交议事决策机构审议。
4. 决策：根据审议情况，形成决策。
5. 公布：及时公布决策过程和结果。
第八条提案提出单位或个人应在提案中明确提案内容、理由和预期效果。
第九条议事决策机构在审议提案时，应充分听取各方意见，进行充分讨论。
第十条议事决策机构应根据讨论情况，形成决议，并由主要负责人签署。
第四章议事决策监督第十一条学校设立议事决策监督机构，负责对议事决策过程和结果进行监督。
第十二条议事决策监督机构应定期对议事决策机构的工作进行检查，确保议事决策工作的规范、高效。
第十三条对违反议事决策规定的单位和个人，按有关规定进行处理。
第五章附则第十四条本制度由学校党委负责解释。
第十五条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在规范学校议事决策行为，提高决策水平，为学校发展提供有力保障。
各级议事决策机构应严格遵守本制度，确保学校各项工作顺利开展。
学校领导班子议事规定_规章制度_
学校领导班子议事规定为进一步加强学校班子建设，充分发扬民主，健全学校领导集体决策和分工负责制，明确议事、处理权限，确保各司其职、各负其责。
逐步形成集体协调，增强合力，同心同德推进学校素质教育，为创建一流的管理和质量而作努力。
一、议事权限：1、研究贯彻党的路线、方针、政策的部署和落实上级下达的各项指标。
2、部署全校重大教育教学活动和阶段性中心工作。
3、论讨学校、部门、条线的机构设置和人员编制。
4、决定教代会决议和教职工提案答复。
5、决定学校班主任、组长的任命。
6、决定教职工年度考核和年度奖金发放。
7、决定推荐各级各类先进。
8、决定学校1万元以上的设备添置。
9、决定学校基建方案。
10、决定学校发展规划和年度目标。
11、讨论教职工违纪事件的处理。
12、讨论教职工职务评聘工作。
13、审议学校财务预算和决算。
二、原则：1、会议人员（校长办公会、行政联席会）均应超过半数。
作出决定前，须充分发扬民主，集中正确意见，按少数服从多数原则。
如一时难以解决，须周密调查，广泛听取意见，下次会议决定，要根据保密期限，严加保密，不得泄密。
2、提交讨论，应先由分管领导向主持人汇报，同意后列入议题，汇报时应有情况介绍及实施意见，以提高议事效率。
3、涉及全局和原则性的问题事项应提交集体研究决定，个人不得自行其事。
凡集体决定之事，个人必须无条件执行。
如在执行过程中有原则出入，需向会议主持人汇报，提交会议后作出新的决定。
如遇突发性和紧急状况需果断决策的，可由在场或在家领导商定处理。
事后在相应会议上通报。
4、有关分管领导各自决定的问题，领导之间应相互尊重，交流通气，求得共识，配合支持.。
学校领导班子会例会制度（五篇）
学校领导班子会例会制度第一章总则第一条为进一步完善学校____领导班子的工作程序，充分发挥领导班子的____智慧和作用，使学校____领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制定本规定。
第二条本规定适用于我市所属各中小学。
第二章形式和内容第三条周例会，研究布置学校日常工作。
第四条____领导联席会，研究学校重大问题。
凡涉及学校改革、机构调整、教学计划制定、主任或组长任免、职工调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、先____选推荐以及其它应由____讨论的事情，都是学校重大问题，都要提交____领导联席会讨论决定。
第三章议事规则第五条周例会议事规则。
1.每周都要召开一次例会。
2.例会必须有三分之二以上的班子成员出席。
3.会议由校长主持。
4.各部门主管领导汇报上周工作。
5.各部门主管领导提出上周和本周日常工作中存在的问题和解决办法。
6.研究日常工作中存在的问题和解决办法。
7.布置本周工作。
第六条____领导联席会议事规则1.议题的提出和确定。
由班子成员提出议题，书记或校长确定。
____方案的提出。
议题确定以后，视分工情况由分管领导提出。
3.会前，要将会议时间和内容事先通知班子成员，班子成员要做好准备。
4.要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上例会。
5.要获得到会人员半数以上通过，才能形成决议。
6.一般情况下，____领导都要出席。
根据会议需要，可指定有关人员列席。
7.会议由书记或校长主持.8.认真做好会议记录，及时公开需要公开的事项。
第四章会议纪律第七条要正确处理分歧意见。
在会议上允许大家提出异议，如果出现重大意见分歧，应该适当延长讨论时间，不要仓促表决，必须表决时，要坚持少数服从多数、个人服从____的原则。
第八条要坚决维护和执行____决定。
凡是____决定的事情，任何人不得擅自改变，也不得在行动上消极应付和表示____。
要根据各自的分工，积极分头实施，各负其责，不能互相推诿，也不得包办代替，要切实履行自己的职责，失职者要追究其责任。
学校议事决策会议制度
一、总则为加强学校民主管理，保障学校领导班子的决策科学化、民主化，提高学校管理水平和教育教学质量，特制定本制度。
二、会议组织1. 学校议事决策会议由学校领导班子成员组成，校长担任会议召集人。
2. 会议根据工作需要，可邀请有关教师、职工代表列席会议。
3. 会议秘书由学校办公室负责，负责会议通知、记录、归档等工作。
三、会议内容1. 讨论和决定学校发展规划、年度工作计划及重要改革措施。
2. 审议学校年度财务预算、决算及重大财务支出。
3. 研究学校人事任免、职称评聘、奖惩等事项。
4. 审议学校教育教学、科研、后勤保障等重大事项。
5. 分析学校发展面临的问题，研究解决办法。
6. 讨论学校党建工作、党风廉政建设等事项。
7. 其他需要学校领导班子集体决策的事项。
四、会议制度1. 会议一般每月召开一次，特殊情况可随时召开。
2. 会议召开前，由校长办公室提前通知参会人员，明确会议议题。
3. 会议议题由校长办公室汇总，经校长审核后提交会议。
4. 会议期间，参会人员应认真听取发言，积极建言献策。
5. 会议决议应以书面形式形成会议纪要，由校长签字后报学校领导班子成员审阅。
6. 会议纪要由校长办公室负责归档，并按照规定期限报送上级主管部门。
五、会议纪律1. 参会人员应按时参加会议，不得无故缺席。
2. 会议期间，参会人员应保持会场秩序，不得随意走动、接打电话。
3. 参会人员应认真履行职责，积极发言，对会议议题提出建设性意见。
4. 参会人员应保守会议秘密，不得泄露会议内容。
六、附则1. 本制度由学校领导班子负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校议事决策机制制度
第一章总则第一条为贯彻落实党的教育方针，加强学校民主管理，提高学校议事决策的科学化、民主化水平，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各级领导班子及其成员在学校议事决策过程中的行为规范。
第三条学校议事决策遵循以下原则：1. 集体领导原则：重大事项必须经集体讨论决定，充分发扬民主，实行民主集中制。
2. 科学决策原则：坚持实事求是，充分调查研究，尊重客观规律，确保决策的科学性。
3. 公开透明原则：决策过程公开，决策结果公开，接受师生监督。
4. 依法决策原则：遵守国家法律法规，维护师生合法权益。
第二章议事决策范围第四条学校议事决策范围包括：1. 学校发展规划、办学方向和重大改革事项。
2. 学校年度工作计划、学期工作计划和重要活动安排。
3. 学校重要规章制度制定、修订和废止。
4. 学校重要财务收支、资产处置、资源配置。
5. 学校重要人事任免、奖惩。
6. 学校对外交流与合作。
7. 学校其他重大事项。
第三章议事决策程序第五条议事决策程序如下：1. 提出议题：由学校领导班子成员或有关部门提出议题，经学校领导集体研究确定。
2. 准备材料：有关部门根据议题，收集相关资料，形成决策草案。
3. 初步讨论：学校领导班子召开会议，对决策草案进行初步讨论，提出修改意见。
4. 完善决策：根据初步讨论意见，对决策草案进行修改完善。
5. 正式讨论：学校领导班子召开会议，对修改后的决策草案进行正式讨论。
6. 决定实施：经学校领导班子集体讨论通过，形成最终决策，并公布实施。
7. 跟踪落实：有关部门负责跟踪落实决策实施情况，及时反馈结果。
第四章议事决策监督第六条学校议事决策监督包括：1. 学校内部监督：学校领导班子成员、教职工代表、学生代表等对决策过程和结果进行监督。
2. 社会监督：学校接受上级主管部门、社会公众的监督。
3. 举报投诉：设立举报投诉渠道，对违反议事决策制度的行为进行查处。
第五章附则第七条本制度由学校党委负责解释。
小学领导班子内部议事和决策制度范文（四篇）
小学领导班子内部议事和决策制度范文为了更好地使班子成员充分发扬民主，坚持集体领导，发挥整体作用，减少工作中的片面性、随意性，同心协力地抓好队伍建设、以及生产、经营、质量、安全管理工作，保证各项任务的顺利完成，特制定本制度：一、班子成员除经常坚持碰头，磋商、互通信息外，每旬的一日下午为班子成员的专门议事时间，如因工作情况特殊，可提前和推迟，遇有重要事宜研究，议事之前主要领导成员应通知班子其他成员考虑。
二、每个班子成员应做好自己的议题及处理意见的准备，以便会上发言语言简练，表达清楚，达到会议时间短，效果好的目的。
三、发扬民主，每个领导成员均应对其他班子成员提出的议题及处理意见认真进行思考，充分发表意见，表明态度，主要领导在充分听取班子成员意见的基础上，及时统一认识作出决策安排，分工落实。
四、凡涉及生产、质量、安全、队伍管理、人事安排，经营管理方面的重大问题和群众关心的热点问题。
主要党政领导要在事先通气，充分考虑的基础上，及时提出班子集体讨论决策，以保证队伍的稳定和生产的顺利进行。
五、凡一时难以统一认识的重要议题，一般留待下次再议，但事关全局，时间紧迫的重大问题，主要领导有权果断决策，其他班子成员必须坚决支持，认真执行。
其它难以统一认识的议题，主管领导也可按照少数服从多数的原则决策。
六、日常工作中，遇到特别紧急，来不急商议或没有条件商议者，有关分管领导有权当机立断，进行处理，但事后应尽快向主管领导和其他班子成员汇报和通报，以便互相支持配合，避免误会。
小学领导班子内部议事和决策制度范文（二）为保证__各项路线、方针、政策的贯彻执行，使本局的各项工作规范化、制度化、民主化、科学化；确保民主集中制原则的贯彻落实，进一步提高工作效能，根据《中国_党农局基层组织工作条例》、《中华人民共和国局民委员会组织法》及有关法律、法规、政策，制定本制度。
一、指导思想：局党委会是本局的领导核心，对本局的政治、经济、文化和社会发展各方面进行全面领导，局民会议（包括局民代表会）、局委会、集体经济组织、群团组织等在局党委的领导下，依照各自职责开展各项工作。
学校领导班子集体议事制度
学校领导班子集体议事制度
学校内凡有以下事项都必须经领导班子集体商量决定：
1、办学方针和发展规划；
2、学期或学年工作计划和总结；
3、机构增设或撤并；
4、副校长人选推荐、中层干部人事安排；
5、教职工调动、考核、奖惩、福利、聘任方案和职务评审推荐；
6、年度经费预算安排和较大数额经费开支（具体数额由各校班子集体确定）；
7、基本建设项目；
8、大宗物资（包括校服）的采购；
9、新出台规章制度和改革措施；
10、组织较大集体活动；
11、招生及其收费政策的确定；
12、学生奖惩：区级以上先进、留校察看以上处分；
13、其他需要领导班子集体决定的事项。
巴州特教学校领导班子民主议事制度
巴州特教学校领导班子民主议事制度
认真执行“集体领导、民主讨论、个别酝酿、会议决策”的民主集中制原则，努力提高领导决策水平，特制定民主议事制度。
1、坚持领导班子每周一例会制，共同研究学校日常工作。
2、坚持党支部领导下的校长负责制。
3、明确分工，认真履行职责，增强工作主动性，实行集体领导和个人分工负责相结合。
4、凡属重大问题，必须向班子集体通报，由领导班子充分讨论，必要时可征求群众意见，在此基础上，由校长最后做出决策。
任何领导成员不能个人决定重大问题，他个人凌驾于集体之上。
5、领导班子要定期召开教师座谈会，听取广大教师的意见，以便于更好地开展工作。
6、领导班子要采取不同形式总结学校工作实施情况，发现问题及时解决。
巴州特教学校党的集体领导制度
集体领导是党的领导的最高原则之一，是民主集中制原则在党的领导制度中的体现，是各级党委实行正确领导的可靠保证。
从中央到基层的各级党的委员会，都必须坚持集体领导原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
一要建立和完善有关议事原则、表决制度。
党内重大问题必须通过委员会集体讨论做出决定，而不能由个人或少数人擅自决定。
二要实行个人分工负责的原则和制度。
在集体做出决定后，要做好具体分工，明确任务和职责，各尽其职，各尽其责。
小学领导班子内部议事和决策制度(3篇)
小学领导班子内部议事和决策制度一、目标：进一步加强民主管理，完善学校管理体制，加强班子的团结与战斗力，推进学校各项工作发展。
二、原则：集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定。
三、参与内部议事的人员：参与学校领导班子内部议事的人员有正副校长、教导主任、政教主任等领导班子内部议事由校长主持，根据议事内容，可由校长决定参与本次议事人员，学校主要领导一般均应参与。
四、内部议事的范围：领导班子内部议事是学校重要工作决策前的准备。
为有利于对学校工作的正确决策，在内部议事过程中应做到充分酝酿、集思广益、高度民主、达成共识。
因此，学校下列工作必须进入领导班子内部议事：1、学校重要章程的制定和修改；2、学校发展规划，年度和学期工作计划；3、校内重大改革方案制定；4、校内机构的增设与撤并；5、校内干部与人事的任免；6、师资队伍建设实施方案；7、学校精神文明建设实施方案；8、有关学校经费的预、决算及大额经费使用情况；9、学校创收及教工收益分配；10、学校奖惩工作；11、工会的重要活动；12、校内热点问题的处理；13、其他重大问题。
五、内部议事的时间：内部议事时间的安排，实行学校重大工作决策前的决议和有事就议的方法，由校长副校长商定。
六、学校工作的决策：领导班子内部议事的内容涉及需作出决策的，应将所议事项的内容以书面或口头形式进入学校的决策顺序。
学校工作的决策分为：1、校务会议是学校重大问题决策的主要形式。
校务会议成员由校长、副校长、教导主任、政教主任等组成。
校务会议在讨论有关学校专题工作时，可邀请有关中层干部等人员参加。
校长主持校务会议，学校重大问题必须经校务会议集体讨论，校长负责决策。
意见一致，可采取表决形式，意见分歧严重，一般暂缓决策。
2、教职工代表大会(教代会)是学校重大问题中需要通过教代会讨论的重要形式。
根据校务公开的原则，学校一年内至少召开二次教代会。
以讨论通过学校提交的有关重大问题。
小学领导班子内部议事和决策制度（2）可以包括以下方面：1. 规定会议时间和地点：确定领导班子内部会议的时间和地点，保证领导班子成员能够参加会议。
2.学校领导班子民主议事制度
学校领导干部民主议事制度
一、主要任务
1、就学校的发展建设、中心任务和其他重要党政工作作出决策；
2、讨论学校教育、教学、科研、安全、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决策；分析学校形势，检查总结工作。
二、具体事项
1、贯彻落实上级指示的具体措施；
2、党支部提出的重要问题；
3、学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；
4、学校教育、教学、安全、后勤等工作的重要改革措施及实施方法；
5、对教职员工的奖惩制度、考核方案及奖金分配方案；
7、重大活动的接待安排；
8、重大工作计划的执行情况和工作总结；
9、安全保卫的重要问题；
10、其他重要工作。
三、议事要求
1、议事会议一般每两周召开一次，特殊情况可随时组织召开。
2、由校长或书记召集并主持会议。
3、会议要贯彻民主集中制原则，研究问题时要充分发扬民主。
4、主持人要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。
5、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。
认真做好记录并妥善保管好会议记录。
对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。
学校议事制度范本
一、总则为加强学校民主管理，提高学校决策的科学化、民主化水平，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合学校实际，特制定本制度。
二、议事原则1. 坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，维护国家教育政策和学校发展规划。
2. 坚持民主集中制，充分发扬民主，集中正确意见。
3. 坚持公开透明，保障师生员工的知情权、参与权和监督权。
4. 坚持依法依规，按照国家法律法规和学校规章制度办事。
三、议事组织1. 学校领导班子：由校长、副校长、主任、副主任等组成，负责学校重大事项的决策。
2. 校务委员会：由校长、副校长、主任、副主任、教职工代表等组成，负责学校重要事务的讨论和审议。
3. 教职工代表大会：由教职工代表组成，负责审议学校工作报告、财务报告和重大决策。
四、议事范围1. 学校发展规划、年度工作计划。
2. 学校重大改革措施。
3. 学校人事任免、职称评审。
4. 学校财务预决算、收费管理。
5. 学校教育教学改革、教学质量提升。
6. 学校校园文化建设、校园环境改善。
7. 学校与师生员工利益相关的其他重大事项。
五、议事程序1. 提出议题：由学校领导班子或校务委员会提出，经校长同意后，提交教职工代表大会讨论。
2. 讨论审议：教职工代表大会对议题进行充分讨论，提出意见和建议。
3. 决策表决：教职工代表大会对议题进行表决，表决结果需经全体代表三分之二以上同意。
4. 落实执行：学校领导班子根据表决结果，制定具体实施方案，并组织实施。
六、议事纪律1. 议事活动应严格遵守国家法律法规和学校规章制度。
2. 议事活动应保持公开透明，充分发扬民主，确保师生员工的知情权、参与权和监督权。
3. 议事活动应遵守会议纪律，按时参加会议，不得无故缺席。
4. 议事活动应尊重他人意见，保持团结协作，不得搞个人主义、本位主义。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校领导班子。
3. 本制度如有与国家法律法规和上级部门规定不一致之处，以国家法律法规和上级部门规定为准。
小学领导班子内部议事和决策制度
小学领导班子内部议事和决策制度一、总则为了加强小学领导班子建设，提高议事效率和决策水平，根据党的教育方针和国家法律法规，结合小学实际情况，制定本制度。
二、议事原则1. 坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
2. 坚持民主集中制，充分发扬民主，尊重多数人的意见，实行少数服从多数的原则。
3. 坚持科学发展观，着眼于小学教育事业的长远发展，遵循教育规律，提高教育质量。
4. 坚持依法决策，严格遵守国家法律法规和党的纪律，确保决策的合法性和合规性。
三、议事范围1. 学校发展规划和年度工作计划、总结报告。
2. 重大教育教学改革措施和项目管理。
3. 重大财务收支和资产处置。
4. 教职工队伍建设、人事调配和工资福利。
5. 学生思想政治工作、安全管理和生活保障。
6. 其他需要领导班子讨论决定的重大问题。
四、议事程序1. 议题提出：校级领导干部、部门负责人或者教职工代表可以提出议事建议。
2. 议题审核：党组织负责人对提出的议题进行审核，确保议题符合法律法规和党的政策。
3. 议题预告：将审核通过的议题提前通知与会人员，并提供相关资料。
4. 会议召开：召开领导班子会议，进行充分讨论。
会议记录应当详细记载发言内容。
5. 决策形成：根据讨论情况，实行少数服从多数的原则，形成决策意见。
6. 决策执行：明确责任部门和责任人，制定实施方案，确保决策落实。
7. 决策反馈：对决策执行情况进行跟踪了解，及时发现问题，必要时进行调整。
五、决策公开1. 决策事项应当在学校内部公开，接受教职工监督。
2. 决策公开内容包括议题、讨论情况、决策意见和执行情况等。
3. 对于涉及教职工切身利益的重大决策，应当通过教职工代表大会或者其他形式听取意见。
六、议事纪律1. 领导班子成员应当严格遵守议事规则，积极参加议事活动。
2. 发言应当围绕议题，客观公正，不得发表与议题无关的意见。
3. 严格遵守保密制度，不得泄露会议内容和决策事项。
4. 对于违反议事纪律的行为，应当追究责任，严肃处理。
学校领导班子集体议事制度范本
学校领导班子集体议事制度范本一、议事原则（一）坚持民主集中制原则，坚持一切重大事情必须由集体研究，集体决策。
做到决策程序化、规范化、民主化和科学化。
（二）坚持实事求是原则，深入实际、调查研究，广泛听取意见，掌握第一手资料，防止和避免决策错误。
（三）坚持少数服从多数的原则，充分发扬民主，凡集体决策决定的，任何人无权改变，行动上不折不扣地执行。
（四）坚持分工负责的原则，加强班子内部的团结协调，班子成员在形成决定后，要充分发挥积极性和创造性，努力完成学校交办的分管工作任务。
二、议事范围（一）传达党的教育路线、方针、政策和教育局的重要指示、部署，传达上级有关文件精神和会议精神，联系本校实际研究贯彻执行的意见。
（二）研究校领导班子建设、教师队伍建设、政治思想建设和精神文明建设等重大事项。
（三）研究教师选拔、培养、分工、考核、奖惩及晋职评聘等有关人事问题。
根据职责分工负责部门先制定实施方案上会讨论。
（四）研究制定学校中长期发展规划、学校有关重大规章制度和年度工作计划及重大活动的方案。
（五）重大经济支出或较大经济活动，必须经集体研究决定。
（六）各级各类建设项目的确认，必须认真分析、充分酝酿、按程序办理，经班子会集体研究决定。
（七）研究讨论群众对学校工作提出的一些意见、建议的处理。
（八）凡涉及向上级报告工作的重要事项和需要集体研究的其它事项必须集体研究讨论。
三、议事程序（一）班子成员需要提交集体讨论的问题，必须事先作好准备，在调查摸底、弄清情况的基础上提出方案和意见，以便决策。
（二）班子会议由校长主持召开，校长要带头坚持民主集中制原则，讨论重大事项要提前一天通知班子成员。
（三）班子成员要主动参与集体决策，认真思考，充分发表自己的意见和建议，表明自己的态度。
（四）作决定时，由于意见不统一，分歧较大，未能做出决定的，会后要进一步调查、分析、交换意见，再次复议或投票表决。
特殊情况也可向上级报告，请求裁决。
四、议事约定（一）班子会一般每周召开一次，根据需要也可临时召开。
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学校领导班子议事制度
学校领导班子是学校管理的核心，是动员和带领全体教师完成各项任务的指挥部。
坚持班子议事制度，坚持民主集中制是加强班子建设的重要措施。
现根据县教育局的要求，结合学校实际制定《桥子学校领导班子议事制度》。
一、学校领导班子坚持定期或不定期的议事制度，及时对学校有关重大事情进行商议、沟通和安排布署。
议事内容主要有：
1、学校发展规划以及年度工作计划
2、中层干部的任免
3、教职工的考核、奖惩、评先
4、职称的评审与聘用
5、学校各项重大管理目标的制定
6、教师考核评价标准
7、教育经费的使用
8、学校各项收费项目及标准
9、学生的教育、管理与奖惩
10、重大活动的安排
11、人事变动与安排
12、其他重大事项
二、议事原则：
1、及时沟通的原则
2、实事求是的原则
3、开诚布公的原则
4、严守秘密的原则
三、议事制度：
1、议事会议一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。
2、议事会议由校长主持。
3、谁主管谁负责，由分管领导牵头，结合所管辖职权范围及各类大事，提请班子会商议。
4、坚持一事一议，会议决定多个事项的，应逐个讨论、表决。
5、个别重大问题，先由党政领导碰头，再召开班子会商定。
6、未经班子会研究确定的大事，不得向群众公布。
四、严守组织纪律，不跑风漏气。
五、班子会要畅所欲言，态度明朗，发表自己的意见和见解，避免会上不说，会后乱说。
六、维护组织领导，坚决贯彻执行班子会议所做的各项决策。
2012年元月
学校领导班子议事制度
为贯彻落实教育局的要求，切实做到民主管理、科学管理、提高质量，现根据区教育局的文件精神，结合我校实际情况，特制订此学校领导班子议事制度。
一、主要任务
1、就学校的发展建设、中心任务和其他重要党政工作作出决策；
2、讨论学校教育、教学、科研、后勤工作中的重要问题，并作出相应决策；
3、听取各行政职能部门的工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。
二、具体事项
1、贯彻落实上级指示的具体措施；
2、党支部提出的重要问题；
3、学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；
4、学校教育、教学、科研、后勤工作的重要改革措施及实施方法；
5、机构设置调整和一般人员调配；
6、教研组月工作检查测评；
7、对教职员工的奖惩制度、考核方案及奖金分配方案；
8、重大活动的安排；
9、重大工作计划的执行情况和工作总结；
10、安全保卫的重要问题；
11、其他重要工作。
三、议事规格
1、党政联席会议；
2、行政办公会议；
3、教研组长以上人员会议。
四、议事要求
1、议事会议一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。
2、由校长或书记召集并主持会议，当校长不在时由主持工作的副校长召集主持。
3、需提交会议讨论的问题，有关方面必须做好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经校长同意，在开会的两天前提交校长室汇集。
4、会议要贯彻民主集中制原则，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。
重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。
5、主持人要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。
当意见分歧双方人数相当时，可再次复议。
重大问题需请示上级决定。
6、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。
开会期间一律不会客，不办与会议无关的事情。
要严格执行保密制度，认真做好记录并妥善保管好会议记录。
对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各组贯彻执行。
7、对经会议决定的问题，须明确主办部门和协办部门。
分管领导就会议执行情况要进行督促和检查，并将完成情况及时向校长汇报。
铝城小学领导班子议事决策制度224人阅读
、定期向职工作述职报告，接受教师、职工代表的监
督。
4
、定期召开教师座谈会，听取教师的意见，由党组织
铝城小学党支部
二
OO
三年九月。