学前教育现状调查问卷

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学前教育调查问卷

学前教育调查问卷

学前教育调查问卷
背景
学前教育是指对3-6岁儿童进行的教育活动,是儿童教育的重要组成部分。

为了了解学前教育的现状和改进措施,我们开展了这份调查问卷。

请您花费几分钟时间填写以下问题,您的意见和建议对我们来说非常宝贵。

个人信息
1.姓名:
2.性别:
3.年龄:
4.职业:
5.孩子年龄:
对学前教育的认知
6.您对学前教育的概念是什么?
7.您认为学前教育的重要性是什么?
8.您了解目前市场上的学前教育形式有哪些?请列举您所熟悉的或曾经接触过的几种形式。

9.您对下列学前教育形式的看法,请用1-5(1为非常不满意,5为非常满意)进行评分,并提供一句简短的评价。

学前班:
幼儿园:
托儿所:
___教育:
国际学前教育:
对现有学前教育的问题与需求
10.您认为目前学前教育存在哪些问题?请简要描述。

11.您对学前教育有哪些需求或期望?请简要描述。

改进措施与建议
12.您认为如何改进学前教育?请提供您的建议。

13.您认为学前教育的政策应该如何制定?请提供您的建议。

其他意见
14.您还有其他对学前教育的看法或建议吗?请简要描述。

结束语
感谢您的参与和宝贵意见!您的反馈对于我们改进学前教育非常重要。

如果您愿意,您可以提供您的联系方式以便我们与您进一步交流。

【调研问卷模板】学前教育现状调查问卷(幼师版)

【调研问卷模板】学前教育现状调查问卷(幼师版)

【调研问卷模板】学前教育现状调查问卷(幼师版)
1. 您的年龄是.
20-30
30-40
40-50
40-50
2. 您觉得孩子有必要接受学前教育吗.
有必要
可有可无
没必要
3. 您所带的幼儿班里面留守儿童的数量.
很多

一般

很少
没有
4. 您所在的幼儿园的幼儿教师和幼儿的数量比例大概是.
1. 10
1. 20
1. 30
1. 40
5. 您所在幼儿园是否有校车接送幼儿.


6. 您所在幼儿园是否有“小学化”的现象.


7. 您所在幼儿园注重培养孩子的什么能力:
读、写、计算能力
语言能力
动手能力
能歌善舞
不用培养什么能力,让他们玩玩就行
8. 您所在的幼儿园的教育设备是否齐全.
很齐全
有,但是不齐全
没有
9. 您所在幼儿园有能够让孩子动手益智的玩具吗?有
没有
10. 您觉得您所在幼儿园教育经费存在短缺吗?

没有
不清楚
11. 您所在幼儿园的性质是
公立幼儿园
民办幼儿园
其它幼儿园。

学前教育调查问卷

学前教育调查问卷

调查说明:
您好:首先感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查。

本次问卷旨在调查了解当地学前教育发展的现状,更好地促进学前教育的发展。

为确保真实性,请您根据自身情况,选择您认为最合适的一项,谢谢!(注:本份问卷纯粹用于学习研究,内容绝不用于商业用途)——温州大学“向幼转”实践队
双生子爬梯试验:
20 世纪初(1929年),美国心理学家阿诺德·格塞尔[Arnold Lucius Gesell 188 0.06.21-1961.05.29]以双生子为对象,研究动作发展与成熟的关系,即双生子爬
梯实验。

双生子爬梯实验内容:
在这个实验中,双生子T从出生后第48 周起每天作10 分钟爬梯训练,
连续 6 周,到第52 周,他能熟练地爬上5 级楼梯。

在此期间,双生子
C不做爬梯训练,而是从出生后第53 周才开始进行爬梯训练,两周以后,
双生子C不用旁人帮助,就可以爬到楼梯顶端。

由此,格塞尔得出的结论是:
在儿童生理上未达到准备状态(即成熟)时就无从产生学习,学习只是对
成熟起一种促进作用;一旦在生理上有了完成这种动作的准备,训练就能起到事半功倍的效果。

学习依赖于成熟所提供的准备状态。

幼儿教师现状调查问卷模板

幼儿教师现状调查问卷模板

尊敬的幼儿教师:您好!为了深入了解我国幼儿教师的工作现状、职业发展以及面临的问题,我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将对我国幼儿教育事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()25岁以下()25-35岁()36-45岁()46岁以上3. 您的学历:()高中及以下()中专(含高中)()大专()本科()研究生4. 您所从事的学前教育专业:()学前教育专业()其他师范教育专业()非师范教育专业5. 您从事学前教育工作的年限:()1年以下()1-3年()3-10年()11-20年()20年以上6. 您所在幼儿园的地理位置:()城市()县城()乡镇()农村7. 您所在幼儿园的类型:()公立()私立8. 您的职称:()幼教(小教)二级()幼教(小教)一级()幼教(小教)高级()未评定9. 您目前的月收入(包括工资与奖金等):()500-1000元()1001-1500元()1501-2000元()2001-2500元()2501-3000元()3000元以上二、工作现状10. 您认为目前我国幼儿教师的职业压力如何?()没有压力()轻微压力()压力较大()压力很大11. 您所在幼儿园的班级人数是否超标?()是()否12. 您所在幼儿园是否重视幼儿教师的专业发展?()是()否13. 您认为目前我国幼儿教师的待遇如何?()较好()一般()较差14. 您是否接受过家庭教育指导方面的培训?()是()否15. 您认为目前我国幼儿教育的主要问题有哪些?()请列举:三、职业发展16. 您是否愿意从事幼儿教育工作?()愿意()不愿意17. 您认为影响您职业发展的主要因素有哪些?()请列举:18. 您希望通过哪些途径提高自己的专业素养?()参加培训()阅读相关书籍()与同行交流()其他:19. 您认为我国幼儿教育的发展前景如何?()非常好()较好()一般()较差四、其他20. 您对幼儿教育的建议和期望:()请列举:再次感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!祝您工作顺利,生活愉快![问卷结束]。

文化学前教育调查问卷模板

文化学前教育调查问卷模板

尊敬的学前教育工作者、家长及幼儿:您好!为了深入了解文化教育在学前教育中的实施情况,以及家长和幼儿对文化教育的认知和需求,我们特设计了这份调查问卷。

本问卷采取匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的职业:(1)学前教育工作者(2)家长(3)其他3. 您的孩子年龄:(1)0-3岁(2)3-6岁4. 您的孩子所在地区:(1)城市(2)农村二、文化教育认知5. 您认为文化教育在学前教育中的重要性如何?(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要(5)不知道6. 您认为以下哪些方面的文化教育对幼儿发展最为重要?(可多选)(1)传统文化(2)艺术教育(3)科学教育(4)语言教育(5)社会教育(6)其他7. 您认为幼儿园在文化教育方面的主要任务是什么?(可多选)(1)传承传统文化(2)培养幼儿艺术素养(3)激发幼儿好奇心(4)提高幼儿语言表达能力(5)培养幼儿社会适应能力(6)其他三、文化教育实施8. 您所在的幼儿园开展文化教育的频率是多少?(1)每周一次(2)每月一次(3)每学期一次(4)很少或从未开展9. 您认为以下哪些文化教育活动在幼儿园中较为常见?(可多选)(1)传统文化活动(2)艺术教育活动(3)科学教育活动(4)语言教育活动(5)社会教育活动(6)其他10. 您认为以下哪些因素影响了文化教育的实施效果?(可多选)(1)师资力量(2)教育资源(3)家长支持(4)幼儿兴趣(5)其他四、家长需求11. 您希望幼儿园在文化教育方面提供哪些方面的支持?(可多选)(1)开展亲子文化活动(2)提供传统文化教育课程(3)举办艺术教育讲座(4)组织科学教育活动(5)加强家园合作(6)其他12. 您认为以下哪些因素会影响家长参与文化教育的积极性?(可多选)(1)家长自身文化素养(2)家庭经济条件(3)幼儿园组织活动形式(4)其他五、幼儿反馈13. 您的孩子对文化教育活动感兴趣吗?(1)非常感兴趣(2)感兴趣(3)一般(4)不感兴趣14. 您的孩子在参与文化教育活动后,有哪些方面的进步?(可多选)(1)认知能力(2)语言表达能力(3)艺术素养(4)科学素养(5)社会适应能力(6)其他感谢您参与本次调查问卷!祝您生活愉快,工作顺利!。

学前教育领域调查问卷模板

学前教育领域调查问卷模板

学前教育领域调查问卷模板
尊敬的家长们:
您好!我们正在进行一项与学前教育相关的调查研究,旨在了解家长对于学前教育的需求和期望,以及对幼儿园办学质量的评价。

您的宝贵意见将对我们的研究产生重要影响。

我们真诚地邀请您参与本次调查,并希望您能耐心填写以下问题。

1. 您的孩子目前就读于哪所幼儿园?
2. 您选择该幼儿园的主要原因是什么?
3. 您对该幼儿园的教育质量是否满意?请给予评价。

4. 您希望幼儿园提供哪些方面的教育内容?
5. 您认为幼儿园在哪些方面需要改进?
6. 您觉得孩子在幼儿园中最需要发展的是哪些能力?
7. 您认为幼儿园应该如何培养孩子的社交能力?
8. 您对幼儿园的安全保障措施是否满意?请给予评价。

9. 对于幼儿园的师资队伍,您有哪些期望和要求?
10. 您是否愿意给予幼儿园更多的参与和支持?如何?
感谢您花费宝贵的时间填写以上问题。

您的回答将为我们提供宝贵的参考和借鉴,帮助我们更好地改进学前教育的质量和服务。

同时,我们承诺您的个人信息将严格保密,仅用于本次调查研究之用。

如有任何疑问或建议,请随时与我们联系。

再次感谢您的参与和支持!
顺祝商祺!
学前教育调查团队。

学前教育问卷调查设计

学前教育问卷调查设计

学前教育问卷调查设计一、前言:随着经济社会的快速发展,人们对教育的需求也在不断增加,学前教育作为教育体系的重要部分,越来越引起人们的关注。

因此,本次调查旨在了解家长们对于学前教育的态度、需求、期望等方面的情况,以期为学前教育的进一步发展提供参考和借鉴。

二、调查问题:1. 您是否关心您家中或周围的学前教育机构?2. 您希望学前教育的课程设置是什么样的?3. 您是否同意学前教育需要注重孩子的兴趣和个性发展?4. 您认为学前教育应该注重哪些方面的教学?5. 您是否了解学前教育方面的教育法律法规?6. 您是否愿意为孩子选择品牌知名的学前教育机构?7. 孩子在学前教育机构中应该注重哪些方面的培养?8. 您对于学前教育师资的要求是什么?9. 您对于学前教育的价格是否接受?10. 您觉得家长应该在孩子的学前教育中起到什么样的作用?三、调查方法:采用问卷调查的方式,面对家长群体,通过针对性问题的设计,深入挖掘家长对于学前教育的真实想法和情况。

四、调查对象:本次调查的主要对象为家长,采用线上线下相结合的方式,通过社区、微信公众号、家长QQ群等途径,向家长群体发送调查问卷进行调查。

五、调查结果分析:通过对于调查结果的收集和分析,可以了解到家长对于学前教育的需求、态度和期望等方面情况,同时也可以对于学前教育机构的发展提出有针对性的建议。

六、结语:作为学前教育机构,我们应该始终以服务家长和孩子为宗旨,不断提高教育质量,不断创新教育方法,为学生提供全面而优质的教育服务。

而这次调查,也为我们提供了宝贵的参考和借鉴,我们将认真总结和分析调查结果,保持开放的心态,积极改进和提升我们的教育服务,为学生的健康成长贡献自己的力量。

中国学前教育现状调查问卷

中国学前教育现状调查问卷

中国学前教育现状调查问卷
中国学前教育现状调查问卷
亲爱的老师,您好!
感谢您在百忙中填写这份问卷,该问卷旨在了解当前学前教育发展现状的真实状况,更好的促进学前教育的发展。

本调查采取无记名形式,结果无对错之分,请您如实填写,希望得到您的支持与配合。

1、您是否有教师资格证()
A是B否
2、您是否是学前教育专业毕业的()
A是B否
3、您所教的班级是()
A托班B小班C中班D大班
4、您所在的班级一天有几节课()
A无B一节C两节D三节E三节以上
5、您所在的幼儿园是否有小学化倾向()
A是B否
6、您目前的工资是()
A、2000以下B2000~3000C3000以上
7、您认为当前教育的目的是什么()
A课堂教学B专业学习
C兴趣培养D减轻家长负担E其他
8、家长对您的工作是否支持和理解()
A不支持B比较支持C非常支持
9、您觉得政府目前对学前教育的财政投入是否足()
A是B否C不知道
10、您觉得令幼儿园孩子学习负担过重的原因是()(多选)
A父母期望过大B参加补习,兴趣班过多C幼儿教育呈现“小学化”D其他
11、您觉得现在学前教育的主要问题存在于()(多选)
A公立幼儿园数量少
B教育资源不均衡
C管理不善
E不存在什么问题
12、您对所在地区的学前教育发展有什么建议?。

农村学前教育发展现状问卷调查(可编辑)

农村学前教育发展现状问卷调查(可编辑)

农村学前教育发展现状问卷调查感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,本问卷仅用于个人论文研究,以下问题请您根据实际情况选择,谢谢!Q1:您在幼儿园的工作(可以兼任)○园长○老师○保育员○其他Q2:幼儿园办学经费主要来源于○国家财政拨款○收取的保教费○社会爱心人士捐助○其他Q3:幼儿园每学期收费○1000以下○1000-2000○2000-3000○3000-4000○4000以上Q4:幼儿园教师工资待遇○2000元/月以下○2500-3000元/月○3000-4000元/月○4000元/月以上Q5:幼儿园提供的福利待遇中是否包含五险一金(养老,医疗,失业,工伤,生育)○是○否○其他Q6:幼儿园教师学历○大专以下○大专○本科○研究生○研究生以上Q7:幼儿园是否拥有教师资格证情况?○是○否Q8:是否接受或听说过教师职业培训?○是○否Q9:之前是否有过幼儿园任教经验?○是○否Q10:您觉得自己的工资待遇,家长态度,社会地位怎么样?○____________Q11:您觉得贵园教师队伍如何?数量、职称、学历、专业等,师幼比(教师和学生人数)如何?○____________Q12:您觉得贵园的硬件设施(幼儿园环境、活动室、图书、仪器设备、玩教具等)怎么样? 能否满足您的教育教学需求?如果不能满足,体现在哪些方面?○____________Q13:您认为幼儿园的意义和困惑,以及改进之处?○____________Q14:您的年龄,专业,教育背景,园长年限?○____________Q15:幼儿园的管理框架怎么样?(年级组长,主任之类) ○____________Q16:是否会考核教师队伍?考核方式?○____________Q17:办园理念,本园特色,注重幼儿哪方面培养?如何处理幼小衔接?有教材吗?○____________Q18:您觉得贵园办学条件、师资队伍、教师待遇(五险一金,地位和家长态度)等在哪些方面最需要改善,为什么?○____________。

上海幼教现状调查问卷模板

上海幼教现状调查问卷模板

尊敬的家长/幼儿园工作者:您好!为了更好地了解上海幼儿教育现状,我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进幼儿教育质量,提升幼儿教育水平。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄段:(1)20岁以下(2)20-30岁(3)30-40岁(4)40-50岁(5)50岁以上3. 您的职业:(1)幼儿教师(2)家长(3)其他4. 您的孩子所在的幼儿园类型:(1)公立幼儿园(2)私立幼儿园(3)其他二、幼儿园基本情况5. 您的孩子所在的幼儿园位于:(1)市中心(2)近郊(3)远郊6. 您的孩子所在的幼儿园规模:(1)小型(班级数少于10个)(2)中型(班级数10-20个)(3)大型(班级数20个以上)7. 您的孩子所在的幼儿园师资力量:(1)优秀(2)良好(3)一般(4)较差8. 您的孩子所在的幼儿园硬件设施:(1)完善(2)较好(3)一般(4)较差三、幼儿教育现状9. 您认为上海幼儿教育的优势主要体现在哪些方面?(1)教育资源丰富(2)师资力量雄厚(3)课程设置合理(4)教育理念先进(5)其他(请说明)10. 您认为上海幼儿教育的不足之处有哪些?(1)教育资源分配不均(2)师资力量不足(3)课程设置过于应试(4)教育理念较为传统(5)其他(请说明)11. 您的孩子所在的幼儿园是否重视幼儿全面发展?(1)非常重视(2)比较重视(3)一般(4)不太重视(5)不重视12. 您的孩子所在的幼儿园在以下几个方面是否存在问题?(1)课程设置(2)师资培训(3)家庭教育指导(4)园所管理(5)其他(请说明)四、家长满意度13. 您对您孩子所在的幼儿园的整体满意度如何?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意14. 您认为幼儿园在哪些方面需要改进?(1)课程设置(2)师资力量(3)园所管理(4)家庭教育指导(5)其他(请说明)15. 您认为幼儿园在以下方面是否存在安全隐患?(1)食品安全(2)消防安全(3)交通安全(4)其他(请说明)感谢您参与本次问卷调查!您的意见对我们非常重要。

【调研问卷模板】学前教育问题调查问卷

【调研问卷模板】学前教育问题调查问卷

【调研问卷模板】学前教育问题调查问卷亲爱的各位家长. 您好!首先感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查,本次问卷旨在了解当前学前教育发展的现状,找出学前教育目前存在的问题,为确保问卷调查结果的真实性,请根据您自身实际情况如实填写,您的问答将会被完全保密,谢谢!(本份问卷纯粹用于学习研究,请放心填写)1、您所生活的地区为大城市中小城市城镇乡村2、您认为学前教育的目的是什么课堂教学兴趣培养,启蒙教育减轻家长负担智力开发3、您为孩子选择幼儿园依据何种标准(排序)是否公办师资力量办园条件收费标准地理位置4、就您所知,您所在地区的幼儿园哪一种类型占得比例较多侧重教知识,开设各种兴趣特长班,为孩子上学打基础简单照顾孩子,不让孩子冻着、饿着以发展幼儿身心为主要目的,以游戏为主要形式,教授知识为辅教知识与游戏并重5、您希望您的孩子在学前教育阶段接受到怎样的学习教育小学化的学前教育. 侧重教知识的常规课程有特色的小学化学前教育. 在学习知识的同时也让孩子有一技之长(英语、体操、乐器等)以游戏为基本活动,按照孩子的身心发展规律,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等多方面发展,为将来孩子综合发展做好铺垫以照顾好孩子为主即可6、您认为您所在地区的学前教育存在哪些问题(多选)公办幼儿园数量不足办园条件较差、师资力量偏低幼儿园存在一定的安全问题入园困难,收费较高只注重知识学习不注重潜能开发7、您认为上述问题产生原因有哪些(多选)学前教育经费投入不足学前教育指导政策不健全幼儿园遭遇适龄儿童入学高峰幼儿教师待遇低收费标准不一,收费管理手段不力其他8、您认为国家应采取何种措施解决上述问题(多选)加大政府投入,扩大学前教育资源增强幼儿园师资力量规范收费,加大监管力度改善幼儿园办园条件完善幼儿园质量评价体系建立健全学前教育问责制9、您在家是怎样教育您的孩子的?尽量依从孩子的要求只管孩子吃饱穿暖,其他随便注重孩子的行为养成教育10、您是否向老师了解孩子的在校表现并为老师提供孩子在家表现情况?经常一般偶尔从不11、您心中理想的学前教育是怎样的?希望您可以为学前教育的发展提出宝贵建议。

学前教育调查问卷范例

学前教育调查问卷范例

学前教育调查问卷范例嘿,朋友们!今天咱们来聊聊一个轻松又重要的话题——学前教育。

你知道的,孩子的早期教育可真是个大事,直接影响他们未来的成长和发展。

想想看,孩子们刚开始接触世界的时候,那小脑袋瓜里装满了好奇心,像小海绵一样,吸收着周围的一切。

哎呀,真是个令人兴奋的过程呀!不过,要想让这块小海绵吸到有营养的知识,咱们得好好规划规划。

好吧,先不说那些高深的教育理论,咱们先来聊聊这个调查问卷。

你有没有想过,设计一个调查问卷到底需要啥?比如说,第一步咱们得考虑一下,问卷的目的是什么?是想了解家长的教育观念,还是想知道孩子们在幼儿园的表现?这就像做饭,得先决定好菜谱,才能开始准备材料嘛!哎,问卷的问题可得动动脑筋,既要简单易懂,又得深入人心。

想想看,家长们忙得跟陀螺似的,要是问题复杂,他们可不一定有耐心填写。

然后,咱们得把问题分成几个大类。

比如说,可以问问家长对学前教育的看法、对幼儿园的选择标准,还有孩子们在园里的表现。

哎,说到这,我就想起了我邻居家的小宝贝,那可真是个小精灵。

在幼儿园里可活泼了,老师们都爱他得不得了。

你说,这不就是家长心里最盼望看到的景象吗?所以啊,了解家长的想法真的是至关重要。

问题的设置可得让人觉得有趣。

比如说,问家长“您觉得孩子在幼儿园最喜欢的活动是什么?”这类问题,既能让家长聊得开心,又能获取有价值的信息。

就像打游戏,咱们总是希望能找到那个“最佳道具”,让孩子们在游戏中成长。

还有个问题,我觉得也挺好玩的,问问家长“如果可以选择一种动物代表您的孩子,您觉得是哪种?”这个问题,既能让家长开怀一笑,又能让他们更深入地思考孩子的性格和特点。

说到这里,别忘了问卷的格式也是相当重要的。

选择题、填空题、开放性问题,样样都得有。

这样才能让家长有更多表达的空间。

让他们觉得,哦,原来我的声音也很重要!我记得有一次,我给朋友的孩子做了个小问卷,他居然用五分钟把问题填得满满当当,最后还说,“叔叔,我觉得我真的是个小超人!”这让人心里那个美呀,简直就是给我打了一针强心剂!咱们再来聊聊问卷的发放和回收。

学前调查问卷设计模板

学前调查问卷设计模板

一、问卷标题【学前儿童发展状况调查问卷】二、问卷前言尊敬的家长/教师,您好!为了更好地了解学前儿童的发展状况,为我国学前教育事业提供有益的参考,我们特设计了这份调查问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况填写。

感谢您的支持与配合!三、问卷主体1. 基本信息(1)性别:□ 男□ 女(2)年龄:□ 3-4岁□ 5-6岁(3)所在地区:□ 城市地区□ 农村地区(4)家庭月收入:□ 5000元以下□ 5000-10000元□ 10000-15000元□ 15000元以上2. 生活习惯(1)每日睡眠时间:□ 8小时以上□ 6-8小时□ 6小时以下(2)饮食习惯:□ 营养均衡□ 饮食不规律(3)户外活动时间:□ 1小时以上□ 30-60分钟□ 30分钟以下3. 生长发育(1)身高:□ 110cm以下□ 110-120cm □ 120-130cm □ 130cm以上(2)体重:□ 15kg以下□ 15-20kg □ 20-25kg □ 25kg以上(3)视力:□ 正常□ 轻度近视□ 中度近视□ 高度近视4. 情绪行为(1)情绪稳定:□ 经常□ 偶尔□ 很少(2)社交能力:□ 良好□ 一般□ 较差(3)独立性:□ 较强□ 一般□ 较差5. 学前教育(1)参加学前教育机构:□ 是□ 否(2)学前教育机构类型:□ 幼儿园□ 其他(3)学前教育机构满意度:□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意6. 家庭教育(1)家长陪伴时间:□ 每天超过2小时□ 每周5-7次□ 每周2-4次□每月1-2次(2)家庭教育方式:□ 亲子阅读□ 亲子游戏□ 家庭活动□ 其他(3)家庭教育满意度:□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意四、问卷结束语感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。

您的宝贵意见将有助于我们更好地了解学前儿童的发展状况,为我国学前教育事业提供有益的参考。

祝您和家人幸福安康!五、问卷回收与处理本问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析。

调查问卷模板_学前教育

调查问卷模板_学前教育

尊敬的学前教育专业学生:您好!为了更好地了解学前教育专业学生的就业意向和需求,我们特设计此问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们优化课程设置、提升教学质量,并为学前教育行业的发展提供有益参考。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()A. 男B. 女2. 您所在的年级:()A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您的家庭所在地:()A. 城市家庭B. 农村家庭二、专业认知4. 您选择学前教育专业的原因是:()A. 对幼儿教育感兴趣B. 家长建议C. 考虑就业前景D. 其他(请注明:__________)5. 您认为学前教育专业在课程设置上存在哪些问题?()A. 课程设置单一B. 实践机会不足C. 理论与实践脱节D. 其他(请注明:__________)6. 您认为学前教育专业需要加强哪些方面的培养?()A. 教育理论B. 教育实践C. 教育技能D. 教育心理E. 其他(请注明:__________)三、就业意向7. 您毕业后是否愿意从事学前教育相关工作?()A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不愿意E. 不确定8. 您期望的月薪范围是:()A. 3000-5000元B. 5001-8000元C. 8001-12000元D. 12001元以上9. 您获取就业信息的主要渠道是:()A. 学校就业指导中心B. 互联网C. 校友D. 亲朋好友E. 其他(请注明:__________)10. 您认为学前教育专业就业前景如何?()A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差四、其他11. 您认为学前教育专业学生需要具备哪些素质?()A. 爱心B. 责任心C. 专业技能D. 沟通能力E. 团队合作精神F. 其他(请注明:__________)12. 您认为影响学前教育发展的因素有哪些?()A. 政策法规B. 社会需求C. 家庭教育D. 学前教育专业培养E. 其他(请注明:__________)13. 您对学前教育专业的发展有何建议?()(请在此处提出您的建议:____________________________)感谢您的参与!祝您生活愉快!。

学前教育的调查问卷案例(2篇)

学前教育的调查问卷案例(2篇)

一、背景介绍随着我国经济的快速发展和社会的进步,人们对学前教育的重视程度日益提高。

为了解学前教育的现状、家长对学前教育的需求和期望,以及学前教育机构的服务质量,我们特设计了这份调查问卷。

本问卷旨在为学前教育政策制定、教育机构改进和教育研究提供参考依据。

二、调查目的1. 了解家长对学前教育的认知和需求;2. 评估学前教育机构的服务质量和教育效果;3. 探究学前教育中的问题和挑战;4. 为学前教育政策制定和教育研究提供依据。

三、调查对象1. 学前教育机构的家长;2. 学前教育机构的教师;3. 学前教育政策制定者和研究者。

四、问卷内容一、基本信息1. 您的孩子年龄在:(1)3岁以下(2)3-4岁(3)4-5岁(4)5岁以上2. 您的性别:(1)男3. 您的职业:(1)公务员(2)企业员工(3)教师(4)自由职业者(5)其他4. 您对学前教育的关注程度:(1)非常关注(2)关注(3)一般(4)不太关注(5)不关注二、学前教育认知与需求1. 您认为学前教育对儿童成长的重要性:(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不太重要(5)不重要2. 您希望孩子在学前教育阶段获得哪些方面的能力?(1)生活自理能力(2)社交能力(3)学习兴趣和习惯(4)艺术素养(5)体育技能(6)其他3. 您认为学前教育机构在哪些方面做得较好?(1)师资力量(2)课程设置(3)环境设施(4)家庭教育指导(5)亲子活动(6)其他4. 您认为学前教育机构在哪些方面需要改进?(1)师资力量(2)课程设置(3)环境设施(4)家庭教育指导(5)亲子活动(6)其他三、学前教育机构服务质量与教育效果1. 您的孩子在学前教育机构的表现:(1)非常好(2)较好(3)一般(4)较差(5)很差2. 您对学前教育机构的教学质量满意度:(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意3. 您对学前教育机构的家庭教育指导满意度:(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意4. 您对学前教育机构的亲子活动满意度:(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意四、学前教育中的问题与挑战1. 您认为学前教育面临的主要问题有哪些?(1)教育资源不足(2)师资力量薄弱(3)家庭教育缺失(4)课程设置不合理(5)其他2. 您认为学前教育面临的挑战有哪些?(1)家长对学前教育认知不足(2)学前教育政策不完善(3)学前教育机构服务质量参差不齐(4)其他五、政策建议与期望1. 您对学前教育政策的建议:(1)加大教育资源投入(2)提高师资队伍建设(3)完善家庭教育指导(4)规范学前教育机构管理(5)其他2. 您对学前教育未来的期望:(1)提高学前教育质量(2)普及学前教育资源(3)促进学前教育公平(4)其他六、结束语感谢您抽出宝贵时间填写这份调查问卷,您的意见和建议对我们改进学前教育具有重要意义。

学前教育专业 面向院校老师的调查问卷

学前教育专业 面向院校老师的调查问卷

学前教育专业面向院校老师的调查问卷一、问卷大纲第一部分教师基本情况1.【填空题】您所在学校名称?2.【单选题】您所在的院校类型是?第二部分专业建设情况3.【单选表格题】贵校近三年学前教育专业的招生规模是?4.【多选题】您认为本专业实践意义最大的课程有?5.【多选题】贵校本专业学生在校期间组织考取哪些证书?6.【多选题】贵校本专业建设的实训室有?7.【多选题】您常用的教学方法有?第三部分对毕业生的评价和建议8.【多选题】您认为本专业毕业生能够胜任的岗位有?9.【多选题】您认为本专业毕业生存在的不足有?10.【多选题】为促进学生素养的发展,您建议在校内开展哪些竞赛项目?第四部分校企合作11.【多选题】贵校与企业合作的主要内容有?第五部分教师的提升与困难12.【多选题】贵校本专业教师提高自身专业水平的途径有?13.【多选题】您在本专业教学中遇到的主要问题有?14.【问答题】您对学前教育专业的教学有什么改进建议?二、调研问卷尊敬的专业教师:您好!为使阳江市第一职业技术学校了解学前教育专业目前人才培养的真实情况,为学前教育专业人才培养方案的研制提供科学依据,特开展了本次调研,本次调研不涉及任何商业用途,对于您填写的所有资料,我们承诺严格保密,请您放心填写。

谢谢您的支持与合作!第一部分教师基本情况1.【填空题】您所在学校名称:___________2.【单选题】您所在的院校类型是?A、技工技师B、中职C、高职D、本科第二部分专业建设情况3. 【单选表格题】贵校近三年学前教育专业的招生规模是?4.【多选题】您认为本专业实践意义最大的课程有?A、学前儿童卫生与保健B、学前儿童发展心理C、学前教育基础知识D、幼儿园游戏E、幼儿园教育活动设计与指导F、幼儿园文学阅读与指导G、幼儿园保育H、婴幼儿保育与教育I、乐理与视唱J、唱歌与幼儿歌曲弹唱K、键盘与幼儿歌曲弹唱L、舞蹈M、绘画N、手工O、幼儿教师口语P、其他____5.【多选题】贵校本专业学生在校期间考取哪些证书?A、幼儿教师资格证书B、普通话等级证书C、保育员资格证书D、育婴师资格证书E、舞蹈、音乐、美术等相关技能证书F、广东省中等职业学校计算机操作员/全国计算机等级证书G、全国英语等级证书(PETS)H、其他____6.【多选题】贵校本专业建设的实训室有?A、美术室B、音乐室C、钢琴室D、舞蹈室E、幼儿园综合实训室F、婴幼儿保育活动室G、普通话测试室H、微格课室I、其他____7.【多选题】您常用的教学方法有?A、讲授法B、情景教学法C、小组讨论法D、探究式法E、启发式法F、项目教学法G、理实一体化教学法H、小组竞赛法I、案例教学法J、任务驱动法K、其他____第三部分对毕业生的评价和建议8.【多选题】您认为本专业毕业生能够胜任的岗位有?A、幼儿园主班主任B、幼儿园配班主任C、幼儿园保育员D、幼儿园科研人员E、幼儿园园长F、早教机构/亲子园任课老师G、早教机构/亲子园课程研发H、早教机构/亲子园课程顾问I、早教机构/亲子园家庭教育指导师J、早教机构/亲子园育婴师K、其他____9.【多选题】您认为本专业毕业生存在的不足有?A、知识面不够广B、专业知识不扎实C、动手操作能力不足D、眼高手低,流失率高E、不懂处理人际关系F、不能吃苦耐劳G、缺乏团队合作精神H、其他____10.【多选题】为促进学生素养的发展,您建议在校内开展哪些竞赛项目?A、活动方案设计B、多媒体课件制作C、模拟教学D、保教案例分析E、舞蹈F、弹唱儿歌G、手工H、环境创设I、讲幼儿故事J、其他____第四部分校企合作11.【多选题】贵校与企业合作的主要内容有?A、共同制定招生招工计划B、共同制定人才培养方案C、共同开发和实施专业课程D、共建双师型教师队伍E、共建产教融合实训基地F、企业参与人才技能鉴定G、企业参与工学结合管理H、其他____第五部分教师的提升与困难12.【多选题】贵校本专业教师提高自身专业水平的途径有?A、学历教育深造B、参与企业实践C、参加科研活动D、参加学术会议E、参加实训班F、各类资格考试G、各类职业竞赛H、其他____13.【多选题】您在本专业教学中遇到的主要问题有?A、学生学习兴趣不高B、学生接受能力较差C、教育教学资源缺乏D、师资队伍配备不足E、实训设施设备不够F、自身专业水平欠缺G、缺少深度合作的企业H、学时不能满足课程需求I、忽视学生个性化发展J、其他____14.【问答题】您对学前教育专业的教学有什么改进建议?答:_____________________________________。

学前教育现状调查问卷模板

学前教育现状调查问卷模板

尊敬的家长/教师/学前教育工作者:您好!为了更好地了解学前教育现状,促进我国学前教育事业的健康发展,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国学前教育事业发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)20岁以下(2)20-30岁(3)30-40岁(4)40-50岁(5)50岁以上3. 您的职业:(1)家长(2)幼儿园教师(3)学前教育机构管理者(4)学前教育研究人员(5)其他二、学前教育现状评价4. 您认为我国学前教育在以下几个方面的发展情况如何?(可多选)(1)幼儿教育普及程度(2)学前教育师资队伍建设(3)幼儿园教育质量(4)学前教育政策法规(5)学前教育经费投入5. 您认为当前学前教育存在哪些主要问题?(可多选)(1)学前教育资源不足(2)学前教育师资力量薄弱(3)学前教育质量参差不齐(4)学前教育政策法规不完善(5)家庭、社会对学前教育的重视程度不够6. 您认为学前教育政策法规在以下几个方面需要改进?(可多选)(1)学前教育经费投入(2)学前教育师资培养与培训(3)学前教育机构设置与管理(4)学前教育质量评估(5)学前教育家庭、社会支持体系三、学前教育需求与期望7. 您认为学前教育的核心目标是什么?(1)培养幼儿良好的生活习惯(2)培养幼儿基本的生活技能(3)培养幼儿良好的学习兴趣和习惯(4)培养幼儿良好的道德品质(5)其他8. 您认为学前教育在以下几个方面需要加强?(1)幼儿园课程设置与实施(2)幼儿教师的专业素养与能力(3)幼儿园硬件设施与环境(4)家庭、社会对学前教育的参与度(5)其他9. 您对学前教育的期望是什么?(1)提高学前教育质量(2)加强学前教育师资队伍建设(3)完善学前教育政策法规(4)增加学前教育经费投入(5)其他四、其他建议10. 您对学前教育事业还有什么其他建议或意见?感谢您参与本次问卷调查!请您认真填写,以便我们更好地了解学前教育现状,为我国学前教育事业发展提供有益参考。

学前儿童家庭教育调查问卷

学前儿童家庭教育调查问卷

学前儿童家庭教育调查问卷学前儿童家庭教育是培养孩子综合能力和品德的重要阶段。

为了了解当前学前儿童家庭教育的状况以及相应的问题和挑战,我们设计了以下调查问卷。

我们希望通过这个问卷,深入研究学前儿童的家庭教育,并为促进学前儿童的健康成长提供参考和建议。

一、家庭背景信息1.您的家庭有几个孩子?2.您的孩子的年龄是?3.您的家庭是城市还是农村?4.您和您的配偶的教育背景是?二、学前儿童的学习情况1.您的孩子每天花多少时间参加学前教育班或幼儿园?2.孩子在家中是否有专门的学习空间?3.您是否有规划您孩子的学习内容和目标?4.您鼓励孩子参加什么样的课外活动?三、家庭教育的方法和策略1.您是否和孩子定期沟通交流?2.您如何处理孩子的错误和不良行为?3.您是否给予孩子足够的自由和独立空间?4.您是否有规定孩子的作息时间?四、家庭教育的困难和挑战1.您觉得目前学前儿童家庭教育面临什么样的困难和挑战?2.您是否面临工作和照顾孩子的矛盾?3.您是否有时间陪伴孩子和参与孩子的学习?4.您觉得当前的家庭教育方法是否有效?五、改善家庭教育的建议1.您对学前儿童家庭教育有什么改进的建议?2.您认为学校和社会应该如何支持家庭教育?3.您认为父母和家庭成员之间的关系对学前儿童教育的影响是什么?4.您认为学前儿童教育应该注重培养什么样的能力和品德?六、总结通过这份调查问卷,我们旨在了解学前儿童家庭教育的现状和面临的问题。

希望我们收到的回复能够帮助我们更好地了解学前儿童家庭教育的需求,并为改进和优化家庭教育提供有价值的建议。

感谢您的参与和支持!注意:在编写本问卷时,我们遵循了道德和伦理的原则,并保证所有答卷的隐私和保密性。

我们将把本调查问卷的结果用于研究和学术目的。

如有任何疑问或需要进一步了解,请联系我们。

感谢您的参与!。

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学前教育现状调查问卷
亲爱的朋友:
您好!
首先,感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查!本次问卷旨在调查了解当地学前教育发展的现状,找出学前教育发展中存在的问题。

为确保真实性,请您根据自身实际情况、真实想法,如实填写,您的回答将被完全保密,谢谢!
(注:本份问卷纯粹用于学习研究,内容绝不用于商业用途)
您的性别()
A男B女
您的年龄()
A 20-25岁
B 26-35岁
C 36-45岁
D 46岁及以上年龄
您的最高学历水平()
A初中B高中C大学D研究生及以上学位
您的工作是(请填写在横线上。

若与婴幼儿相关,请注明)________________________________________________
您的所在地址大致是(请标明城区、城郊、镇或农村。

例:云南昆明东川镇) ________________________
填写日期 ____________________________________
1、目前家中是否有0-6岁的孩子?()
A是(包括自己、亲属妊娠期间)B否,但有超过6岁的孩子C否,并没有其它年龄段的孩子
2、若家族中有0-6岁的孩子(没有则此题不填,有多个则填直系),则您与该孩子的关系是()
A父、母子(女) B 祖孙(包括祖父母与外祖父母)
C兄弟姊妹关系(包括堂、表关系)D继父母与继子女
E叔侄、姑侄关系
3、您对您家孩子的期望是()
A 普通水平
B 小有成就
C 人中龙凤
4、您会把您家的孩子与别人的孩子进行比较吗?()
A 经常
B 有时候
C 很少
D 从不
5、在给孩子买东西时,您会不会不理会孩子自己的意愿,而自行做主?()
A 经常。

小孩子知道什么,凡事都需要大人替他们拿捏。

B 有时候。

综合物价、实用性、耐用性等因素,偶尔考虑孩子的想法。

C 很少。

孩子也有自己的想法,应该尽量满足他们。

D 从不。

孩子是天使,是一切,他(她)的愿望我都要给其实现。

6、您觉得孩子的知识学习应该越早进行越好吗?()
A 是的
B 不是
7、您认为孩子在教育过程中,哪个教育阶段最重要?
A 学前教育
B 小学
C 初中
D 高中
8、你是从什么时候开始关注学前教育的相关信息的?
A 有孩子之后
B 国家开始重视学前教育之后
9、你觉得您对“学前教育”了解吗?()
A 很了解
B 比较了解
C 了解不多 D
10、您认为“学前教育”是()
A 幼儿园教育,照顾孩子并教授给孩子知识
C 从孩子出生直至上小学期间的教育
11、您是如何看待幼儿教师这一行业角色的?(
A 就是照顾孩子
C 孩子的发现者,学习的促进者、指导者

E 大学

C 开始接触学前教育之后
D 从不关注不了解
B 从胎儿胚胎形成直至上小学期间的教育

B 照顾孩子,并将孩子的情况反馈给家长
D 也是教师,但融合了保姆的工作角色。

12、当今社会,家长对孩子的期望越来越高,因此培养出的各种“小神童”越来越多。

你是如何看待这种
现象的?()
A “小神童”对某一方面很擅长,有利于将来的学习,因此想把自己的孩子也培养成为“小神童” ,为他(她)
将来的发展做准备。

B 不甘心自己的孩子落于人后,其余孩子学的东西,我的孩子也要学,因此也想让他(她)成为“小神
童”。

C 人为的硬性培养“小神童” ,是愚昧的一种表现。

它忽略了儿童期的特殊意义,违背幼儿身心发展规律,反而
于其日后学习不利。

D “小神童”越来越多,说明人类越来越聪明。

13,您希望您的孩子在学前教育阶段接受怎样的学习教育?()
A 小学化的学前教育:侧重教知识的常规课程(简单学习小学的文化知识,为上小学打基础)。

B 有特色的小学化的学前教育:在学习知识的时候也让孩子有一技之长,即:常规课程+ 特色教育(如英语、体
操、乐器等),进行强化教育。

C 以游戏为基本活动,按照孩子身心发展规律、特点,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方
面的发展,为将来的综合发展做铺垫(隐性)。

D 无所谓,只要照顾好孩子就行了。

14、“德、智、体、美、劳”这五方面教育中,您认为在学前教育阶段中应首要进行的是?()
A 德
B 智
C 体
D 美
E 劳
15、您认为在学前教育阶段是否有必要刻意对孩子进行肢体、身体的训练?()
A 没有必要。

孩子的身体自会发展,这是自然属性,所以用不着浪费时间和金钱来进行这方面的培训,做些无用
功。

B 有必要。

树木自然生长,但也有长歪的时候。

所以需要专业人员进行相关引导。

C 有一定的必要性,但不需要专门进行该项训练,还是应该多让孩子学习知识。

16、胎儿尚在母体内时(怀孕期间),您认为胎儿能够感知到外界事物,并对其做出相应反应吗?()
A 不能,还太小,“人”都还没有长成,无法感知
B 能,已经有了初步感知能力
C 不知道
17、您是如何看待胎教的?()
A 没有必要进行。

胎儿自会发展,并且基因已经决定了孩子的智商等,所以不需要大人再做无用功。

B 有必要进行。

运用各种科学方法人为地引导胎儿发育,可以促进胎儿身、心的综合发展。

C 目前胎教日益盛行,因此可以跟着潮流进行胎教。

18、您觉得,婴幼儿教育跟幼儿教育是一回事吗?()
A 是,都是为将来(小学)学知识做准备。

B 不是,二者在内容、方法上有很大的不同。

19、您是否赞同您的孩子在幼儿园按照小学的模式上课(比如布置作业、学科考试)?()
A 赞同
B 不赞同
C 无所谓
20、就您所知,您所在地区的幼儿园哪一种类型占得比例更多?()
A 不让孩子输在起跑线上,游戏时间少,侧重教知识,开设有各种兴趣特长班,为孩子上小学打基础的。

B 简单的照顾孩子,不让孩子饿着、冻着。

C 以发展幼儿身心为主要目的,以游戏为主要形式,教授知识为辅。

D 教知识与游戏并重。

21、您认为您所在地区的政府及人民对学前教育的关注如何?()
A 十分关注,能及时对新政策、新消息进行宣传、落实。

B 比较关注,能基本解决问题。

C 不关注
D 不知道
再次感谢您的热心协助! 现在,请您再多花一点时间, 回头看一看问卷是否有遗漏、填错的地方,谢谢!。

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