初中物理 电学实验题汇总练习-含答案

初中物理模拟考试电学实验汇总测试

一．实验探究题（共10小题）

1．小虎用图甲所示电路测额定电压为8V的小灯泡的电阻：

（1）在图甲中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。

（2）改正错误后小虎开始做实验，某一次实验电表示数如图乙所示，则小灯泡电阻大小是Ω（保留小数点后两位数字），小虎想测量小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向端移动。（填字母“A”或“B“）。

（3）上述实验结束后，小虎添加了一个电流表和阻值为R0的定值电阻，设计了如图丙所示的电路，测出上述小灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：

①闭合开关，移动滑片P，使电流表A2的示数为，读出此时电流表A1的示数为

I；

②小灯泡的额定功率表达式为：P＝（用已知量和测量量表示）。

2．小虎探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器（规格为“20Ω 1A”），可供选择的定值电阻有10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω。

（1）小虎根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并画出正确的连线。

（2）电路连接正确后，先用10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的

滑片P，此时电流表的示数如图丙所示，断开开关，不更换或移动其他元件，仅将10Ω的定值电阻直接换成20Ω的定值电阻进行实验，然后再闭合开关。此时应移动滑片P，使电压表的示数为V。

（3）利用现有器材，其他条件不改变，小虎最多能做次实验，如果题干中6个电阻都能为实验所用，应控制定值电阻两端电压至少是V。

（4）小虎利用实验数据绘制出如图丁所示的图象，可得出电流和电阻的关系是。3．在测量小灯泡电功率的实验中，电源为三节新铅蓄电池申联，小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）实验中某同学连接了如图甲所示的电路，如果此时闭合开关，会造成的后果是；

（2）正确连接电路后，小明闭合开关，发现灯泡不亮，他的下一步操作应该是；

（3）实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电功率为W。

（4）若粗心的同学少领了一只电压表，却多领了一只电流表，老师看见了就给他一个5Ω的电阻，说这样也可以测量岀小灯泡的电功率。请你根据这个小组现有的器材在虚线框内设计一个电路图，仍然可以测量小灯泡的电功率；

（5）小明还想利用图甲给出的器材来探究电路中电流与电阻的关系”，若滑动变阻器上标有“20Ω 1.5A”字样。正确连接电路后，他在电路中的小灯泡位置处先后接入几个不同阻值的定值电阻。闭合开关，移动滑片P，控制定值电阻两端的电压为2.5V不变，读出电流表的示数。当将30Ω的电阻接入电路时移动滑片P电压表的示数始终无法达到

2.5V，其原因可能是。

4．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中小亮未完成的实物电路连接完整。

（2）另外一个小组同学连接好电路，闭合开关，发现小灯泡发光微弱，电压表和电流表的指针偏转角度很小，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的指针没动，则电路故障的原因可能是。

（3）小亮正确连接电路后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。

（4）在小灯泡正常发光时，小亮将滑片P向B端移动到另一位置，受灯丝温度的影响，滑片向B端移动的过程中，电压表与电流素的比值（填“变大”、“不变”或“变小”）。

（5）实验结束后，小亮拿出一个形状有点特殊的小灯泡L，小灯泡的上面只标有额定电流0.2A．他想测出这个小灯泡的额定功率，便设计了如图丙所示电路，请你将下面给出

（其中电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R的最大阻值为50Ω，的实验过程补充完整，

定值电阻RX的阻值未知）。

①闭合开关S，S1，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处这时电压表的示数为1V；

②（填开关闭合、断开情况），调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为V，

小灯泡L正常发光；

③滑动变阻器的滑片保持不动，闭合开关S，S1，这时电压表的示数为3V。

④小灯泡L的额定功率P额＝

W．

5．为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，准备了如下器材：电源电压为6V的电源，小灯泡（电阻约为10Ω），标有“20Ω 1A”的滑动变阻器，开关，电流表，电压表各一个，导线若干。

（1）图甲为小亮同学连接的电路，刚要闭合开关，发现实物连接有一处错误，请只改动一根导线，使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大。在需改动的导线上

画“x”，用笔画出正确连接的导线（导线不允许交叉）。

（2）改正电路后，闭合开关，移动滑片，将电压表的示数调到2.5V，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。

（3）若想利用上述实验中的器材测出另一个额定电压为U1小灯泡的额定功率，但是器材中的电流表坏了无法使用，小亮同学从老师那里借到一个已知阻值的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：

①将电压表接在ab两点之间调节变阻器的滑片使电压表的示数为小灯泡的额定电压“U1

“；

②保持变阻器的滑片位置不变，将电压表改接在b，c两点之间，测出定值电阻R0两端

的电压U0，通过计算就可得到小灯泡的额定功率，则小灯泡额定功率的表达式为P1＝。

③如果丙图的方案中R0＝20Ω；所测量的小灯泡的额定电压U1＝3V；额定电流为I1＝

0.3A，则需将电源电压换成不小于V的电源，才可能用丙图的方案测量出这个小

灯泡的额定功率。

6．某物理学习小组为了探究”电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，他们在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器“20Ω1A”个，导线若干。实验时连接的电路如图乙。