机械振动实验课件[1]
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大学物理机械振动和机械波ppt课件
2024/1/26
12
03
驻波形成条件及其性质分析
Chapter
2024/1/26
13
驻波产生条件及特点描述
产生条件
两列沿相反方向传播、振幅相同、频 率相同的波叠加。
特点描述
波形不传播,能量在波节和波腹之间 来回传递,形成稳定的振动形态。
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14
驻波能量分布规律探讨
能量分布
驻波的能量主要集中在波腹处,波节处能量为零。
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16
04
多普勒效应原理及应用举例
Chapter
2024/1/26
17
多普勒效应定义及公式推导
2024/1/26
定义
当波源与观察者之间存在相对运动时,观察者接收到的波的频率会发生变化,这种现象 称为多普勒效应。
公式推导
设波源发射频率为f0,波速为v,观察者与波源相对运动速度为vr,则观察者接收到的 频率为f=(v±vr)/v×f0,其中“+”号表示观察者向波源靠近,“-”号表示观察者远离
Chapter
2024/1/26
25
非线性振动概念引入和分类
非线性振动定义
描述系统振动特性不满足叠加原理的振动现象。
分类
根据振动性质可分为自治、非自治、周期激励和 随机激励等类型。
与线性振动的区别
线性振动满足叠加原理,而非线性振动则不满足 。
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26Biblioteka 混沌理论基本概念阐述混沌定义
确定性系统中出现的内在随 机性现象。
受迫振动
物体在周期性外力作用下所发生的振动。
共振现象
当外力的频率与物体的固有频率相等时,物体的振幅达到最大的现象。
课件[新版本]《机械振动》ppt.教学课件
六、教学流程
θ
4、单摆的回复力和图像
①单摆简谐运动的动力学特征证明
问题:单摆的回复力由谁来提供?
F’
F
A
A’
O
G1
学生(思考片刻)回答:单摆的回复力由 绳的拉力和重力的合力来提供。
G2 G
G
【设计意图】 学生先根据自己理解进行猜测并回答问题,然
后教师引导学生进行受力分析,并配以动画演示,小组讨论, 找到回复力为重力沿速度方向的分力,F回 G1 mg sin ,同时也 为接下来的近似处理留下悬念。
六、教学流程
4、单摆的回复力和图像
【设计意图】 通过三
①单摆简谐运动的动力学特征证明 幅图片,让学生思想有一
个连续变化的过程,目的
在引导他们讨论,得出θ角
度越小,a、x、s越接近。
在θ很小的情况下,三者近
似相等,进而攻克回复力
大小与位移大小成正比的
证明难点。动画演示激发
学习兴趣,给学生创造轻
松的心理环境。
动的规律和特点,为本节课的学习 (2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥.
hν:光电子的能量. ②特点:不同原子核的比结合能不同,原子核的比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定.
做好知识铺垫。 1.实验原理
(2)调制分类:调幅和调频. ·动画片“龟、兔赛跑”的片断
【设计意图】 引导学生根据装置
和物体的运动特点,小组讨论概括 单摆这一理想模型。
六、教学流程
3、思考:单摆的运动是一种什么形式的运动?是不是简 谐运动?如果是简谐运动如何来验证?
【设计意图】 通过教师提问,让学生结合所学知识进行判
高中物理人教版(2019)选择性必修第一册 第二章机械振动第1节简谐运动课件
从获得的弹簧振子的 x-t 图像(图 3)可以看出,小球位移与时间的关系似乎可以用正 弦函数来表示。是不是这样呢?还需要进行深入的研究。
图3 振动图像 如何确定弹簧振子中小球的位移与时间的关系是否遵从正弦函数的规律?
三、简谐运动
1.定义:如果物体的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图像(x-t图像) 是一条正弦曲线,这样的振动叫作简谐运动。 2.特点:①简谐运动是最基本、最简单的振动。 ②简谐运动的位移随时间按正弦规律变化,所以它不是匀变速运动,是变力作用下的变 加速运动。
谢谢!
1.简谐运动的位移 位移的表示方法:以平衡位置为坐标原点,以振动所在的直线为坐标轴,规定正方向, 则某时刻振子偏离平衡位置的位移可用该时刻振子所在位置的坐标来表示.
2.简谐运动的速度 (1)物理含义:速度是描述振子在平衡位置附近振动快慢的物理量.在所建立的坐标轴(也称 “一维坐标系”)上,速度的正负号表示振子运动方向与坐标轴的正方向相同或相反. (2)特点:如图所示为一简谐运动的模型,振子在O点速度最大,在A、B两点速度为零.
例 关于简谐运动,下列说法中正确的是(A ) A.弹簧振子的运动是简谐运动 B.简谐运动就是指弹簧振子的运动 C.简谐运动是匀变速运动 D.简谐运动是机械运动中最简单、最基本的一种
例 [多选]下图表示一简谐运动的图像,下列说法正确的是(BC ) A. t1时刻振子正通过平衡位置向x轴正方向运动 B. t2时刻振子位于负最大位移处 C. t3时刻振子速度最大,加速度为零 D.该图像是从平衡位置开始计时画出的
机械振动
1.定义:物体(或物体的一部分)总是在某一位置附近的往复运动,叫机械振动, 简称振动。 2.特征: 第一,有一个“中心位置”,即平衡位置,也是振动物体静止时的位置; 第二,运动具有往复性。
大学物理机械振动课件
03 阻尼振动
阻尼振动的定义与特点
定义
阻尼振动是指振动系统受到阻力 作用,使得振动能量逐渐减少的
振动过程。
特点
随着时间的推移,振幅逐渐减小, 频率逐渐降低,直至振动停止。
阻尼力
阻尼振动过程中,系统受到的阻力 称为阻尼力,它与振动速度成正比, 方向与振动速度方向相反。
阻尼振动的描述方法
微分方程
阻尼振动的运动方程通常表示为二阶常微分方程,形式为 `m * d²x/dt² + c * dx/dt + k * x = 0`,其中 m、c、k 分别为质量、
振动压路机
利用共振原理来提高压实效果。
振动输送机
利用共振来输送物料,提高输送效率。
受迫振动与共振的能量转换
能量转换过程
外界周期性力对系统做正 功,系统动能增加;阻尼 使系统能量耗散,系统势 能减小。
转换关系
在振动过程中,外界对系 统的总能量输入等于系统 动能和势能的变化之和。
影响因素
阻尼系数、驱动力频率、 物体固有频率等。
能量耗散途径
阻尼振动的能量耗散途径 主要包括与周围介质之间 的摩擦、空气阻力、内部 摩擦等。
能量耗散的意义
阻尼振动的能量耗散有助 于减小系统振幅,避免因 过大振幅导致的结构破坏 或噪声污染等问题。
04 受迫振动与共振
受迫振动的定义与特点
定义:在外来周期性力的持 续作用下,物体发生的振动
称为受迫振动。
确定各简谐振动的振幅、相位差和频 率,在复平面内绘制振动相量,通过 旋转和位移操作找到合成振动的相量 表示。
振动合成的能量法
描述
能量法是通过分析各简谐振动的能量分布和转化,来研究振 动合成过程中的能量传递和平衡。
机械振动ppt课件
设 t 的初始位移和初始速度为:
x() x
x() x
令:
c 1b 1co 0 s ) (b 2si n 0 )(
c2b 1si n 0 )( b 2co 0 s)(
有 : x ( t) b 1 co 0 ( t s ) b 2 si 0 ( t n )
b1 x
b2
x 0
单自由度系统自由振动
固有振动或自由振动微分方程 : mxkx0
令: 0
k m
固有频率
单位:弧度/秒(rad/s)
则有 : x02x0
通解 : x(t) c 1co0 ts ) c (2sin 0 t)(Asin0(t)
c1
,
c
:
2
任意常数,由初始条件决定
振幅 : A c12 c22
初相位 : tg 1 c1
c2
单自由度系统自由振动
m xkx0 x02x0
0
k m
x(t) c 1co0 ts ) c (2sin 0 t)(Asin0(t)
A c12 c22
x
tg 1 c1
c2
T2/0
A
0
t
0
单自由度系统自由振动
m xkx0 x02x0
0
k m
x(t) c 1co0 ts ) c (2sin 0 t)(Asin0(t)
单自由度系统自由振动
• 线性系统的受迫振动
弹簧原长位置
令 x 为位移,以质量块的静平衡位置
m
0
静平衡位置
为坐标原点,λ为静变形。
当系统受到初始扰动时,由牛顿第
k
x
二定律,得:
m x mg k(x)
机械振动学ppt课件
第一章 绪 论
2 机械振动的研究对象和分类
2.1 研究对象——“振动系统”
振动概念(vibration)——物体经过它的静 平衡位置所做的往复运动。或者说某一物 理量在其平衡位置或平衡值附近来回的变 动。 振动首先是一种运动。比如:地壳的运动、 交流电、电磁波、潮水的涨落等。
第一章 绪 论
• 系统的定义:
n
k ; f n m 2
;T1 f
应用:利用“等时的 性特 ”点,座钟。
思考:钟表的钟摆的摆角大是准确还是小准确?
机械振动学
第2章 单自由度线性系统的振动 2.2 计算系统固有频率的其它方法
在振动研究中,计算振动系统的固有频率有很重要的意义 ,除
用定义法(牛顿法)外,通常还有以下几种常用的方法,即静 变形法、能量法和瑞利法,现分别加以介绍。
力矩、扭转阻尼系数和角速度 的单位分别为Nm、 Nms / rad 和rad/s
第2章单 自由度线性系统的振动 2.1 离散系统的组成
等效弹簧刚度
斜向布置的弹簧
n
并联弹簧 k e k i
i 1
传动系统的等效刚度
等效阻尼系数 并联系统
n
ce ci
i 1
传动系统的等效阻尼
kxe Fx/xkco2s
2.1 离散系统的组成
平动: Fs k x
转动: Ts kt
力、刚度和位移的单位分别为 N、N / m和m 。
力矩、扭转刚度和角位移的单 位分别为Nm、 Nm / rad和 rad
阻尼元件
无质量、无弹性、线性耗能元件
平动: Fd c x
转动: Td ct
力、阻尼系数和速度的单位分 别为N、N s/ m和m/s。
2 机械振动的研究对象和分类
2.1 研究对象——“振动系统”
振动概念(vibration)——物体经过它的静 平衡位置所做的往复运动。或者说某一物 理量在其平衡位置或平衡值附近来回的变 动。 振动首先是一种运动。比如:地壳的运动、 交流电、电磁波、潮水的涨落等。
第一章 绪 论
• 系统的定义:
n
k ; f n m 2
;T1 f
应用:利用“等时的 性特 ”点,座钟。
思考:钟表的钟摆的摆角大是准确还是小准确?
机械振动学
第2章 单自由度线性系统的振动 2.2 计算系统固有频率的其它方法
在振动研究中,计算振动系统的固有频率有很重要的意义 ,除
用定义法(牛顿法)外,通常还有以下几种常用的方法,即静 变形法、能量法和瑞利法,现分别加以介绍。
力矩、扭转阻尼系数和角速度 的单位分别为Nm、 Nms / rad 和rad/s
第2章单 自由度线性系统的振动 2.1 离散系统的组成
等效弹簧刚度
斜向布置的弹簧
n
并联弹簧 k e k i
i 1
传动系统的等效刚度
等效阻尼系数 并联系统
n
ce ci
i 1
传动系统的等效阻尼
kxe Fx/xkco2s
2.1 离散系统的组成
平动: Fs k x
转动: Ts kt
力、刚度和位移的单位分别为 N、N / m和m 。
力矩、扭转刚度和角位移的单 位分别为Nm、 Nm / rad和 rad
阻尼元件
无质量、无弹性、线性耗能元件
平动: Fd c x
转动: Td ct
力、阻尼系数和速度的单位分 别为N、N s/ m和m/s。
人教物理教材《机械振动》PPT课文课件
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例2.对简谐运动的回复力公式 F kx 的理解,正确的 是( C )A.k只表示弹簧的劲度系数
B.式中的负号表示回复力总是负值 C.位移x是相对平衡位置的位移 D.回复力只随位移变化,不随时间变化
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例3.弹簧振子的振幅增大为原来的2倍时,下列说法正 确的是( C )A.周期增大为原来的2倍
类型一:钉摆
类型二:双线摆
L
类型三:圆槽摆 R
2.单摆: (4)用单摆测当地重力加速度
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3.位移方向的确定 由定义的角度:简谐运动的位移由平衡位置指向振子所在位置 由位移与回复力关系:位移与回复力方向相反
4.回复力方向的确定 由定义的角度:简谐运动的回复力总指向平衡位置; 由位移与回复力关系:位移与回复力方向相反.
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小结1
简谐运动中x、F、a、v、Ek、Ep的关系:
1.把握两个特殊位置
最大位移处,x、F、a、Ep最大,v、Ek为零;
平衡位置处,x、F、a、Ep为零,v、Ek最大.
《机械振动教学》课件
质量块
质量块。质量块的质量大小和分布对系统的动态特性有 重要影响。
阻尼器
阻尼器是机械振动系统中的阻尼元件,它能够吸收和消耗 振动的能量,从而减小振动的幅值。常见的阻尼器有油阻 尼器、橡胶阻尼器等。
02
机械振动的数学模型
建立振动方程
确定振动系统的自由度
振动应用领域的拓展
航空航天领域
随着航空航天技术的不断发展,振动控制在航空航天领域的应用将得到进一步拓展,涉及结构健康监测、减振降噪等 方面的应用。
新能源领域
新能源领域如风能、太阳能等涉及到大量机械振动问题,未来振动控制将在新能源领域发挥重要作用,涉及风力发电 机组振动控制、太阳能电池板减振等领域。
混合控制法
总结词
结合主动和被动控制方法的优点,以提高振 动控制的效率和效果。
详细描述
混合控制法综合了主动和被动控制法的优点 ,既通过主动施加控制力来抵消原始振动, 又通过改变系统结构或增加阻尼来降低系统 的振动响应。这种方法可以实现更好的振动 控制效果,但同时也需要更高的成本和更复 杂的控制系统。
描述机械振动的物理量
描述机械振动的物理量包括位移、速度、加速度、角频率、周期等。这些物理 量在振动分析中具有重要意义,可以帮助我们了解振动的特性和规律。
机械振动的分类
自由振动和受迫振动
根据外界对振动系统的影响,机械振动 可分为自由振动和受迫振动。自由振动 是指系统在没有外界干扰力作用下的振 动,其振动的频率和振幅只取决于系统 本身的物理性质;受迫振动则是在外界 周期性力的作用下产生的振动,其频率 和振幅取决于外界力和系统本身的物理 性质。
振型
描述系统在不同频率下的振动形态。
模态分析
通过分析系统的模态参数,了解系统的动态特性。
质量块。质量块的质量大小和分布对系统的动态特性有 重要影响。
阻尼器
阻尼器是机械振动系统中的阻尼元件,它能够吸收和消耗 振动的能量,从而减小振动的幅值。常见的阻尼器有油阻 尼器、橡胶阻尼器等。
02
机械振动的数学模型
建立振动方程
确定振动系统的自由度
振动应用领域的拓展
航空航天领域
随着航空航天技术的不断发展,振动控制在航空航天领域的应用将得到进一步拓展,涉及结构健康监测、减振降噪等 方面的应用。
新能源领域
新能源领域如风能、太阳能等涉及到大量机械振动问题,未来振动控制将在新能源领域发挥重要作用,涉及风力发电 机组振动控制、太阳能电池板减振等领域。
混合控制法
总结词
结合主动和被动控制方法的优点,以提高振 动控制的效率和效果。
详细描述
混合控制法综合了主动和被动控制法的优点 ,既通过主动施加控制力来抵消原始振动, 又通过改变系统结构或增加阻尼来降低系统 的振动响应。这种方法可以实现更好的振动 控制效果,但同时也需要更高的成本和更复 杂的控制系统。
描述机械振动的物理量
描述机械振动的物理量包括位移、速度、加速度、角频率、周期等。这些物理 量在振动分析中具有重要意义,可以帮助我们了解振动的特性和规律。
机械振动的分类
自由振动和受迫振动
根据外界对振动系统的影响,机械振动 可分为自由振动和受迫振动。自由振动 是指系统在没有外界干扰力作用下的振 动,其振动的频率和振幅只取决于系统 本身的物理性质;受迫振动则是在外界 周期性力的作用下产生的振动,其频率 和振幅取决于外界力和系统本身的物理 性质。
振型
描述系统在不同频率下的振动形态。
模态分析
通过分析系统的模态参数,了解系统的动态特性。
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M x c x K m x2 seitn
特解为:xBsin t-()
其中:Bme
2
M (1-2)2(2)2
机械振动实验课件[1]
tg1 2 12
通过系统的固有频率 0 、阻尼比 和激振频率 来计算
主动隔振系数:
aF F T 0 K m xc e 2 x
1(2) 2 (12)2(2) 2
2.2.1 系统固有频率的测定
固有频率是振动系统的一项重要参数。它取决于振动系统结 构本身的质量、刚度及其分布,是结构本身固有特性之一。确定系 统的固有频率的方法很多,比较方便又便于测试的方法有自由振动 法和强迫振动法。
1、自由振动法(自由衰减振动法)
用敲击法给系统一初始扰动,使系统产生一个自由振动,同时记录下 振动波形,便可求的系统的固有频率。
机械振动实验课件[1]
2.2.2被动隔振动(保护隔振)
主动隔振是为了减小振源自身对周围环境和设备的影响,减小振源 对环境的力;而被动隔振是为了使外界振动尽可能地少传到系统中来 ,这样设备和仪器就可以更加准确,减小外界的干扰,因此,需要把 它们和机座隔离开来,这就是被动隔振。
被动隔振的力学模型如右图
为: 1/ (12)2(2)2
共振时, 1,1/2 即: 1/2
放大系数 是指激振力作用时的振幅与静力作用时最大位移的比
值,所以有
y动 y静
1 y静 2 2y动
机械振动实验课件[1]
3.分析总结
3.1 实验体会
1) 信号发生器在调定到一定的频率微调旋钮由于比较时会发生一些困 难,主要因素如下:
机械振动实验课件[1]
对于单自由度系统,其力 学 模型如右图
''
'
m x c x Kx 0
''
'
x2x2nx 0
''
0
x2x 0
20x
0
其中 n----衰减系数 2n=C/m
当 1(小阻力)时,上方程的解为:xAn est indt( )
式中:A ------ 振动振幅
------ 初相位
机械振动实验课件[1]
2.具体实验 2.1 实验装置与仪器框图
机械振动实验课件[1]
2.2实验原理
2.2.1主动隔振(积极隔振或动力隔振)
主动隔振指的是机器本身是振源,它通过机脚、支座传至基础或基座。 主动隔振就是隔离振源,是振源的震动经过减振后在传递出去,从而减少 对周围环境和设备的影响。
概念:隔振系数 a 和隔振效率 a
那么根据公式:p
1(2)2 (12)2 (2)2
其中
1 ln Ai 2 Ai1
, 0
机械振动实验课件[1]
2. 3实验的操作步骤 1) 主动隔振
A)松开隔振器上平台的四颗螺帽,测量出隔振系统的固有频率 0
然后开动调速电机,调到一定的转速,测量出激振频率 和阻尼比
B)锁紧隔振器上平台的螺帽,使隔振器不起作用,测量出隔振 前振幅值A1 ,然后松开隔振器上平台的螺帽,使隔振器发生作用,测量 出隔振后基础的振幅值A 2
机械振动实验课件[1]
3. 2实验的改进
1) 对于功率信号发生器的微调旋钮应适当加大,以减小灵敏度或 者采用数字给定的方式,来提高实验的精度和效率
机械振动实验课件[1]
隔振实验
机械振动实验课件[1]
一、实验目的
1.1实验目的 1) 建立主动隔振、被动隔振的概念 2) 掌握主动隔振、被动隔振的基本方法 3) 学会测量、计算隔振系数和隔振效率
其中 :
1
2
ln Ai Ai1
,
0
这里,阻尼比
和固有频率
在上次实验中已经学习过如何测定,
0
因此,只需要测定强迫振动的激振频率 就 可以计算主动隔振系数。
机械振动实验课件[1]
B)直观测定法: 依据定义分别测定在隔振前和隔振后的振幅,直接做比
主动隔振系数:
a
FT F0
其中: FT 隔振后地基所受力 F0 隔振前地基所受力
在安装了隔振器后如果要测量没有隔振前的振幅只需要垫刚 性物块的方法,将隔振器“脱离”,使振源和地基之间刚化,隔 振器不发生作用(本次实验难点),这样带来的误差不会太大。
机械振动实验课件[1]
主动隔振效率:a(1a)10% 0
讨论:1)当 0 2 时,a 1 , FT F0 ,隔振器没有隔振效果
主动隔振系数
隔振后传给基础力的振 隔振前传给基础力的振
幅 幅
即:a
FT F0
本实验拟采用两种方法:理论计算法及直观测定法
机械振动实验课件[1]
A) 理论计算法: 隔振前
me2
M
隔振后 me2
M
x
K
C
隔振后:
F0
F0 me2sin
FT FTK xcx
地基所受到的力包括两部分,弹簧的弹性力和阻尼器产生的力
振动形 式
阻尼
无阻尼
自由振动 频率
0
位移共振 频率
0
速度共振 频率
0
加速度共 振频率
0
有阻尼 0 1 2 0 122 0
0 122
只有采用速度共振测时,测得的速度共振频率是系统的无阻 尼固有频率,本实验采用速度共振。
机械振动实验课件[1]
2.2.2 阻尼比的测定
阻尼在工程上用 表示 n/0
1、自由衰减法
机械振动实验课件[1]
2 迫振动法(共振法) 利用激振器对被测系统施以简谐激励力,使系统产生强迫振
动,改变激振频率,进行频率扫描,当激振频率与系统的固有频 率接近时,系统产生共振。因此,只要逐渐调节激振频率,同时 测定系统的响应幅值,绘出幅值和频率的关系曲线(即幅频特性 曲线),曲线上各峰值点所对应的频率,就是系统的各阶固有频 率。
被动隔振的隔振效果可以用:
被动隔振系数 p 或被动隔振效率 p
来表示
p A2 / A1
p(1p)10% 0
其中: A1 -------振源振幅 A2 ------设备隔振后的振幅值
机械振动实验课件[1]
A) 理论计算法:通过系统的固有频率 0 、阻尼比 和激振频率 来计算
被动隔振系数
如果振源为地基的垂直简谐振动 x1A 1sin t,
利用自由振动法测出结构的自由振动衰减曲线,随时间t
而变化的曲线,量出相邻的I个振幅 A n 、A n i
那么:
i An/Ani einT d
---减幅系数
ln i / i (ln An / Ani ) / i
---对数减幅
ln eindT /indT
又如由果于按幂:级 数l展n A 开1/,( A 2 并) 约l去n 高A 2 阶 [无 ( A 穷2 小)/,A 2 那] 么l,1 n A ( A 2 2)A2 2
所以:
1
lnA( /A ) n ni 2 i 机械振动实验课件[1]
A2
2、带宽法(0.707法) 记录好幅频特性曲线后,找到两个半功率点 1 和 2
(21)/20
带宽法使用于小阻尼情况,既可用于高阶,也可用于低阶,但两个 半功率点的频率必须相差较大,否则误差很大。
本实验由于两个点的半功率点相隔较近,所以误差也比较大
机械振动实验课件
机械振动实验课件[1]
振动参数的测定
(固有频率和阻尼比)
机械振动实验课件[1]
一、实验目标
1.1 实验目的
1、了解单自由度系统自由振动的有关概念 2、了解单自由度系统强迫振动的有关概念 3、会根据自由衰减振动波形确定系统的固有频率和阻尼比会 4、根据强迫振动幅频特性曲线确定系统的固有频率和阻尼比
4) 由于在安装传感器的时候会出现很大的加速度,可能会破坏传 感器内的压电晶体,因此,安放传感器的时候必须保证其轻轻缓慢 的接触(先单边接触,再缓慢放平)。
机械振动实验课件[1]
2.5 实验的其他方法
在测系统的阻尼比时还可以采用放大系数法
在简谐激振力作用FF 0sin t下,有阻尼单自由度系统的放大系数
---初相位
B F 0 /( K m 2 ) 2 ( c ) 2 F 0 /k * (( 1 2 ) 2 ( 2) 2 )
式中:---频率比 (/0)
幅频特性曲线如右图:
振幅最大时的频率为共振频率机械振动n实验课件[1]
由于存在测量参数的不同,存在位移共振、速度共振及加 速度共振三种
d ----- 有阻尼衰减振动圆频率 d 02 n2
机械振动实验课件[1]
•
设初始条件:t=0时,初始位移 x 0 ,初始速度 x 0
•
A x0 2[x (0n0x)/d]2
•
tgx0d/(x0n0x)
此波形有如下特点:
A) 有阻尼自由振动周期T d ,大于无 阻尼自由振动周期 T 0 ,即 T d >T 0
信号发生器的粗调和小,所以会出现灵敏度比较高
信号发生器在改变输出频率时,显示会产生一定的时间延迟,导 致不易调节。 2)本实验由于使用带宽法测系统的阻尼比,而两半功率点的频率相距 较近,实验的误差较大。 3)虚拟示波器的采样频率不宜太高,一般应取500赫兹左右,以减小 高频噪声 4)测振仪的显示和信号源的输出信号的电流稳定性有关 5)实验时,应尽量不人为触动振动实验台,以减小外界干扰
机械振动实验课件[1]
单自由度系统,在简谐激励力的作用下,系统作简谐强 迫振动,系统的微分方程为
''
'
mxkxcxF0si nt
''
'' x0 2x2nx F0si nt/m
x0 2x20xF 0sin t/m
特解为:xBsin t-()
其中:Bme
2
M (1-2)2(2)2
机械振动实验课件[1]
tg1 2 12
通过系统的固有频率 0 、阻尼比 和激振频率 来计算
主动隔振系数:
aF F T 0 K m xc e 2 x
1(2) 2 (12)2(2) 2
2.2.1 系统固有频率的测定
固有频率是振动系统的一项重要参数。它取决于振动系统结 构本身的质量、刚度及其分布,是结构本身固有特性之一。确定系 统的固有频率的方法很多,比较方便又便于测试的方法有自由振动 法和强迫振动法。
1、自由振动法(自由衰减振动法)
用敲击法给系统一初始扰动,使系统产生一个自由振动,同时记录下 振动波形,便可求的系统的固有频率。
机械振动实验课件[1]
2.2.2被动隔振动(保护隔振)
主动隔振是为了减小振源自身对周围环境和设备的影响,减小振源 对环境的力;而被动隔振是为了使外界振动尽可能地少传到系统中来 ,这样设备和仪器就可以更加准确,减小外界的干扰,因此,需要把 它们和机座隔离开来,这就是被动隔振。
被动隔振的力学模型如右图
为: 1/ (12)2(2)2
共振时, 1,1/2 即: 1/2
放大系数 是指激振力作用时的振幅与静力作用时最大位移的比
值,所以有
y动 y静
1 y静 2 2y动
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3.分析总结
3.1 实验体会
1) 信号发生器在调定到一定的频率微调旋钮由于比较时会发生一些困 难,主要因素如下:
机械振动实验课件[1]
对于单自由度系统,其力 学 模型如右图
''
'
m x c x Kx 0
''
'
x2x2nx 0
''
0
x2x 0
20x
0
其中 n----衰减系数 2n=C/m
当 1(小阻力)时,上方程的解为:xAn est indt( )
式中:A ------ 振动振幅
------ 初相位
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2.具体实验 2.1 实验装置与仪器框图
机械振动实验课件[1]
2.2实验原理
2.2.1主动隔振(积极隔振或动力隔振)
主动隔振指的是机器本身是振源,它通过机脚、支座传至基础或基座。 主动隔振就是隔离振源,是振源的震动经过减振后在传递出去,从而减少 对周围环境和设备的影响。
概念:隔振系数 a 和隔振效率 a
那么根据公式:p
1(2)2 (12)2 (2)2
其中
1 ln Ai 2 Ai1
, 0
机械振动实验课件[1]
2. 3实验的操作步骤 1) 主动隔振
A)松开隔振器上平台的四颗螺帽,测量出隔振系统的固有频率 0
然后开动调速电机,调到一定的转速,测量出激振频率 和阻尼比
B)锁紧隔振器上平台的螺帽,使隔振器不起作用,测量出隔振 前振幅值A1 ,然后松开隔振器上平台的螺帽,使隔振器发生作用,测量 出隔振后基础的振幅值A 2
机械振动实验课件[1]
3. 2实验的改进
1) 对于功率信号发生器的微调旋钮应适当加大,以减小灵敏度或 者采用数字给定的方式,来提高实验的精度和效率
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隔振实验
机械振动实验课件[1]
一、实验目的
1.1实验目的 1) 建立主动隔振、被动隔振的概念 2) 掌握主动隔振、被动隔振的基本方法 3) 学会测量、计算隔振系数和隔振效率
其中 :
1
2
ln Ai Ai1
,
0
这里,阻尼比
和固有频率
在上次实验中已经学习过如何测定,
0
因此,只需要测定强迫振动的激振频率 就 可以计算主动隔振系数。
机械振动实验课件[1]
B)直观测定法: 依据定义分别测定在隔振前和隔振后的振幅,直接做比
主动隔振系数:
a
FT F0
其中: FT 隔振后地基所受力 F0 隔振前地基所受力
在安装了隔振器后如果要测量没有隔振前的振幅只需要垫刚 性物块的方法,将隔振器“脱离”,使振源和地基之间刚化,隔 振器不发生作用(本次实验难点),这样带来的误差不会太大。
机械振动实验课件[1]
主动隔振效率:a(1a)10% 0
讨论:1)当 0 2 时,a 1 , FT F0 ,隔振器没有隔振效果
主动隔振系数
隔振后传给基础力的振 隔振前传给基础力的振
幅 幅
即:a
FT F0
本实验拟采用两种方法:理论计算法及直观测定法
机械振动实验课件[1]
A) 理论计算法: 隔振前
me2
M
隔振后 me2
M
x
K
C
隔振后:
F0
F0 me2sin
FT FTK xcx
地基所受到的力包括两部分,弹簧的弹性力和阻尼器产生的力
振动形 式
阻尼
无阻尼
自由振动 频率
0
位移共振 频率
0
速度共振 频率
0
加速度共 振频率
0
有阻尼 0 1 2 0 122 0
0 122
只有采用速度共振测时,测得的速度共振频率是系统的无阻 尼固有频率,本实验采用速度共振。
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2.2.2 阻尼比的测定
阻尼在工程上用 表示 n/0
1、自由衰减法
机械振动实验课件[1]
2 迫振动法(共振法) 利用激振器对被测系统施以简谐激励力,使系统产生强迫振
动,改变激振频率,进行频率扫描,当激振频率与系统的固有频 率接近时,系统产生共振。因此,只要逐渐调节激振频率,同时 测定系统的响应幅值,绘出幅值和频率的关系曲线(即幅频特性 曲线),曲线上各峰值点所对应的频率,就是系统的各阶固有频 率。
被动隔振的隔振效果可以用:
被动隔振系数 p 或被动隔振效率 p
来表示
p A2 / A1
p(1p)10% 0
其中: A1 -------振源振幅 A2 ------设备隔振后的振幅值
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A) 理论计算法:通过系统的固有频率 0 、阻尼比 和激振频率 来计算
被动隔振系数
如果振源为地基的垂直简谐振动 x1A 1sin t,
利用自由振动法测出结构的自由振动衰减曲线,随时间t
而变化的曲线,量出相邻的I个振幅 A n 、A n i
那么:
i An/Ani einT d
---减幅系数
ln i / i (ln An / Ani ) / i
---对数减幅
ln eindT /indT
又如由果于按幂:级 数l展n A 开1/,( A 2 并) 约l去n 高A 2 阶 [无 ( A 穷2 小)/,A 2 那] 么l,1 n A ( A 2 2)A2 2
所以:
1
lnA( /A ) n ni 2 i 机械振动实验课件[1]
A2
2、带宽法(0.707法) 记录好幅频特性曲线后,找到两个半功率点 1 和 2
(21)/20
带宽法使用于小阻尼情况,既可用于高阶,也可用于低阶,但两个 半功率点的频率必须相差较大,否则误差很大。
本实验由于两个点的半功率点相隔较近,所以误差也比较大
机械振动实验课件
机械振动实验课件[1]
振动参数的测定
(固有频率和阻尼比)
机械振动实验课件[1]
一、实验目标
1.1 实验目的
1、了解单自由度系统自由振动的有关概念 2、了解单自由度系统强迫振动的有关概念 3、会根据自由衰减振动波形确定系统的固有频率和阻尼比会 4、根据强迫振动幅频特性曲线确定系统的固有频率和阻尼比
4) 由于在安装传感器的时候会出现很大的加速度,可能会破坏传 感器内的压电晶体,因此,安放传感器的时候必须保证其轻轻缓慢 的接触(先单边接触,再缓慢放平)。
机械振动实验课件[1]
2.5 实验的其他方法
在测系统的阻尼比时还可以采用放大系数法
在简谐激振力作用FF 0sin t下,有阻尼单自由度系统的放大系数
---初相位
B F 0 /( K m 2 ) 2 ( c ) 2 F 0 /k * (( 1 2 ) 2 ( 2) 2 )
式中:---频率比 (/0)
幅频特性曲线如右图:
振幅最大时的频率为共振频率机械振动n实验课件[1]
由于存在测量参数的不同,存在位移共振、速度共振及加 速度共振三种
d ----- 有阻尼衰减振动圆频率 d 02 n2
机械振动实验课件[1]
•
设初始条件:t=0时,初始位移 x 0 ,初始速度 x 0
•
A x0 2[x (0n0x)/d]2
•
tgx0d/(x0n0x)
此波形有如下特点:
A) 有阻尼自由振动周期T d ,大于无 阻尼自由振动周期 T 0 ,即 T d >T 0
信号发生器的粗调和小,所以会出现灵敏度比较高
信号发生器在改变输出频率时,显示会产生一定的时间延迟,导 致不易调节。 2)本实验由于使用带宽法测系统的阻尼比,而两半功率点的频率相距 较近,实验的误差较大。 3)虚拟示波器的采样频率不宜太高,一般应取500赫兹左右,以减小 高频噪声 4)测振仪的显示和信号源的输出信号的电流稳定性有关 5)实验时,应尽量不人为触动振动实验台,以减小外界干扰
机械振动实验课件[1]
单自由度系统,在简谐激励力的作用下,系统作简谐强 迫振动,系统的微分方程为
''
'
mxkxcxF0si nt
''
'' x0 2x2nx F0si nt/m
x0 2x20xF 0sin t/m