压强测试卷及答案一
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试(含答案解析)

一、选择题1.如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是()A.口吹硬币,硬币跳越木块B.水从容器侧壁的孔中喷出C.用硬纸片盖住塑料管管口,悬空塑料管中的水不会流出D.水静止时,连通器中的水面相平2.如图,下面的棋子被尺子快速打出,如图,说法正确的是()A.此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B.上面的棋子没有向左运动,是因为棋子受到了惯性力C.尺子敲击棋子,棋子飞了出去而尺子没有被弹飞,说明力的作用不是相互的D.由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大,但接触面积没有发生改变,因此实验前后桌子受到的压强变小了3.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。
下面对生活中有关现象的解释,正确的是()A.房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C.水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D.鸡蛋砸石头,鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大4.如图甲、乙所示,一块长木板放在水平桌面上。
现用一水平力F,向右缓慢匀速地推木板,使其一小部分露出桌面,如图乙所示。
在推木板的过程中,木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f,下列说法正确的是()A.推动过程中f=F B.木块在甲中对桌面的压力比乙中的小C.推动过程中摩擦力f变小D.木块在甲中对桌面的压强比乙中的大5.如图所示是舌尖上的美食﹣﹣运城油酥烧饼,从揉面团到压成面饼的制作过程,面团变成面饼后对水平面的()A.压力变小B.压力变大C.压强变小D.压强变大6.下列说法正确的是()A.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力B.三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝C.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D.塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力7.日常生活中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是()A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B.菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了减小压强C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大8.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置.装置内加入适量的液体,可完成如下四个实验:在这些实验的设计中,把微小变化放大以利于观察的是()①验证力使物体发生形变;②观察大气压随高度的变化③观察液体的热胀冷缩:④模拟潜水艇的浮沉.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.如图所示,利用海绵、小桌、砝码探究“影响压力作用效果的实验”。
压强测试题及答案

压强测试题及答案### 压强测试题及答案#### 一、选择题1. 压强的定义是什么?A. 力的大小B. 力的作用面积C. 力与面积的比值D. 物体的重量答案:C2. 液体压强的特点是什么?A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度都有关D. 与液体的密度和深度都无关答案:C3. 以下哪个公式可以用来计算液体压强?A. P = F/AB. P = ρghC. P = mvD. P = Fv答案:B#### 二、填空题1. 压强的国际单位是________。
答案:帕斯卡(Pa)2. 液体压强的公式是________,其中ρ代表________,g代表________,h代表________。
答案:P = ρgh;液体的密度;重力加速度;液体的深度3. 大气压力的测量仪器是________。
答案:气压计#### 三、简答题1. 请简述液体压强的分布规律。
答案:液体压强的分布规律表现为:液体压强随深度增加而增大,且在相同深度处,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还与液体的密度有关,密度越大,压强越大。
2. 为什么说液体压强具有流动性?答案:液体压强具有流动性是因为液体内部的分子之间存在相互作用力,使得液体内部的压强可以传递和重新分布。
这种特性使得液体在受到外力作用时,其内部压强可以迅速调整,以达到新的平衡状态。
#### 四、计算题1. 一个容器内装有水深为2米的水,求水对容器底部的压强。
答案:首先,我们需要知道水的密度ρ水 = 1000 kg/m³,重力加速度g = 9.8 m/s²。
根据液体压强公式P = ρgh,我们可以计算出水对容器底部的压强:P = 1000 kg/m³ × 9.8 m/s² × 2 m = 19600 Pa。
2. 一个标准大气压下,1平方米的面积上大气压力是多少?答案:标准大气压约为101325 Pa。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(每题2分,共40分)1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球 D.压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中,为了减少压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利3.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大 B.铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同 D.铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。
切割后,桌面受到的压强不变的是()A. B. C.D.5.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”,是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。
那么,决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体,当乙管竖直放置,甲管稍稍倾斜时,两管中液面等高,则试管中液体对管底的压强是()A.甲试管中小 B.乙试管中小 C.两试管中一样大 D.条件不足,无法判断8.如图,三个容器的底面积、高度和质量都相同,在容器中盛满水后,比较容器底部所受水的压力大小为()A.甲容器底部所受水的压力大 B.乙容器底部所受水的压力大C.丙容器底部所受水的压力大 D.三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示,下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中,错误的是()A.1122F SF SB.p1=p2 C.F1×S2=F2×S1 D.F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)

人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共36分)1.关于压力,下列说法正确的是( )A.压力的大小一定等于重力B.压力的方向总是竖直向下C.压力就是重力D.压力总是垂直于接触面2.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( )3.如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于( )A.8:1 B.4:1 C.1:4 D.1:8(第3题) (第4题)4.如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是( )A.p a>p b>p c B.p a<p b<p cC.p a=p b=p c D.p a>p b=p c5.如图能说明大气压强存在的是( )6.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料C.深海潜水员要穿特制“抗压服”D.拦河坝修成“上窄下宽”7.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A.p1<p2,F1>F2B.p1>p2,F1<F2C.p1<p2,F1<F2D.p1>p2,F1>F28.如图所示,容器A内装有一定量的水,打开阀门K后,A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A.容器A中最高 B.容器B中最高C.容器C中最高 D.液面相平(第8题) (第9题)9.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
初二物理压强练习题与答案

初二物理压强练习题与答案一、选择题:1. 下列哪个单位可以用来表示压强?A. 牛顿(N)B. 瓦特(W)C. 帕斯卡(Pa)D. 焦耳(J)答案:C2. 一个力为10牛顿的物体,面积为2平方米,求该物体所受的压强是多少?A. 2 PaB. 5 PaC. 10 PaD. 20 Pa答案:B3. 下列哪种情况下,物体所受的压强最小?A. 力不变,面积变大B. 力不变,面积不变C. 力变大,面积不变D. 力变小,面积变大答案:A4. 地球上的大气压强约为101.3 kPa,那么它等于多少帕斯卡?A. 1.013 × 10^2 PaB. 1.013 × 10^3 PaC. 1.013 × 10^4 PaD. 1.013 × 10^5 Pa答案:D二、填空题:1. 一个力为500牛顿的物体,面积为0.5平方米,求该物体所受的压强是多少?答案:1000 Pa2. 一个物体所受的压强为2000帕斯卡,面积为0.4平方米,求该物体所受的力是多少?答案:800牛顿3. 压强的计算公式是力除以______。
答案:面积4. 一个面积为2平方米的物体所受的力为1000牛顿,求该物体所受的压强是多少?答案:500 Pa三、简答题:1. 简述什么是压强?答:压强是指单位面积上受到的力的大小,它是一个衡量物体上受压程度的物理量。
压强的计算公式为压强=力÷面积,单位为帕斯卡(Pa)。
2. 为什么人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛?答:人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛是因为尖锐的物体相比于平坦的物体来说,面积较小,人体所受的力在较小的面积上集中,导致单位面积上受到的压强增大,进而引起更强烈的刺激和疼痛感。
3. 为什么山区的水煮鸡蛋比平原地区的水煮鸡蛋时间长?答:山区的海拔高度较高,相对于平原地区来说,山区的大气压强较低。
根据物理原理,水的沸点与大气压强成正比关系,即大气压强较低时,水的沸点也相应降低。
压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案一、选择题1. 液体压强的公式是:A. P = ρghB. P = ρvC. P = ρgh^2D. P = ρv^2答案:A2. 阿基米德原理指出,浸在液体中的物体受到的浮力大小等于:A. 物体本身的重力B. 物体排开液体的重力C. 物体的体积D. 物体的密度答案:B3. 一个物体在液体中漂浮时,下列说法正确的是:A. 物体的密度大于液体的密度B. 物体的密度等于液体的密度C. 物体的密度小于液体的密度D. 物体的密度与液体的密度无关答案:C二、填空题1. 液体压强的公式是 P = ________,其中ρ表示液体的密度,g表示重力加速度,h表示液体的深度。
答案:ρgh2. 阿基米德原理的公式是 F_浮 = ________,其中ρ表示液体的密度,g表示重力加速度,V表示物体排开液体的体积。
答案:ρgV3. 物体在液体中漂浮时,浮力等于物体的 ________。
答案:重力三、计算题1. 一个体积为0.02立方米的木块漂浮在水面上,求木块受到的浮力。
答案:首先,计算木块排开水的体积,即木块的体积,V = 0.02立方米。
然后,使用阿基米德原理计算浮力,F_浮= ρgV,其中水的密度ρ约为1000千克/立方米,重力加速度g约为9.8米/秒^2。
所以,F_浮 = 1000千克/立方米× 9.8米/秒^2 × 0.02立方米 = 196牛顿。
2. 一个金属球在空气中的重量为15牛顿,当它完全浸没在水中时,需要用多少力才能使其保持在水下不浮上来?答案:首先,计算金属球在水下的浮力,F_浮= ρgV,其中水的密度ρ为1000千克/立方米,重力加速度g为9.8米/秒^2。
假设金属球的体积为V,那么F_浮 = 1000千克/立方米× 9.8米/秒^2 × V。
金属球在空气中的重量为15牛顿,所以需要的力F = F_浮 - 重力 = 1000千克/立方米× 9.8米/秒^2 × V - 15牛顿。
压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案一、选择题1. 压强是表示物体单位面积上受到的压力,其单位是:A. 牛顿(N)B. 帕斯卡(Pa)C. 千克力(kgf)D. 米/秒²(m/s²)答案:B2. 液体压强的计算公式是:A. P = F/SB. P = ρghC. P = Fg/SD. P = gh答案:B3. 一个物体在液体中受到的浮力大小与以下哪个因素无关?A. 物体的体积B. 液体的密度C. 物体的密度D. 物体浸入液体的深度答案:D二、填空题4. 压强的国际单位是________,液体压强的特点是在液体内部向________都有压强,液体的压强随深度增加而________。
答案:帕斯卡;各个方向;增大5. 阿基米德原理指出,浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开的液体的________。
答案:重量三、简答题6. 为什么物体在液体中受到的浮力与液体的密度有关?答案:物体在液体中受到的浮力是由液体对物体施加的向上的压力差产生的。
根据阿基米德原理,浮力等于物体排开的液体的重量,而液体的重量又与液体的密度和体积有关,因此浮力与液体的密度有关。
7. 举例说明如何利用浮力测量物体的密度。
答案:首先将物体浸入水中,记录物体完全浸没时水位的变化,从而计算出物体的体积。
然后,使用弹簧秤测量物体在空气中的重量,从而得到物体的质量。
最后,根据物体的质量和体积,利用密度公式(密度 = 质量/体积)计算出物体的密度。
四、计算题8. 一个长方体金属块,其长、宽、高分别为10厘米、8厘米和6厘米,密度为7800千克/立方米。
求该金属块在空气中的重量和浸没在水中时受到的浮力。
答案:首先计算金属块的体积:V = 10cm × 8cm × 6cm = 4800立方厘米 = 0.0048立方米。
然后计算金属块的质量:m = ρV = 7800 kg/m³ × 0.0048 m³ = 37.44千克。
八年级物理下册第九章《压强》精选测试题.及答案

第九章 《压强》知识点精选习题一、选择题1、下列事例(图2)能减小压强的是( )2、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压。
下列有关叙述中错误的是( )A .马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B .标准大气压的数值为1.01×106帕,(760MM 汞柱)C .大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D .人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 3、 如图3所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( )A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时,一样大4、下列现象不是利用大气压的是:( )A .用吸管吸饮料B .医生用注射器给病人注射药液C .吸盘贴在光滑的墙面上D .墨水被吸进钢笔5、用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了( )A .增大螺帽对工件的压强B .减小螺帽对工件的压力C .增大接触面的粗糙程度,防滑D .增大工件受力面积,减小压强 6、如图所示,关于液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水):( )A 、a 点向下压强比向上压强大。
B 、b 点压强比c 点压强小。
C 、a 、b 两点的压强相等。
D 、b 、c 两点压强相等。
图 3图2图7二、填空题7、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图9甲、乙所示的实验。
(1)实验能够得到的结论是______________________。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。
8、一头质量为6×103kg 的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为_______N,它四脚着地时对地面的压强为_______Pa.若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
第九章-压强-测试题及答案

新人教版八年级物理《第九章压强》测试题及答案时间:90分钟;满分100分姓名___________一、选择题(共28分。
其中l一8小题为单选题,每小题2分。
9一12小题为多选题,每小题3分,多选、错选不得分,漏选得1分。
)注意:第1—8小题中每题只有一个选项正确。
1.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.刀刃磨得很薄B.坦克装有履带C.铁轨下铺枕木D.书包背带很宽2.如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是(盐水密度大于水密度)()A.a点的压强最大B.b点的压强最大C.c点的压强最大D.d点的压强最大3.如图,A、B两的容器中装有同一种液体,且液面a点的压强小于b点的压强,当a、b之间的阀门打开时,下列说法中正确的是()A.液体由A向B流动B.液体由B向A流动C.液体静止不动D.液体来回流动4.如图,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则()A.p甲<p乙B.p甲=p乙C.p甲>p乙D.条件不足,无法判断5.如图所示将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管口向上吹,那么以下分析正确的是()A.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大;B.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小;C.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大;D.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小6.小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上.粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是()A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等C.由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同D.本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系7.下列分析中不正确的是()A.甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B.乙图吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C.丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一8.如图所示,两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁,则()A.p甲<p乙<p丙<p丁B.p乙<p甲<p丁<p丙C.p乙<p甲=p丁<p丙D.p丙<p乙<p丁=p甲注意:第9一12小题中每题至少有两个选项正确。
八年级物理下册第九章《压强》测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第九章《压强》测试卷-人教版(含答案)1、一块砖平放在水平地面上,它对地面的压强为p。
若将这块砖沿任意方向切开,分成体积相等的两部分,将其中的一半拿走,剩下的一半对水平地面的压强为( )A.等于p或小于pB.小于p或大于pC.大于p或等于pD.小于、等于、大于p都有可能2、一只底面积S的箱子,当放在面积为2S的桌面上时,箱子对桌面的压强为p,当放在面积为S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的压强是()A.p/2 B. p C. 2p D. 4p3、质量相同的正方体实心铜块和铁块平放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强和压力(ρ铜>ρ铁)( )A. 压力相等,铜块对桌面的压强较大B. 压力相等,铁块对桌面的压强较大C. 压强相等,铜块对桌面的压力较大D. 压强相等,铁块对桌面的压力较大4、如图所示,三个材料相同,但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,对地面的压强最小的是( )A.甲铁柱B.乙铁柱C.丙铁柱D.无法确定4题图 5题图 6题图5、如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。
若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )A.p甲<p乙F甲>F乙 B.p甲<p乙F甲<F乙C.p甲>p乙F甲>F乙 D.p甲>p乙F甲<F乙6、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去一段,截去部分的高度相同。
则剩余部分对水平地面的压强的关系是( )A.p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.无法判断7、铁块和小桌静止在海绵上,如图甲所示。
撤掉小桌后,铁块再次静止在海绵上,如图乙所示。
铁块的质量是600g,铁块的底面积是20cm2,小桌的质量是200g。
桌面的面积是81cm2,下列说法正确的是()A.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B.图甲中,铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D.图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小8、如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长大于乙的边长。
人教版八年级物理下册第九章《压强》测试题及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第九章《压强》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(本大题共8小题,每空2分,共32分)1.某同学在使用笔时,发现手握的位置有橡胶套,这是通过增大________________________来减小压强,而且它的表面粗糙,这是为了增大____________。
2.如图所示.两只完全相同的试管,内装同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,设液体对两试管底的压强分别为p 甲 和p 乙,试管对地面的压力为F 甲 和F 乙,则 p 甲 _____________p 乙,F 甲______________F 乙(填“大于”、“小于”或“等于”) 。
3.如图所示,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币就可以跳过栏杆。
这是因为硬币上方气流速度 _______ 下方的气流速度,硬币上方压强____________下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆。
4.大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,是__________实验首先证明了大气压强的存在。
氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压___________(填“较大”或“较小”,),球内气压大于外界大气压,将球胀破。
5.高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸气不易外泄,从而_____________(填“增大”或“减小”)锅内的压强,使锅内水的沸点_________________(填“升高”或“降低”)6.如图是人呼吸过程模拟装置。
当向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的压强将________________,气球在________________的作用下体积比变大。
7.如图,用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌缘至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数_________,木块对桌面的压强__________。
八年级下册物理第九章 压强测试卷有答案(历年真题)

八年级下册物理第九章压强测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、用水平风吹如图1所示的四个模型,其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是2、如图所示重G的铁块静止在斜面上,则斜面对铁块的作用力大小为()A.等于G B.大于GC.小于G D.以上情况都有可能3、如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被"吸",严重变形。
下列有关这一现象及其解释,正确的是…【】A.伞面被向下"吸’’,伞上方的空气流速大于下方B.伞面被向上"吸",伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向下"吸",伞上方的空气流速小于下方D.伞面被向上"吸",伞上方的空气流速小于下方4、如图是实际离心式水泵的示意图,箭头表示正常工作时叶轮转动的方向,示意图中正确的是()5、如图10所示:下列实验中,不能说明"流速大小对流体的压强有影响"的是:()A.吹气时纸条向上飘B.用吸管从瓶中吸饮料C.吹气时纸片向下凹陷D .吹气时A管中水面上升6、家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车重1.2×104N.驾驶员及乘客共重3×103N.在水平地面上小轿车对地面的压强是()A.3.00×105Pa B.3.75×105Pa C.1.20×106Pa D.1.50×106Pa7、首先用实验测定大气压值的科学家是A.牛顿B.阿基米德C.帕斯卡D.托里拆利8、下列事例中,利用大气压作用的是()A.用吸管吸饮料B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.水往低处流D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、(2019·烟台)如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被"吸",将发生严重变形。
下列判断推理及其解释,正确的是()A.伞面被向下"吸",伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下"吸",伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上"吸",伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上"吸",伞上方的空气流速小于下方10、(2013•北辰区一模)如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上.现用一水,向右缓慢的推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过平力F1程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变小C.F变小,p、f变大 D.F、f不变,p变大11、如图4所示,下列设备没有利用连通器原理的是12、下列现象可能出现在低气压区的是()A、一般无云B、蜻蜒飞得较高C、空气从下往上流动D、晴朗干燥13、小华同学骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂,此时的风向是A.向下游B.向上游C.向对岸吹去D.从对岸吹来14、在甲、乙、丙三个相同的容器中,分别盛质量相同的同种液体,将三个质量相同,体积不同的小球,分别沉入三个容器的底部,当小球静止时,容器受到小球的压力的大小关系是F甲>F乙>F丙,则容器底部受到的液体压强最大的是()A.甲B.乙C.丙D.一样大15、(2012·黑河中考)图中主要利用了大气压强的事例是()图416、气体的流速越大,压强越小。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试试题(含答案)

第九章《压强》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于压强的说法正确的是()A.飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大,压强大形成的B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强D.马德堡半球实验首次测出了大气压强值2.生活中的刀、斧、剪的刃磨得很薄,这是为了:()A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力3.用塑料胶管吸瓶子中的饮料,当饮料沿胶管上升时:()A.口中的空气压强一定小于外面的大气压; B.口中的空气压强一定大于外面的大气压;C.口中的空气压强一定等于外面的大气压; D.以上三种情况都有可能。
4.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,以下分析正确的是()A.球会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强大B.球会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强小C.球不会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强大D.球不会飞离漏斗,因为其下方气体流速大,压强小5.如图所示,将一圆台形装满水的密封容器放在水平桌面上,此时水对容器底部的压强为p1,容器对水平桌面的压强为p1′;若将容器倒放在水平桌面上,则水对容器底部的压强为p2,容器对水平桌面的压强为p2′。
下列关系式正确的是()A.p1>p2p1′>p2′B.p1>p2p1′=p2′C.p1=p2p1′>p2′D.p1=p2p1′=p2′6.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中错误的是()A.1标准大气压的值为1.013×105PaB.高山顶上水的沸点较高,因为那里的大气压较大C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D.阴雨天时大气压通常偏低7.如图所示的实例中,属于增大压强的是()A.又宽又平的书包带B.又宽又长的滑雪板C.装有履带的雪地车D.公交车上很尖的逃生锤8.下图为甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象。
压强测试题及答案

压强测试题及答案一、选择题1. 下列哪个单位可以用来表示压强?A. 牛顿(N)B. 磅力(lb)C. 帕斯卡(Pa)D. 焦耳(J)答案:C. 帕斯卡(Pa)2. 压强是指单位面积上的力的大小,其计算公式为:A. 压强 = 力 / 面积B. 压强 = 面积 / 力C. 压强 = 力 * 面积D. 压强 = 面积 - 力答案:A. 压强 = 力 / 面积3. 以下哪个场景中的压强最大?A. 一个人踩在草地上B. 一个人踩在泥地上C. 一个人踩在沙地上D. 一个人踩在水面上答案:B. 一个人踩在泥地上4. 水深为2米的湖底,其压强比水面的压强:A. 大B. 小C. 相等答案:A. 大5. 压强与力和面积之间的关系是:A. 压强与力成正比,与面积成反比B. 压强与力成反比,与面积成正比C. 压强与力和面积均无关答案:A. 压强与力成正比,与面积成反比二、填空题1. 一个力为100N的物体施加在面积为5平方米的平板上,该平板的压强为多少帕斯卡?答案:20Pa2. 一个气缸的面积为0.5平方米,受到的力为800N,该气缸的压强为多少帕斯卡?答案:1600Pa3. 若一个物体的压强为5000Pa,其受到的力为250N,该物体的面积为多少平方米?答案:0.05平方米三、应用题某人用一个力为500N的平板踩在地面上,如果平板的面积为0.2平方米,请回答以下问题:1. 平板所受的压强是多少帕斯卡?答案:2500Pa2. 地面所受的反作用力是多少牛顿?答案:500N3. 如果平板的面积增加到0.5平方米,平板所受的压强和地面所受的反作用力会发生什么变化?为什么?答案:平板所受的压强会减小,地面所受的反作用力也会减小。
这是因为压强与面积成反比,当面积增大时,压强减小。
四、实验设计根据以上的知识和理论,设计一个简单的实验来验证压强与面积的关系。
实验步骤:1. 使用一个弹性薄片作为平板,并将其固定在一个支架上。
2. 在薄片上放置一个已知质量的物体。
(人教版)第九章 《压强》单元测试题及答案(一)

第九章 《压强》 单元测试及答案(一)泰安一中虎山路校区 吕学文一、 选择题(每题1分,共29分)7.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:( )A .一样大B . A 最大C . B 最大D . C 最大 8.三个完全相同的柱形容器,分别装有同体积的酒精、水和盐水,则对容器底部的压强最大的是:( )A .酒精B .水C .盐水D .三者一样大9.一头牛的质量为400kg ,站在水平地面上时,每只脚与地面的接触面积为2×10-2m 2,则牛对地面的压强为:(g=10/kg )( )A .2×104Pa B .5×104Pa C .5×103Pa D .2×105Pa10.如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体的:( )A .质量B .深度C .密度D .体积11.在木板上按图钉,若图钉的圆帽面积是0.6cm 2,图钉尖的面积是0.01mm 2,用手按图钉时,图钉对木板的压强和手对图钉的压强比值为( )A .60B .600C .6×10-3D .6×10412.把一根盛有部分液体的竖直的玻璃管倾斜时,液体对管底的压强将( )A .变大B .变小C .不变D .无法确定 13.关于压力,下列说法中正确的是( )A .压力的大小一定等于物重B .压力的方向一定垂直向下C .压力的方向一定垂直于物体表面D .压力的大小一定不等于物重 14.增大压强的方法有( )A .压力一定时减小受力面积B .压力一定时增加受力面积C .受力面积一定时,减小压力D .只需要减小受力面积,与压力无关15.下面是关于液体压强跟哪些因素有关的说法,其中正确的是( )A .仅与液体深度有关B .仅与液体密度有关C .与液体的体积有关D .与液体的深度和密度均有关16.关于压力的说法中,正确的是 ( )A .压力的大小总等于物体重力大小B .压力的方向总是竖直向下C .压力的方向总垂直于物体表面D .压力的大小决定了压强大小 17.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:( ) A .全部液体的重力 B .液体的体积 C .容器底面积的大小 D .液体的密度18.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:( )A .增大B .不变C .减小D .变化不定19.如图所示的四幅图中,有利于增大压强的是:( )20.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:( )A .球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B .球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 21.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是:( )A .两容器底受到压力相等B .液面下深度相同的两处a 、b 所受液体压强相等C .盛水容器底部受到压强较大D .盛水容器底部受到压强较小 22.下列说法正确的是( ) A .压力越大产生的压强越大B .受力面积相同,物体所受压力越大,产生的压强越大C .在压强相等的情况下,压力与受力面积成正比D .压强是用来表示压力大小的一个物理量 23.下列哪些做法是为了增大压强的( )A .坦克、拖拉机上安装履行带B .针和锥子的头部做的很尖,刀刃做的很薄C .用螺丝固定零件,常在螺丝下垫一个比较宽的垫圈D .书包带子做比较宽24.两个大小、形状和材料完全相同的甲、乙物体放在不平地面上,如下图所示,它们对地面所产生的压力和压强的关系是( )A .F 甲=F 乙,p 甲>p 乙B .F 甲=F 乙,p 甲<p 乙C .F 甲>F 乙,p 甲=p 乙D .F 甲<F 乙,p 甲=p 乙 25.下列的器材或设施中不属于连通器的是( ) A .喷雾器 B .喷水壶 C .涵闸 D .自来水管道26.两物体重力之比为1:2,与水平桌面接触面积之比为1:2,它静止时对桌面压强之比为:( )A .1:1B .1:2C .2:1D .1:427.如图所示,三容器底面积相等,装同种液体,比较液体对容器底部的压力大小:A . F A <FB <FC B .F A =F B =F C C .F A >F B >F CD . 以上皆不是28.一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,关于它下列说法中正确的是:( )A .它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面受的压强较大B .它的上、下表面都受到水的压力,两表面受的压力相等C .它的上表面受的压力向上,下表面受的压力向下D .它的下表面受的压强较大,下表面受的压力向上29.如图所示,A 、B 、C 三个容器的底面积相同,分别装有硫酸、水、酒精(ρ硫>ρ水>ρ酒精),已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小:( )A .硫酸质量最大B .水的质量最大C .酒精质量最大D .三者质量关系不能确定二、填空题(每空1分,共40分)请把答案直接填在题中横线上的空白处,不要写出演算过程。
人教版八年级物理下册-第九章《压强》单元测试卷(含答案)

人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试卷第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则()A.p A>p B,F A>F B B.p A<p B,F A=F B C.p A<p B,F A>F B D.p A=p B,F A<F B 2.放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体,并且液面相平,如图所示,比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强p A、p B的关系(已知酒精的密度为0.8×103kg/m3),有()A.F A=F B,p A>p B B.F A=F B,p A<p B C.F A>F B,p A=p B D.F A<F B,p A=p B 3.如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是()A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能4.如图所示的托里拆利实验中,若将玻璃管由竖直变成倾斜时,则()A.测得大气压值偏大B.槽内水银面的位置不变C.管内液柱的高度变大,长度变大D.管内液柱的高度不变,长度变大5.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。
两试管液面相同,液体对试管底的压强说法正确的是()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.无法判断6.如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列说法正确的是(ρ水=1000kg/m3,g =10N/kg)()A.b所受的压强是200PaB.a点所受的压强与b所受的压强之比是1:1C.a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1:4D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4:57.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()A.ρ甲=ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲=m乙>m丙8.如图所示甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体AB放在水平地面上,则两正方体AB对水平桌面的压强之比为()A.4:1B.4:3C.1:2D.8:19.没有利用大气压强的是()A.注射器注射药液B.吸管吸牛奶C.吸盘挂钩挂炊具D.活塞式抽水机10.如图所示是模拟马德堡半球实验测量大气压强值的方法,下列注意事项及对实验结果的影响说法不正确的是()A.吸盘内的空气要尽量排尽,否则测出的大气压值偏小B.吸盘应选用直径较大的,这样测直径时可以减小误差C.实验前应估测拉力的大小,选择合适量程的测力计,否则会损坏仪器D.应多次实验,使测量结果更准确11.在玻璃杯中盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为()A.纸片太轻B.杯中水太少C.纸片粘住了杯子D.大气压力托住纸片12.小张同学自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图所示。
《压强》测试题(含答案)

《压强》测试题一、单选题1. 如图所示A、B两个正方体放在水平地面上,已知两物体的边长之比是L A:L B=2:1,重力之比为G A:G B=3:2,则A地面压强与B对地面的压强之比为( )A. 3:8B. 3:1C. 2:3D. 3:42. 一名中学生双脚站立时,对地面的压强最接近( )A. 100PaB. 1000PaC. 10000PaD. 无法判断3. 如图,一块砖放在水平地面上,沿竖直方向将它切掉一半,则下说法正确的是( )A. 对地面的压力不变B. 对地面的压力减小了14C. 对地面的压强不变D. 对地面的压强减小了124. 如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A. 甲大B. 乙大C. 一样大D. 无法确定5. 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。
下列选项中正确的是( )A. 水对杯底的压强为900PaB. 水对杯底的压力为2NC. 水杯对桌面的压强为1000PaD. 水杯对桌面的压力为2.8N6. 如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是( )A. p a>p b>p cB. p a<p b<p cC. p a=p b=p cD. p a>p b=p c7. 如图所示的两个容积相同的圆筒形容器,分别装满不同的液体,已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强p A=p B,则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是( )A. F甲>F乙,p甲>p乙B. F甲>F乙,p甲=p乙C. F甲=F乙,p甲<p乙D. F甲<F乙,p甲<p乙8. 如图所示,设水对容器底部的压强为p、压力为F,瓶子对桌面的压强为p′。
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八年级物理压强单元测试题一一、选择题(每题3分,共36分)1、关于压力,下面说法正确的是()A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体上D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力2、在国际单位中压强的单位是A.焦耳B.帕斯卡C.瓦特D.牛顿3、如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。
下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大4、下列事例中,能够减小压强的是A. 注射器的针头做得很细B. 把书包带做得宽些C. 用细线切割湿、软的香皂D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖5、下列说法中正确的是A.物体的重力越大,产生的压力越大B.受力面积越小,产生的压强越大C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。
6、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图所示,正确的是()7、下列说法正确的是A、液体内部没有压强B、液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C、液体内部同一深度处,各个方向压强相等D、液体压强与深度有关,跟液体密度无关8、图所示的四个装置中不属于连通器的是9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是( )A.用高压锅能增大锅内气压,降低沸点 B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C.马德堡半球实验证明了大气压的存在 D.托里拆利最早测出了大气压的值10、下列各图中,能够测出大气压值的实验图是 ( )11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是()12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是()A.唾液把瓶粘住了 B.瓶内气压减小了 C.瓶外气压增大了 D.瓶子质量减小了二、填空题(每空1分,共24分)13、一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为___________N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为___________Pa。
14、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。
在盲道上行走,感觉到脚底有些不舒服。
从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 ___________ 减小了,从而增大了___________。
15、液体内部的压强随深度的增加而___________;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与___________有关。
16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部的压强将___________。
加水前后,深度都为h的某处受到的液体压将___________。
(选填“变小”.“变大”或“不变”)17、刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水库水位为130m时,求水对水库底的压强是___________帕(g=10N/kg)18、压强是表示___________的物理量;水面下20米的地方受到水的压强是____________帕。
19、如图13所示测定大气压值的实验是___________实验。
1标准大气压等于___________Pa;实验中长试管顶端不慎破裂,管内的水银将___________。
20、有力地证明了大气压强存在的著名实验是______________________实验。
21、活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用___________把水从低处抽到高处的,因此要把抽水机正常工作,它离水面的距离不得超过___________m。
22、1个标准大气压能支持___________m的水柱,能支持___________m的酒精柱。
(ρ酒=0.8×103kg/m3)23、如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为_____________作用。
若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是_________________________。
24、轿车已逐渐进入百姓家庭,轿车的外形类似于飞机的机翼。
则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速________车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强____________车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力____________车的重力(均选填“大于、等于或小于”)三、作图题(每图2分,共8分)25、如下甲图,将一个长方体放在水平地面上,请用示意图画出地面受到长方体的压力。
26、如下图,小木块A静止在粗糙斜面上,请画出它对斜面的压力的示意图.27、如图所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图。
28、在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气过程,乒乓球将悬浮在漏斗里。
请在图中画出此时乒乓球受到的重力和支持力的示意图。
四、实验,探究题(每空1分,共22分)29、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。
(所用每块砖重力和型号大小都相同)A.一块砖平放在海绵上 B.两块砖叠放在海绵上 C.一块砖竖放在海绵上(1)小勇是通过观察_________________来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与_________________有关;比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与_________________有关。
(3)以上这种研究方法在科学探究中属于_________________法。
30、小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图1-13甲所示.(1)当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了________________问题.(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与________有关.(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持________不变.(4)小强保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?________.原因是:________________________________________________________________________.31、如图用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,将会看到两张纸_________________(选填"靠近"或"远离"),因为在两纸中间向下吹气时, 两纸之间的空气流速大于两纸外侧的空气流速,两纸间的气压就_________________两张纸外侧的气压(选填“大于”或“小于”)。
五、计算题(每空?分,共?分)32、如图所示,质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶,在5min内行驶了1500m的路程(取g=10N/kg).求:(1)小明骑自行车行驶的速度为多少 m/s?(2)小明骑自行车对地面的压力是多少?(3)小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2,则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少?33、小强同学的质量为60 kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.025 m2,g取10N/kg,求:(1) 小强同学受到的重力是多少?(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?34、如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水深12cm,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)茶壶和水的总重是多少.(2)水对茶壶底部的压强;(g取10N/kg)压强一参考答案一、选择题 1、C 2、B 3、C 4、B 5、可能错误:A 正确答案:D6、C7、 C8、B9、A 10、C 11、C12、考点:大气压强的存在。
专题:应用题。
分析:人的嘴和唾液都没有黏性,小瓶不可能被粘住或吸住,它之所以能挂在嘴唇上,跟吸出瓶内的空气有关,跟大气压的作用有关.解答:解:用嘴对一小空瓶吸一口气,使瓶内气体变少,气压变小,小于外界大气压,此时小瓶在大气压的作用下,被压在了嘴唇上,故B正确;唾液不是胶水,它是粘不住小瓶的,所以A不合题意;瓶外的大气压是不变的,故C错误;瓶子的质量并没有减小,故D错误.故选B.点评:此题主要考查的是大气压的存在即其在生活中的应用.在有关大气压的很多实例中,所谓的“吸”其实都是大气压的“压”在起作用.二、填空题13、4.5N 900Pa 14、受力面积地面对脚的压强15、增大受力面积 16、变大变小 17、1.3x10518、压力作用效果、 1.96×10519、托里拆利 1.013×105 全部落回水银槽里 20、马德堡半球21、大气压 10.3 22、 10.3 12.923、大气压水会流出来 24、大于小于小于三、作图题28、见答图,每画对一个力给1分,标对二力的名称再给1分。
四、实验,探究题29、(1)海绵变形的程度(2)压力大小;受力面积(3)控制变量30、(1)橡皮管破裂(其他合理答案均可) (2)深度(3)深度(4)不可靠小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化31、靠近;小于五、计算题32、解:(1)小明骑自行车行驶的速度:(2)小明骑车对地面的压力:F=G=mg=(40kg+10kg)×10N/kg=500N(3)小明骑车行驶时对地面的的压强:F =500N S =20×10-4m233、解:(1)G=mg=60kg×10N/kg=600N (3分)(2) P===1.2×104Pa (3分)评分意见:每式的3分中公式、带数据、结果各占1分。
34、10N 1.2X103P A(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。