中学2018年体育特长生招生工作方案(定稿)
中学体育特长生统招方案(二篇)
中学体育特长生统招方案一、测试项目：___米跑、立定三级跳远、原地侧向推铅球、___米跑四项，每项___分，满分___分。
二、招生计划和范围1、招生计划:___人2、招生范围:考生必须是接受九年制义务教育；男生身高___m以上，女生身高___m以上。
三、测试时间及地点：具体时间由县教育局安排，在城临中学体育场进行测试。
四、录取原则1、按专业成绩和文化课统考成绩择优录取。
2、凡录取特长生，必须按特长生专业方向发展，录取后若不参加专业训练，学校将按照该生中考成绩另外收取培养费。
五、测试办法1、___米、___米①考生听到___响后起跑，如出现抢跑现象则重新起跑，第二次抢跑学生罚下。
②考生需按自己所抽选的跑道跑完全程，如出现串道现象则无成绩，___米不分道。
③考试采用手记时，均由我校专业教师担任计时员。
2、原地侧向推铅球测试方法①采用最新田径竞赛规则。
铅球重量男___公斤，女___公斤。
②每名考生采用三轮测试方法，记取其中最佳一次成绩并计算分值。
③考生必须采用原地推铅球动作，不允许滑步、垫步、后撤步推铅球动作。
④成绩测量时，从铅球球体落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内沿，测量线应通过投掷圈圆心。
丈量最小单位为1厘米。
3、立定三级跳远测试方法①每名考生采用三轮测试方法，记取其中最佳一次成绩并计算分值。
②考生必须从静止状态在起跳线后开始（脚不允许踩线），双脚蹬地→跨步跳→跨步跳→双脚落地（沙坑）。
③成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿，丈量最小单位为1厘米。
中学体育特长生统招方案（二）引言：随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，体育越来越被重视，并且也成为了中学教育中不可或缺的一部分。
为了培养更多的体育人才，中学体育特长生统招方案应运而生。
本文将针对中学体育特长生统招方案展开论述，旨在为中学体育教育发展提供有益的思考。
一、中学体育特长生的培养意义1. 培养体育人才：体育特长生是未来的体育人才的潜力股，通过专业的培训能够培养出更多的优秀运动员和教练员。
中学体育特长生实施方案
中学体育特长生实施方案一、背景近年来，随着社会对体育人才的需求不断增加，中学体育特长生的选拔和培养工作也备受关注。
为了更好地发掘和培养体育特长生，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
二、选拔标准1.身体素质：身高、体重、肺活量、柔韧性等方面达到一定标准。
2.运动技能：在某一项或多项体育运动项目上具有突出的表现。
3.心理素质：具备良好的体育精神和比赛心态，有坚韧不拔的毅力和意志力。
三、选拔程序1.初选：学校组织体育特长生初选，通过身体素质测试和运动技能测试筛选出潜在的体育特长生。
2.复选：经过初选的学生进行心理素质测试，筛选出具备良好心理素质的学生。
3.终选：综合考虑初选、复选结果，学校组织专家评审，最终确定体育特长生名单。
四、培养计划1.个性化培养：根据学生的特长和兴趣，制定个性化的培养计划，注重培养学生的专项技能。
2.全面发展：在培养专项技能的同时，注重学生的全面发展，包括体育知识、体育理论、心理素质等方面的培养。
3.比赛锻炼：组织学生参加各类体育比赛，锻炼其比赛经验和心理素质，提高竞技水平。
五、监督和评估1.定期评估：学校定期对体育特长生进行评估，包括身体素质、运动技能、心理素质等方面的评估。
2.督导指导：学校安排专门的督导老师对体育特长生进行指导和辅导，帮助他们解决在培养过程中遇到的问题。
3.家校合作：学校与家长密切合作，共同关注体育特长生的成长情况，及时发现和解决问题。
六、总结中学体育特长生的实施方案是一个系统工程，需要学校、家长、学生等多方共同努力。
通过科学合理的选拔和培养，可以更好地发掘和培养体育特长生，为国家培养更多的优秀体育人才做出贡献。
希望各中学能够根据实际情况，制定出更加适合本校的体育特长生实施方案，为学生的成长和发展提供更好的保障。
2018年浦东新区义务教育阶段学校-浦东招生办
2018年浦东新区义务教育阶段学校体育特长生招生工作方案为了进一步贯彻落实2016年上海市体教结合工作会议精神，优化体育人才培养机制，强化体育项目“一条龙”建设，规范体育特长生招生工作，为国家培养更多的优秀体育人才。
现决定开展2018年义务教育阶段学校招收体育特长生工作。
具体工作安排如下：一、招生计划的编制（一）编制原则1．实事求是。
义务教育阶段体育特长生的招生工作一是要符合浦东竞技体育工作发展与布局实际。
二是要符合体育人才培养的客观规律。
三是要符合各阶段体育特色项目创建与发展的必然要求。
2．考核优先。
今年体育特长生招生学校原则上根据2016年、2017年区组织的体育传统项目学校工作考核的情况确定。
对在2016年体教结合考核中获得优良等第的初中、优秀等第的小学予以招生名额。
3.合理布局。
在符合第2条所规定的予以招生名额的学校以外，属于国家级体育传统项目学校、市二线运动队学校、市体育传统项目学校、市一线（专业）运动队基地学校之一，根据竞技体育设点布局的需要、项目发展实际及地域布局需要指定布点的学校和项目。
上述学校（以下统称其他类）适当予以相应招生名额。
小学阶段，选择足球、篮球、排球、乒乓、羽毛球、网球、游泳、冰上运动、体操、武术10个项目招收体育特长生。
初中学校，原则上不考虑项目限定。
为考虑部分重点项目与新兴项目的可持续发展，解决小学体育传统项目学校特长生的出口问题，控制小学阶段优秀体育特长生外流问题，结合近两年竞赛成绩，安排部分未达到优良等第的体育传统项目学校定向招收个别项目的体育特长生。
4、控制名额。
分配指标如下：小学阶段：集体项目、个人项目（有男、女运动员）每项目名额为6人，个人项目（指只有单一性别运动员）名额为3人；开展多个项目学校，主项目（集体项目及有男女运动员的个人项目）名额为6人，每增加1个个人项目，增加3个名额。
初中阶段：集体项目每项目10人、个人项目每项目6人。
洋泾东校、白玉兰小学、浦师附小为新区重点扶持、发展且输送、比赛成绩优异项目学校，特长生名额另定。
体育特长生选拔方案
体育特长生选拔方案一、选拔目的1.鼓励学生参与体育运动，培养健康的生活方式；2.发掘和培养优秀的体育特长生；3.提高学校体育竞技水平，增加学校体育荣誉。
二、选拔范围1.针对学校学生中的体育特长生；2.以年级为单位进行选拔。
三、选拔时间1.在开学之后的第一个月进行选拔；2.可以根据实际情况，分为初步选拔和决赛选拔。
四、选拔项目1.选择常见的体育项目，如足球、篮球、排球、乒乓球、田径等；2.根据学校特点和资源情况，可以添加一些特色项目，如武术、射箭等。
五、选拔步骤1.初步选拔（1）根据学生报名情况，确定每个班级的代表人数；（2）通过学生的个人申请、体育成绩单和老师的推荐进行初次筛选；（3）初步选拔可以采用集体测试的方式，包括体能测试和技能测试；（4）根据初步选拔的结果，选拔出进入决赛选拔的学生。
2.决赛选拔（1）决赛选拔可以采用个人赛和团队赛相结合的方式；（2）个人赛可以设置不同项目的比赛，如足球、篮球、田径等；（3）团队赛可以设置班级之间的比赛，通过对团队表现进行评分；（4）同时也可以设置一些综合表现的项目，如体能训练、技术训练等；（5）根据决赛选拔的结果，选出优秀的体育特长生。
六、选拔评判标准1.身体素质：包括体重、身高、肌肉力量、爆发力、耐力等；2.技术水平：包括基本动作技术、比赛技巧、战术意识等；3.竞技表现：包括个人比赛和团队表现的得分、胜负情况等；4.综合能力：包括团队合作、领导才能、自律等；5.潜力和发展空间：通过对学生的个人特点和潜力的评估，判断其在未来发展方向上的潜力。
七、选拔结果及利用1.选拔结果可以通过通知或公示的方式公布给全校师生；2.选拔出的优秀体育特长生可以参加学校的各项体育比赛和活动；3.体育特长生可以加入学校的体育俱乐部、代表学校参加校际比赛；4.学校可以为体育特长生提供专业的体育培训和指导，为他们的发展提供支持。
八、选拔的收益1.提高学校的体育竞技水平，增加学校体育荣誉；2.培养学生的体育兴趣和爱好，增强身体素质，提高健康水平；3.发掘和培养优秀的体育特长生，为学校输送优秀的体育后备人才；4.加强学生的团队合作精神和领导才能；5.学校和家长可以通过选拔活动了解学生的体育特长和发展潜力，为学生的未来规划提供参考。
中学足球特长生招生方案
中学足球特长生招生方案
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近年来，足球运动在我国得到了越来越多的关注和支持，越来越多的年轻人也开始追逐自己的足球梦想。
为了更好地发现和培养优秀的中学足球特长生，我们制定了以下招生方案：
首先，在各地中学开展足球选拔赛。
这些选拔赛将由专业教练团队组织和指导，参与者将在比赛中展现自己的技术和能力。
选拔赛的形式包括个人表现赛、团队比赛等多种形式，以全面评估选手的足球水平和潜力。
其次，通过学校体育课程和校园足球联赛，挖掘潜力学生。
在这些平台上，我们将通过教师和教练的观察和评估，发现并选拔具有足球天赋和潜力的学生。
同时，学校足球队将定期组织训练和比赛，培养学生的足球技术和意识。
另外，建立青训基地和足球特长生班。
为了更好地培养优秀的中学足球特长生，我们计划在各地建立青训基地和足球特长生班，为有梦想和潜力的学生提供更好的培训和教育资源。
这些基地将配备先进的训练设施和专业的教练团队，打造一个有利于学生成长的足球环境。
总之，我们的目标是通过科学合理的选拔和培养机制，发现和培养更多的优秀中学足球特长生，为我国足球事业的发展做出贡献。
希望更多热爱足球的学生能够在这个平台上展现自己的才华，实现自己的足球梦想。
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梧州市18中特长生教育方案
梧州市18中特长生教育方案
招生计划
计划面向市本级招收高一新生1430人，其中招收艺体特长生72人。
一、填志愿时间
1.特长生：7月13日14:00—20:00。
2.文化生：7月14日15:00—7月16日20:00。
二、注册时间
1.特长生：7月15日。
2.文化生：7月18日。
学校坚持走“文化为主、体艺为辅、平衡发展、重点突破”之路，全面推行以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”为核心理念的生本教学，办学以来，我校高考成绩突出，多年荣获梧州市高考成绩一等奖。
历年来，我校凭借雄厚的艺体师资，浓郁的艺术氛围，独特的校园文化传统，培养出一批批优秀的艺体人才。
一批优秀学生录取到高档次的专业院校、著名的双一流大学。
自2017年起，学校引进并开始实施以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”为核心理念的生本教学，按照“前置学习研究－－小组合作探究－－学生上台展示－－评价激励超越”的生本教学基本流程实施课堂教学改革。
中学足球特长生招生方案
中学足球特长生招生方案第一部分：背景介绍足球是一项受到广大学生喜爱的体育项目，它不仅能够锻炼身体，还能培养团队精神、合作能力和领导能力。
为了更好地发现和培养中学生的足球特长生，我们学校决定制定一套完善的招生方案。
第二部分：宗旨和目标1.宗旨：为了培养更多优秀的足球人才，推动中学足球事业的发展，提高学生的身心健康水平。
2.目标：通过选拔和培养中学足球特长生，提高学生的足球技巧、团队合作精神和领导能力。
第三部分：招生条件和方式1.招生条件：(1)年龄：报名者需为在校中学生，年龄在15岁至17岁之间。
(2)学习成绩：报名者需保持学习成绩良好，不得有不及格科目。
(3)身体素质：报名者需具备良好的身体素质，如耐力、灵活性和协调性等。
(4)足球技术：报名者需具备一定的足球基础技术，如传、射、控球等。
2.招生方式：(1)学校会发布招生通知，招生通知中包含了报名流程、时间和地点等信息。
(2)学生需要填写报名表，并提交相关证明材料，如学生成绩单、健康证明等。
(3)学校会组织招生考试，包括身体素质测试和足球技术测试。
(4)根据考试成绩，学校将选拔合适的学生作为足球特长生。
第四部分：培养计划1.培养内容：(1)足球技术训练：学校将组织专业的足球教练团队进行技术训练，包括基本技术、战术应用和比赛技巧等。
(2)体能训练：学校将组织专业的体育教练团队进行体能训练，包括耐力、速度、力量和灵活性等方面的训练。
(3)团队合作：学校将组织足球比赛、集体训练等活动，培养学生的团队合作能力和意识。
(4)领导能力：学校将组织足球队长、副队长等职务选拔，培养学生的领导能力和责任感。
2.培养时间：(1)课外时间：学校将安排每周2-3次的足球训练课，每次2小时。
(2)比赛时间：学校将组织学生参加校际足球比赛和区县级足球比赛等。
第五部分：评估和奖励1.评估方式：(1)定期考试：学校将定期组织考试，评估学生的足球技术和体能水平。
(2)训练考核：学校将根据学生在日常训练中的表现进行评估。
七宝中学体育特长生招生方案
七宝中学体育特长生招生方案七宝中学体育特长生招生方案一、招生目的七宝中学体育特长生招生方案旨在发现和培养具有良好体育素养、潜力和天赋的学生，为他们提供专业化的体育教育训练，培养其综合素质和竞技水平，为他们今后从事体育专业及相关领域提供有力支持。
二、招生范围1. 适龄学生：所有符合七宝中学入学年龄要求的适龄学生均可参加报名。
2. 体育特长生：招收具有良好身体素质和潜质的学生，特别是在某一体育项目上取得过突出成绩或有较高水平的学生。
三、招生条件1. 健康状况：报名学生需提供体检报告，确保身体健康，无严重身体疾病。
2. 体育成绩：报名学生需提供擅长的体育项目成绩或通过我校组织的体育测试，达到相应的标准。
3. 学业成绩：报名学生需具备良好的学习能力和学业成绩，能够兼顾学业和体育训练。
四、选拔流程1. 报名阶段：1) 学生填写报名表格并提交相关证明材料。
2) 学生参加体育测试，测试项目包括但不限于身体素质测试、专项技能测试等。
3) 材料初审：对报名学生的材料进行初步审核，确定初选名单。
2. 面试阶段：1) 面试考核：对初选名单中的学生进行面试，测试其体育专项知识和综合素质。
2) 面试评分：根据学生的表现进行评分，确定最终录取名单。
3. 录取阶段：1) 公布录取名单：根据面试成绩进行排名，公布最终录取名单，并通知学生和家长。
2) 确认录取意愿：被录取的学生需在规定时间内确认是否愿意接受体育特长生的身份，并报名。
五、培养方案1. 专业课程：七宝中学将为招生的体育特长生提供专业化的体育课程，包括基本体育训练、专项技能培养、体育理论知识教学等，确保学生在体育方面的综合素质和竞技水平的提高。
2. 个性化培养：针对每位体育特长生的特点和需求，量身定制个性化的培养计划，并提供专业的指导和智力支持，促进学生的全面发展。
3. 综合素质教育：七宝中学强调素质教育的理念，注重培养学生的人文素养、理性思维能力、团队合作能力等综合素养，使学生成为具有道德情操和社会责任感的体育人才。
七宝中学体育特长生招生方案
七宝中学体育特长生招生方案近年来，越来越多的学校开始在招生政策中增加体育特长生招生的规定，其中，七宝中学也不例外。
本文将为大家介绍七宝中学体育特长生招生方案，希望能够为您提供一定的指导意义。
首先，七宝中学体育特长生招生方案的主要目的是为了发掘、培养并提高学校体育健康项目的水平。
同时，也为了给热爱体育运动的学生提供一个展示自己的平台，使他们有更好的机会发挥自己的特长和才华。
其次，在七宝中学体育特长生招生方案中，要求申请者必须在申请时提供包括教练员证书等专业荣誉证书，以及可评估的体育活动录像或其他材料，证明自己有较高的技能水平和较多优秀的比赛经验。
学校会根据这些材料来评估申请者的申请资格，对于符合要求的申请者，学校将组织器材测试、技能测试和综合测试，以便更全面地了解申请者的水平和能力。
第三，七宝中学体育特长生招生方案的申请流程包括：报名、资格评估、测试和录取后的科目安排等几个步骤。
申请者需在规定时间内向学校提交完整的申请材料，并通过学校的初审，进入资格评估和测试的环节。
在测试中表现优异的申请者，则可以获得相应的录取资格。
学校将根据申请者的综合表现，以及所报考科目的实际需要，为他们安排相关的体育特长生课程。
最后，对于成功入选七宝中学体育特长生的学生来说，学校将提供全面的体育培训和指导，以及多种形式的比赛机会，帮助他们不断提高自己的体育技能和综合素质。
同时，校方将为其提供更多优秀的学术环境和教育资源，使他们能够在全面发展的基础上更好地实现自己的人生价值。
以上就是七宝中学体育特长生招生方案的主要内容介绍。
对于那些热爱体育运动的学生来说，我们相信这将是一个难得的机会。
因此，如果您有体育专业的特长和才华，欢迎报考七宝中学体育特长生，让我们一起共同成长、共同进步。
2018年北京西城区特长生招生工作办法及招生项目
【导语】⽆忧考⼩升初频道从北京西城考试中⼼了解到，2018年北京西城区特长⽣招⽣⼯作办法及招⽣项⽬已公布，具体如下：根据北京市教委⽂件要求,按照《西城区教育委员会关于2018年义务教育阶段⼊学⼯作的意见》（西教发〔2018〕15号），制定本办法。
⼀、特长⽣招⽣学校（⼀）体育类：北京奥林匹克教育学校体育后备⼈才培养基地、体育传统项⽬学校、北京市体育传统项⽬学校、北京学⽣⾦奥运动队承办学校。
名单见附件1。
（⼆）艺术类：北京市中⼩学艺术教育特⾊学校、北京市学⽣⾦帆艺术团承办学校。
名单见附件2。
（三）科技类: 北京市中⼩学科技教育⽰范学校、北京市学⽣⾦鹏科技团承办学校。
名单见附件3。
⼆、报名条件符合2018年西城区初中⼊学条件的⼩学六年级应届毕业⽣。
三、⼯作程序(⼀)上填报2018年5⽉10-11⽇，各⼩学组织符合报名条件的学⽣办理上报名，每⼈限选⼀所学校的⼀项特长进⾏填报。
(⼆)招⽣学校组织报名并进⾏初试2018年5⽉12-13⽇，招⽣学校组织报名并进⾏初试。
初试内容：体育类包含⾝体形态、⾝体素质和专项运动⽔平等内容；艺术、科技类包含综合素质评价、艺术⽔平、科学素养等内容。
(三)区级统⼀复试2018年5⽉19⽇，区教育考试中⼼按照特长⽣招⽣学校上报的初试学⽣名单组织专业复试。
（四）公⽰及录取专业复试成绩合格， 2018年5⽉21⽇，在西城区初中⼊学服务系统公布录取名单。
被录取学⽣不能参加其他⼊学⽅式。
四、⼯作要求1. 严禁在初中特长⽣⼊学⼯作中组织任何形式的⽂化课考试，严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为特长⽣报名和⼊学测试的条件或依据。
2. 特长⽣⼊学⼯作要坚持公平、公正、公开的原则，纪检部门全程监督招⽣过程。
附件1:2018年初中⼊学体育特长⽣招⽣项⽬附件2:2018年初中⼊学艺术特长⽣招⽣项⽬附件3:2018年初中⼊学科技特长⽣招⽣项⽬北京市西城区教育委员会2018年5⽉9⽇附件1：2018年初中⼊学体育特长⽣招⽣项⽬序号学校项⽬1北京市第四中学男篮、游泳2北京市第⼋中学⽥径、乒乓球、男篮3北京市第⼗五中学男篮、⼥篮、⽥径4北京市第三⼗五中学⼥篮、男篮、游泳5北京市第四⼗四中学男篮或乒乓球6北京市第六⼗学乒乓球、健美操7北京市第⼀五九中学男⾜8北京市育才学校男篮、棒球9北京市回民学校男⾜10北京师范⼤学附属实验中学分校⼥排、游泳、⽥径、⾼尔夫11北京市三帆中学男排、乒乓球12北京师范⼤学附属中学⽥径附件2：2018年初中⼊学艺术特长⽣招⽣项⽬序号学校名称项⽬1北京市第四中学民乐（⼆胡、⼤提琴、唢呐、打击乐、扬琴、琵琶、阮）、声乐、舞蹈2北京市第⼋中学器乐：长笛、双簧管、单簧管、⼤管、⼩号、圆号、长号、⼤号、打击乐（架⼦⿎除外）、⼩提琴、中提琴、⼤提琴、低⾳提琴。
七宝中学体育特长生招生方案
七宝中学体育特长生招生方案一、招生定位七宝中学作为一所注重学生全面发展的学校，致力于提供全面发展机会，为体育特长生量身定制了招生方案。
该方案主要针对对体育有特长、对体育有兴趣，并且有志于在体育领域取得突出成就的学生。
二、招生对象 1.对体育有特长：报名者需具备在某一项体育项目上具有较高水平的能力，能够出色地展示该项目的基本技能和技巧。
2.对体育有兴趣：报名者需对体育感兴趣，愿意积极参与体育活动，并且有较强的学习和训练意愿。
3.有志于在体育领域取得突出成就：报名者需表现出在体育方面的进取心和决心，愿意投入较多的时间和精力来发展自己的体育特长。
三、招生项目七宝中学针对不同学生的体育特长和兴趣，提供了多个招生项目，包括但不限于足球、篮球、乒乓球、田径、游泳、跆拳道等。
报名者可以根据自己的特长和兴趣选择适合自己的项目参加选拔。
四、选拔流程 1.报名：报名者需填写报名表，并提交相关证明材料，包括体育成绩、比赛成绩、推荐信等。
2.初步筛选：根据报名者的材料进行初步筛选，排除不符合招生要求的学生。
3.体能测试：通过对报名者进行体能测试，包括力量、速度、耐力等方面的考察，评估其体能水平和潜力。
4.技能测试：针对报道者选择的体育项目进行专项技能测试，评估其在该项目上的专业水平。
5.面试：选拔人员对初步通过体能和技能测试的学生进行面试，了解其对体育的理解和发展意愿。
同时，也提供了机会给学生提问，了解学校的教学环境和培养计划。
6.综合评定：通过对学生的体能测试、技能测试、面试结果进行综合评定，择优录取体育特长生。
五、招生名额每年七宝中学体育特长生的招生名额为50人，名额分配按照各个项目的报名比例进行合理划分，以确保每个项目都能有机会录取优秀的学生。
六、培养计划对于成功被录取的体育特长生，七宝中学将为他们提供全方位的培养计划。
主要包括： 1.强化体育训练：学生将安排专业的教练进行系统性的训练，提高他们的技能水平和竞技能力。
福州金山中学2018年普通高中特长生招生方案
福州金山中学2018年普通高中啦啦操体育特长生招生方案
一、学校招考工作领导小组
组长：陈礼明
副组长：郑璋、李文、杨秀清、林强
成员：陈开基、张芸、蔡辉、钟玲玲
二、报名
（一）报名资格条件
身高女生1.58米（含）、男生1.70米（含）以上，并符合以下其中一项条件：（1）国家二级运动员；
（2）在初中阶段参加县（市）区级以上教育行政部门主办或联办的运动会及各单项比赛或县（市）区级以上运动会个人项目、集体项目前六名队员。
（3）初中阶段获得县（市）区级以上教育部门主办或联办的舞蹈类比赛个人项目一、二、三等奖、鼓励奖或集体项目三等奖以上。
（二）现场报名材料
1.体育特长生报名表一份（附件1）。
2.初中阶段各类表彰、获奖证书原件及复印件（须加盖初中学校教务处公章）。
3.考级证书原件及复印件（须加盖初中学校教务处公章）。
（三）报名具体时间、地点及报名程序
1.报名时间：2018年3月22日—23日(上午9:00—12:00，下午14:30—17:30)，逾期不予受理。
2.报名地点：教务处
3.报名程序：具有体育特长的学生，持报名表及相关材料到本校教务处，由教务处工作人员核对考生信息、考生申报学校和专业细项进行现场审核，并当场告知审核。
体育特长生招生方案
体育特长生招生方案一、招生背景体育特长生是指在体育方面有较高天赋和潜力，有一定专项运动训练经历和成绩的学生。
培养体育特长生是加强体育教育，提高学生身体素质，培养体育人才的重要途径。
为了发掘和培养更多的体育特长生，我们制定了以下招生方案。
二、招生对象中小学在校学生，招生范围为一至九年级。
三、招生标准1.身体素质：招生学生身高、体重、肺活量等达到国家体育特长生的标准。
2.运动能力：招生学生在个人专项运动项目上取得一定的成绩，符合国家和地区的优秀运动员标准。
3.选拔考试：招生学生需要参加选拔考试，并在考试中表现出色。
四、招生程序1.信息收集：学校在宣传栏、校网站等渠道公布招生信息，并接受学生报名。
2.初步筛选：根据学生报名表中填写的相关信息，初步筛选符合招生标准的学生。
3.选拔考试：学校组织选拔考试，包括身体素质测试和个人专项运动项目的表现。
4.面试和体测：选拔考试合格的学生需要进行面试和体测，以确定其综合能力和潜力。
5.招生名单确定：根据选拔考试、面试和体测的成绩，确定招生名单，并公布于校网站、校报等渠道。
6.录取通知：学校将向被录取的学生发放录取通知书，并通知其家长参加相关报道和报到事宜。
五、招生计划1.招生名额：根据学校的师资力量和硬件条件，设定适当的招生名额。
2.招生分年级：根据学校各年级的教育资源分配情况，按照一定比例分配招生名额。
3.招生比例：招生名额中，一年级和九年级的招生比例较高，分别占总名额的30%和20%；二至八年级的招生比例递减，依次为15%、10%、8%、6%、5%、4%。
4.调配名额：招生计划中的名额可以根据实际情况进行调配，以保证每个年级都有合适的体育特长生。
六、招生条件1.身体素质达标：符合国家体育特长生的身体素质标准。
2.运动能力突出：在个人专项运动项目上取得一定的成绩，符合国家和地区的优秀运动员标准。
3.学业表现优秀：学生在学校的学习成绩良好，没有不良的学业记录。
4.有一定的训练基础：学生在个人专项运动项目上有一定的训练经历和成绩。
闽清高级中学2018年普通高中特长生招生方案
闽清高级中学2018年体育特长生招生方案
一、学校招考工作领导小组
组长：潘元鑑（校长）
副组长：吴雄心（书记）李杭（副校长）
成员：廖宏兵（教务处主任）孙彬（办公室主任）
黄起光（总务处主任）夏忠彬（体育组长）
黄伟平（总务处副主任）黄涛（政治处副主任）
二、报名
（一）报名资格条件：国家二级运动员；在初中阶段参加县级以上教育行政部门主办或联办的赛事个人项目、集体项目前六名队员（含县级，集体项目需为主力队员）。
（二）现场报名材料：随带县市比赛获奖证书原件和复印件或有关证明及报名表，两张2寸本人近照。
（三）报名具体时间、地点及报名程序：即日起至3月23日到闽清高级中学教务处廖宏兵主任处面报。
三、招生
1.招生项目及招生人数：招收体育特长生田径12名、足球8名（男非守门员7名，男守门员1名）。
2.中考成绩分数切线要求：具备特长生资格的考生参加我校专业入围测试，在普高最低投档控制线上和专业入围测试成。
厦门杏南中学2018年高中招收体育篮球特长生招生方案
厦门市杏南中学2018年高中招收体育（篮球）特长生招生方案我校系福建省首批体育特色学校及厦门市篮球传统项目学校，为实现学校多元化培养目标，提升素质教育质量，充分发挥我校篮球特色教育的优势，根据《厦门市2018年高中阶段各类学校招生工作意见》的精神，制定厦门市杏南中学2018年高中招收体育（篮球）特长生方案。
一、招生对象符合厦门市普通高中普通生报名条件，取得集美区、海沧区正式学籍的应届初中毕业生。
二、招生类别厦门市初中生综合素质评价中“道德品质”、“学习能力”、“体育与健康”、“审美与表现”等维度表现突出的学生，具备具备篮球特长。
三、招生计划计划招收体育（篮球）特长生10名，均为女生。
四、培养目标培养全面发展且具有篮球战术素养的优秀学生，为厦门中学生篮球发展培养优秀的人才梯队，为高校输送综合素质高的体育人才。
五、报名条件综合素质评价良好以上，“运动与健康维度”特别突出，篮球方面素质较高，初中三年内曾获得区级比赛六名的主力队员，或者市级、省级比赛获得前八名队员的应届初中毕业生。
六、招生组织：由集美区教育局组成招生工作小组和监督小组。
七、报名须知（一）报名时间：2017年4月28日-5月4日（“五·一”法定节假日除外。
（二）报名地点：厦门市集美区杏南路22号，厦门市杏南中学（杏南校区）教务处。
（三）报名注意事项：每位考生只能报考一所学校、一个项目，不得兼报。
（四）报名需提供材料：1．厦门市杏南中学2018年高中特长生报名表（报名表可从我校网站下载，用A4纸打印）。
2．户口簿或身份证原件及复印件（非本市户籍的考生须提供监护人在厦居住的暂住证明、父（母）劳动合同、厦门市地方税务局社会保险缴费证明等原件及复印件）；3．各类表彰、获奖证书、运动员等级原件及复印件；（注：报名时请带原件复核，第2、3点提交的都为复印件，提交的材料一律不退回。
）4．综合素质评价表复印件，须加盖学校印章，并注明“原件复印”。
2018年中山第一中学普通高中体艺特长生和体育生招生工作方案
附件三：2018年中山市第一中学普通高中音乐特长生招生章程（声乐、器乐和戏剧）一、招生计划声乐5人，器乐5人，戏剧3人。
注：主考或加试器乐为钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、长笛、单簧、双簧、小号、长号、大号、圆号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴。
二、报考资格1.符合中山市中考招生条件的应届毕业生。
2.艺术特长突出、综合素质全面、学习成绩优良、身体健康、符合我校录取条件的优秀学生。
三、报名时间1.网上报名：5月15～20日登录中山市教育招生考试中心网站进行网上报名。
2.现场报名：（1）报名时间：2018年5月21、22日（星期一、二）（2）报名地点：中山一中高中部办公楼三楼综合办公区教学处（2）四、报名要求和流程1.考生需提交网上下载的报名表（用A4纸打印）。
2.考生需提交初中阶段参加教育部门组织的市级以上音乐类比赛获二等奖以上相关获奖证书原件及复印件。
原件现场退回。
3.未参加过比赛或获得奖励的，须提供考生本人DVD格式的独唱或独奏影像资料（录音录像必须是同期声，不允许后期对声音进行修饰处理）。
4．我校组织相关专业人员根据考生提供的文化和专业材料进行审核，确定参加音乐特长测试的考生名单。
并将通过初审的材料连同考生名单汇总表一起提交至市教体局体卫艺科最终确认报名资格。
5.我校于2018年6月10日前在中山市第一中学网站公布参加体艺特长生和体育生考试审核通过的考生名单。
6.我校在6月14日（星期四）发放考生准考证。
地点：中山一中高中部办公楼三楼综合办公区教学处（2）。
五、考试和报到时间、地点1．报到时间：2018年6月24日（星期日）上午7:30-8:002．报到地点：中山一中高中部办公楼大堂3．考试时间：2018年6月24日（星期日）上午8:30-12:00，下午14:00-16:304．考试地点：中山一中高中部艺术楼六、录取办法1. 家长和学生须和我校签订有关特长生培养协议，才能确认进入入围名单。
福州第十一中学2018年普通高中特长生招生方案
2018年福州第十一中学中招体艺特长生招生方案
根据《福州市教育局关于福州市2018年普通高中体育、艺术特色班、特长生招生工作的通知》要求，我校制订录取中招体育特长生招生方案如下：
一、成立2018年福州十一中学中招体艺特长生招生工作领导小组
组长：张年雄
副组长：郭明、欧阳姮、汪孝泉
组员：杨少艳、卢传奇、夏祖兴、金鑫、陈辉榕、林鑫、易振法、卢毅、陈锋二、报名
（一）特长生报名资格条件
1、田径特长生报名资格
国家二级运动员；在初中阶段参加县（市）区级以上教育行政部门主办或联办的赛事个人项目、集体项目前六名队员（含县、市、区级，集体项目需为主力队员）。
2、高中男子排球特长生报名资格
在初中阶段参加福州市区级以上教育行政部门主办或联办的排球赛事前六名的主力队员。
3、西洋乐艺术特长生报名资格
在初中阶段获得县（市）区级以上教育行政部门主办或联办的艺术类比赛个人项目，或集体项目三等奖(含三等奖)以上的学生；在初中阶段参加县（市）区级以上教育行政部门组织的艺术演出的学生（学校或主办单位证明）；艺术考级6级以上（含6级）；
（二）现场报名需提供的材料
考生提供所报项目相应的各种竞赛成绩、证书原件与复印件(原件核实后退还) （三）报名具体时间、地点及报名程序
1。
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中学校 2018 年体育特长生招生工作方案一、指导思想为做好 2018 年初、高中体育特长生招生工作，规范管理，根据《市招生考试委员会市教育局关于印发〈市2018 年高中阶段教育学校统一招生（招收初中毕业生）考试工作实施规定〉的通知》（成招考委〔2018〕7号）和《成都市教育局关于 2018 年小学毕业生初中入学工作的通知》（函〔2018〕30 号）精神，为确保特长生招生工作规范、严谨，深入推进素质教育，促进学生的全面发展，结合我校实际情况，特制定本方案。
二、组织机构学校成立体育特长生招生工作领导小组和办公室，负责制定工作方案并落实具体工作。
组长：成员：招生办公室主任：成员：三、招生比例及报考资格（一）招生比例根据文件要求，我校初中体育特长生招生计划占招生计划总数的5%；高中体育特长生按5人/班制定，班数以学校面向本招生区域招生班数为准。
（二）报考资格本市品学兼优，具备体育特长的，且愿意在初中阶段、高中阶段继续参加体育特长项目活动的小学应届毕业生和初中应届毕业生。
四、工作程序（一）测试报名本市小学、初中应届毕业生，具备篮球、足球、排球、田径专项特长的，可于2018年6月20日前，到中学体育组报名。
联系人，电话（6）（二）学校测试2018年6月22日，篮球、足球、排球、田径各专项的报名学生，到淮口中学运动场参加对应的专项测试，测试成绩名单在校内公示3日（同时在淮口中学网站公布）。
公示期满，向合格的学生发放我校《体育特长生招生报名表》，并将该特长生纳入特长生招生数据库，作为学校录取的依据。
（三）录取程序1、文考条件。
专项测试合格的学生，其文化考试成绩不得低于我校最低录取控制线30分。
2、待文考成绩出笼后，由教务处依据《体育特长生招生报名表》、特长生招生数据库，审核特长生文考成绩，确定录取名单，报分管校长核准后，通知家长。
3、签订协议。
家长须于接到通知当天，到教务处签订协议，确保愿意在初中阶段、高中阶段继续参加体育特长项目活动。
4、发放录取通知书。
签订协议后，由校长核发录取通知书。
5、破格录取等特殊情况，由校长办公会决定。
（四）录取复核专业成绩在第一学期期中测试中不符合特长生要求的，将转入调招生行列，家长须履行调招生手续。
五、工作要求（一）要加强对特长生测试、选拔工作的科学化和规范化管理。
要及时向考生和家长宣传解读特长生招生政策，确保组织严密、程序规范、严谨实施。
（二）特长生选拔要坚持公平、公正、公开的原则，要认真为符合报考条件的学生办理相关手续，防止漏报。
（三）要严谨、周密地组织好本校的测试工作，同时，做好各项安全保障工作，制定应急预案，确保测试工作有序进行。
六、招生办公室联系方式：84150484县中学校2018年5月28日附件1、《县中学校2018年体育特长生招生报名表》附件2、《县中学校2018年体育特长生专项素质测试方案》县中学校 2018 年体育特长生招生报名表说明：本表班主任、教导（教务）主任、校长指的是特长生小学或初中毕业学校的班主任、教导（教务）主任、校长。
本表由家长到毕业学校办理。
县中学校 2018 年体育特长生专项素质测试方案为了加强对体育特长生测试、选拔工作的科学化和规范化管理，坚持公平、公正、公开的原则，严谨、周密地组织好2018年体育特长生的专项素质测试工作，依据《淮口中学校2018年体育特长生招生工作方案》，特制定本方案。
一、测试组织机构（一）体育特长生专项素质测试工作领导小组组长成员（二）体育特长生专项素质测试工作小组组长组员二、测试时间和地点1、测试时间：2018年6月22日上午8：30起2、测试地点：中学运动场三、测试项目与规则（一）篮球：（满分100分）1、往返运球投篮 30分由球场右侧边线中点开始，面向球篮用右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，仍用右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还用左手运球回到原起点，同样重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。
每人做两次，计其中一次最好成绩。
要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。
2、投篮30分以篮圈垂直投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径（小学生以5.5米为半径），划一圆弧。
自选位置固定投篮（初中生进行跳投），每人每轮投10次，每轮投篮时间不得超过90秒。
每人完成3轮，记最好一轮的成绩。
3、比赛40分（1）个人进攻能力：进攻技术运用的合理性和熟练程度。
重点看投篮、突破和传接球。
（2）防守能力：个人防守和协同防守能力。
（3）战术意识：全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力及团队协作能力。
4、加分参加市级比赛获得一等奖的主力动员加10分，参加县级比赛获得前三名的主力动员分别加8、6、4分。
5、无条件通过测试的条件小学女子身高168CM以上小学男子身高175CM以上初中女子身高180CM以上初中男子身高185CM以上（二）排球：（满分100分）1、立定跳远（10分）2、身高（10分）男子：180cm以上10分；175-180cm之间8分；170-175cm之间6分；170cm以下0分；女子：175cm以上10分；170-175cm之间9分；165-170cm之间8分；165-160cm之间4分，160cm以下0分（对一传能力特强者可适当放宽）；3、垫球（20分）（1）考试办法：受试者在后场6号位准备，由对场进攻线后抛球，受试者向2、3号位之间垫一传球10次。
球要求高于网口上沿，落在2、3号位之间所站接球人的手上（详见图2）。
图2 垫球场地示意图（2）评分标准：垫球动作完全正确，球高于网口上沿，接球人在2、3号位之间用双手在头上基本不移动能将球接住，每球得2分；垫球动作基本正确，球高于网口上沿，接球人在2、3号位之间需小步移动用双手在头上将球接住，每球得1.5分；如球飞行弧度稍低或接球人按标准接球勉强，每球得1分；垫球弧度过低，接球无法按标准接球，以及犯规均为0分。
4、发球（20分）（1）测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球5次。
要求发球、有速度、有力量、效果好，落点在对方场区内即可。
（2）评分标准：发球成功一次得2分，发球飞行速度慢、力量小无攻击性酌情扣分，未发至对方场区内为发球失误得0分。
5、传球（20分）测试方法：考生站在3号位，向4号位传球5次。
要求手型正确、传球有弧度、距离网口30-50mm 左右，落点在4号位区内。
评分标准：传球效果好、弧度适中、与网口距离合适、落点佳、稳定一次得2分，传球效果一般稳定性差酌情扣分，传球失误得0分。
6、四号位扣球（20分）测试方法：由考官或考生（二传）在3号位传球，考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球。
每个考生扣球10次。
评分标准：扣球快速有力每球得2分，扣球有一定力量每球得φ2m2m垫球区接球区 2m2m6m 6m3m 3m 9m抛球区1.5分，扣球呈抛物线或碰网后改变方向每球得1分。
扣球人犯规、轻打、吊球、扣球失误或跳起后不扣均为0分，二传不好可以不扣，但只要起跳则以扣球计算。
7、加分参加市级比赛获得一等奖的主力动员加10分，参加县级比赛获得前三名的主力动员分别加8、6、4分。
8、无条件通过测试的条件小学女子身高168CM以上小学男子身高175CM以上初中女子身高180CM以上初中男子身高185CM以上（三）足球：（满分100分）（1）左右脚连续颠球（12分）每人做两次记最好一次成绩。
60个得12分，没少5个（不到5个按5个计算）扣1分。
（2）20米绕杆射门（18分）每人完成3次记最好一次成绩，9秒以内完成18分，9-11秒完成得9分，11秒以上得0分。
射门未进得0分。
（3）踢高远球（小学）、定位传球（初中）（14分）小学生男子踢25米，女子20米，未踢够标准的0分。
初中高中足球专项定位传球执行。
（4）比赛（40分）技术熟练、运用合理，战术意识强，体能表现好，具有很好的协作配合精神。
（5）50米快速跑（16分）标准参照学生体质健康测试标准执行（6）加分参加市级比赛获得一等奖的主力动员加10分，参加县级比赛获得前三名的主力动员分别加8、6、4分。
（四）田径按照国家运动员达级标准进行测试四、测试结果与应用1、篮球、排球、足球、田径四个项目的测试结果，分类汇总，由测试工作小组的全体成员签字确认，报淮口中学2018年体育特长生招生办公室（教务处）备案，并分别向特长生学生和家长发布。
2、测试结果合格的特长生，到淮口中学2018年体育特长生招生办公室（教务处）领取《金堂县淮口中学校2018年体育特长生招生报名表》，填写好个人信息后，交由测试组长填写测试成绩并签具意见，并由家长回原毕业学校办理系列手续，办理完毕，交回淮口中学2018年体育特长生招生办公室（教务处），录入数据库，作为体育特长生录取依据。
2018年5月28日。