八年级数学期末复习计划
八年级数学期末复习计划
八年级数学期末复习计划对于数学的复习，要做好合理的计划。
下面是店铺网络整理的八年级数学期末复习计划以供大家学习。
八年级数学期末复习计划(一)本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习;2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺;3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:第一阶段：知识梳理形成知识网络:期末复习从27号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日复习第十一章全等三角形12月28日复习第十二章轴对称1月4日复习第十三章实数1月.5日复习第十四章一次函数1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解实际操作：一节课复习，一节课检测。
一课时讲解。
第二阶段：综合训练(模拟练习)这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
做法是：从市调研试卷、其他县市调研试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。
八年级数学期末复习教学计划大全(17篇)
八年级数学期末复习教学计划大全（17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级数学复习计划归纳
八年级数学复习计划归纳
八年级数学复习计划的归纳如下：
1. 知识点复习：按照教材的章节，逐个复习数学的各个知识点，包括整数、分数、代数式、方程与不等式、几何等内容。
可以依次进行，每天选择一个知识点进行复习。
2. 习题练习：每个知识点复习完后，选择相应的习题进行练习。
可以选择一些典型的习题，也可以选择一些难度适中的习题进行巩固。
可以适当增加一些挑战性的习题，提高解题能力。
3. 错题整理：在习题练习中，如果出现错误的题目，及时整理错题，并进行错误的分析与订正。
通过整理错题，找出自己的薄弱环节，并加以强化。
4. 考点强化：对于重点考点，需要进行额外的强化复习。
可以查找相关参考资料，包括教辅书籍、网上资源等，对考点进行更深入的理解和掌握。
5. 模拟考试：在复习的最后阶段，可以进行一些模拟考试，检验自己的复习成果。
可以选择一些真题或者模拟试卷进行模拟考试，以检查自己的学习情况，并找出需要进一步加强的地方。
总体来说，八年级数学复习计划的核心是按照知识点逐个进行复习，并通过习题练习和模拟考试进行巩固和检验。
同时，要重视错题整理和考点强化，做到理论与实践相结合，提高数学解题能力。
八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇）
八年级下册数学期末复习计划八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇）怎样进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，要想取得好成绩，一个完备的复习计划是必不可少的。
那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编为大家收集的八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级下册数学期末复习计划1根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题，以及对考试质量的分析，本着分层、有针对性、有计划的复习原则，现将备考小组讨论的复习计划拟定如下：首先，复习生词。
内容范围是单元复习和单词总评，以试卷形式在6月13日前完成。
第二，诗歌听写和鉴赏练习。
诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。
以试卷的形式，6月15日前完成。
第三，文言文复习。
范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。
这一部分分为两步，一是复习文言文基础知识（生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。
）6月18日前以试卷形式完成；语言段的训练，选择课内段，以试卷的形式在6月20日前完成。
第四，上课复习段落。
选择班上的名篇（现代文），如《藤野老师》《我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《雪》，进行重点训练。
注意各类题型答题技巧的训练和指导，提醒学生注意考题，并以试卷形式实施一个“标准”，6月22日前完成。
第五，作文指导。
以叙事风格为主，针对学生的写作不能具体描述，而只能总结叙事的空洞弊端，加强引导。
这一部分可以在平时的作文中完成。
第六，查漏补缺阶段。
剩下的时间给学生，根据自己的实际，检查漏洞，填补空白。
这一部分由学生自主复习，重点是复习讲稿和课文笔记，对尚未理解的问题向老师和同学提问。
这一部分将在考试前一天完成。
第七，答题卡答题方法介绍，考前完成。
八年级下册数学期末复习计划2时光如水，岁月如歌。
一个月期一眨眼就要过去了。
将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：1、克制自己贪玩的欲望。
八年级下册数学期末复习计划(精选8篇)
八年级下册数学期末复习计划（精选8篇）八年级下册数学期末复习计划精选（篇1）根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题，以及对考试质量的分析，本着分层、有针对性、有计划的复习原则，现将备考小组讨论的复习计划拟定如下：首先，复习生词。
内容范围是单元复习和单词总评，以试卷形式在6月13日前完成。
第二，诗歌听写和鉴赏练习。
诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。
以试卷的形式，6月15日前完成。
第三，文言文复习。
范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。
这一部分分为两步，一是复习文言文基础知识（生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。
）6月18日前以试卷形式完成；语言段的训练，选择课内段，以试卷的形式在6月20日前完成。
第四，上课复习段落。
选择班上的名篇（现代文），如《藤野老师》《我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《雪》，进行重点训练。
注意各类题型答题技巧的训练和指导，提醒学生注意考题，并以试卷形式实施一个“标准”，6月22日前完成。
第五，作文指导。
以叙事风格为主，针对学生的写作不能具体描述，而只能总结叙事的空洞弊端，加强引导。
这一部分可以在平时的作文中完成。
第六，查漏补缺阶段。
剩下的时间给学生，根据自己的实际，检查漏洞，填补空白。
这一部分由学生自主复习，重点是复习讲稿和课文笔记，对尚未理解的问题向老师和同学提问。
这一部分将在考试前一天完成。
第七，答题卡答题方法介绍，考前完成。
八年级下册数学期末复习计划精选（篇2）时光如水，岁月如歌。
一个月期一眨眼就要过去了。
将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：1、克制自己贪玩的欲望。
到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。
多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习（语数英）。
上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。
课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
2023上半年八年级数学期末复习计划
2023上半年八年级数学期末复习计划前言2023上半年八年级数学期末考试即将到来，作为学生，我们需要制定合适的复习计划，为期末考试做好充分准备。
复习时间安排针对本次数学期末考试，我们需要安排足够的复习时间。
建议在考试前两周左右开始复习，每天花费2~3小时进行复习。
考试前两天适当减少复习内容，合理安排时间，保证复习质量。
复习内容1.初中数学基本知识点我们首先需要掌握初中数学的基本知识，比如各种数的特性、分数比例、图形基本知识等等。
这些知识是数学学科的基础，具有重要的作用。
建议用一天时间进行这方面的复习，巩固数学基础。
2.几何知识在初中数学中，几何知识占据着重要的地位。
几何知识涉及各种图形的构造、性质和定理等。
建议将几何知识复习分为两天时间，分别复习角度、三角形、四边形、圆和直线等几何知识点。
3.代数知识代数知识是初中数学比较难的一部分，但也是数学中的重点。
代数知识主要包括各种代数式的化简和方程的求解。
建议按照难度进行复习，一天时间进行代数式的化简，另外一天时间进行方程的求解。
4.统计与概率知识统计与概率知识在初中数学中也占据着相当重要的地位。
考生需要掌握统计与概率的基本知识，比如抽样、频率、概率等等。
建议安排一天时间学习统计和概率的知识点。
复习方法1.制定复习计划在复习之前需要制定详细的复习计划，明确复习内容和复习时间。
制定好复习计划后，需要认真执行，合理利用时间。
2.多做练习在进行数学复习的时候，需要多做一些练习题。
对于每种知识点，必须进行练习，加深对知识的理解和记忆。
对于考试中出现的典型题型，需要进行重点训练。
3.相互交流与同学、老师进行交流，互相讨论，加深对知识点和做题方法的理解，可以获取更好的学习效果。
在复习过程中也要注意互相督促，共同进步。
结语数学是一门非常重要的学科，需要时刻保持学习心态。
在这期末复习期间，我们希望广大学生都能够充分利用时间，认真复习，取得优异的成绩！。
八年级数学期末复习计划(通用6篇)
八年级数学期末复习计划八年级数学期末复习计划（通用6篇）如何进行有效的复习，大家都有写过复习计划吧，对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的八年级数学期末复习计划（通用6篇），欢迎大家分享。
八年级数学期末复习计划1（一）思想方面的补差。
做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。
了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。
从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
（二）有效补差措施。
利用课余时间和晚拖班及放学后，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。
具体方法如下：1.课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。
2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。
即“兵教兵”。
3.课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题让差生做，第二层：“选做题”—中等题，满足不同层次学生的需要。
4.培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。
培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。
备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证补差的效果。
要精编习题、习题教学要有四度。
习题设计（或选编习题）要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。
（三）在补差中注意几点：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
2、根据差生的实际情况制定学习方案，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
八年级数学下册期末复习计划
八年级数学下册期末复习计划八年级数学下册期末复习计划「篇一」为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。
2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。
4、通过模拟训练，培养学生考试的技能技巧。
二、复习重点：1、第2章：乘法公式与因式分解。
2、第3章：分式。
3、第6章：一元一次不等式。
三、复习方式1、总体思想：先分单元复习，再综合测试。
2、单元复习方法：学生先做单元导学稿，收集各小组反馈的情况进行重点讲解，布置作业查漏补缺。
3、综合测试：定时检测，教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。
四、时间安排第一阶段：单元复习1月6—7日：第一章、1月11--12日：第二章;1月13--14日：第三章;1月15、18日：第四章1月19--20日：第五章、第六章第二阶段：综合测试1、1月21日：综合测试12、1月22日：讲评。
3、1月23日：综合测试24、1月25日：讲评。
5、1月26日：第三次综合测试，其目的增强学生期末考试的信心。
6、1月27日：讲评试卷7、1月28日:考前心理疏导，介绍解题的方法，学生自己复习，老师答疑。
五、复习措施及注意事项1、复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工，规范解题书写和作图能力的培养。
2、在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。
让学生自主发现问题，解决问题。
题目有层次，难度适中，照顾不同层次学生的学习。
3、重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关“拓展延伸”的探究性题型以及对例、习题的改编题。
初二数学期末复习计划(合集5篇)
初二数学期末复习计划（合集5篇）第一篇：初二数学期末复习计划初二数学期末复习计划初二数学组在第13周下半周，初二数学全面进入复习阶段，为了更有效地进行复习，我们初二数学组的几个成员讨论并拟定了复习计划如下：一、复习原则：1．基础性原则钻研课标，掌握课标要求，低起点复习。
回归课本，立足基础知识的掌握，基本技能的形成，基本数学思想方法的渗透。
面向所有学生，让所有人都有所收获和提高。
2．框架性原则梳理知识，扫除盲点，帮助学生形成知识网络，使学生对所学知识有一个整体认识和提升。
3．规范性原则强调例题的示范作用，通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。
要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”，解题由“会做”到“做对”。
4．先学后教原则：先学后教，以学定教。
学生会的不教，教了还不会的不二、复习方法：落实知识点，提高学习效率为目标，在复习中做到转变教育教学理念，积极转变学生的学习方式，引导学生充分展开自主学习、合作学习、努力做到面向全体学生，照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要，真正做到扎实有效，避免做无用功。
三、时间安排13周下半周第五章复习（共三课时）14周六、七、八章（各两课时，共6课时）15周上半周九章（两课时）、十章（一课时）15周下半周、16周综合测试（3~4套综合模拟试题）四、复习主线1、以报纸专题知识梳理为主，学生对照课本复习基础知识，并完成每个专题后的2~3个小题.2、教师结合报纸上专题后的例题，再补充上以前学习过程中学生常出现错误题目，以此来突破重难点.3、学生独立完成报纸上单元测试（教师要经过删减），查缺4、完成报纸上的三套综合后，由备课组“押宝”共同出一份模拟试题.第二篇：初二数学期末复习计划初二数学期末复习计划姚亮为了更有序高效地进行期末复习，特制定该计划一、复习原则1．基础性原则钻研课标，掌握课标要求，低起点复习。
回归课本，立足基础知识的掌握，基本技能的形成，基本数学思想方法的渗透。
最新八年级数学期末考复习计划
最新八年级数学期末考复习计划2022最新八年级数学期末考复习计划（精选10篇）制定详细的复习计划，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，通过复习打好基础，提高学习能力，培养学习习惯，做到好中差衔接准备。
那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编精心整理的2022最新八年级数学期末考复习计划，希望能够帮助到大家。
最新八年级数学期末考复习计划篇1为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划如下：一、复习目的和要求：本册教材是第一学段的最后一册教材，通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材和第一学段的教学目标。
二、复习内容：复习共分为八部分：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。
复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。
其他内容也比较重要，也要让学生切实理解和掌握。
本册第九单元“数学广角”主要是培养学生数学思想方法的，学生只要了解就可以了，因此，在总复习中中安排的课时尽量减少，可让学生通过练习初步了解集合和等量代换的思想方法。
三、时间安排1、单元复习：5月28日-6月5日，共6课时，以书本112-120为主。
2、单元性习题复习：6月8日-6月15日，共6课时，以复习资料为主。
3、综合性复习：6月16日-6月23日，共6课时，以样卷为主。
四、总复习时应注意突出以下几点：1.注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。
如第112页的第1题，既复习了根据给定的一个方向(北、南、东或西)辨认其余七个方向，并能用这些方向词语描绘物体所在的方向;同时也会看简单的路线图。
初二数学期末备考复习计划与应试技巧
初二数学期末备考复习计划与应试技巧初二是初中学习的关键时期，数学作为重要的学科之一，期末备考尤为重要。
为了在期末考试中取得优异成绩，制定合理的复习计划和掌握有效的应试技巧是必不可少的。
一、复习计划1、系统梳理知识点首先，回顾本学期所学的数学知识，包括代数、几何、统计等各个模块。
可以按照教材的章节顺序，将每个知识点进行详细梳理，建立知识框架。
例如，在代数部分，重点复习一次函数、整式乘法与因式分解等；在几何部分，复习三角形、全等三角形、轴对称等内容。
2、查缺补漏通过做一些综合性的练习题或者模拟试卷，找出自己在知识点上的薄弱环节。
对于这些薄弱点，要进行有针对性的强化复习。
可以参考辅导资料、请教老师或同学，确保对每个薄弱知识点都理解透彻。
3、错题整理将平时作业和考试中的错题整理出来，分析错误原因，总结解题思路和方法。
定期重新做一遍错题，加深印象，避免在期末考试中犯同样的错误。
4、专题训练根据考试的重点和难点，进行专题训练。
比如，函数的应用、几何证明题、数据的分析等。
通过大量的练习，提高解题能力和速度。
5、模拟考试在复习的后期，按照期末考试的时间和要求进行模拟考试。
通过模拟考试，适应考试的节奏和氛围，调整好考试心态。
6、每日复习安排合理安排每天的复习时间，避免过度疲劳。
可以将每天的复习时间分为几个时间段，比如早上复习新的知识点，下午做练习题和整理错题，晚上进行总结和回顾。
二、应试技巧1、认真审题在考试中，要认真阅读题目，理解题意。
注意题目中的关键词、限制条件和隐藏信息。
对于较长的题目，可以多读几遍，确保理解准确。
2、规范答题书写要工整、规范，步骤要清晰、完整。
按照老师平时的要求，进行答题。
例如，几何证明题要写出已知、求证和证明过程；计算题要写出计算步骤。
3、先易后难考试时，先做容易的题目，争取把能拿到的分数都拿到。
遇到难题不要慌张，可以先跳过，等做完其他题目后再回过头来思考。
4、仔细检查做完试卷后，要仔细检查。
初二期末数学复习计划
初二期末数学复习计划
初二期末数学复习计划如下：
1. 复习数的性质和基本运算：整数、有理数、实数的概念和性质，加减乘除的计算方法。
2. 复习代数与方程：一元一次方程、一元一次方程组的解法，二次方程的解法，代数式的简化与展开。
3. 复习图形的性质和运算：平面图形的性质和特点，线段、角度等的概念与计算，平移、旋转、翻折等运动的性质和规律。
4. 复习函数与图像：函数的概念、性质和图像，一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等的特点和图像。
5. 复习几何：三角形的性质和分类，平行线与相交线的性质，圆的性质和计算。
6. 复习统计与概率：数据的收集、整理和分析方法，频率和概率的计算，简单统计推断的应用。
7. 做大量的习题和练习：通过大量的题目巩固知识点，提高解题能力。
8. 做模拟试卷和真题：模拟考试和真题能够帮助你了解考试的形式和难度，并提前适应考试环境。
9. 及时复习与总结：利用空余时间进行复习，每天结束学习对所学知识进行总结和归纳。
10. 寻求帮助和解答问题：遇到难题时及时与老师或同学交流，互相帮助解决问题。
以上是一个参考的初二期末数学复习计划，根据自己的实际情况适当进行调整和安排。
祝你取得好成绩！。
八年级期末复习计划(通用8篇)
八年级期末复习计划（通用8篇）八年级期末复习计划篇1一、复习内容：第一章二次根式第二章一元二次方程第三章频数及其分布第四章命题与证明第五章平行四边形第六章特殊平行四边形和梯形二、复习目标：初二数学本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有三个周的复习时间。
根据实际情况，特作计划如下：(一)、整理本学期学过的知识与方法：1.第十一、十二章是几何部分。
这两章的重点是全等三角形和轴对称的性质及其判定定理。
所以记住性质是关键，学会判定是重点。
要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。
对常见的证明题要多练多总结。
2.第十三、四章主要是概念的教学，对这两章的考试题型学生可能都不熟悉，所以要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的常用分析方法。
3.第十五、六章主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，在练习计算。
课堂上逐一对易错题的讲解，多强调解题方法的针对性。
最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。
(二)、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
(三)、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
三、复习方法：1、强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。
特别是一元二次方程，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。
还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。
2、加强管理严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。
初二数学期末复习计划
初二数学期末复习计划初二数学期末复习计划「篇一」初二数学期中考试复习计划导语：复习过程中注意回顾以前评价手册以及补充习题和作业中的错题，研究错误原因。
初二数学期中考试复习计划初二是初中三年最为关键的时期，是两极分化最为严重时期，从开学至今我狠抓班风，学生能尽快地调整状态，基本上都能遵守学校、年级的有关规定。
现将近期班级情况总结如下：(一)学习方面由于初二下学期学生年龄的特点，总体较浮躁，而本班基础较薄弱的同学较多，再加上后进生难以养成好的学习习惯，部分同学学习有畏难情绪，甚至有偏科现象，所以，整体来看，水平不高，尤其理科整体欠佳，是今后强抓的方向。
1、开学初，全班同学均制定了《目标激励卡》，力争每一位同学都能按照自己制定的目标努力，减少盲目性。
2.选出成绩优秀和进步显著的同学介绍自己的学习心得，将其塑造成全班学习的榜样，以带动班级形成良好的学习风气。
3.充分发挥班干部、小组长、科代表的作用，培养学生自主管理能力，营造良好的学习生活氛围。
4、重新制订班级的量化考核(群体公约)，为了不断激发全班的团队精神，尤其是增强班上一部分懒散、散漫成风的学生的集体荣辱观，制定群体公约，要求班上每一位学生都竭尽自己的能力的去学习、并要求班上每一位学生都相互监督。
5.加强对后进生的教育，定时召开后进生会议，让有能力的学生当小组长，一方面能约束自己，再有能把本组学生的积极性调动起来，促使他们尽力把精神都放在学习上。
同时，对成绩较差的同学，务必采用各种方式方法如找其谈心、家校联系等来夯实基础，提高成绩。
6.密切联系家长，让家长配合我们的工作，及时对学生进行表扬奖励或批评教育。
其中充分发挥家校通平台、电话联系，还有个别学生建立家校联系卡，使本人、组长、班主任、家长四力合一督促孩子成长，最大程度调动家长的积极性。
(二)行为习惯纪律方面按照学校的方针，开学初认真学习了《中学生一日常规》和《日常行为规范》、《中学生守则》，开始学生落实得很好，但持久性不强，自觉性不高，需要老师时常耳提面命。
初中数学期末复习计划(9篇)
初中数学期末复习计划（9篇）一、复习目标1、通过复习使学生在回忆根底学问的同时，把握“双基”，构建自己的学问体系，把握解决数学问题的方法和力量，从中体会到数学与生活的亲密联系。
2、在复习中，让学生进一步探究学问间的关系，明确内在的联系，培育学生分析问题和解决问题力量，以及计算力量。
3、通过专题强化训练，让学生体验胜利的欢乐，激发其学习数学的兴趣。
4、通过摸拟训练，培育学生考试的技能技巧。
二、复习重点1、第1章：有理数的运算。
2、第2章：整式的运算。
3、第3章：一元一次方程及应用题。
4、第4章：几何图形三、复习方式1、总体思想：分章复习，同时综合测试二次。
2、单元复习方法：教师先做统领全章。
收集各小组反应的状况进展重点讲解，布置作业查漏补缺。
3、综合测试：教师准时仔细阅卷，讲评找出问题准时训练、辅导。
四、时间安排第一阶段：章节复习12月16——20日：第一章、12月23日—27日：其次章；12月30-14年1月3日：第三章；1月6日--10日：第四章其次阶段：综合测试12月227日：综合测试1元月6日：综合测试2五、复习措施及留意事项（一）分单元复习阶段的措施：1、复习教材中的定义、概念、规章，进展正误辨析，教师引导学生回归书本学问，重视对书本根本学问的整理与再加工，标准解题书写和作图力量的培育。
2、在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的消失可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景消失信息。
让学生自主发觉问题，解决问题。
题目有层次，难度适中，照看不同层次学生的学习。
3、重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关“拓展延长”的探究性题型以及对例、习题的改编题。
（二）综合测试阶段的留意点1、仔细分析前两年的统考试卷，根本把握命题思想，把握重难点，侧重点，根本点。
2、依据历年考试状况，细心汇编一些模拟试卷，教师给学生讲解一些应试技巧，提高应试力量。
3、在每次测试后注意分析讲评，多用鼓励性语言，不要挖苦、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。
初二期末数学复习计划（精选5篇）
初二期末数学复习计划（精选5篇）初二期末数学复习计划（精选5篇）怎样制定详细的复习计划，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。
那么你有了解过复习计划吗？下面是小编为大家整理的初二期末数学复习计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。
初二期末数学复习计划1初二阶段是一个分化阶段，为了使初二的数学考试取得理想的成绩，做好期末的复习工作，我们备课组以课标为大纲，以考试规律为指导，现制定教学计划如下：一、复习原则1、基础性原则钻研课标，掌握课标要求，低起点复习。
回归课本，立足基础知识的掌握，基本技能的形成，基本数学思想方法的渗透。
面向所有学生，让所有人都有所收获和提高。
2．框架性原则让学生以树状图形式或表格形式梳理知识，扫除盲点，帮助学生形成知识网络，使学生对所学知识有一个整体认识和提升。
3．规范性原则强调例题的示范作用，通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。
要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”，解题由“会做”到“做对”。
二、复习模式：1、知识点整理，注重基础知识考查。
复习中以印试卷形式为主，按照知识点——例题——跟踪训练——方法总结为主线展开复习。
试卷以填空选择及简单的解答题为主，注重题目多样化，注重层次性，分层训练，让不同的人得到不同的数学教育。
2、加强集体研讨。
通过研讨，进一步总结考试重点和难点，提高团队合作意识。
3、狠抓及格率，提升优秀率。
我所教的七班，八班中八班两极分化现象严重，学困生较多，为此，在复习中我将会更多的关注他们，让他们树立信心，课堂上多提问，多鼓励；作业设计最基础的内容，只有打好基础，才能活用知识。
4、坚持每日小考反馈。
我将会在教学中通过课堂检测来对学生所学知识进行排查，尽可能让百分之八十的同学通过。
5、制定有效的教学策略。
高效课堂是我们的目标，课堂45分钟是关键，复习中我将充分利用4+1教学，提高学生的合作意识，竞争意识，并结合评价表及时表扬和鼓励。
2024年元月八年级数学上期末复习计划
2024年元月八年级数学上期末复习计划第一周：1. 复习整数的概念、加法和减法运算法则；2. 复习分数的概念以及分数的加法和减法运算法则；3. 复习小数的概念并掌握小数的加法和减法运算；4. 做一套完整的整数、分数和小数的综合运算练习题。
第二周：1. 复习小数的乘法和除法运算法则；2. 复习整数和小数之间的关系；3. 复习小数的比较大小和四舍五入；4. 做一套完整的整数、分数和小数的综合运算练习题。
第三周：1. 复习百分数的概念以及百分数与分数和小数的互相转换；2. 复习百分数的加法和减法运算法则；3. 复习百分数的乘法和除法运算法则；4. 做一套完整的百分数的综合运算练习题。
第四周：1. 复习正比例和反比例的概念以及图表的绘制和使用；2. 复习一元一次方程的概念、解方程的方法和应用；3. 复习一元一次不等式的解法；4. 做一套完整的方程和不等式的综合运算练习题。
第五周：1. 复习平均数的概念和计算方法；2. 复习中位数、众数和分位数的概念和计算方法；3. 复习统计图表的绘制和使用；4. 做一套完整的统计和平均数的综合运算练习题。
第六周：1. 复习图形的基本属性和性质；2. 复习图形的面积和周长的计算方法；3. 复习图形的相似性和全等性；4. 做一套完整的图形的综合运算练习题。
第七周：1. 复习三角形的概念、性质和判定方法；2. 复习立体图形的概念和性质；3. 复习体积和表面积的计算方法；4. 做一套完整的三角形和立体图形的综合运算练习题。
第八周：1. 复习函数的概念和性质；2. 复习函数的表示方法和函数图像的绘制；3. 复习函数的应用，如函数的最值、函数的增减性和解方程；4. 做一套完整的函数的运算和应用题。
第九周：1. 复习集合的概念和运算法则；2. 复习概率的概念和计算方法；3. 复习统计思想和数据处理；4. 做一套完整的集合和概率的综合运算练习题。
第十周：1. 复习数列的概念、通项公式和前n项和公式；2. 复习等差数列和等比数列的性质和应用；3. 复习简单的逻辑推理题和解题方法；4. 做一套完整的数列和逻辑推理的综合运算练习题。
八年级数学复习计划
八年级数学复习计划八年级数学期末复习计划:对于数学的复习,要做好合理的计划。
下面整理了八年级数学复习计划范文，供你参考。
八年级数学复习计划篇一在第17周，初二数学全面进入复习阶段，为了更有效地进行复习，我们初二数学组的几个成员讨论并拟定了复习计划如下：一、复习方法：落实知识点，提高学习效率为目标，在复习中做到转变教育教学理念，积极转变学生的学习方式，引导学生充分展开自主学习、合作学习、努力做到面向全体学生，照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要，真正做到扎实有效，避免做无用功。
二、复习时间：17周----20周止为复习时间，共17课时。
三、复习进度安排：周次复习内容练习卷测试卷教学方法17 第11,12,13章单元卷单元卷讲练结合法18 第14、15、章单元卷单元卷讲练结合法19 综合综合卷综合卷讲练结合法20 综合综合卷综合卷讲练结合法四、测验及反馈:测验：4次。
反馈：根据学生在考试中出现的问题，找出原因，进一步落实知识点，进行指导，再通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入。
总而言之，初二数学期末复习力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。
为了迎接期末统考，我们将全力以赴，做好期末复习工作，争取取得优异的成绩。
八年级数学复习计划篇二数学学习中经常出现的几个问题：1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力;3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题;4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏;5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点;如何解决呢?一、平时就注意指导学生学会复习巩固，提高对知识迁移的能力1、学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。
以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
八年级数学复习计划
八年级数学复习计划八年级数学复习计划该如何制定呢？在考试来临之前，作为一名学生是需要做好每一个复习计划的。
下面是小编给大家整理的八年级数学复习计划_数学复习工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级数学老师复习计划六年级数学老师复习计划初三数学复习计划总结大全小学数学复习计划5篇集锦大全七年级数学复习计划大全八年级数学复习计划(一)本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习;2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺;3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:第一阶段：知识梳理形成知识网络:期末复习从27号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日复习第十一章全等三角形12月28日复习第十二章轴对称1月4日复习第十三章实数1月.5日复习第十四章一次函数1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解实际操作：一节课复习，一节课检测。
一课时讲解。
八年级数学期末复习学习计划
千里之行，始于足下。
八年级数学期末复习学习计划为了帮助你制定一份有效的八年级数学期末复习学习计划，我将为你提供一个大纲，帮助你安排学习时间并达到学科的全面复习。
以下是一份可能的学习计划，但你可以根据自己的需求和进度进行调整。
第一天：复习整数和有理数- 复习整数的基本概念和运算- 复习整数之间的大小比较- 复习有理数的基本概念和运算- 做一些整数和有理数的练习题，检查自己的掌握程度第二天：复习代数表达式和方程- 复习代数表达式的基本概念和运算- 复习一元一次方程的解法- 复习解方程时的逆运算- 做一些代数表达式和方程的练习题，巩固掌握的知识点第三天：复习平面图形- 复习平面图形的基本概念和性质- 复习三角形、四边形和圆的面积和周长的计算- 复习平行线和相交线之间的关系- 做一些平面图形的练习题，检查自己的掌握程度第四天：复习比例和百分数- 复习比例的基本概念和运算- 复习解决实际问题时使用比例的方法- 复习百分数的基本概念和运算第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 做一些比例和百分数的练习题，巩固掌握的知识点第五天：复习函数和图像- 复习函数的基本概念和性质- 复习函数的概念和图像的关系- 复习一阶线性函数的表示方法和图像- 做一些函数和图像的练习题，检查自己的掌握程度第六天：复习统计与概率- 复习统计与概率的基本概念和运算- 复习收集、整理和分析数据的方法- 复习简单的统计数据和概率计算- 做一些统计与概率的练习题，巩固掌握的知识点第七天：综合复习和解决问题- 复习所有的知识点，并做一些综合练习题- 解决一些实际问题，运用所学的数学知识进行分析和计算- 做一份模拟试卷，检查自己的掌握程度和考试策略第八天：休息和放松- 休息和放松，保证充足的睡眠和精神状态第九天：复习数学公式和定理- 复习重要的数学公式和定理，牢记并理解其用法- 做一些基于公式和定理的练习题，巩固记忆和应用能力第十天：检查和复习- 复习所有的知识点，着重查漏补缺和重点强化- 做一份模拟试卷，检查自己的掌握程度和考试策略千里之行，始于足下。
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八年级数学期末复习计划
期末考试到了，我们又进入了紧张的复习阶段，为了使最后的复习踏实而有效，特制定了四轮复习法：
复习计划
一、复习内容：
第十六章分式
第十七章反比例函数
第十八章勾股定理
第十九章四边形
第二十章数据的分析
二、复习目标：
初二数学本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有三个周的复习时间。
根据实际情况，特作计划如下：
（一）、整理本学期学过的知识与方法：
1.第十九章是几何部分。
这章的重点是四边形的性质及其判定定理。
所以记住性质是关键，学会判定是重点。
要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。
对常见的证明题要多练多总结。
2.第十六、二十章主要是概念的教学，对这两章的考试题型学生可能都不熟悉，所以要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的常用分析方法。
3.第十八章主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的
练习，在练习计算。
课堂上逐一对易错题的讲解，多强调解题方法的针对性。
最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。
（二）、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
（三）、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
三、复习方法：
1、强化训练
这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。
特别是一元二次方程，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。
还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。
2、加强管理严格要求
根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。
对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度。
3、加强证明题的训练
通过近阶段的学习，我发现学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。
在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。
力争让学生把
各种类型题做全并抓住其特点。
4、加强成绩不理想学生的辅导
制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会。
四、课时安排：
本次复习共三周时间，具体安排如下：
第十六章3课时第十七章3课时第十八章3课时
第十九章4课时第二十章2课时综合复习4课时。