中药资源与开发(四年制)教学计划

中药资源与开发专业教学计划

(四年制)

一、培养目标和要求

㈠培养目标

培养适应我国中医药事业的需要，德、智、体、美全面发展，具备中药新药开发和生物技术制药、中药资源综合开发和合理利用的基本理论知识和实践技能，继承和发扬中医药学特色和优势，从事中药相关产品研究开发、生产的实用型科学技术人才。

㈡基本要求

1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本理论；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想；有良好的思想品质和职业道德，热爱中医药事业，有为振兴中医药事业而献身的精神；遵纪守法，品行端正，开拓进取，勤于实践，勇于创新，全心全意为社会主义现代化建设服务。

2.系统掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，达到本专业的业务培养要求，具有大学生应有的文化修养，具备较强的自学能力、分析问题和解决问题的能力，毕业后有从事本专业实际业务的工作能力。

3.掌握一门外国语；具有阅读本专业外文文献的能力。

4.掌握一定的体育和军事基础知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼和军事训练的合格标准；身心健康，体魄健全，能够胜任正常工作，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标及业务培养要求

㈠专业培养目标

培养具备现代中药新药研究开发、生物技术制药、中药资源综合开发和合理利用的基本理论知识和实践技能，继承和发扬中医药学特色和优势，从事中药新药、生物药品、中药资源可持续利用及其它中药相关产品的研究开发、生产等方面的实用型科学技术人才。

㈡业务培养要求

学生应掌握中药资源开发利用、生物制药的基本理论、基本知识和实验技能，重点掌握中药材的规范化种养、鉴定、炮制加工及其质量控制的方法和要求，熟悉中药药性、药理作用及制剂的基本理论和技能，具有新资源、新产品、新用途开发和研究能力。毕业后能从事中药产品（含中药新药、保健品等）、生物药品的开发等方面工作。

本专业学生应获得以下的知识和能力：

1. 掌握中药资源调查研究和开发利用的知识和技能；

2. 掌握中草药的种质保存、综合开发和合理应用的知识和技能；

3. 掌握中药材与饮片的鉴定、加工炮制和贮存的知识和技能；

4. 掌握中药化学成分的分布、结构类型、提取分离的基本知识和技能；

5. 掌握一门外国语；

6. 掌握生物制药基本理论和技能；

7. 熟悉药用植物体内化学成分的积累动态、生物合成途径及生物因子对化学成分含量的影响；

8. 熟悉药事管理和法规的基本知识；

9. 熟练的计算机应用能力。

三、学制及学位

学制四年,本科；授予理学学士学位

四、主干学科和主要课程

主干学科：中药学、生药学

主要课程：高等数学、中医学基础、医药数理统计方法、微生物与免疫学、物理学、人体解剖生理学、中药学、方剂学、药用植物学、中药药剂学、生物化学、药用植物生理学、药用植物生态学、中药资源学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药资源学、药用植物栽培学。

五、课程设置和具体要求

课程设必修课、选修课两大类。总学分：180学分。

㈠必修课：155 学分，占总学分86.1 %

1. 公共课：9门，共836学时，40学分，占总学分 2

2.2 %。

⑴中国近现代史纲要（32学时，2学分）

讲授中国近现代史的基本知识，让学生了解近代中国的国情,了解现代中国革命和当代社会主义建设的历史背景，使学生对中国历史在这一极其重要时期的发展演变情况进行总体的把握。通过学习研究中国近代史增强学生对资本帝国主义的认识，培养学生的爱国主义和国际主义精神。同时，使学生深刻的认识到走社会主义道路是中国历史的必然，以树立正确的历史观，人生观与价值观。

⑵思想道德修养与法律基础 (48学时，3学分)

综合运用相关学科知识，以人生观、价值观、道德观教育为主线，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养。并且比较全面地阐述马克思主义法学思想，了解我国宪法和有关部门法的基本精神，增强大学生的法制观念，提高法律意识。

⑶毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 (96学时，6学分)

介绍中国共产党领导人民革命和建设社会主义新中国的实践与理论，帮助学生掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，认识近现代中国社会历史发展和革命运动规律；全面阐述邓小平理论和“三个代表”重要思想的产生、地位与意义，完整理解邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学

内涵及内容体系，准确把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的发展创新。

⑷马克思主义基本原理 (48学时，3学分)

介绍马克思主义政治经济学的基本理论和观点，了解资本主义和社会主义经济运行的基本问题，使学生受到马克思主义经济学的教育；讲授辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理，帮助学生掌握马克思主义的科学世界观和方法论，培养学生分析和解决实际问题的能力。

⑸形势与政策 (126学时，2学分)

由课堂讲授（16学时，1学分）和专题讲座、社会实践（110学时，1学分）组成。

介绍时事政治和政策，使学生及时了解国内外发生的重大政治事件及其影响，帮助学生确立正确的政治立场和态度。

专题讲座、社会实践分散安排在各学期进行。

⑹体育 (112学时，4学分)

实施“大学生体育合格标准”，指导学生学习体育的基本理论和运动技能，掌握锻炼身体的科学方法，养成坚持体育锻炼的良好习惯，不断提高运动技术水平，增强体质。

⑺大学英语 (224学时，14学分)

以外语教学理论为指导，教授英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际，培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力。

⑻计算机应用基础 (48学时，3学分)

讲授计算机的硬软件的基本原理、办公自动化软件的应用、网络与计算机安全知识；Visual Basic程序设计方面讲授VB编程基础、程序设计基本算法及应用。使学生系了解信息技术的发展趋势、并具备一定的计算机应用及编程能力。

⑼军事课 (102学时， 3学分)

由军事理论 (32学时，2学分)和军事技能训练(2周，1学分)组成。

使学生掌握基本军事技能，增强国防和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念。

军训以军事基本训练、战伤救护及“三防”知识为内容，培养学生严格的组织纪律性，掌握备战、战伤救护的基本知识和技能。

2.基础课：6门，共288 学时，18学分，占总学分10.0 %。

⑴高等数学(48学时，3学分)

掌握高等数学的基本知识和计算技能，为后续课程及科学研究提供必要的数学工具。主要内容包括：函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分及应用、无穷级数、空间解析几何、多元函数及其微积分、多元函数积分法、常微分方程及其应用等。

⑵中医学基础 (48学时，3学分)

掌握中医学的基本特点、气血津液、脏腑功能、病因病机、诊法辨证、疾病的防治与康复等基本理论、知识和技能。了解中医学理论体系的形成和发展、中医学方法论。