陆地水体之间的关系(含河流的五种补给方式)
陆地水体及其相互关系知识 高中地理人教版(2019)选择性必修一
期末考试急救包0_0！（按需服用）选必一第四章第一节 陆地水体及其相互关系 本节注意：某水体的补给方式和特点，及其时空变化，会影响该水体水文特征及时空变化。
同一条河，不同时间，不同河段的补给方式不同，水文特征也会不同。
地下水补给除了黄河下游地上河外，其他河基本都有，但是湖泊不是所有河都有的。
河的水量变化记得从收支角度去考虑。
一、 陆地水体水(物质)→水体(水的分类)→水圈(地球外部圈层)水体是指水的空间存在形式：大气、海洋、冰川、河流、湖泊、地下水、沼泽水……二、 陆地水体的相互补给关系河流是联系的纽带，因此以河流为中心研究。
五种河流补给类型补给类型补给 季节 主要影响 因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化示意图 大气降水补给多雨 季节 气候类型、 降水量的多少、季节变化和年际变化 普遍，尤其以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给 春季 气温高低、 积雪储量。
（往往很快就化没了）东北地区的春汛 永久性冰川融水补给 主要在夏季 气温、冰川储量。
冰川足量情况下，气温越高融水越多。
西北干旱和青藏高原地区；许多的内流河； 湖泊水补给 枯水期湖泊水位与河流水位的高低关系 普遍（有湖的）地下水补给 枯水期 地下水位 与河流水位的高低关系 更普遍和稳定（除黄河下游“地上河”）河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。
(1)地下水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系 掌握河流流量曲线图的判读注意读图中纵、横坐标代表的意义、单位及数值。
一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。
甲、乙两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降水量，乙图中纵坐标为河流流量与气温。
错题重做：乌拉尔河发源于乌拉尔山脉南部，流经俄罗斯及哈萨克斯坦注入里海，全长82428千米，是世界第四大内流河，为欧洲与亚洲的界河。
读下左图，完成题。
陆地水体的补给关系
陆地水体的补给关系江西省井冈山市宁冈中学（343609）龙吉忠一、补给关系1、大气降水是陆地各种水体最主要的补给水源。
如我国季风区的河流主要靠降水补给，河流径流量的变化与降水量的变化相一致，具有明显的季节变化和年际变化。
2、冰川积雪（永久性积和季节性积雪）融水对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给，即以冰川积雪融水补给河流及陆地其他水体。
如我国西北地区的一些河流，受冰川融水补给作用明显，河流径流的变化与气温变化有密切关系；东北地区的河流，春季受季节性积雪消融的影响，形成明显的春汛。
3、河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。
水位较高的水体可以补给水位较低的水体。
河流沿岸湖泊对河流径流起着调蓄作用，在洪水期可以蓄积部分洪水，延缓、削弱河流洪峰。
人工湖泊——水库更是可以起到拦蓄洪水，按人们的需要来调节河川径流的作用。
陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，它们之间的补给关系如下所示：二、典例解析水位是指河流某处的水面海拔高度，一年中等于和大于某一水位出现的次数之和称为历时。
读下面“水位过程线与历时曲线”图。
回答⑴～⑶题。
⑴该河流的主要补给水源为（）A．大气降水B．季节性积雪融水C．高山冰雪融水D．地下水⑵该观测站的位置最可能位于（）A．青藏高原B．黄土高原C．东北平原 D．长江中下游平原⑶若在该测站上游修建一水库后，则历时曲线上的M、N点将（）A．M、N同时右移B．M左移，N右移C．M、N同时左移D．M右移，N左移【解析】（1）根据水位变化可知该河流汛期出现在夏秋季节，且流量较大，可推测其主要补给水源为大气降水。
（2）由该河7、8月份水位偏低，可知该观测站位于长江中下游平原，是因出现伏旱现象所导致的。
（3）水库对径流具有调节作用，能增加枯水期的流量，减少洪水期的流量。
图中M水位较高，代表洪水期水位；N水位较低，代表枯水期水位，因而M将向左移，N将向右移。
22.陆地水体的补给关系 (1)
[典型例题]读“三种陆地水相互转化关系示意图”，回答28～29 题。
28.甲代表的水体是( C ) A．雨水 C．地下水
B．冰川融水 D．生物水
29.鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致箭头a、b流 量的变化趋势是( C ) A．a变大 B．b变稳定 C．a在丰水期变小 D．b在枯水期变大
例题分析：下图 为我国东部地区 一个水电站大坝 下游某水文站在 修坝前后测得的 该河两条全年流 量曲线图，读图 回答下列问题。
23.该河流最主要的补给类型是( A ) A.降水 B.湖泊水 C.地下水 D.冰川积雪融水
[典型例题]下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年 流量曲线图。读图，完成23～25题。
24.该河流若在我国，可能位于( D ) A.西北地区 B.东北地区 C.华北地区
D.东南地区
[典型例题]下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年 流量曲线图。读图，完成23～25题。
河流水源的补给类型
考纲要求： 1．陆地水体的相互关系。
河流水的主要补给类型
大气降水 河流水 补给主 要类型 季节性的积雪融水 高山冰雪融水 湖泊水
地下水
河流的补给与径流量的变化
东部季风区
（1）大气降水补给河流——河流径流变化随降雨量的 季节变化而变化
思考：下列河流径流量的变化特征 泰晤士河（英国）、刚果河、亚马孙河、 尼罗河 、长江
16.上面图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是( D ) A．① B．② C．③ D．④
[ 典型例题 ] 读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南 部沿海地区河流流量过程曲线图，完成16～18题。
17. ②、③图中河流1、2月断流的原因是( A.降水少 B.气温低 C.用水量大
陆地水体的相互补给关系
知识点：陆地水体的相互补给关系一．课程目标1.熟练掌握陆地水体的相互补给关系2.掌握河流流量特征与河流补给的关系二．课前背景引入让学生思考：1.观察河流，说出其补给来源2.箭头代表什么含义三．授课内容（一）河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系：当河流水位高于湖面或潜水面时（丰水期），河流水补给湖泊水或地下水；当河流水位低于湖面或潜水面时（枯水期），湖泊水或地下水补给河流。
河流水与地下水的相互补给关系河流水与湖泊水的相互补给关系特例：探讨黄河水与地下水的补给情况（二）河流水补给类型（三）注意点：（1）汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候河流正好相反。
（2）汛期出现在夏季的河流，除有雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
（3）春季和夏季出现两个汛期的河流，除有雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
（4）河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
（5）河流流量过程曲线变化和缓，多为地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋气候区的河流。
（四）思考：下列河流径流量的变化特征泰晤士河（英国）、刚果河、亚马逊河、尼罗河、长江、塔里木河（五）例题：1.地球上淡水的主体是（）A.冰川B.地下水C.江河水D.湖沼水答案：A（六）测试题1.（一般）对地下水补给的有利因素是A.降水强度较小，历时较长B.地下有永久冻土C.地面植被稀少D.地形坡度较陡答案：A本题考查水循环。
降水强度小，历时长，则地面下渗的时间长，故利于地下水补给。
2.（一般）下列关于河流的叙述，正确的是A.河流右岸更容易遭受侵蚀B.河水最深处位于河床中心C.水面宽度一年中洪水期最大D.自上游向下游流量逐渐增加答案：C试题分析：由于北半球地转偏向力向右偏，故北半球河流右岸易受侵蚀，但南半球地转偏向力向左偏，故河流左岸更容易受侵蚀，A错误；由于受两岸受差异侵蚀的影响，故河流最深处不一定位于河床中心，B错误；洪水期河流水位最高，故水面最宽，C正确。
《陆地水类型、水体补给关系、水文特征、水循环-》
思考
右图为我国某河 流补给示意图, 该河的主要补给 来源有地下水、 雨水、积雪融水, 读图回答: 1 、在图示A 、 B 、 C中,A表示 积雪融水 补给, B表示 雨水 补给,C表示 地下水 补给. 2 、该河最高水位出现在 夏 季,位于我国的 东北 地区.
练习: 读某河流量过程线示意 图(该河以降水补给为主)， 回答1－2题。 1．该河流所在位置大致位于 （ D ） A．北纬40º －60º 之间的大陆西岸 B．北纬30º －40º 之间的大陆东岸 C．南纬30º －40º 之间的大陆西岸 D．北纬30º －40º 之间的大陆西岸 2．该河流6～8月流量减少由于该地区 （ D ） A．受副极地低气压控制 B．受极地高气压控制 C．受东北信风带控制 D．受副热带高气压带控制
(2008· 北京文科综合)36.读图9，回答下列问题。
（1）描述图示地区主要地形区的分布状况。（6分） （2）简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。（6分） （3）指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。 （8分）
(2008· 北京文科综合)36.读图9，回答下列问题。
• （1）阴山山脉位于北部，呈东西走向；河套平原位于中 部，东西延伸；鄂尔多斯高原位于南部，沙漠广布。 • （2）从南（西南）向北（东北）流动（或从低纬向高纬 流动）；流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低），有 冰期，冬春季有凌汛。 • （3）年降水量大多在150毫米至400毫米东（西） 距海（或太平洋）越来越近（远），受夏季风影响逐渐增 强（减弱）。
典型例题: 读下图“三种陆地水相互转 化关系示意图”，据此完成 1～3题： 1、甲代表的水体是：（ C ） A. 雨水 B. 冰川融水 C. 潜水 D. 承压水 2、箭头a代表的现象一般发生在：（ C ） A. 1～2月 B. 3～4月 C. 6～7月 D. 10～11月 3、鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致的箭头a、b流 量的变化趋势是：（ C ） A. a变大 B. b变稳定 C. a在丰水期变小 D. b在枯水期变大
考点二陆地水体的相互补给课件
考点二陆地水体的相互补给
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☆河流的治理原则、措施：
※治理原则 上游：调洪 中游：分洪、蓄洪 下游：泄洪、束水
※治理措施 上游：修水库、植树造林，保持水土 中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程 下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道
考点二陆地水体的相互补给
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3.气候特征： 该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
考点二陆地水体的相互补给
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「人为原因」 1.植被破坏 a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成
流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低； b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降
低。
2.围湖造田：泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰 能力下降。
修路等工程建设会导致植被破坏,水土流失加剧,河流含沙量增加,
从而会增加输沙量,B项错;
中下游地区退田还湖,会增大湖泊面积,调节的是下游河段,对上游
的宜昌河段影响不大,C项错;
上游干支流上修建水库会对下游河段产生调蓄作用,能够起到拦
水拦沙的作用,因此下游的输沙量会减少。
考点二陆地水体的相互补给
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读下图甲和乙，完成下列各题。
考点二陆地水体的相互补给
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图示法理解河流流量与沿线地理环境的关系 (1)地区：
考点二陆地水体的相互补给
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(2)天气： (3)气候(北半球)
考点二陆地水体的相互补给
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(2012·新课标全国卷)下图示意某流域水系分布(a) 和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河 流流量变化曲线(b)。读图，完成(1)～(2)题。
(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的
( D)
A．①地 B．②地
2014年高考地理高频考点6 陆地水体的相互关系
2014年高考地理高频考点6 陆地水体的相互关系1.河流补给类型的分析方法（1）大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年际变化存在以下三种形式。
①全年径流量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区。
②夏季为汛期，冬季为枯水期：（热带、亚热带和温带）季风和热带草原气候区。
③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。
（2）冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流（河段）的径流量季节变化较大而年际变化较小，且河流流量向下游方向减少。
(3)依据河流所在的地区判断:我国东部季风区河流以雨水补给为主;西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主;云贵高原区地下水补给较多;东北地区的河流有季节性积雪融水和雨水补给。
(4)依据径流变化过程判断:雨水补给,径流变化较大,与降水变化一致;冰川融水补给决定于气温,径流高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小;春季有明显春汛的河流则为季节性积雪融水补给。
2.河流流量过程曲线图的判读方法(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标。
两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降雨量，乙图中纵坐标为河流流量与温度。
(2)以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征。
注意过程曲线弯曲变化的时段、峰值的流量。
如图，甲河流量较大，汛期出现在4～7月份，冬季是枯水期。
乙河流量较小，温度越高，流量越大，冬季出现断流。
(3)结合河流的径流量，并对照河流补给确定河流的补给形式。
甲河流量与降雨量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。
(4)确定河流所在区域的气候特征：甲河水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。
4.河流水文特征描述和影响因素的分析思路5.等潜水位线图的判读方法等潜水水位线图即潜水的等值线图，要对其作出正确的判断，首先必须搞清潜水的几个基本要素。
第一节 陆地水体及其相互关系
第四单元水体运动的影响1.陆地上的各种水体之间通过补给而相互联系。
河流的补给可分为雨水补给、冰雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给等类型。
2.大气降水补给为主的河流，汛期与雨季一致。
冰雪融水补给为主的河流，汛期与高温期一致。
地下水补给的河流，水量比较稳定；地下水与河流水、湖泊水常具有相互补给的关系。
3.洋流按成因可分为风海流、密度流和补偿流，按性质可分为寒流和暖流。
4.世界洋流的分布规律：在南、北半球的中低纬度海区，形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流；北半球中高纬度海区，形成以副极地为中心的气旋型大洋环流；南纬40°附近海域，形成环球性西风漂流。
5.洋流对地理环境和人类活动的影响：暖流对沿岸地区气候起增温增湿的作用；寒流对沿岸地区气候起降温减湿的作用。
寒暖流交汇和上升流显著的海域，大多形成渔场；洋流对航运也有显著的影响，海轮顺洋流航行，航速较快且省油；洋流可以加快原污染源海域的净化速度，但会扩大污染范围。
6.海─气相互作用对全球水热平衡的影响：促进水平衡、热量平衡。
7.厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响：在厄尔尼诺年，赤道东太平洋沿岸地区往往降水增加，发生暴雨、洪涝灾害的概率增大；而赤道西太平洋沿岸地区往往降水减少，出现干旱的概率增大。
除此之外，世界许多地区都会出现气候异常甚至发生自然灾害。
在拉尼娜现象发生期间，赤道东太平洋沿岸地区往往降水减少，发生干旱的概率增大；而赤道西太平洋沿岸地区往往降水增多，出现暴雨、洪水的概率增大。
学习本单元之后，学生能够运用地理工具，结合水体运动的基本过程，以及物质运动和能量交换，分析现实世界的一些自然现象、过程及其对人类活动的影响(综合思维、地理实践力)。
能够运用陆地水和海洋水等知识，说明自然环境与人类活动之间的关系，以及尊重自然规律的重要性(人地协调观)。
能够运用海绵城市的原理，认识区域的自然环境，掌握因地制宜等基本地理思想方法(区域认知)。
陆地水体的相互补给
• 位于河流中下游的湖泊
• 洪水期蓄积部分的洪水，削减、延缓 干流洪峰
• 枯水期补给河流，对河流径流起着调 节作用
河流与 冰川 积雪
• 河流与湖泊相互补给
河 流
江
湖
枯水期
湖泊水补给河流水 （补枯）
一、陆地水体的相互关系
3. 人工湖泊——水库
河流与 湖泊
• 可人为调节河流径流 • 汛期蓄水，减小水库下游流量，
⑶ 主要影响因素 ① 降水量的多少， ② 降水量的季节变化， ③ 降水量的年际变化
⑷ 我国主要分布 • 普遍，东部季风区最典型
ⅰ 河流的主要补给类型归纳
2. 季节性积雪融水补给
⑴ 补给季节 • 春季
⑵ 补给特点
① 补给在春季
② 水量变化较和缓
⑶ 主要影响因素 ① 气温高低 ② 积雪多少 ③ 地形状况
湖泊
• 河流水位高于地下水位
地下
水位
• 河流补给地下水，把部分河水暂
河流与 地下水
存地下
⑴ 当河流水位下降时
河流与 冰川
• 河流水位低于地下水位时
地下 水位
积 雪 • 则地下水补给河流水
一、陆地水体的相互关系
2. 河流水与地下水互相补给的意义
河流与 湖泊
① 在涨水时水位不至于过高 ② 在没有雨水补给时也能长流不
3．与乙水文站相比，甲水文站( D )
A．纬度低，海拔高 B．纬度高，海拔高 C．纬度低，海拔低 D．纬度高，海拔低
冰凌堵塞河道，对水流产生阻力而引起的江河水位明显上涨的 水文现象称为凌汛。下图为我国东北地区某河流甲、乙两处水文 站记录的某年春季不同日期13时流量。甲、乙之间河段长约200千 米，其结冰期流量来自冰下水流。据此完成3～5题。
各种水体之间的相互关系ppt课件
热带草原气候区 当地夏季（湿季） 夏汛，径流季节变化大 地中海气候区 当地冬季（冬雨） 冬汛，径流季节变化大
8
四幅图分别是亚马孙河、尼罗河、长江和泰晤士 河的“相对流量曲线图”，它们依次是
A．亚马孙河、尼罗河、长江、泰晤士河 B．尼罗河、泰晤士河、亚马孙河、长江 C．亚马孙河、泰晤士河、长江、尼罗河 D．泰晤士河、亚马孙河、长江、尼罗河
C
9
读某河流量过程线示意图(该河以降水补给为主)，回答2－3题。
练习2．该河流所在位置大致位于 A．北纬40º－60º之间的大陆西岸 B．北纬30º－40º之间的大陆东岸 C．南纬30º－40º之间的大陆西岸 D．北纬30º－40º之间的大陆西岸 练习3．该河流6～8月流量减少由于该地区 A．受副极地低气压控制 B．受极地高气压控制 C．受东北信风带控制 D．受副热带高气压带控制
陆地水类型、水体补给关系 河流五种补给方式的比较
1
一、陆地水体类型及补给关系
河流水
湖泊水
冰川
地下河
2
（二）河流的补给：河水的来源
读右图，回答： 1.河流补给是指河水的来源。图 中河流的补给可能涉及哪几种水 体？ 雨水 冰川 湖泊
雨水补给
生物水 土壤水
冰川融水补给 季节性积雪融 水补给 湖泊水补给
黄河下游河水与地下水的 补给关系如何？
黄河的下游都是河水补给地下水
20
相同案例如长江荆江河段也为“地上河”
读图回答(1)～(2)题。
(1)图甲中能反映图乙中陆地水体相互关系的是( A ) A.① B.② C.③ D.④ (2)这种陆地水体相互关系可能发生在( D ) A.里海沿岸 B.青海湖沿岸 21 C.密西西比河下游 D.黄河下游
陆地水与水循环PPT课件
水文站之间
( C)
A 河道淤积
B 河谷变宽
C 湖泊分流
D 湖水补给量减小
【沉思熟虑】例2、下图是我国东部地区某河流的综合 补给示意图，读后回答问题。
（1）图中A、B、C分别是这条河流的水源补给形式， 试判断：A是_大__气__降__水___补给，B是_季__节__性__积__雪_补融给水， C是__地__下__水____补给。根据是___________________。
【沉思熟虑】例2（09海南）下图表示我国某水库年内 逐月入库水量（a）、月均水位（水面海拔）（b）。 读图，完成（1）~（3）题。
C （1）图中信息表明：
A．1~7月流域降水量持续增加 B．夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低 C．冬春季节水库入库水量少于出库水量 D．6~12月水库水位随流域降水量的增多而升高
D．b在枯水期变大
2．河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补 给类型和特点亦存在差异，列表比较如下：
3、分析流量过程曲线图
（1）流量过程曲线反映的主要内容： ①流量的大小； ②从曲线变化幅度了解水量的季节变化； ③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短； ④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
图4是非洲乍得湖流域图。读图回答
第8题。
8．乍得湖流域
( D)
A．河流径流量的季节变化小
B．河水主要来源于冰雪融水
C．地表径流参与海陆间水循环
D．水面蒸发参与陆地内水循环
图4
的需要来调节河川径流变化的作用。如下图所示：
【方法技巧】
陆地上各种水体之间的补给关系并不都是相 互的，有些是单向的，如内流河对内流湖的补给、 “地上河”的河水对地下水的补给、冰雪融水对 河流水或地下水的补给等。
陆地水体的补给关系
[经典例题]读我国东部季风区、东北地域、西北内陆地域、南 部沿海地域河流流量过程曲线图，完毕16～18题。
17. ②、③图中河流1、2月断流旳原因是( B ) A.降水少 B.气温低 C.用水量大 D.地下水补给少
（3）季节性积雪融水补给:春季气温回升——春 汛——河流径流年际变化较小，季节变化较大
（4）河流水、湖泊水、地下水之间水源互补 补给方向取决于三者相对水位高下
[经典例题]读“三种陆地水相互转化关系示意图”，回答28～29 题。
28.甲代表旳水体是( C )
A．雨水
B．冰川融水
C．地下水
D．生物水
29.鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此造成箭头a、b流
西北内陆地域
（2）冰川融水补给河流——河流径流变化随气温 变化而变化:夏季气温最高——夏汛（冬季气温在 0℃下列，河流出现断流）。如:塔里木河
东北地域
（3）季节性积雪融水补给:春季气温回升——春 汛——河流径流年际变化较大，季节变化较大
河流和湖泊旳补给关系 （互补）
丰水期
枯水期
河
河
湖
湖
丰水期：
枯水期：
河流补给湖泊
湖泊补给河流
l河流与地下水旳补给关系——互补
a
b
（4）河流水、湖泊水、地下水之间水源互补 补给方向取决于三者相对水位高下
特例 探讨一下黄河水和地下水旳补给情况？
黄河水补给地下水
总结： 陆地水体旳相互联络
（1）大气降水补给河流——河流径流变化随降雨 量旳季节变化而变化
（2）冰川融水补给河流——河流径流变化随气 温变化而变化:夏季气温最高——夏汛（冬季气 温在0℃下列，河流出现断流）
高中地理 高考考点二 陆地上水体的相互关系
第1讲 考点二 陆地水体的相互关系
一、河流的补给类型
补给类型 补给季节
主要影响因素
我国分布地区
雨水
雨季
（大气降水）（夏秋为主）
降水量的多少 降水量的季节变化、年际变化 （降雨越多，水量越大）
普遍，尤以东部 季风区最为典型
核疑心难归突纳破
以雨水补给为主的河流汛期都在夏季吗？
提示：以雨水补给为主的河流，汛期不一定都在夏季，如： 地中海气候区冬季降水丰富为汛期，夏季降水少为枯水期； 温带海洋性气候区和热带雨林气候区全年降水丰富（全年汛期）， 河流水位一直比较高且比较稳定。
五种河流的补给类型
气温越高，水量越大
冬季断流
气温
流量
补给类型
补给季节
主要影响因素
我国分布地区
永久性积雪和冰 川融水
太阳辐射、气温变化、
主要在夏季
积雪和冰川储量
（气温越高，水量越大）
西北、 青藏高原地区
积雪融水
雨水
补给类型
补给季节
主要影响因素
季节性积雪融水 春季
(冬季-春季，纬度高）
气温高低、积雪多少和地 形状况
一、河流的补给类型（特点、影响因素）
补给类型 补给季节
主要影响因素
我国分布地区
（雨大水气补降给水）（夏雨秋为季主）
季节性积雪 融水
春季
降水量的多少
降水量的季节变化、 年际变化 （降雨越多，水量越大）
普遍，尤以东部季 风区最为典型
气温高低、积雪多少和地 形状况（气温越高及积雪 量越大，水量越大）
东北地区
2. 流经美索不达米亚平原的河流，其水位最高的时段是( )
A．3月至5月
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②天气：
③气候（北半球）：
（4）流量过程曲线反映的主要内容： ①流量的大小。
（5）从流量过程曲线分析原因： ①流量是由河流来源决定的。 ②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨
④春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还 可能有季节性积雪融水补给。
知识。要看好图中的信息，水文站能测得该站以上河段水文 的有关数据，甲水文站先测到径流量最大值，若暴雨发生在
四、备考指津
描述陆地水体的相互联系，了解河流的主要补给类型
陆地水体之间的关系 （含河流的五种补给方式）
一、考点透视
1.陆地水体类型及补给关系
二、能力突破
（一）陆地水体类型及补给关系
（二）河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和 特点亦存在差异，具体比较如下：
补给 类型
我国主要 分布地区
径流量的季节变化
雨水 补给
普遍，尤以东部 季风 图1示意某流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨 前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b）。读图，完成4～5题。
4．此次局地暴雨可能出现在图1a中的 A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
【答案】4．D 5.C 本题组主要是考查河流的水文特征、河流的补给等有关
一水文特征
水文特 征要素
流量
描述 特征
影响因素
应用
比较两条河流水文特征或某 一特征的差异并分析原因， 或分析某一河流某一水文特
征
水文特 征要素 含沙量
描述特征 含沙量大或小
影响因素
应用
比较两条河流水文特征 或某一特征的差异并分 析原因，或分析某一河 流某一水文特征
水文特 征要素
结冰期
描述特征
有或无， 长或短
凌汛
有或无
影响因素
应用
比较两条河流水文 特征或某一特征的 差异并分析原因， 或分析某一河流某 一水文特征
河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水 的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。具体判读步 骤如下：
（1）识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特别是纵坐 标应更加关注，如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。
永久性 积雪和 冰川融 水补给
主要在 夏季
主要影响 因素
气温高低、积雪多 少、地形状况
我国主要 分布地区
东北地区
径流量的季节变 化
太阳辐射、气温变 化、积雪和冰川储
量
西北和青藏高 原地区
补给 补给 类型 季节 湖泊水 补给 地下水 补给
主要影响 因素
我国主要 径流量的季节变化
分布地区
河流补给类型的分析
（1）大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候区降 水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：①全年径流 量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区；②夏季为汛期，冬季
（三）影响河流水文特征的因素及分析思路
水文特 描述 征要素 特征 水位 水位高低，
水位变化 的大小
影响因素
应用
比较两条河流水文 特征或某一特征的 差异并分析原因， 或分析某一河流某