运动竞赛组织与编排_(新)分析
乒乓球竞赛组织与编排
乒乓球竞赛组织与编排一、竞赛类别1、循环制单循环：参加比赛的队（或队员）之间，轮流比赛一次叫单循环。
双循环：参加比赛的队（或队员）之间，直接比赛两次叫双循环这种方法各队之间都有比赛的机会，有利于互相学习，共同提高，产生的结果较合理，基本上能反映出参赛各队或各个选手的真实水平。
它的他特点：场次多，比赛时间长。
分组循环：这种比赛方法既能较客观地排定所有参赛队的名次，又能不过多增加比赛场次和延长比赛时间，是经常被采用的比赛方法之一。
2、淘汰制单淘汰：就是将所有的比赛队或队员编排成一定的比赛秩序，由相邻的两名选手（或队）进行比赛，胜者进入下一轮比赛，败者被淘汰的比赛，直至淘汰成最后一名选手（或队）叫单淘汰赛。
3、混合制就是在各阶段采用不同的竞赛制度，即先循环后淘汰、先淘汰后循环或循环淘汰交替。
二、循环赛的组织工作1、单循环轮数：各队普遍出场比赛一次称为“一轮”。
循环赛每轮比赛场数是相等的。
计算轮数和比赛场数的意义在于：它使比赛组织者能够在筹备比赛时，根据场地数量，再计算出比赛轮数和场数，就可以推算出比赛需要多少天，以及需要多少裁判人员。
（1）轮数和比赛场数的计算轮数的计算：队（或队员）为双数时，轮数=队数-1；队（或队员）为单数时，轮数=队数。
场数的计算：比赛场数=队数（队数-1）/2（2）比赛顺序的确定方法一般常用逆时针轮换法，先将1号固定不动，第一轮顺序是将半数参赛队的号码（由抽签决定的），由上向下依次写出，排在左侧，再将另一半号码从下向上依次写在右侧，并用横线连接起来即成。
第二轮顺序的轮转方法是：1号固定不动，其它号码按逆时针方向轮转一个位置，即可排出。
第三轮顺序按第二轮的轮转方法，逆时针轮转一个位置……依此类推，直至排出全部轮次的比赛顺序为止。
A参赛队为双数比赛秩序排法（以6队为例）；第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮1---61---51---41---31---22---56---45---34---23---63---42---36---25---64---5B 参赛队为单数比赛顺序排法（以5对为例）:当队数或人数为单数时，用“0”补成双数。
校内足球比赛的组织与编排
•
•
节省时间，常用于队多、期限短或经费有限的比赛；因锻 河南省校足办培训 炼的机会少，有一定的偶然性。
单淘汰制比赛的编排方法
一、计算比赛轮数与场数 （一）、计算比赛轮数 1、如果参加队数（人数）正好是2的乘方数，则比赛的轮数正好是以 2 底的幂的指数；如8个队参加比赛，即为三轮，因为8=23
0
2、如果参加队数（人数）不是2的乘方数，则比赛的轮数是较大的一 个以2为底的幂的指数，如12 队（人）参加比赛，因为23=8。24=16， 所以按16个队（人）的轮数来计算，较大的一个以2为底的幂的指数是 4，即为四轮。 （二）、计算比赛场数
比赛总场数等于参加队数减一；如 8 个队参加比赛，总场数为 7 场。 8—1=7（场）
河南省校足办培训
例：8支球队单淘汰赛和5支球队单淘汰赛
0
1
第一轮 第二轮 第三轮
1
第一轮 第二轮 第三轮
2 3
② 3
4 5
4 5
6 7
⑥ ⑦ 注：第一轮1、5、8 为轮空队。“○”内 河南省校足办培训 的号数为轮空位置。
0
单淘汰制比赛的编排方法
0
为了避免水平高的队过早相遇而被淘汰，可设种子队， 把种子队安排在不同的区位上，使之最后相遇，种子 队的多少，由参赛队的多少而决定，一般四个队确定 一个种子队为宜，如 16 个队参加比赛，设 4 个种子队， 最好把最强的 1、 2 号种子队放在两头的 1、 16号位置 上，把3、4号种子队放在中间的8、9呈位置上。
50 58 54 62
15 7 11 3
查表方法：用稍大于参加本次比赛队数的2的乘方数作为最查表 方法：用稍大于参加本次比赛队数的2的乘方数作为最大位置号 数。再根据轮空队数，在轮空位置表上由左向右依次找出小于 最大位置号数，就是轮空位置。与轮空位置相遇的队就是第一 轮的轮空队。大位置号数。再根据轮空队数，在轮空位置表上 由左向右依次找出小于最大位置号数，就是轮空位置。与轮空 位置相遇的队就是第一轮的轮空队。 河南省校足办培训
乒乓球比赛组织与编排
单淘汰赛的缺陷
合理性差
机遇性强
不完整性
(一)单淘汰赛轮数和场数的计算
1. 单淘汰赛轮数的计算
单淘汰赛的位置数必须为2n 轮数 = n
(一)单淘汰赛轮数和场数的计算
2. 单淘汰赛场数的计算
I
3:1 3:2
3:1
弃权 0:3 1:3 0:3 2:3 1:3 2:3 1:3
B B
E
F
G
H
积分 名次
3:1 2:3 1:3 0:3
E
F G
1:3
3:2 0:3
3:0 3:1 2:3
3:1 3:0 3:1
3:1 1:3 1:3
H
3:0 3:2 3:0 1:3
E E G H 1:3 3:2
G 3:1
(三)采用“抽签”的方法，对付 单淘汰赛的强机遇性
单淘汰赛的强机遇性，由单淘汰赛“以 小部分比赛取代全部比赛”的竞赛方法 特点所决定，因而是其自身所无法消除 的。须采用“抽签”的方法来确定竞赛 秩序，以“机遇”对付机遇性，使运动 员 (队)在强机遇性面前具有均等的“机 遇”，从而保证竞赛的公平合理。
基本定义
阻挡：对方击球后，在比赛 台面上方或向比赛台面方向 运动的球，在没有触及本方 台区、也未越过端线之前即 触及本方运动员或其穿带的 任何物品。 越过或绕过球网装置
击球越过或绕过球网
高水平比 赛常有此 种情况
乒乓球双打击球次序（一分球）
A1 A2
B1
B2
1：第一发球员A1发 球，第一接发球员 B2回接。 2：B2击球，第一发 球员的同伴A2回接。 3：A2击球，第一接 发球员的同伴B1回 接。 4：B1击球，A1回接。
运动竞赛的方法与编排
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3
2、循环制计算名次的办法，存在不完善的矛 盾。由于对坑性项目比赛不同于田径、游泳 比赛，没有统一的标准。而且最后的比赛结 果有时候取决于其他队伍的胜负关系，因此 这就可能出现“打假球”的情况
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4
二、循环赛的轮数与场数计算
（一）循环赛的轮数 每个参赛队赛完一场（轮空队除外），称为一轮结束。计算循环赛轮数
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第二节
淘汰赛的方法与编排
一、淘汰赛的种类与特点
（一）淘汰赛的种类
淘汰赛又称淘汰法。通过比赛逐步淘汰成绩差的，最后评出优胜者， 称淘汰赛。
淘汰赛可分为：单淘汰。双淘汰、交叉淘汰三种。淘汰赛一般有两种情 况：一种是按一定顺序，让参赛者（队或组）一个接一个地表现其成绩， 可以不同时、同地进行，通过及格赛、预赛、复赛、决赛来淘汰差的， 比出优胜名次。这在田径、游泳和举重等项目中采用较普遍。另一种是 对抗性项目，如球类、摔跤、拳击、击剑等比赛，必须一对对地按淘汰 表的顺序进行比赛，每次胜者进入下一轮，一直到最后一对决定冠军。 这种方法已形成制度，故有淘汰制之称。
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1
循环制的优缺点
优点： 1、由于每队都两两相遇，故比赛的安排不影
响比赛结果，偶然性小，能真实反映参赛队 的水平 2、比赛轮次、场次多，能给参赛队更多的交 流机会，适用于参赛队伍少，场地充足，竞 争激烈的比赛
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缺点：
1、比赛场次多，比赛时间长，需要的场地器材与裁判员、 工作人员多，不适合参赛人数多、比赛场地少的项目。如图： 16人参加淘汰赛只需4轮15场比赛即可决出冠亚军，但循环 赛则需120场15轮比赛方可结束
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三、循环比赛顺序的编排方法与注意 事项
乒乓球竞赛的组织与编排(理论稿2)
乒乓球竞赛的组织与编排(理论稿2)编排工作是按照竞赛规程的要求，把各项目的竞赛科学、合理地进行安排，保证比赛顺利进行的一种方法。
一、乒乓球的竞赛项目男子团体团体女子团体男子单打女子单打单项男子双打女子双打男女混合双打二、竞赛方法1．单循环赛：团体、单项均可采用。
2．单淘汰赛：主要用于单项和团体第二阶段。
3．混合制：即既有单循环，又有单淘汰的综合方法。
适用于团体单项。
三、竞赛方法分析（一）单循环赛1．单循环赛的含义把所有参加比赛的运动队（员）按照一定的要求进行合理安排，使他们之间轮流比赛一次，这种赛制就叫做单循环赛。
2．单循环赛的特点（1）时间长、球台多、场次多、名次合理。
（2）无法使较多的人在短时间内打完比赛。
3．单循环赛的编排方法（1）统计报名人数；（2）若人数较多，则要考虑分组。
考虑到第二阶段的比赛容易进行，一般可分为2、4、8个组为宜。
每组人数多少要基本均衡，避免悬殊过大。
每组可设1-2名种子，同一运动员合理分开。
（3）计算轮数、场数单循环赛的轮数：参加比赛的队（人）若是双数，则轮数=队（人）数－1，若是单数，则轮数=队（人）数。
场数：场数=队（人）×（队（人）数—1）/2如：5个队参加比赛轮数=5轮场数=5×（5-1）/2=10场若6名运动员参赛，则：轮数=6-1=5（轮）场数=6×（6-1）/2=15场（4）确定比赛顺序A、设立种子种子——就是优秀运动队（员），一般根据比赛成绩确定。
单循环赛的种子一般每个小组设1—2名。
B、抽运动队（员）的顺序号如设一名种子，则种子即为1号。
若设两名种子，则一号种子为1号，二号种子为2号。
C、按照“固定轮转法”排出每轮的比赛顺序这种方法是一号位固定不动，其他号位每轮按逆时针方向轮转一个位置。
当队数或人数是单数时，可用“0”补成双数。
凡遇到“0”者，该场球即轮空。
如5个队参赛，共打五轮，每轮顺序如下：第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮1—0 1—5 1—4 1—3 1—22—5 0—4 5—3 4—2 3—03—4 2—3 0—2 5—0 4—5（5）单循环赛名次计算按规则规定，单循环赛中以积分多少首先确定名次，即胜一场球，积2分；负一场积1分；弃权记0分。
竞赛的组织与编排
循环制
表３ 主客场制双循环轮转法 赛 序 第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮 第一循环 ０－５０－４０－３０－２０－１ １－４５－３４－２３－１２－５ ２－３１－２５－１４―５３－４ 第二循环 １－０２－０３－０４－０５－０ ２－５３－１４－２５－３１－４ ３－４４－５５－１１－２２－３
循环制
• （3）分组循环 • 分组循环的特点在于它们即保留了循环制中 各队相遇机会多的优点，又可缩短比赛时间。 但因其只能确定出各队分组赛中的名次，所 以一般在非单一循环复合赛及混合制复合赛 中采用。 • 分组循环比赛时，为了使分组比较合理，能 反映出比赛的实际水平，一般采用种子队或 蛇行排列分组办法。如有同一地区或同一单 位两队以上参加，应分别排进各式各样组。
竞赛规程示例——××年××市中学生 足球锦标赛竞赛规程
一、目的任务： 为了进一步贯彻落实党的教育方针和推动我 市中学生足球运动的开展，互相学习，交流 经验，达到增强学生体质和提高我市中学生 的足球运动水平的目的。 二、举办单位： 由市教育局和市体委联合举办，竞赛组织工 作由市体委负责。
竞赛规程示例——××年××市 中学生足球锦标赛竞赛规程
循环制
②比赛轮次表的排列 • 比赛轮次表的排列可采用轮转法。 • 编排的方法：不论参赛队是单或双数，一律按双数 编排，若参赛队为单数时用一个“０”号代表一个 队，使之成为双数，各队碰到“０”号队即为轮空。 • 编排时先以号数代表队数，将其平均分为两半，前 一半号数由１号起自上而下写在左边，后一半号数 自下而上写在右边，然后再把相对的号数用横线接 墨守成规起来，这就是第一轮的比赛。轮转的方法 一般有逆时针轮转法和顺时针轮转法两种（表１、 ２）。
循环制
• 根据蛇行编排的结果，4个组的队分组循环的 比赛总场数等于每组的比赛场数之和（表6） 表6 蛇行编排后的分组表 • 第一组 第二组 第三组 第四组 • 1 2 3 4 • 8 7 6 5 • 9 10 11 12 • 16 15 14 13
篮球竞赛组织与编排
篮球竞赛组织与编排引言篮球竞赛的组织与编排是确保比赛顺利进行的关键环节。
良好的组织与编排可以提高比赛的公平性和竞争性，同时也为选手和观众提供了更好的体验。
本文将介绍一些常见的篮球竞赛组织与编排方法，并讨论它们的优缺点。
1. 赛事规模与组织形式1.1 赛事规模篮球竞赛的规模可以根据参赛队伍的数量进行划分。
常见的规模有以下几种：•单场比赛：只有两支队伍参加的比赛，一般用于热身赛或者友谊赛。
•小型赛事：通常包括4到8支队伍，比赛形式可以是单淘汰制或者分组循环赛等。
•中型赛事：通常包括8到16支队伍，比赛形式可以是分组循环赛加淘汰赛等。
•大型赛事：通常包括16支以上的队伍，比赛形式可以是分组循环赛加淘汰赛或者分组循环赛加交叉淘汰赛等。
1.2 组织形式篮球竞赛的组织形式包括以下几种：•单淘汰制：每场比赛中战胜对手的队伍晋级，直到最后唯一的冠军队伍产生。
•循环赛：每支队伍与其他队伍都进行一次比赛，根据胜负关系及积分排名决定胜出队伍。
•混合赛制：将单淘汰制和循环赛相结合，先进行小组循环赛，再进行淘汰赛，最后决出冠军队伍。
•交叉淘汰赛：联合两个或多个分组的队伍进行淘汰赛，以提高对手的差异性。
2. 抽签与种子选定2.1 抽签抽签是确定比赛对阵的重要环节。
抽签可以通过手工方式进行，也可以借助计算机程序进行。
在抽签过程中，需要遵循公平、随机的原则，确保每支队伍有相等的机会与其他队伍竞争。
2.2 种子选定种子选定是为了确保强队在比赛初期不会过早相遇，给予其更好的发展空间。
通常，根据过往的战绩或者排名，将前几名的队伍设为种子队伍，使其在初期与实力较弱的队伍对阵。
3. 场地与装备准备3.1 场地准备篮球竞赛所使用的比赛场地需要具备一定的条件，包括标准的场地大小、篮圈和三分线的位置等。
场地的底线、边线以及各个区域的标识也需要清晰可见。
3.2 装备准备比赛所需的篮球、计时器、计分牌等装备需要提前准备好，并确保其正常运作。
裁判员和工作人员也需要具备相应的装备，如哨子、裁判服等。
第三章 体育竞赛的组织与编排
体育竞赛的组织与编排人们以各种运动项目为内容，根据竞赛规则的要求，进行个人或集体在体力、技艺、心理甚至智慧等领域进行对抗，进行比赛。
比赛的直接目的为争取优胜。
第一节运动竞赛的种类一、运动竞赛的意义运动竞赛是指以运动项目、游戏活动或身体练习活动为内容，利用课外时间组织学生进行各种体育竞赛活动的组织形式。
体育竞赛是体育课外活动的重要组成部分，也是学校体育教育的重要形式之一。
它有力的推动学校群众性体育活动广泛开展，促进学校体育的普及与提高，是实现学校体育目标，贯彻“健康第一”思想的基本途径之一。
参与运动竞赛，要求参加者在比赛中体现出和尽可能的发挥出最大机能潜力，在人体各种能力的极限水平甚至超极限水平上进行激烈的角逐。
在运动竞赛过程中，其结果往往很难预料，在人们的心理上常常会引起种种悬念。
而其最终结果，取决于参与者的技术、战术、身体素质、心理、智力等各种因素的激烈较量。
通过运动竞赛，强有力宣传了体育运动，能吸引和鼓舞更多的人参加体育锻炼，发展学生的运动技能，增强体质，丰富了学生的课余文化生活。
通过有组织有计划开展各项运动竞赛，可有力的促进运动技术水平的提高，有利于相互增进团结和友谊，培养勇敢顽强、奋力拚搏、集体主义和爱国主义等优良品质。
学校体育教学和训练的效果如何，有什么进步和不足，通过体育竞赛可以反映出来，从而促进教学和训练质量的不断改进和提高，有利于更快的发现和培养优秀的运动人才，提高全民身体素质。
通过运动竞赛，可以调节和陶冶人们的道德情操，对社会主义精神文明建设，提高全民族素养有着重要的意义。
在现代生活中，体育竞赛还可以加强国内各族人民之间的团结，促进世界各国人民之间的了解和友谊，推动国际交往。
在现代生活中，体育已成为人们生活的重要组成部分。
各种形式的运动竞赛，受到了人们的普遍欢迎，我们必须充分认识运动竞赛的规律，发挥运动竞赛在推动体育运动中的杠杆运用，促进体育事业向广度和深度迅速持久的发展，为实现体育的任务、目的，认真办好各种体育竞赛活动。
运动竞赛组织与编排(领雁2)——田径比赛的编排
26人
136’
(2)仔细核对卡片是否有遗漏. (3)先安排全能项目,把全能项目合理安排在连续的两天的各比赛单元中. (4)再根据竞赛日程编排原则,把径赛项目分成几天,同时兼项统计表,防止兼项同一天比赛,然后 把每天比赛的估算时间加起来,看是否当天能完成.如有问题,则应调整.每天比赛项目确定 后,再把该天比赛项目分上、下午混合编排,编排时应不断核对兼项统计表和两个赛次的休 息时间以及该单元时间是否足够,有问题则重新调整. (5)最后安排田赛项目,也要经常查看兼项统计表,同时要照顾兼项、比赛的先后顺序. (6)第一单元往往有开幕式,为满足观众需要,应尽量安排短、中、长径赛项目和跳、投项目. (7)全部项目安排好后,检查是否符合编排原则的要求,有问题,要调整. (8)竞赛日程初步确定后,即可抄送竞赛部,有技术代表审定.同意后即可抄写在编排秩序册用的 纸张上.
(二)竞赛日程的编排方法
竞赛日程的编排方法有卡片法,表格法和电脑编排法. 1.卡片法(贴条法) 步骤: (1)根据各项竞赛的分组表和各项竞赛所需时间,把所有组别,所有赛次的全部竞赛项目的人数、 组数和所需时间分别抄写在用不同颜色区分的男女项目的卡片上.
男子组
100M
预赛
52人
7组
35’
女子组
铁饼
预决赛
田径运动竞赛的编排
田径运动竞赛的编排工作包括三部分:赛前编排工作,比赛期间的临场编 排记录工作和赛后的成绩统计与整理工作 一、编排前的准备工作 ㈠学习和熟悉竞赛规程、竞赛规则; ㈡了解比赛时间、场地器材、裁判员人数、水平等; ㈢准备有关用具,绘印各种比赛用表; ㈣根据比赛天数和作息时间,计算可供比赛使用的时间; 二、编排的各项工作和步骤 ㈠审查报名表并对参赛单位编号 ㈡做好统计工作 统计内容:(1)各参赛单位人数的统计.(2)各项目参加人数的统计.按组别和 项目,分男女进行统计.(3)兼项统计,按组别和项目,分男女进行统计. ㈢编排运动员姓名号码对照表
运动竞赛组织与编排新
运动竞赛组织与编排新一、引言运动竞赛是体育界中常见的活动形式，不仅是展示运动员实力的平台，还是促进体育发展和促进人们健康的重要手段。
为了更好地组织和安排运动竞赛，需要制定一套科学合理的竞赛组织与编排方案。
二、竞赛组织与编排的重要性1.体现公平性：科学合理的竞赛组织与编排可以确保竞赛的公平性，避免出现偏袒某方的情况。
2.提升竞赛水平：通过合理的编排，可以让参与者在较高水平的竞技中提升自己，促进体育发展。
3.增加观赛乐趣：合理的竞赛组织与编排可以使比赛更加有趣，吸引更多观众参与。
三、竞赛组织的基本原则1.公平性原则：竞赛组织应遵循公平原则，保证每位参赛者有平等的竞争机会。
2.科学性原则：竞赛组织应该基于科学的依据进行，避免主观性因素的介入。
3.透明性原则：竞赛组织应该公开透明，确保参与者和观众对整个过程有清晰的了解。
四、竞赛编排的基本要素1.赛程安排：合理安排竞赛的时间和场地，避免冲突和混乱。
2.参赛人员编排：根据选手水平和规模编排参赛人员，确保竞赛的质量和公平性。
3.裁判配置：确定裁判的数量和资质要求，确保比赛的公平和顺利举行。
4.奖励机制：设立合理的奖励机制，激励选手参与竞赛并提高竞争水平。
五、竞赛组织与编排实践案例1. XX运动会XX运动会是一年一度的体育盛会，通过多年的实践积累，我们总结出一套科学合理的竞赛组织与编排方案，包括赛程安排、参赛人员编排等方面的内容。
2. XX比赛XX比赛是一个新兴的体育赛事，我们通过精心的组织和编排，吸引了大量参与者，取得了良好的效果。
六、竞赛组织与编排的未来发展未来，随着社会的发展和体育技术的进步，竞赛组织与编排将面临新的挑战和发展机遇。
我们需要不断创新，借助科技手段，提升竞赛的质量和水平。
结语运动竞赛组织与编排是体育活动中至关重要的一环，通过科学合理的组织和编排，可以提高竞赛的水平和观赛乐趣，促进体育事业的发展。
希望本文的介绍对您有所帮助，谢谢阅读！。
田径运动竞赛的组织与编排
田径运动竞赛的组织与编排一、学校田径运动会的筹备和组织工作(一)组织方案1．运动会名称和目的、任务2．运动会的规模主要包括参加单位、参加人数(运动员、裁判员、工作人员)、竞赛组别和竞赛项目等内容。
3．运动会的组织机构4．运动会的日期和地点5．运动会的经费预算根据实际需要确定。
一般包括：会场布置、场地修建、比赛器材、裁判用具、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。
6．工作步骤主要说明运动会的筹备工作分哪几个阶段进行，各阶段主要工作安排等(二)竞赛规程（下发运动会比赛通知）竞赛规程是开展竞赛工作的依据，基层田径运动会的竞赛规程通常包括以下内容：1．运动会的名称、目的、任务和主办单位2．比赛日期和地点3．参加单位和组别是以班级还是以年级为参加单位，共分几个组比赛。
4．比赛项目5．参加比赛办法包括每单位可参加多少人(男、女)，每人可报几项，每项限报几人，集体比赛项目(包括接力跑项目)的参加办法以及参加者的资格规定等。
6．报名办法包括报名表格填写方法，报名截止日期，报名条件及身体检查规定等。
7．计分及奖励办法8．比赛规则说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和根据实际情况自己制定的补充规则等。
9．其他事项包括号码布的要求、召开领队会议的时间及其他未尽事宜。
(三)组织机构1．宣传组负责宣传教育、会场布置、开幕式和闭幕式的组织以及奖状、奖品的发放等工作。
2．竞赛组负责编印秩序册、培训裁判员以及竞赛裁判等工作。
3．后勤组负责场地与器材准备、奖品的购置、赛会饮水供给和医务人员配备等工作。
二、田径运动会秩序册的编排1、编排各项目竞赛分组1）径赛项目2）田赛项目三、编印秩序册四、田径运动会的其他工作（一）运动会召开前的工作1、召开领队、教练员会议2、组织裁判员学习3、准备场地器材4、布置好会场（二）运动会进行中的工作1、组织好入场和开幕式。
2、根据比赛要求，做好场地布置及器材供应和回收工作。
3、编排和记录公告组要登记好比赛成绩，（三）运动会比赛期间的编排记录公告工作1、要做到准确、及时。
体育竞赛的组织与编排
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3号种子
4 4号种子 5 6 7 2号种子 8 8 5 8 3 （冠 军）
（二）轮换法
• 将参赛者分为若干小组，在规定的同一时 间内，分别进行各个项目的比赛。赛完一 项后，各组按预先排定的比赛顺序依次轮 换再进行下一轮比赛。体操团体比赛的男 子6个项目、女子4个项目均采用 现就8队和7队采用的单循环比赛的 轮次表范例如下：
7队比赛轮次表
• 说明：碰到0号队轮空一次 • 单循环比赛场次计算公式为： • 单循环比赛轮次的计算方法： • 参加比赛队数是奇数时，则比赛轮次等于 队数。 • 参加比赛队数是偶数时，则比赛的轮次为 队数减1。
二、体育竞赛的组织
• 即赛前的策划组织，赛中的有力监控，赛 后认真总结收尾。组织规模较大的竞赛活 动，应成立相应的大会组织委员会或筹备 委员会。 • 根据工作需要分成若干小组，例如：“宣 传组、竞赛组、裁判组、场地器材组、后 勤保障组”等等 ，各司其职，相互协作保 证大会的顺利进行。
三、体育竞赛的编排方法
（三）循环法
• 又称循环制。共包括单循环、双循环、分组循环三种方法。 • 单循环：所有参赛的人（队）在比赛中均能相遇一次，最后按参赛者 在全部比赛的胜负场数、得分多少的高低来排定名次。这种方法一般 适用于参赛人（队）不多，竞赛时间又较长时采用。 • 双循环：所有参赛的人（队）在比赛中均相遇两次，按最后比赛中的 胜负场次、得分多少排列名次。这种方法适用于参赛的人（队）较少， 而竞赛期限又较长时采用。 • 分组循环：把参赛的人（对）分成若干组，分别进行单循环。这种比 赛方法适用于参赛人（对）数多而竞赛期又短的情况下使用。 • 循环赛的优点是不论参赛者的水平高低、技术优劣、实力强弱，胜负 如何，都有机会与其他参赛者进行比赛，因此锻炼机会增多，有利于 互相学习、共同提高，能比较准确的反映出参赛者的技术水平，产生 的名次比较客观。 • 循环制的编排方法较多，比较复杂。现就8队和7队采用的单循环比赛 的轮次表范例如下：
体育竞赛的组织与编排_体育与健康_[共10页]
![体育竞赛的组织与编排_体育与健康_[共10页]](https://img.taocdn.com/s3/m/0e5033d602020740bf1e9b4c.png)
第十五章 体育竞赛的组织与编排第一节体育竞赛的组织一、确定组织方案1．竞赛的名称和目的任务竞赛的名称和任务应根据竞赛的内容、性质、时间和规模来确定，同时要结合当时的形势和中心任务。
2．竞赛的规模和时间竞赛项目和参赛者的多少直接关系到比赛场馆的需求和时间的长短。
在比赛之前竞赛组织部门要根据竞赛项目的设立，对参赛者的数目要有充分的预计，以便确定竞赛的天数。
3．拟订竞赛的组织机构拟订和建立竞赛的组织机构是体育竞赛组织工作的重要环节。
机构设置要合理、精练，职能划分要明确，要保证竞赛任务的圆满完成。
各种竞赛的组织机构一般采用“组织委员会制”（简称：组委会）。
组委会下设办公室、竞赛、新闻宣传、行政后勤、安全保卫等职能部门。
各职能部门的工作范围如下：（1）组织委员会。
它是竞赛组织工作的最高领导机构。
其职能有审议批准下设各机构的负责人及人员名单（包括确定仲裁委员、裁判长等）；审议批准竞赛活动的各项实施方案以及裁决竞赛工作中出现的重大问题。
（2）办公室。
它是竞赛组织工作的综合办事机构。
其职能有拟定竞赛有关文件，组织会议（包括开幕式、闭幕式），联络调控、文档管理以及接待等工作。
183第十五章 体育竞赛的组织与编排（3）竞赛处。
它是竞赛组织工作的业务机构。
其职能有制订竞赛规程、组织报名、编排比赛日程、编印秩序册以及比赛进行中的组织管理工作和比赛结束后的工作。
（4）新闻宣传处。
它是竞赛组织工作的宣传机构。
其职能有准备宣传材料、组织新闻传播、召开新闻发布会、思想教育和环境的布置等工作。
（5）行政后勤处。
它是竞赛组织工作的保障机构。
其职能有进行财物管理，负责场地器材、食宿、卫生、交通等工作的实施。
（6）安全保卫处。
它的任务是负责竞赛工作中的安全工作。
4．经费预算经费预算是执行经费开支的重要依据。
各职能机构要根据本部门的需要，并本着勤俭节约的精神，对自己的每一项经费开支进行认真的预算，制订经济计划和严格管理的办法。
经费预算可以留有一定的余地，以保证竞赛活动的顺利进行。
竞赛组织与编排比赛的方法课件
预赛阶段的第一名
胜者为冠军预备人 胜者冠军
预赛阶段的第二名
负者 胜者
负者为亚军
预赛阶段的第三名
胜者
负者为第3名
预赛阶段的第四名
负者为第4名
预赛阶段分A、B两组单循环，每组决出第1、2名。决赛阶段佩奇制编排方法如下：
预赛阶段A组的第一名
胜者为冠军预备人 胜者冠军
预赛阶段B组的第一名 预赛阶段A组的第二名
3.从分解排列的最小组合开始逐轮捉对比赛,排出比赛草表. 4.安排种子选手.1号种子安排在比赛草表的最上端（顶部），2号种 子安排在比赛草表的最下端（底部），3号种子安排在第3个1/4区的底 部，4号种子安排在第2个1/4区的顶部… 5. 抽签安排其他比赛选手. 6.逐轮安排比赛时间,场地,裁判员.
数”，轮空队数为参赛队数减去预赛队数。当参赛队数是4的倍数时，则没有轮空。 9队连败淘汰制秩序表（示例）
一赛
二赛
三赛
四赛
复赛 决赛
1
#
2
#
#
3
#
4
5
6
7 #
8 #
9#
循环比赛制
• 每一参赛者均与除自身以外的所有参赛者轮流捉对比赛，依据全部比 赛场次的比赛结果，判定名次的方法。
• 循环比赛制的优点：
对称的原则，逐轮按上、下半区、1/4区、1/8区、1/16区……分解排列 到比赛的最小组合（一个区只有1人或2人）为止。在分解上、下半区 时，如参赛队（人）数为双数，则上、下各半排列，如参赛队（人） 数为奇数，则按上单下双分解排列。在上半区分解1/4区、1/8区、1/16 区……时，如参赛队（人）数为双数，则上、下各半排列，如参赛队 （人）数为奇数，则按上单下双分解排列。而在下半区分解是，如参 赛队（人）数为奇数，则按上双下单分解排列。
篮球运动竞赛组织与编排
篮球运动竞赛的组织与编排竞赛组织工作是竞赛工作顺利进行的基本保证，其组织机构的规模大小由比赛性质决定。
根据举办篮球竞赛的目的和任务，竞赛可分为：锦标赛、冠军赛、等级联赛、杯赛、邀请赛、选拔赛、表演赛和友谊赛等，以及综合性运动会如全运会篮球比赛和奥运会篮球比赛。
不管举办哪种形式的篮球比赛，也不管其规模大小和水平高低，竞赛的组织管理工作是篮球竞赛活动顺利进行和圆满完成的重要保证。
1竞赛组织机构和职责1-1 机构仲裁委员会裁判组竞赛组竞赛组场地器材组竞赛处裁判组组组场地组织织技术统计组委宣传组宣传组委员评选精神文明员宣传组会会秘书处治保组医务组后勤组奖品组接待组保卫组总务处财务组医务组图2 小型基层比赛组织机构表图1 大型篮球比赛组织机构表1-2 职责1-2-1组织委员会（竞赛委员会）[1]决定竞赛名称和目的任务。
[2]确定组织机构。
[3]比赛经费预算。
[4]各阶段的工作步骤和具体实施程序。
[5]召集有关会议，赛会通知、补充通知，下达任务，协助各处工作。
[6]接受运动员报名和资格审查。
1-2-2竞赛处[1]编排比赛日程、编印秩序册、成绩册、成绩公告。
[2]印制竞赛用的各种表格。
[3]安排各参赛队赛前场地的适应性练习。
[4]在联席会上通报比赛中有关执行规则要求。
[5]检查场地和器材。
[6]比赛期间及时登记和公布当天的比赛成绩。
[7]协助裁判长组织裁判员学习。
[8]遇特殊情况要协助裁判长通知各队比赛更改时间、日期和赛场。
1-2-3仲裁委员会一般由3-5人组成。
（1）主要负责处理比赛中发生事端及纠纷；（2）协助竞委会审查报名队和队员的资格；（3）负责审批比赛期间执行规则、竞赛规程中发生的纠纷；（4）对受理的申诉、控告等应及时处理，不影响比赛正常进行。
1-2-4秘书处宣传组：（1）协助竞委会筹备和召开新闻发布会的工作；（2）组织好整个比赛的宣传报道工作；（3）组织评定体育道德风尚奖的团体和个人；总务组：负责大会的接待、交通、食宿、票务、医务等工作。
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运动竞赛与组织编排
2、分组循环比赛的种子队确定和位置排列 种子队的数量一般应等于分组的组数，或是组数的倍数。种子队确定后，先把 种子队抽签到各组，然后再用抽签的方法确定其他各队在各组的位置。若无法 确定种子队时，可将参赛队所抽序号按组数以“蛇形”排列分组，确定个组初 赛队。如16队分4组比赛，其编排方法如表。
运动竞赛与组织编排
2、编排竞赛轮次表
◆参赛队数是奇数或偶数，均按偶数编排。 ◆参赛队数是奇数可在队数后 加“0”，使其成为偶数，碰到“0”的队为轮空。
（1）固定轮转编排法
5个队的单循环表
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 1—0 1—5 1—4 1—3 1—2 2—5 0 —4 5—3 4—2 3—0 3—4 2—3 0—2 5—0 4—5
运动竞赛与组织编排
运动竞赛与组织编排
主讲人：潘瑞成
2013年7月
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运动竞赛与组织编排
竞技运动及其运动竞赛有着强烈的竞争性、很高的技
艺性及娱乐观赏性等特点，近百年来，它在世界上得到 了快速的发展，已成为当今社会生活中应引人注目的文 化现象之一。 本课从学校体育的实际和终身教育的需要出发，阐
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第一名
运动竞赛与组织编排
例：16个队参加比赛
淘汰赛（单）
场数； 16队-1=15场（共15场比赛） 4 轮次； （N-2n）2 2 =16≤16队 =（16队-16）2 =0队（第一轮16队全部比赛） 轮空数； 2n －队数或人数 24 =16≥10队 =16-16=0队轮空（第一轮有8场比赛）
二、编排方法
（一）单循环的编排 1、比赛轮数和场数的计算 （1）场数：比赛场数=参赛队数（参赛队数–1）/ 2 （2）轮数：队数是奇数=队数 、队数是偶数=队数－1 （3）轮空数：队数是偶数不存在轮空数、队数是奇数即每一轮有一个队要轮空。
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（二）、运动竞赛是检查教学与训练工作成绩的好形式
平时体育教学和运动训练的效果和质量如何？有什么进步和存在的问题， 可以通过运动竞赛反映出来，从而找到改进教学和训练的途径和方法。
（三）、运动竞赛可以丰富课余文化生活
亲自参与运动竞赛和观赏运动竞赛，都是一种情趣的高尚的业余文化生 活方式。人们可以受到体育道德、体育精神的熏陶和激励，可以消除工作、 学习所带来的紧张和疲劳，起到调节生活、增添乐趣、振奋精神的作用。
第一轮 第二轮 第三轮
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例：8个队参加比赛
场数 =人数或队数－1 8-1=7场 轮次 = ：（N-2n）2 2³ =8≤8队 =（8队 -8）2 =0队 轮空数 = 2n－人数或队数 2³ -
6个队的单循环表
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 1—6 1—5 1—4 1—3 1—2 2—5 6—4 5—3 4—2 3—6 3—4 2—3 6—2 5—6 4—5
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运动竞赛与组织编排
（二）分组循环编排法
分组循环就是把参赛队分成若干组，各组先进行单循环比赛，排出各 组名次后，再进行第二阶段比赛， 1、分组循环比赛的编排方法 ◆ 以8个参赛队为例： 第一阶段：8对分两组，每组4队进行单循环比赛并排出各组名次。 第二阶段：比赛的方法有： （1）同名次决赛，各组第一名决1-4名，第二名决3-4名，依次类推。 （2）各组前二名编在一组决1-4名，后两名编在一组决5-8名。 （3）各组前三名编在一组决1-6名，各组第四名决7-8名，或第四名不进入 第二阶段比赛。
1 2 3 4 5 （错误） 5 （正确） 1 2 3 4 第一名
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运动竞赛与组织编排
（三）单淘汰的编排法
1、场数和轮数的计算 （1）场数=参赛队数-1 （2）轮次=参赛队数以2为底的幂的指数（即为2的乘方数）即2n≥N（参赛队数） （3）轮空数=2n-队（人）数 （注：轮空只能在第一轮出现） 1 2 3 4 5 6 7 8
许多优秀运动员都是在参加各种类型、不同层次的运动比赛中，被发现 后逐步培养成为优秀选手。从低层次的竞赛走向高层次的竞赛，最后走向世 界。
（六）、学校运动竞赛有利于培养学生优良品质和集体主义精神
通过运动竞赛有利于培养敢于拼搏、奋发向上的集体主义精神，对学校 的文明建设有促进作用。
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淘汰赛（单）
例：13个队参加比赛
◆场数：人数或队数－1 13队-1=12场（共12场比赛） ◆轮次：（N-2n）2 3 2 =8≤13队 =（13队 -8）2 =10队 （第一轮有10队比赛） ◆轮空数： 2n－人数或队数 2 4=16≥13队 =16-13=3队轮空 （第一轮有5场比赛）
1 2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮
16个队“蛇形” 排列分组表
第一组 1 8 9 16 第二组 2 7 10 15 第三组 3 6 11 14 第四组 4 5 12 13
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“蛇形”排列分组，是按上一届名次进行分组。
运动竞赛与组织编排
淘汰赛（单）
例：5个队参加比赛
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二、运动竞赛意义 （一）、发挥宣传教育作用，推动体育事业的发展
通过了解运动项目的特点和意义，从中受到教育。能培养参与意识和兴 趣，鼓舞更多的人参加体育锻炼，推动我国群众性体育活动的开展（NBA在 我国转播，使更多的青少年投入篮球运动）。
3
4 5 6 7 8 9 2 1 比赛时间
比分
胜队
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（四）混合法
同时采用两种方法进行的比赛称为混合法。在比赛中，常把比赛分为两个阶 段，前一阶段采用分组循环法，后一阶段采用淘汰法，或者相反。在决赛阶 段采用淘汰法时，大多数采用“交叉赛”或“同名次赛”来决定名次。 （1）交叉赛 第一阶段分组循环赛后，排出小组名次进行交叉赛，即A组第一名对B组第第 二名， B组第第一名对A组第第二名，两场比赛胜队决1-2名，负队决3-4名， 依次类推决出其余名次。 A1 决3-4名 B2 A2 B1
以单独进行某一项目的比赛内容，一般又可分为以下几种。
（1）锦标赛 （2）邀请赛和友谊赛 （3）对抗赛 （4）等级赛 （5）测验赛 （6）选拔赛 （7）及格赛 （8）表演赛 （9）通讯赛
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第四节
一、竞赛制度
主要包括淘汰制、循环制、混合制等几种。 选用竞赛制度：应当考虑竞赛的目的任务，比赛的期限，参加队数的多少和训 练水平，运动员的学习，工作和生活情况，地区的分布和球场的数量等问题。
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第二节 运动竞赛的特点
竞赛是竞技运动的核心，没有运动竞赛就没有竞技运动。应该怎样去认识 竞赛的特点呢？运动竞赛的特点是通过以下几种关系体现的。 竞赛与胜负的关系 竞赛与规则的关系 竞赛与观众的关系 竞赛与训练的关系 综上所述，运动竞赛的特点首先表现在要有一个积极正确的胜负观，还体 现在它以运动训练、竞赛规则（含裁判工作）和观众为3大支柱，并由运 动员（是主体）、教练员、裁判员和观众，共同去实现人类“更快、更高、 更强”的远大目标。
竞赛制度与编排方法
（一）单淘汰概念和特点
淘汰制包括：单淘汰和双淘汰（主要讲“单淘汰”） 单淘汰-----通过比赛逐步淘汰成绩差的（失败者），最后决定优胜者。 单淘汰的优缺点： 优点：当参赛者（队）较多时，能在较短时间内完成比赛任务。 缺点：除第一和第二名外，不能合理地确定其余各队的名次，胜负有一定偶 然性，且锻炼、学习和交流的机会少。 双淘汰-----竞赛中失败两次即失去比赛机会的方法为双淘汰（两败淘汰）。
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（四）、通过运动竞赛可以加强团结，增进友谊
国内外运动竞赛活动，能加强国内外各族人民之间的团结，促进了解和友 谊。校内运动竞赛活动，可加强班际、院、校的关系，增进友谊的有效途径。
（五）、运动竞赛是发掘和培养体育人材的重要途径
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淘汰赛（单）
例：9个队参加比赛 1）场 数: 人数或队数－1 2 =8≤ 9
4 3
9-1=8 9-8=1 2 =16≥9队 16-9=7
2）轮 次 : 2n≤比赛人数或队数 1 2 3）轮空数: 2n－人数或队数
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（三）混合制概念和特点
混合制----在一次竞赛中同时采用循环和淘汰两钟赛制。 混合制方法：先循环后淘汰、先淘汰后循环（主要讲“先循环后淘 汰”） 混合制特点：弥补循环和淘汰制的不足，有利于参赛者相互交流，最大限度 地减少比赛胜负的偶然性。