名著阅读《水浒传》 PPT课件

钥匙三：精读法
1、精读是有明确、特定的目的，速度较慢反复读的一种方法。 2、精读方法。 （1）从一点一滴入手，注意各章节、上下段落、前后句子的 联系。 （2）读书时采用圈、点、评、注的形式，把重点内容画点点、 难点画圈圈。 （3）在遣词造句上要认真研读。
五、悟一悟
古典文学
鲁智深由一位行侠仗义、嫉恶如 仇、为民请愿的提辖，后来一步步 被逼上梁山，打家劫舍，杀富济贫。 究竟是什么原因造成的呢？
怕失去平静的生活，怕失去博得功名的锦绣前程， 怕失去生命。
【我心目中的英雄林冲】
英雄？
第二：有当英雄的资质却没有当英雄的骨气。
1）“当林冲得扳将过来，却认得是本管高衙内， 先自手软了。”（第七回）
2）到陆谦家解救夫人时：“ 林冲见说，吃了一惊。也不顾女使 锦儿，三步做一步，跑到陆虞候家。抢到扶梯上，却关着楼 门。……林冲立在扶梯上，叫道：“大嫂开门！”那妇人听的是 丈夫声音，只顾来开门。高衙内吃了一惊，斡开了楼窗，跳墙走 了。（第七回）
③火并王伦，礼让晁盖做寨主。 在农民起义斗争中，表现得最坚决、最勇敢。
④一身武艺横行天下，一腔热血、忠肝义胆
【我心目中的英雄林冲】 英雄？
什么样的人，才是真正的英雄？
英雄：
1）指才能勇武过人的人、非凡出众 2）指具有高尚品质的人
3）无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令 人敬佩的人。能够带领人们做出了巨大的对人们有意 义的事情。
三、说一说
钥匙二：寻读法
1、寻读是迅速摄取自己所需要资料的一种速读方法，读者往 往是有目的地去阅读。 2、怎样运用寻读法。 （1）读一本新书，看序言、目录和内容提要，然后寻读有关 内容，不必细读全文。 （2）阅读章节，也只寻读标题、黑体字、斜体字和重点句。
四、品一品
1.鲁达听了道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！ 这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这 等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家 去打死了那厮便来！”（刚烈暴躁 嫉恶如仇）
林冲算不算英雄？
反抗前 算不得 英雄
第一，有当英雄的能力，却没有当英雄的胆气。 第二，有当英雄的资质，却没有当英雄的骨气。
第三、有当英雄的品格，却没有当英雄的志气。
【我心目中的英雄林冲】
英雄？
第一，有当英雄的能力，却没有当英雄的胆气。
一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命 四逼——火烧草场断后路
六、写一写
古典文学
作业布置：以我心目中的英雄 篇人物小传。
"为题，写一
要求： (1)在横线上填上《水浒传》中你熟悉的一个人 物（鲁智深除外），将题目补充完整； (2)字数在100—200字之间；
【我心目中的英雄林冲】
林冲是英雄?
英雄
①救济店小二、与有人命案在身的鲁智深结交 →善良侠义
②“风雪山神庙”最后一段，报仇手法、顺序各不同:快意 恩仇、英勇奋抗、嫉恶如仇。
前后的行为为什么如此不一致？
【我心目中的英雄林冲】
第二：有当英雄的资质却没有当英雄的骨气。
为什么？ 因为林冲，关键时想到的，不是这个人谁对谁错，
而是做这件事有什么好处，做了又有什么坏处。
林冲判断问题的标准：以“利害” 。
而真正有骨气的英雄？应该是以“是非”标准来判断的， 是伸张正义的。
【我心目中的林冲】
名 著
一 起 走
导进 《
读水 浒
传
》
初知作品
《水浒传》，中国四大名著之一， 是一部以北宋末年宋江起义为主要 故事背景、类型上属于英雄传奇的 章回体长篇小说。
“别一部书，看过一遍即休，独有《水浒传》，只是看不厌， 无非为他把一百八个人性格，都写出来。”
——金圣叹
一系列血肉丰满的鲜活人物形象：
一、猜一猜
第一，有当英雄的能力，却没有当英雄的胆气 第二，有当英雄的资质，却没有当英雄的骨气。
【我心目中的林冲】
英雄？
Байду номын сангаас
麻木的看客： “事不关己，高高挂起”的处事原则
1）林冲：虽然武艺高强，但对高衙内胡做非为、 欺男霸女，林冲不知道吗？从来没有出手制止。
鲁迅曾经把中国封建社会的人分成两类人：
一示众的材料；二麻木的看客。
林冲不是麻木不仁地冷漠地观看着吗？
【我心目中的林冲】
林冲算不算英雄？
反抗前 算不得 英雄
二、比一比
1、《水浒传》里的鲁智深原名（鲁达 ），绰号（花和尚 ），在渭
州经略府担任提辖，所以又称（鲁提辖 ）。
2、他为了救金氏父女，三拳打死（ 镇关西 ）。
3、鲁智深在东京相国寺，看守菜园，收服众泼皮，倒拔 垂杨柳
（
）。
野猪林
4、他为救好友林冲，大闹（
）。
十三
5、后投奔水泊梁山，做了步兵头领，梁山排名（ 杭州 ）。
英雄：有担当、有责任，敢于制止一切不公。不仅反抗强加在自 己身上的不公，更要在当老百姓遇到不公时，敢于挺身而出，惩 恶扬善，伸张正义。
“大河向东流哇，
天上的星星参北斗哇，
说走咱就走你有我有全都有哇，
路见不平一声吼哇，
该出手时就出手哇，
……”
林冲，能做到“该 该出手时就出手”吗？
【我心目中的英雄林冲】
2、鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去， 怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长 爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖 道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放 在桌上…… （同情弱者 仗义疏财）
3.回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂， 一头大踏步去了。（粗中有细）
英雄？
安分守己、软弱性格的他，一直奉行息事宁人（“多一事 不如少一事”）的处事原则。
1）听店小二说，陆谦来了，有一段描写“寻了 三五日，心下就慢了”。（第10回）
2）妻子被陆谦所骗，带着尖刀在陆谦家门口转了几圈，没逮到 陆谦。后来连续几天与鲁智深喝酒，也未与好友鲁提及。（第七 回）
林冲把这件事忘了？
钥匙一：浏览法
1、浏览也是初读，是精读的准备，以便在通读的基础上选择精读内容。通过浏览，读者可以丢开 一些书中不值得读的部分，这样就省下了时间细读真正需要的学习材料。 2、浏览阅读的四个方面： （1）推敲篇名（包括书名）； （2）浏览序、目录、提要、题解、要点、索引； （3）浏览正文； （4）浏览完毕，要合上书回忆所得，形成总的印象。