一年级期末复习卷复习过程

火炬学校2013—2014（上）一年级数学期末复习卷（1）

年班姓名：成绩：

【复习内容】1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数、会比较大小，会读、写0―20各数。2、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。

【复习步骤】

一、基础知识。（比一比看哪个小朋友最棒）

1、看图写数。

:

注：以第1小题为例，说明数字在田字格中的正确书写，再接着练习。

2、按数字接着往下画

（1）6 （2）10 （3）12○○○○（4）15○○○○○○○

4、比一比

（1）多的后面画“√”，少的后面画“○”。（2）最多的画““○”，最少的画“√”。

注：指导学生读清楚题目中的“多”与“少”

（3）填上“﹥、﹤”或“=”；

3 8 6

4 9

5 7 9 0 5 4 8 7 3 8 － 2 5、看谁算的又对又快

8－3＝ 2＋5＝ 3－1＝ 5－5＝ 7＋1＝ 6－5＝

4＋5＝ 6＋2＝ 4－3＝ 0＋4＝ 9－8＝ 6－3＝

3－2＝ 3＋（）＝6 6－（）＝1 （）－2＝7 3＋5＜（）

二、提升练习。

1、（1）画△比多5个。

（2）画★比少2个。

(3) 画○和同样多。

注：帮助学生理解题目中要画的是什么，个数是几个。

1. 2.

比

﹤＞比

比少再画（）个，就和同样多。

比多

4、○○○○○○○

5、■■■■■■

☆☆☆☆★★★★

（）比（）多（）个（）比( ) 少（）个

（）比( ) 少（）个（）比（）多（）个

三、综合练习。

1、涂一涂、比一比

（1）和同样多○○○○○○○

（2）★比少2个☆☆☆☆☆☆☆

（3）■比多3个□□□□□□□

2、画一画、数一数。

☆--■--☆---■----☆--■---（）

下一个应该画（），这样就有（）个☆，（）个■。

＞

3、4、

？个16个（）（）=（）（）（）=（）火炬学校2013—2014（上）一年级数学期末复习卷（2）

年班姓名：成绩：

【复习内容】1、加、减法的含义，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。2、区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成。3、1-20各数的加减法、有括号、一图三式和一图四式的区别。

【复习步骤】

一、基础练习

1、在填上合适的数。

7 3 9 6

3 2 2 3 6 3

注：先复习10以内数的组成，再完成以上题目。

2、在里填上“+、－”。

4 9＝13 1 3＝4

5 6＝11 10 1＝9

7 2＝9 8 2＝6 3 3＝0 14 1＝13

3、在7、2、8、16、9、10、15、4这些数中，大于4的数有（），小于6的数有（）。把这些数按从小到大的顺序排列

4、在给出的数中选出三个，写成算式。

6 8

7 2 2 6 7 9

8

9 3 6 3 4 8 5

+ = + = = － =

二、拓展练习

1、填空

（1）比3小的数有，大于7又小于10的数有。15前面

的一个数是，18后面的一个数是，与17相邻的数是和。

（2）比4少2的数是，比6多3的数是。

2、

（1）一共有（）只小动物，排第4 ，排第（），

（2）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。

13只 （3）从右边起圈出3只小动物。 3、

4、

5、 6、

？个 15个

三、综合练习

1、 2、 3、

10个

？个

5、

6、

火炬学校2013—2014（上）一年级数学期末复习卷（3）

年班姓名：成绩：

【复习内容】1-20各数的连加连减、加减混合

【复习步骤】

一、基础练习

1、计算

8﹢1＝ 3﹢9＝ 13-3＝ 8﹢9＝ 4﹢5＝

5﹢2＝ 7-3＝ 9-6＝ 9﹢9＝ 10-8＝

16-4= 6﹢6＝ 8﹢0＝ 8-5＝ 6﹢3＝

9﹢1-6＝ 10﹢5-2＝ 14﹢2﹢3＝ 10-2-5＝

9＋6－10= 8＋3＋5= 8＋8－6= 10－4－3= 2＋7＋8= 9－6＋4= 11+7－2= 8－7+5=

5+7+4= 6+3+9= 13－7－6= 11－10+8=

2、把下面的算式按从大到小的顺序排列。

（1）7+7 8+9 15-5 3+9 19-10 8+5 > > > > >

（2）

3、

二、拓展练习

1、 2、

3、 4、

5、 6、

7、 8、

=

三、综合练习

从图中我知道了：从图中我知道了：

有（）人在种树，原来电线上停着（）只燕子，有（）人在挖土，先飞走了（）只，

有（）人在提水再飞走了（）只

要解答的问题是：要解决的问题是：

？？我想用算。我想用算。

火炬学校2013—2014（上）一年级数学期末复习卷（4）

年班姓名：成绩：

【复习内容】1、正确地知道20以内数是由几个十和几个一组成的。了解十进制。

2、对排队中的学问的掌握。

【复习步骤】

一、基础知识

2、圈一圈，先凑十，再计算。

3、填空

（1）在数位计数器上，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

（2）8和10的中间的一个数是（）（5）与10相邻的两个数是（）和（）；

和17相邻的两个数是（）和（）。

（3）比10多1的数是（），比15少4的数是（）

（4）6前面的一个数是（），后面的一个数是（）

（5）1个十和8个一合起来是（），6个一和1个十组成的数是（）。

（6）2个十是（），18里面有（）个十和（）个一。

（7）在算式10-2=8中，被减数是（）、减数是（）、差是（）。

在算式12+6=18中，加数是（）和（），和是（）。

（9）被减数是13、减数都是10，差是（）。一个加数是6，另一个是5，和是（）。

4、十九写作：十一写作：二十写作：

5、在（）里填上合适的数。

8+（）=14 6+（）=8 （）+8=16 6+（）=10 三、拓展练习

1、13和15的中间的数是（），19后面的数是（）。16前三个数是

2、请写出比6大而又比16小的数是