2014新苏教版认识时分秒.ppt
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二年级下册数学课件 - 2.1 认识时、分 苏教版(2014秋)(共14张ppt)
5.一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分 钟，播放（ 3 ）集的时间是1小时。 6.一节课是（ 40 ）分钟，再加上（20）分钟是1小时。
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时、分、秒 认识时、分
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.我认识了钟面，认识了时、分。 2.时针走1大格是1小时，分针走60小格是60分。
1时=60分。
课堂练习 1.先说出钟面上是几时，再写一写。
8 00
12 00
4 00
返回
时、分、秒 认识时、分
2.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。
返回
时、分、秒 认识时、分
3.你能给下面的钟面画上时针或分针吗？
返回
时、分、秒 认识时、分
4.做一做，填一填。
1分钟还能做些 什么？试一试。
返回
时、分、秒 认识时、分
8时写作8：00
返回
时、分、秒 认识时、分
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
6 00
9 00
11 00
返回
时、分、秒 认识时、分
钟面上有几个大格？
55 60
例 2 每个大格里有几个小格？ 50
一共有多少个小格？ 45 40
35 30
5 10
15 20 25
12个大格。
5个小格。
60个小格。
返回
时、分、秒 认识时、分
时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。
返回
时、分、秒 认识时、分
在钟面上拨一拨，看时 针走1大格，分针走了多 少？你有什么发现？
时针走1大 格，分针正 好走一圈。
1时=（ 60 ）分
时针走1大格， 分针走了60 小格。
时针走1大格 是1小时，分 针走60小格是 60分。
返回
时、分、秒 认识时、分
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.我认识了钟面，认识了时、分。 2.时针走1大格是1小时，分针走60小格是60分。
1时=60分。
课堂练习 1.先说出钟面上是几时，再写一写。
8 00
12 00
4 00
返回
时、分、秒 认识时、分
2.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。
返回
时、分、秒 认识时、分
3.你能给下面的钟面画上时针或分针吗？
返回
时、分、秒 认识时、分
4.做一做，填一填。
1分钟还能做些 什么？试一试。
返回
时、分、秒 认识时、分
8时写作8：00
返回
时、分、秒 认识时、分
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
6 00
9 00
11 00
返回
时、分、秒 认识时、分
钟面上有几个大格？
55 60
例 2 每个大格里有几个小格？ 50
一共有多少个小格？ 45 40
35 30
5 10
15 20 25
12个大格。
5个小格。
60个小格。
返回
时、分、秒 认识时、分
时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。
返回
时、分、秒 认识时、分
在钟面上拨一拨，看时 针走1大格，分针走了多 少？你有什么发现？
时针走1大 格，分针正 好走一圈。
1时=（ 60 ）分
时针走1大格， 分针走了60 小格。
时针走1大格 是1小时，分 针走60小格是 60分。
苏教版时、分、秒完美课件1
请你回家问问你爸爸、妈妈，他们在1小时 里都能干些什么？
苏教版二年级下册数学课件：二、时 、分、 秒 第1课时 认认识识时时、、分分((共共2233张张PPTP)T)
究
新
知
苏教版二年级下册数学课件：二、时 、分、 秒 第1课时 认认识识时时、、分分((共共2233张张PPTP)T)
一分钟可以生 产600瓶可乐
银行点钞 机点1500张人 民币
一分钟
中央电视 台播音员播180 个字
一分钟能生产 一分钟能生产2台
1600支铅笔
彩电
探 苏教版二年级下册数学课件：二、时、分、秒 第1课时 认认识识时时、、分分((共共2233张张PPTP)T)
究
新
知
时针从( 6 )走到（11），走了（ 5 ）大格， 经过了（ 5 ）小时。
苏教版二年级下册数学课件：二、时 、分、 秒 第1课时 认认识识时时、、分分((共共2233张张PPTP)T)
探 苏教版二年级下册数学课件：二、时、分、秒 第1课时 认认识识时时、、分分((共共2233张张PPTP)T)
探 苏教版二年级下册数学课件：二、时、分、秒 第1课时 认认识识时时、、分分((共共2233张张PPTP)T)
究
新
知
苏教版二年级下册数学课件：二、时 、分、 秒 第1课时 认认识识时时、、分分((共共2233张张PPTP)T)
钟面上一共有
（ ）个大格，
12
每大格里有
（ ）个小格，
一共5有（
）
个小格。
究
新
知
1小时有多长？
40 一节课是（ ）分钟，
10 课间休息（ ）分钟，
10 再加上（ ）分钟是1小时。
苏教版二年级下册数学《认识时、分》时分秒说课教学复习课件
时针 走过数字8
分针 走了20小格
8时20分
时针 走过 数字 几
10时
10时35分 10:35
分针走过几个小格 35分
7时30分 7:30
7时半
7时25分 7:25
先看时针，时针走过几就是几时， 再看分针，分针走了几小格就是几分
分针走 过几个 小格
时针走过数 字几
7时55分 7:55
10时5分
苏教版数学二年级下册7时3分，我 该上学了。45分
60分
55分
5分
12 11
1
10
2
10分
9
3
8
4
7 65
20分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
分针走一圈，时间经过 60分。
8时零5分 8 : 05
3时4零42时505分分 343:::42005005
3时55分 3:55
1.
2.
15分
20分
12到6有（ ）小格 就是（ ）分
30分也可说是半小时
55
12到11有（55）小格
就是（ 55）分
1时=（ 60 ）分
60
分针12到12有（ 60）
小格，就是 （60）
分
1时=（ 60）分
比较这两个钟面，有什么不同？
8时
8时
时针指着几就是几时，如果在两 个数之间，就取小的数字
7时 7:00
分针（长针） 时针（短针）
钟面上有什么？
1. 指针：长的是分针，短的是时针 2. 有12个数字（有12大格） 3. 每个大格有5小格，有60个小格
5小格
钟面上有 60个小格
12到4有（ ）小格 12到9有（ ）小格
《秒的认识》时分秒PPT课件4-苏教版二年级数学下册
新年的钟声敲响了! 十、九、八、七、六、 五、四、三、二、一!
刘翔:雅典奥运会110米栏冠军
马路红绿灯
秒的认识
怎样计量用 “秒” 做单位的时间呢？
计量很短的时间，常用比分更小的单位 —— 秒。
秒针 时针
分针
钟面上缺少什么?
钟面上有（ 12 ）个数字 ; （12 ）个大格; 每个 大格里有（ 5 ）个小格; 一圈共（60 ）个小格。
请你仔细观察秒针的特点
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
又细又长
走的最快
思考一下
12 11
10
1 2
9
3
秒针走一小格 是一秒！
8
4Leabharlann 756秒针走一小格是多长时间?
思考一下
12 11
10
1 2
9
3
秒针走一小格 是一秒！
8
4
7
5
6
秒针走一小格是多长时间?
小汽车, 每秒约行20米
火车, 每秒约行55
小明的数学日记
9月18日 天气晴
今天我7时10分起床, 花了5分秒钟 洗脸刷牙, 吃早饭用了10分小钟时, 系 红领巾用了2秒0分, 走了1分5钟小时到了 学校。见了同学说了一句“早上好！” 用了秒2分钟。
10时50分57秒
10时10分35秒
秒针从数字3走到数字6经过多长时间? 分针从数字3走到数字6经过多长时间? 时针从数字3走到数字6经过多长时间?
小游戏:10秒的体验
10秒
游戏规则:不看钟, 老师喊“开始”后, 当你认为 10秒到了, 请马上坐端正。
12 11 10
刘翔:雅典奥运会110米栏冠军
马路红绿灯
秒的认识
怎样计量用 “秒” 做单位的时间呢？
计量很短的时间，常用比分更小的单位 —— 秒。
秒针 时针
分针
钟面上缺少什么?
钟面上有（ 12 ）个数字 ; （12 ）个大格; 每个 大格里有（ 5 ）个小格; 一圈共（60 ）个小格。
请你仔细观察秒针的特点
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又细又长
走的最快
思考一下
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秒针走一小格 是一秒！
8
4Leabharlann 756秒针走一小格是多长时间?
思考一下
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秒针走一小格 是一秒！
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秒针走一小格是多长时间?
小汽车, 每秒约行20米
火车, 每秒约行55
小明的数学日记
9月18日 天气晴
今天我7时10分起床, 花了5分秒钟 洗脸刷牙, 吃早饭用了10分小钟时, 系 红领巾用了2秒0分, 走了1分5钟小时到了 学校。见了同学说了一句“早上好！” 用了秒2分钟。
10时50分57秒
10时10分35秒
秒针从数字3走到数字6经过多长时间? 分针从数字3走到数字6经过多长时间? 时针从数字3走到数字6经过多长时间?
小游戏:10秒的体验
10秒
游戏规则:不看钟, 老师喊“开始”后, 当你认为 10秒到了, 请马上坐端正。
12 11 10
《时分秒的认识》课件
《时分秒的认识》PPT课 件
你好！欢迎来到《时分秒的认识》PPT课件。在本课程中，我们将探讨时分 秒的概念、应用和转换，帮助你更好地理解和应用时间。
什么是时分秒？
，表示 为h。
分
一个小时被平均分为60分 钟，每分钟包含60秒，表 示为m。
秒
一分钟被平均分为60秒， 表示为s。
时分秒的使用
1 时间表示
时分秒通常用于表示时间和时间间隔。
2 计时操作
在计时领域中，通常以秒为单位来表示操 作的执行时间。
时分秒的转换
1 时间转换为秒数
秒数 = 小时 x 3600 + 分钟 x 60 + 秒
2 秒数转换为时间
小时 = 秒数 / 3600，分 = （秒数 % 3600）/ 60，秒 = 秒数 % 60
时分秒的应用
1 计时器和钟表
时分秒被广泛使用于计时器和钟表。
2 计算机编程
时分秒用于记录程序的运行时间和程序执行的时间间隔。
总结
1 基本单位
时分秒是时间的基本单位。
2 广泛应用
时分秒在日常生活和计算机编程中都有广泛的应用。
3 提高效率
了解时分秒的使用和转换，有利于更好地使用时间，提高工作效率和计算机编程能力。
苏教版二年级数学下《时、分、秒》课件1
钟面上有（ 12 ）个大格， （ 60 ）个小格
时针走1大格是（1 ）时
分针走一小格是（ 1 ）分 走一大格是（ 5 ）分
时针走1大格，分针正好走（1 ）圈
1时
60分
思考：一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这 首歌要几分钟？
想一想
认一认
我会连
算一算
1时=（ 60 ）分 1分=（ 60 ）秒 3时=（180 ）分 4分=（240 ）秒 1时=（3600）秒 4分5秒=（245）秒
导入新课
小汽车每秒行55米 喷气式飞机每秒可飞行500米
人造卫星每秒 可飞行7900米
现代化车间每秒可生产 成千上万个零件
知道这是什么时间吗？
时、分、秒
教学目标
1.借助已有的生活经验，在熟悉的生 活情境中交流、合作，自主认识新的时间 单位“秒”，知道学习活动， 体验一段时间，建立1秒及1分(60秒)的时 间观念。
3.从小养成珍惜时间的良好习惯。借 助丰富的活动，让学生体验一段时间，建 立正确的时间观念。
时间名言欣赏
赢得了时间就是赢得了一切。 ----------列宁
秒的认识
“秒”在生活中
马路红绿灯
各种各样的时钟
1秒的认识
秒针共走过1小格。就是1秒。
5秒的认识
秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。
秒和分的关系
一分＝60秒
你知道吗？
太阳钟
水钟
一秒钟能做些什么?
飞机
每秒约行250米
火车 喷气式飞机 卫星 有的电脑
每秒约行55米 每秒约行500米 每秒约行7900米 每秒可以完成3万亿次运算
……
试一试
一分钟你 能做什么？
时间的计算
苏教版二年级下册数学 《秒的认识》时分秒PPT教学课件
一秒钟，小肠里有170万细胞发生新陈代谢。
2020/11/08
19
一秒种，猎豹在草原上可飞奔28米。 一秒钟，蜂鸟震翅55次。 一秒钟，全球平均降雨420吨。 一秒钟，深层海流在4000米深的海底向前流动10厘米。 一秒钟，格陵兰岛的冰川融化1620立方米。
2020/11/08
20
一秒钟，地球绕太阳转动298公里。 一秒钟，地球从太阳接收486亿千瓦小时的能量。 一秒钟，地球表面的平均气温上升0.摄氏度。 一秒钟，太阳系在银河系内运行220公里。 一秒钟，宇宙空间里有79个星体发生爆炸结束其生命。
2020/11/08
6
端端正正写下“珍惜时间”
系红领巾
整理一次课桌
2020/11/08
背诵《夜书所见》
7
你来估计一下，老师写下“秒的认识”这几个字，要 用几秒钟？
2020/11/08
8
5秒的认识
秒针从12走 到1,走了几 小格?也就 是几大格? 是几秒呢?
秒针共走过5小格，也就是1大格。是5秒。
2020/11/08
21
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
22
一秒2020/11/08
9
秒针从数字12走到数字3经过多少秒？ 秒针从数字12走到数字6经过多少秒？
2020/11/08
10
15秒的认识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
15秒
秒针共走过3大格，也就是15小格。是15秒。
苏教版二年级下《认识时、分》课件
第2单元 时、分、秒
课件PPT
2.1认识时、分
学习目标
1、通过对钟面的观察，认识整时和时间单 位时、分，知道1时＝60分。 2、在具体活动中，体会1分、1时的持续时 间，初步建立相应的时间概念。 3、体会数学与生活的联系，感受与同伴合 作的乐趣。
同学们，我遇到了一个难题，你们能
帮我吗？
猜谜语
兄弟三人齐上路，
有快有慢不停步。
走了三百六十日，
没有走出玻璃铺。
谜底：时钟
讨论
钟面上有些什么？
长针（分针 ）
短针（时针） 短粗一点的是时针， 细长一点的是分针。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
8时写作8:00
分针指着12，时 针指着8，是8时
。
一共有 12 个大格
12 11
10
2
9
3
8 76
4 5
每个大格里面有 5 个小格 60 一共有 60 个小格 55
50
１小格
5
10
45
15
40
20
小格
35
25
30
时和分的相互关系
时针走一大格的时间是（ ）小1 时。
分针走一小格的时间是 （ 1 ）分，走一大格 的时间是（ 5 ）分， 走一圈就是走了（ 60 ）小格，是（60 ）分 。
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
时可以用h表示，分可以用min表示
1、钟面上共有（ 12 ）个大格，每一个大格 分为（ 5 ）个小格。
2、钟面上共有（ 60 ）个小格。
3、时针走一大格的时间是（ 1 ）小时。
课件PPT
2.1认识时、分
学习目标
1、通过对钟面的观察，认识整时和时间单 位时、分，知道1时＝60分。 2、在具体活动中，体会1分、1时的持续时 间，初步建立相应的时间概念。 3、体会数学与生活的联系，感受与同伴合 作的乐趣。
同学们，我遇到了一个难题，你们能
帮我吗？
猜谜语
兄弟三人齐上路，
有快有慢不停步。
走了三百六十日，
没有走出玻璃铺。
谜底：时钟
讨论
钟面上有些什么？
长针（分针 ）
短针（时针） 短粗一点的是时针， 细长一点的是分针。
11 12 1
10
2
9
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8
4
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8时写作8:00
分针指着12，时 针指着8，是8时
。
一共有 12 个大格
12 11
10
2
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4 5
每个大格里面有 5 个小格 60 一共有 60 个小格 55
50
１小格
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20
小格
35
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时和分的相互关系
时针走一大格的时间是（ ）小1 时。
分针走一小格的时间是 （ 1 ）分，走一大格 的时间是（ 5 ）分， 走一圈就是走了（ 60 ）小格，是（60 ）分 。
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
时可以用h表示，分可以用min表示
1、钟面上共有（ 12 ）个大格，每一个大格 分为（ 5 ）个小格。
2、钟面上共有（ 60 ）个小格。
3、时针走一大格的时间是（ 1 ）小时。
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钟
面
上
一
共
有
（
12
） 个
大
格
2、每个大格里有几个小格？
3、一共有多少个小55格？
60
50
45
40
35 30
5 10
一每 共个 有大 （格
15
60
）
分 成 （
个
小5
20
格）
个
25
小
格
12时
1时
时针走一大格 是 1 小时。
12时
4时
时针走了4个大格是4小时。 时针走 几 大格 就是 几 小时。
时针走3大格是 3 小时 时针从12走到5，走了 5 小时
很多球赛的胜负是在最后一分钟决定的。
1节课的时间是40分钟 课间休息10分钟 再加上（ 10 ）分 是60分钟 就是1小时
总结
钟面上有（ 12）个大格 每个大格里面有（ 5 ）个小格 钟面上一共有（60 ）个小格 分针走1小格是（ 1 ）分钟 分针走1大格是（5 ）分钟 时针走1大格是（ 1 ）小时
1小时＝60分
1、先说出钟面上是几时，再写一写。
8 00
12 00
4 00
4、下面的计算，你能在1分钟内完成吗？ Nhomakorabea63
5
34
7
42
7
27
9
34
6、一部儿童电视剧，播放1集的时间是
20分钟，播放（ 3 ）集是1小时。
7、一节课是（ 40 ）分钟，再加上（20）
分钟是1小时。
今天你学到了什么？有什么想法?
钟面上有12个大格 每个大格里面有5个小格 钟面上一共有60个小格 分针走1小格是1分钟 分针走1大格是5分钟 时针走1大格是1小时
1小时＝60分
珍惜时间
（ ）个
（ ）下
（ ）下
1分钟还能做什么？试一试。
10时写作 10:00
时针
分针指着12，时 针指着3，是3时。
3时写作 3:00
分针指着12，时 针指着几就是几时。
先说一说钟面上各是几时。再写一写。
1：00 9：00
6：00 11：00
观察： 1、钟面上有几个大格？ 2、每个大格里有几个小格？ 3、一共有多少个小格？
1、钟面上有几个大
格？
猜一猜：
兄弟三人齐上路， 有快有慢不停步。 走了三百六十日， 没有走出玻璃铺。
小马不停蹄， 日夜不休息， 嘀嗒啼嗒响， 催人早起床。
谜底：
在钟面上你看到了什么？
分针
细长一点
时针
短粗一点
钟面上的短针是时针，长针是分针。
分针
分针指着12，时 针指着8，是8时。
8时写作 8:00
时针
分针
分针指着12，时 针指着10，是10时。
分针走1小格是1分。 分针走1大格是（ 5 ）分。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
在钟面上拨 一拨，看时 针走1大格， 分针走了多 少？你有什 么发现？
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
在钟面上拨 一拨，看时 针走1大格， 分针走了多 少？你有什 么发现？
时针走1大格， 时针走1大格，分 分针正好走1圈。 针走了60小格。
时针走1大格，是 1小时，分针走60
小格是60分。
1时=（ 60 ）分
感受一分钟
1分钟能做些 什么？
1分钟大约可以做1节眼保健操。
儿童一分钟脉搏大约跳90下。
1分钟大约跳180下。
1分钟走1000米。
•一分钟可以打上百个字。 •一分钟可以跑400米左右。 •一分钟可以欣赏５－１０
个精彩的广告短片。