户外亲子活动策划方案教学内容
亲子户外活动策划的方案
亲子户外活动策划的方案亲子户外活动策划的方案【6篇】亲子的户外运动很有必要。
户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，它是通过教师有目的、有计划的制定户外活动方案，下面小编给大家带来关于亲子户外活动策划的方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
亲子户外活动策划的方案【篇1】目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的渴望。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法：1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。
(帽子戴住啦)5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。
亲子户外活动策划的方案【篇2】活动目标：1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法;2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣;3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。
活动准备：环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干。
备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。
活动过程：准备活动：练兵。
1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。
2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。
玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。
玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。
至“大本营”即山坡下集合。
亲子户外活动策划的方案【篇3】活动目标：1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。
亲子户外主题方案策划书3篇
亲子户外主题方案策划书3篇篇一亲子户外主题方案策划书一、活动主题“亲近自然，快乐成长”二、活动目的1. 增强家庭成员之间的感情，促进亲子关系的和谐发展。
2. 让孩子们亲近大自然，感受大自然的美好，拓宽视野，增长见识。
3. 通过户外活动，锻炼孩子们的身体素质，提高他们的运动能力和协调能力。
4. 培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，增强他们的自信心和勇气。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 亲子徒步：家长和孩子们一起徒步穿越自然风景区，欣赏美丽的风景，感受大自然的魅力。
2. 户外野餐：在自然风景区内，家长和孩子们一起野餐，享受美食，增进亲子感情。
3. 亲子游戏：在自然风景区内，家长和孩子们一起玩亲子游戏，如拔河比赛、接力比赛等，增强亲子关系。
4. 自然探索：家长和孩子们一起探索自然风景区，了解自然生态环境，学习自然科学知识。
七、活动流程1. 集合：早上[集合时间]在[集合地点]集合，家长和孩子们签到，领取活动物资。
2. 出发：早上[出发时间]乘坐大巴前往活动地点。
3. 亲子徒步：上午[徒步时间]开始亲子徒步活动，家长和孩子们一起徒步穿越自然风景区，欣赏美丽的风景，感受大自然的魅力。
4. 户外野餐：中午[野餐时间]在自然风景区内野餐，享受美食，增进亲子感情。
5. 亲子游戏：下午[游戏时间]开始亲子游戏活动，家长和孩子们一起玩亲子游戏，如拔河比赛、接力比赛等，增强亲子关系。
6. 自然探索：下午[探索时间]开始自然探索活动，家长和孩子们一起探索自然风景区，了解自然生态环境，学习自然科学知识。
8. 集合：下午[集合时间]在[集合地点]集合，家长和孩子们签到，乘坐大巴返回出发地。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 活动物资费用：[具体金额]4. 保险费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动前请家长和孩子们做好准备工作，如穿着舒适的运动服装和鞋子，携带足够的饮用水和食物等。
户外亲子活动策划方案(15篇)
户外亲子活动策划方案（15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子户外活动教案七篇
亲子户外活动教案七篇亲子户外活动教案（精选篇1）一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：__三、活动地点：__四、活动流程：热身活动----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的.大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
亲子户外活动教案（精选篇2）一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；三、活动安排：1、活动时间：-3-2__日上午（周__）2、活动地点：__公园（后面附路线图）3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：__班家委5、活动主持：刘__妈妈协助人员：__班家委6、参与人员：__班小朋友及家长（邀请园领导）四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；5、幼儿家长联系电话通讯录；6、家长们有专业相机的可以带上。
户外亲子活动策划方案范例（四篇）
户外亲子活动策划方案范例一、设计思路亲子活动作为我园教育教学活动的重要组成部分，其核心价值在于营造和谐、温馨的氛围，为孩子健康活泼的成长提供必要条件。
为此，我幼儿班组将精心策划并再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，旨在通过活动促进孩子、家长、教师三者之间的积极互动，以增进彼此之间的情感联系，加强家园间的沟通、交流与合作，进而实现教育理念的统一与协调。
二、活动目标1. 旨在让孩子、家长、老师共同体验参与游戏的乐趣，从而加深家园情感、师生情感以及亲子情感。
2. 为孩子提供展现自我风采的舞台，培养其活泼、开朗的性格特质，并促进其交往能力的全面发展。
3. 通过活动，让家长更加深入地了解孩子的成长状况，推动家园教育的同步进行，实现教育资源的优化配置。
三、活动时间活动定于____年___月___日（星期六）上午9:00至11:00举行。
四、活动地点金牛岭公园将作为本次亲子活动的举办地点。
五、参与人员幼儿班全体幼儿、家长及教师将共同参与此次活动。
六、活动准备1. 根据幼儿的年龄特点，精心策划并准备各类亲子游戏。
2. 准备扩音器、哨子等音响设备以及游戏所需材料。
3. 为每位参与者准备一份小礼物，以表达园方的关怀与感谢。
4. 携带照相机等摄影设备，记录活动精彩瞬间。
5. 准备少量食物，供参与者享用，营造温馨、愉快的氛围。
七、活动安排1. 小班亲子游戏环节将包括亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇等趣味游戏。
2. 中班亲子游戏则涵盖传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳等挑战性游戏。
3. 大班亲子游戏则以跳长绳、拔河、运球、金鸡独立等竞技性游戏为主，激发孩子的运动潜能。
4. 活动期间，将安排分享食物环节，增进参与者之间的交流与分享。
5. 活动尾声，设置自由活动环节，让参与者自由组合、互动游戏，享受亲子时光。
户外亲子活动策划方案范例（二）一、活动目标1. 旨在通过亲子户外草莓采摘活动，引导孩子们亲近自然，深入体验春天的季节特色，从而拓宽视野，加深对春天的感悟。
户外亲子创意主题活动方案5篇
户外亲子创意主题活动方案5篇户外亲子创意活动方案1活动目标1、让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣，亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
时间：7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点：长坡岭费用：380元/家庭(一家三口)320元/(一家两口)活动准备：1、扩音器、哨子及游戏材料2、小礼物人手一份3、照相4、音乐(音响设备)物料准备：饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干活动过程一、热身游戏1、开场舞2、分组3、游戏《谁的东西》二、游戏《踩气球》三、游戏《小心陷阱》四、游戏《穿大鞋》五、游戏《口香糖》六、游戏《心有灵犀》七、游戏《传球》八、游戏《吃苹果》九、前方需要支援十、感恩——彼此说出我爱你1、听故事《猜猜我有多爱你》2、在组织者的引导下，对爸爸妈妈说出心里话3、大声说出我爱你2、注意事项：(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦户外亲子创意活动方案2活动构思结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。
开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的愉快情感。
活动目的1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
活动事项时间：20--年5月7日(星期五)地点：台洲海洋世界馆方式：与神州旅行社合作，集体参观和分散亲子游戏相结合。
价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元参加对象：中班段幼儿及家长(自愿报名)领队老师：姜玉叶、杨丝丝，潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹负责人：陈景翻、各班家委会配备后勤人员：医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。
户外亲子创意活动方案（精选10篇）
户外亲子创意活动方案（精选10篇）户外亲子创意活动方案一、户外亲子创意活动意义亲子活动有利于孩子身心的健康成长。
现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！二、户外亲子创意活动方案（精选10篇）为了确保活动能无误进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的户外亲子创意活动方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
户外亲子创意活动方案1世界上只有一位的女性，她便是慈爱的母亲。
世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
母亲，是世界上最伟大的人。
五月的第二个星期，是母亲节。
为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：20xx年5月6日(周五)上午9：30—11：00准备时间：20xx年4月12日—5月5日四、活动地点：各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。
老师可以把教师稍微打扮。
2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。
幼儿园大班户外亲子活动方案优秀5篇
幼儿园大班户外亲子活动方案优秀5篇幼儿园大班户外亲子活动方案精选篇1活动目的：1、陪伴才是的爱，家长和孩子们一起享受欢乐的亲子时光。
2、让孩子们在这个过程中感受成长的幸福，同时锻炼自己的胆量，提升与人沟通的能力，以及面对陌生环境时的处理和应变能力。
3、幼儿和家长互相陪伴和照顾，共同面对问题，共同经历挫折，共同体验成功。
4、拓展幼儿的视野及社会交往能力，增强集体荣誉感，培养幼儿的团队合作意识，磨炼孩子们的意志，树立共同的目标感、责任感，形成积极主动互助的班级气氛。
小提示：户外拓展的活动更适合大班幼儿开展。
活动时间、地点：以周末为宜；幼儿园附近的公园或者植物园等。
活动准备：1、提前踩点制定活动路线及游戏。
（负责人：园务会、专业组、班主任）2、活动场地布置——音响设备、录像机、相机、具体活动器械。
（负责人：办公室）3、护理保健：保健大夫。
4、所需物品准备：园旗、小礼品、闯关游戏所需物品。
（负责人：办公室）5、提前绘制闯关地图，标明点标位置，并为每个家庭复印一份，每个不同的班级将通过不同的路线，完成不同的任务。
例如：大一班路线：中心广场----健身区----过桥活动区----大象----假山----沙滩。
大二班路线：中心广场----四棵树----欢乐时光----凉亭----大象----沙滩。
大三班路线：中心广场----过桥----大象----凳子----欢乐时光----沙滩。
活动内容：1、主持人开场1）介绍本次活动的意义，呼吁家长朋友关注亲子陪伴的时间与质量。
2）展示班级口号：请每班提前想好自己的口号。
2、活动过程1）热身：教师带幼儿做热身操。
（负责人：体育老师、班主任）将操场搬到幼儿园之外，相信孩子们的精彩表现，就是幼儿园最有效的免费宣传啦。
2）以班级为单位创建团队，起队名，定队歌。
（队歌是孩子们和家长熟悉的即可）时间：10分钟。
3）通过剪子包袱锤、猜谜语、儿歌接力等方式决出先出发的队伍。
4）亲子拓展活动。
户外亲子策划活动方案(例文6篇).doc
户外亲子策划活动方案（例文6篇）户外亲子策划活动方案篇1一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间：20--年--月--日2、活动地点：-----3、参赛对象：---班及家长五、比赛项目及规则参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
户外亲子策划活动方案篇2亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间2019年_月_日下午14：20——16：00。
三、活动地点幼儿园教室楼前。
四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师。
五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织策划：___。
户外亲子活动方案15篇
户外亲子活动方案15篇户外亲子活动方案15篇为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的户外亲子活动方案，欢迎大家分享。
户外亲子活动方案1一、活动目的1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。
2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。
3、增强家长和学生间的亲子互动。
4、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。
5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。
二、活动安排1、活动时间：x月x日上午8：00―20：00（雨天顺延）2、活动地点：xx坝（早上7:30在xx小学门口集合，8:00准时出发，预计9:30到达目的地）3、活动参加人员：xx班老师、全体同学及家长（希望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。
4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。
三、活动准备：1、后勤部准备①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
②备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等）③奖品2、宣传部准备相机、条幅等3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。
4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。
四、注意事项1、服从集体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。
2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。
3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，避免单独活动导致掉队发生意外。
4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。
活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。
5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
所有参赛者均有参赛奖。
欢迎各位家长积极参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。
户外亲子活动策划方案(精选12篇)
户外亲子活动策划方案（精选12篇）一、活动时间：20XX年X月XX日。
二、活动地点：东湖公园三、行程安排：上午九点梨园门口集合。
1、（9：30—11：30）亲子游戏。
2、（11：30—12：00）临时自由活动时间。
3、（12：00—1：30）集体午餐。
4、游鸟语林。
5、活动结束（解散）。
四、游戏内容：1、有口难言，我来比划你来猜。
可分成动物、食物、体育项目比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。
每组两名队员参赛。
2、数字或英语单词趣味接力。
队员起跑在中途放置一道数学题或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。
3、绑腿走。
三人一组。
（可以家庭为单位，也可以借助外援）4、汽球运输。
两人一组。
背对背夹球接力。
5、五毛和一块：规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
未能加入团队的受罚。
6、耳语传真：将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。
7、词语接龙：上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚。
8、看看谁会错：由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。
五、应景游戏：1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。
2、听……春的声音，说出听到了哪些声音？六、主题讲座：由校外辅导员进行主题讲座。
户外亲子活动策划方案模版（四篇）
户外亲子活动策划方案模版一、活动目标:1、旨在强化家长与孩子的情感沟通，增强教师与家长的协同理解，推动家校协同教育，提升班级的团队凝聚力，同时培养学生的团队精神和竞争意识。
2、通过活动提升学生的身体素质，激发学生参与体育活动的主动性和积极性，培养竞争意识，展示团结合作的竞赛风貌，使学生初步了解运动会的运作模式。
3、帮助学生理解活动中需具备的合作、谦让、遵守规则的品质，鼓励他们勇于面对困难，体验成功带来的快乐。
二、活动准备:1、会场布置将悬挂“快乐运动，健康成长”和“我运动、我健康、我快乐”的横幅。
2、准备游戏所需物资，包括奖票、奖状、布带、垒球、手榴弹、实心球、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐，以及用于指示游戏规则和参赛者的口哨。
3、各班级需自行设计并制作号码布。
三、活动主题:“快乐大课间，健康一家人”四、活动原则:确保每个家庭参与两个游戏项目，所有游戏设计均符合儿童年龄特点，兼具趣味性和竞技性。
五、活动口号:由各班级根据自身特色制定口号六、活动时间:___月___日七、活动地点:龙江小学操场八、活动流程:1、第二节课后(10:00)，学生与家长以四路纵队形式入场，手持道具并高呼活动口号。
2、各班班主任维持秩序。
3、家长和学生代表发表讲话。
4、裁判代表发言。
5、领导致辞并宣布活动开始。
6、进行家长和学生比赛。
7、游戏结束后，进行总结和颁奖仪式。
8、主持人宣布活动结束，各班有序退场。
九、奖项设置:1、设立班级团体奖，前三个班级将获得奖励。
2、每个游戏项目分别设立一等奖、二等奖和三等奖。
3、设立班级组织奖，分别设立一等奖、二等奖和三等奖。
十、报名规定:每个家庭限报___项，每个项目最多可报___人。
十一、游戏内容:(1)游戏名称:齐心协力游戏准备:跳绳游戏场地:小篮球场游戏规则:大人与小孩进行双人跳绳，一分钟内跳绳次数最多者获胜。
游戏规则:___人一组。
奖项设置:每轮获胜家庭将获得红票(第一)、黄票(第二)、蓝票(第三)。
户外亲子游项目策划5篇
户外亲子游项目策划5篇亲子活动是教育教学活动中重要的的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件，所以亲子活动的开展很有必要。
户外亲子游项目策划怎么写?在这里给大家分享一些关于户外亲子游项目策划，希望能帮到各位。
户外亲子游项目策划1一、活动主题户外亲子活动——放风筝二、活动对象幼儿园小朋友及其家长三、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参加游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，充分享受风筝diy的乐趣，刺激孩子制造力的进展。
3、培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的进展。
4、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。
5、通过活动锻炼孩子身体，让孩子感受大自然的原始气息。
四、活动时间风和日丽的上午五、活动安排8：30——8：40集合。
8：40——8：50提出制作风筝的要求。
8：50——10：30鼓舞幼儿与家长自由大胆设计风筝。
10：30——11：00家长把孩子的心愿记录下来，老师、家长和孩子一起放飞风筝。
11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。
六、爱心提示1、请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可，老师带水粉)。
2、请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子、适量的水和食物，自带摄像机或照相机。
3、早上8：30准时在指定地点集合。
4、活动中注意培育孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为。
5、教育孩子爱惜环境，不攀折花草树木。
6、教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。
7、为从小培育孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。
8、11点左右结束活动，活动后自行安排活动，不做特殊要求。
9、请家长关注自己孩子的安全。
10、参加家长人数不受限制。
11、活动中，以孩子绘画为主，家长参加绘画前、用色前，要征求孩子的意见。
12、重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。
13、风筝制作好之后放风筝，但不要走远，一定要将孩子控制在视线范围内。
户外亲子活动方案(5篇)
2022户外亲子活动方案（5篇）户外亲子活动方案1为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。
一、活动主题大手牵小手，快乐玩游戏、二、活动目的1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待三、活动形式亲子游戏四、活动地点幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室五、活动原则1、安全第一，保证每一个孩子的安全2、全园孩子齐参与，每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐六、活动准备邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地七、活动要求教师：1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等、认真布置好自己的活动场地和道具，教师分工配合2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕，安全第一、尤其大门口严把入、离园关家长：1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容3、游戏结束后，可与老师进行简单沟通游戏感想八、游戏内容及地点1、游戏名称：障碍轮胎玩2、适合年龄段：大班3、游戏场地：一楼操场北侧4、负责教师：__游戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎，同时向前滚动轮胎，至终点线后，幼儿跳，家长向前挪动轮胎，先跳回起点者为胜、(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心，等下一个轮胎放好后，再跳入下一个，依次进行。
户外亲子活动方案2一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
户外亲子游戏活动策划方案5篇
户外亲子游戏活动策划方案5篇亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
户外亲子游戏活动方案怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于户外亲子游戏活动方案，希望能帮到各位。
户外亲子游戏活动方案精选篇1一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间：20__年__月__日2、活动地点：_____3、参赛对象：___班及家长五、比赛项目及规则参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
户外亲子游戏活动方案精选篇2一、设计思路：亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。
为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：20__年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门四、活动准备：1、告知家长活动时间、地点2、活动的注意事项及幼儿安全3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干五、活动流程：1、班主任宣布注意事项及活动安排2、英语歌曲演唱及表演《字母操》3、演唱歌曲《逛公园》4、亲子游戏：5个5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动户外亲子游戏活动方案精选篇3一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
户外亲子活动策划方案（五篇）
户外亲子活动策划方案一、活动目的1. 旨在共享游戏体验，增进幼儿园、教师与家长之间的深厚感情，以及家长与孩子、教师与孩子之间的亲密联系。
2. 提供一个平台，让孩子能展现自我，塑造他们活泼开朗的个性，同时提升他们的社交技巧。
3. 通过此次活动，家长能更深入地理解孩子，以实现家庭教育与幼儿园教育的和谐同步。
二、时间___年_月_日(星期_)，上午9:00至11:00。
三、地点___公园。
四、参与人员包括幼儿班全体幼儿、家长及教师。
五、准备工作1. 根据幼儿年龄设计相应的游戏项目。
2. 准备扩音器、哨子及各类游戏所需器材。
3. 为每位参与者准备小礼物。
4. 安排摄影记录活动瞬间。
5. 准备少量食物供分享。
六、活动流程1. 小班组亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力(3)彩带舞(4)小乌龟爬行(5)猪八戒背媳妇游戏2. 中班组亲子游戏：(1)传球接力(2)赶小猪游戏(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3. 大班组亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河比赛(3)运球游戏(4)金鸡独立4. 共享食物环节5. 自由活动时间户外亲子活动策划方案（二）一、活动宗旨本次活动的核心目的在于加深老师与家长们之间的相互了解，促进教育心得的交流，并强化孩子们的团队协作能力和活动实践能力。
首次活动将以增进相互认识为主要目标，辅以简单而富有乐趣的亲子游戏。
二、活动时间与地点活动暂定于___月___日上午9:00，在东莞植物园（绿色世界）正门举行。
未来，我们将定期轮换选择周日或周六作为活动时间，以便满足不同时间段内家庭的需求。
三、活动准备工作1. 请每位参与者自带一条小布条，以备活动之需。
2. 鼓励大家携带食物，以便与同学们共同分享。
3. 自带一至两件写有温馨祝福语的礼物，用于与同学之间的交换。
四、活动内容安排1. 9:00-9:30：集合与拍照。
此环节将由携带高像素数码相机的家长负责拍摄，并需有专人协助。
2. 9:30-11:00：亲子活动时段。
幼儿园户外亲子活动策划方案
幼儿园户外亲子活动策划方案一、活动背景近年来，户外亲子活动越来越受到家长和幼儿园的重视。
户外活动可以让孩子接触自然，促进身心健康发展，也能增强家长与孩子之间的亲子关系。
因此，我们计划在幼儿园组织一次丰富多彩的户外亲子活动，给家长和孩子们提供一个愉快的互动空间。
二、活动内容1. 野餐活动：在户外草坪或者森林中开展野餐活动，家长可以自备食物和饮料，与孩子一起享受户外野餐的乐趣。
2. 亲子游戏：设置各种趣味游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子感情，提升孩子的团队协作能力。
3. 乐园探险：带领孩子在乐园中寻找宝藏，激发孩子的好奇心和探索欲，培养他们的动手能力和观察力。
4. 自然观察：带领孩子在自然环境中观察野花、昆虫等，让他们学会尊重自然、爱护环境。
三、活动目标1. 提升家长和孩子的亲子关系，增加家庭互动时间。
2. 激发孩子们对自然的热爱，培养他们的对自然的敬畏之心。
3. 促进孩子们的身心发展，增强他们的团队协作能力和自我保护意识。
四、活动流程1. 9:00-9:30 报到签到2. 9:30-10:30 野餐活动3. 10:30-11:30 亲子游戏4. 11:30-12:30 午餐时间5. 12:30-13:30 乐园探险6. 13:30-14:30 自然观察7. 14:30-15:00 结束活动，离开集合地点五、活动要求1. 家长和孩子穿着合适舒适的服装，注意防晒和防护措施。
2. 带好饮用水和食物，注意垃圾分类和环境保护。
3. 活动期间需听从工作人员安排，保证孩子的安全。
4. 孩子在活动期间要听从家长和老师的指挥，文明参与活动。
六、活动总结通过此次户外亲子活动，我们希望可以让家长和孩子们在愉快的互动中增进感情，也让孩子们在自然中感受成长，培养他们的团队精神和自然保护意识。
希望家长们可以踊跃参与，让我们的活动取得圆满成功！。
户外亲子游戏活动方案15篇
户外亲子游戏活动方案15篇户外亲子游戏活动方案1《可爱的圣诞老人》活动准备：塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子活动玩法：幼儿和家长同一方向站好，孩子从起点出发，走过小桥，跑到椅子处取一帽子带好，再沿路返回，把帽子交给家长带在头上，家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上，骑马返回。
哪组先结束，哪组获胜。
《我是小能手》活动准备：围裙2个、薯片桶若干、纸棒活动玩法：孩子和家长对面站好，孩子穿着围裙从起点出发，然后跨过“小河”跑向家长后，家长往孩子的围裙里装一个薯片桶，幼儿再跑回到自己的“家”。
把署片筒放到小筐内，反复进行，听老师口令后，计数哪组最后装的薯片桶多，哪组获胜。
游戏规则：署片筒不能掉到地上。
小脚不能《运西瓜》活动准备：小推车2辆、皮球2个活动玩法：比赛分成二组进行，孩子和大人站在同一地方准备，活动开始孩子们从起点出发跑到每组对面，从球筐里抱一个球跑回来，并把球送到妈妈推好的小推车内，妈妈再迅速地把球运回球筐，推车回来的快的一组为第一名。
《小乌龟运蛋》活动准备：小乌龟的衣服、纸蛋、地垫，拱形门，垫子、活动玩法：2人一组。
孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门，跑到对面，拿起一个蛋放在地垫上，端着把它运回放到小签里。
速度快者为胜。
游戏规则：蛋如果掉到地上，返回再拣一个。
谁先到达为胜。
《赶小猪》活动准备：二个用报纸团成的纸球、二根小棒。
活动玩法：孩子分成二组，听到哨声活动开始，每组的第一名小朋友拿着小棒，赶报纸球绕跑到起始的地方，哪个幼儿回来的最快，谁就能第一名。
《穿项链》活动准备：椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个游戏玩法：把幼儿分成两组，游戏开始时幼儿先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里准备好的玩具项链逐一穿到绳子上，再跑回到原来的地方，以先到终点的幼儿为胜者。
《小白兔拔萝卜》活动准备：小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干游戏玩法：把幼儿分成两组，游戏开始时小兔双脚向前跳绕过障碍物后，来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回，以先到终点者为胜。
2023户外亲子活动策划(12篇)
2023户外亲子活动策划(12篇)户外亲子活动策划1一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然，欣赏春天的美景，拓展学生的视野；并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力；以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：__月__日地点：______樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话；2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示，对自己和家庭简短介绍(x分钟以内)。
时间大约x小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为__分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间x分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积x分，第二的队积x分，第三名积x分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放x个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭__x元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。
时间x分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约x小时，请各家庭根据需要自备水。
户外亲子活动方案范本（二篇）
户外亲子活动方案范本一、设计思路亲子活动作为我园教育教学活动的重要组成部分，其目的在于营造和谐、温馨的氛围，为孩子的健康成长提供必要条件。
为此，我园将精心策划并再次创设适宜的环境、空间、时间及活动内容，旨在促进孩子、家长与教师之间的积极互动，从而增进彼此间的情感，加强家园之间的沟通与交流，并统一教育理念。
二、活动目标1. 旨在让孩子、家长及教师共同体验参与游戏的乐趣，进一步加深家园情、师生情及亲子情。
2. 为孩子提供展现自我的平台，培养其活泼、开朗的性格，并促进其交往能力的发展。
3. 通过活动，使家长更加深入地了解孩子，促进家园同步教育的实现。
三、活动时间____年___月___日（星期六）上午9:00，集合地点为金花茶公园正门。
四、活动准备1. 提前告知家长活动的时间、地点及具体安排。
2. 强调活动的注意事项，确保幼儿的安全。
3. 请家长为孩子准备适量的饮用水、零食及毛巾___条。
4. 准备活动所需物品，包括呼啦圈___个、用于蒙眼的布___块及奖品若干。
五、活动流程1. 班主任在活动开始前宣布注意事项及活动安排。
2. 进行英语歌曲演唱及《字母操》表演，展示孩子们的英语学习成果。
3. 演唱歌曲《逛公园》，营造轻松愉快的氛围。
4. 开展亲子游戏（共___个，具体见附1），增进亲子间的互动与情感交流。
5. 颁发奖品并分享食物，让孩子们感受到成功的喜悦与分享的快乐。
6. 家长与幼儿自由活动，增进彼此间的了解与亲近感。
附1：亲子游戏详情(1) 游戏名：我是你的眼睛人数：根据实际人数进行分组玩法：幼儿在起点，家长在中间位置，终点处画一个圈。
幼儿需单脚跳到家长身边，并用布捂住家长的眼睛。
随后，家长需抱着或背着幼儿，由幼儿指挥方向，共同走向终点。
到达后，两人迅速跑回起点。
(2) 游戏名：大西瓜、小西瓜（适合___岁幼儿）目标：增进亲子情感交流，培养学习兴趣，训练反应灵敏性。
玩法：家长与孩子面对面站立。
家长说出“大西瓜”，孩子则需做出“小西瓜”的手势；反之亦然。
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户外亲子活动策划方案户外亲子活动策划方案【方案一】一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：20xx年10月20日上午9∶00--11：00四、地点：金牛岭公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物七、活动安排：1、小班亲子游戏：亲子赛跑气球接力赛彩带舞小乌龟爬爬爬猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：传球接力赛赶小猪老牛吃嫩草袋鼠跳3、大班亲子游戏：跳长绳拔河运球金鸡独立4、分享食物5、自由活动【方案二】蔬菜变变变活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。
在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪……真的很有趣。
在打扮蔬菜时，孩子们很兴奋，有许多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高，许多创意没法自己一一实现。
为了让每个孩子有实现自己创意的机会，也为了让家长更走近我们的主题活动，调动家长参与活动的积极性，我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》，旨在通过活动，加强家园间的联系，融洽师、幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让家长了解幼儿园主题活动的意义。
活动目标1.通过收集、观察等活动，知道一些常见蔬菜的名称和特征。
2.能与家长、材料互动，学会利用蔬菜的自然形状和特点，制作蔬菜造型，体验亲子制作的快乐。
活动准备1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。
2.辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。
：蔬菜造型。
活动过程1.讨论、分享活动，知道蔬菜名称，了解、熟悉蔬菜的明显特征。
组织幼儿说说，自己收集的蔬菜的名称和特征。
师：小朋友们很能干，和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。
现在我们来介绍一下，你带来的是什么蔬菜?幼1：我带来的是茄子和胡萝卜。
幼2：我带的是白菜、黄瓜。
幼3：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花一样的。
家长：这个是百合!幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。
师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。
仔细看看，你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么?重点引导幼儿说出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。
幼1：我的萝卜像小老鼠。
幼2：我的茄子像手枪。
幼3：我的番茄像人的头。
小结。
师：对的，蔬菜不仅种类很多，而且颜色、形状都不一样，但是它们都可以吃，吃了会让我们的身体更健康，因此我们要多吃蔬菜。
评析：活动一开始，让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜，让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。
对不认识的蔬菜，教师能适时请家长来介绍，充分发挥了家长的作用，丰富了孩子的经验。
在观察蔬菜像什么时，孩子的想象力丰富，为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。
2.欣赏蔬菜造型，了解制作方法，激发兴趣。
引出话题：蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴，而且蔬菜形状各不一样，还能制作一些有趣的造型。
出示PPT蔬菜造型，引导幼儿观察，说说是什么，是用哪些蔬菜做出来的?师：你看到些什么?幼1：我看见了蜗牛和大象。
幼2：我看见了蜻蜓。
幼3：我看见了小娃娃。
师：我们来看看大象，它是用哪些蔬菜做出来的?幼1：它是用藕、胡萝卜做出来的。
幼2：它的脚是用香菇的脚做的。
师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?幼……?家长：是用姜芽做出来的吧。
师：是的，是用姜芽做出来的。
原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。
这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢?幼：是用牙签连起来的。
师：对，是用牙签和大头针连起来的。
师：再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的?幼：洋葱和土豆。
幼：还有小辣椒。
师：对了，仔细看看，除了用这些蔬菜，还用了哪些辅助材料呢?幼：毛线。
幼：还有一朵拉花。
师：对了，这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的，用大头针或牙签连接起来，还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰，让它们变得更漂亮。
讨论：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?我们也带来了这么多蔬菜，我们也来变变变。
今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些辅助材料呢?怎么分工呢?和爸爸妈妈商量一下。
介绍：想做什么，用哪些蔬菜，哪些辅助材料。
师：大家都想好了，谁来介绍一下，你和爸爸妈妈准备做些什么?爸爸妈妈帮助你做什么呢?幼1：我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼。
我扎牙签做刺猬的刺，妈妈要用刀切茄子，做章鱼。
幼2：我们准备用南瓜做一辆汽车。
幼3：我想做鳄鱼，妈妈说要做企鹅。
师：好的，我们都想好了，现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了。
评析：这一环节老师的设计分为两部分，第一部分是通过欣赏，很形象地让孩子感知了，这些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的，蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的，而且还可以用辅助材料进行装饰。
这部分起了示范讲解的作用，但充分发挥了幼儿的主体性，是孩子通过观察发现的，这样不仅激起了孩子创作的欲望，还让孩子和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法。
第二部分为家长、孩子的互动，并提出了活动的要求：一起设想，想好了做，要和孩子一起做，不能家长包办等。
两个部分环环相扣，紧扣主题，充分体现了幼儿的主体性，谪动了他们主动参与的积极性。
3.亲子制作蔬菜造型。
简单介绍材料师：老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料，有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己来选择。
提出活动要求师：我们要想好了再做，要根据自己蔬菜的特征来做，需要辅助材料可以到材料框里取，用完后放回到原来的地方，保持桌面整洁。
简单的可以孩子自己完成，如果需要用美工刀、小刀的，可以请爸爸妈妈帮助。
本领大的动作快的可以做两样。
先完成的可以将自己的作品放到展览台上。
评析：简单地介绍材料，并提出了制作要求，简明扼要，直奔主题。
同时教师注意了操作中的安全问题，考虑全面。
4.亲子制作蔬菜造型。
教师巡回指导，给予随时的提醒和帮助。
在操作时轻轻播放钢琴曲，网，并将孩子和爸爸妈妈一起制作的瞬间、制作的作品拍摄下来。
评析：轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的氛围，大家都投入到了创作中。
教师适时的提醒和帮助给了家长和孩子灵感。
同时教师能抓住幼儿和家长在锄作中的瞬间，用拍照的形式记录下来，为下面的欣赏、亲子体验提供了保障。
5.蔬菜造型展览会——欣赏蔬菜作品，体验亲子制作的快乐。
组织先完成作品的幼儿将制作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜欢哪一样，用了哪些蔬菜做出来的。
欣赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的照片。
师：大家都做好了，我们一起来欣赏一下是怎样和爸爸妈妈一起做蔬菜造型的，都做了些什么?一起欣赏ppt照片，并和幼儿、家长一起交流和分享，感受亲子制作的快乐，并适时交流分享，欣赏蔬菜造型。
幼1：我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车。
窗户是用辣椒切成一片一片做出来的。
幼2：我做了一只鸭子，脖子是用半个茄子做的，身体是用白菜做的，嘴巴是用胡萝卜切出来的。
幼3：我用土豆做了小刺猬，和妈妈用茄子做了章鱼。
幼4：我们做了几只小企鹅，很好玩。
幼5：这是我爸爸用番茄刻出的孔雀。
师：我们真棒，和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型，真开心!要谢谢谁呀?幼：谢谢爸爸妈妈!师：蔬菜真有趣，我们每个人的生活都离不开蔬菜。
以后，我们还可以利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型。
评析：利用拍摄的照片，结合展览台上的作品，和孩子、家长一起欣赏、分享、交流，把活动推向了高潮。
每当看到自己和爸爸妈妈的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，自豪地介绍，成功感溢于言表，真正感受到了亲子制作的快乐，体验了或功的快乐!活动评价整个活动环节紧凑，一环扣一环，能紧紧围绕目标展开，充分体现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与。
活动中家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工，按要求创造出许多别具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分发挥了家长、幼儿的想象力。
幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法，口语表达能力、动手能力得到了进一步提高，也开拓了视野，体验了亲子制作的快乐!【方案三】活动时间：20xx-6-19下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二班组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
二、活动准备：、材料准备：1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个，照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具。
三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋。
8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
四、活动人员安排：1、主持人：吴丽雅、符籽慧2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎3、摄影：彭燕钟玉4、计分员：陈秋凡、杨芳燕5、游戏调控人员：余洁璇、黄达瑜6、活动中材料负责人：陈寒妮许辉玲7、自由调配人员：黄剑兰、杨音妹8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇五、活动安排：1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。