商鞅变法时间及内容
古今中外改革类复习
古今中外改革类------专题一、古代历史上的改革（封建性质的改革）1、中国古代史（1）战国时期的商鞅变法：时间：前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。
内容：编制户口，加强刑罚；奖励生产（促进农业发展）；奖励军功（受到贵族反对）；承认土地私有（得到新兴地主阶级拥护）；推行县制（影响最深远）；统一度量衡。
（2）北魏孝文帝改革：时间：494年。
内容：迁都洛阳；实行一系列汉化的措施：改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。
意义：加速了北方各民族封建化的进程，促进了民族的大融合。
2、世界古代史（1）查理.马特改革：法兰克有一个宫相叫查理.马特，8世纪，他改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件的分给贵族。
在这种分封的基础上，产生了西欧的封建制度。
（2）大化改新：是646年发生在日本的一场改革，学习中国隋唐制度，使日本由奴隶制向封建制转变。
3、典型题例分析：（1）某历史兴趣小组在排练历史剧《商鞅变法》，请帮他们找出剧本中的错误（）A、秦孝公任用商鞅进行变法B、秦国人纷纷放弃耕田织布，经营小商品买卖C、一名士兵由于战功显赫，被封官赐爵，赏给土地房宅D、变法承认土地私有制（2）下列有关北魏孝文帝改革的叙述，错误的是（）A、改变了当时社会性质B、加速了北方各族封建化的进程C、促进了民族的融合D、顺应了历史的潮流（3）西欧封建等级制度中，贵族中的第一等级是（）A、公爵B、侯爵C、伯爵D、子爵（4）日本大化改新是仿效什么制度进行的（）A、中国秦汉制度B、中国隋唐制度C、西欧封建制度D、美洲封建制度（5）下列改革中改变社会性质的是（）①商鞅变法②孝文帝改革③查理.马特改革④大化改新A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④二、近代历史上的改革1、中国近代史戊戌变法:1898年，性质是资产阶级改革，结果失败，但在社会上起到了思想启蒙的作用。
2、世界近代史上的改革（1）俄国1861年农奴制改革：①时间：1861年3月3日（俄历2月19日）②人物：沙皇亚历山大二世③核心内容：废除农奴制④实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈和掠夺。
商鞅变法执行时间是什么时候
商鞅变法执行时间是什么时候商鞅变法是指战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。
那么商鞅变法执行是在哪一年呢?接下来小编为大家介绍商鞅变法执行是在哪一年，一起来看看吧!商鞅变法时间是哪一年?商鞅变法是指战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。
商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和郡县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，开始变法。
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
商鞅变法的时代是在秦孝公嬴渠梁时间是在公元前361年-前338年，在位24年，而商鞅执行变法的时间是公元前356年，而秦国灭6国统一天下是秦始皇嬴政，时间是在前246年-前210年，在位37年，而公元前221年即秦王嬴政26年统一的全国，所以从前356年到前221年，这中间总共有135年。
商鞅变法的主要内容：一是承认土地私有，允许自由买卖。
这就从法律上维护了封建土地私有制，有利于地主经济的发展。
二是奖励耕战，包括奖励耕织和奖励军功两方面的内容。
奖励耕织就是奖励一家一户的男耕女织的农业生产，以生产粮食布帛多少为标准，凡是努力耕织生产粮食布帛多的，免去其本身的徭役。
这就促进了小农经济和农业生产的发展，保证了封建国家的财源和兵源。
奖励军功，规定军功以在前线斩得敌人首级多少来计算，按照军功大小授予不同的爵位和田宅。
贵族凡是没有立军功的就没有爵位，不能享受特权。
这就严重地打击了奴隶主贵族的特权，鼓舞将士勇敢战斗，加强了秦军的战斗力。
三是普遍推行县制，由国君直接派官治理，使县成为直属于国君的地方组织，从而加强了中央集权。
商鞅变法的实质首先要明确商鞅变法的广义和狭义范畴，商鞅变法的狭义范畴是指有商鞅主持秦孝公支持下发起的一次政治、经济、军事的全方位改革。
广义上说是指在战国时期秦国发起一系列的旨在由封建制度向中央集权的帝国制度变革的改革。
2022北师大版历史高考一轮复习 选修1 历史上重大改革回眸 Word版含答案
选修1 历史上重大改革回眸一、古代中国的改革1．商鞅变法(1)时间：公元前356年。
(2)背景：战国时期，秦国落后于中原各国，秦孝公为富国强兵，任用商鞅实行变法。
(3)内容①经济上：废井田，开阡陌；重农抑商，嘉奖耕织；统一度量衡。
②政治上：嘉奖军功，实行二十等爵制；普遍推行县制；制定秦律；建立严密的户籍制度，制定连坐法。
③思想上：“燔诗书而明法令”。
(4)影响和评价：商鞅变法是战国时期较为彻底的一次改革运动，为秦国的富国强兵和统一六国奠定了基础。
2．北魏孝文帝改革(1)背景：为了缓和社会冲突，促进北魏社会的进展，孝文帝实行改革。
(2)内容①制定官吏俸禄制，整顿吏治；推行均田制和新的租调制；设立三长制，健全县以下地方基层政权。
②迁都洛阳。
③推行汉化政策和移风易俗，促进民族融合。
(3)影响和评价①促进了经济的恢复和进展。
②加速了北魏政权的封建化进程。
③加快了民族融合的进程，为结束分裂重新统一奠定了基础。
3．王安石变法(1)时间：1069年。
(2)背景：北宋初年加强中心集权，造成冗官、冗兵和冗费，形成积贫积弱局面，引起严峻的社会危机。
(3)内容①理财之法：推行青苗法、均输法、免役法、农田水利法、方田均税法、市易法。
②强兵之法：整顿军队，推行保甲法、将兵法、保马法，设军器监等。
③取士之法：改革科举制度，整顿太学，惟贤惟才等。
(4)影响和评价①增加了政府收入。
②提高了军队战斗力。
③肯定程度上达到富国强兵的目的。
二、近代的重大改革1．1861年俄国农奴制改革(1)背景①农奴制阻碍了俄国资本主义的进展。
②克里米亚战斗的失败充分暴露了农奴制的弊端。
(2)内容①颁布“二一九法令”，废除农奴制。
②实行司法改革和地方自治改革。
③进行训练、军事方面的改革。
(3)影响①乐观影响：废除农奴制，是俄国向近代化迈进的重要步骤。
②消极影响：保留了大量的封建残余。
2．日本明治维新(1)背景①明治维新之前实行闭关锁国政策，封建落后。
七年级历史上册 第二单元 夏商周时期 早期国家的产生和社会的变革复习提纲 新人教版
第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革第四课早期国家的产生和发展一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1. 建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2.家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，标志着世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
4.都城遗址：二里头遗址，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
5.灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）1.建立：约公元前 1600 年，汤建立商朝。
2.盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3.灭亡：商王纣统治残暴，公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2、西周的分封制（1）目的：稳定周初的政治形势。
（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
（3）分封制的意义或作用：加强对地方的控制，稳定周初政治形势，巩固疆土，扩大了统治范围。
（5）弊端：当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。
公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
四、东周建立：公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。
★★总结讨论：（1）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。
（2）从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？得民心者得天下，失民心者失天下。
第5课青铜器与甲骨文北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器石器时代河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？磨制石器夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？青铜器青铜时代一、青铜器的高超工艺：1.青铜器的成就：（1）原始社会后期：出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。
认识春秋战国时期的时代特征了解商鞅变法的具体措
加强中央集权。
司法
1)建立严密旳户籍制度，制定连坐法 2)根据李悝旳《法经》，制定秦律
文化 ：燔诗书而明法令
影响 习俗 ：禁止父子及成年弟兄同居一室，推行一夫一妻 小家庭政策，一户有两个以上儿子到立户年龄而 不分居旳，加倍征收户口税。
商鞅变法
时间：
必然性：
原因 可能性：
经济
军事
措施
政治 司法
文化
习俗
1.懂得春秋战国时期各国改革旳基本史实，认识 春秋战国时期旳时代特征。 2.了解商鞅变法旳详细措施和内容，认识其特点。 3.探讨商鞅变法旳历史作用。
对改革旳几点认识
一、造成改革发生旳共性原因
1.必然性：旧旳生产关系阻碍了生产力旳发展 1)新旳生产力（经济）旳发展（根本） 2)社会阶级矛盾旳激化 3)因某历史事件旳发生直接造成（直接）
王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及 得用，刑公子虔，欺魏将昂，不师赵良之言，亦 足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书， 与其人行事相类。卒受恶名於秦，有以也夫！
——《史记》
商君之法太过刻薄寡恩，设连坐之法，制定严 厉旳法律，增长肉刑、大辟，有凿顶、抽肋、镬 烹之刑。尤其是军功爵制度，造成秦国贵族多怨。 前338年，秦孝公崩，惠文王即位，公子虔告商鞅 谋反，商鞅逃亡至边关，欲宿客舍，成果因未出 示证件，店家害怕“连坐”不敢留宿，自是“作 法自毙”；欲逃往魏国，魏人因商鞅曾背信攻破 魏帅，亦不愿收留。后来商鞅回到商邑，发邑兵 北出击郑国，秦国发兵讨之，杀鞅于郑国黾池， 死后被秦惠王处“车裂之刑”于彤，灭商君之族。
苏轼在给宋神宗旳上书中说：“惟商鞅变法不 顾人言，骤至富强。亦以召怨天下，虽得天下， 旋踵灭亡。”
商鞅变法
2024版七年级上册历史第二单元夏商周时期背诵清单
2024版七年级上册历史第二单元夏商周时期背诵清单第4课夏商周的更替知识点1 夏朝的建立与“家天下”1、夏朝的建立建立时间：约公元前2070年建立者：禹都城：阳城意义：中国历史上第一个王朝，标志中国早期国家产生（原始社会结束，奴隶社会开始）巩固统治的措施：夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱。
都城遗址：二里头遗址灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
2、家天下形成：启废除了禅让制，在禹死后继承了他的位置。
影响：世袭制代替禅让制（公天下→ 家天下）知识点2 商汤灭夏商朝建立建立时间：约公元前1600年建立者：汤都城：亳（多次迁都，到商王盘庚时迁到殷----盘庚迁殷）巩固统治的措施：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。
灭亡：商纣王统治残暴，公元前 1046年被周朝所亡。
知识点3 武王伐纣时间：公元前1046年经过：牧野之战结果：周武王建立西周，定都镐京知识点4 西周的分封制西周建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
西周巩固统治的措施：分封制1.分封制的目的，标准，对象，内容（权利+义务），作用（积极作用+消极作用）？目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）标准：血缘关系远近和功劳大小对象：宗亲、功臣内容：诸侯的权利—管理土地和人民，建立诸侯国；在自己的封地内进行再分封诸侯的义务—镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵作用：积极作用-------保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围消极作用-------地方诸侯具有较大独立性，威胁中央，为后来的诸侯争霸埋下隐患。
实质：确立周王朝社会等级制度。
周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
2.西周的灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。
到周幽王时，公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
周平王迁都洛邑，史称东周。
3.夏、商、周三代的兴亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？兴：重视生产，关心百姓，重用贤才。
部编版七年级历史上册第7课《春秋战国时期的社会变化》精品课件(含视频)
魏
知识拓展
魏 庞涓
马 陵 之 战
魏
齐 孙膑
齐
减灶计
公元前341年，齐魏两国又发生了马陵之战。齐国仍以 孙膑为军师，魏国又派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤 ，采用减灶计（第一天，在撤出营地留下的军灶，足够10 万人吃饭用；第二天留下的军灶只5万人吃饭用，第三天只 够3万人吃饭用）。庞涓察看军灶变化，以为齐军大量逃亡 。于是，他轻敌猛进，追到马陵。那时天已大黑，魏军点 火，见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万 箭齐发，魏军主力被歼灭，庞涓拔剑自刎。从此，魏国大 大削弱，齐国强大起来，孙膑名扬天下。
02 概况商鞅变法的相关史实（背景、时 间、人物、内容、历史作用）
03 找出都江堰的建设概况、设计人、构 成和作用
形成：三家分晋、田氏代齐、七雄并立
战 战国七雄 特点：规模大、参战兵力多、区域广、时间长
国
战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战
时
背景：战国时期，生产力水平不断提高，新兴地
期
主阶级势力增强
奴隶主
出租土地
奴隶
封建地主
租种土地
农民
封建的剥削方式
商鞅变法
一个奴隶主的烦恼：
我的土地是私自开垦的，到现在还 是非法的，不定哪天就会被没收充了公， 我是寝食不安，盼望土地变合法我就安 心了，可怎么才能让这些私田合法呢？
变法（改革）
商鞅变法
商鞅变法
秦孝公（前381—前338） 商鞅（约公元前390~前338年）的 社源自商鞅变法会变
目的：为了富国强兵，在兼并战争中取胜 内容：
作用：
化
设计人： 李冰父子 都江堰 作用：成就天府之国，充分反映我国古代人民的智慧
初一上册历史必考知识点归纳：夏商周时期
初一上册历史必考知识点归纳：夏商周时期第四课早期国家的产生和发展(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)1、建立：约公元前2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面。
家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
4、都城遗址;二里头遗址;5、灭亡：桀统治残暴，约公元前1600 年被商汤所亡。
(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝。
2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?(1) 暴政引起民愤(2) 商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
(3) 重用贤人，联合周边小国。
(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)1、建立：公元前1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2、西周的分封制(1) 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(2) 内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
(3) 分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
(4) 实质：确立了周王朝的社会等级制度。
(西周时期社会等级：周天子→ 诸侯→ 卿大夫→ 士)(5) 弊端：诸侯国具有较大的独立性。
当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。
公元前771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
(四)东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。
“治世不一道,便国不必法古”
奖励军功， 奖励军功，按功授 打击奴主贵族特权，提 打击奴主贵族特权， 爵 高军队战斗力 奖励耕织， 经济 奖励耕织，重农抑 推动农业生产发展 但不利于商品经济发展 商 燔诗书而明法令； 思想 燔诗书而明法令； 加强思想控制， 加强思想控制，但钳制 了思想， 了思想，摧残了文化 有利于经济交流发展 以法律形式确立了封建 土地私有制 加强了中央集权
本课小结
大发展、大动荡、 大发展、大动荡、大变革 服 秦 王 论 权 贵 信 百 姓 时代背景 前 期 准 备 变 法 内 容 军 事 经 济 政 治 思 想
商鞅变法
历史作用 顺应时代、 顺应时代、为秦统一全国奠基
归纳综合
整体图示 纲举目张Fra bibliotek 扩展探究商鞅认为“治世不一道， 商鞅认为“治世不一道，便国不法 在秦国，大力开展变法运动， 古 ”。在秦国，大力开展变法运动， 结果“倾邻国而诸侯” 结果“倾邻国而诸侯”，但商 鞅却遭车裂而死。请问： 鞅却遭车裂而死。请问： 商鞅锐意改革，秦国强大， 商鞅锐意改革，秦国强大， 但却“车裂而死” 但却“车裂而死”，你 对此有什么认识？ 对此有什么认识？
实行什伍连坐制
规定轻罪重刑
历史作用： 历史作用： 强化中央集权; 强化中央集权; 请同学们阅读材料并结合所学知识，思考 加强管理，有效行使政府权力; 加强管理，有效行使政府权力; 回答：这些政治措施产生的历史作用是什么？ 强化百姓的法律意识，保证变法彻底执行。 强化百姓的法律意识，保证变法彻底执行。
思路导引
历史作用： 历史作用： 商鞅变法废除了旧制度， 商鞅变法废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的 新制度， 新制度，顺应了时代的发展 。 改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣， 改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣， 壮大了国力， 壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了 基础，对秦国以至中国历史的发展都起了积极作用。 基础，对秦国以至中国历史的发展都起了积极作用。 成功原因： 成功原因： 顺应历史潮流，符合新阶级要求（根本原因）； （1）顺应历史潮流，符合新阶级要求（根本原因）； 改革全面彻底，执法如山（ 法及太子” （2）改革全面彻底，执法如山（“法及太子”，法不阿 贵） （3）充分舆论宣传，取信于民；（“南门徙木”） 充分舆论宣传，取信于民；（“南门徙木” ；（ 秦孝公的大力支持；（政治保障） ；（政治保障 （4）秦孝公的大力支持；（政治保障） 其它：有利的经济环境、开放的政治机制、 （5）其它：有利的经济环境、开放的政治机制、切合国 情的立法、 情的立法、新兴地主阶级领导
中外历史上的重要改革
中外历史上的重要改革【中国部分】一、商鞅变法时间：公元前356年人物：商鞅在秦孝公的支持下概况：1、承认土地私有；2、奖励生产；3、推行县制；4、奖励军功意义：1、完成了奴隶社会向封建社会的过渡；2、秦国强盛，为统一六国奠定了基础。
二、北魏孝文帝改革时间：公元4世纪后期人物：孝文帝拓跋宏概况：1、迁都洛阳；2、推行汉化政策；3、改穿汉服；4、学说汉话；5、采用汉姓；6、与汉族通婚。
意义：促进了民族大融合。
三、王安石变法时间：北宋宋神宗时期（1069年至1085）人物：王安石概况：以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。
结果：变法在推行过程中由于部分举措的不合时宜和实际执行中的不良运作，也造成了百姓利益受到不同程度的损害（如保马法和青苗法），加之新法触动了大地主阶级的根本利益，所以遭到他们的强烈反对，元丰八年（1085年），因宋神宗去世而告终。
四、张居正改革时间：明神宗万历年间（1581年）人物：张居正概况：1、整顿吏治，加强中央集权制，创制“考成法”。
2、整顿赋役制度、扭转财政危机，实行：“一条鞭法”结果：张居正的全面改革，企图扭转嘉靖、隆庆以来政治腐败、边防松弛和民穷财竭的局面起了巨大的积极作用，国家财政收入增加，边境安宁，万历初年明朝一度有了“中兴”的景象。
但在张居正死后，一些改革措施遭到了破坏，比如考成法，可是另一些改革措施比如“一条鞭法”，或多或少地被保持了下来，甚至延续到了清朝（清代“摊丁入亩”改革是“一条鞭法”改革的延续）。
五、洋务运动时间：19世纪60到90年代人物：中央代表人物为恭亲王奕䜣，地方代表人物有李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等。
概况：1、以“自强”“求富”为口号，兴办军事工业和民事工业2、创办新式学校（1862年创办的京师同文馆）、近代海军。
意义：1、洋务运动是一场失败的封建统治阶级领导的自救运动；2、客观上推动了中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，促进了中国教育的近代化和国防的近代化；3、是中国经济近代化的开端。
七年级历史上册第二单元复习教案范文
七年级历史上册第二单元复习教案范文教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育，中学历史教案设计以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验。
感谢您的阅读，以下是小编带来的七年级历史上册第二单元复习教案内容，希望能帮助到您！七年级历史上册第二单元复习教案1《商鞅变法》教学目标：识记战国时期生产力发展的标志、商鞅变法开始变法的时间和变法的主要内容，理解商鞅变法的原因和意义。
重点：商鞅变法的内容商鞅变法的评价难点：改革与保守派的观点分歧变法的某些措施含义及作用教学时间：1课时教学过程：一、导入新课看教材38页的简表，分析秦国在战国前期的形势，排在七雄的末位，但中后期秦国却强大起来，并通过一系列战争灭掉了六国，完成了国家的统一。
那么，秦国是怎样走向强国之路的呢——商鞅变法(这是一条主要途径)二、教学过程(一)秦孝公求贤(为什么要实行变法)1、原因经济发展和社会进步(社会原因)：铁器的普遍使用和牛耕的推广(生产力发展的主要标志)。
秦国相对落后(自身原因)：会盟都不让参加，魏国侵略却无力还击。
2、办法改革内政，变法图强，发布求贤令。
(秦孝公深感落后就要挨打)商鞅来到秦国。
理解“苟可以强国，不法其故;苟可以利民，不循其礼。
”(二)商鞅主持变法1、时间：公元前356年。
2、背景：得到秦孝公的支持。
3、主要内容：经济上：改革土地制度——废除“井田制”、实行土地私有;重农抑商——奖罚分明。
政治上：奖励军功——论功行赏，不论贵贱;迁都咸阳，推行县制——强化国家管理，设31县;严明法令——实行连坐法。
4、变法的影响：触犯了贵族利益——商鞅被车裂处死。
取得成效——连妇女儿童都知道“商君之法”。
(三)秦国的变化1、性质：是战国后期一次重要的政治和社会改革。
2、成果：废除旧制度，建立新制度;秦军的战斗力大大提高;社会经济得到发展。
3、兴修水利工程：都江堰和郑国渠。
(四)小结秦国是怎样走上强国之路的呢前期势弱——秦孝公决心变法图强——商鞅主持变法——取得显著成果(强大)思考：商鞅变法成功的原因(五)板书设计1、秦国为什么要实行变法2、变法前期秦孝公采取怎样的办法社会进步(社会)：铁器、牛耕(标志)改革内政、变法图强、发布求贤令(商鞅)秦国落后(自身)：鄙视、挨打3、商鞅变法的具体内容4、变法产生怎样的社会影响(见小字部分)经济：改革土地制度—废除井田制触犯贵族的利益——商鞅被车裂处死重农抑商—奖罚分明取得成效——妇女儿童都知道商君之法政治：奖励军功—论功行赏、不论贵贱迁都咸阳，推行县制—强化国家管理严明法令——实行连坐法5、变法取得怎样的成果6、变法成功与否(性质：是一次重要的政治和社会改革)分析秦孝公变法的目的—变法图强，建立了新制度，军队战斗力提高，经济得到发展。
专题01 中外改革(课件)-2023年中考历史易考内容专题归纳课件
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目录
CONTENTS
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中国的改革
01
一、商鞅变法 1、战国时期，各国先后实行了变法。其中以秦国的商__鞅__变___法__ 效果 最为显著。 2、公元前356年， _秦__孝___公__任用商鞅主持变法。
3、商鞅变法的主要内容 ： 确立___县__制____，由国君直接派官吏治理；废除 _井__田__制___，允许土地 自由买卖；鼓励 __耕__织_____；统一 _度__量__衡____；奖励 _军___功__。
A．确立了中央集权制度
B．促进了民族交融
C．改革和发展了科举制
D．加强了社会经济控制
4． 中华人民共和国建立后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导
全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设
道路。这条道路的起点是( C )
A．中共八大的召开
B．社会主义改造基本完成
C．中共十一届三中全会的召开 D．深圳等经济特区的设立
十次代表大会召开，苏俄政府开始改变战时共产主义政策，实施（ A）
A．新经济政策
B．两个五年计划
C．赫鲁晓夫改革
D．戈尔巴乔夫改革
15、“它使1921年春天的危机迅速消失，受到广大农民工人的欢
迎，工农业生产得到恢复，苏维埃政权进一步巩固。”材料主要论述
了新经济政策( D)
A．实施的原因 B．实施的措施 C．实施的过程 D．实施的意义
经济特区的设立， 对引进外资、先进技术和管理经验，推 动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化 事业起到了极为重要的作用。
9、_1__9_9__0__年，上海浦东开发区建立。
部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革》知识点归纳
部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革》知识点归纳第四课早期国家的产生和发展（一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1、建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面。
家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
2、都城遗址；二里头遗址；5、灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
（二）商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝。
2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？（1）暴政引起民愤（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
（3）重用贤人，联合周边小国。
（三）西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2、西周的分封制（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。
（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。
当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。
公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
第7课 战国时期的社会变化
阳
间
周王城 封国都邑
燕4
蓟
赵5
魏7
洛阳
大
郑梁
韩6
渤海
齐1
临
鲁淄
东海
楚2
郢
齐 楚 秦 燕 赵 韩 魏
讨论：
支持商鞅的秦孝公死后。商 鞅被害，然而新法并没有被废止， 你认为这说明了什么？
说明商鞅变法是成功的。变法改 革必然会遭到旧势力的强烈反对， 要付出代价；但只要顺应了历史 潮流，改革终会推行下去，并取 得成功，得到后世肯定。
人物扫描：
立 木 为 信
你知道商鞅这样做的目的是什么？
材料研读：
商君治秦，法令至行，公 平无私，罚不讳强大，赏不私 亲近……
从材料中可以看出商鞅是怎样 推行改革的？ 不畏强权，敢于同守旧势力 斗争；公平无私，严格执法。
三、造福千秋的都江堰
时间： 公元前256年
主持修筑者：秦国蜀郡郡守李冰
功能： 防洪、灌溉、水运 影响：使成都平原成为沃野，被称为
都江堰工程的建成，既解决了 洪水泛滥的问题，也保障了周边 地区的农业灌溉，为周边地区农 业丰收提供了有利条件。
战
国
战国七雄
时 期 奴隶社会向封 的 建社会过渡
社
商鞅变法
会
变
化
都江堰
桂陵之战 马陵之战 长平之战
分裂走 向统一
政治 经济 军事
秦国 强盛
防洪、灌溉、水运
战国七雄形势图
东
南
西
北
秦3
到
咸
中
“天府之国”；在世界水利史 上绝无仅有。
相关史事： 都江堰李冰父子塑像
分水堰
内灌 江溉
外分 岷江 江 洪
(完整版)初一至初三历史知识点必背。
第一单元中华文明的起源1。
元谋人、北京人、山顶洞人的生活时间及地点？答：元谋人生活在距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
北京人生活在距今约70万-—20万年前。
山顶洞人生活在距今约3万年前。
生活地点：元谋人生活在云南元谋县，北京人与山顶洞人生活在北京周口店龙骨山的山洞里。
2.元谋人、北京人、山顶洞人的生活特征有哪些？答：元谋人：会制造工具.这是人与动物的根本区别.北京人:（1)会制造打制石器和木棒。
（2)会使用天然火,还会保存火种。
（3）共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，形成早期原始社会。
山顶洞人：（1)使用打制石器。
(2）会人工取火,靠采集狩猎为生,还会捕鱼。
（3）他们生活在由血缘关系结合起来的氏族中，共同劳动，共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。
3.河姆渡人生活时间、地点及生产生活特征？答：河姆渡人生活在距今约7000年。
他们生活在长江流域,今浙江余姚。
生产生活特征:(1）他们已使用磨制石器，种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家)。
(2）他们住着干栏式的房子，过定居生活,已会挖掘水井。
(3）他们饲养家畜，会制造陶器,还会制作简单的玉器和原始乐器。
4。
半坡居民生活时间、地点及生产生活特征,以及历史意义?答：半坡居民生活在距今约五、六千年，他们生活在黄河流域，在今陕西西安附近的半坡村。
生产生活特征：（1)普遍使用磨制石器,主要的粮食作物是粟（我国是世界上最早种植粟的国家)，副食有鱼、肉、蔬菜等。
（2)饲养猪、狗等动物，还会打猎捕鱼.(3）居住在半地穴式的房子里,屋内有灶炕。
（4）能够制造彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形。
（5)已会纺线、织布、制衣。
意义：黄河流域原始农耕文化的典型代表。
5。
传说中的炎帝、黄帝的知识点：1。
涿鹿之战:距今约四五千年，炎帝、黄帝部落联合起来在涿鹿之战中击败蚩尤部落。
此后，炎帝、黄帝部落相互融合，形成了日后的华夏族。
(必考）2。
商鞅变法时间和内容
商鞅变法时间和内容
商鞅变法的时间：公元前356年和公元前350年先后两次实行变法。
商鞅变法的内容：
①、废井田，开阡陌。
②、重农抑商，奖励耕织。
③、统一度量衡。
④、奖励军功，实行军功爵制。
⑤、实行什伍户籍连坐法。
⑥、废除世卿世禄制，鼓励宗室贵族建立军功。
扩展资料
⑦、推行县制。
⑧、定秦律，燔诗书而明法令。
⑨、强制推行一夫一妻小家庭政策。
商鞅变法的影响：
商鞅变法是战国时期一次较为彻底的'改革运动，大大推动了社会进步和历史的发展。
通过改革，秦国废除了旧的制度，创立了适应社会经济发展的新制度。
改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的发展。
同时，壮大了国力，实现了富国强兵。
为以后秦统一全国奠定了基础，对中国历史的发展起到了重要的作用。