统计学基础
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statistics
统计学——第九章假设检验
二、假设检验的步骤 1.建立假设
建立假设应注意的问题
2.选择检验统计量及其分布
检验统计量的选择
3.确定显著性水平、临界值、接受域、拒绝域,计 算检验统计量的值,检验原假设是否成立。
检验原假设是否成立
statistics
统计学——第九章假设检验
三、两类错误 假设检验容易犯两类错误: 第一类错误(tape Ⅰ error ),即“弃真的错误”,
果某个事件发生的概率非常小,我们通常认为,这个假设可 能是不成立的。
小概率原理是对人们日常思维习惯的抽象概括。在日常 生活中,人们习惯于把概率非常小的事件,当作在一次观察 中是不可能出现的事件。当然,如果我们认为某个事件是小 概率事件,但在一次观察中却发生了,合理的解释自然是我 们原来的看法有问题,也就是说,我们原来认定的事件可能 并不是小概率事件。
是指根据小概率原理,当原假设真时拒绝原假设而犯的错误。 犯第一类错误的概率为α,即显著性水平。
第二类错误(tape Ⅱ error ),即“纳伪的错误”, 是指原假设假时没有拒绝原假设所犯的错误 。犯第二类错误 的概率记为β。
应当注意:只有当原假设被拒绝时,才会犯第一类错误; 只有当原假设未被拒绝时,才会犯第二类错误。
假设检验可分为参数检验和非参数检验两种。参数检 验是对总体的参数进行检验,可进一步区分为单总体参数 检验和多总体参数检验。而非参数检验是对总体的分布形 式、随机变量独立性等方面进行检验。
本章只讨论单总体均值、比例、方差等参数的检验。
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统计学——第九章假设检验
一、假设检验的一般原理 假设检验的依据是小概率原理:在一个已知假设下,如
statistics
统计学——第九章假设检验
例1:ProCare Industries,Ltd.曾经提供了一种称为“性别选择”的产
品,根据广告上的说法,这种产品可以使夫妇“将生一个男孩的概率增加
到85%,生一个女孩的概率增加到80%。”对于想要男孩的夫妇,“性别
选择”就装在一个蓝色的包装里,对于想要女孩的夫妇,“性别选择”就
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统计学——第九章假设检验
抽样误差范围是与概率保证程度相联系的。对于正态分布 总体,若取概率保证程度为99%,则样本平均数与总体平均 数μ之差大于抽样平均误差的2.33倍,即,也就是说,或发 生的概率只有1%(见图9-1)。因此,是一个小概率事件, 这一事件在100次抽样中只发生一次,而对于一次抽样而言, 可认为小概率事件实际上不会发生。
答:①在100个婴儿中,正常情况下会有大约50个女孩。52个 女孩的结果接近于50,因此我们不应该认为“性别选择”产 品是有效的。即使100对夫妇没有使用任何特殊的性别选择方 法,52个女孩这个结果也可能很容易地发生。
②在100个新生儿中有97个是女孩这个结果在偶然的情况 下是非常不可能发生的。我们可以用两种方式来解释出现97 个女孩这一现象:要么是极其罕见的事件偶然出现了,要么 是“性别选择”产品是有效的。因为出现97个女孩的概率极 低,所以更有可能的解释就是这种产品是有效的。
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统计学——第九章假设检验
理解了小概率原理,就理解了假设检验的思想:首先对总 体参数建立某种假设(称为原假设)H0,然后经过随机抽样取 得一组样本数据,如果根据样本数据计算的某个统计量(或 多个统计量)在原假设H0成立的条件下发生的概率很小,就拒 绝或否定这个原假设并继而接受其对立面——备择假设。反 之,如果该统计量在原假设H0成立的条件下发生的可能性不是 很小,那么就接受原假设。
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统计学——第九章假设检验
例2:假设某种饮料的商标上标明的容量为250毫升,标准 差为4毫升。如果你从市场上随机抽取50瓶,发现其平均含 量为248毫升。据此,可否断定饮料厂商欺骗了消费者?
分析:样本平均含量低于厂商声称的平均含量,其原因不 外乎有两种:一是由抽样误差引起的。如果样本平均数与总 体平均数之差不大,未超出抽样误差范围,则可认为两者之 差就是由抽样误差引起的,饮料厂商不存在欺诈行为。二是 由饮料厂商短斤少两引起的,即饮料厂商存在欺诈行为。在 这种情况下,样本平均数与总体平均数之差就会超出抽样误 差范围,因为其差异是厂商的有意行为。
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统计学——第九章假设检验
决策结果
未拒绝H0 拒绝H0
实际情况
原假设H0真
原假设H0假
正确决策
第二类错误β
第一类错误α
正确决策
两类错误的概率α和β存在着一定的关系:α增大,则β减 小;α减小,则β增大。我们当然希望犯这两类错误的概率 都尽可能的小,但实际上很难做到,唯一的办法是扩大样本 容量,但扩大样本容量又受到各种因素的限制,因此我们往 往是在两类错误之间进行平衡,以使α和β控制在能够接受 的范围内。
第九章
假设检验
统计学——第九章假设检验
本章内容
第一节 假设检验的一般问题 第二节 单总体参数的假设检验
statistics
统计学——第九章假设检验
第一节 假设检验的一般问题
statistics
统计学——第九章假பைடு நூலகம்检验
假设检验(hypothesis text)是先对总体参数提出某种 假设,然后进行随机抽样,并根据样本的信息来验证该假 设是否成立。
装在一个粉色的包装里。假设我们对100对想要女孩的夫妇进行了一项实验,
他们都遵照了在“性别选择”粉色包装上描述的“户内方便使用说明”。
使用常识和非正规统计学方法来判断,如果100个婴儿中包含以下数量的女
孩,我们应该对“性别选择”的有效性得出什么结论?
①52个女孩
②97个女孩
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统计学——第九章假设检验
图9-1 1%概率示意图(α=0.01) statistics
统计学——第九章假设检验
解:在本例中,x =248,σ=4,n=50,假设μ=250
也就是说,对于一次抽样的结果,小概率事件发生了, 这是不合常理的,所以可认为总体平均数μ=250这一 假设不成立,即该包装饮料的容量不足250毫升,厂商 有欺诈故意。
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统计学——第九章假设检验
统计学——第九章假设检验
二、假设检验的步骤 1.建立假设
建立假设应注意的问题
2.选择检验统计量及其分布
检验统计量的选择
3.确定显著性水平、临界值、接受域、拒绝域,计 算检验统计量的值,检验原假设是否成立。
检验原假设是否成立
statistics
统计学——第九章假设检验
三、两类错误 假设检验容易犯两类错误: 第一类错误(tape Ⅰ error ),即“弃真的错误”,
果某个事件发生的概率非常小,我们通常认为,这个假设可 能是不成立的。
小概率原理是对人们日常思维习惯的抽象概括。在日常 生活中,人们习惯于把概率非常小的事件,当作在一次观察 中是不可能出现的事件。当然,如果我们认为某个事件是小 概率事件,但在一次观察中却发生了,合理的解释自然是我 们原来的看法有问题,也就是说,我们原来认定的事件可能 并不是小概率事件。
是指根据小概率原理,当原假设真时拒绝原假设而犯的错误。 犯第一类错误的概率为α,即显著性水平。
第二类错误(tape Ⅱ error ),即“纳伪的错误”, 是指原假设假时没有拒绝原假设所犯的错误 。犯第二类错误 的概率记为β。
应当注意:只有当原假设被拒绝时,才会犯第一类错误; 只有当原假设未被拒绝时,才会犯第二类错误。
假设检验可分为参数检验和非参数检验两种。参数检 验是对总体的参数进行检验,可进一步区分为单总体参数 检验和多总体参数检验。而非参数检验是对总体的分布形 式、随机变量独立性等方面进行检验。
本章只讨论单总体均值、比例、方差等参数的检验。
statistics
统计学——第九章假设检验
一、假设检验的一般原理 假设检验的依据是小概率原理:在一个已知假设下,如
statistics
统计学——第九章假设检验
例1:ProCare Industries,Ltd.曾经提供了一种称为“性别选择”的产
品,根据广告上的说法,这种产品可以使夫妇“将生一个男孩的概率增加
到85%,生一个女孩的概率增加到80%。”对于想要男孩的夫妇,“性别
选择”就装在一个蓝色的包装里,对于想要女孩的夫妇,“性别选择”就
statistics
统计学——第九章假设检验
抽样误差范围是与概率保证程度相联系的。对于正态分布 总体,若取概率保证程度为99%,则样本平均数与总体平均 数μ之差大于抽样平均误差的2.33倍,即,也就是说,或发 生的概率只有1%(见图9-1)。因此,是一个小概率事件, 这一事件在100次抽样中只发生一次,而对于一次抽样而言, 可认为小概率事件实际上不会发生。
答:①在100个婴儿中,正常情况下会有大约50个女孩。52个 女孩的结果接近于50,因此我们不应该认为“性别选择”产 品是有效的。即使100对夫妇没有使用任何特殊的性别选择方 法,52个女孩这个结果也可能很容易地发生。
②在100个新生儿中有97个是女孩这个结果在偶然的情况 下是非常不可能发生的。我们可以用两种方式来解释出现97 个女孩这一现象:要么是极其罕见的事件偶然出现了,要么 是“性别选择”产品是有效的。因为出现97个女孩的概率极 低,所以更有可能的解释就是这种产品是有效的。
statistics
统计学——第九章假设检验
理解了小概率原理,就理解了假设检验的思想:首先对总 体参数建立某种假设(称为原假设)H0,然后经过随机抽样取 得一组样本数据,如果根据样本数据计算的某个统计量(或 多个统计量)在原假设H0成立的条件下发生的概率很小,就拒 绝或否定这个原假设并继而接受其对立面——备择假设。反 之,如果该统计量在原假设H0成立的条件下发生的可能性不是 很小,那么就接受原假设。
statistics
统计学——第九章假设检验
例2:假设某种饮料的商标上标明的容量为250毫升,标准 差为4毫升。如果你从市场上随机抽取50瓶,发现其平均含 量为248毫升。据此,可否断定饮料厂商欺骗了消费者?
分析:样本平均含量低于厂商声称的平均含量,其原因不 外乎有两种:一是由抽样误差引起的。如果样本平均数与总 体平均数之差不大,未超出抽样误差范围,则可认为两者之 差就是由抽样误差引起的,饮料厂商不存在欺诈行为。二是 由饮料厂商短斤少两引起的,即饮料厂商存在欺诈行为。在 这种情况下,样本平均数与总体平均数之差就会超出抽样误 差范围,因为其差异是厂商的有意行为。
statistics
统计学——第九章假设检验
决策结果
未拒绝H0 拒绝H0
实际情况
原假设H0真
原假设H0假
正确决策
第二类错误β
第一类错误α
正确决策
两类错误的概率α和β存在着一定的关系:α增大,则β减 小;α减小,则β增大。我们当然希望犯这两类错误的概率 都尽可能的小,但实际上很难做到,唯一的办法是扩大样本 容量,但扩大样本容量又受到各种因素的限制,因此我们往 往是在两类错误之间进行平衡,以使α和β控制在能够接受 的范围内。
第九章
假设检验
统计学——第九章假设检验
本章内容
第一节 假设检验的一般问题 第二节 单总体参数的假设检验
statistics
统计学——第九章假设检验
第一节 假设检验的一般问题
statistics
统计学——第九章假பைடு நூலகம்检验
假设检验(hypothesis text)是先对总体参数提出某种 假设,然后进行随机抽样,并根据样本的信息来验证该假 设是否成立。
装在一个粉色的包装里。假设我们对100对想要女孩的夫妇进行了一项实验,
他们都遵照了在“性别选择”粉色包装上描述的“户内方便使用说明”。
使用常识和非正规统计学方法来判断,如果100个婴儿中包含以下数量的女
孩,我们应该对“性别选择”的有效性得出什么结论?
①52个女孩
②97个女孩
statistics
统计学——第九章假设检验
图9-1 1%概率示意图(α=0.01) statistics
统计学——第九章假设检验
解:在本例中,x =248,σ=4,n=50,假设μ=250
也就是说,对于一次抽样的结果,小概率事件发生了, 这是不合常理的,所以可认为总体平均数μ=250这一 假设不成立,即该包装饮料的容量不足250毫升,厂商 有欺诈故意。
statistics
统计学——第九章假设检验