高三作文审题立意专项训练ppt[优秀作文]
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院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一 块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”
例题二
在进行作文训练的时候,有很多同学以“珍惜”为话
题,写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生 活”、“珍惜学习机会”等,都未免偏颇。只要我们再全 面深入地进行分析,就会明白材料对“珍惜”有更具体的 限制,材料的主旨才是作文最切题的立意——“只要自己 看重自己,珍惜自己,你的生命就有意义、有价值。”
材料,正确立意。如:巴西足球名将贝利在足坛
上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢 得最好?”他回答说:“下一个 !”当他在足坛 崭露头角,成为世界著名球王,并踢进一千多个 球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?” 他仍然回答:“下一个!”
分析:贝利初露锋芒说“下一个”,表现 了他的不满现状;而第二次是在踢进了一 千多个球,成为举世闻名的球王之后说的, 这就更表现了他的勇于进取,奋斗拼搏的 精神。
◆乌鸦为什么抓山羊失败?
因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老 鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原 因入手,可立意为:
盲目模仿别人,就如东施效颦,难免 遭到失败。
◆小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!”?
因为它不甘心做一只普通的乌鸦
它要超越,敢于挑战,勇气可嘉!
2.从材料的关键句入手
有的材料为突出中心,有时会在材料中设置 关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子), 抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解
立意:永不满足 再接再厉
勇于进取 奋斗拼搏
追求无止境
3.从材料的异同点入手
①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的 哲学家。
②恩格斯 21岁就著文批判当时德国哲学家 谢林。
③列宁 17岁就开始革命活动。 ④毛泽东 26岁主编《湘江评论》。 ⑤徐特立 48岁留法,克服困难,学会法语。
五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就, 这是材料的共性,倘若就此立论,观点就缺乏深度 了。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点, 即青年时代就出成果,而材料⑤是讲徐特立 48岁 苦学法语有所成,年龄特点与前四位伟人不同。
猎狗的事例启发我 们防备因条件优越 而精神松懈,或因 稍遇挫折而轻言放 弃,从而发挥不出 应有的水平,导致 失败。
狐狸的事例启发我 们做认准的事情要 全力以赴、处在看 似绝境的地方要破 釜沉舟,这样往往 会取得意想不到的 成功。
成功和失败有时是一瞬间的事情,往往 取决于有没有强烈的成功意念。如果你 非常渴望成功,那么你不能给自己留下 退路,只有破釜沉舟,竭尽全力 ,事情才会向我们期望的方向发展。
有一次,主人用枪射击一只狐狸,但是不够准,让狐狸逃跑了。 于是猎狗朝着狐狸逃跑的方向猛追过去。狐狸蹿进了森林,森林里 树木丛生,道路弯曲,狐狸对路径非常熟悉。但猎狗也不含糊,追 捕的过程紧张迭起。狐狸跑不过猎狗,眼看就要被追上了。突然, 狐狸一个大转身,蹿到了另一条小路,猎狗一不留神,身子撞到了 路边的大树上,擦伤了皮,顿时感到有点疼痛。
“我要是不拼命跑, 被猎狗逮到,小命 儿可就没了呀!”
“唉!我为什么要追 得这么累?即使追不 到狐狸,我也不会饿
肚子呀!”
狐狸
猎狗
猎人
猎狗
狐狸wenku.baidu.com
主人的事例启发我 们做任何事都应该 仔细考虑,把重要 的事情交给最值得 信任的人去做的同 时,还需要明察秋 毫,防止因绝对依 赖某些因素而造成 难以弥补的损失。
根据这个不同点可以立意:
年青时代是出成果的黄金时代,但是, 年龄并不是成就事业的唯一条件,关键在于 有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。
4.从材料的情感倾向入手
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时, 明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材
料的情感倾向入手来审题立意。如:当断臂的 维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好 事之徒趋之若鹜,他们提出种种接上断臂的 奇思怪想。维纳斯失去的手臂就如同一个 充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任 何设计能取得普遍的赞赏。
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓小羊的 本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天, 乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲 下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻, 爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起 来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这 是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫 什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很 可爱呀!”[2006年全国卷1]
材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、 “趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上 断臂的做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态 度。据此可立意为:
应顺其自然,不能把自己的观点强加于人
如果不注意分析情感倾向,立意为敢于怀 疑、敢于大胆创新就明显偏离题意。
实战演练
森林边住着一个猎人,他平日里总习惯带上自己那条忠实的猎 狗到山上和林中打猎。猎狗品种优良,追捕猎物时速度飞快,反应 敏捷。对于锁定的目标,几乎从未失手过。猎人对此很满意,经常 嘉奖它,更是对它特别信任。
“唉!我为什么要追得这么累?即使追不到狐狸,我也不会饿肚 子呀!”刚刚有念头闪过,它的速度就已经慢下来了。狐狸就在这 个空隙又跑远了。
“算了,反正现在早已经脱离了主人的视线,主人又看不到。” 猎狗跑着跑着又起了放弃的念头,速度更加迟缓起来。狐狸终于摆 脱了猎狗的追捕,猎狗也又回到了主人的身边。
例题一
◆新材料作文审题立意的必要步骤:
一、理清对象:提取材料的各个要素 二、分清主次:抓住材料的主要对象 三、辨清关系:看清要素之间的联系 四、析清含义:挖掘材料的内在含义
◆新材料作文审题立意的最佳切入点:
一、从分析原因入手 二、从材料的关键句入手 三、从材料的异同点入手 四、从材料的情感倾向入手
1.从分析原因入手
有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我 这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给 他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真 卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石 头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市 场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要 买那块石头。最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头, 结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀 世之宝”。
例题二
在进行作文训练的时候,有很多同学以“珍惜”为话
题,写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生 活”、“珍惜学习机会”等,都未免偏颇。只要我们再全 面深入地进行分析,就会明白材料对“珍惜”有更具体的 限制,材料的主旨才是作文最切题的立意——“只要自己 看重自己,珍惜自己,你的生命就有意义、有价值。”
材料,正确立意。如:巴西足球名将贝利在足坛
上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢 得最好?”他回答说:“下一个 !”当他在足坛 崭露头角,成为世界著名球王,并踢进一千多个 球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?” 他仍然回答:“下一个!”
分析:贝利初露锋芒说“下一个”,表现 了他的不满现状;而第二次是在踢进了一 千多个球,成为举世闻名的球王之后说的, 这就更表现了他的勇于进取,奋斗拼搏的 精神。
◆乌鸦为什么抓山羊失败?
因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老 鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原 因入手,可立意为:
盲目模仿别人,就如东施效颦,难免 遭到失败。
◆小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊!”?
因为它不甘心做一只普通的乌鸦
它要超越,敢于挑战,勇气可嘉!
2.从材料的关键句入手
有的材料为突出中心,有时会在材料中设置 关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子), 抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解
立意:永不满足 再接再厉
勇于进取 奋斗拼搏
追求无止境
3.从材料的异同点入手
①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的 哲学家。
②恩格斯 21岁就著文批判当时德国哲学家 谢林。
③列宁 17岁就开始革命活动。 ④毛泽东 26岁主编《湘江评论》。 ⑤徐特立 48岁留法,克服困难,学会法语。
五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就, 这是材料的共性,倘若就此立论,观点就缺乏深度 了。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点, 即青年时代就出成果,而材料⑤是讲徐特立 48岁 苦学法语有所成,年龄特点与前四位伟人不同。
猎狗的事例启发我 们防备因条件优越 而精神松懈,或因 稍遇挫折而轻言放 弃,从而发挥不出 应有的水平,导致 失败。
狐狸的事例启发我 们做认准的事情要 全力以赴、处在看 似绝境的地方要破 釜沉舟,这样往往 会取得意想不到的 成功。
成功和失败有时是一瞬间的事情,往往 取决于有没有强烈的成功意念。如果你 非常渴望成功,那么你不能给自己留下 退路,只有破釜沉舟,竭尽全力 ,事情才会向我们期望的方向发展。
有一次,主人用枪射击一只狐狸,但是不够准,让狐狸逃跑了。 于是猎狗朝着狐狸逃跑的方向猛追过去。狐狸蹿进了森林,森林里 树木丛生,道路弯曲,狐狸对路径非常熟悉。但猎狗也不含糊,追 捕的过程紧张迭起。狐狸跑不过猎狗,眼看就要被追上了。突然, 狐狸一个大转身,蹿到了另一条小路,猎狗一不留神,身子撞到了 路边的大树上,擦伤了皮,顿时感到有点疼痛。
“我要是不拼命跑, 被猎狗逮到,小命 儿可就没了呀!”
“唉!我为什么要追 得这么累?即使追不 到狐狸,我也不会饿
肚子呀!”
狐狸
猎狗
猎人
猎狗
狐狸wenku.baidu.com
主人的事例启发我 们做任何事都应该 仔细考虑,把重要 的事情交给最值得 信任的人去做的同 时,还需要明察秋 毫,防止因绝对依 赖某些因素而造成 难以弥补的损失。
根据这个不同点可以立意:
年青时代是出成果的黄金时代,但是, 年龄并不是成就事业的唯一条件,关键在于 有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。
4.从材料的情感倾向入手
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时, 明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材
料的情感倾向入手来审题立意。如:当断臂的 维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好 事之徒趋之若鹜,他们提出种种接上断臂的 奇思怪想。维纳斯失去的手臂就如同一个 充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任 何设计能取得普遍的赞赏。
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓小羊的 本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天, 乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲 下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻, 爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起 来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这 是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫 什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很 可爱呀!”[2006年全国卷1]
材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、 “趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上 断臂的做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态 度。据此可立意为:
应顺其自然,不能把自己的观点强加于人
如果不注意分析情感倾向,立意为敢于怀 疑、敢于大胆创新就明显偏离题意。
实战演练
森林边住着一个猎人,他平日里总习惯带上自己那条忠实的猎 狗到山上和林中打猎。猎狗品种优良,追捕猎物时速度飞快,反应 敏捷。对于锁定的目标,几乎从未失手过。猎人对此很满意,经常 嘉奖它,更是对它特别信任。
“唉!我为什么要追得这么累?即使追不到狐狸,我也不会饿肚 子呀!”刚刚有念头闪过,它的速度就已经慢下来了。狐狸就在这 个空隙又跑远了。
“算了,反正现在早已经脱离了主人的视线,主人又看不到。” 猎狗跑着跑着又起了放弃的念头,速度更加迟缓起来。狐狸终于摆 脱了猎狗的追捕,猎狗也又回到了主人的身边。
例题一
◆新材料作文审题立意的必要步骤:
一、理清对象:提取材料的各个要素 二、分清主次:抓住材料的主要对象 三、辨清关系:看清要素之间的联系 四、析清含义:挖掘材料的内在含义
◆新材料作文审题立意的最佳切入点:
一、从分析原因入手 二、从材料的关键句入手 三、从材料的异同点入手 四、从材料的情感倾向入手
1.从分析原因入手
有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我 这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给 他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真 卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石 头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市 场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要 买那块石头。最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头, 结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀 世之宝”。