医用化学课程标准

课程类别：专业基础课适用专业：临床专业

授课教研室：医用化学教研室学时：42时

一、课程定位和课程设计

（一）课程性质

《医用化学》是“医学临床专业”大专层次开设的一门专业基础课。本课程以必需和够用为度，以掌握概念、强化应用为教学重点，注重对学生进行知识、能力和素质的综合培养。通过本课程的学习，使学生在医学和化学的相关领域打下比较广泛和必备的基础，以利于后续课程的学习。

《医用化学》研究的是与医学相关化合物的性质、结构及其必要的基础理论和基本技能，涉及无机化学、分析化学、物理化学、胶体化学、有机化学等内容。本课程的教学目标是为学生学习生物化学、免疫学、生理学、药理学、微生物检验、病理生理学等课程提供所需基本理论知识和技能。

《医用化学》与《药理学》中相关知识的联接第四章电解质溶液为《药理学》中盐类及酸碱平衡调节药这章打基础，第八章到第十四章有机物及其性质的讲解都为药物作用机制，消毒防腐蕴含，解毒药机制打基础。

《医用化学》与《病理生理理学》中相关知识的联接第四章电解质溶液与病生中第三章水电解质代谢紊乱和酸碱平衡紊乱有密切的关系

《医用化学》与《微生物检验学》中相关知识的联接第二章溶液与与细菌的形态结构；第十二章糖类与细菌结构和细菌的代谢，碳水化合物代谢试验，第十四章氨基酸和蛋白质与蛋白质和氨基酸代谢试验，

《医用化学》与《微生物》中相关知识的联接第二章溶液与指示剂的变色第十二章糖类第十三章脂类与微生物结构相关联

《医用化学》与《免疫》中相关知识的联接第十四章氨基酸和蛋白质与氨基酸蛋白质表位，免疫球蛋白结构。

《医用化学》与《组织胚胎学》中相关知识的联接第一章溶液与红细胞形态

（二）课程基本理念

本课程采用了以精讲与自学、课内与课外、传授知识与培养能力相结合的综合素质教育模式。注重对学生知识能力的培养和综合素质的培养。

（三）课程设计思路

形成以精讲与自学、课内与课外、教学与科研、传授知识与培养能力相结合的综合素质教育模式。在本门课程的教学中要使学生基本掌握有关的化学基本知识、基本原理及基本实验技能，了解这些知识、理论和技能在医学上的应用，培养分析和解决涉及化学实际问题的能力，为今后的学习和工作打下一定的化学基础

二、课程目标

（一）总体目标

学生通过对该课程的学习，理解常用的溶液浓度、溶液的渗透压、缓冲溶液、配位化合物等对专业的意义，熟练地进行有关的化学计算，认识有机物的结构特点；运用命名原则进行命名，理解有关有机化合物的主要化学性质并书写化学反应式；同时掌握化学实验基本技能，正确使用常用仪器和试剂进行化学实验，并规范地书写实验报告；养成积极主动、严谨求实的学习习惯和遵守纪律、团结合作、爱护公物和良好品德。

（二）具体目标

1、知识目标

使学生基本掌握与医学相关的化学基本知识、基本原理及基本实验技能，了解这些知识、理论和技能在医学上的应用。

2、能力目标

培养学生分析和解决涉及化学实际问题的能力，提高学生适应社会发展的能力，为今后的学习和工作打下一定的化学基础

3、素质目标

注重化学科学美育，将科学思想、科学精神、科学道德、科学态度融入教材，在获得科学知识的同时，不断提高适应社会发展和人类自身完善所需的基本品质和能力，培养学生的科学思维方式和解决问题的科学方法。

三、课程内容与教学要求

(一) 理论教学标准

第一章绪论

【学习目的和要求】

1、理解化学研究的对象与目的。

2、了解医用化学的内容及其与医学的关系。

3、认识学习医用化学的重要性。

【课程内容要点】

1、化学研究的对象和目的

2、化学与医学的关系

3、医用化学的内容和学习方法

第二章生命元素

【学习目的和要求】

1、掌握配合物的定义、组成及命名

2、熟悉常见的宏量元素、微量元素等生命元素与人体健康的关系

3、了解生物配体的分类及体内一些重要的生物配体

【教学重点】

配合物的定义、组成及命名

【教学难点】

配合物的定义、组成及命名

【课程内容与要点】

第一节体内常见的生命元素

1、讲述宏量元素和微量元素

第二节生命元素的存在形式

1、讲述配位化合物的组成以及命名

2、简述配位化合物的概念

第三章胶体溶液

1、讲述溶胶的光学、动力学、电学性质

2、讲清溶胶的稳定因素及聚沉和保护

3、简述大分子溶液的保护作用

4、自学胶团的结构

第四章溶液

【学习目的和要求】

1、重点掌握溶液浓度(体积分数、质量分数、质量浓度、物质的量浓度)的表示方法，并能熟练地进行有关浓度的化学计算

2、掌握渗透现象的产生和条件，渗透压与浓度、温度的关系及一般计算，溶液的稀释。

3、理解渗透压在医学上的意义

4、了解晶体渗透压和胶体渗透压概念及医学用途

【教学重点】

渗透压力在医学上的意义

【教学难点】

渗透浓度的计算

【课程内容与要点】

第一节溶液的浓度

1、重点讲述物质的量浓度、质量浓度、质量分数、体积分数的计算方法以及之间的换算。

2、讲述分散系的分类以及特点

3、教会学生配制和稀释溶液的方法

第二节溶液的渗透压

1、简述渗透现象和渗透压力，举例海水淡化以及鳄鱼的眼泪

2、讲清渗透压力与浓度、温度的关系

3、重点讲述渗透压在医学上的意义，举例肾透析

4、讲述晶体渗透压和胶体渗透压在血浆中各自的用途。

第五章电解质溶液

【学习目的和要求】

1、掌握缓冲溶液的组成、pH值计算、配制、以及血液中的缓冲体系

2、掌握弱电解质的电离平衡，水溶液的酸碱性，K a、K b、K w的含义及相互之间的关系。

3、理解同离子效应的概念，酸碱质子理论，一元弱酸弱碱的pH计算