难忘的“两人三足”接力跑比赛_小学作文
两人三足小学生作文(精选5篇)
两人三足小学生作文（精选5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？牛牛范文为您精心收集了5篇两人三足小学生作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
两人三足游戏篇一今天我们班里举行了两人三足游戏：每两个同学一个小组，把两人的其中一只脚绑在一起，就像一个个连体婴儿一样，三个连体婴同时从起点出发，最先达到终点的小组算赢。
我和陈悦心一组，在比赛前我俩绞尽脑汁想办法如何把腿绑得牢固一点，想出来一连串的花式绑红领巾方法，一会儿把红领巾系到小腿的最上面；一会儿把红领巾打成蝴蝶结，让红领巾不拖到地上，以防摔跤；一会儿又把红领巾调紧调松，就是为了想赢。
选手各就各位，准备好的组举手。
体育委员赵若晨大声喊道，我和陈悦心慢吞吞地满怀忐忑地上场了，我悄悄对她说：我们一起一二一二;地喊，一;就走绑在一起的那只脚，二;就走没绑在一起的那只脚，这样我们不满分作文网会乱。
刚和陈悦心对好暗号，赵若晨就大喝一声：三、二、一，开始！我和陈悦心喊着口号，冲了出去，跑到一半的时候我俩已经累得满面通红，但我们还是咬牙坚持，疾步向前。
也许是我们跑得太急了，扑通！一声，我俩摔在了地上，说实话倒也奇怪，那么重重地一摔，我俩当时并没有感觉到痛，两个人忙不迭地站起来，反而更有劲似的，咬紧牙关奋勇向前冲。
好不容易到了终点，我们刚想松口气，咚地一声，又是痛快一摔，引得围观的同学们哈哈大笑。
虽然这场比赛中我和陈悦心没有取得好成绩，可是失败是成功之母，下次我们更注意方法、更努力一些就行了。
这也让我懂得了一个道理：团结就是力量，齐心协力才能取得好成绩。
两人三足作文篇二加油！加油！再走快一点。
热烈的欢呼声回荡在操场上，里怎么会这么？哦！原来时我们班正在玩两人三足接力赛呢！相信大对两人三足接力赛并不陌生吧。
它的规则就是把成员相邻的两条腿绑起来，然后两名成员用三条腿向前走，先到终点的那一组获胜。
两人三足跑作文（精选23篇）
两人三足跑作文两人三足跑作文（精选23篇）两人三足跑作文篇1暑假，爸爸给我报名参加了陆军夏令营。
那里有许多活动，拔河、水弹枪战、定向越野等等，其中，我最难忘的是“两人三足”游戏。
两人三足就是把相邻两个人的脚绑一块儿，然后向前走，锻炼的是团队的协作能力。
因为与其它营队下了“战书”，明日开战，只有一天的训练时间。
艰难的训练开始了，“一二一二。
”一声声口号清脆响亮，但没过一会儿就夹杂了不和谐音，“等一下”、“你快点儿”、“哎哟，我脚疼”。
一遍又一遍，大家总是练不好，三个小时过去了，我们终于摸出了点门道。
原来虽然我们嘴里喊着口号，脚却没有按口号踏步，最重要的一点是，有些人习惯性地先出右脚，搞得搭档只能跳着往前了。
我们重整旗鼓，继续投入练习。
一数抬右脚，二数抬左脚，“一二一二”响亮的口号，整齐的步伐，没有了嘈杂声。
比赛的时间到了。
我们斗志昂仰地来到了赛场上，“一二一二”一百六十多人一起上场，口号声震耳欲聋。
我们前一天的刻苦训练有了成果，我们赢得了比赛。
这个游戏让我深深懂得了，一个团队要是没有团结协作的精神是无法获胜的！两人三足跑作文篇2看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。
在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。
星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。
同学们个个兴奋不已。
我和周丽为第一组。
我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。
老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。
同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。
我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。
两人三足作文（通用49篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺整理的两⼈三⾜作⽂，欢迎⼤家分享。
两⼈三⾜作⽂篇1 天⽓风和⽇丽的，我们全班到操场上玩两⼈三⾜的游戏。
我和史林凯⼀组。
⽐赛开始了，场上的加油声震⽿欲聋，都在为⾃⼰的⼩组呐喊助威。
⼤家或⾛或跑，都想更快到达终点。
开始前，我就⼤声地说：“1的时候⾛外⾯的脚，2的时候⾛⾥⾯绑着的脚。
”看见队友已经回来了，我们早早地伸出⼿，和他们击掌后马上开始跑。
我们⽤了九⽜⼆虎之⼒才终于跑了起来，跑得像⼀辆飞快的汽车⼀样。
陈可怡是我的对⼿，她的队友是俞皓然。
他们⾛得⼀瘸⼀拐的，这是因为俞皓然⾛得太快了，结果可怡的靴⼦被踢飞了，像⼀只⼩鸟掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是⼀队，他们⾛得⽐较快。
可是他们俩没有说好回来要⾛哪边，结果两⼈都输了。
我们这队胜利了三次。
这场⽐赛真好玩！ 两⼈三⾜作⽂篇2 下个星期，就开“趣味运动会”了。
我参加的项⽬有：拔河、滚轮⼦、⼴播操、接⼒赛和两⼈三⾜。
“两⼈三⾜”需要与同学相互协作，在⼀年级的时候我的搭挡是陈⽂玮，⽽且我的⾝⾼和陈⽂玮差不多，我们配合得很默契，曾在这个项⽬上取得过好的名次。
这次我仍想找陈⽂玮做搭挡，我们⼀拍即和。
开始练习了！陈⽂玮说：“我们⾛绑在⼀起的脚时喊‘⼀’，⾛另⼀只脚时喊‘⼆’。
”于是，我们相互搭着对⽅的肩膀，再⼀边喊⼝号，⼀边⾛，等步调达成⼀致时，再将速度加快。
第⼀天回到家，我的⼤腿⾮常胀，跨楼梯时很酸，蹲下去时很痛。
爸爸说我缺少锻炼，后来我们连着练了两、三个星期，现在酸痛的感觉渐渐消失了。
我相信，只要我们加强合作，努⼒训练，在⽐赛那天⼀定会发挥得淋漓尽致，取得理想的成绩。
两⼈三⾜作⽂篇3 每当⼈们说起“团结”的话题，我就不由⾃主的想起上次社团活动中的“两⼈三⾜”的游戏。
记得那时，因为⼈多⼀个，所以我与李沐泽就要多⼀个⼈，我们的“⼆⼈三⾜”变成了“三⼈四⾜”。
两人三足比赛作文400字作文四年级
两人三足比赛作文400字作文四年级示例文章篇一：《两人三足比赛》“加油！加油！”操场上喊声震天，我们四年级正在进行一场超级有趣的两人三足比赛呢。
我和我的好朋友小明一组。
比赛还没开始，我的心就像揣了只小兔子，蹦个不停。
我们俩把相邻的脚绑得紧紧的，互相看了一眼，都从对方眼里看到了紧张和兴奋。
旁边的小红和小丽那一组，正在小声嘀咕着什么战术，看她们那认真的模样，好像在商量什么超级机密的大事呢。
“嘟——”哨声一响，比赛正式开始了。
我和小明就像两只小螃蟹一样，横着身子向前冲。
哎呀，这可不像平时走路那么简单。
刚开始的时候，我们俩的脚步总是不一致，我迈左脚，他可能就迈右脚，差点就摔个狗吃屎。
旁边的同学们看到我们这狼狈的样子，笑得前仰后合。
我急得脸都红了，对小明说：“咱们得喊着口号走，一二、一二。
”小明连忙点头。
再看其他组呢，有的组配合得那叫一个默契，就像一个人似的，跑得飞快。
就像小勇和小辉那一组，他们俩简直就是天生的搭档，步伐轻盈又整齐，就像两只矫健的小鹿在奔跑。
我心里暗暗着急，这可不行，我们得加把劲。
我们喊着口号，渐渐地找到了节奏。
我们的速度也快了起来，超过了旁边一组同学。
我听到同学们在旁边大声喊着：“加油啊，你们是最棒的！”这喊声就像给我们注入了一股强大的力量。
突然，前面有个小石子，我没注意，差点被绊倒。
还好小明眼疾手快，拉了我一把。
我心有余悸地说：“好险啊，差点就失败了。
”小明笑着说：“没事，我们小心点就行。
”离终点越来越近了，我和小明咬紧牙关，加快了速度。
这时候，我感觉我们俩就像一辆小火车，向着终点轰隆隆地驶去。
终于，我们跨过了终点线。
虽然我们没有拿到第一名，但是这次两人三足比赛可太有趣了。
通过这次比赛，我明白了一个道理，那就是做事情要团结协作，只有这样，才能取得成功。
要是两个人各走各的，就像一盘散沙，肯定什么事都做不好。
就像在大海里航行的船，如果船员们不团结，那船肯定会迷失方向的。
我想，下次再有这样的比赛，我们一定能取得更好的成绩。
两人三足比赛作文
两人三足比赛作文两人三足比赛作文五篇篇一：两人三足比赛记的那一次，我们在后操场举行了两人三足比赛。
第一场我们组是我和李治宪出战，别的组我们就不知道了。
我们都准备好了，老师一说开始，我和李治宪第一个跑过去，跑回来的时候，差一点就摔倒了。
两个人比赛，我们跑了第一名。
三人比赛的时候，我们组只有王丽先不出，其他人全出战。
在这一战中，我们得了第二名。
因为我们正准备转过来，郭玉欣组在一瞬间超过了我们组。
剩下的我就不说了······在这一次比赛里，让我明白了团结的重要性。
无论什么时候，我们五一班一定要团结。
篇二：两人三足游戏今天，吃过午饭，我和妈妈一起练习两人三足的游戏。
游戏的内容是把我的一条腿和妈妈的`一条腿用绳子绑在一起，五分钟内走到终点。
开始的时候，我和妈妈还不适应，走起路来歪三倒四，走的很慢。
我想了想，对妈妈说：“我们把步子迈大一点试试看。
”妈妈说：“好吧”。
这次我搂着妈妈的腰，妈妈搂着我的肩膀，我们一起喊：“一二，一二。
”加快速度，一步一步的往前走去。
我和妈妈反反复复的练习了好几遍，我的额头都冒出了密密麻麻的汗珠了。
最后，妈妈夸我做事情很用心，有耐性。
通过这个游戏，我也悟出了一个道理：在两人三足比赛中，胜利只属于懂得团结，拼搏，奋进，努力的人！篇三：两人三足比赛星期二下午，我们二年级的六个班级比赛了两人三足的游戏。
我们都站在跑道上，用绳子把两个人的一条腿绑在一块儿。
比赛开始了，一位老师喊：“预备，开始！”每一班的第一组同学就快速往前跑，争先恐后。
我们后面的同学大声的喊：加油，加油！第一组跑结束以后，就该第二组了。
我和陈柯冰一组，我们跑的很快，也没有摔着。
返回的路上，她问我：“我们班应该是第几名呀？”我说：“我不知道，最后才知道。
”比赛结束了，我们班是最后一名，同学们都很不开心。
以后我们应该多多练习，两个人配合好！这一次两人三足比赛让我懂得了只有齐心协力，才能取得成功。
有趣的游戏两人三足六年级作文(精选5篇)
有趣的游戏两人三足六年级作文（精选5篇）有趣的游戏两人三足六年级作文（精选5篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有趣的游戏两人三足六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏两人三足六年级作文1两人三足，一听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会两个人三条腿呢？难道有一个人断了一条腿吗？不，我说的两人三足是一种游戏的名称，就是两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚缚住，这不就成了两人三足了吗？然后再进行跑步比赛。
有的同学听了会说：“这样跑不是会摔跤吗？”不错，摔跤是免不了的，只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中和同伴一马当先。
今天，我们班进行了一场两人三足的练习比赛。
比赛采用接力形式。
老师先按男女分成两队，然后分配好组成两队。
人员分配好，比赛马上要开始了。
我的搭档是李田发。
随着老师的一声口令下达，前面两个人用绳子缚住双脚，然后就冲了出去。
顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳，不过速度倒非常快。
我方马上超过了对手，他们立刻解下绳子递给对面两个人。
对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。
由于对方屡次摔跤，我方优势明显。
轮到我这一组的时候，我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。
我们马上一蹦一跳地跑了出去。
还别说，我和要田发两个人十分默契。
我抬腿，他也跟着抬腿，我一蹦他也一蹦，因此两个人的速度别提有多快了。
当我们来到交接处，想要解下绳子的时候，可是这该死的绳子却怎么也解不开了。
我笨拙地解着绳子，可是没有用，心里发急，拼命一拉，倒好，绳子没有解开，却给我拉断了。
旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。
虽然我在比赛的时候出了一些问题，但是由于后面的同学努力奋追，结果我方还是赢了。
两人三足的游戏还真是非常有趣。
2人3足比赛作文
2人3足比赛作文“加油！加油！”操场上传来了此起彼伏的呼喊声，一场热闹非凡的2 人3 足比赛正在如火如荼地进行着。
说起这场比赛，那可真是让我终身难忘。
那天，阳光明媚，微风轻拂，学校组织了这场别开生面的 2 人 3 足比赛。
当老师宣布这个消息的时候，教室里瞬间炸开了锅，同学们都兴奋不已，迫不及待地想要参加。
我和我的好哥们小明迅速组成了一队。
为了能在比赛中取得好成绩，我们俩可是下了不少功夫。
一开始练习的时候，那叫一个狼狈啊！我们把腿绑在一起，刚迈出第一步，就“扑通”一声双双摔倒在地，惹得旁边的同学哈哈大笑。
“哎呀，这可咋办呀？”我一脸无奈地看着小明。
“别着急，咱们多练练就好了。
”小明一边安慰我，一边拉起我继续尝试。
就这样，我们一次又一次地摔倒，又一次又一次地爬起来。
慢慢地，我们找到了一些窍门。
比如，喊口号就是个很重要的方法。
“一二、一二”，我们齐声喊着，步伐逐渐变得协调起来。
终于到了比赛的那一天，操场上人山人海，热闹极了。
各班的选手们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我和小明紧张地站在起跑线上，心砰砰直跳。
“预备——开始！”随着裁判的一声令下，比赛正式开始了。
我们俩紧紧地靠着，嘴里喊着口号，“一二、一二”，步伐整齐地向前冲去。
一开始，我们还挺顺利的，速度也挺快，把旁边的几组选手都甩在了后面。
可是，没跑多远，意外就发生了。
小明的步子迈得大了一些，我一下子没跟上，差点又摔倒了。
这一耽搁，后面的几组选手就追了上来。
“哎呀，不好！”我心里一紧。
“别慌，稳住！”小明大声说道。
我们赶紧调整步伐，重新加速。
此时，耳边的加油声更加响亮了，“加油！加油！”同学们的呼喊声仿佛给了我们无穷的力量。
就在这时，旁边的一组选手因为配合不好，摔倒在了地上。
这可是个好机会，我们趁机超过了他们。
眼看着终点线越来越近，我的心都提到了嗓子眼儿。
“再加把劲，马上就到了！”小明喘着粗气说道。
我们俩咬着牙，拼命地向前冲。
终于，我们冲过了终点线！“哇，我们赢啦！”我和小明兴奋地抱在一起，又蹦又跳。
【叙事】充满爱与泪水的两人三足跑 难忘的比赛作文550字
【叙事】充满爱与泪水的两人三足跑难忘的比赛作文550字那是一个阳光明媚的清晨，两人三足跑比赛即将开始。
我和我的搭档小明站在起点处，紧紧地将我们的腿绑在了一起，准备迎接挑战。
我感到激动和紧张，因为这是我们第一次参加这样的比赛，而且对手实力强大。
我们的目标清晰明确，那就是全力以赴，争取最好的成绩。
比赛开始了，我和小明默契配合，一步一步向前奔跑。
刚开始的时候，我们的步调还比较一致，但是随着比赛的进行，难度也逐渐增加，我们的脚步开始有些踉跄，甚至不小心摔倒了几次。
我们从来没有放弃过，每一次摔倒都是我们下一次更加努力的起点。
这时，一个陡坡出现在我们的面前，我们不得不花费更多的力气来克服它。
小明开始有些吃力，我也感到有些透不过气来，但是我们互相激励，鼓励着对方坚持下去。
终于，我们成功地登上了山顶，一阵欢呼声响起，大家为我们的顽强和坚持喝彩。
接下来的比赛中，我们遇到了各种各样的障碍，有河流、有林地、有湖泊……每一个障碍都让我们感到有些疲惫，但是再痛苦，我们也没有丝毫退缩的想法。
因为我们知道，只有克服了这些困难，我们才能赢得比赛，也只有这样我们才能实现我们的目标。
比赛进行到最后一个障碍时，我们几乎感到筋疲力尽了。
我们看到眼前的障碍是一个宽大、浑浊的河流，没有桥梁也没有船只可以供我们过河。
我们知道，这将是比赛的最大考验，也是最后的难关。
我们静默地对视了一眼，然后鼓起最后的力气，一起跳入了河中。
河水冰冷刺骨，我们用尽全身的力气才勉强游到了河对岸。
当我们重新站稳陆地的时候，已经是气喘吁吁，汗流浃背。
当我们看到终点处伸出的“终点”横幅时，我们感到了一种前所未有的力量，冲过终点线的那一刻，我们泪如雨下。
这场比赛结束了，虽然我们没有取得第一名的成绩，但是我们学会了更多，也收获了更多。
这场比赛不仅消耗了我们身体上的力气，更锻炼了我们的意志力和毅力。
这场比赛不仅带给了我们痛苦和挑战，更带给了我们相互扶持和鼓励。
这场比赛不仅让我们感到疲惫和无助，更让我们感受到了成功和幸福。
两人三足游戏作文
两人三足游戏作文两人三足游戏作文两人三足游戏作文1今天大课间活动，老师带领我们玩两人三足的游戏。
老师让我们分成了两队，单数人一队，双数人一队，游戏的规则是按接力形式。
两人一组，自己的一只脚和队友的一口脚绑在一起，哪队队员先到终点哪队胜利。
大家都七嘴八舌的争论起来了，有人说这个游戏太简单了，有人自信满满，有人紧张的双手握拳，还有的人开始练习。
游戏开始了，两队的第一组人都奋勇向前，他们的实力相当，速度也差不多，都顺利的完成了击掌，第二组人马马上出发，可是第二组的陈寅博和陆思妤两人配合好像不默契，陈寅博都是一只脚提着跳着来回的。
与另一队的人拉开了差距，我心急如焚，做好随时出发的准备，我一定要追上对手，为我们队争取胜利，击完掌，我和冯雨朵出发了，我小声念着“一二一二。
”我和冯雨朵两个人配合的非常的默契，很快就追上了王梦茹和王逸轩，在返回的时候，可能是转弯打乱了他们的节奏，我们反超了他们，我和冯雨朵一看机会来了，不约而同的'加大了我们的步伐。
领先他们完成击掌，我们队的队友看到我与冯雨朵反超对手，大家高兴的又笑又叫，好像也给他们增加了信心，我们队的加油呐喊声也变大了。
我解开了绑在腿上的红领巾，马上跑到旁边给队友加油呐喊，我跟在他们的旁边给他们喊着“一二一二。
”的节奏，他们越走越好，越走越快，后面的人好像也找到了规律，我队的节奏一直控制的非常好，反观对手那队，他们真是状况百出，配合的也没有默契，有的人摔倒，有的人扛着走，有的人抱着跳，还有的人走的很慢，可能是为了防止摔倒吧。
在这么都得情况中，最逗的是走着走着红领巾开了，把全场同学都逗得哄堂大笑。
最后的结果不言而喻，我们队取得了胜利，大家都非常开心。
通过这个游戏使我明白一个道理，只要大家一起共同努力，一定能取得胜利。
正所谓古话“人心齐，泰山移”。
两人三足游戏作文2星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。
两人三足比赛作文
两人三足比赛作文两人三足比赛作文11篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的两人三足比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
两人三足比赛作文1上个月，我们班组织了一场小型的两人三足比赛。
这种比赛主要考验的是两人间的默契。
我和陶刘鑫分到了一组，心里想："哼，上次我和陶刘鑫一组，参加两人三足比赛拿了第一，这次第一还不是非我们莫属啊？"第一场比赛就要开始了，我和陶刘鑫做好了起跑的准备。
随着李老师的口令响起，我们冲出了起跑线，不出意外，我们得到了第一名，这让我们又增添了几分自信。
第二场比赛开始了，我和陶刘鑫只顾着自己拼了命地往前跑，却没注意到旁边的莫淇楦和陈圣雨已经慢慢地超越了我们，就在我们离终点只有三米之遥的时候，李老师宣布："本场第一名诞生了！"我的身体就像被武林高手定住了一般，一动不动，莫淇楦和陈圣雨在终点已经恭候多时了。
我和陶刘鑫目瞪口呆，嘴巴张得很大，满脸不服气的表情。
"下次我们一定要一鼓作气，直冲终点！"我对陶刘鑫说。
"必须的！"陶刘鑫咧开嘴笑道。
做好了赛前准备，我们又一次开始比赛了。
这次我和陶刘鑫都没有听清李老师口令，出发慢了，糟了，跑在最前面的竺余和杨菀婷他们离终点只有十米了！我和陶刘鑫卯足了劲开始奋起直追，离对手也越来越近，最后终于赶上了，我们和竺余他们并列第一。
这次比赛真有趣！两人三足比赛作文2在前段时间，我们在分校区的运动场上，进行了五年级的两人三足比赛。
首先，我们准备好两人三足比赛要用的东西：红领巾。
准备好了之后就开始比赛了！第一轮是和一班比赛。
裁判员说：“开始！和我一起比赛的队员是我们班的班长——刘晨莹，到我们组比赛了，我们如同梭子一样飞快的跑了出去，为了不会乱手乱脚我们两一直喊着节奏：“一二，一二，一二，……”这时，我们的对手赶了上来，我们有加速了，我和对友又超过了对手。
两人三足比赛作文5篇
两人三足比赛作文5篇两人三足比赛作文1在一棵棵茂盛的大树底下，只听见一阵阵加油，加油！这是怎么回事呢？顺着声音的源头寻去，仔细一看，原来，她们是在进行两人三足比赛。
只见一个人站在队员的前面，那是谁呢？原来，她是参赛队员的老师也是本次比赛的裁判。
她在说比赛规则：听好了，比赛规则是这样的：全班分为男女两队，两人一组合作参赛，把相邻两只脚绑在一起。
两组之间进行两人三足接力赛，用时最快的一组为冠军！激烈的比赛开始了，女生队连忙拿起绳子绑住腿，出发了。
男生队看了，心里十万火急，但是，表面却是毫不示弱。
眼看着男生要追上来了，我们没上阵的女生也没闲着，在比赛路旁呐喊助威，我们可没白喊，经过几轮比赛，我们依然保持着上风。
到王诗奕这组了，可这绳子却嘟起它的大嘴巴，不愿意再助我们一臂之力了！王诗奕突然急中生智，对队友说：你拉住这一头，我拉住那一头，一走起！这时，那绳子可真被王诗奕的聪慧打败了，绳子就像一只被驯服的小狗，特别听话。
到下一组时，可是精彩绝伦，男生队因缺少一名队员，所以，老师就补了进去，可老师和侯珏昱配合的一点也不好，这儿倒，那儿斜，这是我们女生队赢的最好时机。
于是我们女生队趁机赶紧朝终点走去，可老师和他一下子就追上我们了，我们女生却不急不忙，这种从容的心态让我们赢得了比赛。
获胜的时刻，我们所有女生顿时欢呼雀跃，因为齐心协力，我们获得了冠军！两人三足比赛作文2周六，徐老师对我们说：“我们今天要举行一场两人三足的比赛。
”听到了这个消息，我们手舞足蹈起来。
游戏规则是这样，所有人分成甲乙两队，其中每两个人用一根绳子把两只脚绑在一起，哪一组最先到达终点，哪个队就胜利了，赛局为三局两胜。
第一轮开始了，我很激动，因为上次玩的时候我们甲队胜利了，而这次不知道能不能获得胜利。
只见甲队和乙队的成员都很卖力地跑，都不想输，但是，由于乙队有人摔倒了，所以第一轮，我们取得了胜利。
到了第二轮，乙队的成员看上去很没有信心，因为他们第一轮输了，但最后他们却胜利了。
运动会两人三足作文
运动会两人三足作文今天是学校的运动会，各种比赛项目轮番上演，同学们在各自的项目上全力拼搏，为班级争得荣誉。
而我最期待的比赛项目就是两人三足比赛了。
两人三足比赛是一项需要默契和合作的比赛项目，两人必须紧密地绑在一起，步调一致地向前奔跑。
我和我的好朋友小明组队参加了这个项目，我们早早地练习了起来，希望能在比赛中取得好成绩。
比赛开始了，我们迅速地绑在一起，小明在左边，我在右边，我们默契地开始向前跑去。
一开始我们还有些不适应，总是踩到对方的脚，但是随着比赛的进行，我们逐渐找到了节奏，开始配合得更加默契了。
在比赛中，我们遇到了很多困难，有时候路面不平整，有时候对手的速度太快，但是我们都没有放弃，一直坚持着向前冲。
我们互相鼓励，互相支持，最终跨过了终点线，取得了第一名的好成绩。
通过这次比赛，我深深地体会到了合作的重要性。
如果没有默契的配合，我们是无法取得好成绩的。
而且在比赛中，我们也学会了互相支持，互相鼓励，这是我们在平时生活中很少有机会体验到的。
通过这次比赛，我和小明的友谊也更加深厚了。
运动会是一个展现个人和团队实力的舞台，每个人都在这个舞台上尽情地展现自己的风采。
而在这个舞台上，我学会了合作，学会了坚持，也学会了互相支持。
这些都是我在日常生活中所需要的品质，我会在以后的生活中更加努力地去实践这些品质。
运动会的两人三足比赛，是一次难忘的经历。
我会永远铭记这次比赛，永远珍惜与小明一起并肩作战的美好时光。
我相信，在未来的日子里，我们一定会有更多的机会一起合作，一起努力，一起取得更好的成绩。
因为我们已经拥有了默契，拥有了坚持，拥有了互相支持，这一切都是我们未来成功的保证。
两人三足跑游戏的作文
两人三足跑游戏的作文两人三足跑游戏的作文【篇1】两人三足跑游戏的作文下课铃声一响，操场上顿时喧闹起来，仿佛一锅沸腾的水。
阳光洒在每一个孩子的脸上，映出一片灿烂的笑容。
我提议玩“两人三足”的游戏，李慧立刻抢着说：“这个游戏我玩过，就是两个人一组，把相邻的两条腿绑在一起跑。
”于是，我和张立一组，李慧和王超一组。
李铭则自告奋勇当裁判，他手握秒表，神情专注，仿佛一位严肃的体育教练。
随着李铭一声令下：“开始！”我们便争先恐后地向前冲去。
李慧他们组人高腿长，像一阵风似的，瞬间就跑到了我们的前面。
然而，我和张立配合得天衣无缝，紧紧地追赶着他们。
我们心中默契十足，步伐一致，仿佛两颗心跳动在同一个节拍上。
离终点还有四米时，我们终于超过了李慧他们，赢得了第一场比赛。
李慧埋怨王超步子太小，王超则“气急败坏”，嚷着要赢得第二场。
第二场比赛开始，我和张立轻松而有节奏地奔跑着，仿佛一对翩翩起舞的舞者，很快便抵达了终点。
回头一看，不由得哈哈大笑。
原来李慧和王超各顾各的，有时你拖着我，有时我拉着你，甚至一起摔倒，连滚带爬，洋相百出。
看着他们滑稽的模样，我们都乐得弯下了腰，他们也忍不住笑了起来。
操场上充满了欢声笑语，仿佛空气中都弥漫着快乐的气息。
“铃铃铃……”上课铃声再次响起，操场上恢复了平静，仿佛刚才的欢声笑语只是梦中的一瞬。
我们拖着疲惫却满足的身体，慢慢走回教室。
虽然游戏结束了，但那份快乐和友谊却深深地留在了我们的心中。
每当想起这场比赛，我们都会不由自主地微笑，因为那不仅仅是一场游戏，更是一段珍贵的回忆。
【篇2】两人三足跑游戏的作文在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的两人三足跑比赛。
操场上，欢声笑语此起彼伏，空气中弥漫着紧张而又兴奋的气息。
阳光洒在每个人的脸上，仿佛为这场比赛增添了一层金色的光辉。
比赛开始前，我和小明被分成一组。
我们用一根结实的绳子将彼此的腿绑在一起，心中充满了期待与忐忑。
我们互相对视，彼此眼中都闪烁着坚定的光芒。
两人三足比赛五年级作文400字
两人三足比赛五年级作文400字1. 我和我的搭档参加了两人三足比赛今天是学校举行一年一度的运动会，所有同学都非常兴奋。
我和我的好朋友张涵报名参加了两人三足比赛。
这是我们第一次参加这种比赛，我们都非常期待。
比赛开始了，我们迅速套上了绑腿带。
我站在左边，张涵站在右边。
比赛裁判助威呐喊声中，我们小心翼翼地迈出了第一步。
刚开始的时候，我们还有些不习惯，走得很僵硬。
但是我们不断调整节奏，一步一步地熟悉起来。
比赛进行到最后阶段时，我们的默契配合起来了。
我们的步伐渐渐一致，身体也变得稳定。
虽然吃力，但我们一直鼓励着彼此。
终于，在最后几米的冲刺阶段，我们以微弱的优势迈过终点线。
比赛结束后，我们虽然没有获得第一名，但我们却学到了很多。
我们明白了团队合作的重要性，明白了只有相互支持才能达到更好的成绩。
我们将会继续努力，争取在下一次比赛中取得更好的成绩。
2. 两人三足比赛中的快乐时光今天，我们班举行了一年一度的运动会，我和我的好朋友小伟成为了搭档，参加了两人三足比赛。
虽然我和小伟从小就是好朋友，但这是我们第一次进行这样的比赛，我们都非常期待。
比赛开始了，我们紧紧地绑在了一起。
起初，我们的步伐有些不太协调，有时候踩到对方的脚，有时候又被对方绊倒，我们连续摔了好几次。
但是我们没有气馁，相反，我们更加认真地配合，尽力调整步伐，互相支持。
终于，在练习的过程中我们找到了感觉，我们开始稳步前进。
比赛进行到最后，观众们都在为我们加油喝彩。
我们虽然有些吃力，但我们毫不放弃，坚持到了最后。
当我们迈过终点线的时候，整个场地都响起了热烈的掌声和欢呼声。
我们通过努力，成功地完成了比赛。
这次比赛让我明白了团队合作的重要性。
尽管比赛过程中有困难和挑战，但只要我们相互支持，相互配合，就能战胜困难，取得成功。
我和小伟感到非常欣慰和满足，我们深信在以后的比赛中，我们能够取得更好的成绩。
3. 两人三足比赛的经历今天，我们学校举行了运动会，我和我的好朋友王磊报名参加了两人三足比赛。
中小学两人三足作文(15篇)
两人三足作文(15篇)今天的体育课上，张老师为我们带来了有趣的两人三足游戏。
游戏规那么是这样的：两个人先把脚紧紧地靠在一起，再把中间的脚绑在一起，一边向前迈，一边用“1，2，1，2〞的口号进行指挥。
接着，我们开始了第一次的练习。
我和小秦按老师的要求，异口同声地用口号整理着步伐。
虽然我和小秦都是两人三足游戏的新手，但默契十足，再经过努力地练习，我们一步一步可以跑起来了。
“两人三足比赛开始!〞老师大声宣布到。
只见其他小组的人似乎紧张极了，而我和小秦却十分轻松!只听见老师的哨子一声令下，我和小秦一直迈着轻快的步伐，喊着口号向前冲，像几支离弦的箭一般向前“飞〞去，不知有多得心应手呢!再看看别的小组，有的在奋力追赶;有的那么青筋暴起，已经开始气喘吁吁了。
瞧!在准备区观赛的小伙伴们可真是好不热情呢，不停地欢呼着。
就当我还在得意洋洋地环视周围时，却又忘记了要喊“1，2，1，2〞的口号，动作一下子变得不协调了。
别的小组又猛地一提速，一眨眼的功夫就把我们甩在了身后，我见了，急忙加快了速度，谁知小秦却没有反响过来，我们俩的脚绊在了一起，像两个喝醉了酒的人似的，顿时失去了重心，摔倒在地。
“谢蕊临，秦思妤快站起来呀!〞我和小秦估计是被“快站起来呀!〞几个字所鼓励了。
我用坚毅的眼神望着小秦：“胜利近在眼前，为何不放手一搏?〞我们又颤颤巍巍地站了起来，一边喊着口号，迈步向前，霎时，我们两个人的力量仿佛合二为一。
经过努力地追赶，我们又重获第一。
我和小秦手拉手，快乐得一蹦三尺高。
比赛结束了，我和小秦更有默契了，这真是一次有趣的两人三足的游戏呀!今天阳光明媚，我兴高采烈地去学校读书，不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展一次活动，叫“两人三足〞。
老师的话音刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学一蹦八尺高似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。
老师讲游戏规那么了：“同学们分为两个大组，用绳子捆住小组两人的左脚和右脚，从起点走到对面，再返回把绳子捆在下一组同学的脚上，如此节理，最终看哪一大组取胜。
小学两人三足跑作文
小学两人三足跑作文
《快乐的两人三足跑》
哎呀呀，想起那次在小学的两人三足跑比赛，那可真是太有意思啦！
那天呀，阳光特别好，照得人心里都暖洋洋的。
学校操场上热闹非凡，我们一个个都特别兴奋，因为期待已久的两人三足跑比赛就要开始啦！我和我的小伙伴早早地就做好了准备，还互相加油打气呢，“嘿，咱可得加油跑呀，争取拿个好名次！”
终于轮到我们上场啦，我和小伙伴紧紧地把腿绑在一起。
刚一开始，哎呀，那可真是手忙脚乱呀！不是你快了我慢了，就是差点摔倒。
旁边的同学们都哈哈大笑起来，我们也忍不住笑了。
但我们可没泄气，一边努力调整步伐，一边喊着口号，“一二一，一二一”。
慢慢地，我们找到了感觉，能比较协调地往前跑啦。
跑着跑着，不知咋的，我突然觉得脚有点痒痒，哎呀，这可咋办呀！但我也不能停下来挠痒痒呀，只能拼命忍住。
好在我们越跑越顺，速度也越来越快。
快到终点的时候，我感觉自己都要飞起来啦！最后，我们顺利地冲过了终点，虽然不是第一名，但我们特别开心，因为我们努力啦！
那次的两人三足跑，真的让我很难忘呀！它让我知道了团结就是力量，也让我收获了很多快乐。
现在每次回想起那时候的场景，我都忍不住咧嘴笑呢！哈哈！。
运动会两人三足作文
运动会两人三足作文
运动会两人三足。
今天是学校的运动会，我和我的好朋友小明报名参加了两人三足比赛。
两人三足比赛是一项需要默契和合作的比赛，因为两人需要将自己的腿绑在一起，然后一起跑步。
我们两个早早地练习了起来，为了在比赛中取得好成绩。
比赛开始前，我们站在起点处，紧紧地把我们的腿绑在一起。
我和小明都很兴奋，因为我们知道只有在默契和合作的情况下才能取得好成绩。
比赛一开始，我们就开始小心翼翼地往前跑。
一开始我们有点不太适应，但是随着比赛的进行，我们渐渐找到了节奏，开始配合得更加默契了。
在比赛的过程中，我们遇到了一些困难。
有时候我想往左边跑，而小明却想往右边跑，导致我们经常摔倒在地。
但是我们没有气馁，反而更加努力地配合，努力地往前跑。
我们不断地鼓励彼此，互相激励，最终我们终于跨过了终点线，取得了第一名的好成绩。
比赛结束后，我们紧紧地拥抱在一起，因为我们知道这个成绩是我们共同努力的结果。
我们学会了在困难面前不气馁，而是要更加努力；学会了在合作中要更加默契，互相配合。
这次比赛不仅仅是一次运动会上的比赛，更是一次对我们友谊和合作精神的考验。
通过这次比赛，我深深地体会到了合作的重要性。
在以后的日子里，我会更加珍惜和小明的友谊，更加努力地去配合他，一起面对生活中的各种困难。
两人三足比赛不仅仅是一项运动，更是一种对合作精神和友谊的考验。
我会继续努力，和小明一起走过更多的路，迎接更多的挑战。
两人三足的小学生作文
两人三足的小学生作文“加油！加油！”操场上传来了同学们此起彼伏的欢呼声，原来是我们班正在举行两人三足的比赛呢！说起这两人三足的比赛，那可真是让我印象深刻。
那天，阳光明媚，风儿轻轻吹着，好像在为我们加油鼓劲。
老师走进教室，脸上带着神秘的笑容，对我们说：“同学们，今天咱们来一场特别的比赛——两人三足！”话音刚落，教室里就像炸开了锅，大家都兴奋地讨论起来。
我和同桌小明迅速组成了一队。
我俩站在一块儿，互相看着对方，心里都有点儿小紧张，又充满了期待。
比赛前，我们开始练习，刚把腿绑在一起，就感觉像被施了魔法一样，走起来别别扭扭的。
“哎呀，你慢点儿！”我忍不住对小明喊道。
“我已经很慢啦，是你太快啦！”小明也着急地回应我。
我俩就这么你一言我一语地拌着嘴，努力调整着步伐。
练习了一会儿，终于轮到我们上场了。
我紧紧地握住小明的手，感觉手心里都出了汗。
“砰！”随着老师的一声哨响，比赛开始了。
我们俩一开始就没配合好，脚步乱了套，差点摔了个狗啃泥。
“别慌，别慌，咱们重新来！”我一边喘着粗气，一边给小明打气。
我们定了定神，喊起了口号：“一二，一二！”慢慢地，我们找到了节奏，脚步变得协调起来。
旁边的队伍一个劲儿地往前冲，可我们丝毫不着急，按照自己的节奏稳步前进。
我能感觉到小明的腿在用力，我的腿也不敢松懈，就这么一步一步地走着。
这时候，我偷偷瞄了一眼旁边的队伍，发现有的同学因为太着急，摔倒在了地上，还有的队伍两个人互相拉扯，走得歪歪扭扭。
再看看我们，虽然速度不是最快的，但至少走得稳稳当当。
“嘿，咱们说不定能拿个不错的名次呢！”我心里暗自想着，脚下的步子迈得更有力了。
“快到终点啦！加油！”同学们的呼喊声越来越大。
我和小明咬着牙，加快了步伐。
眼看终点就在眼前，我的心都提到了嗓子眼儿。
“冲啊！”我俩大喊一声，一起迈过了终点线。
那一刻，我感觉自己像飞起来了一样，心里充满了喜悦和自豪。
我们顾不上解开腿上的绳子，就兴奋地拥抱在了一起。
“太棒啦！我们做到啦！”小明的脸上洋溢着灿烂的笑容，我也笑得合不拢嘴。
四年级上册两人三足跑第六单元作文
四年级上册两人三足跑第六单元作文四年级上册两人三足跑第六单元作文【篇1】四年级上册两人三足跑第六单元作文在一个阳光明媚的下午，班主任徐老师组织了一场别开生面的两人三足跑比赛。
操场上，孩子们的欢声笑语与微风交织，构成了一幅生动的画卷。
阳光透过树叶洒在地面上，仿佛为这场比赛铺上了一层金色的地毯。
比赛开始前，徐老师耐心地为我们讲解规则。
她的声音如同春风般温柔，却又不失严谨。
我们按照她的指示，找好了搭档，用绳子将两人的脚牢牢绑在一起。
此时，心中既有期待，也有些许紧张。
每个人都在心中默默祈祷，希望自己和搭档能够顺利完成比赛。
随着一声哨响，比赛正式开始。
我们小心翼翼地迈出第一步，试图在不失去平衡的情况下前进。
脚步的节奏如同一首不太和谐的乐曲，时而快，时而慢。
身旁的同学们，有的跌跌撞撞，有的则配合默契，步伐稳健。
操场上充满了欢声笑语，大家的脸上都洋溢着兴奋与紧张。
我和搭档在起初的慌乱中逐渐找到了节奏，步伐也变得一致。
我们相互扶持，彼此鼓励，仿佛在这短短的赛道上，建立起了一种无言的默契。
每一次的跌倒与爬起，都让我们更加坚定地向前迈进。
虽然有时会因为步伐不一致而摔倒，但我们总是相视一笑，再次站起，继续前行。
最终，我们虽然没有获得第一名，但那份合作的快乐与努力的汗水，已然成为了心中最珍贵的回忆。
比赛结束后，徐老师微笑着为我们总结，她说：“这不仅仅是一场比赛，更是一次合作与信任的考验。
”她的话语如同一颗种子，深深植入我们的心田，激励着我们在未来的学习与生活中，继续携手前行。
这次比赛不仅让我们体验到了运动的乐趣，更让我们明白了合作的重要性。
在生活中，许多事情都需要团队的力量，只有相互信任，才能走得更远。
正如这次比赛一样，虽然我们没有获得第一名，但我们收获了友谊与信任，这才是最宝贵的财富。
【篇2】四年级上册两人三足跑第六单元作文在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的两人三足跑比赛。
操场上，欢声笑语此起彼伏，大家都摩拳擦掌，准备大显身手。
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难忘的“两人三足”接力跑比赛
本文是关于小学作文的难忘的“两人三足”接力跑比赛，感谢您的阅读！
4月30日，我们怀着激动的心情迎来了一年一度的运动会。
这一天，天公作美，阳光明媚。
当王校长宣布运动会正式开始时，同学们异常兴奋。
于是，各项比赛都拉开了序幕，校园里立刻沸腾起来。
这一天里，我观看了很多比赛，最令我难忘的是“两人三足”接力跑比赛。
因为这是我唯一参加的一个比赛，我既紧张又兴奋。
紧张的是体育一直是我的弱项，而且这一次余老师是临时让我参加的，我平时训练得少，我非常担心跑不好，影响班级成绩。
兴奋的是我终于能参加运动会的比赛了。
当余老师把我和黄冰冰安排在第一组跑，我心里怦怦直跳，心想，我们是第一个跑，一定要跑好，给大家带个好头。
快要比赛时，我和黄冰冰在一边认真练习。
比赛开始了，我和黄冰冰站在了起跑线上，绑好了中间的两条腿，双眼一动不动地注视着前方。
“预备——跑”，听到裁判员老师发令后，我和黄冰冰迈开大步，齐声喊着“一二——一二……”，奋力地向前跑去，生怕输给了别人。
跑呀跑呀，终于跑到了终点。
虽然我俩的任务已经完成，但我们还是没有松气，大声地为其他的队员喊着“加油、加油……”最后，比赛结束了，我们班获得了第二名，全体队员都高兴得欢呼起来，余老师的脸上也露出了灿烂的笑容。
我想：这次的成功和大家的齐心协力是分不开的，希望我们班的同学们在任何集体活动中都能如此团结，劲往一处使。
“两人三足”接力跑比赛这是令人难忘呀！。