植物花形态结构解剖研究
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一、实验名称:植物花形态结构及解剖研究
二、实验目的
(1)识辨数种常见花卉;
(2)掌握花的基本结构和常见类型;
(3)掌握描述花形态结构的基本术语;
三、实验用具
3.1. 实验材料:新鲜的金鱼草花、百合花、玫瑰花、菊花、水稻花,百合子房横切片
3.2. 实验设备:WiFi光学显微镜(Motic麦克奥迪),互动光学显微镜(Motic麦克奥迪),体视显微镜,镊子,解剖针,解剖刀,载玻片,盖玻片,吸水纸,洗瓶等
3.3. 实验试剂:蒸馏水
四、实验内容
4.1. 花的各部分结构解剖
金鱼草花的观察:在体视镜下解剖金鱼草花,自内向外观察其组成。
(1)花柄(花梗):着生在茎上,支持花朵。
(2)花托:花柄顶端着生花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群的部分。
(3)花萼:为花的最外一轮,萼片为(绿)色,共(5)片,萼片(分离)。
(4)花冠:位于花萼内轮,花冠由(2)片(白)色的花瓣组成,花瓣基部愈合,分离部分呈唇形,上唇(二)
裂直立,下唇(三)裂开展外曲,故称唇形花冠。花
瓣形状、大小各异,通过花的中心只有一根对称轴能
将花分成相等的两半,故属不完整花(两侧对称)。(5)雄蕊群:位于花冠的内方,共(4)枚,其中(2)枚较短,(2)枚较长,称二强雄蕊。每枚雄蕊由两部分
构成:细长的部分为花丝;顶端的囊状物称为花药。(6)雌蕊群:位于花的中央,形似一瓶装物即雌蕊。雌蕊顶端扩大部分为柱头,基部膨大部位为子房;二者之
间较细的部分为花柱。子房的基部着生于花托上,为
子房上位。用刀片将子房做若干个横切,用体视显微
镜进行观察,课间子房分为(2)室,由此可推断这
种雌蕊为(2)心皮合生的复雌蕊。
按上述内容解剖观察百合花、玫瑰花、菊花、水稻花。
4.2 百合子房结构
取百合子房横切片于显微镜下观察。百合的雌蕊是由三心皮联合而成的复雌蕊。
百合子房主要有子房壁、子房室、胎座和胚珠租车那个,横切面上可见有(6)个子房室,每室中可见(1)个胚珠(实
为纵向两列)。胚珠着生处为胎座,百合胚珠着生在中轴上所以为(中轴)胚座。子房壁最外面一层的细胞叫外表皮,最内一层细胞叫内边皮,内外表皮之间为薄壁细胞;在对着每一子房室中央凹陷处的子房壁中可见到一维管束穿过。该维管束称为背束;子房壁外部有一凹陷,此处为背缝处;枚二子房室之间为二心皮结合处,子房壁在此处也有一凹陷,为腹缝线此处有一维管束,称腹束。此外在胎座中也有较小的维管束。
选其中一个胚珠,详细观察:
珠柄:较短而粗,胚珠依珠柄着生在胎座上。
珠被:有(2)层珠被,在外方的为(外)珠被,在内方的为(内)珠被(靠近珠柄的一侧往往只有一层珠被)。
珠孔:珠被在一段合拢处,留有一狭沟,即珠孔(由于珠孔很窄,正好切到它的机会不多,故在切片上不易见到)。
珠心:位于珠被之内,由薄壁细胞组成。
合点:胚珠基部珠被、珠心和珠柄愈合的部位称为合点。
胚囊:在珠心中发育,成熟的胚囊占据珠心的大部分体积。
百合的胚珠为(倒生胚珠)。
用光学显微镜观察切片盒中的植物根、茎、叶永久性石蜡切片,对单子叶和双子叶植物根茎叶切片拍照,识别根茎叶结构。
五、实验结果与分析
5.1. 花的各部分结构解剖
图5.1 金鱼草花各部分分解照片
图5.2百合花各部分分解照片
图5.3玫瑰花各部分分解照片
图5.4 菊花花序纵切
图5.5 菊花管状花
图5.6 体视镜下水稻花影像
5.2. 百合子房结构
图5.4 体视显微镜下拍摄的豌豆生长锥(亮度+40%,对比度正常)
花名称金鱼草花百合花玫瑰花菊花舌状
花菊花管状
花
水稻花
花序类型总状花序单生花(顶
生)
单生花头状花序头状花序穗状花序
花冠类型管状介于轮状
和漏斗状
蔷薇型舌状管状/
对称方式不完全完全不完全不完全完全不完全花瓣颜色/
数目
白色/2 白色/3 粉红色/36 紫红色/多浅黄色/多无
萼片颜色/数目绿色/5 白色、绿色
/3
绿色/5 白色、绿色
/多
绿色(针
状)/多
绿色/2
花的性别两性花两性花两性花单性花
(雌)
两性花两性花子房位置上位上位上位下位0 下位下位心皮数目 2 6 1 3 3 2
六、思考题
6.1.花由哪几部分组成?这些花器官有什么作用?
答:花的组成部分有
①花柄供花的其他部分着生
②花被包括花萼和花冠。保护花的其他部分,吸引昆虫
传粉。
③雄蕊群产生(以及传播)花粉
④雌蕊群产生胚珠并接受花粉,形成果实
6.2. 如何从花冠形态变化来理解植物对环境和生殖需求的适应性?请举例说明
答:以本次解剖实验的两种材料——水稻和百合为例。
水稻花为风媒花,其特点为单被花无花冠、穗状花序、花粉轻巧干燥等,这样产生花粉数量多,且易于随风传播,不受阻挡。
百合花为虫媒花,其特点为花形大、花冠艳丽、香味浓郁、花粉颗粒大有粘性等,这样易于吸引昆虫接触,花粉容易粘附在昆虫肢体上。
关于适应性,不应当说是“植物为了适应环境而进化出了某种特性”,而是“在某种环境下有某种特性的植物个体生存了下来”。例如,作为风媒花,花冠大、有香味的水稻花显然在代谢过程中会浪费物质能量资源,从而在生存斗争中逐步被淘汰。